2017年春八年级生物下册8.2用药和急救课后拓展训练(新版)新人教版

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春八年级生物下册 8.2 用药和急救教案 新人教版(2021年整理)

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第二节用药和急救教学目标:知识目标:区别处方药和非处方药;掌握安全用药的常识;能力目标:熟悉一些常见药物的名称、作用和使用方法;掌握一些急救的方法;情感、态度和价值观:认同安全用药的必要性,珍爱生命;教学重点:区别处方药和非处方药;掌握安全用药的常识;熟悉一些常见药物的名称、作用和使用方法;掌握一些急救的方法;教学难点:掌握安全用药的常识;熟悉一些常见药物的名称、作用和使用方法;教学准备:多媒体电子课件;教学方法:讨论法;课时安排:2课时;教学过程:【复习上堂课内容】师:1、人体有哪三道防线?2、什么是特异性免疫,特异性免疫是如何发挥作用的?3、为什么注射特定疫苗后,人体会对特定传染病有了免疫力?学生回答.【新课讲授】第一课时安全用药师:如果人体的特异性免疫和非特异性免疫都无法起作用,这个时候我们就需要借助于药物来治疗疾病了.师:请同学们回忆一下,你们或者是你们的家人在生病的时候,没有去医院而直接吃药的经历?这样做可以吗?为什么?学生讨论并回答。

师:这样做是可以的,但前提是家长要有一定的医学常识,要能够做到安全用药。

“是药三分毒”.师:那么,什么是安全用药呢?生:安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害.师:药物可以分为处方药(R)和非处方药(OTC)。

八年级生物下册 8.2 用药与急救导学案 (新版)新人教版

八年级生物下册 8.2 用药与急救导学案 (新版)新人教版

8.2用药与急救【学习目标】1.能够区别处方药和非处方药,概述安全用药的常识2.能够在生活中运用—些急救的方法。

3.养成良好的生活习惯,确立健康的生活态度.学习重点和难点:1.了解安全用药的一般常识2. 常握一些急救的方法【学习过程】(一)预习检测阅读课本完成下列预习检测1.“是药三分毒”是指凡是药物都有一定的或。

2. 药品分为和。

不需要医师处方,即可自行判断,购买和使用的为药,简称。

3.如果病人发生心脏骤停,则应该立即开始。

急救中最常用的人工呼吸方法是,每次吹气都应看到病人的随着吹气而起伏,并且吹气后气体能从部排出,证明人工呼吸有效。

4.动脉出血时,血液的颜色呈,血液流动速度,进行止血的方法是在伤口端止血,并尽快到医院就医。

(二)自主学习合作探究【学习任务一】安全用药阅读教材,回答下列问题1.小组讨论自己都有哪些用药经历,怎样做到安全用药?2.以小组为单位,将自己收集的药品盒子进行整理,区分处方药和非处方药3.分析药品说明书,你认为哪些项目是最重要的?怎样分辨中药和西药?4.以小组为单位,设计旅游小药箱的药物清单。

【学习任务二】急救阅读教材P90—P92,小组讨论回答下列问题1.你知道的急救方式有哪些?这些方式分别都有哪些注意事项?2.如果一个人溺水,你应该采取什么样的急救方式?触电导致心脏骤停的患者又该如何进行急救?3.人出血的方式有哪些?针对不同的出血情况应如何采取有效的措施?(三)交流展示学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。

三、【抽测达标】1.下列说法中不正确的是()A.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物B.非处方药不需要凭医师处方即可购买,因此这类药物可以随意服用,不会对身体引起毒性或副作用C.中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的D.无论何种药物,在使用之前都应仔细阅读使用说明书2. 下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是( )A.溺水 B.煤气中毒C. 肋骨折断 D.触电3.带有OTC标志的药物适用于( )A.处方药 B.知道药的作用及服用方法C.凭医生处方,方可购买的药 D.可以自我诊断、自我治疗的小伤小病4. 出血分为( )A.毛细血管出血 B.内出血和外出血C.静脉出血 D.动脉出血5. 在对出血进行急救时,特别是对大静脉或大动脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( )A.在伤口的上方(靠近心脏一侧)B.在伤口的下方(远离心脏一侧)C.在伤口上面D.根据具体的情况而定四、拓展延伸一.触电急救法①迅速切断电源。

2017年春八年级生物下册第八单元第二章用药与急救教案(新版)新人教版

2017年春八年级生物下册第八单元第二章用药与急救教案(新版)新人教版

第二章用药与急救(一)知识目标1掌握急救措施的一般步骤。

2.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。

3.分清外出血的三种情况,学会对出血进行初步的止血处理。

(二)能力目标1培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能「力。

2.培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。

急救措施的一般步骤。

1人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。

2.根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。

多媒体教学、学生亲身参与和练习相结合。

(一)教师准备:1人工呼吸和胸外心脏挤压操作的教学课件。

2.外出血处理的教学课件。

(二)学生准备:复习七年级下册第四章有关血液、vy.血管和人体循环系统的内容。

教师活动环节和内容教师提前布置任务,发放调查表,交待调查与注意事项,并督促学生按时完成。

1.学生收集药物说明书。

2 .合作小组走访药店,调查“在药店人们是否可以随意自行购买调查表中所列的若干药物”;如果有的药物不能购买,要了解原因,填写好调查表学生活动通过生活实践使学生对处方药和非处方药有初步的感性认识。

教学意图创设情境,导入新课:较强的病原体,突破了人的免疫系统,最终使人患病。

出现了让人讨厌的症状。

这个时候人们会选择吃药。

引出课题。

一、为什么要安全用药?1•播放课件,提出思考题。

2•听取学生的交流,适当给予补充和肯定。

3•引导学生归纳:A.药物都带有一定的毒性或副作用;B.有的药物会使人上瘾。

4•归纳并强调:合理应用药物,可以防治疾病;反之,则危害健康,在日常生活中,一定要做到安全用药!5•设问过渡:什么是安全用药?1.阅读课件里的资料:A.滥用抗生素,使儿童至聋;B.喝联邦止咳露上瘾。

2.分析与交流:(1)两个资料分别体现了药物有哪些方面的问题?(2)关于用药方面,我们从中可以获得什么警示?选用令人触目惊心的实例导入新课,让学生高度重视安全用药的重要性。

进行学习能力培养,指导学生阅读时要找到重点,理清条理,理解内容含义。

同时培养学生大胆交流与表达的能力。

八年级生物下册8_2用药和急救课后拓展训练新版新人教版

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第二章用药和急救一、选择题(每空2分,共30分)【08山东】1.合理用药是健康的生活适应之一。

以下有关人们用药的一些熟悉,正确的选项是()A.越贵的药物,疗效越好B.服用的药物剂量越大,疗效越好C.俗语说“是药三分毒”D.入口的药物疗效必然比国产的好【07福州】2.平安用药事关人体健康,以下关于平安用药的表达中,正确的选项是()A.越贵的药物,疗效越好B.服用的药物剂量越多,疗效越好C.药物一样都有必然的副作用D.处方药在药店能够随意购买【07湘潭】3.当你头疼、流鼻涕、发高烧时,采取以下哪一种做法比较适合()A.自行买药B.依照电视广告买药C.找医生诊断D.喝热水,盖棉被睡【07恩施】4.当你的朋友或家人因病需要服药时,从平安用药的角度考虑,你应该提示他们注意药品:①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用量④不良反映、禁忌症等A.①③④ B.①②③C.②③④D.①②④5.药物说明书上印着“有效期至2020年12月30日”,对其明白得正确的选项是()A.是指该药品2020年12月30日前有效B.是指该药品2020年12月30日前失效C.是指该药品2020年12月30往后失效D.A、C两项皆对6.伤风冲剂要紧用于医治()A.头疼B.发烧C.伤风D.伤口出血7.必需凭处方购买,并按医嘱服用的药物是()A.特效药B.较贵药C.处方药D.非处方药【07烟台】8.在观看足球“世界杯”时,某运动员在竞赛中为争夺头球不慎受伤昏迷,现在医护人员会及时赶去施救,其中一个医护人员会用自己的双臂从运动员双臂下穿过,并用双手抱住运动员的头部与他人一路警惕将运动员平移到担架上,如此做的目的是()A.便于搬运和施救B.幸免运动员的头颈部再次受到损伤C.亲切的表现,表现了责任心D.可节省时刻,不阻碍竞赛【07福州】9.碰到有人因溺水停止呼吸时,除尽快拨打急救电话,还应采取哪项方法实施抢救()A.人工呼吸B.测量血压C.静脉止血D.测量脉搏【08湖南益阳】10.快乐同窗一家人预备到北京观看奥运会,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的经常使用药必需要有()A.晕海宁、珍视明、咽喉片B.止痛素、止泻灵、感康C.乘晕宁、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁【07汕头】11.对病人进行口对口呼吸时,每分钟应进行多少次?()A.4-5次B.15-20次C.60-90次D.75次左右【08山东威海】12.晚自习下学回家的某同窗,发觉房间里煤气泄露,母亲昏迷。

八年级生物下册 8.2 用药和急救课课练(pdf) 新人教版

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第二章 用药和急救 1.区别处方药和非处方药。

 2.概述安全用药的常识。

 3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

 4.掌握一些急救的方法。

 开心自主预习,轻松搞定基础。

1.当遇到交通事故时,你要尽快拨打 电话或 电话,寻求紧急援助。

2.药物可以分为 和 。

其中, 是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

现在市面上可以购买的药物大多数是 药。

3.不管是什么药物,在使用之前都需要仔细阅读使用说明,一般使用说明书都会有 、 、 、 、 、 和有效期等。

 重难疑点,一网打尽。

4.一般药物说明书上没有说明是饭前还是饭后服用的药,你认为在什么时间服用比较适合?( )。

A.饭前服用B.饭后服用C.随便什么时间D.晚上服用5.现在的家庭,忧患意识和保健意识都比较强,家中常常配备了家庭小药箱,除了备有某些家庭成员特殊的药物外,还有一些常用的药物,治疗感冒类的如 ,治疗发烧类的如 ,治疗肚子着凉发炎类的如 ,治疗外伤类的如 。

6.常用的药物,如乘晕宁是 服用,硝酸甘油是 常用的药物。

7.如果你买的药物上没有批准文号或者准字号的话,那么这种药物可能是 。

8.(1)有些小朋友见到有些药物的外面有胶囊,吃药时很难吞咽,于是就把外面的胶囊给去掉了,直接将药粉送服下去,你认为这种做法对吗?为什么?(2)某人去医院看病,开了一些药回来,药没有用完就好了。

过了几个月,相同的症状又出现了,他认为上次没有用完的药还可以用,你同意他的看法吗?为什么?9.在拨打“120”急救电话时,你必须讲清楚的三点是( )。

A.你的地址、姓名、症状B.你的单位、地址、症状C.病人的名字、发病的原因、发病的症状D.天气情况、地址、症状10.在对出血进行急救时,特别是对大动脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( )。

A.在伤口的上方(靠近心脏一侧)B.在伤口的下方(远离心脏一侧)C.在伤口上面D.根据具体的情况而定 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

人教版-生物-八年级下册-八下8.2用药和急救 课外拓展

人教版-生物-八年级下册-八下8.2用药和急救  课外拓展

酒精中毒时怎么办?
紧急处理六步骤:
1.检查患者有无意识。

2.患者无意识时,可让患者保持正确昏睡体位,并且开放气道,然后尽快送医。

3.患者有意识时,可松开衣服,并盖上毛毯保温。

4.患者想吐时,将脸侧向一边,并尽量的吐。

5.稳定后,可让患者喝少量的水(不可一口气喝下,会使血液中的酒精浓度急速上升)。

6.送医治疗。

被狗咬伤时怎么办?
紧急处理三步骤:
1.仔细用水清洗被咬到的部位,再以纱布覆盖。

2.若是被野狗咬伤的话,要注意其特征,以便通报。

3.到医院注射狂犬病血清疫苗。

八年级生物下册8.2用药和急救学案设计新版新人教版

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第二章用药与急救学习目标1.能区别处方药和非处方药。

2.概述安全用药的常识,能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

3.能了解突发事件的紧急求助方法。

4.学会对一些危急情况或意外伤害的初步护理方法。

学习过程知识点一安全用药[自主学习]1.安全用药是指根据病人的、体质和适当选择药物的、以适当的方法、和准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良影响或危害。

2.处方药和非处方药:(1)处方药:必须凭或执业助理医师的处方才可以购买,并按服用的药物。

(2)非处方药:简称为,不需要凭即可购买,按所附说明服用的药物。

适用于消费者可以、的伤病。

3.安全用药常识无论是处方药还是非处方药,在使用前,都应该仔细阅读,了解药物的名称、、作用与用途(功能与主治)、、禁忌症、不良反应、注意事项、、制剂与规格、生产日期和等以确保用药安全4.旅行小药箱配备药物要全,还要根据自己的身体状况带一些特殊药物,例如晕车的同学要带上,有心脏病的人配备。

[小组合作]1.有人说:“现在的药房到处都有,买药方便多了。

以后有病了,就不用去医院了,自己买点药吃就行了。

”你认为这种说法正确吗?为什么?2.小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的这种做法是否有不妥之处?3.小李听人说:中药无副作用,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根颗粒冲剂。

这种做法是否合理?请说出理由。

4.有的人认为用药越多,病好的越快,这种想法对吗?为什么?5.某人去医院看病,开了一些药回来,但还没等把药用完病就好了。

当他下次再患同样的病时,可以接着服用上次没用完的药吗?为什么?知识点二急救[自主学习]1.急救电话:。

2.当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸骤停时,首先要关闭、,确定伤病员和救护者处于的环境中,同时还需要对患者进行。

3.如果病人发生心跳骤停,则应立即开始。

工作原理是改变胸腔内的和,将心脏内的血液输送到全身组织器官。

八年级生物下册 8.2 用药和急救导学案(新版)新人教版

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第二章用药和急救一、教学目标1、区别处方药和非处方药。

2、概述安全用药的常识。

3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

4、掌握一些急救的方法。

二、学导提纲1.如何才能做到安全用药?2.什么是处方药?什么是非处方药?3.认真阅读资料分析中的两种药品的使用说明,你认为哪些信息对于安全用药是十分重要的?4.你认为家庭小药箱应如何配备?旅行小药箱应如何配备?应注意哪些问题?三、依纲导学(你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!)1.在使用药品之前,应仔细阅读使用说明,了解药物的___________、___________、;___________、___________、____________、____________和 ___________等,以确保用药安全。

2.药物可分为___________、___________、和___________ 。

其中,___________、是必须凭执业医师或职业助理医师的处方才可以购买,并按遗嘱用的药物。

3.有下列哪种标志的药属于非处方药()A.OTDB.OCTC.COTD.OTC二、交流展示(积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

)1、下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列问题(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小方和小兰有不同的看法。

小方说:“没有医师的处方,不能乱买。

”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。

”他俩谁说的有道理?___________。

该同学判断的理由是___________。

(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的做法有何不妥之处?(3)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。

这种做法是否合理?___________。

请说明你的理由:___________。

三、巩固提升(即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

)2、“是药三分毒”这句话的含义是A.凡是药物都有一定的毒性或副作用B.凡是药物都是毒品C.凡是药物都危害人的健康D.凡是药物都不能长期服用3、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并需要按医嘱服用的药物是A. 中药B. 西药C. 处方药D. 非处方药5、高兴同学一家人准备到北京旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有A.晕海宁、珍视明、咽喉片B.止痛素、止泻灵、感康C.乘晕宁、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁6.一般药物说明书上没有说明饭前还是饭后服用的药,你认为在什么时间服用比较合适A.饭前服用 B.饭后服用 C.随便什么时间 D.晚上服用四、学习感悟(写出你学到了什么,对什么问题还有疑惑,你会更自信!)板蓝根颗粒说明书成分:板蓝根、辅料为蔗糖、糊精功能与主治:清热解毒。

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第二章用药和急救
一、选择题(每空2分,共30分)
【08山东】1.合理用药是健康的生活习惯之一。

下列有关人们用药的一些认识,正确的是()
A.越贵的药物,疗效越好 B.服用的药物剂量越大,疗效越好
C.俗话说“是药三分毒” D.进口的药物疗效一定比国产的好【07福州】2.安全用药事关人体健康,下列关于安全用药的叙述中,正确的是()A.越贵的药物,疗效越好 B.服用的药物剂量越多,疗效越好
C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买
【07湘潭】3.当你头疼、流鼻涕、发高烧时,采取下列哪种做法比较合适()A.自行买药 B.根据电视广告买药
C.找医生诊断 D.喝热水,盖棉被睡
【07恩施】4.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品:①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用量④不良反应、禁忌症等
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.药物说明书上印着“有效期至2008年12月30日”,对其理解正确的是()A.是指该药品2008年12月30日前有效
B.是指该药品2008年12月30日前失效
C.是指该药品2008年12月30日后失效
D.A、C两项皆对
6.感冒冲剂主要用于治疗()
A.头疼 B.发烧
C.感冒 D.伤口出血
7.必须凭处方购买,并按医嘱服用的药物是()
A.特效药 B.较贵药
C.处方药 D.非处方药
【07烟台】8.在观看足球“世界杯”时,某运动员在比赛中为争夺头球不慎受伤昏迷,此时医护人员会及时赶去施救,其中一个医护人员会用自己的双臂从运动员双臂下穿过,并用双手抱住运动员的头部与他人一起小心将运动员平移到担架上,这样做的目的是()
A.便于搬运和施救 B.避免运动员的头颈部再次受到损伤
C.亲切的表现,体现了责任心D.可节省时间,不影响比赛
【07福州】9.遇到有人因溺水停止呼吸时,除了尽快拨打急救电话,还应采取哪项措施实施抢救()
A.人工呼吸 B.测量血压 C.静脉止血 D.测量脉搏
【08湖南益阳】10.高兴同学一家人准备到北京观看奥运会,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有()
A.晕海宁、珍视明、咽喉片 B.止痛素、止泻灵、感康
C.乘晕宁、胃安、白加黑 D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
【07汕头】11.对病人进行口对口呼吸时,每分钟应进行多少次?()
A.4-5次 B.15-20次 C.60-90次 D.75次左右
【08山东威海】12.晚自习放学回家的某同学,发现房间里煤气泄露,母亲昏迷。

这时他不应该采用的做法是()
A.关闭煤气阀门 B.打开电灯实施急救
C.打开门窗通气 D.将母亲搬到通风良好的场所
13.遇到触电患者时,以下急救错误的是()
A.拨打急救电话 B.人工呼吸
C.摇晃患者,呼叫他的名字 D.必要的情况下进行胸外心脏挤压
【08四川绵阳】14.某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救的方法是()
A.赶紧送往医院B.用止血带在血管的近心端捆扎
C.手指压血管远心端 D.消毒后用纱布包扎
15.当你碰到有病人静脉或动脉出血时,你应该首先()
A.拨打电话“120”B.帮病人止血
C.喊人来帮忙 D.让病人自行处理
二、填空题(每空1分,共20分)
【07汕头】16.OTC药是药的简称。

17.安全用药是指根据__________,在选择药物的__________、__________和__________等方面都恰到好处,充分发挥____________,尽量避免药物对人体所产生的________和危害。

18.家庭中的药品,应该存放在______________、______________、__________的环境中。

19.家庭小药箱中除了备有某些家庭成员______________外,还要有__________,此外
还有__________等用具。

20.服用药物时,应注意控制药量,服用药量过少__________,药量过大则可能引起__________。

【07汕头】21.发生意外事故突然停止呼吸时,在拨打“120”之后,可用 ____、__ 的方法进行急救。

22.外出血可分为____________、____________、____________三种。

三、简答题(共10分)
23.(10分)口对口吹气法抢救意外事故时,进行了哪些步骤?怎样判断人工呼吸是否有效?当病人呼吸、心跳同时停止,怎样判断抢救有效?
答案
一、选择题(每空2分,共30分)
1.C 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D
11.B 12.B 13.C 14.B 15.A
二、填空题(每空1分,共20分)
16.非处方药
17.病情需要品种剂量服用时间药物的最佳效果不良反应
18.避光干燥低温
19.特殊需要的药物常用药物纱布、胶布
20.不能有效治疗疾病药物中毒
21.人工呼吸胸外心脏按压
22.毛细血管出血静脉出血动脉出血
三、简答题(10分)
23.口对口吹气法抢救意外事故时,进行了三个主要操作步骤:
(1)使病人仰卧、头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松;
(2)清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅;
(3)救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。

如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起,并且气体能够从口部排出,则证明人工呼吸有效。

当病人出现自主呼吸时,颈动脉有搏动,并且脸色转为红润时,则证明抢救有效。

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