家长会设计方案

家长会设计方案主题：感恩的心，感谢有您

感恩的心，感谢有您

一、家长会目的：

1）让学生学会感恩父母，理解父母。也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力，以激励学生斗志，从而奋发向上积极锻炼、提升自己。

2）同时也让家长感受学生的心声、理解孩子，并学会用正确的方法指导孩子、教育影响孩子。

二、家长会形式：学生、家长和班主任交流、讨论。

三、家长会时间：待定

四、家长会地点：教室

五、家长会参加人：家长、学生、班主任

六、会前准备：

1、通知家长

家长会前期，通知家长要开的家长会的相关事宜。并且，搜集询问一下家长在家庭教育方面存在哪些困惑和问题。邀请一些家长准备在家长会上发言交流。

2、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备。准备家长到会签到表，学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备：准备好发言稿、课件及组织者的培训。

4、学生准备：准备节目、布置会场，给家长一份亲手制作的感

恩卡，附一封感谢信。

5、幻灯片展示：“感恩的心，感谢有您”。八个艺术字体整齐地

竖排在中间，醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片，温馨幸福。

六、家长会步骤：

1.主持人开场白，宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。进入本次家长会的主题“感恩的心，感谢有您”。

2.全体学生齐朗诵诗歌：《感恩的心》

岁月，抛落我一双又一双鞋子

风雨，脱掉我一件又一件衣裳

家园，赐于我一座又一座路标

母亲，永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时，母亲的手送我一程

有时，母亲的心送我一程

其实，送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨，还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上，我为你写下脚印

在风雨的旅途中，我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚，为你祝福

3.学生演讲：我们的心声

（主要内容：抒发对家长们的感恩之情；表明自己对初中及将来的计划和拼搏目标；请家长理解并支持他们的想法，相信他们已经有足够的能力实现理想；最后请家长监督，用行动和成绩证明给家长看。）

4. 请家长拆看子女准备的亲情卡，并与子女交流心声。

5. 爱的诉说：

家长代表发言：代表家长说出大家共同的心声并表态，愿意尊重、理解孩子并相信他们的保证。然后给时间相互交换看法和建议。

6. 节目：合唱

放音乐，大家一起唱周杰伦的《听妈妈的话》，会唱的学生家长可以一起唱。

7.亲子游戏：心有灵犀

请几对家长和孩子到前面做游戏，在准备好的纸板上写下提出的问题的答案，看父(母)子是否一致，回答一致获得小礼品，回答不一致家长和子女要互相拥抱以增强心电感应。

8. 班主任讲话：

浅谈家庭教育的方法（辅以幻灯片播放）

一、家庭教育的意义

二、家庭教育中存在的问题

据我所知我们班一些家庭中存在这样一些问题：

（1）.德育教育的内容片面空洞。

（2）.教育的方式是以家长制作风粗暴管制学生为主。

（3）.不信任孩子。

（4）.不能以身作则。

三、家庭教育的内容应该丰富多彩

（1）树立正确的是非观

（2）助人为乐

（3）艰苦朴素

（4）尊老爱幼

（5）培养学生独立的人格。帮助孩子确立正确的价值观，培养学生良好的道德品质的同时，还要培养孩子健康的心理素质，培养学生诚实，勇敢的精神，形成独立的人格。

四、家庭德育教育的方式应该是多样的

（1）身教重于言教，家长要起表率作用。调查显示，学生进步的力量源泉，来自父亲和母亲的占70%.家长用自己的实际行为给孩子一个榜样，且始终贯穿在细微之中。现在的中小学生听道的说教太多了，而这些说教是普遍地向着所有人的，不可能因人而宜，在这样的家庭及社会环境中，家长的身教，尤为重要。“有其父必有其子”，在家庭德育教育方面尤其符合实际。

（2）经常同孩子交流。在平时生活中，家长给予孩子最大最多的财富，是交流感情和推心置腹的谈话，在这些活动中，孩子才能无保留

地亮出自己的内心世界，家长也才能根据具体情况，指导孩子克服缺点，不断进步。

（3）要尊重孩子，把孩子当作接受教育的主体。家长只有以平等的态度对待孩子，才能培育起孩子人格上的自尊和自强，才能达到塑造孩子完善人格的目标。尊重孩子的人格，是对孩子进行德育教育方法的核心，而其方法方式则是平等交流。

（4）要以理服人，不能用粗暴强制的方式。小学生随着年龄的增长，知识面也已较宽，知道的道理也已较多，遇事不讲道理，或不把道理讲透讲深，孩子是不能接受的，用粗暴强制的方式更是行不通。（5）要以鼓励为主。每一个孩子都会有一些进步，那怕是一些微小的进步，家长要善于发现孩子的进步，恰到好处地讲出孩子的成绩。只要家长的态度诚恳，孩子就会受到鼓励，这样，当家长指出孩子的缺点时，孩子也会接受批评改正缺点。

9. 家长互动

请家长就家庭教育的内容和方法相互交流、讨论、提问。

10. 班主任总结。家长会结束