更改过的《给建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》

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幼儿园秋季资助工作致家长一封信

幼儿园秋季资助工作致家长一封信

幼儿园秋季资助工作致家长一封信尊敬的家长朋友:大家好!根据豫教资[2016] 23号文件要求,为切实解决家庭经济困难学生就学问题,确保国家资助政策落实精准到位,现就2022年秋季幼儿资助工作相关事项通知如下:申报对象1.孤儿;2.儿童本人残疾;3.享受城乡最低生活保障待遇家庭;4.重点优抚对象;5.家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力;6.家庭遭遇不可抗力或自然灾害造成家庭困难的;7.幼儿父母双残或单残;8.建档立卡特困家庭儿童(农村特困家庭贫困卡,在扶贫办有备案)。

申报流程1、园所发动通过多种途径和方式,做好资助政策宣传工作,对本园幼儿进行摸底。

2、个人申请幼儿监护人自愿提出申请,于11月8日之前向班主任提交申请材料。

包括:L申请贫困资助幼儿本人及户主、父母的户口本复印件(各1份);2.幼儿一位监护人(父亲或母亲)身份证复印件、社保卡复印件各1份,社保卡复印件上备注开户银行和家长手机号码;(所提供身份证和社保卡应为同一监护人,并确保社保卡能正常使用。

)3.符合申请资助条件的证明材料;4.家庭困难证明材料。

(特别提示:已经申请并享受资助的幼儿,如继续申请,需提供最新证明材料。

)3、材料审核班级老师根据幼儿监护人提交的申请材料,对家庭经济困难幼儿进行初审。

确保幼儿各项信息准确无误后,拟出确认的资助对象名单,报幼儿园贫困资助工作评审小组进行复评审批确认。

4、结果公示幼儿园将拟资助对象名单在醒目位置公示7天,设立咨询举报电话,接受家长的举报和反映,确保公开、公正、公平。

经公示无异议后,通知家长填写《困难学生认定申请》、《困难学生资助申请表》。

园所汇总家庭经济困难幼儿名单及相关材料统一上报至周口市教育体育局学生资助管理中心,并按要求录入全国学生资助管理信息系统,进行资金拨付,做好建档备案工作。

资助点燃希望,政策助力前行。

学前教育资助是一项惠民爱心工程,XX幼儿园将严格执行相关政策规定,使资助工作真正给有需要的孩子送去温暖!。

北正乡中心小学关于2018年秋季贫困寄宿生生活补助

北正乡中心小学关于2018年秋季贫困寄宿生生活补助

北正乡中心小学关于2018年秋季贫困寄宿生生活补助给家长一封信各们家长:按照《河北省城乡义务教育“两免一补”资助实施细则》(冀财教〔2018〕26号)文件规定,确保真正贫困的学生享受到优惠政策。

现将2018年秋季贫困寄宿生资助工作情况说明如下:一、资助的范围符合下列情况的应优先纳入资助范围:经扶贫办、民政、残联等部门确认的建档立卡家庭学生、孤儿、烈士子女、城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、家庭经济困难的残疾学生和残疾家庭学生、单亲家庭经济困难学生以及因突发事件导致家庭经济特别困难学生。

补助标准:小学1000元/年,初中1250元/年。

国家和省调整补助范围和标准时,按相关政策执行。

严格评审条件:有车,注册公司,商店,行政、事业单位在编人员子女等不符合条件的一律不得纳入资助范畴,确保真正贫困的学生享受到优惠政策。

二、评审时间每年秋季评审一次,下一年如要继续享受资助,必须重新评审。

三、评审条件申请贫困需提供相关证明。

户口本原件+复印件,身份证原件+复印件,申请书,填写《河北省补助贫困寄宿生生活费资助申请表》,相关证明材料,村级贫困证明(必须有村委会盖章并有村支书签字)。

相关证明材料包含:1、建档立卡家庭学生:《扶贫手册》有“扶贫办”公章,原件+复印件2、城乡低保:有《低保证》。

原件+复印件。

3、城乡特困救助供养范围的家庭子女:有民政局的《特困证》,原件+复印件4、家庭经济困难的残疾学生和残疾家庭学生:有残联发的《残疾证》,原件+复印件,还要有贫困证明,需村支书盖章、签字。

以上“四类”情况涉及到证件,没有证件的可先去相关部门申请证件。

5、孤儿、烈士子女应有民政局的相关证件,原件+复印件6、因突发事件导致家庭经济特别困难学生:如因病可提供住院记录,病历,诊断证明,花销凭证。

其它重大事故的提供相关的证明材料。

四、学校审验证明材料时间符合条件的可提前准备相关材料和复印件,具体审验时间等学校通知。

符合这“四类”情况的(建档立卡家庭学生、城乡低保和城乡特困救助供养范围的家庭子女、家庭经济困难的残疾学生和残疾家庭学生)下周带原件+复印件来学校,学校先统计这“四类”情况的信息。

2024年来自贫困户的感谢信范本(四篇)

2024年来自贫困户的感谢信范本(四篇)

2024年来自贫困户的感谢信范本尊敬的领导和老师:你们好!首先,我非常感谢国家和学校的各位领导及老师对我们贫困生的关注,并给予我们以实际的帮助与支持。

由于你们的大力支持,让我们可以更专心、更放心的学习,一样可以积极洒脱的追求自己的理想。

在此,我代表我们这些贫困生在这里表示深深的感谢,向国家、向学校的各位领导老师还有同学深致谢意。

对于我来说,一个来自农村家庭的孩子,深知求学之不易,对于自身而言,这点艰辛不算什么,最为不易的是在身后默默付出的父母。

从递交国家助学金申请书到助学金的下发,我心中始终怀着虔诚与感激,内心感受无以言表。

千言万语归结为催我上进的动力,鼓舞我未来的学习与生活更加激进。

从读书求学到此刻伸出大学,对于我们每一个学生而言,这期间的过程是相当的不容易的,当然,再苦莫若我们的父母亲。

此前,有这样一个可以进一步减轻父母负担的机会,我一定要好好把握,珍之惜之。

促成此种大好形势与机会的,都是归家助学政策使然,是国家与学校对我们贫困生照顾与关怀,能得到国家助学金,我深感荣幸与感激。

国家助学金让我获益颇多,减轻了我的经济负担,同时也减轻了父母的负担。

面对上学的巨额开支,我心中惶恐,父母亦是担若千斤。

幸好,在入大学之前,我就有成功申请国家助学贷款,加上自己假期工作的工资,勉强能保证学年的学杂费。

如今,又有国家助学金作为支援,对我而言,无疑是雪中送炭。

在此,我再次感谢那些帮助我的人,谢谢!国家助学金是一项意义深远的政策,关系着我们青年人的未来。

实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障,从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。

国家助学金给了我很大的帮助,它大大减轻了家庭负担,我会合理运用这些钱,好好学习,将来为祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

有了国家助学金的相伴,我们远行的道路更加宽广,我的心灵不再寂寞与无助。

再次深深感谢国家、学校以及各位关心与支持我们贫困生的领导、师友,因为有了你们的关心与帮助,让我的大学锦城更加顺利;因为有了你们的相伴与扶持,让我们的前路依然光明。

学校课后服务致家长一封信

学校课后服务致家长一封信

2022年学校课后服务致家长一封信(精选8篇)尊敬的家长朋友们:为减轻学生过重作业负担和校外培训负担,解决家长不能按时接送学生的实际困难,按照国家、省、市教育部门关于做好中小学生课后服务工作相关文件精神,我区义务教育阶段学校课后服务工作将于20xx年秋季开学全面实施。

现将相关事宜告知如下:1.课后服务基本原则义务教育学校遵从学生和家长自愿选择原则,按照“一校一案”要求制定课后服务实施方案,重点落实人员调配、服务内容、经费保障、安全管理等工作,确保今年9月起实现课后服务对义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。

2.课后服务时间包括在校学习日中午放学期间和下午放学后,推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间不早于18:00。

对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务。

3.课后服务项目一方面指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑;另一方面为学有余力的学生拓展学习空间,开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动,最大限度满足学生的不同需求。

不利用课后服务时间讲新课。

4.课后服务收费标准实行政府指导价,小学每生不超过140元/月,中学每生不超过100元/月,对建档立卡贫困家庭学生免收课后服务费。

5.课后服务师资安排课后服务一般由本校教师承担,也可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员和志愿者参与。

同时,对参与课后服务的志愿人员将严格把关并加强管理。

各位家长朋友,课后服务工作是推动“双减”工作的重要举措,是彰显教育公共服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生实事。

我区全体教职工将竭力为您的孩子打造丰富多彩的课后服务课程,保证学生在学校学好学足,进一步提升教育教学质量。

感谢您对长安教育事业的关心和支持,让我们携起手来为孩子的全面发展、健康成长共同努力!西安市长安区教育局20xx年8月25日亲爱的家长朋友们:大家好!为满足我区中小学生课后在校学习需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系。

河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知

河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知

河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2017.07.05•【字号】教资助〔2017〕576号•【施行日期】2017.07.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于对建档立卡贫困家庭学生资助情况进行全面排查整改等有关问题的紧急通知教资助〔2017〕576号各省辖市、省直管县(市)教育局,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属中小学、幼儿园:根据省脱贫攻坚核查组核查情况,我省建档立卡贫困家庭学生资助工作中,个别地方存在着资助政策向学生家长宣传不到位、受助情况与学生家长沟通不到位、个别资助政策落实不到位等问题。

为解决省脱贫攻坚核查组核查过程中发现的类似问题,积极推进教育脱贫攻坚工作的有效开展,确保建档立卡家庭的学生教育资助政策真正落到实处,实现应助尽助,不让一名学生因家庭经济困难而失学。

现将有关要求紧急通知如下:一、全面排查整改7月12日前,各市县、各级各类学校要对所有建档立卡贫困家庭学生2016-2017学年度受助情况进行一次全面排查,并按照《河南省人民政府办公厅关于转发河南省教育脱贫等5个专项方案的通知》(豫政办〔2016〕120号)要求整改到位。

要认真填写整改排查情况统计表(见附件1),连同排查整改报告,于7月13日上午12:00之前报省学生资助管理中心,同时报送纸质版和电子版。

报送方式:各省辖市、省直管县(市),各省属中等职业学校,厅直属中小学、幼儿园通过办公区间报送;高校报送邮箱:****************;邮寄地址:郑州市正光路22号(正光路与德厚街交汇处)行署国际广场E座3楼。

二、加强对学生家长的宣传让学生家长充分了解资助政策,是解除广大学生家长的后顾之忧、增强广大人民群众获得感的重要途径。

各市县、各学校要重点加强对建档立卡贫困家庭学生家长的资助政策宣传。

致家长一封信(普通高中助学政策宣传)

致家长一封信(普通高中助学政策宣传)

致家长一封信(普通高中助学政策宣传)各位学生家长:近年来,随着国家对教育扶贫工作的扎实推进,学生助学力度不断加大,助学政策不断完善,助学内容越来越丰富。

为使广大学生及家长清晰助学政策,保证符合条件的学生能享受助学待遇,特在此向您介绍我市现有的助学政策。

(以下项目如有多项符合条件的,按“就高不就低”原则享受补助,相同内容的补助不重复享受,例如:生活费补助只享受符合条件中其中最高标准的一项,但住宿费补助与生活费补助内容不同,可另行享受)。

一、普通高中家庭经济困难学生国家助学金资助对象:具有本校学籍的普通高中在校生中:建档立卡学生、残疾学生和低保、五保家庭学生;孤儿学生、本人或家庭成员患重大疾病的学生、家庭遭受重大灾害或变故的学生等(前四项(不限户籍)以有关部门颁布证件为准,后三项等由学校结合实际认定);资助标准:每生每年2000元;普通高中国家助学金认定:由学生提交申请,经学校认定;申请认定流程:符合条件的学生在9月20日前向学校提交《申请表》,以及身份证等证明材料(证明材料需正本及两份复印件,正本用于学校即场核验,复印件用于学校存档和上报)。

经学校受理初审后进行公示,结果上报市教育局。

资助名单最终确定后,由市相关部门将款项划拨给相关学校,再由学校通过学生(或家长)开设的银行帐号发放助学金,并做好签领工作。

(注:建档立卡学生和残疾学生必须纳入国家助学金对象)二、建档立卡(含非建档立卡)家庭经济困难学生精准资助(一)普通高中残疾、低保和五保及建档立卡学生免学费资助对象:具有本校学籍的残疾学生、本市户籍低保和五保家庭、外市农村户籍低保和五保家庭、广东省户籍建档立卡贫困户学生;资助标准:公办普通高中免收学杂费;民办普通高中对残疾学生按每年每生3500元标准减免,对本市户籍低保和五保家庭、外市农村户籍低保和五保家庭及省内建档立卡学生按照2500元标准减免;登记流程:符合条件的残疾、低保和五保及建档立卡学生在报名注册时(新生在每年7月份,老生可在9月20日前提交)向学校提交《残疾证》、《低保证》、《五保供养证》、《扶贫手册》等证明材料和身份证、户口本(证明材料需正本及两份复印件;原件用于学校即场核验,复印件1份用于学校存档,1份用于上报市教育局)与《登记表》,经学校审核后公办学校先直接免收其学费,民办按标准减免。

资助工作致学生家长一封信范文

资助工作致学生家长一封信范文

资助工作致学生家长一封信范文为与受资助的学生家长沟通,学校怎么向学生家长写一封信让家长了解相关事项呢?下面店铺整理了资助工作致家长一封信,供你参考。

资助工作致家长一封信篇一尊敬的各位家长:您好:自治区政府学前教育2016年春季儿童资助开始啦!为进一步完善兴庆区学前儿童资助政策体系,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,将自治区学前二年教育资助制度试点工作进一步推向深入,现将宁夏2016年春季学前二年教育资助相关事项公布如下:一、资助对象幼儿园学前二年(中、大班)在园低保户家庭儿童、孤儿、残疾儿童、烈士子女或其他原因造成家庭经济特别困难的年龄满4周岁儿童(即2011年8月31日前出生)。

二、资助条件因各种原因造成家庭经济特别困难的儿童(以下简称“受助儿童”)。

受助儿童中,除优先考虑低保户家庭儿童、孤儿、残疾儿童、烈士子女及军人或警察因公殉职的子女,还包括以下几类儿童:(1)因家庭成员重大疾病、意外事故以及家庭遭遇意外灾难等其他原因造成家庭经济特别困难的;(2)父母一方已亡或父母离异,无经济来源,造成生活十分困难的;(3)父母双残或单残,丧失劳动能力,造成家庭经济困难的;(4)家庭被民政部门列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女;(5)家庭成员长期患病或丧失劳动力,造成家庭经济困难的;(6)双下岗职工家庭子女,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的或父母双方下岗,无固定收入的;(7)家庭人口多,耕地少,无固定收入的。

凡持有民政部门发放的《城乡低保证》、《农村特困户救助证》、《孤儿证》、《烈士子女证》,具有残联部门认可的残疾证明的儿童给予优先资助,且不需要村委会或街道办事处出具困难证明;凡无以上证件申请资助的儿童须出具村委会或街道办事处的困难证明,三、资助标准学前二年受助儿童的保教费,按每生每月100元,每年10个月(每学期5个月)给予补助。

四、资助申请程序(一)申请:符合资助条件的幼儿家长自愿向幼儿园提出申请,填写《学前二年教育受助儿童助学金申请表》,并提供相关证明材料。

建档立卡贫困学生家访记录

建档立卡贫困学生家访记录

建档立卡贫困学生家访记录家访记录一:日期:xxxx年xx月xx日学生姓名:张三学生年级:五年级家庭住址:xxx街道xxx号在本次家访中,我与学生张三及其家人进行了深入的交流和了解。

张三的父母都是务工人员,由于收入有限,无法满足他们的基本生活需求。

家庭条件的困难对张三的学习及身心发展造成了一定的影响。

张三是一个聪明而努力的孩子,他在学校里表现积极,成绩优异。

然而,由于家庭经济状况的限制,他无法获得足够的学习资源和培训机会,这在一定程度上制约了他的进步。

他告诉我,他对于艺术类活动很感兴趣,希望能够参加相关的培训,但因为费用高昂,他无法实现这个愿望。

在与张三的父母交流中,我了解到他们对于孩子的教育有着很高的期望,但由于经济压力,无法提供更好的学习条件和资源。

他们希望能够得到社会的关怀和支持,让孩子有更好的学习环境和机会。

家访记录二:日期:xxxx年xx月xx日学生姓名:李四学生年级:初三家庭住址:xxx街道xxx号我在此次家访中见到了学生李四以及他的父母。

李四是一个勤奋且有潜力的学生,他在学术上表现出色。

然而,他的家庭条件极为困难,生活水平低下,经济收入不稳定。

在与李四的父母交流中,他们向我表达了对于李四学业发展的关切。

由于缺乏经济支持,李四无法参加一些重要的培训和补习班,这对他的升学前景带来了一定的影响。

李四的父母希望政府和社会能够给予他们一些帮助和支持,帮助李四克服他面临的困难,实现自己的梦想。

我也了解到,李四是一个有良好道德素养的孩子,他积极参与学校的公益活动,并且乐于助人。

尽管面对困难,他仍保持着积极向上的心态,这令我深受鼓舞。

结语:通过与建档立卡贫困学生及其家庭的深入交流和了解,我了解到他们所面临的困境以及他们对于教育发展的渴望。

政府和社会应该加大力度,提供更多的教育扶贫政策,为这些贫困家庭提供帮助和支持。

针对建档立卡贫困学生,我们应该建立有效的资助体系,通过建立教育基金,为他们提供学费、书籍、补习班等方面的支持。

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给建档立卡贫困家庭学生家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
希望您能抽空把这封信读完。

目前,我国已建立起了覆盖从学前教育到研究生教育的资助政策体系,完全有能力保障您的孩子不因家庭经济困难而失学。

自2016年秋季入学以来,我省各学段建档立卡贫困家庭学生具体的资助政策如下:
1.学前教育。

按照年生均600元标准补助建档立卡贫困家庭3-6岁儿童接受学前教育保教费,并按照年生均400元的标准发放生活补助费(17年秋季学期开始提高至每生每年800元)。

2.义务教育。

对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生,免除学杂费和教科书费,按照小学每生每年1000元、初中每生每年1250元标准对寄宿的学生发放生活补助费,按照每生每年800元的标准发放营养改善计划补助资金。

3.普通高中教育。

免除建档立卡贫困家庭普通高中阶段学生学费和住宿费,并按照每生每年不低于2000元的标准发放国家助学金。

4.中等职业教育。

免除中等职业学校全日制正式学籍建档立卡贫困家庭学生学费,并按照每生每年2000元的标准发放国家助学金、每生每年2000元的标准发放“雨露计划”扶贫助学补助。

5.高等教育。

对在本省就读的建档立卡贫困家庭普通本专科学生、硕士研究生、博士研究生,分别按照每生每年4000元、6000元、12000元标准发放国家助学金。

专科学生还可以按照每生每年2000元的标准在户籍所在地扶贫部门申请“雨露计划”扶贫助学补助。

可优先发放生源地信用助学贷款和高校国家助学贷款,最高贷款额度为:普通本专科生每生每年不超过8000元,研究生每生每年不超过12000元。

如果完成学业仍有经济困难,可申请参加勤工助学而获得一定的收入。

国家鼓励建档立卡贫困家庭学生勤奋学习,争取获得国家奖学金、国家励志奖学金。

考入省外高校的建档立卡贫困家庭学生,可优先发放生源地信用助学贷款。

您的孩子在学校年级班就读,按照政策应该享受义务教育资助政策,目前已享受到的资助政策分别是_________、,标准分别是_ ________元/年、元/年,目前分别已发放资助资金元、____ ____元。

如果您有什么疑问,可以向老师、学校或县级教育部门咨询。

建档立卡户主姓名:
家长签字:
项城市孙店镇实验小学
2017年12月14日
1 —。

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