最新人教版七至九年文学常识分课归纳整理
初中语文七—九年级文学常识汇总

初中语文七—九年级文学常识汇总七年级上册1.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。
史铁生,北京人,当代作家。
著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。
2.《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
泰戈尔,印度文学家。
1913 年获诺贝尔文学奖。
著有诗集__《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》__等。
3.冰心,原名__ 谢婉莹__,福建长乐人,现代作家。
著有诗集__《繁星》《春水》__,散文集__《往事》《寄小读者》__等。
4.《〈世说新语〉两则》选自__ 《世说新语笺疏》__。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆__组织编写的一部__ 小说集__ ,主要记载汉末至东晋__士大夫的__ 言谈、逸事__。
5.《再塑生命的人》选自__ 《假如给我三天光明》。
作者是__海伦·凯勒__,__ 美国__女作家、教育家。
1964年被授予“__ 总统自由勋章__”。
6.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20 篇。
与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子(前551-前479),名__ 丘__ ,字仲尼__ ,春秋时鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。
7.《春》选自__ 《朱自清选集》__。
朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改名自清,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,现代散文家、诗人、学者。
著有诗集《雪朝》(与人合著) ,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》__等。
8.《济南的冬天》作者老舍(1899—1966) ,原名舒庆春,字__ 舍予__,北京人,满族,现代作家。
著有小说__《骆驼祥子》《四世同堂》__,戏剧__《茶馆》《龙须沟》__等。
9.《观沧海》选自《曹操集》。
曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(现在安徽亳州)人,_ 东汉末政治家、军事家、诗人。
代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。
最新人教版七年级上册文学常识分课归纳整理

人教版七年级上册文学常识分课归纳整理第一单元1、*在山的那边(王家新),诗人。
诗中的海,指的是理想境界;山,指的是重重艰难险阻。
2、走一步,再走一步(莫顿.亨特)本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
4、紫藤萝瀑布(宗璞)宗璞,现代女作家。
原名冯钟璞。
本文选自《铁箫人语》。
5、童趣(沈复)。
字三白,清代文学家。
本文节选自《浮生六记·闲情记趣》第二单元6、理想(流水河)当代诗人。
本文选自《流沙河诗集》。
7、*短文两篇行道树(张晓风)1941年生,台湾十大散文家...之一。
本文节选自《张晓风自选集》第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平)主要著作有《爱与孤独》等。
9、*我的信念(玛丽·居里)即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获诺贝尔奖。
10、《论语》十则《论语》简介《论语》是一部记录孔子和他的弟子的言行的书,由20篇组成。
是儒家经典著作之一。
各章的体式有以下几种:一种是语录体(也可称格言体)。
一种是对话体。
一种是叙事体。
《论语》是研究孔子思想的主要资料。
从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,它一直是学童们的一本必读书,影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。
孔子简介孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。
春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。
鲁国陬邑人。
提出了“仁”的思想, 整理《诗》、《书》等古代典籍,删修《春秋》。
第三单元11、春(朱自清),朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人。
现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。
本文选自《朱自清全集》。
结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。
12、济南的冬天(老舍) (1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名舒庆春,字舍予,著作有:长篇小说《老张的哲学》、《骆驼样子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,短篇小说集《赶集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》。
人教版七至九年文学常识分课归纳整理

人教版七至九年级文学常识分册分课归纳整理七年级上册第一单元1、*在山的那边(王家新),诗人。
诗中的海,指的是理想境界;山,指的是重重艰难险阻。
2、走一步,再走一步(莫顿.亨特)本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
4、紫藤萝瀑布(宗璞)宗璞,现代女作家。
原名冯钟璞。
本文选自《铁箫人语》。
5、童趣(沈复)。
字三白,清代文学家。
本文节选自《浮生六记·闲情记趣》第二单元6、理想(流水河)当代诗人。
本文选自《流沙河诗集》。
7、*短文两篇行道树(张晓风)1941年生,台湾十大散文家...之一。
本文节选自《张晓风自选集》第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平)主要著作有《爱与孤独》等。
9、*我的信念(玛丽·居里)即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获诺贝尔奖。
10、《论语》十则《论语》简介《论语》是一部记录孔子和他的弟子的言行的书,由20篇组成。
是儒家经典著作之一。
各章的体式有以下几种:一种是语录体(也可称格言体)。
一种是对话体。
一种是叙事体。
《论语》是研究孔子思想的主要资料。
从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,它一直是学童们的一本必读书,影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。
孔子简介孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。
春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。
鲁国陬邑人。
提出了“仁”的思想, 整理《诗》、《书》等古代典籍,删修《春秋》。
第三单元11、春(朱自清),朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人。
现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。
本文选自《朱自清全集》。
结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。
12、济南的冬天(老舍) (1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名舒庆春,字舍予,著作有:长篇小说《老张的哲学》、《骆驼样子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,短篇小说集《赶集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》。
人教版初中语文文学常识(全)

七年级上文学常识4、《紫藤萝瀑布》作者:宗璞,原名:冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。
短篇小说:《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。
中篇小说:《三生石》。
长篇小说:《野葫芦引》。
散文有燕园系列(石寻、桥寻、树寻、木寻、碑寻。
其中,《西湖漫笔》与《紫藤萝瀑布》为最。
5、《童趣》作者:沈复字三白清代文学家。
《浮生六记》是沈复的代表作,共六卷,每卷皆有标题, 依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。
本文选自《浮生六记•闲情记趣》。
6、《理想》作者:流沙河,原名:余勋坦。
8、《人生寓言》作者:周国平。
主要著作:《人与永恒》《今天我活着》《爱与孤独》等。
9、《我的信念》居里夫人(1867~1934原名:玛丽•斯可罗多夫斯卡法籍波兰物理学家、化学家。
发现了钋和镭两种天然放射性元素。
著作:《放射性通论》、《放射性物质的研究》。
10、《论语十则》作者:孔子(公元前 551~前 479,名丘,字仲尼,春秋事鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人。
整理《诗》《书》,删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子 3000人、贤士 72人。
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一步书,共 20篇,是儒家经典著作之一。
11、《春》作者:朱自清(1898~1948字佩弦,原名自华,号秋实。
散文:《背影》《河塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等。
12、《济南的冬天》作者:老舍,原名:舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名作家。
长篇小说:《骆驼祥子》《四世同堂》。
话剧:《茶馆》《龙须沟》等。
14、《秋天》何其芳(1912~1977现代诗人、散文家、文艺评论家。
原名何永芳,四川万县人。
合集:1936年,他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版。
散文:《画梦录》。
15、《古代诗歌五首》1. 曹操(155~220字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
诗歌:《步出夏门行》《篙里行》等。
人教版初中语文文学常识汇总大全

人教版初中语文文学常识汇总大全一、导言在初中语文课程中,学生们学习了很多关于文学的常识。
这些知识不仅仅是为了考试,更重要的是让学生们了解我国文学的历史和传统,培养对文学作品的鉴赏能力,提高语言表达能力。
本文将从人教版初中语文教材中提炼文学常识,帮助读者全面了解初中语文中的文学知识。
二、文学常识概述1. 文学常识的定义人教版初中语文教材中,文学常识是指对我国文学传统、古代经典作品、现当代优秀作品等方面的知识,包括作者的生平、作品的背景、文学流派、文学题材、文学风格等内容。
2. 文学常识的重要性掌握文学常识可以帮助学生更深入地了解我国文学的精髓,并且在阅读、写作、考试等方面受益匪浅。
文学常识也是对我国传统文化的一种传承和弘扬,有助于培养学生的人文素养和审美情趣。
3. 文学常识的学习方法在学习文学常识时,学生们可以通过阅读相关教材、文学作品、参考书籍以及利用互联网资源等多种途径进行学习。
重点在于理解和积累,通过不断的阅读和思考,逐渐形成自己的文学常识体系。
三、文学常识详解1. 我国古代文学常识在人教版初中语文教材中,学生将学习到我国古代文学作品中的名篇佳作,比如《论语》、《红楼梦》、《三国演义》等,对于这些作品的作者、背景、内涵、价值等方面的常识都需要进行深入的了解和掌握。
2. 现当代文学常识对于现当代优秀作品如《茶馆》、《围城》、《白鹿原》等,学生们也需要了解这些作品的作者、创作背景、文学特点等方面的知识,以便更好地欣赏和理解这些作品。
3. 文学常识的应用学生们在学习和积累文学常识的过程中,除了理论知识的学习,也应该注重实际运用。
比如在作文、阅读理解、文学鉴赏等方面,可以灵活运用所学的文学常识,丰富自己的语言表达和理解能力。
四、总结与回顾在人教版初中语文教材中,文学常识是学生们学习的重要内容之一,通过学习和掌握这些知识,可以提高学生的文学修养,培养他们对文学作品的鉴赏能力,同时也是对我国传统文化的一种传承和发扬。
人教版七年级知识点归纳总结

人教版七年级知识点归纳总结一、语文。
(一)基础知识。
1. 字音字形。
- 重点掌握课本后的字词表,包括易错字的读音(如“确凿(záo)”不能读成“zuò”)和字形(如“云霄”的“霄”不能写成“宵”)。
- 多音字(如“行”有“xíng”和“háng”等读音)、形近字(如“辩”“辨”“辫”)的辨析。
2. 词语理解与运用。
- 掌握课本中的重点词语的含义,如“人声鼎沸”形容人声喧闹。
- 词语的感情色彩(褒义词、贬义词、中性词),如“神机妙算”是褒义词。
- 近义词的辨析(如“寂静”和“安静”的区别)。
3. 语法知识。
- 词性(名词、动词、形容词、副词等),例如“美丽”是形容词,“跑”是动词。
- 句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语),如“(聪明的)小明[在教室里]做〈完〉了(语文)作业”。
- 病句类型(成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等)及修改方法。
(二)文言文知识。
1. 重点实词虚词。
- 实词如“之”在不同语境中有不同含义,“辍耕之垄上”中“之”是“到、往”的意思;“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志,无实义。
- 虚词像“而”表示并列(“博学而笃志”)、承接(“温故而知新”)、转折(“人不知而不愠”)等关系。
2. 文言文句式。
- 判断句(“……者,……也”,如“陈胜者,阳城人也”)。
- 省略句(“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭”)。
3. 文言文翻译方法。
- 留(保留专有名词,如人名、地名、朝代名等)。
- 补(补充省略的成分)。
- 删(删去无实义的词,如句首的发语词等)。
- 换(把古汉语中的单音节词换成双音节词,如“虽”换成“虽然”)。
- 调(调整语序,如宾语前置句“何陋之有”应翻译为“有什么简陋的呢”)。
(三)现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 概括文章内容(六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)。
- 人物描写方法(外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写)及其作用(如外貌描写可以刻画人物形象)。
七年级--九年级语文各册文学常识

七年级语文上册作者简介1.宗璞(第4课《紫藤萝瀑布》)1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。
著名哲学家冯友兰之女。
1951年毕业于清华大学外文系。
“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等,“文革”后,有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。
2.沈复(第5课《童趣》)生于清乾隆三十年(1763年),卒年不详。
字三白,长洲(现在江苏省苏州市)人。
工诗画、散文。
出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计,作品有《浮生六记》。
3.流沙河(第6课《理想》)原名余勋坦,四川金堂人。
1931年11月11日生在成都。
1948年始发表作品,1950年到引JI西农民报》任副刊编辑,1978年到金堂县文化馆任馆员,著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。
4.玛丽·居里(1867-1934)(第9课《我的信念》)法国物理学家、化学家。
原籍波兰,巴黎大学理学博士。
1895年与皮埃尔·居里结婚,他们共同研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素,1903年获诺贝尔物理奖,1911年又获诺贝尔化学奖。
5.孔子(前551—前479)(第10课《论语》十则)名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。
著名思想家、教育家,儒家思想的创始人,周游列国,宣传儒家思想,整理《诗》《书》等古代文献。
删修《春秋》使之成为我国第一部编年体历史著作。
6.朱自清(1898-1948)(第11课《春》)字佩弦,江苏省扬州市人。
现代散文家、诗人、学者、民主战士。
1920年毕业于北京大学哲学系。
代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
7.老舍(1899—1966)(第12课《济南的冬天》)现代著名作家。
原名舒庆春,字舍予,满族人。
1937年,发表长篇小说《骆驼样子》。
代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》,长篇小说《四世同堂》等,被称为“人民艺术家”。
8.何其芳(1912—1977)(第14课《秋天》)现代散文家、诗人、文艺评论家。
新人教版初中语文全套知识点大全(七至九年级)

(3) 庸碌:形容人平庸,没有作为。
(4) 应许:答应。
二、重点句子
虽然肉体的生命短暂, 生老病死也往往令人无法捉摸, 但是, 让有限的生命发挥出
无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
三、文学常识
《生命 生命》的作者是台湾 (地名 ) 女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散
文。
第 4 课 紫藤萝瀑布 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 瀑.pù布 迸.bè ng溅 忍俊不禁.j ī n 盘虬.qi ú卧龙 伶.仃.l í ng d ī n绽g.zh àn放 穗.su ì 伫.zh ù立 仙露琼.浆 qi ó ng沉浸.j ìn 2.解词。 (1) 忍俊不禁:忍不住笑。 (2) 伶仃:孤独,没有依靠。 二、重点句子
理诗。
第 2 课 走一步 再走一步
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
啜.chu ò泣 纳罕.hǎ n 峭.qi ào壁 目眩.xu à n
颤.ch àn抖
闷.mēn热 屡.l ǚ次。
《在山的那边》属于哲
2.根据拼音写出相应的汉字。
训.(ji è诫.)
瘦骨 (l í n x ú嶙.n峋.)
小心 (y ì y翼ì.翼.) (s ǒ ng耸).立
(2)一瞬间:一眨眼之间。 4.诗中的 “山 ”指的是困难、挫折, “海 ”指的是理想、信念。 二、重点句子
1.在山的那边,是海 ! 是用信念凝成的海。
2. ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识
1.《在山的那边》的作者是王家新
2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,
一、重点字词
1.给下列加点字注音。 童稚.zh ì 拟.nǐ作
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人教版七至九年级文学常识分册分课归纳整理七年级上册第一单元1、*在山的那边(王家新),诗人。
诗中的海,指的是理想境界;山,指的是重重艰难险阻。
2、走一步,再走一步(莫顿.亨特)本文蕴含的哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真地解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
4、紫藤萝瀑布(宗璞)宗璞,现代女作家。
原名冯钟璞。
本文选自《铁箫人语》。
5、童趣(沈复)。
字三白,清代文学家。
本文节选自《浮生六记·闲情记趣》第二单元6、理想(流水河)当代诗人。
本文选自《流沙河诗集》。
7、*短文两篇行道树(张晓风)1941年生,台湾十大散文家...之一。
本文节选自《张晓风自选集》第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平)主要著作有《爱与孤独》等。
9、*我的信念(玛丽·居里)即居里夫人,波兰人,著名科学家,曾两次获诺贝尔奖。
10、《论语》十则《论语》简介《论语》是一部记录孔子和他的弟子的言行的书,由20篇组成。
是儒家经典著作之一。
各章的体式有以下几种:一种是语录体(也可称格言体)。
一种是对话体。
一种是叙事体。
《论语》是研究孔子思想的主要资料。
从汉朝初年到五四运动以前的两千年间,它一直是学童们的一本必读书,影响很大,书中有不少语句都作为成语保留在现代语中。
孔子简介孔子(前551~前479)名丘,字仲尼。
春秋后期伟大的思想家、教育家,儒家的创始人。
鲁国陬邑人。
提出了“仁”的思想, 整理《诗》、《书》等古代典籍,删修《春秋》。
第三单元11、春(朱自清),朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人。
现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《伦敦杂记》等。
本文选自《朱自清全集》。
结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。
12、济南的冬天(老舍) (1899年一1966年),我国现当代著名作家和人民艺术家,,原名舒庆春,字舍予,著作有:长篇小说《老张的哲学》、《骆驼样子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,短篇小说集《赶集》,剧本《龙须沟》、《茶馆》。
本文选自《老舍文集》。
14、*秋天(何其芳)现代诗人,评论家。
本文选自《预言》。
15、古代诗歌五首观沧海(曹操)曹操(155~220),即魏武帝。
东汉末年政治家、军事家,诗人。
字孟德,谯郡(今安徽亳县人)。
他的诗以慷慨悲壮见称。
本诗选自《乐府诗集》。
这首诗的基调是苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
次北固山下(王湾)洛阳人,唐代诗人。
本诗选自《全唐诗》。
钱塘湖春行(白居易)白居易(772~846)唐代大诗人,字乐天,晚年又叫香山居士,山西太原人。
他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调形式要为内容服务。
所作《秦中吟》、《新乐府》等谴责宦官和藩镇互相勾结,危害人民和国家的罪行;所作《观刈麦》、《卖炭翁》等表达了作者对劳动人民疾苦的深切同情。
所作长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》是流传千古的名作。
选自有《白氏长庆集》。
西江月(辛弃疾)辛弃疾(1140-1207),南宋爱国词人。
字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。
选自《稼轩长短句》北宋苏轼开创了“豪放”词风,辛弃疾则用自己的爱国情怀和英雄气概,继承并发展了这一词风。
辛词大多意象阔大,气魄恢宏,充满阳刚之美;感情浓烈,或慷慨悲凉,或低沉落寞,或热情激昂,其力量皆不可抵挡,震撼人心。
天净沙·秋思(马致远)元大都(今北京)人,元代戏曲作家。
天净沙,曲牌名。
秋思,题目。
人们说起“乡愁”就会想到这篇作品,因为它极其出色地运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的氛围中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
第四单元18、*绿色蝈蝈(法布尔)法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家。
19、*月亮上的足迹(朱长超)20、*山市(蒲松龄)蒲松龄(1640—1715),字留仙,,山东淄川(今淄博市)人。
世称“聊斋先生”,清代文学家。
本文选自《聊斋志异》。
这是一部文言短篇小说集,它以谈狐说鬼的形式,揭露当时现实的黑暗和官吏的罪恶,对科举制度和礼教也有所批判,并以同情的笔调描绘了青年男女相爱的故事。
但书中也存在着一些宣传忠孝节义的封建伦理观念和迷信色彩。
第五单元21、风筝(鲁迅)鲁迅(1881—1936),文学家、思想家和革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,大胆揭露人吃人的封建礼教,奠定了新文学运动的基石。
主要作品有:小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集;《且介亭杂文》、《而已集》、《二心集》、《坟》。
本文选自《野草》。
这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
22、羚羊木雕(张之路) 23、*散步(莫怀戚),重庆作家。
本文选自《中国青年报》。
24、*诗两首金色花(泰戈尔)(1861~1941) 印度文学家。
1913年获得诺贝尔文学奖。
诗集用有:《园丁集》、《吉檀枷利》、《新月集》。
本文选自《泰戈尔诗选》。
纸船(冰心)冰心(1900—1999)诗人、作家。
原名谢婉莹,福建长乐人,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。
本文选自《繁星》。
25、《世说新语》两则咏雪陈太丘与友期《世说新语》是由刘义庆...文学家。
...组织文人编写..的。
刘义庆(403—444),南朝宋第六单元26、皇帝的新装(安徒生)安徒生(1805-1875),丹麦19世纪著名童话作家。
作品有《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
本文选自《安徒生童话和故事选》。
童话以骗开始,以骗结束。
作者围绕“新装”这个中心,极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径,揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。
27、郭沫若诗两首天上的街市静夜郭沫若(1892—1978),诗人、学者。
原名郭开贞,笔名沫若,四川乐山人。
代表作:诗集《女神》《星空》;散文《我的幼年》;戏剧《屈原》《蔡文姬》等;另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》等。
本文选自《郭沫若全集》。
《天上的街市》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。
它借丰富新奇的联想和想像,描绘了美妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情,体现了诗人浪漫主义的创作特色。
28、*女娲造人(袁珂) 29、*盲孩子和他的影子(金波)30、*寓言四则《赫耳墨斯与雕像者》、《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》。
《智子疑邻》选自《韩非子·说难》。
韩非(约前280—前233),战国末期韩国人,著名思想家。
著有《韩非子》一书。
《塞翁失马》选自《淮南子·人间训》。
《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉初年淮南王刘安..。
..等编著附录诗歌龟虽寿(曹操)过故人庄(孟浩然)题破山寺后禅院(常建)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)夜雨寄北(李商隐)泊秦淮(杜牧)浣溪沙(晏殊)过松源晨炊漆公店(杨万里)如梦令(李清照)观书有感(朱熹)七年级下册第一单元1、从百草园到三味书屋(鲁迅)选自《朝花夕拾》。
第二段的写景,非常精彩。
第一,既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
第二,形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。
第三,层次井然,条理分明。
2、爸爸的花儿落了(林海音),台湾作家。
选自《城南旧事》。
这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以文章采用插叙手法,时而写眼前的事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。
3、*丑小鸭(安徒生)本文选自《安徒生童话故事选》。
这篇童话中,丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。
“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。
4、诗两首假如生活欺骗了你(普希金)普希金(1799—1837),俄罗斯伟大的诗人,史称“俄罗斯文学之父”,诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
选自《普希金诗集》。
5、伤仲永(王安石)王安石(1021~1086),宋代改革家、思想家和文学家。
字介甫,号半山。
江西临川(今江西抚州)人,世称临川先生。
选自《临川先生文集》。
本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。
文章分两部分:前部分叙事,后部分议论。
第二单元6、*黄河颂(光未然)7、最后一课(都德),法国...作家。
小弗郎士在小说中有贯串故事情节的作用,还起到了深化小说主题的重要作用。
小说是从纵横两个方面来组织安排情节的。
从纵向看,作者以一个孩子逃学上学的小事把一个巨大的事件完整有机地组织起来。
小弗郎士的行踪,串起了故事的起因和结果。
从横向看,教室是一个绾起故事各条人物线索的总枢纽。
小弗郎士、韩麦尔先生、小镇上的居民们,都在同一时间汇聚到了同一个地点。
一个巨大的民族悲剧就在一间小小的教室里完完全全地展现出来了。
10、木兰诗关于乐府诗继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府”,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。
由宋代郭茂倩编成..。
《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》一起,被誉为乐府民歌中的“双璧”。
这首诗具有浓郁的民歌特色。
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。
诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致;以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然;以风趣的比喻来收束全诗,令人回味。
这就使作品具有强烈的艺术感染力。
第三单元11、邓稼先(杨振宁)邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人。
被追授“两弹一星功勋奖章”。
杨振宁,美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。
文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的。
12、闻一多先生的说和做(臧克家)闻一多(1899—1946),诗人、学者、民主斗士。
新诗集《红烛》、《死水》是现代诗坛经典之作。
臧克家,诗人。
《老马》等诗的广泛流传,被誉为“农民诗人”。
14、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)莫泊桑(1850—1893),法国作家,被称为短篇小说巨匠。
代表作:《项链》、《羊脂球》等。
福楼拜(1821—1880),法国作家。
代表作品:长篇小说《包法利夫人》。
歌德(1749—1832),德国作家。
代表作品:长篇小说《少年维特之烦恼》、《浮士德》。
屠格涅夫(1818—1883),俄国作家。
长篇小说《前夜》、《父与子》。
左拉(1840—1902),法国作家。
代表作品:《小酒店》、《娜娜》《萌芽》。
15、*孙权劝学《资治通鉴》《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的编年体通史..共1362年间的史事。