北师大版数学七年级上册第2章:2.6有理数的加减混合运算练习题

合集下载

北师大版(2024版)七年级上册数学 第2章 有理数及其运算单元测试卷 ( 含答案)

北师大版(2024版)七年级上册数学 第2章 有理数及其运算单元测试卷 ( 含答案)

北师大版(2024版)七年级(上)数学单元测试卷第2章《有理数及其运算》满分120分时间100分钟题号得分一、选择题(共10题;共30分)1.−110的绝对值是( )A.110B.10C.−110D.−102.如果“亏损5%”记作−5%,那么+3%表示( )A.多赚3%B.盈利−3%C.盈利3%D.亏损3%3.如图,数轴上点P表示的数是( )A.-1B.0C.1D.24.2023年3月13日,十四届全国人大一次会议闭幕后,国务院总理李强在答记者问时表示,我们国家现在适合劳动年龄人口已经有近9亿人,每年新增劳动力是1500万人,人力资源丰富仍然是中国一个巨大优势或者说显著优势.其中1500万用科学记数法表示为( )A.1.5×103B.1500×104C.1.5×106D.1.5×1075.如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数与−13互为相反数的是( )A.A B.B C.C D.D6.下列各式中,计算结果最大的是( )A.3+(−2)B.3−(−2)C.3×(−2)D.3÷(−2)7.式子−2−1+6−9有下面两种读法;读法一:负2,负1,正6与负9的和;读法二:负2减1加6减9.则关于这两种读法,下列说法正确的是( )A.只有读法一正确B.只有读法二正确C .两种读法都不正确D .两种读法都正确8.用“▲”定义一种新运算:对于任何有理数a 和b ,规定a▲b =ab +b 2,如2▲3=2×3+32=15,则(−4)▲2的值为( )A .−4B .4C .−8D .89.已知两个有理数a ,b ,如果ab <0且a +b >0,那么( )A .a >0,b >0B .a >0,b <0C .a ,b 同号D .a ,b 异号,且正数的绝对值较大10.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则a 2|a 2|−|b |b−c |c |=( )A .−1B .1C .2D .3二、填空题(共6题;共18分)11.既不是正数也不是负数的数是 . 12.−25 的倒数是 .13.某天最高气温为6℃,最低气温为−3℃.这天的温差是 ℃.14.一个整数8150…0用科学记数法表示为8.15×1010,则原数中“0”的个数为 个.15.比较大小:−|−8| −42.(填“>”“ <”或“=”)16.数轴上的A 点与表示−3的点距离4个单位长度,则A 点表示的数为 .三、解答题(共9题;共72分)17.(6分) 把下列数填在相应的集合内.−56,0,-3.5,1.2,6.(1)负分数集合:{}.(2)非负数集合:{ }.18.(8分)计算:(1)(−7)+13−5;(2)(−14)−(−34)−|12−1|.19.(6分)阅读下面的解题过程,并解决问题.计算:53.27−(−18)+(−21)+46.73−(+15)+21.解:原式=53.27+18−21+46.73−15+21…①=(53.27+46.73)+(21−21)+(18−15)…②=100+0+3…③=103(1)第①步经历了哪些转变:_____,体现了数学中的转化思想,为了计算简便,第②步应用了哪些运算律:_______.(2)根据以上解题技巧进行计算:−2123+314−(−23)−(+14).20.(8分)已知算式“(−2)×4−8”.(1)请你计算上式结果;(2)嘉嘉将数字“8”抄错了,所得结果为−11,求嘉嘉把“8”错写成了哪个数;(3)淇淇把运算符号“×”错看成了“+”,求淇淇的计算结果比原题的正确结果大多少?21.(8分)如图的数轴上,每小格的宽度相等.(1)填空:数轴上点A表示的数是 ,点B表示的数是 .(2)点C表示的数是−13,点D表示的数是−1,请在数轴上分别画出点C和点D的位置.(3)将A,B,C,D四个点所表示的数按从大到小的顺序排列,用“>”连接.22.(8分)一辆出租车从A 站出发,先向东行驶12km ,接着向西行驶8km ,然后又向东行驶4km .(1)画一条数轴,以原点表示A 站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置.(2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么?23.(8分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每一格边长为1)上沿着网格线运动.它从A 处出发去看望B 、C 、D 处的其它甲虫,规定:向上向右为正,向下向左为负.例如:从A 到B 记为:A→B(+1,+3);从C 到D 记为:C→D(+1,−2)(其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向).(1)填空:A→C ( , );C→B ( , ).(2)若甲虫的行走路线为:A→B→C→D→A ,请计算甲虫走过的路程.24.(8分)(1)如果a ,b 互为相反数(a ,b 均不为0),c ,d 互为倒数,|m |=4,则b a =______,求a +b 2024−cd +b a ×m 的值;(2)若实数a ,b 满足|a |=3,|b |=5,且a <b ,求a +13b 的值.25.(12分) 学习了绝对值的概念后,我们知道一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,即当a ≥0时,|a|=a ;当a <0时,|a|=−a .请完成下面的问题:(1)因为3<π,所以3−π<0,|3−π|=−(3−π)= ;(2)若有理数a <b ,则|a−b|= ;(3)(6分)计算:|13−12|+|14−13|+|15−14|+⋯+|12022−12021|+|12023−12022|参考答案一、选择题1.A 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.B二、填空题11.0 12.- 52 13.9 14.8 15.> 16.−7或1三、解答题17.(1)解:负分数集合:{−56,−3.5⋅⋅⋅}.(2)解:非负数集合:{0,1.2,6⋅⋅⋅}18.(1)解:(−7)+13−5=6−5=1(2)解:(−14)−(−34)−|12−1|=(−14)+34−|−12|=12−12=0.19.(1)去括号,省略加号;加法交换律、结合律(2)−1820.(1)−16(2)嘉嘉把“8”错写成了3(3)淇淇的计算结果比原题的正确结果大1021.(1)23;213(2)解:如图.(3)解:由数轴可知,213>22>−13−122.(1)解:如图所示,(2)解:|12|+|−8|+|4|=24km ,这个数据的实际意义是出租车行驶的总路程为24km.23.(1)+3;+4;-2;-1(2)如图所示,∵A→B =3+1=4,B→C =1+2=3,C→D =1+2=3,D→A =2+4=6.∴AB +BC +CD +DA =4+3+3+6=16.∴甲虫走过的路程为16.24.(1)−1,−5或3;(2)a +13b 的值是143或−4325.(1)π−3(2)b−a(3)解:原式=12−13+13−14+14−15+⋯+12021−12022+12022−12023=12−12023=20214046。

七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算第2课时知能演练提升新版北师大版

七年级数学上册2.6有理数的加减混合运算第2课时知能演练提升新版北师大版

2.6 有理数的加减混合运算第二课时知能演练提升一、能力提升1.将6+(-4)+(+5)+(-3)写成省略加号的和的形式为().A.6-4+5+3B.6+4-5-3C.6-4-5-3D.6-4+5-32.下列各式统一成加法正确的是().A.-5-(-7)+9=-5+(-7)+9B.-5-(-7)-(-9)=-5+7+9C.-5+(-7)-(-9)=-5+(-7)+(-9)D.-5-7-(-9)=-5+(-7)+(-9)3.若一个数是11,另一个数比11的相反数大2,则这两个数的和为().A.24B.-24C.2D.-24.(2017·安徽六安裕安区校级模拟)为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是().A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.55.计算:(1);(2)3.587-(-5)+(-5.5)+(+7)-3.25-(+1.587).6.阅读下面的解题过程并填空:计算:53.27-(-18)+(-21)+46.73-15+21.解:原式=53.27+18-21+46.73-15+21(第一步)=(53.27+46.73)+(-21+21)+(18-15)(第二步)=100+0+3(第三步)=103.计算过程中,第一步把原式化成的形式;第二步是根据得到的,目的是使计算简化.你能根据以上的解题技巧计算下题吗?-21.7.小明和他的同学做游戏,把一副扑克牌只保留红桃、黑桃两种,抽到红桃牌加上上面的数,抽到黑桃牌减去上面的数.小明抽了5张牌,分别是黑10,红Q(12),红7,黑2,红8,小明最后的得数是多少?8.某公司财务处在一天中办理了5项现金业务:报销单据3.7万元,收到A公司贷款11.6万元,支出广告费7.8万元,收到B公司贷款2.4万元,购买办公用品1.3万元.问这一天该公司财务的总计是增加了还是减少了?增加或减少了多少万元?二、创新应用9.计算:14+(-3)-(-6)-(-27).解:14+(-3)-(-6)-(-27)=14+(-3)+(+6)+(+27)(第一步)=14-3+6+27(第二步)=(14+6)-(3+27)(第三步)=20-30(第四步)=-(30-20)(第五步)=-10.(第六步)上面的计算过程是否正确?如果不正确,错在第几步?并写出正确的计算过程.知能演练·提升一、能力提升1.D2.B3.C4.C5.解 (1)原式==12-8=4.(2)原式=3.587+5-5.5+7-3.25-1.587=(3.587-1.587)+(5+7)+(-5.5-3.25)=2+12-8.75=14-8.75=5.25.6.解省略括号和加号的和加法交换律和结合律原式=-21+3=-21-+3+=(-21+3)+=-18.7.解依题意,得-10+12+7-2+8=15.答:小明最后的得数是15.8.解设收入为正,则支出为负,根据题意,得-3.7+11.6-7.8+2.4-1.3=(11.6+2.4)+(-3.7-7.8-1.3)=14-12.8=1.2(万元),因此这一天该公司财务的总计是增加了,增加了1.2万元.二、创新应用9.解不正确,错在第三步.正确的计算过程如下:14+(-3)-(-6)-(-27)=14+(-3)+(+6)+(+27)=14-3+6+27=(14+6+27)-3=47-3=44.。

北师大版七年级上册数学第二章 有理数的加减混合运算(解析版)

北师大版七年级上册数学第二章 有理数的加减混合运算(解析版)

第二章有理数的加减混合运算一、单选题1.计算1﹣3+5﹣7+9=﹣1+5+9﹣+﹣﹣3﹣7)是应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法交换律与结合律【答案】D【解析】【分析】根据加法交换律与结合律即可求解.【详解】计算1-3+5-7+9=(1+5+9)+(-3-7)是应用了加法交换律与结合律.故选:D.【点睛】考查了有理数的加减混合运算,方法指引:﹣在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.﹣转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.2.计算(-3)-(+5)+(-7)-(-5)+213所得的结果是()A.-713B.1213C.-723D.-1223【答案】C【解析】【分析】先去括号、将带分数进行拆分变形,再计算有理数的加减法即可得.【详解】 原式1357523=---+++, 183=-+, 273=-, 故选:C .【点睛】本题考查了有理数的加减法,熟练掌握运算法则是解题关键.3.计算5372688⎛⎫-+- ⎪⎝⎭的值为( ) A .23- B .5212- C .1324- D .111424- 【答案】B【解析】【分析】可以先让同分母的分数相结合,然后按照有理数的运算法则计算即可得出答案.【详解】5372688⎛⎫-+- ⎪⎝⎭537=-+(2)68851=-36452=-12故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的加减混合运算,掌握有理数加减混合运算顺序和法则是解题的关键.4.下列各式不成立的是()A.20+(-9)-7+(-10)=20-9-7-10B.-1+3+(-2)-11=-1+3-2-11C.-3.1+(-4.9)+(-2.6)-4=-3.1-4.9-2.6-4D.-7+(-18)+(-21)-34=-7-(18-21)-34【答案】D【解析】【分析】用验算法进行解答,要注意去括号后正负号的变化.【详解】解:A、20+(-9)-7+(-10)=20-9-7-10,其结果正确;B、-1+3+(-2)-11=-1+3-2-11,其结果正确;C、-3.1+(-4.9)+(-2.6)-4=-3.1-4.9-2.6-4其结果正确;D、-7+(-18)+(-21)-34=-7-18-21-34=-7-(18+21)-34,其结果不正确.故选:D.本题主要考查在进行有理数的加减混合运算时,去括号后是否变换运算符号.5.把1,2,3,4,…,2016的每一个数的前面任意填上“+”号或“-”号,然后将它们相加,则所得结果为( )A .偶数B .奇数C .正数D .有时为奇数,有时为偶数【答案】A【解析】【分析】因为偶数个奇数相加,故结果是偶数.【详解】因为相邻两个数的和与差都是奇数,且是从1开始到2016,共有1008对,则所得的结果肯定是偶数个奇数相加,故结果是偶数.故选:A .【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,本题根据相邻两个数的和与差都是奇数作为突破口:当有偶数个奇数相加时,结果是偶数. 6.现有a b c d ,,,四个正整数,将它们随机抽取两个并相加,所得的和都是6,7,8,9中的一个,并且6,7,8,9这4个数都能取到,那么a b c d ,,,这四个正整数( ) A .各不相等B .有且只有两个数相等C .有且只有三个数相等D .全部相等【答案】B【解析】设a b c d ≤≤≤,得到 6a b +=,9c d +=,分别求得a ,b ,c ,d 的值,即可判断.【详解】﹣四个正整数a ,b ,c ,d 具有同等不确定性,不妨设a b c d ≤≤≤,故 6a b +=,9c d +=,(1)当1a =时,得5b =,﹣a b c d ≤≤≤,﹣、c d 为4或5,不合题意舍去,所以1a ≠,(2)当2a =时,得4b =,﹣4c =,5d =,符合题意,四个数是:2,4,4,5;(2)当3a =时,得3b =,﹣3c =,6d =,不符合题意,两数之和不能得7;或4c =,5d =,符合题意,四个数是:3,3,4,5;综上所述:这四个数只能是:2,4,4,5或3,3,4,5.故选:B .【点睛】本题考查了以代数为背景的推理与论证.7.实际测量一座山的高度时,可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度,然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录(用A C -表示观测点A 相对观测点C 的高度)根据这次测量的数据,可得观测点A 相对观测点B 的高度是( )米.A .210B .130C .390D .210- 【答案】A【解析】【分析】认真审题可以发现:A 比C 高90米,C 比D 高80米,D 比E 高60米,F 比E 高50米,F 比G 高70米,B 比G 高40米,然后转化为算式,通过变形得出A B -的关系即可.【详解】解:由表中数据可知:A C 90-=﹣,C D 80-=﹣,D E 60-=﹣,E F 50-=-﹣,F G 70-=﹣,G B 40-=-﹣,﹣+﹣+﹣+﹣+﹣+﹣,得:()()()()()()A C C D D E E F F G G B A B 908060507040210-+-+-+-+-+-=-=++-+-=. ∴观测点A 相对观测点B 的高度是210米.故选:A .【点睛】此题主要考查正负数在实际生活中的应用以及有理数加减混合运算的应用,正确理解题意、熟练掌握有理数的加法法则是关键.8.设a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则a -b +c 的值为( ). A .-1B .0C .1D .2【答案】D【解析】【分析】先分别根据正整数、负整数、绝对值的定义求出a 、b 、c 的值,再代入计算有理数的加减法即可.【详解】由题意得:1a =,1b =-,0c则1(1)0a b c -+=--+ 11=+2=故选:D .【点睛】本题考查了正整数、负整数、绝对值的定义、有理数的加减法,熟练掌握各定义与运算法则是解题关键. 9.“三个数-7,12,-2的代数和”与“它们的绝对值的和”的差为( )A .-18B .-6C .6D .18【答案】A【解析】【分析】根据题意列出算式,根据绝对值的性质和有理数的加减混合运算法则计算即可.【详解】解:(-7)+12+(-2)-(|-7|+|+12|+|-2|)=3-21=-18,故选A.【点睛】本题考查的是有理数的加减混合运算,掌握绝对值的性质以及有理数的加减混合运算法则是解题的关键.+--++--+++--值为()10.计算123456782017201820192020A.0B.﹣1C.2020D.-2020【答案】D【解析】【分析】根据加法的结合律四个四个一组结合起来,每一组的和都等于-4,共505组,计算即可.【详解】解:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+……+2017+2018-2019-2020=(1+2-3-4)+(5+6-7-8)+(9+10-11-12)+……+(2017+2018-2019-2020)=(-4)+(-4)+(-4)+(-4)+……+(-4)=(-4)×505=-2020.故选:D.【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,观察出规律是解题的关键.二、填空题11.添括号:11111236--+=-______. 【答案】111236⎛⎫+- ⎪⎝⎭ 【解析】【分析】根据有理数加减混合运算去括号法则,从而完成求解.【详解】11111236--+=-111236⎛⎫+- ⎪⎝⎭故答案为:111236⎛⎫+-⎪⎝⎭. 【点睛】本题考察了有理数加减混合运算的知识;求解的关键是熟练掌握有理数加减混合运算中去括号法则,即可完成求解.12.某天在8个不同时间测得水池中的水位情况如下(单位:cm):+3,-6,-1,+5,-4,+2,-3,-2(规定上升为正,下降为负),那么这天水池中水位的最终变化情况是____.【答案】下降了6 cm.【解析】【分析】明确上升为正,为负下降.依题意列式计算即可求解.【详解】解:依题意得:(+3)+(-6)+(-1)+(+5)+(-4)+(+2)+(-3)+(-2)=3-6-1+5-4+2-3-2=-6(cm),即下降了6 cm.故答案为:下降了6 cm.【点睛】本题考查正数和负数的加减混合运算,解题的关键是明确正负数代表的实际含义.13.计算:(-0.25)-134⎛⎫-⎪⎝⎭+2.75-172⎛⎫+⎪⎝⎭=___.【答案】-1.75【解析】【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法,同时把分数化成小数,然后利用加法的交换结合律进行计算.【详解】解:原式=-0.25+3.25+2.75-7.5=(-0.25-7.5)+( 3.25+2.75)=-7.75+6=-1.75.故答案为:-1.75.【点睛】本题考查了有理数加减混合运算,一般思路是先把加减法统一为加法,然后利用加法的运算律进行计算. 14.某工厂在2018年第一季度的效益如下:一月份获利润150万元,二月份比一月份少获利润70万元,三月份亏损5万元.则:(1)一月份比三月份多获利润____万元;(2)第一季度该工厂共获利润____万元.【答案】155 225【解析】【分析】(1)根据有理数的加减运算,即可求出答案;(2)把三个月的利润相加,即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,则150-(-5)=155(万元);故答案为:155;(2)二月份获利为:150-70=80(万元),﹣第一季度该工厂共获利润:150+80+(5-)=225(万元);故答案为:225;【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题.15.若,a b 互为相反数,,c d 互为倒数,数轴上表示数m 的点到2-的距离是3,则323a cd b m -+-的值为_______.【答案】3-或7-.【解析】【分析】利用相反数以及互为倒数、绝对值的性质分别化简得出答案.【详解】解:﹣a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,数轴上表示数m 的点到2-的距离是3,﹣0a b +=,1cd =,1m =或5-,则当1m =时,323||3()2||0213a cd b m a b cd m -+-=+--=--=-;当5m =-时,323||3()2||0257a cd b m a b cd m -+-=+--=--=-; 故323a cd b m -+-的值为3-或7-.故答案为:3-或7-.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,正确分类讨论是解题关键.16.已知|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a>b>c,则a -b+c=________ .【答案】−1或−3【解析】【分析】根据|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a >b >c ,可得出c =−4,b =−2,a =±1,由此可得出答案.【详解】解:由题意得:a=±1,b=−2,c=−4,当a=−1,b=−2,c=−4时a−b+c=−3;当a=1,b=−2,c=−4时,a−b+c=−1;故答案为−1或−3.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算及绝对值的意义,难度不大,根据题意确定a、b、c的值是关键.17.111111123456761220304256++++++=__________________【答案】3 288【解析】【分析】把每个分数化为“整数+分数”的形式,整数与整数部分相加,分数与分数部分相加,并把每个分数拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,求得结果【详解】解:111111 1234567 61220304256 ++++++111111=()+1+2+3+4+5+6+7 61220304256+++++111111111111=()28 233445566778-+-+-+-+-+-+11=2828-+3=288【点睛】完成此题,应认真审题,运用运算技巧灵活解答.18.计算111112612209900++++⋯+的值为__________________. 【答案】99100 【解析】【分析】 根据111(1)1n n n n =-++原式的每一项都写成两项之差,然后再进行计算即可得. 【详解】原式=1-11111112233499100+-+-++- =1-1100 =99100﹣ 故答案为99100. 【点睛】本题考查了分数的运算,熟练掌握111(1)1n n n n =-++是解题的关键. 三、解答题19.计算:()()3247252410-+---+--.【答案】-40【解析】【分析】根据有理数的加、减法法则计算即可.【详解】解:原式3247252410=--++-79252410=-++-3010=--40=-.【点睛】此题考查的是有理数的加减法混合运算,掌握有理数的加、减法法则是解决此题的关键.20.简便运算:(1)1131130.25 3.75 4.5244-+---; (2)()()11312 1.7557.252 2.5424⎛⎫⎛⎫-+--+---- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 【答案】(1)92-;(2)9 【解析】【分析】(1)根据加法结合律、交换律和有理数的加减法运算法则计算即可;(2)根据加法结合律、交换律和有理数的加减法运算法则计算即可.【详解】解:(1)原式35151159244442=-+--- 39151551224444⎛⎫⎛⎫=-+--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭332=-- 92=-; (2)原式131135121572442442=-+-+- 4972911511444224⎛⎫⎛⎫=--+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 1311344=++ 9=.【点睛】此题考查的是有理数的加减法简便运算,掌握加法结合律、交换律和有理数的加减法运算法则是解决此题的关键.21.某检修小组开汽车从A 地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下:4,7,9,8,6,7,2-+-++--.(单位:km )(1)求收工时距A 地多远?(2)在第几次纪录时距A 地最远(3)若每千米耗油0.5升,出发时油箱加满油且容量为20升,求途中还需补充多少升油?【答案】(1)收工时距A 1km ;(2)第5次纪录时距A 地最远;(3)途中还需补充1.5升.【解析】【分析】(1)由收工时距A 地的距离等于所有记录数字的和的绝对值,从而可得答案;(2)分别计算每次距A 地的距离,进行比较即可;(3)所有记录数的绝对值的和×0.5升,就是共耗油数,再减去油箱中存油量即可得到答案.【详解】解:(1)47986721-+-++--=-,所以11,-=故收工时距离A 地1km ;(2)由题意得,第一次距A 地44-=千米;第二次距A 地473-+=千米;第三次距A 地4796-+-=千米;第四次距A 地47982-+-+=千米;第五次距A 地479868-+-++=千米;第六次距A 地4798671-+-++-=千米;第七次距A 地47986721-+-++--=千米,故第5次纪录时距A 地最远;(3)()0.5479867221.5⨯++++++=(升)所以途中还需要补充:21.520 1.5-=(升).答:途中还需补充1.5升.【点睛】本题主要考查正负数的意义,绝对值的含义,及有理数的加减运算,正确理解正负数的意义及掌握有理数的运算法则是解题的关键.22.计算:﹣1﹣(41)18(39)12-++-+ ﹣2﹣1131()(3)(2)(5)2442---++-+ ﹣3﹣[]1.4(3.6 5.2) 4.3(1.5)--+--- ﹣4﹣1312()11442---+-- 【答案】﹣1﹣50-﹣﹣2﹣ 0﹣﹣3﹣3-﹣﹣4﹣3.5【解析】【分析】依据有理数的加减混合运算和绝对值的含义即可得出正确答案.【详解】解:﹣1﹣原式=()()41183912-++-+=[()()4139-+-]+(18+12)=-50﹣﹣2﹣原式=11313252442⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫---++-+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭=1131 3252442⎛⎫⎛⎫-+++- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ =[11522⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭]+(13 3244+) =0;﹣3﹣原式=()()1.4 3.6 5.2 4.3 1.5⎡⎤--+---⎣⎦=1.4 3.6 5.2 4.3 1.5+--+=-3﹣﹣4﹣原式=131211442⎛⎫---+-- ⎪⎝⎭=124+34+1-12=3.5. 故本题的正确答案为:﹣1﹣50-﹣﹣2﹣ 0﹣﹣3﹣3-﹣﹣4﹣3.5【点睛】掌握有理数的加减混合运算,以及会灵活运用加法的交换律、结合律、分配律进行简便计算是解题的关键. 23.七年级二班的几位同学正在一起讨论一个关于数轴上的点表示数的题目:甲说:“这条数轴上的两个点A 、B 表示的数都是绝对值是4的数”;乙说:“点C 表示负整数,点D 表示正整数,且这两个数的差是3”;丙说:“点E 表示的数的相反数是它本身”.(1)请你根据以上三位同学的发言,画出一条数轴,并描出A 、B 、C 、D 、E 五个不同的点. (2)求这个五个点表示的数的和.【答案】(1)见解析;(2)五个点表示的数的和为1或1-.【解析】【分析】根据甲说的可知4A =,B 4=-或4A =-,4B ,再由乙说的可得3D C -=,而根据丙说的可得0E =,据此进一步求出各点表示的数再画出数轴即可;(2)根据(1)中的数据加以计算即可.【详解】(1)﹣两点A 、B 表示的数都是绝对值是4的数,﹣4A =,B 4=-或4A =-,4B ;﹣点C 表示负整数,点D 表示正整数,且这两个数的差是3,﹣3D C -=,﹣2D =,1C =-或1D =,2C =-;﹣点E 表示的数的相反数是它本身,﹣0E =;综上所述,当4A =,B 4=-,2D =,1C =-,0E =时,数轴如下:当4A =,B 4=-,1D =,2C =-,0E =时,数轴如下:当4A =-,4B ,2D =,1C =-,0E =时,数轴如下:当4A =-,4B ,1D =,2C =-,0E =时,数轴如下:(2)由(1)可得:﹣当4A =,B 4=-,2D =,1C =-,0E =时,五个点表示数的和为:1,﹣当4A =,B 4=-,1D =,2C =-,0E =时,五个点表示数的和为:1-,﹣当4A =-,4B,2D =,1C =-,0E =时,五个点表示数的和为:1, ﹣当4A =-,4B ,1D =,2C =-,0E =时,五个点表示数的和为:1-,综上所述,五个点表示的数的和为1或1-.【点睛】本题主要考查了有理数与数轴的性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.24.某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录的结果如下﹣﹣8﹣﹣3﹣﹣12﹣﹣7﹣﹣10﹣﹣3﹣﹣8﹣﹣1﹣0﹣﹣10﹣(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学中,低于80分的所占的百分比是多少?(3)10名同学的平均成绩是多少?【答案】﹣最高分:92分;最低分70分﹣﹣低于80分的学生有5人﹣所占百分比50%﹣﹣10名同学的平均成绩是80分.【解析】(1)根据题意分别让80分加上记录结果中最大的数就是最高分,加上最小数就是最低分;(2)共有5个负数,即不足80分的共5人,计算百分比即可;(3)直接让80加上记录结果的平均数即可求算平均成绩.25.若2=a ,3b =,6c =,()a b a b +=-+,b c b c +=+,计算a b c +-的值.【答案】-7或-11【解析】【分析】根据绝对值的性质,确定a 、b 、c 的值,从而求得所求式子的值.【详解】解:﹣2=a ,3b =,6c =﹣a=±2 , b=±3 , c=±6,又﹣()a b a b +=-+,b c b c +=+﹣a+b <0,b+c >0﹣a=±2、b=-3、c=6﹣a b c +-=-2-3-6=-11或a b c +-=2-3-6=-7【点睛】本题考查有理数的加减混合运算和绝对值的相关知识,解答本题的关键是根据绝对值的性质a、b、c的值确定.26.在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉,例如:|6+7|=6+7;|7﹣6|=7﹣6;|6﹣7|=7﹣6;|﹣6﹣7|=6+7.(1)根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:﹣|7+21|=______;﹣|﹣12+0.8|=______;﹣23.2 2.83--=______;(2)用合理的方法进行简便计算:1111 924233202033⎛⎫-++---+⎪⎝⎭(3)用简单的方法计算:|13﹣12|+|14﹣13|+|15﹣14|+…+|12004﹣12003|.【答案】(1)﹣7+21;﹣10.82-;﹣22.83.23+-;(2)9;(3)10012004.【解析】【分析】(1)根据绝对值的性质:正数的绝对值等于它本身;负数的绝对值等于它的相反数;0的绝对值是0即可得出结论;(2)首先根据有理数的运算法则判断式子的符号,再根据绝对值的性质正确化简即可;(3)首先根据有理数的运算法则判断式子的符号,再根据绝对值的性质正确化简即可.【详解】解:(1)﹣|7+21|=21+7;故答案为:21+7;﹣110.80.822 -+=-;故答案为:1 0.82-;﹣23.2 2.83--=22.83.23+-故答案为:22.83.23+-;(2)原式=1111 9242 33202033 -++-=9(3)原式=11111111... 23344520032004 -+-+-++-=11 22004 -=1001 2004【点睛】此题考查了有理数的加减混合运算,此题的难点把互为相反的两个数相加,使运算简便.做题时,要注意多观察各项之间的关系.。

2018年秋(河南)北师大版七年级上册数学习题课件:2.6 有理数的加减混合运算第3课时 有理数的加减混合运

2018年秋(河南)北师大版七年级上册数学习题课件:2.6 有理数的加减混合运算第3课时 有理数的加减混合运
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.(5分)下表为张先生家的一张存折的一部分,从表中可知,截至2018年 3月2日,此张存折还结余______4_8_0_0______元.
日期 20171020 20171220
20180302
摘要 现存 现取
现存
存入(+)/支出(-) +5800 -2000
+1000
余额 5800
操作柜员 aklj aklj
3.(5分)某运动员先后参加了10次百米竞赛,成绩的变化情况如下表(第 一次成绩为10.8秒):
请问这位运动员跑10次百米竞赛的平均成绩为( A ) A.10.81秒 B.10.82秒 C.10.83秒 D.10.84秒 4.(5分)一天早晨的气温是-5 ℃,中午又上升了10 ℃,夜间又下降了8 ℃,则夜间的气温是____-__3____℃.
有理数加减混合运算的应用 1.(5分)(温县期中)小明近期几次数学测试成绩如下:第一次88分,第二 次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分,那 么小明第四次的测试成绩是( C ) A.93分 B.78分 C.94分 D.84分 2.(5分)某天上午6:00柳江河水位为80.4米,到上午11:30水位上涨了 5.3米,到下午6:00水位又下降了0.9米,下午6:00水位应为( B ) A.76米 B.84.8米 C.85.8米 D.86.6米
北师版
第二章 有理数及其运算
2.6 有理数的加减混合运算
第3课时 有理数的加减混合运算的应用
利用有理数加减混合运算解决“水位变化”等实际问题,首先要理解在 “水位的变化”图表下面标明的“注”或“注意”的含义:正号表示水位 比前一天__上__升_____, 负号表示水位比前一天 ____下__降____ ,参考对象是 ____前__一__天_______的水位.

北师大版七年级数学上有理数的加减混合运算

北师大版七年级数学上有理数的加减混合运算

-------------------------------------------------------------------奋斗没有终点任何时候都是一个起点
-----------------------------------------------------

信达
初中数学试卷
2.6 有理数的加减混合运算
创新训练11:
1,a,b,c,d在数轴上的对应点如图所示,且|a|=|b|,|d|>|c|>|a|,下列各式
正确的是 ( )


A.a+b>c B.c+a>b C.d+c>a D.b+c>0

2,若|a-1|+|b+3|=0,则b-a-21的值是 ( )

A.-421 B.-221 C.-121 D.121
3,(1)-3减去421与-341的和所得的差是多少?
(2)-6,-3.5,4三数的和比这三数的绝对值的和小多少?
(3)求-1,+2,-3,+4,-5,…,-99,100,这100个数的和.
(4)已知甲地高度是-10m,甲地比乙地高10m,又乙地比丙地高6m,求甲地比丙
地高多少?
4,已知|x-1|=2,求|1+x|-5的值.
5,已知a=3,b=-4,c=1,求代数式|a-b+c|-|a+b-c|+|a+b+c|的值.

答案: 1,A 2,A 3,(1)-441 (2)19 (3)50 (4)16
4,x=3时,3|1+x|-5=-1;x=-1时,|1+x|-5=-5 5,6.

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册-共57页)

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册-共57页)

北师大版七年级数学上册章节同步练习题(全册,共57页)目录第一章丰富的图形世界1 生活中的立体图形2 展开与折叠3 截一个几何体4 从三个方向看物体的形状单元测验第二章有理数及其运算1 有理数2 数轴3 绝对值4 有理数的加法5 有理数的减法6 有理数加减混合运算7 有理数的乘法 8 有理数的除法9 有理数的乘方 10 科学记数法11 有理数的混合运算 12 用计算器进行运算单元测验第三章整式及其加减1 字母表示数2 代数式3 整式4 整式的加减5 探索与表达规律单元测验第四章基本平面图形1 线段射线直线2 比较线段的长短3 角 4角的比较5 多边形和圆的初步认识单元测验第五章一元一次方程1 认识一元一次方程2 求解一元一次方程3 应用一元一次方程——水箱变高了4 应用一元一次方程——打折销售5 应用一元一次方程——“希望工程”义演6 应用一元一次方程——追赶小明单元测验第六章数据的收集与整理1 数据的收集2 普查和抽样调查3 数据的表示4 统计图的选择第一章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形(1)基础题:1.如下图中为棱柱的是()2.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是()A.棱柱 B.圆柱 C.棱锥 D.圆锥3.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱 B.三棱柱的侧面是三角形C.直六棱柱有六个侧面、侧面为矩形 D.球体和圆是不同的图形4.数学课本类似于,金字塔类似于,西瓜类似于,日光灯管类似于。

5.八棱柱有个面,个顶点,条棱。

6.一个漏斗可以看做是由一个________和一个________组成的。

7.如图是一个正六棱柱,它的底面边长是3cm,高是5cm.(1)这个棱柱共有个面,它的侧面积是。

(2)这个棱柱共有条棱,所有棱的长度是。

提高题:一只小蚂蚁从如图所示的正方体的顶点A沿着棱爬向有蜜糖的点B,它只能经过三条棱,请你数一数,小蚂蚁有种爬行路线。

1.1生活中的立体图形(2)基础题:1.如图绕虚线旋转得到的几何体是()(D)(B)(C)(A)2.下列几何体中表面都是平面的是()A.圆锥 B.圆柱 C.棱柱 D.球体4.围成几何体的侧面中,至少有一个是曲面的是______________;(举一例)5.下雨看起来是一根线,这说明,时钟秒针旋转时,形成一个圆面,这说明了,三角板绕它的一条直角边旋转一周,形成一个圆锥体,这说明了。

2.2 有理数的加减混合运算 北师大版数学七年级上册堂堂练(含答案)

2.2 有理数的加减混合运算 北师大版数学七年级上册堂堂练(含答案)

2.6有理数的加减混合运算—2023-2024学年北师大版数学七年级上册堂堂练1.北京某天早晨的气温是,中午上升了,半夜又下降了,则半夜的气温为( )A. B. C. D.2.在计算时通常转化成,这个变形的依据是( )A.移项B.加法交换律C.加法结合律D.乘法分配律3.“”可以读成( )A.-7,-18,-9,-15的代数和B.-7加18减-9减15C.-7加-18减9加-15D.-7,18,-9,-15的代数和4.的结果为( )A.26B.C.4D.5.把写成省略加号的和的形式是( )A. B. C. D.6.下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京早的点数):城市纽约伦敦东京巴黎时差/时-13-8+1-7如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是________.7.把统一成加法的形式是________,写成省略加号的形式是_________.8.(1)计算:,(2)计算:.答案以及解析1.答案:D解析:依题意,可知半夜气温为,故选D.2.答案:B解析:解:,显然,用了加法交换律.故选B.3.答案:D解析:“”可以读成-7,18,-9,-15的代数和;故选D.4.答案:C解析:,故选C.5.答案:B解析:故选B6.答案:上午7时解析:,故如果北京时间是下午3点,那么伦敦的当地时间是上午7时.故答案为:上午7时.7.答案:;解析:;故答案为:;.8.答案:(1)0(2)-3解析:(1)原式|;(2)原式.。

北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题(含答案)

北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题(含答案)

北师大版七年级数学上册第二章 有理数及其运算 计算题专题练习题专题(一) 有理数的加减运算1、计算:(-2)+3+1+(-3)+2+(-4).解:原式=[(-2)+2]+[3+(-3)]+1+(-4)=0+0+1+(-4)=-3.2、计算:(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3.解:原式=9-10-2+8+3=(9+8+3)-(10+2)=20-12=8.3、计算:(1)-23-35+78-13-25+18; 解:原式=(-23-13)+(-35-25)+(78+18) =-1-1+1=-1.(2)-479-(-315)-(+229)+(-615). 解:原式=[-479-(+229)]+[-(-315)+(-615)] =-7-3=-10.4、计算:|-0.75|+(-3)-(-0.25)+|-18|+78. 解:原式=0.75-3+0.25+18+78=(0.75+0.25)+(18+78)-3 =1+1-3=-1.5、计算:-156+(-523)+2434+312. 解:原式=(-1-56)+(-5-23)+(24+34)+(3+12) =[(-1)+(-5)+24+3]+[(-56)+(-23)+34+12] =21+(-14) =2034. 6、计算:634+313-514-312+123. 解:原式=6+34+3+13-5-14-3-12+1+23=(6+3-5-3+1)+(34+13-14-12+23) =2+1=3.7、计算:(1)(-7)-(+5)+(-4)-(-10);解:原式=-7-5-4+10=-6.(2)3.5-4.6+3.5-2.4;解:原式=(3.5+3.5)+(-2.4-4.6)=7-7=0.(3)-9+6-(+11)-(-15);解:原式=-9+6-11+15=(-9-11)+(6+15)=-20+21=1.(4)12+(-23)+45+(-12)+(-13); 解:原式=[12+(-12)]+[(-23)+(-13)]+45=0+(-1)+45=-15.(5)-478-(-512)+(-412)-318;解:原式=-478+512-412-318=(-478-318)+(512-412) =-8+1=-7.(6)0.25+112+(-23)-14+(-512); 解:原式=14+112+(-23)-14+(-512) =(14-14)+[112+(-23)+(-512)] =-1.(7)|-12|-(-2.5)-(-1)-|0-212|; 解:原式=12+2.5+1-212=(12+1)+(2.5-212) =112.(8)-205+40034+(-20423)+(-112); 解:原式=(-205)+400+34+(-204)+(-23)+(-1)+(-12) =(400-205-204-1)+(34-23-12)=-10+(-512) =-10512.(9)0+1-[(-1)-(-37)-(+5)-(-47)]+|-4|; 解:原式=1-[(-1)+37-5+47]+4 =1-[(-1+37+47)-5]+4 =10.(10)-12-16-112-120-130-142-156-172; 解:原式=-(12+16+112+120+130+142+156+172) =-(1-12+12-13+13-14+14-15+15-16+16-17+17-18+18-19) =-(1-19) =-89.(11)1-2-3+4+5-6-7+8+…+97-98-99+100.解:原式=(1-2)+(-3+4)+(5-6)+(-7+8)+…+(97-98)+(-99+100) =-1+1-1+1-…-1+1=0.8、观察下列各式:12=11×2=1-12,16=12×3=12-13,112=13×4=13-14,…,根据规律完成下列各题.(1)19×10=19-110; (2)计算12+16+112+120+…+19 900的值为99100.专题(二) 有理数的混合运算1、计算:531×(-29)×(-2115)×(-412). 解:原式=-531×29×3115×92=-(531×3115)×(29×92) =-13×1 =-13.2、计算:(14-16+124)×(-48). 解:原式=14×(-48)-16×(-48)+124×(-48) =-12+8-2=-6.3、计算:4×(-367)-3×(-367)-6×367. 解:原式=-367×(4-3+6) =-27.4、计算:(16-27+23)÷(-542). 解:原式=(16-27+23)×(-425) =16×(-425)-27×(-425)+23×(-425) =-75+125-285=-235.5、计算:(能用简便方法的尽量用简便方法计算)(1)-0.75×(-112)÷(-214); 解:原式=-34×(-32)×(-49)=-12.(2)-(3-5)×32÷(-1)3;解:原式=-(-2)×9÷(-1)=-2×9÷1=-18.(3)(-1.5)×45÷(-25)×34; 解:原式=32×45×52×34=94.(4)-14+16÷(-2)3×(-3-1);解:原式=-1+16÷(-8)×(-4)=-1+8=7.(5)(-5)÷(-127)×(-214)÷7; 解:原式=-5×79×94×17=-54.(6)0.7×1949+234×(-14)+0.7×59+14×(-14); 解:原式=0.7×(1949+59)-14×(234+14) =0.7×20-14×3=-28.(7)391314×(-14); 解:原式=(40-114)×(-14)=40×(-14)-114×(-14) =-560+1=-559.(8)1318÷(-7); 解:原式=1318×(-17) =(14-78)×(-17) =-2+18=-178.(9)12.5×6.787 5×18+1.25×678.75×0.125+0.125×533.75×18; 解:原式=(12.5×6.787 5+1.25×678.75+0.125×533.75)×18=[125×(0.678 75+6.787 5+0.533 75)]×18=125×8×18=125.(10)(-5)-(-5)×110÷110×(-5); 解:原式=(-5)-(-5)×110×10×(-5)=-5-25=-30.(11)(-42)÷(223)2+512×(-16)-(-0.5)2; 解:原式=(-16)÷649-1112-14=-94-1112-14=-4112.(12)148÷(38-56+14); 解:因为(38-56+14)÷148=(38-56+14)×48 =38×48-56×48+14×48 =18-40+12=-10,所以148÷(38-56+14)=-110.(13)(-12)÷(-4)-27÷(-3)×(-13); 解:原式=3-9×13=3-3=0.(14)(-2)3-16×(38-1)+2÷(12―14―16). 解:原式=-8-16×38+16+2÷(612-312-212) =-8-6+16+2÷112=2+24=26.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.6有理数的加减混合运算练习题
一、单选题
1.一天早晨的气温是﹣7℃,中午上升了11℃,晚上又下降了9℃,晚上的气温是( )
A .﹣5℃
B .﹣6℃
C .﹣7℃
D .﹣8℃
2.把()()()()5315+-+--+-写成省略括号的和的形式是( ) .
A .5315--+-
B .5315-+-
C .5315++-
D .5315---
3.已知|m|=5,|n|=2,且m-n <0,则m+n 的值是( )
A .7
B .﹣3
C .﹣7或﹣3
D .7和3
4.一个数是 5,另一个数比 5 的相反数小 2,则这两个数的和为( )
A .3
B .﹣2
C .﹣3
D .2
5.下列运算正确的是( ) .
A .2(5)(52)3-+-=--=-
B .(3)(8)(83)5++-=--=-
C .(9)(2)(92)11---=-+=-
D .(6)(4)(64)10++-=++=+
6.||||+=-a b a b ,那么有( )
A .a=0
B .b=0
C .ab=0
D .a 2+b 2=0
7.如果四个有理数之和是12,其中三个数是10-,8+,6-则第四个数是( ).
A .8+
B .11+
C .12+
D .20+
8.计算 1234567820132014-+-+-+-++- 的结果是( )
A .1007-
B .2014-
C .0
D .1-
9.已知a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的数,c 是最小的正整数,则a+b+c 等于(
) A .2 B .﹣2 C .0 D .﹣6
10.如果a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,那么
2a b m m ++-cd 的值( )
A .2
B .3
C .4
D .不确定
二、填空题
11.如果a 与1互为相反数,则|a +2|=_________. 12.132255
-+读作____,计算结果是___。

13.把(-6)-(+3)+(-5)-(-2)写成省略加号的形式是_______
14.已知|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a>b>c,则a-b+c=________ 。

15.某校初一级举行篮球比赛,比赛规则是胜一场得3分,平一场得0分,负一场得-2分,结果初一(1)班胜2场,平1场,负3场,初一(1)班最后共得__________________分.
16.计算:(−2020)+(−12.13)+(+2020)+2.13=_________.
17.计算:53.5(2)2
-+---=_______________. 18.计算:(32)(16)(18)(5)++----+=________.
19.王老师的存折中有2765元,取出1080元,又存入600元,不考虑利息,那么存折中还有_______元.
20.飞机飞行的高度不断变化,特技表演异常精彩,那么从表中数据可以得知此时飞机比起飞点高了____km.
三、解答题
21.小明到市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记作1+,向下一楼记作1-,小
明从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下(单位:层):5+,3-,11+,8-,12+,6-,a ;然后小明又回到了1楼.
(1)求a 的值;
(2)该中心大楼每层高3m ,电梯毎向上或向下1m 需要耗电0.1度,请你算算,他办事时电梯需要耗电多少度?
22.国庆节放假时,小华一家三口一起乘小轿车去乡下探望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出发,向东走了4千米到超市买东西,然后又向东走了3千米到爷爷家,中午从爷爷家出发向西走了12千米到外公家,晚上返回家里.
(1)若以家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和外公家的位置在下面数轴上分别用点A 、B 、C 表示出来;
(2)若小轿车每千米耗油0.09升,求小明一家从出发到返回家...
所经历路程小车的耗油量.(精确到0.1升)。

相关文档
最新文档