专题6 感悟题学案
生命的感悟教案
生命的感悟教案教案标题：生命的感悟教学目标：1. 了解生命的意义和重要性。
2. 培养学生对生命的敬畏和感激之情。
3. 帮助学生认识到生命的短暂性，珍惜和充分利用时间。
教学内容：1. 介绍生命的定义和意义。
2. 探讨生命的多样性和复杂性。
3. 分析生命的短暂性和不确定性。
4. 引导学生思考生命的价值和目标。
5. 分享生命中的感悟和启示。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片或视频展示生命的多样性和美丽，引发学生对生命的思考和感悟。
主体活动：2. 介绍生命的定义和意义，让学生了解生命不仅仅是存在，更是一种珍贵的礼物。
3. 分组讨论生命的多样性和复杂性，鼓励学生分享自己对不同生命形式的观察和理解。
4. 分析生命的短暂性和不确定性，引导学生思考时间的宝贵和珍惜每一刻的重要性。
5. 进行小组活动，要求学生以生命的角度思考人生的价值和目标，分享自己的想法和感悟。
6. 邀请学生分享生命中的感悟和启示，鼓励他们用文字、图片或其他形式表达自己的思想。
总结活动：7. 整理学生的分享内容，总结生命的感悟和重要性。
8. 引导学生思考如何在日常生活中珍惜和充分利用时间，实现自己的人生目标。
教学资源：1. 图片或视频展示生命的多样性和美丽。
2. 板书或投影仪展示生命的定义和意义。
3. 小组讨论的问题和提示卡片。
4. 学生分享内容的展示方式，如PPT、海报等。
评估方式：1. 观察学生在小组讨论中的参与度和思考深度。
2. 评估学生在分享中表达的思想和感悟的质量。
3. 评估学生对生命的理解和对时间的价值的认识程度。
拓展活动：1. 鼓励学生通过阅读相关文章、书籍或观看纪录片，进一步探索生命的奥秘和意义。
2. 组织学生参观动植物园、博物馆等地，加深对生命多样性的认识和感受。
教学反思：通过本节课的学习，学生能够深入思考生命的意义和重要性，培养对生命的敬畏和感激之情。
通过小组讨论和分享，学生能够互相启发和借鉴，拓宽自己的思维和视野。
在评估中，需要注意学生的表达方式和思考深度，鼓励他们以个人独特的方式来表达对生命的感悟。
专题六 语言表达得体——谦敬运用,注意语境
高考怎么考
题目怎么做
跟踪检测
语言表达得体 结 束
3．已到古稀之年的陈老师受学生邀请参加聚会，不慎当众摔
了一跤，虽然不是很重，但场面极为尴尬。下列替陈老师
打圆场的话，表达通顺、得体的一句是(3 分)
()
A．陈老师年纪大了，走路摔跤是难免的，希望您以后走路
要多加小心。
B．陈老师今天很高兴，被大家的热情倾倒，让我们再次以
高考怎么考
题目怎么做
跟踪检测
语言表达得体 结 束
4．(2012·湖南高考)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，
其中表达通顺、得体的一项是(3分)
()
A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系
鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者
璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与
答案：C
高考怎么考
题目怎么做
跟踪检测
语言表达得体 结 束
5．(2011·湖南高考)下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老
师的短信，其中语言表达得体的一项是(3分)
()
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
高考怎么考
题目怎么做
跟踪检测
语言表达得体 结 束
技法1 看准对象，掌握分寸 对不同的说话对象，有时可能所说的重点不同，即
所谓“对什么人说什么话”，要从对象的年龄、职业、 思想、性格等不同特点出发，说出恰当的话。同一个意 思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对 不同的对象，说话时的重点也应不同。
2021高三语文学案：第二部分 专题六 第一讲 考点三词类活用
考点三词类活用词类活用就是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有了某种新的语法功能，而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同。
判断时要参照现代汉语的一般用法去推断.错误!名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其活用的类型主要有以下五种情况：类型例句（解释加点词）名词＋名词，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词作动词.1。
籍．吏民，封府库（《鸿门宴》)籍：登记2．假舟楫者，非能水．也（《劝学》）水：游泳名词＋代词，这时名词一般活用为动词。
3.名．之者谁？太守自谓也。
（《醉翁亭记》)名：命名副词（能愿动词)＋名词，这时名词活用为动词.4。
云青青兮欲雨．。
(《梦游天姥吟留别》）雨：下雨名词用“而（以）”“则"与动词或动词性短语相连接，名词活用为动词。
5。
皆白衣冠．．．以送之.（《荆轲刺秦王》)白衣冠:穿上白色的衣服，戴上白色的帽子（续表）类型例句（解释加点词)古代汉语中不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。
6.下．江陵，顺流而东．也。
（《赤壁赋》）下：攻下东:向东进军7．把下面的文言短文翻译成现代汉语.国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。
与天下之贤者为徒，此文王之所以王也.译文：国家虽然小，它的粮食足以供养天下的贤士，它的车辆足以乘载天下的贤士,它的钱财足以礼遇天下的贤士。
与天下的贤士为伍（成为一类人），这是周文王称王天下的原因。
解析：句中的第二个“食”为名词活用作动词，供养。
“礼"，名词活用为动词，礼遇.第二个“王”是名词活用为动词，称王.8．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊.孙叔敖正衣冠而见之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺,子独后来吊，岂有说乎？"父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。
专题6小说阅读 第6讲理解鉴赏 分析特色
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第二部分 现代文阅读——提升思维品质，审美鉴赏阅读
吴秋明快速走来，难得地穿了件蓝色小碎花的薄棉衣，看上去是旧的。马骁驭 心里打了一个闪，想起了母亲。也许是注意到了马骁驭的眼光，吴秋明上车后主动 解释说，这件衣服会让孩子们感到亲切。
马骁驭说，你真有心。 吴秋明说，你知道那个著名的“绒布妈妈”实验吧？ 马骁驭说，不知道。
在豆腐到来时，母亲甚至都没来得及埋怨一下一贯喜欢缺斤短两的豆腐贩子， 因为豆腐马上就被切成块下了锅。美味，让他带着很多的迫不及待，还有一点点的 张皇。张皇什么呢？鱼都在锅里了，它还能游回村头那条沟里去？不过这种张皇让 他有点儿熟悉，在沟里捉到鱼时他也这么心慌来着，因为连他自己都不相信，那条 沟里竟然会有鱼。
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第二部分 现代文阅读——提升思维品质，审美鉴赏阅读
二、怎样考理解重要语句的含意
题干示例
审题定向
(1)(2017·浙江卷)赏析文中画线的句子。(《一种美
题干中往往有“解释”“赏
味》)
析”等作答动词和“语
(2)(山东卷)解释画线①处的含意。(《琴声何来》)
句”“句子”“含意”等表
(3)(浙江卷)结合上下文，赏析文中画横线部分。(《母
来不及细细回味了，豆腐一下锅，屋子里顿时鲜香扑鼻。他是第一次知道，鱼 的味道原来是这样的，新鲜得让人稍稍发晕。在鱼汤从锅里到上桌之间，他拼命地 翕动鼻翼，贪婪地往肺里装这些味道。他相信装得越多，回味的时间就越长。
至于那锅鱼汤具体是什么滋味，他倒完全不记得哪怕一点儿细节。因为全家吃 饭喝鱼汤的状态都有些鲁莽，只有嘴唇和汤接触的呼呼声，一碗接一碗时勺子与锅 碰撞的叮当声，还有一口与另一口之间换气时隐约的急促。
高考语文二轮复习专题六古代诗歌阅读题点4名篇名句默写专练学案
题点4 名篇名句默写专练1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”;踮起脚极目远望，也“”。
(2)《论语·为政》中“，”指出，成为老师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写英雄驰骋疆场、气势磅礴的句子是“，”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孟子认为，即使是乞丐，也有自己的尊严，“，”说的就是这个意思。
(2)《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“，”。
(3)庄子《逍遥游》中指出“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，杜牧以“，”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达了强烈的愤怒。
(2)《曹刿论战》中的句子“，”证明了曹刿的观点，即齐师败绩并非使诈，而是真的逃跑。
(3)“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶真手法，白居易《琵琶行》“，”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“”的表情变化和“”的动作情态，凸显了蜀道之“难”。
(2)杜牧《阿房宫赋》在描写阿房宫楼阁盘结交错、曲折回旋后，紧接着分别用比喻、夸张的修辞手法写宫殿之多的句子是“，”。
(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌静心思考宾客们违心地赞美自己貌美的原因的句子是“，”。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。
表现这效果的话是“，”。
(2)《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“，”，是用心专一的缘故。
(3)李白《蜀道难》中，描写剑阁地势险要的名句是“，”。
时政专题六：感动中国2021年度人物学案 参考答案
时政专题六感动中国2021年度人物学案参考答案二、知识链接总结2021年度感动中国与教材相关的知识点：角度一：中华民族精神、中国精神1．中华民族精神具有与时俱进的品格。
随着时代进步不断丰富和发展。
2．在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3．中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
4．中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
角度二：中华传统美德1．中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。
2．中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧。
3．中华传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
4．中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
5．美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
6．美德的力量在于践行。
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
7．倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
角度三：价值观1．价值观是文化最深层的内核。
2．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值准则；自由、平等、公正、法治是社会层面的价值准则；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
3．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
4．社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
5．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
6．社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
专题06《昆虫记》-名著阅读必备知识点详解及过关题训练(学案含解析)
专题06 《昆虫记》-名著阅读必备知识点详解及过关题训练（学案含解析）《昆虫记》知识点整理与必做题目基本文学常识【作者简介】法布尔，法国昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。
他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
【写作背景】1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。
上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。
法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。
他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。
又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。
他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。
1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。
整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号－－荒石园。
年复一年，“荒石园"主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。
他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。
1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
【内容概述】《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，被誉为“昆虫的史诗”涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
《昆虫记》详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
中考语文复习--专题6- 记叙文(含散文、小说)阅读
考点聚焦
考点五：表现手法及作用 文学作品的表现手法，也称“艺术手法”，是作者在
行文措辞和表现思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。 对作品表现手法的考查，是记叙文阅读的一个重要考点。
考点聚焦
考点六：语言的赏析 本考点主要考查对字、词、句的赏析，重点考查锤炼语 言、品味语言的能力。
考点聚焦
考点七：分析人物形象 记叙文的人物描写是为表现人物性格、揭示作品主题
概括方法：
1.段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合 起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。
2.要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件 （包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素用词语 串连起来，就是文章的主要内容。
名师点拨
3.问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几 个问题，按一定的顺序写的。把这几个问题概括起来，就是文章 的主要内容。
名师点拨
3.心理描写及作用 答题模式：本段（本句）运用了心理描写的表达方式，形象生动 地反映出人物的……思想，揭示了人物的……性格或……品质。 4.细节描写及作用 答题模式：本段（本句）运用了细节描写的表达方式，形象生动 地表现出人物的……心理（心情），并反映了人物的……性格特 征或……精神品质。
名师点拨
5.环境描写及作用 （1）自然环境
答题模式：本段（本句）运用了环境描写的表达方式，通过对 自然环境的描写，交代了时间、背景，渲染了……的气氛，烘 托出人物的……情感，预示了人物的……命运，推动了故事情 节的发展。 （2）社会环境
答题模式：本段（本句）运用了环境描写的表达方式，通过 对社会环境的描写，交代了故事发生的……时代背景，渲染 了……的环境气氛，衬托了人物的……心情，推动了故事情节 的发展。
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专题6 感悟题学案
一、学习目标
1、知道中考感悟题题型
2、熟悉解题要领
3、掌握教材中与感悟题相关的图片和文字
二、题型分析
环境感悟题是近年来中考的必考题。
此题型的考查方式是非选择题，难度不大，属于时事类考题，特点是贴近生产生活实际，主要考查的是学生对常见环境问题的分析和简单处理能力，同时也涉及到对学生分析、表述能力的考查，图文资料不限定在教材内，但涉及的环境问题的概括和基本解决之道，是出自于教材的。
三、题型分值、分类
1、分值：3分
2、分类：
（1）根据所给信息谈感悟
信息来源：图片文字一般来自于教材，主要为环境问题；
具体的环境问题有：（八年级全一册）
P30大气污染
P69缺水的危害
P71水污染
P120温室效应
P143酸雨的危害
感受： 危害： 措施： 感受： 危害： 措施： 感受： 危害： 措施： 感受： 危害： 措施：
感受： 危害：
P143汽车尾气的污染
总结规律：感悟题解题模式：（感受）
根据图片文字显示的信息提炼出 ( )原因,导致了( )问题,这个问题的危害( 略写 )，我们应该（ 怎样去做 ）。
（2）根据所给信息总结目的
信息来源：图片文字一般来自于宣传漫画、照片等。
信息类型：1、环境保护类 2、爱护水资源类 3、食品安全类
1、环境保护类
为让哈尔滨有更多“好天”，今年环保部门称，将实行黄标车二环路以内8小时限行、
市民可拍照举报“冒黑烟车”等制度。
这么做的目的是（1） ，
请你再写出一种与此项制度的目的相同的具体做法：（2） 。
1、爱护水资源类
在我们学校的洗手间、水房内都粘贴了下图所示的标志。
学校粘贴这个标志的目的是
(1) ；
请写出符合这一主题的另一种做法(2) 。
3、食品安全类
哈尔滨市对校外“学生饭桌”实行许可制度，也就是说要取得《餐饮服务许可证》
方可经营。
学生法定监护人需与校外托餐机构签订学生供餐服务合同，这样可以依法保证学生
饮食的卫生和便利。
合同中规定严禁使用亚硝酸盐等食品添加剂，其目的是
(1)___________________你对校外托餐机构有哪些建议，请写出一点(2)______________
总结规律：感悟题解题模式：（目的）
根据图片文字显示的信息总结：提倡/倡导/呼吁/宣传（人们该怎么做），为了（ ）直接目的。
具体做法：合理即可。
具体的措施解答技巧：
1、建议用教材上的内容填写
2、答措施时要注意预防措施，还是防治措施.
3、答措施时要具体、合理。
四、中考真题
（2012年中考）目前我市主要以煤燃烧产生的能量发电。
据媒体报道，我市有关部门正在研究实施
“阶梯电价”的办法。
初步设想：用电量少的家庭少交费，在限定范围内的现价交费，超出限定
范围的加价交费。
请回答下列问题：
(1)实施阶梯电价的目的是 ；
(2)写出你的一种符合该主题的做法 。
课后练习：
（2011年中考）水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。
右图是童童同学三月份为
班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是(1) 。
请你再写出一种符合画面主题的具体做法(2)。
感受： 危害： 措施：
感悟题 巩固练习
1、目前自来水的收费项目，除了自来水水费外，还有水资源费和污水处理费，
这样做的目的是（1）___________________________________________；
（2）写出你的一种符合该主题的做法___________________________________。
2、小凯学完二氧化碳性质后，了解了二氧化碳过多对环境造成的影响，因此她在班刊中发出倡议书，希望同学们在日常学习过程中能双面使用纸张。
请回答下列问题：
（1）小凯同学发出倡议的目的是 ；
（2）写出一条在日常生活中你能直接或间接降低碳排放的做法 。
3、节能灯巳经逐步取代传统照明所用的白炽灯。
但是节能灯在 节能的同时，也隐藏着看不见的危害，普通节能灯中含汞，随意丢弃会 造成水和土壤污染。
为此，环保组织在各大超市卖场设置专门的回收场 所，在居民区试点“有偿回收”提供一定的经济或物质奖励。
（1）环保组织上述做法的目的是__________________________________________________
（2）写出日常生活中一种符合该主题的做法_________________________________________
4、越来越多的城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要的污染物。
而在这些颗粒物中，直径小于2．5微米的PM2．5可直接进入肺泡，与人体发生应激变化，严重影响健康。
据了解，汽车尾气中就含有大量的PM2．5，汽车尾气中还含有(1) ________ ________ (写出两种)等有害物质；结合漫画，谈谈你的感受 (2)_____________________ 为了改善空气质量，你能做的一件事(3) ________________________________
5、
2012年3月14日由财政部、国家发展改革委、国家能源局以财建[2012]102号印发《可再生能源电价附加补助资金管理暂行办法》自发布之日起施行。
可再生能源发电是指风力发电、太阳能发电、地热能发电和海洋(潮汐)能发电等。
(1)这样做的目的是
(2)请你提出一条符合上述理念的有关发电的合理化建
6、股城网报道， 2013年的“地球一小时”活动时间为2013年3月23日。
晚8：30至9：30，全球几千座城市将共同参与“地球一小时”活动，熄灭不必要的灯光，关爱我们的地球。
这样做最主要目标的是（1） ；写出你的一种符合该主题的做法（2） 。
7、2013-02-24是正月十五元宵节，记者从哈尔滨市安监局了解到，24日24时起，哈尔滨市禁止燃放烟花爆竹。
如果违反燃放规定，将根据《烟花爆竹安全管理条例》追究法律责任。
正月十五之后，全市各零售网点也将全部开始撤离，批发企业将按时收回许可期限届满零售网点的剩余的产品，并统一代为储存管理。
(1) 哈尔滨市政府这样做的目的是 ；
(2)对我市这项举措你的观点是 。
第2题 第4题 第1题
第3题
8、烧烤是哈尔滨夏季的一大景观，让人爱恨交加，露天烧烤不仅产生大量有害气体、烟尘等污染物，而且烧焦肉类中还含有强烈的致癌物质3，4-苯并芘，各大城市正在考虑办法，严禁露天烧烤其目的是：
（1）____________________________；（2）对此你的建议是____________________________________________。
第5题第6题第7题第8题。