家长会活动设计方案
家长会活动方案12篇(召开家长会活动方案)
家长会活动方案12篇(召开家长会活动方案)家长会活动方案1一、活动目的:1.通过活动,呈现学校良好形象,宣布传达一学期以来训练教学工作所取得的良好成果。
2.加强家校相互沟通,丰富家长的训练学问,引领和关怀家长学习优秀的家教阅历。
3.充分调动起家长的训练小孩的主动性,努力协作学校的训练工作。
二、活动对象:一至五班级家长三、活动时间及地点:20xx年5月17日(星期五)下午14:50——15:25 每班5名家长代表参预家长学校的培训(多功能室)下午15:30——16:40 班级家长会(各个班级)四、活动主题:家校携手聚合力师生齐心同成长五、活动支配:1.乔军云作家长学校的讲话。
2.各班家长会。
(穿插老师师德测评)1.下午15:30——16:00班主任召开全体家长会议(1)上学、放学时间再次重申。
(2)班级常规需要提示的强调。
(3)家委会财务支出通报。
(4)优秀家长候选人推举。
(5)班级生活、学习现状及进展的趋势。
2.下午16:00——16:40主学科老师召开家长会议3.个别相互沟通。
六、活动预备:1.各班主任在本周三、四以告家长书、校讯通形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长支配好他们的工作家庭生活,并尽可能的让同学的监护人来参预,对有事不能来参预家长会的人应提前做到心中有数。
2.训练处、德育处联合设计好老师师德测评问卷。
测评班级负责行政支配:一班级:z 二班级:z 三班级:z四班级:z 五班级:z2.当天下午15:05一至五班级全部放学,要求孩子全部接走。
副班主任送路队,15:25方可带回滞留的同学。
一至三班级滞留同学在食堂写作业。
四、五班级滞留同学在图书室看书。
3.放学之后将教室包干区打扫干净,教室讲台书柜的整理、桌子排列整齐,给家长以干净、洁净、明快之感;支配2位同学做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
4.一、四、五班级全部由班主任用PPT呈现,二班级黑板:zz负责三班级黑板:zz负责5.班级主学科老师发言提纲周三下班前交班主任,交德育处审核。
家长会活动优秀策划方案7篇
家长会活动优秀策划方案7篇家长会活动优秀策划方案篇1一、目的：1、以家长会为契机，通过沟通，增进家长对学校、班级、老师和同学的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费状况等，达到家长与学校共同治理好同学的目的。
3、共同探讨一些教育小孩的话题，关怀家长解决一些困惑。
4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导小孩学习，如何培育同学特长及老师相关的一些状况。
二、时刻：20__年__月__日（周x）晚上6：30-8：00三、地点：各班教室。
四、参加人员：正副班主任和英语老师。
五、会议程序：1、家长自行翻阅课桌上小孩们的相关作业、试卷（语数英），填写签到簿。
2、班主任发言。
（1）班级差不多状况介绍。
（2）学校教学中对同学的要求，家长需协作的事。
（3）家庭教育中应留意的一些环节。
（4）向家长通报收费状况，流感预防的要求等。
3、科任老师发言。
针对本学科特点，谈谈家校如何协作，搞好本学科的教学工作。
4、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
5、下发调查询问卷，了解家长的反馈意见和要求。
6、个不沟通：老师与家长沟通，回答家长提出的有关询问题。
六、预备工作：1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
2、提早下发告家长书。
家长会活动优秀策划方案篇2主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育一、活动目的：1 .通过活动，呈现学校良好形象，宣扬教育教学工作。
2 .加强家校沟通，丰富家长的，引领和关怀家长学习优秀的家教阅历。
3 .充分调动起家长的育儿乐观性，努力协作教育工作。
二、活动时刻、地点：8 : 00 - 11 : 002 .活动地点：各班教室。
三、活动预备：1 .请教育处印制发放家长会开会通知，提早一周告知家长召开会议的时刻。
（让家长做好充分的会前预备，以便能准时参加会议。
）2 .请王英主任依照家长教材拟制各班级的家长学校授课内容，家长人手一份；家长到会考勤签到，每班一套。
家长会活动方案7篇
家长会活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家长会活动方案7篇活动方案是为了确保活动的顺利进行而对风险进行评估和控制的计划，活动方案的制定可以帮助我们更好地评估活动的效果和成果，为后续的活动提供参考，下面是本店铺为您分享的家长会活动方案7篇，感谢您的参阅。
适合家长会搞的活动策划方案5篇
适合家长会搞的活动策划方案5篇适合家长会搞的活动方案1一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：______年11月7日下午4:30-5:30四、活动地点：三年级六班教室五、活动方式：我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
六、活动准备：1、做好清洁，布置好教室。
2、根据分批学生具体情况写好发言稿。
3、发言稿包括以下内容：(1)介绍学校的一些情况，解释一些纪律规定。
(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。
(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。
如：家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。
七、活动流程1、班主任宣布活动开始，对家长的到来表示感谢。
2、根据孩子的具体情况向家长做介绍，与家长有针对性的交流。
3、任课老师介绍所任学科情况，谈谈家校如何配合，搞好本科教学，如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。
4、班主任讲话。
具体讲讲如何进行家校配合。
5、家长互相交流，并看学生的作业。
家长会活动方案(精选10篇)
家长会活动方案一、前言家长会是学校与家长之间极为重要的联系纽带，越来越多的学校和家长关注家长会的建设和发展。
因此，如何举办一个有意义的家长会，为家校共育起到积极的推动作用，是每个学校家委会都需要认真思考的问题。
本文将探讨如何制定一份成功的家长会活动方案，为广大家委会提供一些参考意见。
二、确定目标和主题每次家长会活动的成功与否，与会议目标和活动主题是否明确及对应的准备是否到位有着密不可分的关系。
家长会活动的目标和主题应紧密联系，明确和清晰。
（一）确定目标会议目标是指家长会活动的发起人和执行人所希望达成的预期结果和目的。
确定目标的前提是了解学生群体的渴望和需求。
家长会通过调查、问卷、家长诉求等途径了解学生群体的认知、需求和期望，才能准确定义家长会目标。
同样，家长委员会也应针对家长的关注点和要求定制目标。
目标达成后，家长和学校都能得到利益。
（二）确定主题主题是家长会活动的核心，也是家长们参加的一个重要因素。
确定主题的前提是，在明确了目标后，确定能够实现目标的一个主题。
确定主题时要综合考虑举办时间、节日、学校本身的特色和校园文化等。
主题的确定需要从不同角度有多通道的与目标对应。
主题选定后，需要在范围和方向上进行精准拆分，以满足不同层次家长的需求。
三、活动形式家长会活动的形式也是家委会需要认真考虑的问题。
不同的形式可以激活家长会的氛围，让家长感受到大家庭关注、促进沟通的亲切和温馨。
（一）家长论坛家长论坛是一种比较常见和灵活的形式。
家长们可以提前就某个主题进行讨论，这样在会议中会有更多的自发性，家长也会有很多宝贵的经验和观点分享。
这对于孩子的教育、成长和家庭生活都有着非常积极的作用。
（二）家长茶话会家长茶话会是一种比较温馨且有情调的形式，可以在午后或晚间进行。
家长们和老师能够共同分享彼此关注的话题，一边喝着茶一边谈天说地，这样轻松的沟通和交流方式能够让家长们和孩子的老师之间更加亲密。
（三）主题报告会主题报告会是一种相对正式的形式，它主要是由专家或者家委会的代表就某个主题进行专业的解读和说服。
家长会设计方案(10篇)
家长会设计方案（10篇）家长会设计方案（精选10篇）家长会设计方案篇1一、活动时间：20xx年11月21日(周五)下午15.30二、活动地点：初一(9)班教室。
三、主题：孩子已扬帆，你我共助航四、家长会目的：1.宣传办学理念、办学特色、管理要求、教育氛围，让家长更好地了解我校，展示素质教育和办学成果，宣传学生的个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
3、引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、通过老师、家长之间的真诚、平等的交流，通过家长与家长之间的相互交流和探讨，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、家校携手形成教育合力，让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。
五、活动准备：1.学生们将要给他们的父母写一封信。
2、班主任准备发言稿。
3、打扫卫生，做好环境布置。
六、活动议程：1.主持人郑维庭、郑世凯宣布家长会开始，家长们就座。
2、班主任致欢迎辞。
尊敬的各位家长：大家下午好!我代表三年级的任课老师及孩子们对你们的到来表示热烈的欢迎，和诚挚的谢意。
欢迎大家走进我们班这个大家庭。
因为孩子，我们又一次坐在了一起。
首先感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参加我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，从而配合老师教育。
让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。
3.请我们班的学习委员郑为家长报告期中考试情况。
(学习)4、有请班级第一名或学习进步较大的同学谈谈他的学习心得。
5.王治运女士是我们班的班长。
现在让她说。
(班级管理简介)6.家长代表发言:宣泄自己的教育经历和感受，表达对孩子的看法和希望，提出自己独到的见解。
7、从不同的角度欣赏孩子的闪光之处，根据孩子的闪光处每人发一个奖品。
家长会活动方案(7篇)
家长会活动方案一、活动目的:1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，让家长们走进校园，感知五中，展示学校实施素质教育和办学的成果。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动时间:____月____日上午8:00--10:00三、组织机构设置及人员分工组长:周明生执行组长:刘玉兴赵志连刘泉安全及自行车摆放:王明强李耀武王明强家长会材料准备:马贵强摄像:宋爱军成员:各班班主任及任课教师四、准备1、在本周五放学前准备好各种发言稿包括家长发言稿(要求是家委会成员)、学生发言稿、心语交流材料、班主任发言稿应包括以下内容:(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、学生带手机问题、作息时间，早晨及中午到校要求等等)，十大示范班评选、班级文化建设情况，上交到德育处审核。
2、在周五放学前布置好教室，包括卫生要彻底干净、不理死角前面的黑板布置等。
五、活动安排:1、家长填写《签到表》、下发《静海五中家长会意见建议调查表》2、班主任汇报:(1)、介绍班级情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。
(2)、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。
介绍班级文化建设情况和十大示范班的评选工作。
(3)、交流两个月以来学生的学习成绩走势.3、任课教师介绍学生学习情况及期中考试成绩分析。
4、家长代表发、学生代表发言。
5、家长交流:给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、与老师进行初步交流。
6、参观:本次参观上学期家长会已经参观的不再参加本次活动参观路线七年级家长参观路线:(活动引导:各班班主任)教学楼四楼西楼梯上(七八年级办公室--史地教室--美术教室--音乐教室)东楼梯下。
家长会活动方案(精选5篇)
家长会活动方案（精选5篇）家长会活动方案1一、活动目标：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、介绍班级老师的情况。
二、活动时间和地点：6月日下午3:00三、活动内容：专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”四、活动需要：1、班级教师准备家长签到2、“家校通”家长自愿报名登记表，。
只能用移动的号码，告诉家长班级QQ号，孩子家长及父母的电话。
五、幼儿园氛围创设：在醒目位置写上欢迎标语六、活动流程：1、园长致欢迎词：2、幼儿园基本情况介绍（1）园所（2）硬件设备（3）师资（4）幼儿园特色、课程（5）家长配合入园后家长必须立刻离开，不要偷偷来看孩子，影响自己和他人孩子的情绪；每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；按时接送孩子入园离园，如果让别人代接请打电话通知老师；如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。
让孩子养成早上在家大便的习惯，尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。
有意见可以随时提，但要讲方式，尊重教师的工作。
不要过多过快的指责教师。
孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预，教师会处理好。
孩子有什么喜好或特殊情况，请用纸条的方式告诉我们，以便我们做好笔记。
3、小班教师发言小一班基本情况说明，以及本学期来的学习内容。
小二班基本情况说明，以及本学期的学习内容。
园长讲解：“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。
4、保育老师宣传新生入园保健知识5、宣传“家校通”，发放报名表，家长自愿登记报名。
6、家长畅所欲言，相互交流育儿方法经验，并请提出意见，以便改进工作方法，更好的帮助孩子培育孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小（三）班家长会活动设计方案时间：2008年9月9日地点：小三班教室目的：1、让家长了解幼儿园的一日活动时间安排，了解小班教学大概内容，以及家园互动的基本要求。
2、通过家长会活动，加深对幼儿园的了解，增强家长配合意识。
过程：一、热情接待家长，请家长签到。
二、致欢迎辞：尊敬的各位家长，感谢您们的配合，能在百忙中抽时间参加我们首次的家长会。
首先介绍我们班的老师：本学期有三位老师，王老师负责本班的数学、美术、体育和游戏，李老师很年轻，她对孩子有一颗爱心，主要负责蒙氏阅读、常识、音乐和游戏；张老师也是一位既善良又有爱心的好老师，主要负责本班的保育工作，待会儿我们会分别介绍我们所担任课程的主要内容和注意配合的事项。
我们几位老师去年就在一起搭班，配合很默契，各方面工作做得很好，得到了领导，、老师们、家长和社会的好评。
如今我们继续在一起合作，相信一定会把工作做得更细、更好，家长更满意。
接下来我介绍我们班的基本情况：本学期有40名幼儿，其中男孩24人，女孩16人。
目前幼儿情绪基本稳定，多数幼儿已习惯了我们老师和幼儿园，但也有几位幼儿每天来园时，都会哭闹一会儿，但我们可以正常进行教学和一日生活活动。
本班幼儿大多数上过托儿所，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备。
通过暑期的培训和上星期的观察发现本班幼儿有以下的几个特点：1、大部分孩子行为习惯有待加强。
如：卫生习惯（爬地下，睡地下，吮手指，扣鼻孔，乱扔物品等）礼貌习惯（合作精神）。
2、大部分孩子独立性差，需加强培养。
如：穿鞋子，吃饭，睡觉，举手发言等。
3、大部分孩子性格活泼，开朗，在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养，如：爱插嘴，随心所欲。
4、大部分孩子不爱自己动手，不会谦让，较自私，很有个性。
如：很依赖别人。
5、本班的孩子求知欲特高，都很愿意，很积极地接受新东西。
因此针对上述情况，我们老师遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
一、培养目标（一）德育方面⑴有礼貌1、能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿尊重他人，会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
3、能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享快乐的情感。
4、分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。
5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看，6、知道要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。
7、了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。
学习能自己的事情自己做，并能帮助成人做力所能及的事。
⑵友爱同伴1、在集体中能与较多的同伴一起玩。
2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。
3、学着和老师一起指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。
4、能与同伴友好相处，不打架，不吵闹，团结友爱，互相帮助。
⑶爱的情感1、习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。
2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。
（二）、保育方面：⑴生活能力：1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。
进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。
餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。
2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴；3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。
4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，在幼儿园有大小便时，知道主动告诉老师。
5、会按次序地穿脱衣服、鞋袜；逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在成人的帮助下学习叠被。
6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。
7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。
⑵安全方面：1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走；2、不触摸危险物品，不去危险的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤；4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中；5、身体不全县舒服时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。
（三）、教学方面1、知道并乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。
2、学习安静地倾听他人的讲话。
能听清楚老师的简单指示并照着去做。
3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆、大声的回答老师的提问。
4、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。
了解自己长大了，是小班的小朋友了。
5、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。
6、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。
如老师、自己的父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们，并且知道要尊重他们。
7、观察周围生活环境及变化。
喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
知道九月十日是老师的节日——教师节；十月一日是祖国妈妈的节日——国庆节；一月一日是中国的传统节日——（元旦），六月一日是全世界儿童的节日，三月八是是妈妈及所有女同志的节日，（大一些要知道）五月一日是劳动节等。
8、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。
9、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演。
学做一些简单的音乐游戏。
10、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感，并能在感受的过程中产生较积极的外部反应，初步了解舞曲、劳动音乐的特点。
11、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容。
12、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。
13、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯；学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙6—8种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。
14、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。
15、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形。
16、引起幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。
17、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。
从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。
能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。
初步发展幼儿的比较能力。
18、能区别1和许多，能感知1和许多的关系。
能区别上下。
19、对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。
20、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝，感经常接触的事物，丰富生活经验。
21、喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的变化。
22、认识常见的蔬菜（青菜、萝卜和胡萝卜等），知道其名称和特征及用途。
认识常见的水果（橘子、苹果等）知道其名称和明显的外形特征。
23、认识几种常见的动物（公鸡、兔子、猪等）并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。
认识一些常见的花和树木，如：鸡冠花、一串红、悬铃木等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征，培养幼儿观察的能力。
24、接触水、石头等自然物，感知它们的简单特性，并知道要节约用水。
二、家长注意事项从幼儿入园这一周来我们了解到班上大部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。
多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。
那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，别小看幼儿园的教育，其实是非常重要的，我们一定得重视起来。
孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。
因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。
家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。
所以请你们相信我们老师，我们三位老师会象妈妈一样，像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。
结果弄得大人、小孩一起哭。
或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。
这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。
应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。
我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。
第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏，认识自己的毛巾、杯子、座位为主，尽早地稳定幼儿的情绪。
训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。
每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，现在幼儿们都基本能分别认识自己的物品。
希望家长在家多让孩子巩固练习。
学习自己吃饭。
孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。
（幼儿园业务办公室电话8732560）其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。
由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，放在书包里以便替换。
尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。
（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。
有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。