部编版三上期末测试卷及答案
部编版三年级语文上册第一学期期末测试卷(附答案)
期末调考模拟测试卷 1一、读句子，依据拼音写字词。
〔11 分〕1.早chén〔〕，树林里wùménɡménɡ〔〕的，小鸟的chì bǎnɡ〔〕很潮shī〔〕，最简洁被猎人打中。
2.我衣fú〔〕上的图案不仅piào liɑnɡ〔〕，而且pái liè〔〕得很有ɡuīzé〔〕，我很xǐ〔〕欢。
3.我认真ɡuān chá〔〕了草地上的púɡōnɡ yīnɡ〔〕，觉察它和我们一起shuì jiào〔〕，一起起床。
二、按要求写词语。
〔4 分〕1.懒洋．洋．兴空2.百．发百．中百百百百3.张牙．舞爪．提吊摇晃4.走进秋天的田野，我会想起这些四字词语：、。
三、依据查字典或词典的要求填空。
〔5分〕1.“典”字用部首查字法先查部首，再查画。
“典”字在字典中的解释有：①可以作为标准、典范的书籍。
②典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。
“字典”一词中的“典”应选择第种解释。
2.“吵闹”一词在词典中的意思有：①〔景象〕繁盛活泼。
②使场面活泼，精神开心。
③吵闹的景象。
请为以下句子中的“吵闹”选出正确解释。
〔填序号〕（1）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍，连松鼠、山狸也赶来看热．闹．。
〔〕（2）凤凰树开了花，开得那么热．闹．，小城好似掩盖在一片片红云中。
〔〕四、运用学到的方法，说说以下句子中加点词的意思。
〔3 分〕1.种子被泥土紧紧地包．裹．着，它不得不把身体缩成一团。
包裹：2.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道．别．的话音。
道别：3.水光潋．滟．晴方好。
潋滟：五、选词填空。
〔3 分〕猛烈吵闹剧烈1.操场上正在进展〔〕的篮球赛。
2.同学们正在〔〕地争辩着春游的事情。
3.我们不能在〔〕的阳光下看书。
六、用修改符号在原句上修改病句。
〔6 分〕1.几年已后，我们上了不同的中学。
2.中午，爸爸喝了几杯酒，一小碗米饭。
部编版语文三年级上学期《期末检测试卷》含答案解析
1．这学期我们跟随课文走遍了祖国的大江南北，”____________________，淡妆浓抹总相宜”是______代诗人______面对西湖美景发出的赞美；我们还跟随刘禹锡欣赏了秋夜月光下的洞庭湖，”____________________，潭面无风镜未磨”别有一番情趣。
4．《孟子》中告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：____________________，____________________。
【答案】①.欲把西湖比西子②.宋③.苏轼④.湖光秋月两相和⑤.音乐家⑥.轻轻柔软⑦.温柔⑧.激动起来⑨.力量⑩.大自然的威力⑪.司马光⑫.掌声⑬.白求恩⑭.仁者爱人⑮.有礼者敬人
yǎn zòu nǎo daimáng rán chì bǎng
guī zéchéng shí guān cházhěng jié
【答案】演奏 脑袋 茫然 翅膀
规则 诚实 观察 整洁
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”奏、茫 、翅 、察“容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．大自然赐给我们许多珍贵的礼物：风，是大自然的__________。当微风拂过，那声音__________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的__________；当狂风吹起，整座森林都__________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满__________，令人感受到__________。
3．美好 品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量，这个学期我们认识了一位温暖有爱，砸缸救人的__________；用__________鼓励残疾同学的孩子们；炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士__________，是他们让我们感受到爱的温暖与力量，带给我们无限的希望。
部编版三年级(上)语文期末测试卷及答案【名校密卷共5套】
部编版三年级（上）语文期末测试卷（一） （时间：90分钟 满分：100分） 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
（8分） B ǎo guì gu ān chá pái liè shuì jiào piào liang h ū rán y ǒng qì zh ěng jié 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。
（6分） 1.他们的脸和胳臂．（bei bì）也镀上了一层金黄色。
2.女孩不假．（ji ǎ jià）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。
” 3.老师是刚调．（diào tiáo ）来的，她并不知道英子因小儿麻痹症．（zhèn zhèng ）而落．（luò lào ）下了残疾．（jí j ǐ）。
三、词语大盘点。
（16分） 1.补充词语。
（6分） 各种（ ）（ ） 一（ ）知（ ） （ ）高（ ）淡 秋风（ ）（ ） 五（ ）十（ ） （ ）牙（ ）爪 2.把词语分类写下来。
（6分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………慢腾腾静悄悄兴冲冲空荡荡描写人物动作和神态的词语有：描写环境的词语有：像这样的词语我还知道很多，如：3.选择合适的关联词，使句意更通顺。
（4分）不管……总是……不是……而是……（1）信鸽有很强的方向辨别能力，（）飞到哪里，（）可以回到原处。
（2）蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
四、查字典，并选择带点字在句子中的意思。
（把序号填在括号里）（8分）1.“深”的音序是（），音节是（）。
“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。
部编版三年级上册语文期末试卷及答案【完整版】
部编版三年级上册语文期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我是小小书法家。
yīfu yán liào yáo huàng huǒchái shuìjiào bǔzhuōcháo shīzhìshǎo二、形近字组词。
提（______）棒（______）状（______）题（______）捧（______）壮（______）狐（______）肠（______）续（______）孤（______）汤（______）读（______）秘（______）谜（______）三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
悲哀本指慢慢地吃东西。
大吃一惊储存收藏以供需要时使用细嚼慢咽形容对发生的事感到十分意外。
贮藏哀痛，伤心。
四、把下面的词语补充完整，并回答问题。
①学富（____）（____）②（____）（____）闻名③形态（____）（____）④来来（____）（____）1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。
2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。
（填序号）3．和词语②意思相近的词语是______________。
五、选词填空。
（填序号）①荡漾②漂荡1．水面的小圆晕一圈圈地（____）开去。
2．几只小船在平静的湖面上（____）。
①偶然②偶尔3．树林里很安静，（____）有几声鸟叫。
4．一个（____）的机会，他见到了那位作家。
六、按要求完成句子。
1．松树刚洗过澡一身清清爽爽。
（仿写拟人句）_____________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。
）_____________________________3．我以前没干过这一行。
部编版语文三年级上册《期末测试题》附答案解析
它们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。它们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,一起回答：“ ”
12.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
13.理解文中加点词语的意思。
16.这个故事告诉我们__________________
17.请你推测一下,文末横线上梅花鹿和金丝猴会一起回答什么？写下来
_______________________
妙笔生花。
18.口语交际
小鸟是人类的朋友,当你看到一位小朋友正在捉小鸟时,想一想,你要怎样劝说他们？把你要对他们说的话写到下面的横线上。
_______________________
19.作文
《那次玩得真高兴》
以《那次玩得真高兴》为题写一篇作文,要求把玩的过程写清楚,写出玩时的心情,注意使用正确的标点符号,语句通顺,300字左右。
积累运用。
1.看拼音写词语。
huāng yě pái liè bǎo guì jiāo wài
fú zhuāng huǒ yàn wēn róu zhī zhū
A. 比喻B. 拟人C. 夸张
5.下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚（坐：坐下）
B. 荷尽已无擎雨盖（擎：举）
C. 水光潋滟晴方好（方：正）
6.在“工人、农民、教师、奶奶、邮递员”这组词中,不同类的一项是（ ）
A. 教师B. 奶奶C. 邮递员
7.按要求改写句子。
（1）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。（改为被字句）
【答案】荒野 排列 宝贵 郊外
【部编版】语文三年级上学期《期末检测试卷》有答案
D项的解释正确。
5.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
鸦()无()成()结()银光()()
四()八()争()恐()()()目睹
秋风()()()()累累
(1)上面的词语中描写秋天的有：_______、_______。
(2)仿照画”__”的词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(2)仿照画”__” 词语写两个含数字的词语：_______、_______。
(3)任选一个写一句话。
_______
6.下列句子标点符号运用错误 一项是()
A.“这真是太有趣了！”小男孩高兴地又投出一个球。
B 列宁问：”会飞回来？”
C.“小红，别害怕。”小丽大声地对小红喊道：”我们是好朋友，我一定会帮你的。”
17.根据短文内容，选出下面说法有误的一项()
A.小兔子没有把玉米棒借给小松鸡，但送给他一碗小豆子。
B.小兔子不愿意借玉米棒给好朋友，说明他十分小气。
C.本文是按”秋后→冬天来了→雪花飘落了→冰融化了→春雨过后→秋后”的顺序来写的。
18.短文第⑥段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会说些什么？又会怎么做？想一想，写在文中横线上。
凌(línglín)乱 根茎(jìngjīng)玫瑰(guiguì)
【答案】zài shēn bei
líng jīng gui
【解析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。以及考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
部编版语文三年级上册《期末检测试题》含答案
部编版语文三年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累运用(23分)一、抄写句子,做到整洁、正确、工整力求美观.(3分)美好的品质,带给我们希望和力量.二、看拼音,写词语.(8分)yáo huàng gŭ lì chì bǎng jiù mìng( ) ( ) ( ) ( )shì xiàn bào guì qiáng bì guī zé( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词.(5分)钱( ) 蜡( ) 登( ) 胃( ) 遥( )浅( ) 猎( ) 橙( ) 肯( ) 摇( )四、按要求完成句子.(7分)1.用修改符号修改句子.(2分)学校阅览室开放了,同学们纷纷陆续走进去,赶紧挑选好喜爱自己的书籍.2.将下面的例句改成末尾是句号的句子,意思不变.(2分)例：战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢？3.选择合适的词语填入句子里.(3分)连续继续陆续①比赛即将开始,我方球员( )进入赛场.②医生在手术台旁,( )工作了十几个小时.③妈妈抬起头,看了我一眼,( )帮我把鞋带系好.第二部分文本记忆(14分)1.秋天的雨,有______五彩缤纷的____________.你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了.2.一个篱笆三个桩,.3. ,有礼者敬人. ——《孟子》4.群儿庭,一儿登瓮,足跌 .众皆弃去,光击瓮破之,水迸.5.我最喜欢本册课本上的一首诗是《》,我能写出这首诗： .(5分)第三部分阅读乐园(30分)(一)《大自然的声音》(节选)(12分)风,是大自然的音乐家.他会在森林里演奏(zòu zhòu)他的手风琴(qíng qín).当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶,有_________________；不一样的季节,有 .当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人敢受到大自然的温柔；当狂风吹起,整座森林都集动起来.合奏出一首雄伟的乐趣,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力.1.请把文中空缺处补齐.(2分)2.用“\”划去文中错误的读音.(2分)3.文中有3个错别字,请你用圆圈在文中圈出,并把正确的写下来.(3分)4.本文运用了拟人的修辞手法,用“____”线画出一处拟人句,并仿写一句.(3分)5.这段文字是围绕哪句话来写的？请用“～～～”线画出来.(2分)(二)《小院花圃》(节选)(18分)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰.北面有个挺大的葡萄架.夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息.一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹.到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院.院子南面是一片碧绿的小菜园.地里种着黄瓜□茄子☑西红柿□还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱. 1.照样子,写词语.(4分)绿油油：； . 漂漂亮亮：； .2.根据短文内容填空.(7分)这段话是按方位顺序写的.先写的小院西面是___________ ,北面有个___________,院子东面种着 ___________,南面是___________.其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第____句到第____句都是写这里的景色的.3.读句子,想想“醉人”一词的意思,在合适的说法后面打“√”.(1.5分)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味.①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂. ( )②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉. ( )③葡萄成熟了,很可爱. ( )4.给文中“□”地方加上标点.(1.5分)5.从文中找出下列词语的反义词.(4分)讨厌( ) 矮小( ) 冷清( ) 工作( )第四部分口语交际(3分)自习课上,同学们正在认真地做作业,小明有道数学题不会做.他突然走到班长的身后,拍着班长的肩膀,大声地说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了小明一眼,皱着眉头没有理他,继续埋头做题.你觉得小明这样做好吗？如果是你,你会怎么做？.第五部分写作天地(27分)同学们,在学校你一定玩过很多游戏吧.比如：老鹰抓小鸡,一二三木头人,丢手绢……请你选择一个你玩的特别开心、印象特别深刻的游戏,把这个游戏的名字写下来作为本次习作的题目,把你当时怎么玩的,如何开心的过程写下来.写的时候,注意书写工整,合理分段,正确使用标点符号.____________________________。
2023-2024学年部编版语文三年级上册《期末考试卷》有答案解析
2023-2024学年上学期期末质量监测三年级语文试卷（考试时间：90分钟总分：100分）第一部分积累与运用1. 根据语境，读拼音写字词把句子补充完整。
我们的世界多么美好：山河壮美，海岛fù（）饶，城市zhěng jié（），森林葱茏；春有新芽，夏有繁花，秋有彩林，冬有白雪；kǒng què（）美丽，zhīzhū（）勤劳，cuì（）鸟敏捷……2. 读句子，根据语境在加点字正确的读音下面划“——”。
大自然的声音真奇妙。
你听，它们又兴．（xīng xìng）致勃勃地斗．（dǒu dòu）起歌儿来：微风呢．（níne）喃，小雨滴答．（dāda），小溪淙淙，大海哗啦．（lāla），小虫唧哩．（līnī）……好听极了！3. 读句子，根据语境在正确的汉字下面划“——”。
（挺庭）院外，一条小（径经）通往幽静的小树林，林间小池塘水平如（镜境）。
（忽乎）然，一阵风吹过，那（飘漂）落在水面的叶子如小船般（飘漂）荡起来。
4. 照样子写词语，再选择一两个词语写句子。
（1）眼疾手快（写动作的四字词语）：________________________（2）层林尽染（写秋天的四字词语）：________________________（3）懒洋洋（ABB式的词语）：________________________________________________5. 照样子写句子，注意加点部分，把句子写得更有画面感。
（1）下雨了，树枝在林中互相触碰．．．．。
．．．．着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手起风了，________________________。
（2）例：他跑得．像兔子一样快。
（把句子补充完整）疫情期间，做核酸检测的护士阿姨忙得．________________________。
（3）西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
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部编版三上期末测试卷及答案积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）jiāo cuò yōu mĕi băo guì cāng cuìzhĕng jié yú mín yào cái rè liè二、给下面的多音字选择正确的读音，填在后面括号里。
（4分）shèshĕ1.“绿水青山就是金山银山。
”我们不能舍（）本逐末，以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。
2.金色的阳光穿过树梢，照在工人宿舍（）门前的草地上。
gǔgū3、《国蒙宝藏》节目中“竹林七贤与荣启期”砖画体现了古代名士的风骨（）。
4.岳涵用热可擦笔写作业，两小时后字被烤没了，这让祖国的“花骨（）朵儿”大哭起来。
三、把词语补充完整，并选词填空。
（8分）（）（）发光一叶（）（）（）（）大笑（）干（）燥金桂（）（）（）忙（）乱1.玻璃碎片在阳光的照耀下。
2.快乐，是给的人一碗甘甜的泉水。
四、按部首查字法的顺序给下列句子排排序。
（3分）（）确定“佳”的部首是“亻”，“亻”共2画，除去部首还有6画。
（）翻到有“亻”的那一页，从6画这一列中找到“佳”字，根据其对应的页码就可以查到“佳”字。
（）找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“亻”，找到它对应的页码。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.家乡的秋天是一个美丽的地方。
（修改病句）2.鲜花盛开了。
（扩写句子，至少2处）3.一排排白杨树立在道路两旁。
（改为拟人句)4.树木抽出了枝芽，绿得那么清新，那么鲜嫩，那么可爱。
（用加点词语写句子)5.遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥下面是弯弯的小船。
(照样子，看图片写句子)绿绿的草地上是成群的牛羊，这是多么美丽的一幅草原风景图啊！六、为下列句子选择恰当的修辞手法。
（填序号）（3分）A.排比B.拟人C.比喻1.这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
（）2风凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（）3.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
（）七、课文综合回顾。
（5分）1.本学期所学的课文中，你最想去的地方是，因为；你最敬佩的人是，因为；你最喜欢的童话故事是，因为。
2.《早发白帝城》中“，”两句描写了轻舟快驶，诗人急欲东归的心情。
3.乡下的奶奶总爱说“天太地大大不过一个“理”字”，这句话《让我想起一句俗路“有理，无理。
八、生活中的语文。
（7分）为了让学生爱上阅读，三年级（1）班在教室内开辟了一个图书角。
1.请你为图书角起一个好听的名字，并说说你的理由。
（3分)名字：理由：2.图书角开放不久，就出现了图书损坏、丢失的现象。
针对这种现象，请你提出自己的建议，让图书角更好地发挥它的作用吧！（至少2条）（4分）阅读理解九、阅读短文，回答问题。
（22分）（一）美丽的小兴安岭(节选)夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
1.用“”画出选文中“AABB”式的词语。
这些词语写出了树木的特点。
（2分）2.用“~~~~~~”画出运用比喻修辞的句子。
（2分)3.下面选项中对加点字或句子分析有误的一项是( )（2分)A.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（“封”字形象地表现了树木又密又厚、遮天蔽日的景象。
)B.整个森林浸在乳白色的浓雾里。
（“浸”字写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般。
）C.千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
（这句话写出了树木的繁茂和阳光的温柔。
)4.选文主要写了小兴安岭（季节）的美丽景色，依次写了、、、等景物。
（5分）（二）两棵树有两棵树，是那么友好。
一棵长得高大，一棵长得矮小。
春天来了，它们一起盛放鲜花。
一到冬天，它们的枝头又落满雪花。
像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。
它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。
为了分出胜负，它们有时互不相让。
有一天，花园被人买走了，中间砌（qì）起了一道高墙，高墙挡住了两棵树彼此的目光。
大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。
小树在墙那边安慰它说：“”它们共同经历了一段长长的孤独的时光。
终于有一天，大树看见一片绿叶，从高墙那边攀伸过来，就像小树的问候一样。
“等一会儿，我快来了！”大树兴奋地对小树说。
它在春天结束前也长高了许多。
它盼着早日能和小树会合。
它们幸福地重逢了。
大树比以前更加高大，小树也不再是那么矮小。
它们又在比赛谁的枝上绿叶更多、鸟儿更多。
它们是多么珍惜这重逢的快乐。
它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。
1.我能从短文中找出一对反义词是：( )—( )（1分）2.当高墙挡住了两棵树彼此的目光时，为什么大树会感到很孤独?（2分）3.联系上下文，想想小树是怎样安慰大树的?请写在文中的横线处。
（2分）4.两棵树重逢之后又开始比赛了、但与之前的比赛相比发生了些许变化，用“”画出两棵树前后比赛变化的句子，出现这种变化的原因是（3分）5.本文要告诉我们一个什么道理？判断下列说法的正误。
（3分）（1）友情是珍贵的，我们要珍惜与朋友之间的友谊。
( )（2）相互竞争有利于彼此成长。
( )（3）真正的友情必须经受时间的考验。
( )习作表达十、根据要求完成习作。
（30分）爱是人世间最美好的情感。
我们拥有着父母的疼爱、老师的关是、同学的友要……请你选取印象最深刻的一件事来表达自已感受到的爱吧！要把事情的经过写清楚呦！题目自拟，300字左右。
部编版三上期末测试卷答案一、交错优美宝贵苍翠整洁渔民药材热烈二、1.shĕ 2.shè 3.gǔ 4.gū三、闪闪知秋哈哈口舌飘香手脚1.闪闪发光2.口干舌燥四、1 3 2五、1.秋天的家乡是一个美丽的地方。
【解析】本题考查修改病句。
解答此类题目，首先要了解句子出错的原因，再根据病因确定具体的修改方法。
本题可以确定是句式杂揉，把“家乡”和“秋天”调换位置即可。
2.示例：草地上的鲜花争先恐后地盛开了。
3.示例：一排排白杨树傲然地站立在道路两旁。
4.示例：星空是那么壮丽，那么浩瀚，那么奇妙。
【解析】本题考查用加点词语写句子。
仔细阅读例句，可以发现句子用“那么…那么…那么…”写了一个事物的三个特点，并构成了排比句，根据这个特点，联系实际写出相应句子即可。
5.示例：蓝蓝的天空下是绿绿的草地成群的牛羊在悠闲地吃草六、1.B 2.C 3.A七、1.示例：西沙群岛那里风景优美、物产丰富司马光他机智勇敢、沉着冷静《总也倒不了的老屋》老屋助人为乐、无私奉献2.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山3.走遍天下寸步难行八、1.示例：书香苑理由：这个名字意味着让书香充满我们的教室，让书香充满我们的人生，有书的陪伴，我们的人生会更有意义。
2.示例：图书角是公共资源，为了更好地爱护图书角，我建议大家共同制定和遵守“图书角公约”，比如：爱护书籍，不得乱涂乱画，不得损坏；选举“图书管理员”，借书必须经过管理员的确认等。
九、（一）1.葱葱茏茏密密层层严严实实青翠茂盛2.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的太花坛。
【解析】本题考查比喻修辞。
比喻修辞指根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
据此，我们可以找到相应的句子。
3.C【解析】本题考查赏析词句的能力。
C项中“千万缕耀眼的金光”写出了太阳光的强烈。
故而C项是错误的。
4.夏天树木雾太阳野花（二）1.高大矮小2.因为大树与小树分离了，没有了好朋友的陪伴。
3.示例：振作点！我们一定会长得超过高墙！4.为了分出胜负，它们有时互不相让。
它们都在努力地把手臂伸向对方，只为了那友爱的会合。
经过这次分离，它们都懂得了友情的可贵，更加珍惜彼此的友情。
【解析】本题考查对短文内容的理解与赏析。
认真阅读短文第二自然段和最后一个自然段，我们可以找到两棵树前后比赛变化的句子，再联系生活实际确定出现差别的原因。
5.(1)V (2)× (3)×十、略【解析】本次作文是以爱为主题的叙事作文。
同学们可以回忆自己感受到爱的故事，将其中印象最深刻的一件事写下来，把事情的来龙去脉交代清楚,注意文中要写出对爱的感悟。