小学讲红色故比赛方案
讲红色故事比赛活动方案
讲红色故事比赛活动方案一、活动目的与意义：红色故事比赛旨在通过讲述红色故事，传承和弘扬党的优良传统和光辉历史，激发参赛者的热爱祖国、热爱党和热爱人民的情感，增强广大师生对中国共产党的光荣传统和伟大事业的了解，激发参赛者的爱国情怀和奋斗精神。
二、活动流程：1.报名阶段：参赛者通过填写报名表格报名参加活动，报名时间为活动开始前的一周，并在报名表中简要介绍参赛者希望讲述的红色故事的内容和背景。
2.初赛阶段：初赛以个人形式进行，参赛者需提交一篇红色故事的文字稿件。
初赛由红色故事比赛组织委员会成员组成的评委团进行评选。
初赛评选结果将在一周内公布。
3.决赛阶段：决赛分为两个环节：个人演讲和团队表演。
-个人演讲：根据初赛成绩进行排名，前十名选手进入个人演讲环节。
选手将在现场以演讲形式讲述红色故事，并通过现场评委打分评选最佳演讲奖。
-团队表演：各参赛单位组织团队，以舞蹈、戏剧等形式表演红色故事，展示团队的才艺和创作能力。
评委将根据表演内容、表演水平、整体效果等方面进行评分，评选最佳团队奖。
4.颁奖典礼：三、活动筹备及支持：1.预算和物资：-活动场地：选择校内适合的场地作为比赛和颁奖典礼的举办地。
-花费预算：包括场地租金、礼品采购和活动物料等费用，根据报名人数合理安排预算。
2.资源整合和支持：-宣传推广：通过校园电视台、学校网站、校报等媒体渠道对活动进行宣传，吸引更多师生参与。
-获奖奖品：与学校、社会企业合作，争取赞助活动所需的奖品。
3.志愿者招募：招募学校学生会、社团组织等学生志愿者团队，负责活动场地布置、签到、秩序维护等工作。
四、活动评选与奖励：1.评选标准：初赛和决赛环节将根据评委的评分，综合考虑参赛者的表达能力、红色故事的文化内涵、讲述的感人程度等因素进行评选。
2.奖项设置：-个人演讲环节：设立最佳演讲奖。
-团队表演环节：设立最佳团队奖。
-总体评选：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
3.奖励办法：-颁发奖牌、奖金、证书等奖励。
小学红色知识活动策划方案
小学红色知识活动策划方案一、活动目标1. 增强学生对红色历史的了解和认同感。
2. 弘扬红色精神，培养学生的爱国情怀和集体意识。
3. 提高学生的团队协作能力和创造力。
二、活动内容1. 红色博物馆参观与讲解为了让学生更直观地感受红色历史，我们计划组织学生前往当地的红色博物馆参观与讲解。
博物馆工作人员将向学生介绍红色历史的背景、红色英雄的故事以及红色文化的传承。
学生将有机会亲身接触和了解历史文物，并参与交互式的故事演绎活动。
2. 红色故事讲解和朗诵比赛为了让学生更深入地了解红色英雄的事迹，我们计划开展红色故事讲解和朗诵比赛。
教师将带领学生学习有关红色英雄的故事，学生可以选择一个自己喜欢的红色英雄，进行讲解和朗诵。
比赛的评委将评选出最优秀的讲解和朗诵。
3. 红色手工制作活动为了培养学生的创造力和动手能力，我们计划开展红色手工制作活动。
学生将根据自己的兴趣和爱好，选择一项红色主题的手工制作，并在班级展示。
这不仅让学生更加了解红色历史，还可以锻炼他们的动手能力和团队协作精神。
4. 红色知识竞赛为了测试学生对红色知识的了解程度，我们计划组织红色知识竞赛。
竞赛设置包括红色历史、红色故事、红色标志等相关内容，通过竞赛，激发学生学习红色知识的兴趣和积极性。
5. 红色主题班会每个月的班会将以红色主题为内容。
学生将通过班会了解红色知识、红色文化和红色精神，同时进行主题讨论和分享，增强学生的爱国情感和团队意识。
三、活动流程1. 前期准备- 与红色博物馆联系，确保参观及讲解的时间和安排。
- 确定红色故事的学习内容，并进行教师培训。
- 确定红色手工制作活动的项目和材料，并准备相关工具和设备。
- 设计红色知识竞赛的题目和形式，制定竞赛规则。
2. 实施方案- 第一周：组织学生前往红色博物馆参观与讲解。
- 第二周：开展红色故事讲解和朗诵比赛。
- 第三周：组织红色手工制作活动，并展示成果。
- 第四周：进行红色知识竞赛，评选出优胜者。
童声颂英雄演讲比赛方案
童声颂英雄演讲比赛方案一、比赛目的和意义：二、比赛规则和流程：1.比赛形式：本次比赛采用线上演讲的方式进行，参赛选手通过网络平台进行演讲。
2.比赛内容：参赛选手可自行选择一位英雄进行演讲，内容要求包括英雄的事迹、英雄的品质和英雄精神。
3.比赛形式：每位参赛选手需提交一份演讲稿和演讲视频，演讲稿字数不得超过800字，视频时长不得超过5分钟。
4.初赛和决赛：初赛将选出10名选手进入决赛，决赛将评选出1-3名获奖选手。
5.比赛时间安排：-报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；-初赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；-决赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。
三、参赛要求和报名方式：1.参赛年龄：本次比赛面向全国小学生（小学一年级至小学六年级）。
2.报名方式：参赛选手需通过指定网站进行线上报名，提交个人信息及演讲稿和演讲视频。
四、评审方式和奖励办法：1.评审团：评审团由专业演讲家、教育专家和社会知名人士组成。
2.评分标准：评分将从演讲内容、表达技巧、语言表达等方面进行评价。
3.奖项设置：-决赛获奖：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。
-特别奖项：最佳表达奖、最佳演讲奖、最佳人气奖等。
4.奖励办法：获奖选手将获得奖杯、证书和奖金，并有机会参与相关英雄纪录片的拍摄。
童声颂英雄演讲比赛旨在通过青少年的眼睛，让我们更好地认识和了解英雄们的奉献和精神。
通过这样的比赛，我们希望能够将英雄故事传递给更多的人，让英雄们的精神得以传承和发扬光大。
同时，通过比赛的方式，激励和引导青少年树立正确的价值观和人生观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
最终，希望这个比赛能够成为青少年教育的一种有效形式，让更多的优秀童声为英雄们歌颂，让英雄精神成为我们民族的永恒力量。
二里镇中心小学“红色故事演讲比赛”方案
二里镇中心小学“重走长征路”研学旅行讲红色故事演讲比赛方案为认真贯彻落实中央、省、市、县关于“传承红色基因讲好红色故事”的指示精神、庆祝红军长征胜利82周年，迎接习水第四届红军节的到来、助力我县脱贫攻坚工作，特制定本方案。
一、活动时间2018年4月1日------2018年4月25日二、活动主题“传承红色基因助力脱贫攻坚”。
三、组织机构组长：刘世全副组长：黄付全任星强向闪宋虹峰组员：曹大胜任钊李重君黎晓芳钟燕杜念念及各村校校长四、活动内容（一）宣传发动阶段1、时间：2018年4月2、具体要求：各校精心组织，明确分工，营造良好的比赛氛围。
（二）组织实施阶段1、初赛：2018年4月1日---4月24日。
各学校以“传承红色基因助力脱贫攻坚”为主题开展讲红色故事比赛。
4月24日之前，各校组织学生积极参加比赛，初赛各校自行评选，在24号前将高、中段第一名的学生名单报二里镇中心小学钟燕老师处。
2、决赛：时间定于2018年4月25日下午。
地点统一在二里镇中心小学操场。
3、参赛要求：二里镇中心小学3—6年级各班挑选一名优秀学生参加，完小报两名同学参加，也就是初赛高、中段获奖的第一名同学。
4、活动准备：舞台布置：钟燕王小龙范晓洪刘勇舞台音响：李重军曹大胜集队秩序：值日教师安全保障：向闪任钊王卫东曾利星信息报送：吴会汤富春后勤保障：汪婷（采购奖品）黄兴华奖状准备：杜念念主持人：待定5、比赛全程需要录播视频，优秀的作品在活动结束后上交到习水县活动组委会办公室进行评比。
（三）故事内容要求：1、取材符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼搏，不怕牺牲的崇高品德，表演形式多样、健康、向上。
2、参赛选手限定在2—4分钟内脱稿独立完成，要求普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，可适当使用道具、配置音乐。
3、各学校要组织专人为学生选稿，并对学生给予指导，作品要自主创新、避免雷同。
红色经典故事演讲比赛活动方案
红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍为了深入宣传和弘扬红色经典故事，提高广大学生的革命历史意识和爱国情怀，本校将在XX年XX月举办红色经典故事演讲比赛活动。
此次活动旨在通过学生自愿报名参与，积极准备与分享红色经典故事，提升学生的话语表达能力和演讲技巧。
本文将详细介绍活动目标、时间安排、演讲主题以及评委选定等相关内容。
二、活动目标1. 增强学生对红色经典故事的了解和认同，传承红色基因；2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养他们的公共演讲技巧；3. 培养学生的独立思考和综合分析能力，拓展视野；4. 增强学生的团队协作精神和互助意识；5. 丰富校园文化生活，营造浓厚的爱国主义氛围。
三、活动时间安排1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日；3. 决赛时间：XX年XX月XX日；4. 颁奖典礼：活动结束后即刻进行。
四、参赛对象和报名要求1. 参赛对象：全校各年级的中学生；2. 报名要求：学生自愿参加，每人提交一份演讲稿；3. 截稿时间：XX年XX月XX日。
五、演讲主题设置1. 参赛选手可以根据自己的喜好选择以下主题之一进行演讲：a) 红色经典故事中的英雄人物；b) 红色经典故事中的典型事件；c) 红色经典故事对现代社会的影响；d) 我眼中的红色经典故事。
2. 所有参赛选手演讲时间控制在5分钟以内；3. 原创演讲稿将获得额外加分。
六、评委选定1. 评委选拔：由学校相关领导、教师代表、演讲专家等组成评委团；2. 评分标准：主题准确性、内容充实度、语言表达能力、表达方式、声音语调、仪态动作等。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元；2. 二等奖：2名，奖金XXX元；3. 三等奖：3名，奖金XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
八、活动宣传与组织协调1. 通过学校官方网站、校报、班级公告等渠道宣传活动；2. 负责活动组织及相关事务的老师、学生干部各负其责、密切配合；3. 统筹安排场地、设备和评委等资源。
南排小学红色经典故事演讲比赛活动方案
南排小学红色经典故事演讲比赛活动方案为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，切实增强广大学生爱国主义情感，激发他们的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，培养和训练演讲技能，结合学校工作计划，决定在四月下旬举行红色经典故事演讲比赛。
一、活动主题：弘扬红色经典文化，继承先辈优良传统二、活动时间：4月29日（下午2：15开始）四、活动地点：学校阶梯教室五、参加对象：1-6年级学生每班选派一位演讲者六、演讲时间：一二年级：2—3分钟，三至六年级：3—5分钟。
七、演讲具体要求及评分标准1、内容：30分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分（以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德）。
2、表达：30分，其中脱稿10分，口语15分，态势语5分（要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。
3、风度、仪表及其他20分（要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。
4、背景音效（10分）：要求演讲时可以配多媒体图片和音乐，背景画面与演讲内容相符，背景音乐搭配合理。
5、综合印象(10分):根据选手的临场表现作出综合评价。
八．奖项设定：综合评委评分平均分算出选手得分,根据低（一、二年级）、中（三、四）、高（五、六）年级段评出一、二、三等奖各1、3、4名。
九、其他安排：1、各班请于4月26日上午将参赛学生名单（请一定要附上辅导老师名单）报到辅导员林老师处；上报后请各班27日下午进行抽签，安排参赛顺序。
2、评委：谢汝金、叶文诗、林恒、1-6年级级组长（课程自行调好），评分时各级组长回避本级打分。
3、计分：冯红、邓交4、摄影及录像：谭金瑞5、音响器材：敖道冰6、资料收集：大队部阳江市江城南排小学2016年4月附件：南排小学红色经典故事演讲比赛名单备注：此表请级组长于4月26日上午填写好送辅导员林恒老师处。
小学红心向国快乐成长演讲竞赛活动方案完整版
小学红心向国快乐成长演讲竞赛活动方案完整版活动方案：小学红心向国快乐成长演讲竞赛一、活动背景和目的：小学红心向国快乐成长演讲竞赛是一项旨在培养小学生爱国主义情怀和演讲能力的活动。
通过这个竞赛，我们希望能够激发小学生爱国热情，增强他们的国家认同感和社会责任感，培养他们的演讲技能和表达能力，促进他们健康快乐地成长。
二、活动内容和形式：1. 形式演讲竞赛采用线上线下相结合的方式进行。
在初赛阶段，参赛者通过提交视频形式的演讲作品进行初步筛选。
经过初赛评审后，优秀选手将进入决赛，并在决赛现场进行现场演讲。
2. 内容演讲内容应围绕以下主题之一：1) 我和我的祖国2) 快乐成长，我为中国加油3) 小学生的责任与担当三、活动流程：1. 报名阶段第1页/共4页宣传活动并发放报名表，提醒学生及家长填写完整的报名表并提交相关材料。
报名截止日期：xx月xx日。
2. 初赛阶段参赛者将录制演讲视频并按照指定格式上传。
评委团队将在规定时间内对作品进行评选。
初赛评选结束后，将公布晋级决赛的名单。
3. 决赛阶段决赛将在学校礼堂举行，参赛者现场进行演讲。
活动现场邀请校领导、家长代表和评委团队出席。
决赛期间，评委将对每位参赛者的演讲进行评分，并评选出一、二、三等奖和优秀奖。
四、奖项设置：1. 决赛奖项一等奖：1名（奖金xxxx元）二等奖：2名（奖金xxxx元）三等奖：3名（奖金xxxx元）优秀奖：若干名2. 其他奖项最佳表现奖：1名（奖金xxxx元）最佳组织奖：1名（奖金xxxx元）五、活动宣传：1. 学校内宣传将活动信息发布在学校公告栏、网站、微信群等平台上，向学生和家长宣传活动内容和报名方式。
2. 社会宣传利用各大社交媒体平台发布活动消息，并邀请新闻媒体进行报道，提升活动影响力。
六、活动保障：1. 资金保障活动费用将由学校和赞助商共同承担，赞助商将提供演讲竞赛所需的奖金、礼品和其他相关资源。
2. 人员保障学校将组织专门的工作小组负责活动的策划、组织和执行工作，确保活动顺利进行。
小学红心向国快乐成长演讲竞赛活动方案完整版
小学红心向国快乐成长演讲竞赛活动方案完整版活动方案：小学红心向国快乐成长演讲竞赛一、活动背景和目的在当前社会环境中，培养小学生良好的成长价值观和人生态度显得尤为重要。
通过举办小学红心向国快乐成长演讲竞赛，旨在激发学生对祖国的热爱之情，培养学生积极向上的人生信念，培养学生公民意识和责任感，培养学生表达能力和思辨能力。
二、活动内容和形式1.主题：快乐成长，献给祖国的心声2.参赛对象：小学生（一至六年级）3.分组：根据年级和演讲主题分成若干组别4.活动流程：a.宣传推广（1-2周）：通过学校广播、校内海报、班级通知等宣传方式，向全校学生宣传活动，鼓励学生踊跃报名参赛；b.报名和初赛（2周）：学生报名参赛后，进行初赛，每个年级最多选取5名学生进入决赛；c.决赛选拔（1周）：从初赛选出的参赛学生进行决赛，决定各组别的前三名；d.颁奖典礼（1天）：公布获奖名单，并进行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰；e.杂技、舞蹈、合唱等演出：各年级可组织一些精彩的演出，丰富活动内容。
三、活动组织和实施1.确定活动时间和地点：活动时间可选择在学校开展的节庆活动期间，活动地点可在学校礼堂或多功能厅进行。
2.活动筹备：a.成立组织委员会：校长担任总负责人，各年级安排一位班主任老师和一位学生代表参与组织工作。
b.确定活动流程：制定详细的活动计划安排，明确每个环节的时间和工作内容。
c.宣传推广：利用校报、校园电视台、校内广播、班级会议等方式进行宣传推广，鼓励学生积极参与。
e.场地布置：根据活动主题和形式，进行场地布置，创造温馨、喜庆的氛围。
f.老师培训：安排一次专门的培训，使参赛学生了解演讲技巧和注意事项。
四、活动评估和总结1.当场评分：每位评委根据评分标准对选手进行现场打分，评分后的总分决定获奖名次。
2.经验总结：组委会根据活动过程中的问题和反馈，进行总结并撰写经验分享文章，为今后举办类似活动提供参考。
3.学生反馈：对参赛学生进行问卷调查，了解他们对活动的评价和建议，根据反馈改进活动策划和实施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学讲红色故事比赛方案
为充分调动学生爱国精神，提高学生的口头表达能力，学校经研究决定举行一——六年级学生讲红色故事比赛。
现将具体事项通知如下：
一、比赛时间：在10月24日下午。
二、比赛对象：每班2位同学(一到六年级)。
三、比赛地点：操场
四、评委小组
组长：
组员：
统分员：拍照: 奖状打印：
五、比赛程序
1．早上12：00由教研组长组织各班参赛同学进行顺序抽签。
【地点：广播室】
2．下午3:30学生按指定位置就座。
3:50比赛正式开始。
3．主持人介绍比赛评委，宣布比赛规则，介绍参赛人员。
4. 参赛人员按照抽签顺序，依次比赛。
六、奖项设置
比赛设为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名,颁发奖品及证书。
七、参赛要求
1.故事限在3-5分钟，参赛学生必须脱稿独立完成。
故事内容健康、格调清新、明朗，鼓励有创意的表演形式。
要求参赛者普通话标准，表情丰富，服装要大方、得体，与讲述故事内容协调，等。
2.为保证本次比赛顺利进行，请各班遵守参赛时间，保证参赛人数。
3.建议各班参赛选手选择不同故事内容，避免雷同，提倡自主创新。
八、比赛评分规则
项目标准分值
10分
仪表精神饱满，仪表端
庄大方，表情自然
20分
熟练程度必须脱稿，语言流
畅
材料要求故事情节生动感
20分
人，有教育意义
口语表达必须使用普通话，
45分
要求口齿清晰，表
达流畅，感染力强
时间要求不超过5分钟5分
九、比赛方式：比赛按抽签顺序进行（抽签在安排在中午进行）。
评委现场打分、去掉一个最高分，去掉一个最低分，再依分数高低确定获奖者（打分保留到百分位），若得分出现平分现象，则比较原始总分中的个人最高成绩。
2014-10-13。