单片机课程设计选题

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单片机毕业设计选题

单片机毕业设计选题

单片机毕业设计选题【篇一:单片机课程设计题目汇总(全)】单片机课程设计题目汇总(一)说明:为便于同学提前探讨开发思路,自学相关内容,特将本课程设计的可选题目发给大家。

本次题目为其一部分,稍后会有另一部分。

鼓励大家自己设计题目。

要求:每个小组2-3人,每个题目最多限两个小组选;课程设计考核内容包括:c51源程序;现场显示结果;设计报告文档(文档的格式稍后公布,请注意查收)。

一、基于单片机的电子时钟设计设计内容:1、用LCD液晶作为显示设备(30分)2、可以分别设定小时,分钟和秒,复位后时间为:00:00:00(30分)3、能实现日期的设置,年、月、日(30分)4、其他创新内容(10分)如:闹钟功能;显示星期;整点音乐报时等。

提示:用专用时钟芯片ds1302。

图示:二、基于单片机的交通灯显示系统(一)设计内容:1、东西方向、南北方向均有红、黄、绿三种信号灯;(30分)2、带紧急制动按钮,按钮按下,所有方向亮红灯;再次按下,恢复正常显示(20分)3、夜间模式按钮按下,所有方向显示黄灯闪烁(20分)4、实时提醒绿灯亮的剩余时间(30分)图示:三、基于单片机的交通灯显示系统(二)设计内容:1、东西干道和南北干道的通行分左行、右行、直行,其中左行、右行固定15秒;直行固定30秒(40分)2、信号灯分绿灯(3种)、红灯、黄灯,每次绿灯换红灯时,黄灯亮3秒钟。

(30分)3、东西干道和南北干道交替控制,每次干道绿灯交替时,有3秒钟所有干道的交通灯都是黄灯闪烁3秒钟,提示已经进入路口的车辆迅速通过。

(30分)图示:4、其他创新内容。

(10分)四、基于单片机的波形发生器设计设计内容:1、设计一款能产生3种以上波形的波形发生器(30分)2、设计波形选择按钮(采用3个独立按键)(10分)3、点阵显示波形图案(20分)4、能同时输出两种波形(30分)5、显示频率(10分)图示:五、基于单片机的led点阵广告牌设计设计内容:1、能显示不同字符、图形的led点阵广告牌(30分)2、用独立按键控制不同字符的切换效果(如闪烁、静止、平移)(30分)3、可通过串口从电脑下载更新需要显示的字符(30分)4、其他创新功能(10分)图示:略六、基于单片机的篮球计分器设计设计内容:1、设计lcd显示篮球比分牌(30分)2、通过加分按钮可以给a队或b队加分(20分)3、设计对调功能,a队和b队分数互换,意味着中场交换场地。

【大学】单片机原理课程设计题目汇总(设计目的,设计要求)

【大学】单片机原理课程设计题目汇总(设计目的,设计要求)
二、设计要求 利用单片机AT89C51与D/A转换器件DAC0832设计一个
低频信号发生器,能产生正弦波、方波、锯齿波、三角波 等波形。
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题目5 交通灯控制系统设计
一、设计目的 1.学习模拟交通灯控制的方法; 2.掌握外部中断技术的基本使用方法; 3.掌握中断处理程序的编程方法。
二、设计内容与要求 利用双色 LED 显示电路,和四位静态数码管
二、设计要求 设计一个8组输入智力抢答器,设计要求如下。 1.能分辨抢答人按动开关的先后,并由发光二极管
显示第一抢答人的组号。 2.第一抢答人以后的其他选手抢答信号无效。 3.设置一个抢答复位按钮,由主持人控制,当该按
钮按下,新一轮抢答开始。
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题目10 电子密码锁的设计
一、设计目的
1.了解并行口输入/输出方式的工作原理及其使用方法。
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题目13 计数器设计
一、设计目的 学习 51内部计数器的使用和编程方法。
二、设计内容 实现单片机驱动键盘和数码管显示模块上的芯片8279;
按下按键S1时,启动计数器,数码管循环显示“00000000” 到“99999999”,间隔约1秒加“11111111”;
按下按键S2时,关闭计数器,数码管保持当前显示内容 不变,直到再次按下S1键。
题目9 8路智力抢答器设计(7)
题目10 电子密码锁的设计(2)
题目11 串行静态显示系统设计(9)
题目12 8279控制键盘与显示设计
题目13 计数器设计
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题目1 基于单片机的电子钟设计
一、设计目的 1.进一步掌握定时器的使用和编程方法 2.进一步掌握中断处理程序的编程方法
二、设计要求 以AT89C51单片机为核心设计电子时钟,在

单片机课程设计选题

单片机课程设计选题

选题一简易电子琴
基本功能:设计电子琴按键,使得按不同的按键能够发出1,2,3,4,5,6,7等音符选题二电子音乐盒
基本功能:设置0-7号按键控制播放不同的音乐
选题三8×8点阵式LED显示系统
基本功能:能够显示点阵汉字
选题四电子计算器
基本功能:能够进行加减乘除运算,并显示运算结果
选题五数字温度计
基本功能:能够实时显示环境温度
选题六LCD液晶显示系统
基本功能:能够显示英文字符
选题七电子秒表
基本功能:能够实现秒表计时,并显示计时值,能够清零,重新计时
选题八电子万年历
基本功能:能够输入初始年月日,并能够显示当前日期
选题九智能交通灯
基本功能:模拟十字交通路口的红绿黄三种灯的闪亮情况,控制交通
选题十电子密码锁
基本功能:能够预设3位初始密码,当输入密码与预设密码一致时自动开锁,否则报警选题十一摇摇棒
基本功能:当摇摇棒摇动时,能够显示不同变换效果图
提示:可以选用振动开关
选题十二多功能数字电子钟
基本功能:能够预置初始时间,并能够实时显示当前时间
每组选题人数不超过5人。

论文写作分以下几个部分
一、选题的意义
二、主要功能
三、设计方案
四、硬件电路
五、软件设计
六、总结
自制封面:包含课程设计题目、学号、姓名、班级等内容。

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全一、课程目标知识目标:1. 理解单片机的基本原理和功能,掌握常见单片机的工作原理及编程方法。

2. 学会使用一种单片机开发环境,如51单片机或Arduino,并能运用C语言进行程序设计。

3. 掌握单片机外围电路的连接和调试方法,实现简单的电子项目。

技能目标:1. 培养学生动手实践能力,能独立完成单片机程序的编写、烧录和调试。

2. 培养学生运用单片机解决实际问题的能力,提高创新意识和团队合作精神。

3. 提高学生查阅资料、自主学习的能力,形成良好的学习习惯。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对单片机及电子技术的兴趣,激发学习热情,增强自信心。

2. 培养学生勇于尝试、不畏困难的精神,形成积极向上的学习态度。

3. 培养学生具备良好的合作精神,尊重他人意见,善于沟通交流。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论教学,注重培养学生的动手能力和实际操作技能。

学生特点:学生具备一定的电子基础和编程能力,对单片机有一定了解,但实践经验不足。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生通过实践项目掌握单片机知识,提高学生的实际操作能力。

同时,关注学生的个体差异,因材施教,使学生在课程中取得较好的学习成果。

通过课程学习,学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标。

后续教学设计和评估将以此为基础,确保课程目标的实现。

二、教学内容1. 单片机基础知识- 单片机概述、发展及应用- 单片机的组成、工作原理及性能指标2. 单片机编程语言- C语言基础语法- 单片机C语言编程规范与技巧3. 单片机开发环境及编程工具- 51单片机开发环境搭建- Arduino开发环境及编程工具使用4. 单片机外围电路设计- 常用电子元器件及其功能- 单片机与外围电路的连接方法5. 单片机程序设计与调试- 单片机程序结构及编程流程- 常见程序设计实例分析- 程序烧录、调试及优化方法6. 单片机应用案例分析- 简单电子项目设计原理及实现- 创新性项目设计方法与步骤教学内容安排及进度:1. 第1-2周:单片机基础知识学习,了解单片机的基本原理和性能指标。

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(全)

单片机课程设计题目汇总(全)第一篇:单片机课程设计题目汇总(全)单片机课程设计题目汇总(一)说明:为便于同学提前探讨开发思路,自学相关内容,特将本课程设计的可选题目发给大家。

本次题目为其一部分,稍后会有另一部分。

鼓励大家自己设计题目。

要求:每个小组2-3人,每个题目最多限两个小组选;课程设计考核内容包括:C51源程序;现场显示结果;设计报告文档(文档的格式稍后公布,请注意查收)。

一、基于单片机的电子时钟设计设计内容:1、用LCD液晶作为显示设备(30分)2、可以分别设定小时,分钟和秒,复位后时间为:00:00:00(30分)3、能实现日期的设置,年、月、日(30分)4、其他创新内容(10分)如:闹钟功能;显示星期;整点音乐报时等。

提示:用专用时钟芯片DS1302。

图示:二、基于单片机的交通灯显示系统(一)设计内容:1、东西方向、南北方向均有红、黄、绿三种信号灯;(30分)2、带紧急制动按钮,按钮按下,所有方向亮红灯;再次按下,恢复正常显示(20分)3、夜间模式按钮按下,所有方向显示黄灯闪烁(20分)4、实时提醒绿灯亮的剩余时间(30分)图示:三、基于单片机的交通灯显示系统(二)设计内容:1、东西干道和南北干道的通行分左行、右行、直行,其中左行、右行固定15秒;直行固定30秒(40分)2、信号灯分绿灯(3种)、红灯、黄灯,每次绿灯换红灯时,黄灯亮3秒钟。

(30分)3、东西干道和南北干道交替控制,每次干道绿灯交替时,有3秒钟所有干道的交通灯都是黄灯闪烁3秒钟,提示已经进入路口的车辆迅速通过。

(30分)图示:4、其他创新内容。

(10分)四、基于单片机的波形发生器设计设计内容:1、设计一款能产生3种以上波形的波形发生器(30分)2、设计波形选择按钮(采用3个独立按键)(10分)3、点阵显示波形图案(20分)4、能同时输出两种波形(30分)5、显示频率(10分)图示:五、基于单片机的LED点阵广告牌设计设计内容:1、能显示不同字符、图形的LED点阵广告牌(30分)2、用独立按键控制不同字符的切换效果(如闪烁、静止、平移)(30分)3、可通过串口从电脑下载更新需要显示的字符(30分)4、其他创新功能(10分)图示:略六、基于单片机的篮球计分器设计设计内容:1、设计LCD显示篮球比分牌(30分)2、通过加分按钮可以给A队或B队加分(20分)3、设计对调功能,A队和B队分数互换,意味着中场交换场地。

单片机课程设计题目(5篇模版)

单片机课程设计题目(5篇模版)

单片机课程设计题目(5篇模版)第一篇:单片机课程设计题目单片机课程设计题目1.基于单片机控制的步进电机控制器2.基于单片机控制的出租车计价器3.基于单片机控制的电机转速仪设计4.基于单片机控制的电铃控制器5.基于单片机控制的电梯控制器6.基于单片机控制的电子密码锁7.基于单片机的电子琴控制系统8.基于单片机的红外遥控控制系统9.基于单片机控制的锅炉水位控制器10.11.基于单片机控制的交通灯控制器基于单片机控制的抢答器设计基于单片机控制的时钟控制器基于单片机控制的数字电压表基于单片机控制的数字温度计12.基于单片机的射频遥控控制系统13.14.15.第二篇:单片机课程设计题目(精选)单片机课程设计题目1、电子时钟设计要求:1、能实现时、分、秒的显示;2、能实现12和24小时制的切换;3、能设定时间;4、能设定闹铃。

2、交通红绿灯控制设计要求:1、能设定红绿灯的时间;2、能显示倒计时的时间;3、紧急情况下,如急救车通过时,让两个方向交通灯全红。

3、温度监测系统设计要求:1、能显示即时温度;2、能设定温度的上下限值;3、当温度超出设定极限值时进行报警。

4、直流电机控制系统设计要求:控制对象为直流电机,利用键盘调节数字量并显示输出,然后利用D/A转换的输出电压控制直流电机的转速;要求能实现转速调节和显示,能实现正转和反转。

5、直流电机PWM控制系统设计要求:1、利用PWM的输出脉冲来控制直流电机的转速;2、能够利用键盘来控制PWM输出脉冲的占空比。

6、步进电机控制系统设计要求:1、利用单片机的P1口控制步进电机的四相线圈;2、能够控制步进电机正转、反转,加速和减速。

7、液晶显示控制系统设计要求:1、显示键盘输入的数字;2、组成“大”、“小”字型并显示。

8、电子琴控制设计要求:1、利用单片机的P1.0输出音频脉冲,控制喇叭;2、设计键盘电路,产生7个数字键;3、使数字键1、2、3、4、5、6、7作为电子琴按键,按下即发出相应的音调。

单片机课程设计题目大全_2精选全文

单片机课程设计题目大全_2精选全文
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(7) 键盘采用动态扫描方式查询。所有的查询、设置功能均 由功能键K1、K2完成。
2. 工作原理 本设计采用市场上流行的时钟芯片DS1302进行制作。
DS1302是DALLAS公司推出的涓流充电时钟芯片,内含 一个实时时钟/日历和31字节静态RAM,可以通过串行 接口与计算机进行通信,使得管脚数量减少。实时时钟/ 日历电路能够计算2100年之前的秒、分、时、日、星期 、月、年的,具有闰年调整的能力。 DS1302时钟芯片的主要功能特性:
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复位”按键按下,程序将TR0置为0,同时将存储时间的变 量清零,从而中断停止,并实现复位。
本题目采用专用数码管显示控制芯片MAX7219。 MAX7219是美国MAXIM公司生产的串行输入/输出共 阴极显示驱动器,该芯片最多可驱动8位7段数字LED显 示器或个LED和条形图显示器。其引脚图及引脚功能参 见有关参考资料。
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用4个按键操作来设置当前想要倒计数的时间。一旦按下键 则开始倒计数,当计数为0时,发出一阵音乐声。
程序执行后工作指示灯LED闪动,表示程序开始执行,按下 操作键K1~K4动作如下。
K1—可调整倒计数的时间1~60分钟。 K2—设置倒计数的时间为5分钟,显示“0500”。 K3—设置倒计数的时间为10分钟,显示“1000”。 K4—设置倒计数的时间为20分钟,显示“2000”。 复位后LCD的画面应能显示倒计时的分钟和秒数,此时按K1 键,
“Program File”栏中添加上面编译好的目标代码文件 “keil-5.hex”;在“Clock Frequency”栏中输入晶振频 率为11.0592MHz。 启动仿真如下页图所示,当闹钟到达时,可以听见蜂鸣器演 奏的乐曲。再次提示,本题目必须选用蜂鸣器SOUNDER ,否则不能发出声音。

单片机课程设计题目大全

单片机课程设计题目大全

3. 电路设计(Proteus软件仿真通过)
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4. Proteus仿真 打开元器件单片机属性窗口,在“Program File”栏中添加上
面编译好的目标代码文件“keil-1.hex”;在“Clock Frequency”栏中输入晶振频率为11.0592MHz。 仿真如下页图所示,其中,浮动窗口中显示的为DS1302当前 时钟状态:
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程序执行后工作指示灯LED闪动,表示程序开始执行, LCD显示“00:00”,按下操作键K1~K4动作如下:
(1) K1—设置现在的时间。 (2) K2—显示闹钟设置的时间。 (3) K3—设置闹铃的时间。 (4) K4—闹铃ON/OFF的状态设置,设置为ON时连续三次发
出“哗”的一声,设置为OFF发出“哗”的一声。 设置当前时间或闹铃时间如下。
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3.电路设计(Proteus仿真通过) 本项目制作的数字温度计电路原理图,如下所示:
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4. Proteus仿真 加载目标代码文件 打开元器件单片机属性窗口,在
“Program File”栏中添加上面编译好的目标代码文件 “keil-6.hex”;在“Clock Frequency”栏中输入晶振频率 为11.0592MHz。
课程设计题目
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目录----课程设计题目
题目1 智能电子钟(LCD显示) 题目2 电子时钟(LCD显示) 题目3 秒表 题目4 定时闹钟 题目5 音乐倒数计数器 题目6 基于数字温度传感器的数字温度计 题目7 基于热敏电阻的数字温度计 题目8 十字路口交通灯控制 题目9 波形发生器设计 题目10 电容、电阻参数单片机测试系统的设计
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题目6 基于数字温度传感器的数字温度计 1. 设计要求 利用数字温度传感器DS18B20与单片机结合来测量温度。
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单片机课程设计选

单片机原理与接口技术课程设计题目
以下题目任选其一,1-2人一组,自由组合,组内各人必须有明确的分工,原则上同一组最多一个同学得优。

可使用任何单片机或ARM,1-4要求自己设计全部硬件和焊接电路板,5-10题可用现成的单片机开发板,5-6题亦可用proteus仿真。

自拟题的根据题目难度由指导老师决定能否用现成的单片机开发板。

一、PC机看门狗(每班最多6人选此题,难度系数:低)
功能:当PC机死机时能自动使其重新启动。

硬件:可使用串口或USB与PC机通讯。

软件:PC机上软件编程可选用任何一种面向对象开发软件,如VC,Delphi等。

实现原理:PC机正常时,每隔一段时间经过串口向单片机发送一些固定的数据,单片机如果收到此数据,说明PC机正常,如果超时未收到,则控制PC机重新启动。

二、电子琴设计(每班最多6人选此题,难度系数:中)
使用4×4行列式键盘和蜂鸣器实现电子琴的功能。

键盘符号定义如下:
按下1-7,实验箱上的蜂鸣器发出对应的音调(中音),当同时按下L和1-7时是,蜂鸣器发出低音,同时按下H和1-7时,蜂鸣
器发高音。

只要按键没松开,蜂鸣器一直发声,直到松开按键。

扩展功能:在彩屏LCD上显示电子琴图片,用触摸屏控制发音,就像真正弹电子琴一样。

三、自行车测速仪 (难度系数:中偏高)
基本功能:能实时显示自行车的行驶速度
附加功能:实时时钟,行驶里程累计
要求具备一定的实用价值,即要考虑如下问题(也是答辩时的考察和评分指标):
1、体积要做到尽量小
2、为了省电,要使用低电压工作的单片机,比如使用2.0-3.3V
工作电压的单片机
3、供电采用可充电的聚合物锂电池(普通手机电池),一次充
电后的使用时间最少12小时
4、最好能直接用单车轮子的旋转为电池充电(选做)。

四、计算器设计
1、使用4×4行列式键盘和1602液晶(其它液晶亦可)或数码
管,实现普通十进制计算器的功能,键盘符号定义如下:
2、“C”表示退格,即删除键,按一次删除键删掉显示的最后
一个数字或运算符。

3、如果是用LCD,LCD的第一行显示运算式,第二行显示运算
结果。

比如要计算12+34,在键盘上按下相应键后,LCD的第一行显示“12+34”,按下“=”号后,LCD的第二行显示“=46”。

4、如果用数码管,至少用6位的数码管,按“=”前显示输入
的数字和运算符,按“=”后显示运算结果。

5、其它功能参考普通计算器。

6、基本功能:四则运算、退格功能,按“=”号后再按数字时
自动清除之前的输入和计算结果,重新开始下一次新的计算过程。

7、扩展功能:负数、小数运算。

复合运算。

连续运算。

2进
制、8进制运算。

触摸功能:直接在LCD上显示一个计算器,用触摸屏操作。

8、必须考虑不正常输入的情况,答辩时会测试是否能处理各种
不正常输入。

五、PC机控制的计算器设计(每班最多6人选此题,难度:中偏高)
计算器要实现的功能同第四题。

与第四题不同的是:
1、计算器的输入不使用单片机板上的键盘,而是用PC机的键盘输入,PC机将铵键经过串口发给单片机,并在单片机的LCD上。

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