新人教版新版五年级英语上册recycle2优质课件
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人教版五年级上册英语Recycle2课件PPT
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There are many small houses in my village. ….
house hallway cupboard box wood stairs room mouse
bike ，clock ， photo ，plant， pipa ,bottle ,
basketball
Let’s play
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03 教学过程
教学过程
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There are many small houses in my village. ….
house hallway cupboard box wood stairs room mouse
bike ，clock ， photo ，plant， pipa ,bottle ,
basketball
Let’s play
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03 教学过程
教学过程
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新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级上册recycle 2二教学ppt课件
四．Read and choose(读一读，选择正确的图 片)
1. The woman is under the tree.（ ）
2. There is a man in front of the car.（ ）
3. The pen is beside the book.（ ）
4. The dog is behind the cat.（
recycle 2 第一课时
第四单元需要掌握的句子
第五单需要掌握的句子
第六单元需要掌握的句子（A）
第六单元需要掌握的句子（B）
Rearrange the words (连词成句) 1. sing, can, songs, I, English (.) ________________________________________________________ 2. you, do, can, any, kung fu (?) ________________________________________________________ 3. can, for, you, the, what, do, party(?) ________________________________________________________ 4. is there in the forest a river
__________________________________________________? 5. there small houses are many in the village _______________________________________________________. 6. there small houses are any in the village ________________________________________________________? 7. there are yes ___________________________. 8. there no isn’t ____________________________
人教版新起点小学五年级英语上册：recycle 2第二课时-精品优质PPT课件
and choose(读一读，选择正确的图 片) 1. The woman is under the tree.（ 2. There is a man in front of the car.（ 3. The pen is beside the book.（ ） ） ）
4. The dog is behind the cat.（
recycle 2 第一课时
第四单元需要掌握的句子
第五单元需要掌握的句子
第六单元需要掌握的句子（A）
第六单元需要掌握的句子（B）
Rearrange the words (连词成句) 1. sing, can, songs, I, English (.) ________________________________________________________ 2. you, do, can, any, kung fu (?) ________________________________________________________ 3. can, for, you, the, what, do, party(?) ________________________________________________________ 4. is there in the forest a river __________________________________________________? 5. there small houses are many in the village _______________________________________________________. 6. there small houses are any in the village ________________________________________________________? 7. there are yes ___________________________. 8. there no isn’t ____________________________
4. The dog is behind the cat.（
recycle 2 第一课时
第四单元需要掌握的句子
第五单元需要掌握的句子
第六单元需要掌握的句子（A）
第六单元需要掌握的句子（B）
Rearrange the words (连词成句) 1. sing, can, songs, I, English (.) ________________________________________________________ 2. you, do, can, any, kung fu (?) ________________________________________________________ 3. can, for, you, the, what, do, party(?) ________________________________________________________ 4. is there in the forest a river __________________________________________________? 5. there small houses are many in the village _______________________________________________________. 6. there small houses are any in the village ________________________________________________________? 7. there are yes ___________________________. 8. there no isn’t ____________________________
五年级英语上册Recycle2课件人教PEP
count; sound; bound;
7.在这个黑黑的盒 子里有一只大老 鼠！
哎哟！我的尾巴.
给单词编号,然后复述这个故事
找出故事中这些单词的“朋友”然后把它们写 下来 写下你自己的故亊,给你的伙伴读一下
语音
• 掌握以下字母组合在单词中的发音:
• oo:一般读[u:]
• 例:zoo; food; noodle; balloon.
• oo在爆破音前时 读[u]
•
oo后是k时 读[u]
• 例: good; wood; foot; football;
book; look; cook;
ai
发[ei]:
ay
例:rainy; rainbow; paint; wait;
say; play; way; birthday;
Monday
ou发[au]尤其在n前
例:house; mouse; out; about;
pep五年级上册
Recycle 2
在公园里玩得很开心
孩子们这个周末要去自然公园.罗宾也想去.他打电话给怀特小姐. 听一听,然后打勾和画叉.
分角色表演
再听一次,然后回答问题 罗宾会做什么？写下两个句子
孩子们在公园里.他们在看地图.有些东西丢了.阅读对话,然 后画出丢失的东西.
译文
Sarah:森林里有湖吗？ Robin:是的,有两个. Amy:森林里有餐馆吗？ Robin:不,没有.但是小山 前面有一个. Zhang Peng:自然公园里 有村庄吗？ Robin:让我想想.是的.山 上有一个. Zhang Peng:公园里有机 器人吗？ Robin:是的,张鹏和萨拉 之间有一个！它是我.
和你的伙伴谈论一下地图
人教版PEP英语五年级上册Recycle 2-课件
Step 1: Reading quickly, find the key words.
There is a small village on the mountain.
There is a restaurant in front of the hill.
There are two lakes in the forest.
Q1:Who are they? They are Zhang Peng,Robin,Sarah and Amy.
Q2:Where are they? They are in a nature park.
The children are in the park. They are looking at the map. Some things are missing. Read the dialogue and draw the missing things.
What else can robin do? Write two sentences.
1、__R_o_b_in__ca_n__s_in_g_a_n_d__d_a_nc_e_._________ 2、__R_o_b_in__ca_n__d_o_s_o_m_e__k_u_ng__f_u_. _______
Number the words and retell the story.
2
3
6
7
4
5
8
Find “friends” for the words in the story and write them down.
down hallway
house wood tail
Write your own story. Read it to your partner.
There is a small village on the mountain.
There is a restaurant in front of the hill.
There are two lakes in the forest.
Q1:Who are they? They are Zhang Peng,Robin,Sarah and Amy.
Q2:Where are they? They are in a nature park.
The children are in the park. They are looking at the map. Some things are missing. Read the dialogue and draw the missing things.
What else can robin do? Write two sentences.
1、__R_o_b_in__ca_n__s_in_g_a_n_d__d_a_nc_e_._________ 2、__R_o_b_in__ca_n__d_o_s_o_m_e__k_u_ng__f_u_. _______
Number the words and retell the story.
2
3
6
7
4
5
8
Find “friends” for the words in the story and write them down.
down hallway
house wood tail
Write your own story. Read it to your partner.
人教版PEP英语五年级上册Recycle 2-课件
bike clock photo plant pipa
bottle basketball football
Talk about the map with your partner.
practice
Where is the village?
It’s on the mountain.
Are there any trees in the nature park?
Yes, there are.
Amy is reading a story under a tree. Read with her.
Recycle 2
Lead in
Q1: Who is he? He is Robin.
Q2: What do you know about Robin? He can ... He is ...
Presentation
Having fun in a park
The children will go to a nature park this weekend.Robin wants to go ,too.He calls Miss White. Listen and tick or cross.
Role play.
Practice
Can you swim.Robin?
Yes,I can.How about you?
I can't swim.But I can sing English songs.
Let's sing together.
I can sing English songs,too.
Q1:Who are they? They are Zhang Peng,Robin,Sarah and Amy.
bottle basketball football
Talk about the map with your partner.
practice
Where is the village?
It’s on the mountain.
Are there any trees in the nature park?
Yes, there are.
Amy is reading a story under a tree. Read with her.
Recycle 2
Lead in
Q1: Who is he? He is Robin.
Q2: What do you know about Robin? He can ... He is ...
Presentation
Having fun in a park
The children will go to a nature park this weekend.Robin wants to go ,too.He calls Miss White. Listen and tick or cross.
Role play.
Practice
Can you swim.Robin?
Yes,I can.How about you?
I can't swim.But I can sing English songs.
Let's sing together.
I can sing English songs,too.
Q1:Who are they? They are Zhang Peng,Robin,Sarah and Amy.
【最新】人教版(PEP)五年级上册Recycle2课件.ppt
本单元四会单词和词组
1.特长:sing; song; dance; draw; cartoon, cook;swim. 2.物品:clock; plant; bottle; bike; photo. 3.位置关係; behind. 4.自然景物:forest; river; lake; mountaint; hill; tree. 5.建筑:bridge;building; village; house.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/7/252020/7/252020/7/257/25/2020 8:16:00 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/7/252020/7/252020/7/25Jul-2025-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/7/252020/7/252020/7/25Saturday, July 25, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/252020/7/252020/7/252020/7/25
和你的伙伴谈论一下地图
艾米正在树下读故苹.和她一起读吧。
1.在一个黑黑的森 林里有一个黑黑 的房子.
2.在这座黑黑的房 子里有一个黑黑 的走廊.
3.在这座黑黑的走 廊里有些黑黑的 楼梯.
4.沿着这个黑黑的 楼梯往下有一个 黑黑的房间.
5.在这个黑黑的房 间里有一个黑黑 的碗柜.
6.在这个黑黑的碗 柜有一个黑黑的 盒子.
▪
oo后是k时 读[u]
▪ 例: good; wood; foot; football;
book; look; cook;
五年级英语上册Recycle2课件人教PEP
count; sound; bound;
本单元四会单词和词组
1.特长:sing; song; dance; draw; cartoon, cook;swim. 2.物品:clock; plant; bottle; bike; photo. 3.位置关係:front; between; above; beside; behind. 4.自然景物:forest; river; lake; mountaint; hill; tree. 5.建筑:bridge;building; village; house.
pep五年级上册
Recycle2
在公园里玩得很开心
孩子们这个周末要去自然公园.罗宾也想去.他打电话给怀特小姐. 听一听,然后打勾和画叉.
分角色表演
再听一次,然后回答问题 罗宾会做什么？写下两个句子
孩子们在公园里.他们在看地图.有些东西丢了.阅读对话,然 后画出丢失的东西.
译文
Sarah:森林里有湖吗？ Robin:是的,有两个. Amy:森林里有餐馆？ Robin:不,没有.但是小山 前面有一个. Zhang Peng:自然公园里 有村庄吗？ Robin:让我想想.是的.山 上有一个. Zhang Peng:公园里有机 器人吗？ Robin:是的,张鹏和萨拉 之间有一个！它是我.
7.在这个黑黑的盒 子里有一只大老 鼠！
哎哟！我的尾巴.
给单词编号,然后复述这个故事
找出故事中这些单词的“朋友”然后把它们写 下来 写下你自己的故亊,给你的伙伴读一下
语音
• 掌握以下字母组合在单词中的发音:
• oo:一般读[u:]
• 例:zoo; food; noodle; balloon.
• oo在爆破音前时 读[u]