3结合本职工作_自拟题目_谈谈如何创新工作方法。
创新工作的具体方法
创新工作的具体方法
创新是企业发展的重要动力，也是提高竞争力的关键。
如何在工作中实现创新？以下是几种具体的方法。
1. 创造性思维
创造性思维是创新的基础。
在工作中，我们需要不断地挑战自己的思维模式，尝试新的思考方式，寻找新的解决方案。
可以通过阅读、学习、交流等方式来拓展自己的思维，激发创造力。
2. 设计思维
设计思维是一种以用户为中心的创新方法。
在工作中，我们需要了解用户的需求和痛点，通过设计思维的方法来寻找解决方案。
可以通过用户调研、用户体验设计等方式来实现。
3. 团队协作
创新需要团队协作。
在工作中，我们需要与同事、合作伙伴等进行密切的合作，共同探讨问题，寻找解决方案。
可以通过团队建设、沟通技巧等方式来提高团队协作效率。
4. 实验和反馈
创新需要不断地实验和反馈。
在工作中，我们需要尝试新的想法和方法，通过实验来验证其可行性，并及时反馈结果。
可以通过试错
法、快速原型等方式来实现。
5. 持续学习
创新需要持续学习。
在工作中，我们需要不断地学习新的知识和技能，了解行业动态和趋势，以便更好地应对变化。
可以通过学习课程、参加培训、阅读书籍等方式来实现。
创新是一种持续的过程，需要不断地尝试和实践。
通过以上几种方法，我们可以在工作中实现创新，提高工作效率和竞争力。
创新工作方法2篇
创新工作方法2篇
创新工作方法1
现代社会的高速发展，对于我们的工作也带来了新的挑
战与机会。
如何提高工作效率，更好地完成工作任务，使得我们在职场中脱颖而出，成为许多人思考的问题。
在这样的背景下，如何创新工作方法，成为了我们非常关注的话题。
首先，我们可以从时间管理角度入手。
时间管理是指对
自己的日常时间进行有效的规划和管理，以提高效率和效能。
在日常的工作中，我们可以借助时间管理工具——番茄工作法，将一天的工作任务分成若干个番茄时间段，每个时间段内专注完成一项任务。
这样可以减少注意力的分散度，更好地完成各项工作任务。
其次，我们可以通过团队协作的方式，提高工作效率。
在日常的工作中，尤其是在项目开发和执行过程中，需要各个团队之间密切协作，共同推进项目开展。
可以借助一些协作工具，例如Slack、Trello等，实现团队成员之间信息和任务的共享。
通过团队协作，可以使得各项工作任务高效完成。
最后，我们可以通过不断学习和尝试，在工作中不断寻
找创新点，提高自己的工作效率和产出质量。
在日常的工作中，我们需要不断与同行交流，学习行业最新技术和趋势，拓宽自己的思路和知识面。
同时，还需要尝试一些新的工作方法和工具，找到最适合自己的工作方式。
总之，在日常的工作中，我们需要根据自己的实际情况
和工作需求，寻找适合自己的工作方式和方法，以提高工作效率，提升工作能力。
工作方法如何创新
工作方法如何创新
工作方法的创新可以从以下几个方面进行思考和实践：
1. 引入新技术和工具：随着科技的发展，新的技术和工具不断涌现，可以帮助我们提高工作效率和质量。
因此，了解并积极尝试适用于自己工作的新技术和工具，可以帮助我们创新工作方法。
2. 借鉴其他领域的经验：不同领域的工作方法可能存在一些通用的经验和技巧，我们可以从其他领域中寻找灵感，尝试将其应用到自己的工作中。
这样能够提供新的思路和方法，创新工作方式。
3. 提倡跨部门合作和团队协作：与其他部门或团队的成员合作，可以互相学习和借鉴对方的工作方法和经验。
通过共同思考和合作，可以找到更好的工作方式，提高工作效率和创造力。
4. 重视反思和改进：定期反思自己的工作方法，思考工作中存在的问题和改进的空间。
通过不断反思和改进，可以找到更高效的工作方式，并不断创新和提升工作方法。
5. 探索新的工作模式：传统的工作模式可能已经无法适应现代社会的工作需求和发展趋势。
因此，积极探索新的工作模式，例如弹性工作制、远程工作等，可以帮助我们创新工作方式，提高工作质量和生产力。
总之，创新工作方法需要保持开放的思维和积极的实践态度，不断探索和尝试新的方法和技术，不断反思和改进自己的工作方式，才能实现工作方法的创新和提升。
创新工作方式方法
创新工作方式方法在当今竞争激烈的商业环境中，创新工作方式成为了重要的竞争力。
面对快速变化的市场需求和技术进步，企业需要不断发展和改进工作方式，以适应新的挑战。
下面将介绍几种有效的创新工作方式方法。
1. 引入灵活的工作安排：传统的固定工作时间和工作地点已经不再适应现代工作环境。
企业可以尝试引入弹性工作时间和远程办公，让员工根据自身情况和工作需要自由安排工作。
这种灵活的工作安排可以提高员工的积极性和工作效率，同时也可以减少通勤时间和办公成本。
2. 倡导跨部门协作：传统的部门划分容易导致信息孤岛和沟通障碍。
为了促进团队合作和创新，企业可以打破部门壁垒，鼓励不同部门之间的交流和合作。
可以通过定期组织跨部门会议、项目组合等方式来促进协作和知识共享。
3. 推行项目管理方法：传统的管理方式往往注重个人表现，而忽视了团队协作和创新能力。
引入项目管理方法可以更好地协调和组织团队工作。
项目管理方法强调目标导向和团队合作，可以提高工作效率和质量。
4. 鼓励员工提出创新建议：员工是企业最宝贵的资源，他们了解业务和实际操作，并且具有丰富的经验和创造力。
企业应该建立一个开放的创新文化，鼓励员工提出创新建议。
可以通过举办创新竞赛、设立奖励机制等方式来激励员工的创新思维和行动。
5. 不断学习和适应：创新工作方式是一个不断学习和适应的过程。
企业要保持对市场和行业的敏感性，不断关注新技术和发展趋势。
同时要鼓励员工参加培训和学习，提高个人能力和团队协作能力。
通过引入灵活的工作安排、倡导跨部门协作、推行项目管理方法、鼓励员工提出创新建议和不断学习和适应，企业可以有效地创新工作方式，提高工作效率和质量，同时增强竞争力。
如何创新工作方法
如何创新工作方法创新工作方法是指在现有的工作模式和方法基础上，通过引入新思维、新技术和新流程等手段，对工作过程进行改进和优化的过程。
创新工作方法旨在提高工作效率、降低成本、增加创造力、推动团队合作等。
下面将介绍一些实现工作方法创新的关键步骤和方法。
一、了解现有工作流程了解现有的工作流程是进行工作方法创新的首要步骤。
通过观察和分析现有的工作流程，找出其中存在的问题和障碍。
这可以通过与团队成员进行沟通交流、开展工作流程评估、进行时间和资源分析等方式来完成。
只有对现有流程和问题有充分的了解，才能进行有效的创新。
二、广泛搜集信息创新工作方法需要广泛搜集各种信息资源，包括行业趋势、技术发展、市场需求、竞争对手等。
这可以通过阅读报刊杂志、参加行业研讨会、与同行进行交流等方式来完成。
通过广泛搜集信息，可以了解到最新的工作方式和方法，为工作方法的创新提供有力支持。
三、设定目标和指标在进行工作方法创新之前，应设定明确的目标和指标。
目标是期望达到的结果，指标是衡量目标达成程度的标准。
例如，提高工作效率可以设定目标为减少工作时间50％，指标可以是每天完成的任务数量。
设定目标和指标可以为创新工作方法提供明确的方向和标准。
四、培养创新意识和思维创新需要培养创新意识和思维。
创新意识是在工作中不断发现问题和挑战，并提出改进和优化的想法。
创新思维是运用系统思考、跨界思考、发散思维等方法，开展创新工作方式的探索和实践。
培养创新意识和思维可以通过参与创新活动、阅读创新相关的书籍、培训和学习等方式来实现。
五、团队合作和沟通创新工作方法需要团队合作和沟通。
团队成员可以根据各自的优势和专长，共同探索和创造新的工作方式和方法。
而沟通是保证团队成员之间有效交流和信息共享的基础。
团队合作和沟通可以通过定期召开工作会议、开展团队活动、建立团队协作平台等方式来实现。
六、尝试小规模试点在进行大规模之前，可以先进行小规模试点。
选择一个相对独立和较小规模的部门或流程，进行试点，观察和评估效果，收集反馈意见，并根据经验进行调整和优化。
如何创新工作方式,提高工作效率
如何创新工作方式，提高工作效率随着社会的发展，工作方式也在不断变化和创新。
尤其是在信息科技高度发展的今天，如何通过创新工作方式来提高工作效率已经成为了越来越多职场人士追求的目标。
在本文中，我将从三个方面探讨如何创新工作方式，在工作中取得更好的效果。
一、灵活的工作方式以往的工作方式通常是规定了固定的工作时间、工作地点和工作方式，无法灵活变通。
但是随着人们对工作的认识和理解的不断深入，越来越多的人发现传统的工作方式并不一定适合自己，人性化的工作方式更能提高工作效率。
例如，有些人觉得早上比较清醒，可以早点来公司工作，而另外一些人则认为晚上才是最能发挥自己的时间。
因此，灵活的工作时间安排能够让不同员工根据自己的习惯和节律制定工作计划，提高工作效率。
在工作地点方面，多数公司或者组织都要求员工必须在公司内办公。
但是如今，网上会议、远程办公工具等技术的发展，打破了地域和距离的限制。
因此什么工作在公司办公，什么工作在家办公，有了更大的选择余地。
注意，在工作方式上的灵活性可以让员工们更有积极性，更有创造性和更有主动性。
这就意味着，更好的工作方式可以使工作变得更富有成果性和乐趣性。
二、科学的时间规划时间是最宝贵的财富，科学的时间规划是成功的关键之一。
正确的时间规划可以让我们在有限的时间内获得最大的效益。
在具体的时间计划过程中，应注意以下几点：1、合理分配时间：在工作时，我们应把时间分配到不同的任务上，合理分配时间，避免大量的时间浪费。
2、科学制定计划：为了确保每个任务都能有计划的完成，我们需要根据工作的先后顺序和重要程度制定计划，同时纳入时间管理软件中，以备查阅。
3、避免跨度时间过长：任务在工作时间中不能太过于分散，否则会带来更多的误差和耗时，适当的任务交替可以使大脑得到休息，更有利于接下来的工作。
4、有序的规划：借助现代的工具和方法，可以使得时间规划和任务排列变得更加有效和有序。
这样，即使在大量的工作中，我们也能避免失去任务的重要性而忘记规划和时间控制。
个人创新工作方法
个人创新工作方法
个人创新工作方法是指通过采用新颖、独特的方法和思路，提高工作效率和质量，实现个人和团队的成长和发展。
以下是一些个人创新工作方法的建议：
1. 制定明确的目标和计划：将长期目标分解为短期目标，制定详细的计划，并确保计划具有足够的灵活性，以便应对变化。
2. 主动学习和探索新知识：不断学习新的知识和技能，探索新的领域和思维方式，提高自己的综合素质和竞争力。
3. 创新思维方式：打破传统的思维定式，采用逆向思维、横向思维等不同的思维方式，寻找新的解决方案和机会。
4. 善于利用资源：发掘和利用身边的资源，包括人力、物力、财力等，提高工作效率和质量。
5. 注重团队合作：与同事、领导、客户等建立良好的合作关系，充分发挥团队的力量，共同实现目标和梦想。
6. 持续改进和优化：不断反思和总结工作经验，发现自己的不足和问题，积极寻求改进和优化的方法，提高工作效率和质量。
7. 保持积极心态：面对挑战和困难时，保持积极的心态和态度，不断调整自己的情绪和状态，保持高效的工作状态。
总之，个人创新工作方法需要不断地尝试和实践，通过不断地改进和优化，逐步形成适合自己的工作方法和思路。
同时，也需要保持开放的心态和积极的态度，不断学习和探索新的知识和技能，提高自己的综合素质和竞争力。
浅谈如何创新工作方法
浅谈如何创新工作方法创新工作方法是现代管理与组织领域的重要话题之一、在快速变化和竞争激烈的商业环境中，寻求创新的工作方法对于提高效率、增强竞争力以及实现长期可持续发展至关重要。
本文将从以下几个方面浅谈如何创新工作方法。
首先，为了创新工作方法，组织领导者需要鼓励和支持员工从不同的角度思考问题。
过去，许多组织都倾向于按部就班地执行工作流程，这导致了惯性思维和创新的缺失。
因此，为了激发员工的创造力和创新能力，组织领导者应该鼓励员工进行跨学科的合作和思考，引入外部的知识和思维方式，以打破既有的思维局限。
其次，创新工作方法需要组织领导者提供良好的学习环境。
这意味着组织应该鼓励员工不断学习和发展自己的技能和知识，为员工提供学习和培训的机会。
此外，组织应该鼓励员工进行实践和自主学习，通过试错来积累经验和知识。
这种学习环境可以激发员工的创新思维和实践能力，为创新的工作方法提供有力支持。
第三，创新工作方法需要组织建立灵活的工作流程。
在传统的工作流程中，往往存在固定的步骤和程序，这限制了员工的创新能力。
因此，组织领导者应该建立灵活的工作流程，允许员工根据实际情况进行调整和创新。
此外，组织还应该鼓励员工提出工作流程改进的建议，并及时对其进行评估和实施。
通过建立灵活的工作流程，组织可以提高员工的工作效率和满意度，同时也为创新提供了更多的可能性。
第四，创新工作方法需要组织建立有效的沟通和合作机制。
创新往往需要多个人的协同工作和合作，因此，组织领导者应该建立有效的沟通和协作机制，以促进员工之间的交流和合作。
对于跨部门或跨团队的合作，组织还可以采用一些协同工具和技术，如在线会议和项目管理软件，以提高团队协同效率和创新能力。
最后，创新工作方法需要组织建立有效的激励和奖励机制。
创新往往伴随着风险和不确定性，因此，组织领导者应该鼓励员工进行创新，并给予适当的激励和奖励。
这可以包括薪酬激励、晋升机会、奖金或荣誉等形式的奖励。
通过建立有效的激励和奖励机制，组织可以激励员工积极创新，提高组织的创新能力和竞争力。
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让教师幸福！让学生快乐！让家长满意！让领导放心！一、要求别人做到的，自己坚决要做到！要求别人不做的，自己要坚决不做！在进入校园的墙壁上有一面镜子，上面写着这样一句话“要求别人做到的，自己坚决要做到！要求别人不做的，自己要坚决不做！”例如，在早上校门的值班安排上，我校要求值班教师7：30前必须到岗，我也坚决做到。
老师是一周值班一次，我是基本上天天值班，我做到了，老师们自然就会做到！虽然我们的老师会辛苦些，但处于323省道的路边，这样做，保证了学生的安全！老师们自然也会感到这样的辛苦值！在我们校园的柱子上有这样几个大字“榜样是最好的老师！”这句话是对老师的要求，是对学生的要求，是对家长的要求！更是对校长的要求！二、好的管理经验不一定适合自己的学校，适合自己学校的管理经验一定是最好的。
权力下放，做好督促和检查，以服务为根本，营造良好的团队精神，构建阳光和谐校园。
“一个好的团队，就意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校团队。
但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求教师开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
完全权利下放，但必须有督促和总结！例如在财务管理上，只要是教育教学上用的，只要是为教师和学生服务用的，任课教师和总务可以直接购买。
三、努力做到让教师幸福！学生快乐！家长满意！领导放心！在这一点上从2007年我担任校长以来，我就一直要求自己做到这句话，让教师在工作中有幸福感！只有教师有这种幸福感，才能心甘情愿的去为学生服务；只有让教师心情愉悦了，学生才有可能在快乐中学习！在整个教育教学过程中只要做到了让教师幸福，让学生快乐，还何愁家长不满意？！领导不放心！让教师幸福！每年我都坚持在教师生日时给老师打一个电话，发一条短信，给我记忆最深的是一位老教师，第一次给他打电话祝他生日快乐时，他感动的都流泪了，他说校长啊！这是我这一生收到的第一个生日祝福！从这件事里我看到不仅仅是那位教师的感动！更看到了中华传统孝行的缺失！所以在以后的工作中我特别注重学生的德行修养，学生应该养成良好的德行品格，因此，我校决定把“弟子规”融入教学中。
教师也是一个普通人，不仅需要别人的关心，更多的是别人的理解和支持。
只要有益于教师身心健康的事，我都尽量想到、做到。
因为，我知道：只有教师心情愉悦了，才能提高工作效率，才能把好心情带给学生，才能释放正能量`!才会呈现愉悦和谐的校园。
让学生快乐！在课程设置规范中求创新，在素质教育发展中显特色。
首先要合理安排时间规范设置课程。
在时间安排上要严格规范学生早上和午饭间的到校时间，保证学生睡眠时间不少于9个小时，保证学生的饭间不少于90分钟；课间操，课外活动各安排30分钟，保证每天让学生锻炼一个小时；每天只安排二节主课，语数各一节，每节40分钟，让教师做到堂堂清，从时间上给教师施压，让教师自觉形成堂堂清，提高课堂教学质量；每天下午第二节为听读和阅读，并增设早读30分钟，让学生背诵课内外美文，积淀人文素养；增设课前十分钟，让学生唱儿歌，唱红歌，唱爱国主义歌曲，让学生在愉悦中感受童年的快乐和爱国主义教育；每天的最后十分钟为日清，让师生在这十分钟内，有针对性的解决当天存在的问题，做到日清无忧，确保一切安全。
其余每课时只安排30分钟，全部安排体音美劳等课程，让学生真正的快乐每一天，把两到两动一主一听一读落实到细处，为素质教育保行，为特色教育奠基。
其次要坚定“以人为本，为学生终生发展奠定基础”的办学理念不变，植根于每个教师心中。
我相信只要“以人为本，为学生终生发展奠定基础”的办学理念不变，植根于每个教师心中，培养学生的阅读习惯、思维习惯、人生态度、让孩子学会做人、学会学习，学会自立，学会创造，培养学生会自我负责，会感恩，有健全的人格，就是我们对教育最大的贡献。
育人在微风细雨中，育人在循序渐进中，教育就是一种责任，我们要在担当中理解责任，在担当中前进，教育家杜威说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活”。
心有多大舞台就有多多大，小举措能让学生胸怀宽博，品质优异；就是大教育，就是大家风范；小课堂能让学生基础扎实，素质全面，就是大天地，就会让学生飞的高，飞得远；小场所能让学生体格健壮，心态健康，能落实好课间操和课外活动就是大场所；小主题能让学生视野开阔，实践先行就是大课程。
我相信只要提高了学生的感恩能力，增强了学生的感悟意识；只要磨练了学生的意志、锻炼体魄，增强了合作意识；只要增强了学生的动手能力，培养了创新意识，学会了自主合作；只要在愉悦中落实好了两到两动一主一听一读，就会为素质教育保行，就会为特色教育奠基。
就能在课程设置规范中求创新，就能在素质教育发展中彰显自然特色。
让家长满意！以德为本，开展各类活动，促进学生全面发展，聘请专家开了感恩教育专题家长会，受到了家长的一致好评！以班级为单位召开家长会，有效利用家校平台！启动“践行弟子规”特色系列活动，要求孩子心怀感恩“日行一善”，从你我做起，从小事做起，也得到了家长的大力支持！二、主要工作（一）加强教师思想政治教育，提高教师职业道德水平。
本学期我校在深入学习实践科学发展活动中，本着提升效率，提高质量，强化服务的原则，认真组织学校教师学习“六项禁令”，广泛开展家校联系活动，深入实施教学质量目标责任制。
通过活动的开展，使我校广大教师在工作中形成了比干劲、比差距的良好氛围。
通过学困生转化，将教师的师德修养体现在一次次家访，一句句鼓励，一声声叮嘱的日常行动中；体现在建立新型师生关系，用爱心唤起学生的感恩，用言行陶冶学生品行的实践中；汶川地震一周年，坝底中心小学收到了我们师生的爱心捐助；马秀兰身患疾病，我们慷慨解囊，伸出援助之手。
我们教师的思想政治、职业道德正在与时俱进，不断发展。
（二）、深入开展校园四化建设，扎实推进校园文化发展，大力营造和谐优美、富有浓郁书香气息的育人环境。
本学期，为确保我校绿化达标，实现校园美化，我校挤出经费，购置松柏80余株，将去年种植的“落叶树”进行了更换。
并安排专人负责树苗灌溉。
在绿化美化工作中，我校制订了具体详实的工作方案，做到分工明确，责任到人。
校园净化是一项需要常抓不懈的工作，在认真落实各中队片区环境卫生的基础上，我校实施了弯腰工程。
从学生的个人卫生、班级卫生、环境卫生、棋台卫生等全方面抓起。
切实保证了校园环境的干净整洁。
在校园四化建设中，我校教师积极发扬团结务实，迎难而上的工作精神，他们放弃休息，主动参与到校园美化、绿化活动中来，体现了爱校如家的高尚师德。
深入开展班级文化建设，促进校园文化发展。
本学期，我们在继承上学期班级文化发展的基础上，创造性地提出了“师生同诵经典书”、“六个十工程”等系列活动，活动以班为单位，通过晨读，琅琅书声取代了追逐打闹，学生沉浸在读书的喜悦与欢乐中！（三）、多措并举，加强研究，切实提高教育教学质量。
1、落实常规要求，狠抓常规管理，促进教学工作有序开展。
教师教案备写严格按照中心学校有关要求，做到目标明确、环节完整、反思深刻、切合实际；尤其远程教育专用教案，教师备写认真，不但有时间日期，课时课题，而且突出了设计意图，整个设计过程对解决难点，突破重点，创设情景，巩固练习等各环节资源应用说明清晰，预设科学；教学时间同设备使用登记完全吻合，多次受到中心学校及教育局的肯定表扬。
作业批阅部分学科实施面批面改，共性问题有批阅记录、有课外辅导；鼓励性评语丰富多样，体现了在需要的时间，对需要的学生给予激励的原则，张宏霞老师的评语富有针对性，马应选，吴小云老师的评价启迪智慧发人深省。
全体教师均能按照学科要求，保质保量的完成批阅任务。
马应选更是将作业批阅次数记录在每一次批改之后。
加强课程管理，定期开展查课活动，是我校教学常规工作的内容之一，本学期我们组织了六次查课活动，加强了综合学科教学力度，严禁利用综合学科上语文数学的现象发生。
开展片区单元检测，适时了解学生学习状况，及时分析学习不足，改进教学策略。
自实施此项工作以来，我校教师以高度的责任感，本着对每一份试卷负责的态度，为中心学校交上了满意的“答卷”。
每次检测，在教研组的引领下，都能做到客观分析，及时反馈，不断提高，切实发挥了教研组在提高质量中的重要作用。
常规管理的核心是考核，本学期，我校三位教研组长，以高度负责的精神，务求实效的作风，对三十余名教师常规工作进行了客观评价，公正考核。
为我校常规管理夯实了基础。
2、切实搞好校本教研工作，促进教师专业发展，提高教师教学水平。
以课堂为重点，本学期，我校开展了“送课下乡”、“片区教研优质课评比”等活动，校长、教务主任、教研组长听评课30多余节。
涌现出了马金凤、张建平等教学能手。
她们善于处理教材，紧密联系生活实际，在给学生传授知识的过程中，重视能力的培养与习惯的养成。
通过公开课教学，展示了我校青年教师扎实的教学功底，创新的教学策略，崭新的教学理念，娴熟的媒体运用能力。
刘彩艳等三名教师送课下乡，为建立课堂研讨机制，交流教学经验拉开了序曲。
受到了中圈塘小学教师的一致好评。
其间，我们教研组顾全大局，积极组织本组教师听课、指导，深入开展教学后设计和集体备课活动，为刘彩艳等三名教师的成功展示提供了保障。
以远程教育资源应用为重点，我校开展了教材分析会，实施了“远程教育资源应用优秀课例申报活动”、“网络教研活动”。
为切实提高教学质量奠定了基础。
“网络教研”本学期经过改版之后，新增了“学困生转化课题”项目，我校教师积极利用这个平台，上传同课异构反思8篇，学困生转化案例、论文、心得25篇，迎来了56名圈友，本学期上传博文120余篇，访问人次近7000人，同上学期增长了一倍。
以丰富多彩的教研活动为形式，我校还组织开展了教材分析会，如何上好复习课研讨会，优秀教育故事征集、书法竞赛、英语竞赛等活动。
联片教研，同课异构是我校本学期主要开展的教研工作之一，在中心学校搭建的平台中，红镇二片区（光彩、七小、中圈塘、上原、中心）科学部署、周密安排，通过一周时间，有80多名教师踊跃参与，在课堂中一展风采。
执教三年级语文《翠鸟》一课的教师有28名，执教二年级数学《用2-6的乘法口诀求商》的教师有24名，执教四年级语文《中彩那天》的教师有16名，五年级数学《长方体的体积计算》一课有12名教师执教，四年级英语《What time is it?》一课有5名教师同台献艺。
同样的课时安排、同样的教学内容、同样的学生群体，但教学效果不一，风格迥异。
活动围绕主题，有的放矢。
紧扣“转化学困生策略研讨”的主题，分析探讨了在课堂教学中如何落实因材施教原则，如何体现面向全体、关注差异的新课程理念，如何实施分层教学等问题，为顺利达到预期目标，各年级课任教时撰写了《学困生基本情况简介》，试图通过备课的环节，将学困生转化的主题渗透到课堂教学当中。