2018中传电影学考研权威解析
【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子

【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子播音学考试大纲:第一部分:《中国播音学》笔试1. 普通话语音部分(1)语音的基础(2)音位(3)元音和辅音(4)声母和韵母(5)声调(6)音节和音节结构(7)语流音变(8)轻重音和语调2. 播音发声部分(1)发声的含义(2)口语传播方式及发声特点(3)电子传播方式及对发声的影响(4)言语发音的心理过程(5)文稿播读的心理过程特点(6)声音的主要构成要素(7)人体发音器官的构成(8)声道(9)人体呼吸器官的构成(10)主要呼吸方式(11)胸腹联合式呼吸(12)人体发声器官的构成(13)发声原理(14)发音常用的音色类型(15)共鸣原理(16)人体主要共鸣腔(17)播音共鸣特点(18)吐字归音(19)吐字归音的方法(20)嗓音保护的原则和方法(21)感情、声音、气息的相互关系(22)常见发声问题及矫正方法3. 播音主持创作基础部分(1)播音的正确创作道路(2)播音语言特点(3)创作准备(4)播音感受(5)调动思想感情运动的方法(6)思想感情的表达方法(7)播音表达规律(8)创作观4. 播音主持业务部分(1)播音主持节目类型特点(2)节目主持艺术的发展历史及现状(3)播音员主持人能力素质(4)广播电视新闻节目播音主持(5)广播电视评论节目播音主持(6)广播电视社教专题节目播音主持(7)现场报道(8)广播电视新闻现场报道(9)广播电视访谈类节目主持(10)广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持5. 口语传播艺术部分(1)口语表达研究的意义和迫切性(2)口语表达的特点(3)口语表达与思维的关系(4)广播电视口语表达的要求(5)广播电视口语表达中有稿与无稿的关系(6)广播电视口语表达的基本功能样式:复述、描述、叙述(7)广播电视口语传播领域的口语表达现状中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六第二部分:“播音主持作品”创作818综合考试【语言传播、语言艺术】①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社②《语音学教程》林焘、王理嘉北京大学出版社③《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社④《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社综合考试【语言传播、语言艺术】考试大纲:1. 语言学部分(1)对语言的认识(2)语言的社会功能(3)语言是符号系统(4)语音、语法、词义(5)语言的发展2. 新闻学部分(1)新闻传播活动的起源与发展(2)新闻及新闻价值(3)新闻的真实性(4)新闻事业的性质与功能(5)新闻自由(6)社会主义新闻事业的党性原则(7)新闻职业道德(8)新闻舆论(9)媒介批评3. 艺术学部分(1)艺术的本质与特征a. 艺术的起源b. 艺术的本质c. 艺术的功能d. 艺术的特征(2)艺术活动a. 艺术家与艺术创作b. 艺术生产与传播c. 艺术鉴赏与批评(3)艺术作品a. 艺术作品的构成b. 艺术作品的层次c. 艺术形象和意境d. 艺术思潮、艺术流派、艺术风格(4)艺术种类a. 音乐b. 美术(设计艺术)c. 戏剧戏曲d. 电影e. 广播电视艺术334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学基础:历史、框架与外延》段鹏中国传媒大学出版社《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》申凡人民出版社《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社《网络传播学》彭兰中国人民大学出版社《新闻传播理论与法规实用教程》黄瑚复旦大学出版社《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社《对外传播及其效果研究》程曼丽王维佳北京大学出版社《新媒体传播》马为公罗青中国传媒大学出版社《国际传播发展战略》王庚年中国传媒大学出版社(本科目50%的分数为光盘分)新闻与传播专业综合能力考试大纲第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律440新闻与传播专业基础【新闻理论】《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社或《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《理论新闻传播学导论》董兵中国人民大学出版社【新闻史】《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社或《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社或《外国新闻传播史》郑超然等中国人民大学出版社【新闻业务】《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播出版社或《新闻采访教程》刘海贵复旦大学《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社或《新闻评论教程》丁法章复旦大学新闻与传播专业基础考试大纲:第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明•戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论336艺术基础彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社艺术基础考试大纲:一、艺术的构成1. 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)2. 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)二、艺术的本质、特征、功能1. 艺术的本质:审美的意识形态2. 艺术的特征:形象性、情感性、审美性3. 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识三、艺术的分类1. 实用艺术,审美艺术2. 再现艺术,表现艺术3. 动态艺术,静态艺术4. 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术)5. 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术四、艺术家1. 艺术家的生命在于创造2. 艺术家的修养与能力五、艺术思维1. 形象思维与抽象思维2. 艺术思维与科学思维六、艺术的至境形态1.艺术意象2. 艺术意境3.艺术典型七、艺术的内容与形式1.艺术的内容:主题,题材、情节2.艺术的形式:语言,结构、技巧3. 艺术的内容与形式的关系八、创作方法1.现实主义2.浪漫主义3.古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义九、艺术风格、流派、思潮1.艺术风格2.艺术流派3. 艺术思潮十、艺术的接受1.艺术接受性质与社会环节2.艺术欣赏的性质、过程及效果3.艺术批评的观念及效用十一、艺术的起源1.摹仿说2.表现说3.游戏说4.巫术说5.劳动说十二、艺术的发展1.艺术与经济发展的不平衡性2.艺术的民族性与世界性3.艺术发展与传播媒介的变迁826艺术综合《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤等(本科目50%的分数为光盘分)艺术综合考试大纲:一、各艺术门类的特征1.音乐学的基本概念和必备知识2. 戏剧艺术学的基本概念和必备知识3. 电影艺术学的基本概念和必备知识4. 广播电视艺术的基本概念和必备知识5. 舞蹈艺术的基本概念和必备知识6. 美术学的基本概念和必备知识7. 艺术设计学的基本概念和必备知识二、各门类艺术的体裁、类型、形态1. 音乐艺术的体裁、类型、形态2. 戏剧艺术的体裁、类型、形态3. 电影艺术的体裁、类型、形态4. 广播电视艺术的体裁、类型、形态5. 舞蹈艺术的体裁、类型、形态6. 美术的体裁、类型、形态7. 艺术设计的体裁、类型、形态三、各艺术门类的主要功能1. 音乐艺术的主要功能2. 戏剧艺术的主要功能3. 电影艺术的主要功能4. 广播电视艺术的主要功能5. 舞蹈艺术的主要功能6. 美术的主要功能7. 艺术设计的主要功能四、各艺术门类的审美特征及独特性1.音乐艺术的审美特征及独特性2. 戏剧艺术的审美特征及独特性3. 电影艺术的审美特征及独特性4. 广播电视艺术的审美特征及独特性5. 舞蹈艺术的审美特征及独特性6. 美术的审美特征及独特性7. 艺术设计的审美特征及独特性五、各艺术门类的重要人物(名家)、代表作品(名作)及主要流派1.音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派2. 戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派3. 电影艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派4. 广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派5. 舞蹈艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派6.美术领域的重要人物、代表作品及主要流派7.艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派六、各艺术门类的创作规律及特点1.音乐艺术的创作规律及特点2. 戏剧艺术的创作规律及特点3. 电影艺术的创作规律及特点4. 广播电视艺术的创作规律及特点5. 舞蹈艺术的创作规律及特点6. 美术的创作规律及特点7. 艺术设计的规律及特点七、各艺术门类作品的分析与读解1. 音乐艺术作品分析与读解2. 戏剧艺术作品分析与读解3. 电影艺术作品分析与读解4. 广播电视艺术作品分析与读解5. 舞蹈艺术作品分析与读解6. 美术作品分析与读解7. 艺术设计作品分析与读解复试笔试:9049播音主持理论与实践各方向必看书目:《中国播音学》(修订版)张颂主编中国传媒大学出版社,2003年1月版《播音主持艺术论》张颂中国传媒大学出版社,2009年1月版《播音语言通论-危机与对策》(第三版)张颂中国传媒大学出版社,2012年5月版《普通话水平测试实施纲要》普通话水平测试及语言发声艺术方向增加此参考书《播音发声学》徐恒北京广播学院《播音创作基础》张颂北京广播学院《播音语言通论》张颂北京广播学院《语言传播文论》张颂北京广播学院。
北电高分学姐经验指导:2018年北京电影学院中国电影编剧研究院国际电影文化传播方向考研参考书 历年真题等

一、2018年北京电影学院中国电影编剧研究院招生专业目录、招生人数、考试科目娜姐解析:中国电影编剧研究院以前属于文学系,可以称得上是老牌文学系。
只招收学术型研究生,主要以研究电影剧本为主。
国际电影文化传播方向主要研究中国与国外电影交流,师资整合了北京电影学院各个学院的师资,之前主要以文学系和电影学系为主,现在包括导演系、摄影系、以及表演学院等等,专业以学术型为主,外语考英语一,难度非常大,2018年的考生,喜欢写作的考生可以考虑报考,师资和平台都很不错。
娜姐提醒大家注意:由于业务课一艺术与电影基础理论(学术型)是全校统一命题,出题范围广,需要记忆理解的内容多,这就要求考生既要懂电影基础理论,又要多注重课外知识的扩展,理论性的东西考察比较深入,所以难度必然要大,所以考生最好能够找到目标院校的在读研究生学长学姐寻求帮助,了解到最权威的复习资料,把握好正确的复习方向,知道正确的答题思路,了解到出题老师的意图和喜好,加之自己的努力,2018年备考的你一定能够完美成功。
二、北京电影学院历年考研复试分数线娜姐解析:北京电影学院复试分数线按照教育部发布的《全国初试成绩基本要求》,结合生源和招生计划情况,自主确定进入复试的初试成绩基本要求,复试一般采取差额复试的形式。
三、2017年中国电影编剧研究院统招考生进入复试最低分数线要求:四、2017年北京电影学院中国电影编剧研究院各专业录取人数、录取分数1.中国电影编剧研究院考研往年平均报录比约在9:1左右,竞争非常激烈,准备报考的考生一定早作准备,科学备考。
2.从往年数据来看,考研初试当中,公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差较大,而且电影学院的专业课分数线要求非常高。
有许多考生都因为专业课只能考到八、九十分而折戟复试。
所以呢,想要进入复试,就必须在两门专业课考试中取得较高的分数,导师更看重的,也是你的专业能力。
而在专业课的复习备考当中,了解招生院校的考研“信息”和“方向”要远比单纯的时间和精力上的投入更重要。
中传研究生电影学考试科目-概述说明以及解释

中传研究生电影学考试科目-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以这样编写:在中国传媒大学攻读电影学研究生的考试科目中,电影学考试是一个重要的环节。
这个科目旨在测试考生对电影相关知识的理解和掌握程度,包括电影史、电影理论、电影分析等方面。
通过电影学考试,学校可以评估考生的学术潜力以及对电影研究的热情和能力。
本文将对中传研究生电影学考试科目进行深入地介绍和分析。
首先,我们将概述文章结构,明确每一部分的内容和目标。
接着,我们将阐述电影学考试的重要性和对研究生学术生涯的影响。
最后,我们将给出对考试的建议,并展望未来电影学研究的发展趋势。
电影作为一种艺术形式和文化现象,对我们的社会和个人生活有着巨大的影响。
电影学考试作为评估学生对电影学科的掌握程度的重要方式之一,不仅考察学生对电影史的了解,还要求学生具备对电影作品的分析和解读能力。
只有通过对电影学科知识的全面了解和运用,研究生才能更好地从事相关研究或教学工作。
中传研究生电影学考试科目分为多个部分,包括对电影史和理论的考察,以及对电影分析的要求。
通过这一系列的考题,学校希望评估考生在学术研究和教学方面的潜力和能力。
正因如此,电影学考试成为了中传研究生招生选拔的重要环节之一。
对于考生来说,电影学考试既是一次考察自己学术水平的机会,也是一次展示自己兴趣和特长的舞台。
通过认真准备和努力学习,考生可以在电影学考试中展现出自己的思维深度和批判性思维能力,从而提升自己的竞争力。
在接下来的章节中,我们将详细介绍电影学考试的科目内容、考试要求,并提供一些建议供考生备考参考。
同时,我们也将展望电影学研究的未来发展趋势,希望对读者的学习和研究提供一些启示和思考。
通过对中传研究生电影学考试科目的深入研究,我们希望能够为更多有志于电影学研究的同学提供一些指导和帮助,让他们能够更好地应对考试和未来的学术挑战。
文章结构部分的内容可以包括以下几个方面:1.2 文章结构为了清晰地呈现中传研究生电影学考试科目的相关信息,本文将按照以下结构进行组织和阐述。
中国传媒大学电影学专业考研辅导之课堂笔记-《电影艺术基础》考试重点串讲

中国传媒大学考研攻略中国传媒大学电影学专业考研辅导之课堂笔记一)《电影艺术基础》(一)、中国电影史以周星的《中国电影艺术史》为教本一、创始与初盛(1905 ~1930)1、第一代导演:张石川、郑正秋、黎民伟——生平、创作、贡献、历史地位/评价重要作品:《难夫难妻》、《劳工之爱情》、《孤儿救祖记》、《火烧红莲寺》《歌女红牡丹》——第一部有声片2、各大电影公司的创作概况及其风格特色明星:1922—1937年,是真正意义上的第一家民族电影企业,也是中国电影艺术故事片的主要开创者,早期电影公司中存在时间最长、规模最大,为中国电影事业的发展培养了一大批电影人才。
1930年代成为左翼电影的重要镇地。
创始人:张石川、郑正秋、周剑云。
主张:商业牟利与社会教化相结合。
重要作品有:《孤儿救祖记》、《狂流》﹑《春蚕》、《姊妹花》、《压岁钱》﹑《十字街头》﹑《马路天使》等。
其他如:天一、大中华百合、民新、长城、商务印书馆等二、兴盛与辉煌(1931 ~1937)1、社会背景抗日——救亡2、1930年代中国电影所取得的成就:(见周星《中国电影艺术史》P55-56)a.电影形态:无声——有声;b.表现内容:触及社会生活,反映现实,呼应时代精神;c.艺术形式:自觉追求艺术创新,在吸收借鉴世界电影的优长的同时,探索民族化的表现形式;d.创作方法:影戏传统的丰富与发展;e.社会形象:树立起影响世道人心的文化角色,强化了独立的艺术形象。
3、左翼电影运动发展过程、重要人物、重要作品、影响/贡献“软性电影”VS“硬性电影”参考文章:孟君《话语权·电影本体:关于批评的批评——“硬性电影”与“软性电影”论争的启示》4、各大影片公司的创作概况明星、联华、天一、艺华、电通等5、重要电影人物(第二代):洪深、夏衍、蔡楚生、郑君里、费穆、袁牧之、马徐维邦、史东山、沈浮、沈西苓、阮玲玉、赵丹等(生平、创作、贡献、历史地位/评价)6、经典影片:《神女》、《姊妹花》、《桃李劫》、《马路天使》、《十字街头》、《夜半歌声》、《一江春水向东流》、《八千里路云和月》、《小城之春》、《万家灯火》等(导演、主演、时间、艺术特色)三、突变与低潮(1937—1945)1、社会背景抗日2、不同区域:国统区、沦陷区、上海“孤岛”区、抗日根根地(延安)、香港3、重要作品:《木兰从军》、《孔夫子》、《塞上风云》、《铁扇公主》四、成熟与厚重(战后电影1945—1949)1、两大民营制片公司——昆仑、文华重要人物、重要作品、风格特色昆仑:“一”“三”“五”“八”“万”文华:“小”“太太”“哀乐”“艳阳天”2、政府制片系统“中电”“长制”重要作品有《乘龙快婿》、《松花江上》五、镣铐与舞蹈(1949 ~1966)——“十七年电影”1、背景:A、社会方面;B电影方面:由传统向现代转变意大利新现实主义2、传统与新生(见周星《中国电影艺术史》P155-156)传统:30年代以来所形成的现实主义传统、影戏传统新生:新时代主题、新英雄主义色彩、新的质朴气息3、三个阶段(见周星《中国电影艺术史》P157-166)A、建国初期——试探摸索时期B、50年代中期(1956年前后)——英雄歌颂时期C、50年代后期到60年代(1959年前后)——经典确立时期重点了解各个时期的创作特点及重要作品4、重要导演(第三代导演)——见周星《中国电影艺术史》P167—171谢晋、水华、崔嵬、凌子风、成荫、汤晓丹、谢铁骊、王苹、张骏祥、郑君里“谢晋模式”——政治伦理剧郑正秋——家庭伦理剧蔡楚生——社会伦理剧5、重要作品:《桥》、《白毛女》、《南征北战》、《我这一辈子》、《祝福》、《枊堡的故事》、《林家铺子》、《青春之歌》、《红色娘子军》、《早春二月》六、混乱与矫情——文革电影(1966—1976)1、“样板戏”:极“左”文化观念、斗争哲学、政治概念符号化、高大全《智取威虎山》、《红灯记》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》、《白毛女》、《红色娘子军》2、“三突出”:在所有人物中突出正面人物;在正面人物中突出英雄人物;在英雄人物中突出主要英雄人物。
中国传媒大学电影学考研历年录取人数和分数线

中国传媒大学考研攻略中国传媒大学电影学考研历年录取人数和分数线自从09年全国开始压缩学术型硕士招生规模以来,中传电影学(史论方向)在招生人数上也有所减少,每年控制在十多个,其中有一个是保研名额,其余均是通过统招进来的。
这虽然一方面加剧了考研竞争,但另一方面也有助于提高研究生教育水平和教育质量,能保证研究生的学习。
另外,从历年考上中传电影学研究生的学历背景来看,学生们可谓是来自五湖四海,本科学校和本科专业也可谓是五花八门。
以2010级为例,既有来自名校的(如北师大等),也有来自相对一般的普通高校,本科所学专业也既有与电影关系密切的,如影视学、戏剧影视文学,也有与电影关联不大的,如中文、新闻等。
中国传媒大学电影学考研出题老师简介张宗伟:男,现为中国传媒大学戏剧影视学院教授,电影学博士生导师,主要研究方向为电影理论、纪录片研究。
重要论文有:《一起事先张扬的文化事件:透视红色经典改编》,《当代电影》2007年第1期;《一个经典电影理论文本的当代诠释:重读<雕刻时光>》,《艺术评论》2007年第9期等,专著有《中外文学名著的影视改编》,中国广播电视出版社2002年版等。
袁庆丰:男,现为中国传媒大学媒体管理学院教授,电影学博士生导师,主要研究方向为中国早期电影史。
重要专著有:《黑白胶片的文化时态——1922~1936年中国早期电影现存文本读解》,上海三联书店2009年10月版。
张建勇:男,现为中国电影艺术研究中心副教授,当代电影杂志社社长、主编,电影学硕士生导师,主要研究方向为当代中国电影。
主要著作有《当代中国电影》,陈荒煤主编,中国社会科学出版社1989年9月出版。
史博公:男,现为中国传媒大学艺术研究院副教授,电影学硕士生导师,主要研究方向为喜剧电影、电影民俗学、电影社会学。
重要论文有:《建构中国电影民俗学》,《当代电影》2007年第6期;《一种题材别样风彩——中国“抗战题材”电影述评(1932—2005)》等,主要著作有《中国喜剧电影史》等。
中国传媒大学电影学考研参考书目(初试)

中国传媒大学电影学考研参考书目(初试)电影学基础1、钟大丰:《中国电影史》2、李少白:《中国电影史》3、郑亚玲:《外国电影史》4、张专:《西方电影艺术史略》5、游飞、蔡卫:《世界电影理论思潮》6、胡克:《当代电影理论文选》7、《当代电影》杂志8、《电影艺术基础红宝书》史论方向刘书亮:《中国优秀电影电视剧赏析》潘桦:《世界经典电影分析与解读》胡克:《当代欧美名片评析》创作方向刘书亮:《电影电视导演术》刘书亮:《影视摄影的艺术境界》周涌:《影视剧作艺术》罗伯特·麦基:《故事—材质、结构、风格和银幕剧作的原理》影视制片方向荆新:《财务管理学》周建临:《管理学教程》[美]菲利普·科特勒:《营销管理》[美]格雷戈里·古德尔:《独立制片》综合考试【艺术学】1、彭吉象《艺术学概论》北京大学出版社2、王宏建《艺术概论》文化艺术出版社3、《综合考试【艺术学】红宝书》凯程考研【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。
在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。
此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。
相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。
中国传媒大学电影学考研参考书-内部资料-经典真题

二、现代电影理论1、电影符号学语言学转向放弃本体的追问,转而探索形式的构成语言和言语、能指与所指、编码和解码麦茨《电影:语言还是言语》艾柯《电影符码的分节》2、精神分析——引入主体,形成第二符号学雅克·拉康“镜像”理论实在界(6个月之前)——想象界(6至18个月)一次同化,镜像阶段想象界——象征界(18个月之个)通过语言的习得进行二次同化,进入社会与秩序麦茨《想象的能指》影响:电影精神分析学通过银幕与镜子的类比,超越了银幕与窗户、银幕与画框的传统观念,并将观影主体引入电影表意过程,使电影符号学的研究热点从对电影符号的精细分析转移到对电影机制的研究,揭示出观影主体的认同机制及深隐于本文之中的主体意识,直接影响了随后的电影意识形态理论和女权主义电影批评。
3、意识形态批评A、阿尔都塞《国家机器与意识形态国家机器》a.意识形态没有历史:意识形态的结构与功能是不变的。
b.意识形态是一种想象性关系个体精神的参与接受现存社会规范与社会秩序c.意识形态把个体“询唤”为“主体”个体对社会的认同“询唤”是社会机器为个体提供一个位置的过程建构主体B、让-路易·博得里《基本电影机器的意识形态效果》电影的摄、放操作使电影成为一种具有意识形态效果的机器。
电影通过对一个中心位置的幻觉式界定而构造出“主体”的同时,又在无意中“询唤”=出意识形态效果。
4、女权主义批评劳拉·穆尔维《视觉快感与叙事电影》认为电影作为一种先进的表意系统,它完善地表现出父权系统的意识形态和文化传统经典好莱坞电影将“窥淫”和“自恋”的结构组合进故事和影像之中,以刺激观众的观看欲望。
女性主义电影:简·坎皮恩《钢琴课》史蒂芬·戴德利《时时刻刻》《朗读者》雷德利·斯科特《末路狂花》萨莉·波特《奥兰多》苏珊·桑德曼《寻找苏珊》5、后殖民主义批评赛义德《东方主义》《文化与帝国主义》后殖民理论“三剑客”:赛义德、斯皮娃、霍米·巴巴主要论题:文化与帝国主义、殖民话语与西方对东方的文化再现、第三世界的文化抵抗、全球化与民族身份第五代电影将文化与政治联系起来,对福柯的“话语理论”和葛兰西的“霸权理论”进行创造性的运用,提出东方主义是与西方殖民主义和帝国主义紧密联系在一起的西方关于东方的话语形式,通过使东方成为西方属下的“他者”,东方主义服务于西方对东方的霸权统治。
中国传媒大学2018电影学考研招生目录、分数线、参考书目

北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于为考研学子服务!
电影艺术史论和电影创作理论方向:9055电影作品分析刘书亮:《中国优秀电影电视剧赏析》(北京广播学院)潘桦:《世界经典电影分析与解读》(中国广播电视)
胡克:《当代欧美名片评析》(北京广播学院)杂志:《当代电影》
北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于为考研学子服务!。
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2018中传电影学考研权威解析2018年中传电影学考研的同学们估计要开始备考了,本文系统介绍中传电影学考研难度,中传电影学考研就业,中传电影学考研辅导,中传电影学考研参考书,中传电影学考研专业课五大方面的问题,凯程中传电影学考研老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中传考研机构!凯程考研咨询电话400-050-3680.一、中传电影学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?中传电影学硕士15年的招生人数为17人,其中包含保送生5人。
专业课内容简单,考试难度不高,每年都会有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中传电影学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,电影学硕士考试科目里,电影艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学电影专业的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、中传电影学硕士就业怎么样?中传电影学硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且中传在电影学领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中传每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
电影学专业毕业生可以到新闻出版机构、相关国家机关和行政单位、企业、公司宣传部门。
新闻出版机构包括报社、杂志社和出版社,国家机关主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团(局)以及文联等单位,这些都是不错的部门,进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。
大企业、大公司的宣传部门(主要是媒体宣传岗位)也是不错的选择,要进这些部门最好有一定的实习经历,而且企业很看重实干能力,强调从业人员的动手能力和写作能力。
三、中传电影学硕士各细分专业介绍电影学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下:电影艺术史论方向;电影创作理论方向;影视制片方向。
以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③717电影艺术基础④817综合考试[艺术学]具体来说,三个方向的培养方向一般如下:电影艺术史论方向旨在重点培养具有较强的电影艺术和理论素养,能胜任电影理论研究、电影评论及教学等工作的高级专门人才,同时,本方向也注重培养能以理论指导实践,可以在多种传媒领域从事相关研究和实践工作的复合型人才。
电影创作理论方向培养注重培养具备高水准的理论素养和实践技能,能胜任电影电视剧艺术创作及相关工作的复合型人才。
影视制片方向的目标是培养既有坚实的理论基础又有创新能力,毕业后能从事相关教学、理论研究及实际运作的高层次影视节目制片人才。
四、中传电影学考研辅导班有哪些?对于电影学硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中传电影学硕士,您直接问一句,中传电影学硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中传电影学硕士考研,更谈不上有电影学硕士的考研辅导资料,考上中传电影学硕士的学生了。
在业内,凯程的电影学硕士非常权威,基本上考电影学硕士的同学们都了解凯程,2014年凯程学员考入中传18人,2015年考入中传达到30人。
凯程有系统的《电影艺术硕士讲义》《电影艺术硕士题库》《电影艺术专业基础红宝书》,也有系统的考研辅导班,及对中传电影学硕士深入的理解,在中传深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
在2015年中传考研中,凯程保录班学员郑家威勇夺中传新闻传播硕士状元,保录班学员王园璐勇夺中传全日制艺术硕士状元,经验谈视频在凯程官方网站有公布,如果你想成为下一个状元,请看一下他们的经验视频,对你绝对有很大帮助。
五、中传电影学考研参考书是什么中传电影学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程电影学考研王牌老师给大家整理出来了,以供参考:初试参考书717电影学基础钟大丰:《中国电影史》李少白:《中国电影史》郑亚玲:《外国电影史》张专:《西方电影艺术史略》游飞、蔡卫:《世界电影理论思潮》胡克:《当代电影理论文选》《当代电影》杂志《电影艺术基础红宝书》史论方向刘书亮:《中国优秀电影电视剧赏析》潘桦:《世界经典电影分析与解读》胡克:《当代欧美名片评析》创作方向刘书亮:《电影电视导演术》刘书亮:《影视摄影的艺术境界》周涌:《影视剧作艺术》罗伯特·麦基:《故事—材质、结构、风格和银幕剧作的原理》影视制片方向荆新:《财务管理学》周建临:《管理学教程》[美]菲利普·科特勒:《营销管理》[美]格雷戈里·古德尔:《独立制片》817综合考试【艺术学】彭吉象:《艺术学概论》北京大学出版社王宏建:《艺术概论》文化艺术出版社凯程考研:《综合考试【艺术学】红宝书》复试科目与参考书:电影艺术史论和电影创作理论方向:9055电影作品分析刘书亮:《中国优秀电影电视剧赏析》(北京广播学院)潘桦:《世界经典电影分析与解读》(中国广播电视)胡克:《当代欧美名片评析》(北京广播学院)杂志:《当代电影》影视制片方向:9056影视制片管理高福安等:〈独立制片〉(北京广播学院)张明智等:《电视剧制片管理》(电视剧制片人持证上岗培训教材)提示:以上书比较多,有些书的具体内容是不需要看的,凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容,减少大家盲目复习。
特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。
六、中传电影学考研复试分数线是多少?2015年中传电影学硕士各方向复试分数最低分325分、最高分333分,凯程学员15年考入中传达到30人。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、中传电影学考研的复习方法解读(一)总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点,然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处,第一可以梳理知识,第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的,可以边看边记忆,不懂得再翻书,再总结,再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点,最好的办法是,每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍,查漏补缺,千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念,新名词解释都该单独列出来,找出解释。
加强记忆。
说实话,名词解释就比各人的积累,谁看得多记得多,谁的胜算就大。
(二)重视基本知识纵观各名校历年的考题,就会发现其实很多题考得也满基础的,但你自己必须要有扎实的基本功,所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步,也是最基本的一步。
如果在基本概念和内容上失误,这太不应该。
(三)理论联系实际,活学活用凯程中传电影学的老师分析15年各名校的考试题,就会发现,各学校越来越注重综合能力的考察,无论是试论还是业务,都注重动手能力,解决实际问题的能力。
比如今年新闻业务就有高分的写作题,而且紧跟热点,切合实际,要做好此类题就要广泛涉猎电影学类期刊。
当然,更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。
每天及时了解新闻是必要的,如果没时间看报,可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。
其他有关新闻业界的网站,如CJR,中华传媒网,传播学论坛,人民网传媒,或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的,在放松的同时也得了解下业内的动态,要真正的融入这个圈子,你首先得从学习别人开始。
关于热点的问题,凯程老师建议,可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效,不仅能即时补充更新知识,而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路,真的可谓一举多得。
八、中传电影学考研专业课复习建议电影学专业课要考两门:电影学和艺术基础(综合)。
凯程的老师会根据两门课不同的考试特点进行专业的辅导,让同学们更容易理解和记忆。
1.电影学除了最后60分的大论述题,其余的都是有关电影史、理论、产业热点现象。
凯程的老师通过综合考研辅导名师、电影专业导师,及往届高分学员的意见,在中国电影史方面,将会带着同学们学习舒晓鸣的《中国电影史》,基本上这本书上包含了所有考试的内容,而且这本书不厚,条条杠杠背下来比较容易。
同一套书也有一本《世界电影史》,这本书看下来的《世界电影史》大体问题不大,张专和游飞的书可以作为补充,作为查漏补缺用。
凯程的老师还会带领大家多看几本史论的书,把知识的死角都清除。
对于书中所提及的电影,可以相对应的找来看,加深印象和理解。
针对书中深奥的理论,凯程的老师也会介绍相应的专门书籍,各个击破,也会把知识梳理成笔记提供给大家。
除了课本之外,凯程的老师也会关注相关的杂志和网站,提醒同学们去浏览有价值的内容,例如,《当代电影》杂志和时光网,经常考到,可以适当做笔记,并且要有自己的想法。
2.艺术基础(综合),凯程的老师会带着大家学习指定的《艺术概论》和《艺术学概论》,并提供很多相关的资料供同学们记忆。
相比电影那科,需要考生本人对艺术的有一定的敏感性,不过在复习的过程中,凯程的老师也会尽量帮助同学们提高应试的技巧性。
这两年专业课的考试题型和14年之前比变化非常大,因此凯程的老师会对这两年的真题进行详细的讲解,帮助16年的考生习惯这种出题思路与风格。
由于14年前的艺术理论题目也比较重要,因此,凯程的老师也会针对性的给大家讲解之前的真题,争取复习效率最大化。
中传的考试特别重视知识面,而不会对问题进行特别深度的挖掘,因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开,不能抱有任何的侥幸心理。
任何你放过的知识点都可能出现在考卷上。
凯程的老师通过对真题的研究发现还有一点非常重要:中传考研所有的答题就非常重视举例子。
比如谈到媒介伦理师范你就可以写21世纪经济报道沈灏案或者新快报穷骨头案的例子,而且如果真的答不出来别的东西那就举例子吧。