实验课安全管理要求
中小学实验室安全要求及操作规程
中小学实验室安全要求及操作规程中小学实验室是培养学生科学实验能力和技能的重要场所，同时也是探索自然规律的地方。
然而，在实验室中存在各种不安全因素，如触电、着火、爆炸、中毒、割伤和烧伤、失窃等事故。
因此，实验室管理人员必须高度警惕，认真做好实验室的安全管理，以确保受教育者人身和国家财产的安全。
为了育人，必须保证实验室的安全。
在实验室管理过程中，应始终把安全放在首位，以预防为主，消除隐患。
实验室应配齐安全用品，加强在实验过程中的安全教育，使参与实验的师生都能提高警惕。
在准备实验时，应准备防护及保险措施，实验装置要牢固，放稳妥；实验时要严格遵守操作规程，学生实验必须在教师指导下进行。
在化学实验中，应严禁学生随意混合化学药品，以免发生意外，并仔细审察不安全因素，消除隐患。
实验教师还应研究和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。
实验室教学仪器的存放和使用离不开电，因此，确保用电安全也是实验室安全管理的重要任务之一。
实验室应设总配电盘，装设漏电保安器，离开实验室时要将总电曾断开。
任课教师应严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电线要定期检修和更换。
安装电器设备时，要做到电流、电压、安六与用电器的标称值匹配。
一般情况下，用电器都应接地，并经常检查接地是否良好。
清洁大扫除时，不能弄湿电源线，不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。
电线或电器盒盖破损要及时修复，以免高压导线裸露伤人。
检修电源线和用电器时必须切断电源，切忌带电操作，所有电工工具应有绝缘良好的手柄等等。
化学危险品是实验室中常见的危险因素之一，因此，要管好用好化学危险品。
实验室应建立化学品管理制度，严格控制化学品的采购、储存、使用和废弃。
化学品应分类存放，标识清晰，按规定进行分类储存。
任课教师应对学生进行化学品的安全教育，使学生明白化学品的危险性和正确的使用方法。
在进行化学实验时，应佩戴防护用品，如手套、护目镜等。
小学实验安全制度范本
小学实验安全制度范本一、实验室规则和安全意识1. 所有学生必须遵守实验室规则和安全指导，保持实验室的良好秩序和安全环境。
2. 在实验室中，必须保持安静，避免产生任何形式的骚扰或嘈杂声。
3. 只有得到老师或实验室管理员的允许下，才能进入实验室。
未经许可不得私自进入或骚扰其他实验室。
4. 在进入实验室前，请务必确认已正确佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验服、安全眼镜、手套等。
5. 在实验室中只能进行与实验有关的活动，不得进行其他私人行为或玩耍。
6. 在实验室中应保持干燥清洁，不得乱扔实验垃圾或污染环境。
二、实验设备使用规范1. 在使用任何实验设备前，请先了解设备的使用方法和注意事项，并经过老师或实验室管理员指导后再进行操作。
2. 谨慎使用有关火源的实验设备，如酒精灯、火柴等，务必遵循安全操作规程，防止发生火灾或烧伤等意外。
3. 使用刀具时，应正确使用，并保持刀片尖端朝下，严禁随意乱用刀具。
4. 移动或调整实验设备时，应轻拿轻放，防止摔碎或迸溅危险物质。
5. 在实验结束后，应及时关闭实验设备电源和气源，并将实验设备和实验台面清洁整理好。
三、实验物质和化学试剂的安全操作1. 在使用化学试剂前，应认真阅读标签和相关资料，了解试剂的性质和危险性，严禁进行实验台面上不明物质的试验。
2. 所有化学试剂都应储存在专门的储存柜中，避免和其他物品混放。
3. 在进行涉及有毒、易燃或腐蚀性的化学实验时，必须穿戴好个人防护装备，如实验服、安全眼镜、手套等。
4. 涉及有毒实验物质的实验，应选择遗传性疾病和过敏体质学生远离并安排相应保护措施。
5. 在进行化学实验过程中，严禁吸烟、饮食和饮水，避免实验物质误入口腔。
6. 实验完毕后，必须正确处置废弃物，严禁随意排放到水源或环境中。
四、安全应急处理和事故报告1. 在实验过程中，如发生危险情况，应立即停止实验并寻求老师或实验室管理员的帮助与指导。
2. 如发生人员受伤事故，应立即进行紧急救治，并第一时间向校医或相关部门报告。
非文化课安全管理制度
一、总则为了加强学校非文化课（以下简称“非文课”）的管理，保障学生的人身安全和财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校所有非文化课，包括体育课、实验课、实习课、课外活动等。
三、安全管理职责1. 校长：全面负责非文课的安全管理工作，确保各项安全措施落实到位。
2. 教务处：负责非文课的教学安排、课程设置、教师调配等工作，确保非文课教学有序进行。
3. 总务处：负责非文课的教学设施、设备、场地等安全管理，确保安全设施齐全有效。
4. 学生处：负责非文课的学生管理，确保学生遵守纪律，服从管理。
5. 教师和班主任：负责非文课的教学组织和学生管理，确保学生人身安全和财产安全。
四、安全管理措施1. 教学设施设备管理（1）教学设施设备必须符合国家规定，确保安全可靠。
（2）定期对教学设施设备进行检查、维修，发现问题及时整改。
（3）非文课教师必须熟悉教学设施设备的使用方法和安全操作规程。
2. 教学场地管理（1）非文课教学场地必须符合国家规定，确保安全。
（2）定期对教学场地进行检查、维护，发现问题及时整改。
（3）非文课教师必须熟悉教学场地的安全操作规程。
3. 学生管理（1）学生参加非文课活动必须服从教师和管理人员的管理。
（2）学生必须遵守学校纪律，不得擅自离场、玩耍。
（3）学生必须佩戴好个人防护装备，如运动鞋、头盔等。
4. 应急预案（1）学校建立健全非文课安全事故应急预案，明确事故处理流程。
（2）定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
（3）非文课教师必须熟悉应急预案，确保在紧急情况下能迅速采取有效措施。
五、责任追究1. 对于违反本制度，造成安全事故的，将依法追究相关责任。
2. 教师和管理人员未履行安全管理职责，导致安全事故发生的，将依法追究其责任。
3. 学生违反纪律，造成安全事故的，将依法追究其责任。
六、附则本制度自发布之日起施行，由学校教务处负责解释。
【注】本制度根据国家相关法律法规和学校实际情况制定，旨在保障非文课的安全，促进学生全面发展。
2024年二中实验课安全制度(2篇)
2024年二中实验课安全制度一、引言二中实验课是学校教学工作的重要组成部分，为了保障学生的安全和教学质量，制定并严格执行实验课安全制度是至关重要的。
本文就2024年二中实验课安全制度进行了详细的阐述，旨在保障学生和教职工的生命安全和身体健康。
二、实验室建设和管理1. 实验室必须建立在坚固的建筑物之上，并配备必要的防火、防爆措施。
2. 实验室应设有充足的紧急出口和安全通道，出口标识清晰明确，通道保持畅通。
3. 实验室应按照实验室场所安全管理的相关要求，配置消防设施、应急照明设备等。
4. 实验室内应设置明显的危险区域标识牌，并设立相应的安全警示标识。
5. 实验室应保持清洁整齐，杂物应放在指定的位置，保持通道疏畅。
三、实验教学人员配备1. 实验教学人员应具备相应的资质和职业素养，经过严格的选拔和培训。
2. 教师应具备教学经验丰富、安全意识强、熟悉实验操作流程等素质。
3. 学校应按照实验教学任务的需要，配置适量的实验教学人员，确保实验课教学的质量和安全。
四、实验教学前的准备工作1. 实验教学前，实验课教师应仔细研读实验操作指导书，确保自己对实验过程和原理的理解准确无误。
2. 实验教学前，实验课教师应对实验装置和实验设备进行检查，确保其正常工作和安全可靠。
3. 实验教学前，实验课教师应编写详细的实验操作步骤和安全注意事项，并向学生做好解释和演示。
五、实验室安全知识教育1. 实验教学开始前，教师应对学生进行实验室安全知识的普及教育，包括实验室安全规章制度，实验器材的使用方法和注意事项等。
2. 实验室安全知识教育应周期性地进行，教师要时常提醒学生注意实验室的安全问题。
六、实验课中的安全操作规范1. 学生在实验课中必须遵守实验室的规章制度，服从实验课教师的指导和管理。
2. 实验课中，学生应正确佩戴实验服、鞋、手套等个人防护用品，做好个人防护措施。
3. 学生在实验室中不得携带易燃易爆物品、危险化学品等对实验室安全构成威胁的物品。
实验课课堂安全管理制度
一、总则为保障实验课教学活动安全有序进行，预防实验事故的发生，确保师生人身安全和学校财产安全，特制定本制度。
二、实验课教师安全管理制度1.实验课教师应具备实验操作技能和实验安全教育知识，对实验过程进行全程监控。
2.实验前，教师应提前三天填写实验申请单，并根据教学需要准备好实验用品，检查实验用品的安全性。
3.实验过程中，教师不得离开实验室，对学生实验操作应给予正确指导，防止学生发生意外。
4.实验结束后，教师应清点实验器材，做好实验室使用记录，及时处理剩余实验用品，特别是化学用品。
5.实验室应保持通风、清洁、整洁，离开实验室后，应切断水、电，以免发生危险。
6.实验器材、药品须提前1--2周填写请购单，经有关领导核准，请购进货仪器及时登记、编号。
7.易耗药品损坏仪器都应及时登记，学生损坏仪器应及时填写好报损单，登记时附总务处赔款收据，用以备案。
8.重大节日和寒暑假前作好检查封存，加强防湿、防晒、防火、防爆、防盗工作。
9.一学年将所有帐册、仪器检查清点一遍，作好登记，使所有设备账物相符，账账相符，与学校总帐相符。
三、实验课学生安全管理制度1.学生应提高自我防范、保护能力，增强防火、防盗、防骗、防毒、防意外伤害意识。
2.实验课前，学生必须认真预习，写出预习报告，充分做好准备工作。
3.禁止在实验室打架斗殴、损坏公物、随意触摸实验器材。
4.实验过程中，学生应听从教师指挥，遵守实验操作规程，注意安全。
5.实验结束后，学生应将实验器材归位，保持实验室整洁。
四、实验课安全管理措施1.定期对实验课教师和学生进行安全教育培训，提高安全意识。
2.实验室应配备合格的消防器材、急救药品等安全设施。
3.加强实验室安全检查，及时消除安全隐患。
4.建立健全实验事故报告制度，对实验事故进行严肃处理。
5.定期组织实验课安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、附则1.本制度由学校安全管理部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
实验教学安全管理制度
实验教学安全管理制度一、引言实验教学是高校教育中非常重要的一环，它可以帮助学生巩固理论知识，培养实践操作能力并提高创新思维。
然而，实验教学过程中存在着一定的安全风险，为了确保学生和教师的安全，制定并实施科学的实验教学安全管理制度至关重要。
二、管理目标1.保障学生和教师生命安全。
2.提高实验教学质量。
3.促进实验教学环境优化。
4.加强实验室设施设备维护和更新。
5.规范实验教学行为。
三、管理职责1.学校管理部门负责制定实验教学安全管理制度，组织实施安全教育培训。
2.学院负责制定实验教学安全管理细则，组织实验教学安全培训。
3.实验室管理员负责实验室日常管理，组织实验教学安全检查。
4.教师负责指导学生进行实验，保障实验教学安全。
5.学生负责遵守实验教学安全规定，自觉保护自己的安全。
四、安全规章制度1.实验教学前准备（1）教师必须了解实验内容，熟悉实验器材的使用方法和实验步骤。
（2）教师必须对实验室的安全设施进行检查和测试，并确保设施完好。
（3）实验室管理员必须做好安全设备和消防设备的准备工作。
2.实验教学过程中的安全（1）学生必须正确佩戴实验服和个人防护用品，如安全眼镜和手套等。
（2）学生必须遵守实验操作规范，不得擅自更改实验步骤或增加风险性操作。
（3）教师必须时刻关注学生的实验操作情况，及时进行指导和纠正。
（4）教师必须确保实验室内有充足的通风，保证室内空气质量。
3.实验教学事故处理（1）发生实验事故后，应立即按照应急预案进行处置，并及时上报。
（2）学校管理部门和学院负责组织专业人员进行事故调查和处理。
（3）及时总结事故原因，并采取相应的措施防止类似事故再次发生。
五、安全教育培训1.学校管理部门和学院负责组织安全知识培训，培养学生和教师的安全意识。
2.定期进行实验室安全知识考核，确保学生和教师掌握必要的安全知识。
六、实验室设施设备维护和更新1.学院负责组织实验室设施设备定期检查和维护，确保设备的正常运转。
某小学安全制度—实验课安全管理制度
某小学安全制度—实验课安全管理制度为了加强我校实验课安全管理，保障师生人身安全和财产安全，预防事故发生，特制定本制度。
一、实验课安全管理原则1.预防为主，综合治理。
学校要加强对实验课安全工作的领导和管理，坚持预防为主，将安全管理贯穿于实验课的各个环节，确保师生安全。
2.责任到人，全员参与。
学校要明确各级领导和教职工的安全职责，建立健全安全责任制，确保实验课安全管理工作落到实处。
3.制度先行，规范操作。
学校要建立健全实验课安全管理制度，规范实验操作流程，提高实验课安全管理水平。
4.教育引导，提高意识。
学校要加强实验课安全教育，提高师生安全意识，培养良好的安全行为习惯。
二、实验课安全管理职责1.校长负责制。
校长是学校安全的第一责任人，对实验课安全管理工作负总责。
2.分管领导负责制。
分管安全工作的副校长负责实验课安全管理的组织实施和监督检查。
3.职能部门负责制。
教务处、总务处等部门负责实验课安全管理的具体工作，包括实验课的安排、实验用品的采购、实验设施的维护等。
4.教职工负责制。
实验课教师负责实验课的安全操作，指导学生安全使用实验仪器和试剂。
5.学生负责制。
学生要自觉遵守实验课安全规定，服从教师管理，积极参与实验课安全管理。
三、实验课安全管理措施1.实验课安全教育。
学校要定期开展实验课安全教育，使师生了解实验课安全知识，提高安全意识。
2.实验课安全培训。
学校要组织实验课教师参加安全培训，掌握实验课安全操作技能，提高实验课安全管理水平。
3.实验课安全检查。
学校要定期对实验课安全进行检查，及时发现和整改安全隐患。
4.实验课安全预案。
学校要制定实验课安全事故应急预案，确保事故发生时能迅速采取措施，降低事故损失。
5.实验课安全设施。
学校要保证实验课安全设施齐全，包括消防器材、急救药品、安全指示标志等。
6.实验课安全事故报告。
发生实验课安全事故，要及时报告学校领导，并根据事故情况启动应急预案，采取措施，减少事故损失。
实验教学安全管理制度范文(三篇)
实验教学安全管理制度范文1. 总则为确保实验教学过程的安全，保障师生人身安全和财产安全，制定本实验教学安全管理制度。
2. 组织机构2.1 实验教学安全委员会设立实验教学安全委员会，由学校领导、实验教学相关职能部门和实验室负责人组成，负责实验教学安全事务的决策和管理。
2.2 实验教学安全负责人学校聘任实验教学安全负责人，负责监督和管理实验教学过程中的安全工作，确保实验教学的顺利进行。
3. 实验室管理3.1 实验室建设和维护学校对实验室进行建设和维护，确保设备设施的正常运行和安全性能达标，同时定期组织进行实验室安全检查。
3.2 实验室安全培训对实验室工作人员进行安全培训，包括实验室规章制度、实验中常见危险源的识别和应急处理等内容，确保工作人员具备安全操作的能力。
3.3 实验室准入管理实验室设置准入管理制度，未经准入许可的人员不得进入实验室，严禁未经许可进行实验操作。
4. 实验操作4.1 实验操作准备实验教师在进行实验操作前，应充分了解实验内容和操作方法，编制实验操作指导书，并提前组织实验室布置和所需实验器材。
4.2 实验操作规范实验教师应讲解实验操作规范，确保学生了解实验过程中可能存在的安全风险，并指导学生正确使用实验器材和试剂。
4.3 实验中的安全措施实验教师应加强对实验中可能发生的事故和事故处理的预防性措施的讲解，建立实验过程中的安全倒查制度，确保实验操作的安全性。
5. 应急预案制定实验教学的应急预案，明确各类事故的处理流程和步骤，并配备足够的应急设备和药品，以应对突发事故。
6. 实验教学安全督查学校设立实验教学安全督查组，定期对实验教学过程进行督查，指导实验教师进行安全操作，发现问题及时整改，确保实验教学过程的安全和顺利进行。
7. 安全宣传教育学校定期组织实验教育宣传活动，增加师生对实验教学安全的认知程度，培养师生的安全意识和安全自护能力。
8. 违规处罚对故意或者重大违反实验教学安全管理规定的人员，学校将依法依纪进行追责，并按照相关规定给予相应的处罚。
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为了顺利地做好物理实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本安全管理要求。
一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有仪器的性能。
估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。
二、做学生实验时，实验设备和电路按要求连接好后，经老师检查无误，统一供电后方可进行实验。
使用电器时要谨防触电，不要用湿的手、物接触电源。
实验后教师应立即统一切断电源。
三、若发生触电现象，首先切断电源，采取必要的救护措施。
四、教育学生要遵守纪律，严格按规程操作，发现异常现象立即向老师报告。
五、灯火加热时要注意安全。
在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时,千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯，以免酒精溢出，引起燃烧。
点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。
六、严禁在实验室内吸烟或饮食。
实验完毕要细心洗手。
七、实验完毕后教师离开实验室前，要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离开实验室。
为了顺利地做好化学实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实验室安全管理要求。
一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有药品的性质。
估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。
二、实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。
实验进行时，应该经常注意仪器有无漏气、碎裂，反应进行是否正常等情况。
三、灯火加热时要注意安全。
在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时，千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯，以免酒精溢出，引起燃烧。
点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。
四、使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的纯度。
使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
五、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应及时切断电源。
六、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害。
给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤人。
七、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把挥发出来的气体少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。
八、凡做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。
九、取用药品要选用药匙等专用器具，不能用手直接拿取。
十、未经许可，绝对不允许任意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
十一、稀释浓酸（特别是浓硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅拌。
十二、使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。
十三、使用打孔器或用小刀割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。
十四、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放回指定的容器内。
十五、严禁在实验室内饮食，或把餐具带进实验室，更不能把实验器皿当作餐具。
十六、实验结束，应整理好桌面，把手洗净再离开实验室。
舒兰十七中生物实验课安全管理要求为了顺利地做好生物实验，保证实验成功，保护实验仪器设备，维护每个师生的安全，防止一切实验事故，特制订本实验室安全管理要求。
一、未进实验室时，就应对本次实验进行预习，掌握操作过程及原理，弄清所有药品的性质。
估计可能发生危险的实验，在操作时注意防范。
二、实验开始前，检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。
严禁在实验室内吸烟或饮食。
实验完毕要细心洗手。
三、水、电、灯一经使用完毕，就应立即关闭。
离开实验室时，应检查水、电、门窗是否关好。
四、绝对不允许任意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道。
五、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放回指定的容器内。
六、灯火加热时要注意安全.在酒精灯快烧尽、灯火还没熄灭时，千万不能注入燃料；酒精灯熄灭时，要用灯帽来罩，不要用口来吹，
防止发生意外；不要用一个酒精灯来点燃另一个酒精灯，以免酒精溢出，引起燃烧。
点燃的火柴用完后立即熄灭，不得乱扔。
七、倾注药剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出。
试管加热时，不要把试管口朝着自己或别人，同时要来回移动试管，使试管受热均匀，防止液体喷出口外。
八、不得挥动锋利的解剖器，以免伤人。
九、温度计要轻取轻放，如有破损立即报告老师，不得用手触摸，以免割伤或中毒。
汞洒落时，应尽快收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方。
十、使用玻璃器皿要注意安全，以免划伤。
用玻璃棒搅和器皿里的液体时，玻璃棒转动的方向必须跟器皿底部平行。
十一、水和浓酸混合时，必须把酸慢慢地注入水中，边注入边搅和，才有消除高温、避免液体溅散的可能。
若酸、碱溶液溅到皮肤上，立即用水冲洗皮肤10~15分钟。
十二、取固体药品时，可以用药匙，块状的可以用镊子。
用过的药匙要马上擦干净。
十三、解剖动物时，乙醚很容易挥发变成气体，人如果吸入过多的乙醚蒸气会头疼、恶心，实验时应使动物迅速麻醉，并打开窗户，让空气流通。