扁形动物课件
合集下载
扁形动物ppt课件

●有性生殖:
两性生殖
涡虫雌雄同体,异体受精
在环境条件不增的情况下,形成生殖腺和输出管道, 进行有性生殖
▲ 雌性生殖器官:
卵巢,卵黄腺,输卵管生殖腔,生殖孔。
▲ 雄性生殖器官:
精巢,输精小管,输精管,储精囊,阴茎球
特点:
卵囊内的胚胎发育所需的营养由卵黄细胞供给。
9
2.5 再生 再生:指生物体的一部分被截除或被破坏后重新 恢复长成的一种生理现象。 再生有两种类型: ●生理性再生:指生物体在正常生命活动过程中 所发生的再生。 ●补偿性再生:指因损伤而引起的再生
毛蚴:钻入中间寄主钉螺体内进行无性繁殖,产生 母胞蚴和子胞蚴,子 胞蚴成熟后释放出尾蚴
尾蚴:接触到人和牲畜皮肤时,利用吸盘及头腺 分泌物钻入体内,脱 尾部变成童虫,侵 入 静脉系统和淋巴系统,在体内移行,到达 肠系膜静脉后继续发育。
12
3. 2 病 症 ●肝脾肿大,肝腹水 ●成人丧失劳动力 ●妇女不孕 ●儿童侏儒症 ●重症病人死亡
4
2.代表动物--- 涡虫 2.1 外部形态 体长10-15mm,身体扁平柔软,头部有一对耳 突 背面:灰褐色 腹面:灰白色,密生绒毛 2.2 体壁 涡虫体壁由三层结构: ●表皮层: 由单层柱状上皮细胞组成,里面分布有杆状体, 具防御功能
腹面上皮细胞 外表面长有纤毛。 ●基膜:为非细胞结构,有弹性,位于表皮下面。 5
能产生一系列变化。 ●肌肉形成使运动速度加快,导致神经和感觉器 官发展完善
原始的网状神经系统 → 梯形神经系统 ●肌肉形成使运动速度加快,能更有效地摄取较 多食物
原始的消化腔 → 不完全的消化系统 ●消化系统发展导致新陈代谢能力加强,相应的 异化作用加强 → 出现原肾管型排泄系统
《动物学》课件——扁形动物

• 分布:充满在各组织器官之间,使体内无明显的空 隙,扁形动物也称为无体腔动物
• 功能: – 贮存水分和营养物 (抵抗饥饿和干旱) – 保护内脏器官 – 输送营养物质和排泄物 – 分化和再– 肌肉组织 – 首次出现肌肉组织,促使扁形动物的结构和机
能产生一系列变化:
• 运动速度加快,导致神经和感觉器官发展完善
二、代表动物: 三角涡虫
• 6. 神经系统和感觉器官
• 梯型神经系统:
– 一对脑神经节向后伸出两条腹神经 索,中间有横神经相连。
• 感觉器官:
– 眼点:一对,只能感光,不能成像。
• 特点:避强光,趋弱光
– 耳突:一对,富有感觉细胞,能感 受味觉和嗅觉
– 触觉细胞:表皮中
二、代表动物: 三角涡虫
• 神经系统
• 涡虫捕食
二、代表动物: 三角涡虫
• 4. 循环和呼吸 • 无专门的循环和呼吸系统
– 循环:由肠道和实质组织来执行 – 呼吸:扁平的体形与身体体积相比具有较大的
表面积,可依靠表皮的渗透和扩散进行呼吸 – 实质组织具有运输功能
二、代表动物: 三角涡虫
• 5. 排泄系统
• 身体两侧各有一条分支的原肾管型排泄系统 – 由焰细胞、排泄管和排泄孔组成
平角涡虫Planocera sp.
笄蛭涡虫Bipalium kewense
四、分类
1. 涡虫纲
四、分类
• 2. 吸虫纲
– 体表无纤毛,消化道简单,具口吸盘、腹吸盘 等吸附器官,多数为体内寄生虫,少数为体外 寄生
– 日本血吸虫
• 3. 绦虫纲
– 体表无纤毛,无消化道,头节有吸盘和几丁质 的钩,大多具节片。全部营体内寄生。
• 寄主/宿主:寄生物所寄生的植物、动物或 人
• 功能: – 贮存水分和营养物 (抵抗饥饿和干旱) – 保护内脏器官 – 输送营养物质和排泄物 – 分化和再– 肌肉组织 – 首次出现肌肉组织,促使扁形动物的结构和机
能产生一系列变化:
• 运动速度加快,导致神经和感觉器官发展完善
二、代表动物: 三角涡虫
• 6. 神经系统和感觉器官
• 梯型神经系统:
– 一对脑神经节向后伸出两条腹神经 索,中间有横神经相连。
• 感觉器官:
– 眼点:一对,只能感光,不能成像。
• 特点:避强光,趋弱光
– 耳突:一对,富有感觉细胞,能感 受味觉和嗅觉
– 触觉细胞:表皮中
二、代表动物: 三角涡虫
• 神经系统
• 涡虫捕食
二、代表动物: 三角涡虫
• 4. 循环和呼吸 • 无专门的循环和呼吸系统
– 循环:由肠道和实质组织来执行 – 呼吸:扁平的体形与身体体积相比具有较大的
表面积,可依靠表皮的渗透和扩散进行呼吸 – 实质组织具有运输功能
二、代表动物: 三角涡虫
• 5. 排泄系统
• 身体两侧各有一条分支的原肾管型排泄系统 – 由焰细胞、排泄管和排泄孔组成
平角涡虫Planocera sp.
笄蛭涡虫Bipalium kewense
四、分类
1. 涡虫纲
四、分类
• 2. 吸虫纲
– 体表无纤毛,消化道简单,具口吸盘、腹吸盘 等吸附器官,多数为体内寄生虫,少数为体外 寄生
– 日本血吸虫
• 3. 绦虫纲
– 体表无纤毛,无消化道,头节有吸盘和几丁质 的钩,大多具节片。全部营体内寄生。
• 寄主/宿主:寄生物所寄生的植物、动物或 人
《腔肠动物和扁形动物》PPT优秀课件

涡虫的身体由 外胚层 、 中胚层 、 内胚层 三个胚层形成的 中胚层形成 肌肉 ,使涡虫的运动能力比水螅强。 内胚层形成 肠 ,消化后的食物残渣从 口 排出,有 口 无肛门。
内胚层 肠
外胚层
中胚层
其他的扁形动物
现寄存生的虫扁形的动消物化约有器7官00很0多简种单,,有的甚至没有专门的消 除化少器数官种类。营自由生活外(如涡虫),
便于感知周围环境中各个方向的刺激, 从各个方向捕获猎物、进行防御。
海葵
水螅
水母
3.内部结构
口
刺细胞
消
中胶层
化
腔
(1)由 外胚层 和 内胚层 两层细胞构成,
两层之间填充着胶状物质称为中胶层。
(2)由内胚层围成的空腔叫 消化腔,消 化腔与 口 相通,吃进去的食物消化后 仍旧从 口 排出。
(3)外胚层有 刺细胞 ,刺细胞中大多藏 着 刺丝 和 毒液 ;刺细胞用于抵御 敌害或捕食, 触手 处尤其多,用触手 进行捕食。
第一节 腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物
现生的腔肠动物约11000种,大多数生活在海洋中,且多为浅海种类; 仅少数种类生活在淡水中,如水螅。
海葵
珊瑚虫
海蜇
水螅
代表动物——水螅
1.水螅的生活习性
水螅通常生活在水流缓慢、水草茂盛的 清洁淡水中,主要以小型的甲壳类动物
为食。
2.水螅的形态
身体呈浅褐色,几乎 透明 , 身体呈_圆__柱___形长约__1_厘__米___
4.生殖方式
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 出芽 生殖。 无性生殖 :出芽生殖,由母体直接脱落下新个体。
小结
腔肠动物的主要特征: 身体呈__辐__射___对称 体表有_刺__细__胞__,用于攻击和防御 身体由__两_____个胚层组成 有__口___无__肛__门___
内胚层 肠
外胚层
中胚层
其他的扁形动物
现寄存生的虫扁形的动消物化约有器7官00很0多简种单,,有的甚至没有专门的消 除化少器数官种类。营自由生活外(如涡虫),
便于感知周围环境中各个方向的刺激, 从各个方向捕获猎物、进行防御。
海葵
水螅
水母
3.内部结构
口
刺细胞
消
中胶层
化
腔
(1)由 外胚层 和 内胚层 两层细胞构成,
两层之间填充着胶状物质称为中胶层。
(2)由内胚层围成的空腔叫 消化腔,消 化腔与 口 相通,吃进去的食物消化后 仍旧从 口 排出。
(3)外胚层有 刺细胞 ,刺细胞中大多藏 着 刺丝 和 毒液 ;刺细胞用于抵御 敌害或捕食, 触手 处尤其多,用触手 进行捕食。
第一节 腔肠动物和扁形动物
一、腔肠动物
现生的腔肠动物约11000种,大多数生活在海洋中,且多为浅海种类; 仅少数种类生活在淡水中,如水螅。
海葵
珊瑚虫
海蜇
水螅
代表动物——水螅
1.水螅的生活习性
水螅通常生活在水流缓慢、水草茂盛的 清洁淡水中,主要以小型的甲壳类动物
为食。
2.水螅的形态
身体呈浅褐色,几乎 透明 , 身体呈_圆__柱___形长约__1_厘__米___
4.生殖方式
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 出芽 生殖。 无性生殖 :出芽生殖,由母体直接脱落下新个体。
小结
腔肠动物的主要特征: 身体呈__辐__射___对称 体表有_刺__细__胞__,用于攻击和防御 身体由__两_____个胚层组成 有__口___无__肛__门___
高中生物 普通动物学扁形动物门课件 精品

毛终第第
蚴寄二一
----
胞 蚴 雷 蚴 尾
主 : 人
猫
狗
中 间 寄 主 : 鲤
中 间 寄 主 : 沼
蚴 科螺
囊 蚴
鱼 类
2、其他重要寄生吸虫
三代虫:
侵害淡水鱼类(鲤鱼、 鲫鱼等)。预防可以石 灰清池。
肺片吸虫:
又称羊肝蛭,成虫寄生 在牛羊及人的肝胆管内。
布什姜片虫:
人体寄生吸虫中最大的 一种,形像姜片,故名 姜片虫。
Cilia Flame cell
Excretory canal
Excretory pores
2.6 神经系统和感觉器官
典型的梯形神经系统:一对 脑神经节向后伸出两条粗大 的腹神经索,中间有许多横 神经相连。
感觉器官: 1.眼点:一对,不能成像, 只能感光。 特点:避强光,趋弱光 2.耳突:一对,富有感觉细 胞,能感受味觉和嗅觉
。 • ●肌肉形成使运动速度加快,导致神经和感觉器官更加发达。 • 原始的网状神经系统——→梯形神经系统 • ●肌肉形成使运动速度加快,能更有效地摄取较多食物 • 原始的消化腔——→不完全的消化系统 • ●消化系统发展导致新陈代谢能力加强,相应的异化作用加强 • ——→出现原肾管型排泄系统
1.3 出现复杂的器官系统
日本血吸虫 :雌雄异体 ,常相互合 抱。成虫寄 生于人和哺 乳动物的门 静脉及肠系
膜静脉
尾蚴
毛蚴
日本吸血虫生活史终寄主:人和牲畜 中间寄主:钉螺
我国血吸虫病的相关记载数据
1949年,患者达1200万人,疫区遍布长江以南各省 1958年,江西余江县消灭了血吸虫。 1975年,患病人数降为250万,钉螺30多亿平方米 1988年,患病人数降为40多万。 1995年,流行县市区391个。 2001年,流行县市区418个。 2002年,病人81万,钉螺面积35.2亿平方米。 2003年,中国血吸虫病人有84万,其中晚期病人2.4 万余人。
人教版八年级生物上册 第五单元第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物 课件PPT

3.有口无肛门
珊瑚礁,海底美丽的风景线,也是海洋生物的 家园,但人类活动导致珊瑚礁严重破坏,为了 美丽之境、鱼类庇护所,请今后爱护环境。
请回答结构名称: ① 外胚层 ②口
③ 触手 ④ 内胚层
⑤ 中胶层 ⑥ 消化腔 ⑦ 芽体
扁形动物:涡虫
涡虫
自由生活在清澈 的淡水中,背腹扁 平,身体呈两侧对 称,是一种三胚层 无体腔的动物。
有口无肛门
身体特征
有刺细胞
背腹扁平
身体对称方式
辐射对称
两侧对称
种类
水母、海蜇、 绦虫、血吸虫、
珊瑚虫、海葵
华枝睾吸虫
43.频频回头的人,自然走不了远路。人活着,就就应往前看,只留给世界一个背影。 17.你得先感动自己,才能感动别人。 94.春天,不是季节,而是内心;云水,不是景色,而是襟怀。 11.如果你是野花,没人欣赏,你也要芬芳;如果你是小草,即使践踏,你也要成长。 45.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 85.善良的人永远是受苦的,那忧苦的重担似乎是与生俱来的,因此只有忍耐。 70.当你为自己想要的东西而忙碌的时候,就没有时间为不想要的东西而担忧了! 50.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。 57.只要你在路上,就不要放弃前进的勇气,走走停停的生活会一直继续。 79.让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。 11.不要沉溺于过去,不要幻想未来,集中精力,过好眼下的每一分每一秒! 5.愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。 45.自己选择的路,跪着也要把它走完。 81.攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。 52.给心灵留一方净土,给生活留一个梦想,给未来留一丝微笑,给岁月留一份厚礼,给人生留一季花香! 65.花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 99.顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。
《扁形动物》PPT课件

2具021/中5/9 间寄主.
动物教研室——徐世才
15
二.代表动物:华枝睾吸虫
寄生在人,猫,狗等动物的 肝脏胆管内
1.形态:扁平,前尖后钝,口 吸盘大于腹吸盘
2.消化管有口,咽,短食道, 肠两支
3.原肾管排泄
2021/5/9
动物教研室——徐世才
16
4.生殖和生活史
雌雄同体,但异体受精
雄性生殖系统:精巢(两个) 输出管 储精囊 雄性生殖孔(腹吸盘) 体外
扁形动物
2021/5/9
动物教研室——徐世才
1
1.扁形动物门的主要特征
1.1两侧对称 1.2中胚层的形成 1.3皮肤肌肉囊 1.4消化系统:不完全消化系统,有口无肛
门 1.5排泄系统 1.6神经系统和感觉器官 1.7生殖:
2021/5/9
动物教研室——徐世才
2
1.1两侧对称在进化上的意义
2021/5/9
动物教研室——徐世才
19
华支睾吸虫生活史
2021/5/9
动物教研室——徐世才
20
华支睾吸虫症ห้องสมุดไป่ตู้:
2021/5/9
肝腹水动物教研室——徐世才 侏儒症
21
扁形动物门
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、 心、肺、肾等多脏器严重损害的, 全身性疾病,而且不少患者同时 伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如 下:
2021/5/9
动物教研室——徐世才
5
中胚层的形成的意义
中胚层的产生引起了一系列的组织,器官 和系统的分化。
肌肉层:增加了运动机能的速度。 器官:运动加快,摄食增加,促使消化系统,
排泄系统发展,加强了新陈代谢。 结缔组织:储藏水份,抗干旱,耐饥饿。
《扁形动物》PPT课件

❖ 特点:
❖ 仅一端有孔 ❖ 细胞数目少
❖ 功能:
❖ 主要调节渗透压 ❖ 排出少量代谢废物
6、 梯形神经系统
两条腹神经索兴旺,其间有横 神经相连,如同梯形。 原始的中枢神经系统:脑
7、生殖系统:固定的生殖腺和生 殖导管
❖ 生殖腺:
精巢、卵巢
❖ 生殖导管:
输卵管、输精管等
❖ 附属腺:
前列腺、卵黄腺等
寄生生活 合胞体皮层 合胞体:许多细胞细胞质延伸融合形成的
细胞的集合体,细胞界限不清晰。 吸盘 消化系统不兴旺 神经和感官不兴旺 生殖系统兴旺,生活史复杂
常见种类
1. 华枝睾吸虫(Clonorchis sinensis) :
特征:长10-25mm; 宽3-5mm, 口吸盘大于 腹吸盘。寄生于人、猫、 狗的肝胆管内,以上皮 细胞为食
活
孵出毛蚴
史
尾蚴逸出螺体
毛蚴在螺
沼螺
体内发育 (第一中间寄主)
繁殖
2. 日本血吸虫
(Schistosoma japonicum)
雌雄异体,长圆柱形 雄体短粗,有抱雌沟; 雌体细长。
生活史:
中间寄主:钉螺 终末寄主:人
子宫
成卵腔 输卵管 卵巢 肠
卵黄腺
口吸盘
腹吸盘 精巢
生殖孔
肠
血吸虫成虫
合抱
终寄主
❖ 大多数雌雄同体。
8、螺旋卵裂
❖ 发育:有螺旋卵 裂〔一些海产种 类:涡虫纲多肠 目〕
二、分类
❖ 2万种 ❖ 一般分3纲
涡虫纲(Turbellaria) 吸虫纲(Trematoda) 绦虫纲(Cestoda)
1、涡虫纲(Turbellaria) -三角涡 ❖ 主要特征: 虫
《第一节腔肠动物和扁形动物》课件PPT课件

80%
消化系统
腔肠动物的消化腔通常具有口和 肛门两个开口,而扁形动物则多 为不完全消化系统,口和肛门往 往合二为一。
生活习性及生态环境对比
01 02
生活环境
腔肠动物主要生活在水中,包括淡水、海水以及潮湿的土壤环境;扁形 动物则主要生活在淡水、海水以及潮湿的土壤环境中,部分种类可寄生 在动植物体内。
液来麻痹和捕获猎物。
珊瑚
珊瑚是由许多微小的腔肠动物— —珊瑚虫共同构成的生物体。它 们生活在热带和亚热带地区的海 洋中,能够分泌钙质外壳形成珊
瑚礁。
海蜇
海蜇是一种生活在海洋中的大型 腔肠动物,身体呈透明状,具有 刺细胞可以释放毒素进行防御或
捕食。
05
典型特征
猪肉绦虫身体扁平,分为 头节、颈部和节片三部分。 头节上有吸盘和小钩,用 于附着在宿主肠道上。
感官发达
具有发达的感官器官,如眼点 、耳突等,用于感知外界环境 。
生活习性及生态环境
寄生生活
大多数扁形动物是寄生生活,依赖于寄主提供的 营养物质和生存环境。
传播方式多样
扁形动物的传播方式包括直接接触传播、食物传 播、水源传播等。
适应性强
扁形动物对环境的适应性强,能够在各种环境中 生存和繁殖。
对人类的影响
分类
根据形态特征和进化关系,腔肠动物可分为刺胞类、栉水母类、 肠腔类等几个主要类群。
生理结构特点
体壁结构
腔肠动物的体壁由外胚层、内胚层和中胶层构成, 中胶层含有胶状物质,具有支持和保护作用。
消化系统
腔肠动物具有口和消化腔,消化腔内有消化腺和消 化酶,用于消化食物。
神经系统
腔肠动物的神经系统相对简单,主要由神经网和神 经细胞构成,能够感知外界刺激并作出反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如水母、海葵、海蜇、 如水螅 珊瑚虫等
学习交流PPT
4
自主学习,合作探究
1、水螅喜欢什么样的生活环境? 2、通过阅读P3-4概述水螅的外部形态有什么特点? 再观察图5-3水螅的身体的体形,推测这样的体形与捕 食有什么关系? 3、通过阅读P4及观察图5-4,概述水螅的内部结构 有什么特点?水螅又是怎样捕食水蚤的?推测他是如 何将水蚤消化的? 4、水螅是怎样繁衍生息的? 5、腔肠动物的主要类群有那些?主要特征是什么? 6、腔肠动物与人类有什么关系?
学习交流PPT
8
辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能
把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知
周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎 物,进行防御。
各个方向
水螅
水母 学习交流PPT
海葵
9
摄食与消化
水螅摄食照片
• 食性:水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食,被捕的食物 可比水螅大很多倍;
学习交流PPT
5
代表动物——水螅
• 生活环境
水螅多生活在水 流较缓、水草丰富 的清洁淡水中,常 附着在水草或他物 上,以小型的水蚤、 蠕虫为食。
学习交流PPT
6
体色:浅褐色
体型:圆筒形、口向 上,适应固着生活;
体长:约1CM,辐射 对称
学习交流PPT
7
内部结构特征:
有口无肛门、具原始的消化腔 腔肠动物是真正具有内、外 两胚层的动物 体壁由内、外胚层和中胶层 构成。 中央腔由内胚层细胞围成, 具有消化功能,因称消化腔。 消化功能:腺细胞分泌水解酶 进行细胞外消化;皮肌细胞吞 噬作用,进行细胞内消化 ;
学习交流PPT
21
寄生
寄生是一种生物生活在另一种生物的体内货体 表,并从后者摄取营养物质以维持生活的现象。 前者称“寄生虫”,后者称“宿主”或“寄主”。 寄生在人体的寄生虫会对人体造成极大的危害。
寄生虫的特点 大多数扁形动物寄生在人和动物体内。这些寄
生虫的消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化 器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的生殖 器官却非常发达。
3、中间宿主:钉螺
4、感染状态:尾蚴
•血吸虫分雌的和雄的。在 它们生长的某一个阶段, 在水里,钻进皮肤,随血 管到肠子的静脉里,然后 在靠近肝的地方喝血长大。 这个时候,雌的和雄的合 抱在一起,产下很多卵。 那些卵有的会在肝里,有 的会随大便排出去。久而 久之,肝就会纤维化,硬 化,腹水。
学习交流PPT
16
代表动物——涡虫
• 一、生活习性
• 涡虫生活在淡水溪流中的石块下, 营自由生活;
• 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及 昆虫的幼虫为食物;
• 二、外部形态
• 体长一般1-1.5cm;身体柔软、背 腹扁平、体形像一片柳叶,两侧 对称;
• 前端:前端呈三角形,两侧各有一发达的耳状突起,具有嗅觉功能;
防
御
学习交流PPT
20
特别提示:
扁形动物身体扁平,身体是由内胚层、中胚层、 外胚层三个胚层形成的,由于中胚层形成了肌肉 层,是扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化 道有口无肛门,虽然组织、器官、系统有了进一 步的分化,但仍没有呼吸系统和循环系统
所以,扁形动物中像涡虫这样自由生活的种 类很少,大多数扁形动物寄生在人和动物体 内。
第五单元 生物圈中的其他生物
学习交流PPT
1
思考: 动植物的主要区别是什么?
动物不能通过光合作用制造有机物, 只能靠摄取食物来获得现成的有机 物来维持和繁衍。
学习交流PPT
2
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习交流PPT
3
一、腔肠动物
腔肠动物的生活环境 • 生活在海洋中 • 生活在淡水中
学习交流PPT
11
生殖方式
• 无性繁殖
出芽生殖。
• 有性生殖
精子和卵细胞 结合在一起。
水螅---芽体 学习交流PPT
12
腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2 体表有刺细胞 • 3、有口无肛门
学习交流PPT
13
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母 海蜇
学习交流PPT
14
腔肠动物与人类的关系
海蜇可加工成营养较高的海产品; 红珊瑚可以做工艺品;柳珊瑚有降血压的功效;
且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫
大量死亡。
让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧!
学习交流PPT
15
二、扁形动物
自主学习,合作探究
1、阅读P6、观察图56说出扁形动物的代表 涡虫生活环境、外部形 态内部结构。
2、猪带虫、血吸虫与 人类的关系。
3、扁形动物的主要特 征是什么?
学习交流PPT
18
身体扁平,两侧对称
扁形动物门的主要特征 1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平3、有口无肛门
学习交流PPT
19
左右对称的意义
左右对称的动物,前端感觉器官集中,能够最
先感知外界刺激,是身体定向运动;身体的两侧
或腹面通常由专门的运动器官。这样的体形是运
动更加准确、迅速而有效,有利于动物的捕食和
扁形动物中的寄生虫有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等
学习交流PPT
22Βιβλιοθήκη 代表动物——猪带绦虫学习交流PPT
23
学习交流PPT
腹痛 恶心 消化不良 腹泻 体重减轻, 虫数多时偶 可发生肠梗 阻
24
学习交流PPT
25
代表动物——日本血吸虫
1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力,
2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉;
身体前端背部两侧有一对黑色眼点,只感光,不成像
• 背面 :具黑色素斑、颜色较深呈褐色
• 腹面 :颜色浅,有口、密生纤毛;使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行,
口位于腹面近体后1/3处,无肛门;
学习交流PPT
17
摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸入 体内,在肠内消化;
消化器官:口、咽、肠 消化: 细胞内消化与细胞外消化并存 感官:眼点,耳突
• 捕食器官:触手;
• 捕食过程:
• 触手将捕获物移向口部;
• 口张开,食物进入消化腔;
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化; • 消化后形成的食物颗粒,由内
皮肌细胞吞入进行细胞内消化 。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
学习交流PPT
10
刺细胞的作用
•刺细胞是腔肠动物特有的攻击 和防御的利器,里面大多藏着 刺丝和毒液,在触手处尤其多。 当遇到猎物或捕食者时,能迅 速弹出刺丝,并将毒液通过刺 丝注入猎物或捕食者体内,将 其麻醉或杀死。
学习交流PPT
4
自主学习,合作探究
1、水螅喜欢什么样的生活环境? 2、通过阅读P3-4概述水螅的外部形态有什么特点? 再观察图5-3水螅的身体的体形,推测这样的体形与捕 食有什么关系? 3、通过阅读P4及观察图5-4,概述水螅的内部结构 有什么特点?水螅又是怎样捕食水蚤的?推测他是如 何将水蚤消化的? 4、水螅是怎样繁衍生息的? 5、腔肠动物的主要类群有那些?主要特征是什么? 6、腔肠动物与人类有什么关系?
学习交流PPT
8
辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能
把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知
周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎 物,进行防御。
各个方向
水螅
水母 学习交流PPT
海葵
9
摄食与消化
水螅摄食照片
• 食性:水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食,被捕的食物 可比水螅大很多倍;
学习交流PPT
5
代表动物——水螅
• 生活环境
水螅多生活在水 流较缓、水草丰富 的清洁淡水中,常 附着在水草或他物 上,以小型的水蚤、 蠕虫为食。
学习交流PPT
6
体色:浅褐色
体型:圆筒形、口向 上,适应固着生活;
体长:约1CM,辐射 对称
学习交流PPT
7
内部结构特征:
有口无肛门、具原始的消化腔 腔肠动物是真正具有内、外 两胚层的动物 体壁由内、外胚层和中胶层 构成。 中央腔由内胚层细胞围成, 具有消化功能,因称消化腔。 消化功能:腺细胞分泌水解酶 进行细胞外消化;皮肌细胞吞 噬作用,进行细胞内消化 ;
学习交流PPT
21
寄生
寄生是一种生物生活在另一种生物的体内货体 表,并从后者摄取营养物质以维持生活的现象。 前者称“寄生虫”,后者称“宿主”或“寄主”。 寄生在人体的寄生虫会对人体造成极大的危害。
寄生虫的特点 大多数扁形动物寄生在人和动物体内。这些寄
生虫的消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化 器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的生殖 器官却非常发达。
3、中间宿主:钉螺
4、感染状态:尾蚴
•血吸虫分雌的和雄的。在 它们生长的某一个阶段, 在水里,钻进皮肤,随血 管到肠子的静脉里,然后 在靠近肝的地方喝血长大。 这个时候,雌的和雄的合 抱在一起,产下很多卵。 那些卵有的会在肝里,有 的会随大便排出去。久而 久之,肝就会纤维化,硬 化,腹水。
学习交流PPT
16
代表动物——涡虫
• 一、生活习性
• 涡虫生活在淡水溪流中的石块下, 营自由生活;
• 以活的或死的蠕虫、小甲壳类及 昆虫的幼虫为食物;
• 二、外部形态
• 体长一般1-1.5cm;身体柔软、背 腹扁平、体形像一片柳叶,两侧 对称;
• 前端:前端呈三角形,两侧各有一发达的耳状突起,具有嗅觉功能;
防
御
学习交流PPT
20
特别提示:
扁形动物身体扁平,身体是由内胚层、中胚层、 外胚层三个胚层形成的,由于中胚层形成了肌肉 层,是扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化 道有口无肛门,虽然组织、器官、系统有了进一 步的分化,但仍没有呼吸系统和循环系统
所以,扁形动物中像涡虫这样自由生活的种 类很少,大多数扁形动物寄生在人和动物体 内。
第五单元 生物圈中的其他生物
学习交流PPT
1
思考: 动植物的主要区别是什么?
动物不能通过光合作用制造有机物, 只能靠摄取食物来获得现成的有机 物来维持和繁衍。
学习交流PPT
2
第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习交流PPT
3
一、腔肠动物
腔肠动物的生活环境 • 生活在海洋中 • 生活在淡水中
学习交流PPT
11
生殖方式
• 无性繁殖
出芽生殖。
• 有性生殖
精子和卵细胞 结合在一起。
水螅---芽体 学习交流PPT
12
腔肠动物的主要特征
• 1、身体呈辐射对称 • 2 体表有刺细胞 • 3、有口无肛门
学习交流PPT
13
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母 海蜇
学习交流PPT
14
腔肠动物与人类的关系
海蜇可加工成营养较高的海产品; 红珊瑚可以做工艺品;柳珊瑚有降血压的功效;
且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫
大量死亡。
让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧!
学习交流PPT
15
二、扁形动物
自主学习,合作探究
1、阅读P6、观察图56说出扁形动物的代表 涡虫生活环境、外部形 态内部结构。
2、猪带虫、血吸虫与 人类的关系。
3、扁形动物的主要特 征是什么?
学习交流PPT
18
身体扁平,两侧对称
扁形动物门的主要特征 1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平3、有口无肛门
学习交流PPT
19
左右对称的意义
左右对称的动物,前端感觉器官集中,能够最
先感知外界刺激,是身体定向运动;身体的两侧
或腹面通常由专门的运动器官。这样的体形是运
动更加准确、迅速而有效,有利于动物的捕食和
扁形动物中的寄生虫有华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等
学习交流PPT
22Βιβλιοθήκη 代表动物——猪带绦虫学习交流PPT
23
学习交流PPT
腹痛 恶心 消化不良 腹泻 体重减轻, 虫数多时偶 可发生肠梗 阻
24
学习交流PPT
25
代表动物——日本血吸虫
1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力,
2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉;
身体前端背部两侧有一对黑色眼点,只感光,不成像
• 背面 :具黑色素斑、颜色较深呈褐色
• 腹面 :颜色浅,有口、密生纤毛;使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行,
口位于腹面近体后1/3处,无肛门;
学习交流PPT
17
摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸入 体内,在肠内消化;
消化器官:口、咽、肠 消化: 细胞内消化与细胞外消化并存 感官:眼点,耳突
• 捕食器官:触手;
• 捕食过程:
• 触手将捕获物移向口部;
• 口张开,食物进入消化腔;
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化; • 消化后形成的食物颗粒,由内
皮肌细胞吞入进行细胞内消化 。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
学习交流PPT
10
刺细胞的作用
•刺细胞是腔肠动物特有的攻击 和防御的利器,里面大多藏着 刺丝和毒液,在触手处尤其多。 当遇到猎物或捕食者时,能迅 速弹出刺丝,并将毒液通过刺 丝注入猎物或捕食者体内,将 其麻醉或杀死。