[名校联盟]湖南师范大学附属中学高中地理人教选修3《旅游地理》复习课件
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地理高考新素养总复习湘教课件选修Ⅲ旅游地理
旅游资源的市场价值：具 有较高的市场价值和吸引
力，能够吸引大量游客
旅游资源的开发与保护
旅游资源的开发 原则：可持续性、 生态性、文化性
旅游资源的保护 措施：建立自然 保护区、制定保 护法规、加强宣 传教育
旅游资源的开发 与保护的关系： 相辅相成，相互 促进
案例分析：某地 旅游资源的开发 与保护实践
增长迅速
市场结构：旅游产业 市场结构复杂，包括 多个子行业和细分市
场
竞争态势：旅游产业 市场竞争激烈，企业
之间竞争激烈
发展趋势：旅游产业 市场发展趋势向好，
未来市场空间广阔
旅游产业的可持续发展
环境保护：减少对环境的破坏，保护自然景观和生态系统 文化传承：保护和传承当地文化，提高旅游产品的文化内涵 社区参与：鼓励当地居民参与旅游开发，提高居民收入和生活水平 创新驱动：运用科技手段，提高旅游产品和服务的质量和效率
区域规划：指对一个特定区域进行 的旅游规划，如城市旅游规划、景 区旅游规划等。
旅游规划的实施和管理
旅游规划的制定：根据旅游资 源、市场需求、政策法规等因 素制定
旅游规划的实施：按照规划方 案进行开发、建设、运营等
旅游规划的管理：对旅游规划 的实施过程进行监督、评估和 调整
旅游规划的效果评估：对旅游 规划的实施效果进行评估，为 未来的旅游规划提供参考
汇报人：
分类：文化遗产可以分为物质文化遗产和非物质文化遗产。
物质文化遗产：包括建筑、雕塑、绘画、书籍、文物等有形的文化遗产。
非物质文化遗产：包括语言、文学、音乐、舞蹈、戏剧、技艺、节庆、信 仰、实践、祭祀仪式、节庆仪式、祭祀仪式、祭祀仪式等无形的文化遗产。
文化遗产的保护和利用
保护措施：建立保护机构， 制定保护法规，加强宣传
湖南师范大学附属中学高三地理复习湘教版课件文明旅游
温州
真腊 (zhēn là)
第三十四页，共40页。
占城 (zhà n chén ɡ)
1．当时从温州航海前往真腊(zhēn là)的较
佳时间是
A．11-12月
B．3-4月
C．5-6月
D．7-8月
第三十五页，共40页。
《真腊风土记》(元) 记载：②真腊四时常 (shícháng)如五六月 天，不识霜雪，半年 有雨，半年绝无；
第三十八页，共40页。
3．③所描述宗教(zōngjiào)的起源地是 A．巴勒斯坦地区 B．阿拉伯半岛 C．南亚
D．中亚
第三十九页，共40页。
内容(nèiróng)总结
第四章。干旱的沙漠、高寒的昆仑山。位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往 乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。（1）从甲地出发的最佳季节应该是（ ）。C。C．二
C．在北半球夏季出发(chūfā)，航行到丙地 等候下一个风季
D．在南半球夏季出发(chūfā)，航行到丙地
等候下一个风季
第十二页，共40页。
7．这支商船队完成(wán chéng)整个航程至
少需要（ ）
A．半年
B．一年半
C．二年半 D．三年半
第十三页，共40页。
第十四页，共40页。
《徐霞客游记 (yóujì)》地理学 和文学的奇文
第三十六页，共40页。
2．真腊地区的气候(qìhòu)属于
A．亚热带季风气候(qìhòu) B．热带季风气候
(qìhòu)
C．热带沙漠气候(qìhòu) D．
热带雨林气候(qìhòu)
第三十七页，共40页。
《真腊风土记》(元) 记载：③信教者削 发穿黄，偏袒 (piāntǎn)右肩，其 下系黄布裙，跪足。 据此回答问题。
高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理
4．旅游资源价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与 经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。
价值
含义
资源类型
美学 价值
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸 引旅游者的最根本原因
自然景观
科学 价值
自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等 方面有一定的科学研究价值
因素
影响
举例
地质 基础
依托于构造地貌形成的 雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上；分布
旅游资源，其分布与构 在高原构造带上的断层湖，如我国的青
造格局有关
海湖、滇池、洱海等
自然 地理 因素
气候 条件
主要依托于气候条件的 旅游资源，其分布表现 出明显的地带性
寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景， 如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本 的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为 世界三大冰雪艺术区
2．[江苏卷]张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图 Ⅰ为“武陵源景观图”，图Ⅱ为“湖南省A级景区空间分布示意图”。 回答下列问题。(10分)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有 ___地_域__分__布__不_均__(_东_北__多__，_西__南__少__)；__沿__交_通__线__分_布_________。(2分) (2)湘北长沙—张家界—凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主 要原因有_____旅__游__资_源__品__位_高__；__类__型_多__样__；_组__合__好____。(3分) (3)武陵源景区孤峰林立，欣赏这类景观采取的主要方法有 _______选__择__观_赏__位__置_；__把__握__观_赏__时__机_____。(2分) (4)开发湘北旅游线路，对湖南省旅游业产生的积极影响有 ____________________________________________。(3分)
湘教版高中地理选修3旅游地理：第一章 旅游和旅游资源 复习课件
（3）位置相对稳定性、非消耗性、美学属性。
例1
高考真题赏析
（2011年高考浙江自选模块）黄山、皖南古村落是
我国重点旅游景区，下图是2006～2007年“五一”
和“十一”假期两地客流量变化图。读图并结合所
学知识，完成（1）～（3）题。
（1）下列选项中，属于世界遗产的是（ ）。
①黄山②华山③皖南古村落④长城⑤丽江古城⑥衡山
例2 （2010年高考浙江自选模块）我国“三江 并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因 其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界 遗产地。读图，完成下列问题。
（1）图中的河流，其上游属于“三江并流”自然
遗产地的是（ ）。
A．甲、乙
B．乙、丁
C．甲、乙、丙
D．乙、丙、戊
（2）下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地
核心景观的是（ ）。
①高山湖泊②火山锥③峡谷④冰川⑤地堑
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.③④⑤
（3）图中的吴哥窟是世界遗产地之一，简述其文
化、建筑特色。
【解析】（1）“三江并流”指发源于青藏高原的 怒江、金沙江（长江上游）和澜沧江（湄公河上 游）这三条大江在中国云南省西北部穿过横断山 脉中幽深的峡谷，并行奔流而不交汇的自然奇观。 图中甲是红河，乙是湄公河，丙是湄南河，丁是 萨尔温江（在我国境内称怒江），戊是伊洛瓦底 江。（2）“三江并流”的核心景观包括高山湖泊、 峡谷、冰川等，没有火山锥和地堑。（3）吴哥窟 又称吴哥寺，是柬埔寨著名的宗教建筑，以建筑 宏伟与浮雕细致闻名于世，也是世界上最大的庙 宇。
【例1】下列活动属于旅游活动的是（ ）。 ①徒步到郊外梅花山种梅②骑车到郊外古运河大堤观赏春色③到栖 霞山登山赏景④乘船到郊外太湖采集水样 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
湘教版高中地理选修三课件旅游地理复习PPT课件
旅 游 地 理—— 秦皇岛旅游业发展探究
【学习目标】
1.说出家乡秦皇岛的典型旅游资源和景点特色，并判断其 所属资源类型。
2.学会根据旅游资源的特征，把握旅游景观观赏的时机和 方法。
3.能说出并灵活运用旅游资源的开发条件方法对秦皇岛某 一旅游资源进行开发条件分析。
4.学会并阐述旅游活动对秦皇岛（某地）社会经济的作用 。
回顾考点： 1．旅游资源游览价值的评价方法 游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面。 (1)要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语 言为审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。 (2)要考虑资源的集群状况，其评价性语言为资源集群状况是否优良。 (3)考虑景观的地法 评价一地的旅游资源，需从以下五个方面来考虑： (1)游览价值； (2)市场距离； (3)交通位置及其通达性； (4)地区接待能力； (5)旅游地的环境承载量。 提醒：对某旅游地的评价当然不一定面面俱到，可选择对当地产生较大影响的方面展开。
答晒案起：来旅。游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗文化产 品价值高；（2分）篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、 购物和农家乐开发价值等。（2分） 有利条件：（篁岭晒秋）旅游产品独特，与附近旅游景点的旅游 产品差异明显，可以实现产品互补；（3分）接近著名旅游景点 （婺源、景德镇等），客源有保障。（3分）
秦皇岛旅游业走向何方？
打造北方滨海旅游，东北有辽宁营口、大连、葫芦 岛，东南有山东烟台、青岛、威海卫，旅游市场群雄 并起，秦皇岛如何能做出特色、杀出重围，占得一席 之地？
资料：
2017年秦皇岛市多了一块独特的招牌——康养旅游。该 市今年的政府工作报告明确，要“打造山海康养旅游度假区”。
【学习目标】
1.说出家乡秦皇岛的典型旅游资源和景点特色，并判断其 所属资源类型。
2.学会根据旅游资源的特征，把握旅游景观观赏的时机和 方法。
3.能说出并灵活运用旅游资源的开发条件方法对秦皇岛某 一旅游资源进行开发条件分析。
4.学会并阐述旅游活动对秦皇岛（某地）社会经济的作用 。
回顾考点： 1．旅游资源游览价值的评价方法 游览价值的评价要从资源本身状况考虑以下三个方面。 (1)要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语 言为审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。 (2)要考虑资源的集群状况，其评价性语言为资源集群状况是否优良。 (3)考虑景观的地法 评价一地的旅游资源，需从以下五个方面来考虑： (1)游览价值； (2)市场距离； (3)交通位置及其通达性； (4)地区接待能力； (5)旅游地的环境承载量。 提醒：对某旅游地的评价当然不一定面面俱到，可选择对当地产生较大影响的方面展开。
答晒案起：来旅。游价值：篁岭晒秋是独特的民俗文化现象，民俗文化产 品价值高；（2分）篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、 购物和农家乐开发价值等。（2分） 有利条件：（篁岭晒秋）旅游产品独特，与附近旅游景点的旅游 产品差异明显，可以实现产品互补；（3分）接近著名旅游景点 （婺源、景德镇等），客源有保障。（3分）
秦皇岛旅游业走向何方？
打造北方滨海旅游，东北有辽宁营口、大连、葫芦 岛，东南有山东烟台、青岛、威海卫，旅游市场群雄 并起，秦皇岛如何能做出特色、杀出重围，占得一席 之地？
资料：
2017年秦皇岛市多了一块独特的招牌——康养旅游。该 市今年的政府工作报告明确，要“打造山海康养旅游度假区”。
湘教版选修三 3.3旅游地理(共27张PPT)
丽江老城10%的户主(其中80%居住在市中心)已迁出老城，生活 越来越不方便，租金和开销也在增加。甚至连丽江的玉龙雪山 也在融化，当地人说这是由于“游客呼出的热气”所致。
案例二：
目标一：确保旅游资源的持续利用
1992年九寨沟列入世 界自然遗产名录后， 每年到此旅游的中外 游客更足以10万人计。 随着游人的增多，动 物自然隐退到景区内 人迹罕至的森林深处 去了。沟内有名的五 彩池，这一阳光、水 藻、湖底沉积物的 “天作之合”，其水 位大幅度下降。
二、旅游规划的组成要素
6．社会因素。包括市场营销计划和促销方案、与旅游业 相关的立法和法规、公营和私营旅游业组织机构、吸引私 人投资旅游业的鼓励措施、旅游从业人员教育培训计划、 提高公众对旅游业的认识的计划以及环境和社会经济计划 等，是旅游发展的软环境。
二、旅游规划的组成要素
用“规划之鹰”图来形象直观 地表示旅游规划的基本要素。
案例五：
云南路南石林申报世界自然遗产的教训
多年前，路南石林 曾申报世界遗产，在世 界遗产专家到达实地考 察前际，云南省动用大 量人财物力在石林区地 面上铺上了好看的草坪， 结果申遗失败。
经中国与世遗组织 沟通，同意给路南石林 再次申报的机会，2007 年6月路南石林被列入世 界自然遗产。
思考：路南石林的发展过程中要注意哪些问题？
二、旅游规划的组成要素
4．交通设施和服务。包括进出旅游区及旅游区内的交 通。是满足旅游行的需要的，是旅游景区可进人性的重 要影响要素，景区开发、旅游发展必须要予以规划。
二、旅游规划的组成要素
5．其他基础设施。包括供水、供电、污水垃圾处理、排 水系统以及通讯管网等。是旅游活动和旅游业发展的硬件 支持系统。
三、旅游规划程序
案例二：
目标一：确保旅游资源的持续利用
1992年九寨沟列入世 界自然遗产名录后， 每年到此旅游的中外 游客更足以10万人计。 随着游人的增多，动 物自然隐退到景区内 人迹罕至的森林深处 去了。沟内有名的五 彩池，这一阳光、水 藻、湖底沉积物的 “天作之合”，其水 位大幅度下降。
二、旅游规划的组成要素
6．社会因素。包括市场营销计划和促销方案、与旅游业 相关的立法和法规、公营和私营旅游业组织机构、吸引私 人投资旅游业的鼓励措施、旅游从业人员教育培训计划、 提高公众对旅游业的认识的计划以及环境和社会经济计划 等，是旅游发展的软环境。
二、旅游规划的组成要素
用“规划之鹰”图来形象直观 地表示旅游规划的基本要素。
案例五：
云南路南石林申报世界自然遗产的教训
多年前，路南石林 曾申报世界遗产，在世 界遗产专家到达实地考 察前际，云南省动用大 量人财物力在石林区地 面上铺上了好看的草坪， 结果申遗失败。
经中国与世遗组织 沟通，同意给路南石林 再次申报的机会，2007 年6月路南石林被列入世 界自然遗产。
思考：路南石林的发展过程中要注意哪些问题？
二、旅游规划的组成要素
4．交通设施和服务。包括进出旅游区及旅游区内的交 通。是满足旅游行的需要的，是旅游景区可进人性的重 要影响要素，景区开发、旅游发展必须要予以规划。
二、旅游规划的组成要素
5．其他基础设施。包括供水、供电、污水垃圾处理、排 水系统以及通讯管网等。是旅游活动和旅游业发展的硬件 支持系统。
三、旅游规划程序
湘教版高中地理旅游地理选修3培训
整理ppt
9
课堂活动是越热闹越好吗？
目的是促进学生自主学习 关注学生的活动过程及表现 应完成教学要求和教学任务 活动应重质量、轻形式 根据条件选择活动的量和形式
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10
必须要用多媒体辅助教学吗？
是辅助手段，不是必要手段 可根据条件和内容要求确定选用 应有利于提高而不是影响教学效果 传统手段达到教学要求的值得夸奖 正确看待（不走两个极端）
普通高中地理课程标准实验教科书
旅游地理(选修3）
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1
内容
一、新课程目标 二、新课程基本理念 三、旅游地理学的研究对象和内容 四、旅游地理课标、课标解读 五、旅游地理教材框架结构 六、思考与讨论
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2
六、思考与讨论
旅游活动与环境
(1)旅游活动及其作用 旅游活动的特点;旅游活动的作用 (2)地理环境与旅游 旅游资源及其特性;旅游资源的价值; 中国的旅游资源 旅游景观欣赏的基本要求。 (3)旅游活动与地理环境的协调发展 旅游活动中的环境问题 旅游活动的规模应与环境承载力相适应
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3
七、思考与讨论 怎样看待教材？
不能把教材看成“圣经” 教材只是主要的教学资源之一 教材不能替代教学 教材要依据课标，反映改革要求
对课标的再创造 用足课标留下的空间 给教学留下更大的空间，以促进教学改革
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4
怎样上好一堂课
自己首先要对教材内容读透、理解透，并参阅相关资料 对教材内容进行扩充和重新组合
如何处理教材？ 怎样把握教学重点？ 怎样处理知识与方法的关系？ 课堂活动是越热闹越好吗？ 必需要用多媒体辅助教学吗？ 怎样写教案？
整理ppt
6
•如何处理教材？
湘教版高中地理旅游地理选修3培训课件
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旅游地理的发展历程
总结词
旅游地理学的发展历程经历了从地理学的边缘学科到 成为重要分支的过程。
详细描述
早期的地理学主要关注自然环境的研究，而旅游现象被 视为一种边缘现象。随着旅游业的发展和人们对旅游现 象认识的深入，越来越多的学者开始关注旅游地理的研 究。20世纪60年代以后，旅游地理学逐渐成为地理学 的一个重要分支。如今，旅游地理学已经成为一个独立 的学科领域，拥有自己的学术期刊、学术组织和学术会 议。同时，随着全球旅游业的发展和人们对旅游需求的 多样化，旅游地理学的研究范围和深度也在不断拓展和 深化。
详细描述
旅游地理学是地理学的一个分支，主要研究旅游活动及 其对地理环境的影响。它涉及旅游需求、旅游供给、旅 游市场、旅游资源等多个方面，是一门综合性很强的学 科。同时，旅游地理学还具有地域性特点，不同地区的 旅游资源、旅游环境、旅游市场都有其独特性。此外， 旅游地理学还具有动态性，随着旅游市场的变化和旅游 资源的变化，旅游地理学的研究内容和方法也在不断更 新和发展。
湘教版高中地理旅游 地理选修3培训课件
目录
• 旅游地理概述 • 旅游资源分类与评价 • 旅游规划与设计 • 旅游环境保护与可持续发展 • 旅游业发展现状与趋势 • 旅游地理选修课程的教学建议
01
旅游地理概述
旅游地理的定义与特点
总结词
旅游地理是一门研究旅游现象及其发生地点的学科， 它具有综合性、地域性、动态性的特点。
旅游资源的评价与开发
总结词
旅游资源的评价与开发是指对旅游资源的价值进行评估，并在此基础上进行规划、设计、建设等一系列开发活动 。
详细描述
旅游资源的评价是开发的前提，通过对资源的类型、特点、品质、规模等方面进行评价，确定其开发价值和潜力 。在评价的基础上，进行合理的规划与设计，充分挖掘资源的潜力，提高其吸引力。同时，在开发过程中要注意 保护资源的环境和生态平衡，实现可持续发展。
旅游地理的发展历程
总结词
旅游地理学的发展历程经历了从地理学的边缘学科到 成为重要分支的过程。
详细描述
早期的地理学主要关注自然环境的研究，而旅游现象被 视为一种边缘现象。随着旅游业的发展和人们对旅游现 象认识的深入，越来越多的学者开始关注旅游地理的研 究。20世纪60年代以后，旅游地理学逐渐成为地理学 的一个重要分支。如今，旅游地理学已经成为一个独立 的学科领域，拥有自己的学术期刊、学术组织和学术会 议。同时，随着全球旅游业的发展和人们对旅游需求的 多样化，旅游地理学的研究范围和深度也在不断拓展和 深化。
详细描述
旅游地理学是地理学的一个分支，主要研究旅游活动及 其对地理环境的影响。它涉及旅游需求、旅游供给、旅 游市场、旅游资源等多个方面，是一门综合性很强的学 科。同时，旅游地理学还具有地域性特点，不同地区的 旅游资源、旅游环境、旅游市场都有其独特性。此外， 旅游地理学还具有动态性，随着旅游市场的变化和旅游 资源的变化，旅游地理学的研究内容和方法也在不断更 新和发展。
湘教版高中地理旅游 地理选修3培训课件
目录
• 旅游地理概述 • 旅游资源分类与评价 • 旅游规划与设计 • 旅游环境保护与可持续发展 • 旅游业发展现状与趋势 • 旅游地理选修课程的教学建议
01
旅游地理概述
旅游地理的定义与特点
总结词
旅游地理是一门研究旅游现象及其发生地点的学科， 它具有综合性、地域性、动态性的特点。
旅游资源的评价与开发
总结词
旅游资源的评价与开发是指对旅游资源的价值进行评估，并在此基础上进行规划、设计、建设等一系列开发活动 。
详细描述
旅游资源的评价是开发的前提，通过对资源的类型、特点、品质、规模等方面进行评价，确定其开发价值和潜力 。在评价的基础上，进行合理的规划与设计，充分挖掘资源的潜力，提高其吸引力。同时，在开发过程中要注意 保护资源的环境和生态平衡，实现可持续发展。
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潭两大著名景区
之间，客源较稳 定；交通方便， 通达性好。
(2)根据图中所示乡村观光点，你认为旅游区内可以开展哪些参 与性的旅游活动？ 答案： (2)茶、果 蔬等采摘；插花； 垂钓；酿酒；动物
饲喂等。
即学活用
1.罗布泊地区位于新疆塔里木盆地东部，以其神秘色彩令人
神往。下图是罗布泊地区旅游资源分布示意图。读图回答 下列问题。 (1)指出该地区旅游资源开发的优势 及主要不利条件。 优势：旅游资源特色鲜明(独特性强)、
(1)游客的旅游花费用于食、宿、行、娱、________、________
等方面。
(2)关于张家界市旅游发展，下列叙述正确的是(多选题)(
A.旅游收入持续增长 B.游客人均花费逐年增加 C.人均旅游收入与GDP呈正相关 D.旅游收入提高的主要原因是游客总量快速增加
)
E.游客人均花费比人均旅游收入增长快
到4 700米，林木繁茂，湖泊、泉、瀑错
落其间。 (1)描述九寨沟景区的深秋景观。 (2)说明九寨沟深秋景观形成的主要原因。
答案：(1)景观：蓝天白云，植被色彩丰富，山地湖泊景色各
异，泉瀑水量丰盈等。
(2)原因：属于亚热带季风气候，秋高气爽；位于青藏高原东 缘，山高谷深，植被垂直变化明显；茂盛的植被蓄积和夏季 降水，为景区持续提供充足的水源；喀斯特地貌区，湖水清 澈。(其他合理答案，酌情评分)
(3)分析旅游业对当地经济发展的有利影响。 (4)提出当地ACD
(3)有利影响：①改善产业结构；②增加就业机会；③提高居民 收入。
(4)合理建议：①保护旅游资源(如立法保护等)；②控制游客数
量；③提高管理水平；④提高公众环保意识(加强环境保护)； ⑤开展生态旅游和绿色旅游。
3.(2009·海南地理，24)阅读图文材料，完成下列要求。
九寨沟位于岷山主峰雪宝顶北侧(如图)。 第四纪冰川在巨厚的石灰岩基础上雕塑 了现代地貌的雏形，其后在地壳抬升和 流水侵蚀切割、溶蚀的共同作用下，形 成了山高谷深的喀斯特地貌(石灰岩受 到流水侵蚀、溶蚀和淀积等综合作用， 形成的独特地形)景观。景区海拔2 000
答案：(1)a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观；b城市旅游 资源主要为人文景观。(2)b城市有很多文化景观是中华文明的典
型代表，非凡性更加突出；旅游资源丰富，多样性突出；且b城市
的历史文化价值更高。
【例】 (2009·山东文综，30)下图为台湾中部山区某乡村
旅游区示意图。读图回答下列问题。
(1)分析该地区发展乡村旅游的有利条件。 答案：(1)亚热带 山地农业旅游资 源类型多样；位 于阿里山和日月
选修3
旅游地理
知识整合
知识点1 现代旅游及其作用
知识点1
现代旅游及其作用
知识点2
旅游资源
知识点3
旅游景观的欣赏
旅游景观的欣赏
知识点4
旅游开发与保护
1.表解旅游资源的特性
【例】 读我国两区域图，回答下列问题。
a、b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计， 2005年b 城市 接待外国和港澳台游客的数量比a城市多70余万人。 (1)分别说明两城市辖区内，享誉中外的旅游资源主要属于什么类型？ (2)说明b城市旅游资源突出的特性和价值。
科考价值高。
主要不利条件：自然条件恶劣，交通
通达性差；远离客源市场。
(2)从自然环境特点考虑，到该地区旅游应注意哪些方面的安全 问题？
饮用水和食物短缺，防风沙，防晒防暑，保暖，防迷路。
【例】 (2009·广东地理，36)张家界市是我国著名的旅游城 市，其武陵源风景区1992年被联合国教科文组织列入“世界遗 产名录”。根据下列材料，结合所学知识，回答(1)～(4)题。 材料一 见表。 表 张家界市旅游和GDP发展指标