最新全国音乐听力考级教程

合集下载

中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

音阶C大调A大调F大调E自然大调b和声小调G大调a和声小调g和声小调C宫调式F宫调式D宫调式全国音乐听力考级教程大纲(第一级)序拍号曲名作者备注号14/4《旋律与伴奏练习曲》车尔尼奥地利教育家24/4《玩具》李重光美国钢琴教育家34/4《女神之舞》蓬基耶利意大利作曲家44/4《七色光之歌》徐锡宜53/4《小白船》尹克荣63/4《平安夜》格鲁伯奥地利管风琴师76/8《草原》龚耀年俄罗斯民歌13/4《春之歌》汤普森24/4《很久很久以前》贝里34/4《五月之歌》民歌12/2《圣者的行列》美国民歌22/4《扬基歌》美国民歌33/4《摇篮曲》勃拉姆斯德国古典主义作曲家44/4《阿童木之歌》高进达雄12/4《两只老虎》林成进法国童谣4/4《 b 小调协奏曲第一乐里丁章》14/4《老黑奴》福斯特美国作曲家24/4《 G 大调布列舞曲》亨德尔英籍德国作曲家34/4《快板》莫扎特奥地利作曲家42/4《苏珊娜》福斯特美国作曲家52/4《小松树》傅晶;李伟才62/4《 G 大调苏格兰舞曲》黑斯勒73/4《我们多么幸福》郑律成83/4《美丽的西利托》门多萨93/4《 G 大调小步舞曲》巴赫德国作曲家、西方102/2《 G 大调布列舞曲》巴赫音乐之父112/2《 G 大调加沃特舞曲》马蒂尼122/2《数数歌》马斯蒂安136/8《奏鸣曲》莫扎特12/4《柔板》斯坦别尔特23/4《多瑙河之波》伊凡诺维奇罗马尼亚作曲家14/4《降 B 大调小奏鸣曲》巴克拉诺娃12/4《二月里来》冼星海曲王震亚编曲12/4《劳动最光荣》黄准12/4《卖报歌》聂耳义勇军进行曲A 宫调式12/4《小兔儿乖乖》韩德常24/4《八月桂花遍地开》江西民歌A 宫(加变34/4《大黄牛》安徽民歌宫)D 徵调式13/4《小白菜》龚耀年改变河北民歌D 徵七声24/4《扎红头绳》马可、张鲁、王震亚改编翟维第一课上半节《旋律与伴奏练习曲》(Op.823 No.13 )作者:车尔尼调号: C 大调音阶拍号: 4/4 拍特点:①有表情连线②力度记号:弱(p)第一课下半节《玩具》作者:李重光调号: C 大调音阶拍号: 4/4 拍速度:中板( Moderato )特点:跳音,体会跳音与连线的区别第二课上半节《小白船》作者:尹克荣调号: C 大调音阶拍号: 3/4 拍节奏:华尔兹( Waltz )特点:①电子琴演奏②音色:弦乐中的长笛③有表情连线和时值连线,有附点二分音符第二课下半节《春之歌》作者:汤普森调号: A 大调音阶拍号: 3/4 拍速度:小行板( Andantino)特点:①有表情连线②力度记号:中强(mf)第三课上半节《很久很久以前》作者:贝里调号: A 大调音阶拍号: 4/4 拍速度:中板( Moderato )特点:(没有表情连线)①小提琴演奏②力度记号:强( f )、中强( mf)、中弱( mp )、渐弱下半节《小兔儿乖乖》作者:韩德常调号: A 宫调式音阶拍号: 2/4 拍表情:天真地特点:①有表情连线②有渐慢( rit. )第四课上半节《小白菜》作者:龚耀年(这是一首河北民歌)调号:D徵调式音阶拍号:3/4拍速度:行板()特点:Andante①体会两个声部的模仿关系②有表情连线③力度记号:弱( p)、中弱( mp )下半节《圣者的行列》作者:这是一首美国民歌调号: F 大调音阶拍号: 2/2 拍节奏:进行曲( Marcia )特点:(没有表情连线)①音色:钢琴或小号②有分句符号③有跨小节时值连线第五课上半节《八月桂花遍地开》作者:这是一首江西民歌调号: A 宫调式音阶拍号: 4/4 拍表情:委婉地特点:①有表情连线②有渐慢(rit.)下半节《卖报歌》作者:聂耳调号: D 宫调式音阶拍号:2/4拍表情:天真地特点:①有表情连线②有保持音③有渐慢(r it. )第六课上半节《扎红头绳》作者:马可、张鲁、瞿维等曲,王震亚改编调号:D徵七声调式音阶拍号: 4/4 拍速度:中速表情:欢乐地特点:①有表情连线②有跳音③力度记号:渐强、渐弱第六课下半节《扬基歌》作者:这是一首美国民歌调号: F 大调音阶拍号: 2/4 拍节奏:进行曲(March )特点:色:短笛或排箫②有表情连线③有跳音第七课上半节《平安夜》作者:格鲁伯调号:C大调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹( Waltz )特点:①音色:弦乐②出现左手声部的表情连线下半节《五月之歌》作者:这是一首民歌调号:A大调音阶拍号:4/4拍速度:有节奏的快板( Allegro moderato)特点:①力度记号:渐弱第八课上半节《大黄牛》作者:这是一首安徽民歌调号: A 宫调式音阶(加变宫)拍号: 4/4 拍表情:活泼地特点:①有表情连线②有渐慢(rit.)下半节《老黑奴》作者:福斯特调号:G大调音阶拍号:4/4拍节奏:贝圭英( Beguine)特点:①音色:单簧管②有分句符号③有表情连线第九课上半节《 G 大调布列舞曲》作者:亨德尔调号:G大调音阶拍号:4/4拍速度:小快板(Allegretto )特点:①有表情连线②出现弱起小节③有保持音④力度记号:渐强、渐弱下半节《摇篮曲》作者:勃拉姆斯调号: F 大调音阶拍号: 3/4 拍节奏:华尔兹( Waltz )特点:①音色:弦乐②出现弱起小节③有表情连线第十课上半节《苏珊娜》作者:福斯特调号:G大调音阶拍号:2/4拍节奏:乡村音乐( Country)特点:①音色:长笛或短笛、班卓琴②出现弱起小节③有表情连线;下半节《二月里来》作者:冼星海曲,王震亚编曲调号:C宫调式音阶拍号:2/4拍速度:中速( Moderato ),优美地特点:①有表情连线②有跳音③力度记号:渐强、渐弱第十一课上半节《 G 大调小步舞曲》作者:巴赫调号:G大调音阶拍号:3/4拍节奏:小行板( Andantino)特点:①有演奏符号②力度记号:强(f)下半节《劳动最光荣》作者:黄准调号:F宫调式音阶拍号:2/4拍节奏:进行曲( March )特点:①音色:小提琴②有表情连线③有时值连线第十二课上半节《七色光之歌》作者:徐锡宜调号:C大调音阶拍号:4/4拍节奏:进行曲( March )特点:①音色:小号或振音琴②有移动八度记号③有表情连线④有时值连线下半节《柔板》作者:斯坦别尔特调号:a 和声小调音阶拍号:2/4 拍表情:如歌地特点:①有表情连线②力度记号 : 中强( mf)第十三课上半节《多瑙河之波》作者:伊凡诺维奇调号:a和声小调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹( Waltz)特点:①音色:手风琴②有表情连线③有跳音④有时值连线下半节《 G 大调苏格兰舞曲》(O p.38 No.23 )作者:黑斯勒调号:G大调音阶拍号:2/4拍特点:表情连线②有顿音③力度记号:强(f)、中强( mf)第十四课上半节《草原》作者:这是一首俄罗斯民歌,龚耀年编配调号: C 大调音阶拍号:6/8拍速度:中速( Moderato )特点:①音色:竖琴或钢琴②有表情连线③有时值连线④力度记号 :弱( p)、中强( mf)下半节《奏鸣曲》作者:莫扎特调号:G大调音阶拍号:6/8拍速度:行板( Andante)特点:①音色:钢琴②有表情连线③力度记号:弱(p)、突强(sf)第十五课上半节《我们多么幸福》作者:郑律成调号:G大调音阶拍号:3/4拍表情:活泼地特点:①有表情连线②有延音记号下半节《女神之舞》作者:蓬基耶利调号: C 大调音阶拍号:4/4拍速度:中速( Moderato )表情:轻快、优美地特点:①有表情连线②有休止符③有跳音④力度记号:弱( p)、很弱( pp)、中强( mf)、渐强、渐弱⑤有渐慢( poco rit. )第十六课上半节《小松树》作者:傅晶、李伟才调号: G 大调音阶拍号:2/4拍表情:活泼地特点:①音色:小提琴②有表情连线③有时值连线④有渐慢(rit.)下半节《快板》 作者:莫扎特 调号: G 大调音阶 拍号: 4/4 拍速度:快板( Allegro ) 特点:①色:弦乐或钢琴 ②有表情连线 ③有时值连线 ④有跳音 ⑤力度记号 : 强( f )、中弱( mp ) ⑥有演奏符号 第十七课上半节《阿童木之歌》作者:高进达雄 调号: F 大调音阶 拍号: 4/4 拍节奏:进行曲( March ) 特点:①音色:铜管 ②有表情连线 ③有分句符号 下半节《 G 大调布列舞曲》作者:巴赫调号:片段一: G 大调、 D 大调 片段二: bB 大调、 g 小调 拍号: 2/2 拍 特点: ①有表情连线 ②有演奏符号 ③有跳音 ④力度记号:中强( mf )、弱( p )、渐强、渐弱 第十八课上半节《 G 大调加沃特舞曲》作者:马蒂尼 调号: G 大调音阶 拍号: 2/2 拍 速度:有节奏的快板( Allegro moderato ) 特点: ①有表情连线 ②有演奏符号 ③力度记号:中强(mf )、突强( sf )、弱( p )、渐强、渐弱 第十八课 下半节《数数歌》作者:巴斯蒂安 调号: G 大调音阶 拍号: 2/2 拍速度:中板( Moderato ) 特点: ①音色:钢琴 ②有表情连线 ③有演奏符号 ④力度记号: 强( f )、中强( mf )、中弱( mp ) 第十九课上半节《 b 小调协奏曲第一乐章》作者:里丁 调号: b 和声小调音阶 拍号: 4/4 拍 速度:有节奏的快板( Allegro moderato ) 特点: ①出现休息4 小节休止符 ②有表情连线 ③力度记号:强( f )、中强( mf )、渐强、渐弱 第十九课 下半节《美丽的西丽托》作者:门多萨调号: G 大调音阶 拍号: 3/4 拍节奏:华尔兹( Waltz ) 特点: ①音色:长笛 ②有表情连线 ③有演奏符号作者:这是一首法国童谣,林成进改编 调号: bE自然大调音阶拍号:2/4 拍 速度:小快板、果断地(Allegretto risoluto ) 特点: ①有八分休止符 ②有表情连线 ③ 有跳音 ④力度记号:强( f ) 第二十课 下半节《降 B 大调小奏鸣曲》作者:巴克拉诺娃调号:第一主题: bB 大调音阶第二主题:g 和声小调音阶 拍号:4/4 拍 速度:第一主题:中板(Moderato )第二主题:充满感情地 , 富于表情地( espressivo ) 特点: ①关系大调、关系小调 ②有表情连线 ③有演奏符号 ④力度记号 : 强( f )、弱( p )、中弱( mp )、渐强、渐弱专业资料 学习资料 教育培训 考试 建筑装潢资料第二十课 上半节《两只老虎》。

视唱练耳与乐理考级教程(1-3级)

视唱练耳与乐理考级教程(1-3级)

视唱练耳与乐理考级教程(1-3级)视唱练耳与乐理考级教程(1-3级)视唱练耳与乐理是音乐学习中非常重要的一部分,根据不同级别的要求,以下是1-3级的教程。

一级视唱练耳:在一级的视唱练耳考试中,学生需要能够轻松识别、唱出简单旋律和节奏模式。

这些旋律通常由少量的音符组成,为12个半音音阶内的音符。

学生还需要能够唱出简单的和弦结构。

一级乐理:在一级的乐理考试中,学生需要了解基本的音乐符号和记谱法。

他们需要能够识别和理解音符、休止符、调号和节拍符号。

学生还需要掌握简单的音阶和音程,包括大调和小调。

二级视唱练耳:在二级的视唱练耳考试中,学生需要能够唱出稍微复杂的旋律和节奏模式。

这些旋律通常由更多的音符组成,可能涉及到1个八度内的音符。

学生还需要能够唱出简单的和弦进行和节奏图形。

二级乐理:在二级的乐理考试中,学生需要进一步加深对音乐符号和记谱法的理解。

他们需要了解简单的节拍图案和拍子类型,并能够用正确的节拍数演奏。

学生还需要了解并识别简单的调性和和弦进行。

三级视唱练耳:在三级的视唱练耳考试中,学生需要能够唱出相对复杂的旋律和节奏模式。

这些旋律可能由更多的音符和复杂的音程组成。

学生还需要能够唱出较复杂的和弦进行和节奏图形。

三级乐理:在三级的乐理考试中,学生需要对音乐符号和记谱法有深入的理解。

他们需要熟悉不同拍子的强弱规律,并能够准确地演奏复杂的节奏图案。

学生还需要熟悉各种调性和和弦进行,并能够分析简单的音乐作品。

以上是视唱练耳与乐理考级教程的1-3级内容。

学生在学习过程中,应重点掌握每个级别的要求,并逐步提高自己的技能和理解能力。

全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容1word版本可编辑.欢迎下载支持.全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容2word版本可编辑.欢迎下载支持.全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容音阶序号拍号曲名作者备注C宫调式 1 2/4 《二月里来》冼星海曲王震亚编曲F宫调式 1 2/4 《劳动最光荣》黄准D宫调式 1 2/4 《卖报歌》聂耳义勇军进行曲A宫调式 1 2/4 《小兔儿乖乖》韩德常2 4/4 《八月桂花遍地开》江西民歌A宫(加变宫) 3 4/4 《大黄牛》安徽民歌D徴调式 1 3/4 《小白菜》龚耀年改编河北民歌D徴七声 2 4/4 《扎红头绳》马可、张鲁、瞿维王震亚改编一、力度记号:1、弱:P2、中弱:mp3、很弱:pp4、强:f5、中强:mf6、渐弱:7、渐强:8、渐慢:rit.9、渐强:cresc.3word版本可编辑.欢迎下载支持.二、音乐术语:7、dolce : 柔和的,甜美的1、Moderato:中板8、espressivo:有表情的,有表现力的2、Andantino:小行板9、Allegro moderato:有节制的快板3、Andante:行板10、L.H. : 用左手演奏4、Allegretto:小快板11、risoluto : 果断地5、Allegro : 快板12、a tempo : 恢复原速演奏6、Adagio : 柔板13、poco : 略,稍,一点点三、乐谱符号:1、表情连线(圆滑线):“”记于一组音符上的弧线,表示音符要连贯地演奏或演唱。

2、时值连线(延音线):“”记于两个音高相同的音符上,表示演奏两个音高时值的总和。

3、跳音:“”演奏原音符时值的1/2。

顿音:“”演奏原音符时值的1/4。

4、保持音:“”充分保持时值。

4word版本可编辑.欢迎下载支持.5、连跳音:“”演奏记谱音符时值的3/4。

6、短倚音:“”时值极短的音符。

7、延长记号:“”音符时值稍自由延长。

全国音乐听力考级教程

全国音乐听力考级教程

全国音乐听力考级教程导语:音乐听力是音乐学习的重要一环。

在中国,全国音乐考级制度由中国文化部主管,是为培养音乐人才,提高音乐学习水平而设立的。

音乐听力考级是其中的一项重要内容,本文将为大家介绍全国音乐听力考级教程。

一、了解考级体系在开始进行音乐听力考级之前,首先需要了解全国音乐考级体系。

这个体系包括了音乐知识、乐理、演奏和听力四个方面。

在全国音乐考级体系中,音乐听力是其中一个重要的组成部分。

二、了解考试形式全国音乐考级体系中,音乐听力考试通常由听力测试和听音答题两个部分组成。

在听力测试中,考生将要听到一段乐曲或歌曲,并回答与之相关的问题。

在听音答题中,考生将要听到一段乐曲或歌曲,并根据听到的乐曲或歌曲进行填空或选择。

三、提前熟悉题型在进行音乐听力考级之前,需要提前熟悉题型。

可以通过练习题或真题进行练习,理解不同类型的题目要求和答题技巧。

熟悉题型可以准确预测考试内容,提高答题准确率。

四、培养听力技巧要想在音乐听力考级中取得好成绩,需要培养一定的听力技巧。

首先,要提高对音乐的感知能力,包括对节奏、旋律、和声等要素的辨识和理解能力。

可以通过听音乐会、音乐节等活动来提高对音乐的感知能力。

其次,要加强对不同乐器的辨识能力。

理解不同乐器的音色特点,可以帮助更好地理解和欣赏音乐。

同时,要学会分析音乐结构。

了解音乐的结构可以更好地理解音乐的表达方式和整体构思。

五、不断积累音乐知识音乐听力考级中的问题往往要求考生具备一定的音乐知识。

因此,考生需要不断积累音乐知识,包括作曲家、乐曲风格、音乐历史背景等方面的知识。

可以通过阅读音乐书籍、参加音乐讲座等方式来积累音乐知识。

六、切实做好练习音乐听力考级需要大量的练习。

考生可以通过听音乐、跟谱乐曲、参加乐团或合唱团等方式来提高自己的音乐听力水平。

在练习过程中,可以多听不同类型的音乐,加强对不同风格的辨识和理解。

同时,可以通过做题训练来提高答题速度和准确率。

七、注意备考时间安排备考也需要合理的时间安排。

全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程(第一级)考试内容详细版

全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容全国音乐听力考级教程(第一级)考试详细内容音阶序号拍号曲名作者备注C宫调式 1 2/4 《二月里来》冼星海曲王震亚编曲F宫调式 1 2/4 《劳动最光荣》黄准D宫调式 1 2/4 《卖报歌》聂耳义勇军进行曲A宫调式 1 2/4 《小兔儿乖乖》韩德常2 4/4 《八月桂花遍地开》江西民歌A宫(加变 3 4/4 《大黄牛》安徽民歌D徴调式 1 3/4 《小白菜》龚耀年改编河北民歌D徴七声 2 4/4 《扎红头绳》马可、张鲁、瞿维王震亚改编一、力度记号:1、弱: P2、中弱:mp3、很弱:pp4、强: f5、中强:mf6、渐弱:7、渐强: 8、渐慢:rit.9、渐强:cresc.二、音乐术语:7、dolce : 柔和的,甜美的1、Moderato:中板 8、espressivo:有表情的,有表现力的2、Andantino:小行板 9、Allegro moderato:有节制的快板3、Andante:行板 10、L.H. : 用左手演奏4、Allegretto:小快板 11、risoluto : 果断地5、Allegro : 快板 12、a tempo : 恢复原速演奏6、Adagio : 柔板 13、poco : 略,稍,一点点三、乐谱符号:1、表情连线(圆滑线):“”记于一组音符上的弧线,表示音符要连贯地演奏或演唱。

2、时值连线(延音线):“”记于两个音高相同的音符上,表示演奏两个音高时值的总和。

3、跳音:“”演奏原音符时值的1/2。

顿音:“”演奏原音符时值的1/4。

4、保持音:“”充分保持时值。

5、连跳音:“”演奏记谱音符时值的3/4。

6、短倚音:“”时值极短的音符。

7、延长记号:“”音符时值稍自由延长。

8、重音:“”需要强调的音。

9、颤音:“”一个音与上方二度音迅速交替重复。

10、下弓:“”;空弦:“”;上弓:“”11、连断弓:“”一弓内演奏的每个音都要加强而清晰。

最新中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

最新中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语

全国音乐听力考级教程大纲(第一级)第一课上半节《旋律与伴奏练习曲》(Op.823 No.13)作者:车尔尼调号:C大调音阶拍号:4/4拍特点:①有表情连线②力度记号:弱(p)第一课下半节《玩具》作者:李重光调号:C大调音阶拍号:4/4拍速度:中板(Moderato)特点:跳音,体会跳音与连线的区别第二课上半节《小白船》作者:尹克荣调号:C大调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹(Waltz)特点:①电子琴演奏②音色:弦乐中的长笛③有表情连线和时值连线,有附点二分音符第二课下半节《春之歌》作者:汤普森调号:A大调音阶拍号:3/4拍速度:小行板(Andantino)特点:①有表情连线②力度记号:中强(mf)第三课上半节《很久很久以前》作者:贝里调号:A大调音阶拍号:4/4拍速度:中板(Moderato)特点:(没有表情连线)①小提琴演奏②力度记号:强(f)、中强(mf)、中弱(mp)、渐弱下半节《小兔儿乖乖》作者:韩德常调号:A宫调式音阶拍号:2/4拍表情:天真地特点:①有表情连线②有渐慢(rit.)第四课上半节《小白菜》作者:龚耀年(这是一首河北民歌)调号:D徵调式音阶拍号:3/4拍速度:行板(Andante)特点:①体会两个声部的模仿关系②有表情连线③力度记号:弱(p)、中弱(mp)下半节《圣者的行列》作者:这是一首美国民歌调号:F大调音阶拍号:2/2拍节奏:进行曲(Marcia)特点:(没有表情连线)①音色:钢琴或小号②有分句符号③有跨小节时值连线第五课上半节《八月桂花遍地开》作者:这是一首江西民歌调号:A宫调式音阶拍号:4/4拍表情:委婉地特点:①有表情连线②有渐慢(rit.)下半节《卖报歌》作者:聂耳调号:D宫调式音阶拍号:2/4拍表情:天真地特点:①有表情连线②有保持音③有渐慢(rit.)第六课上半节《扎红头绳》作者:马可、张鲁、瞿维等曲,王震亚改编调号:D徵七声调式音阶拍号:4/4拍速度:中速表情:欢乐地特点:①有表情连线②有跳音③力度记号:渐强、渐弱第六课下半节《扬基歌》作者:这是一首美国民歌调号:F大调音阶拍号:2/4拍节奏:进行曲(March)特点:色:短笛或排箫②有表情连线③有跳音第七课上半节《平安夜》作者:格鲁伯调号:C大调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹(Waltz)特点:①音色:弦乐②出现左手声部的表情连线下半节《五月之歌》作者:这是一首民歌调号:A大调音阶拍号:4/4拍速度:有节奏的快板(Allegro moderato)特点:①力度记号:渐弱第八课上半节《大黄牛》作者:这是一首安徽民歌调号:A宫调式音阶(加变宫)拍号:4/4拍表情:活泼地特点:①有表情连线②有渐慢(rit.)下半节《老黑奴》作者:福斯特调号:G大调音阶拍号:4/4拍节奏:贝圭英(Beguine)特点:①音色:单簧管②有分句符号③有表情连线第九课上半节《G大调布列舞曲》作者:亨德尔调号:G大调音阶拍号:4/4拍速度:小快板(Allegretto)特点:①有表情连线②出现弱起小节③有保持音④力度记号:渐强、渐弱下半节《摇篮曲》作者:勃拉姆斯调号:F大调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹(Waltz)特点:①音色:弦乐②出现弱起小节③有表情连线第十课上半节《苏珊娜》作者:福斯特调号:G大调音阶拍号:2/4拍节奏:乡村音乐(Country)特点:①音色:长笛或短笛、班卓琴②出现弱起小节③有表情连线;下半节《二月里来》作者:冼星海曲,王震亚编曲调号:C宫调式音阶拍号:2/4拍速度:中速(Moderato),优美地特点:①有表情连线②有跳音③力度记号:渐强、渐弱第十一课上半节《G大调小步舞曲》作者:巴赫调号:G大调音阶拍号:3/4拍节奏:小行板(Andantino)特点:①有演奏符号②力度记号:强(f)下半节《劳动最光荣》作者:黄准调号:F宫调式音阶拍号:2/4拍节奏:进行曲(March)特点:①音色:小提琴②有表情连线③有时值连线第十二课上半节《七色光之歌》作者:徐锡宜调号:C大调音阶拍号:4/4拍节奏:进行曲(March)特点:①音色:小号或振音琴②有移动八度记号③有表情连线④有时值连线下半节《柔板》作者:斯坦别尔特调号:a和声小调音阶拍号:2/4拍表情:如歌地特点:①有表情连线②力度记号: 中强(mf)第十三课上半节《多瑙河之波》作者:伊凡诺维奇调号:a和声小调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹(Waltz)特点:①音色:手风琴②有表情连线③有跳音④有时值连线下半节《G大调苏格兰舞曲》(Op.38 No.23)作者:黑斯勒调号:G大调音阶拍号:2/4拍特点:表情连线②有顿音③力度记号:强(f)、中强(mf)第十四课上半节《草原》作者:这是一首俄罗斯民歌,龚耀年编配调号:C大调音阶拍号:6/8拍速度:中速(Moderato)特点:①音色:竖琴或钢琴②有表情连线③有时值连线④力度记号:弱(p)、中强(mf)下半节《奏鸣曲》作者:莫扎特调号:G大调音阶拍号:6/8拍速度:行板(Andante)特点:①音色:钢琴②有表情连线③力度记号:弱(p)、突强(sf)第十五课上半节《我们多么幸福》作者:郑律成调号:G大调音阶拍号:3/4拍表情:活泼地特点:①有表情连线②有延音记号下半节《女神之舞》作者:蓬基耶利调号:C大调音阶拍号:4/4拍速度:中速(Moderato)表情:轻快、优美地特点:①有表情连线②有休止符③有跳音④力度记号:弱(p)、很弱(pp)、中强(mf)、渐强、渐弱⑤有渐慢(poco rit.)第十六课上半节《小松树》作者:傅晶、李伟才调号:G大调音阶拍号:2/4拍表情:活泼地特点:①音色:小提琴②有表情连线③有时值连线④有渐慢(rit.)下半节《快板》作者:莫扎特调号:G大调音阶拍号:4/4拍速度:快板(Allegro)特点:①色:弦乐或钢琴②有表情连线③有时值连线④有跳音⑤力度记号: 强(f)、中弱(mp)⑥有演奏符号第十七课上半节《阿童木之歌》作者:高进达雄调号:F大调音阶拍号:4/4拍节奏:进行曲(March)特点:①音色:铜管②有表情连线③有分句符号下半节《G大调布列舞曲》作者:巴赫调号:片段一:G大调、D大调片段二:bB大调、g小调拍号:2/2拍特点:①有表情连线②有演奏符号③有跳音④力度记号:中强(mf)、弱(p)、渐强、渐弱第十八课上半节《G大调加沃特舞曲》作者:马蒂尼调号:G大调音阶拍号:2/2拍速度:有节奏的快板(Allegro moderato)特点:①有表情连线②有演奏符号③力度记号:中强(mf)、突强(sf)、弱(p)、渐强、渐弱第十八课下半节《数数歌》作者:巴斯蒂安调号:G大调音阶拍号:2/2拍速度:中板(Moderato)特点:①音色:钢琴②有表情连线③有演奏符号④力度记号:强(f)、中强(mf)、中弱(mp)第十九课上半节《b小调协奏曲第一乐章》作者:里丁调号:b和声小调音阶拍号:4/4拍速度:有节奏的快板(Allegro moderato)特点:①出现休息4小节休止符②有表情连线③力度记号:强(f)、中强(mf)、渐强、渐弱第十九课下半节《美丽的西丽托》作者:门多萨调号:G大调音阶拍号:3/4拍节奏:华尔兹(Waltz)特点:①音色:长笛②有表情连线③有演奏符号第二十课上半节《两只老虎》作者:这是一首法国童谣,林成进改编调号:bE自然大调音阶拍号:2/4拍速度:小快板、果断地(Allegretto risoluto)特点:①有八分休止符②有表情连线③有跳音④力度记号:强(f)第二十课下半节《降B大调小奏鸣曲》作者:巴克拉诺娃调号:第一主题:bB大调音阶第二主题:g和声小调音阶拍号:4/4拍速度:第一主题:中板(Moderato)第二主题:充满感情地, 富于表情地(espressivo)特点:①关系大调、关系小调②有表情连线③有演奏符号④力度记号: 强(f)、弱(p)、中弱(mp)、渐强、渐弱。

全国音乐听力考级教程

全国音乐听力考级教程
作者:门多萨
拍号:3/4拍
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:长笛
②有表情连线
③有演奏符号
调号:G大调音阶
《苏珊娜》
作者:福斯特
拍号:2/4拍
节奏:乡村音乐(Country)
特点:
①音色:长笛或短笛、班卓琴
②出现弱起小节
③有表情连线
调号:G大调音阶
《G大调苏格兰舞曲》
(Op.38No.23)
作者:黑斯勒
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:手风琴
②有表情连线
③有跳音
④有时值连线
第十三课
下半节《G大调苏格兰舞曲》
(Op.38No.23)
作者:黑斯勒
调号:G大调音阶
拍号:2/4拍
特点:
①有表情连线
②有顿音
③力度记号:强(f)、中强(mf)
第十四课
上半节《草原》
作者:这是一首俄罗斯民歌,龚耀年编配
调号:C大调音阶
第四课
上半节《小白菜》
作者:龚耀年(这是一首河北民歌)
调号:D徵调式音阶
拍号:3/4拍
速度:行板(Andante)
特点:
①体会两个声部的模仿关系
②有表情连线
③力度记号:弱(p)、中弱(mp)
第四课
下半节《圣者的行列》
作者:这是一首美国民歌
调号:F大调音阶
拍号:2/2拍
节奏:进行曲(Marcia)
特点:(没有表情连线)
第十九课
下半节《美丽的西丽托》
作者:门多萨
调号:G大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:长笛

全国音乐听力考级教程

全国音乐听力考级教程
①有八分休止符
②有表情连线
③有跳音
④力度记号:强(f)
第二十课
下半节《降B大调小奏鸣曲》
作者:巴克拉诺娃
调号:第一主题:bB大调音阶
第二主题:g和声小调音阶
拍号:4/4拍
速度:第一主题:中板(Moderato)
第二主题:充满感情地, 富于表情地(espressivo)
特点:
①关系大调、关系小调
②有表情连线
拍号:2/2拍
特点:
①有表情连线
②有演奏符号
③有跳音
④力度记号:中强(mf)、弱(p)、渐强、渐弱
调号:G大调音阶
《G大调加沃特舞曲》
作者:马蒂尼
拍号:2/2拍
速度:有节奏的快板(Allegro moderato)
特点:
①有表情连线
②有演奏符号
③力度记号:中强(mf)、突强(sf)、弱(p)、渐强、渐弱
第六课
上半节《扎红头绳》
作者:马可、张鲁、瞿维等曲,王震亚改编
调号:D徵七声调式音阶
拍号:4/4拍
速度:中速
表情:欢乐地
特点:
①有表情连线
②有跳音
③力度记号:渐强、渐弱
第六课
下半节《扬基歌》
作者:这是一首美国民歌
调号:F大调音阶
拍号:2/4拍
节奏:进行曲(March)
特点:
①音色:短笛或排箫
②有表情连线
作者:巴赫
调号:G大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:小行板(Andantino)
特点:
①有演奏符号
②力度记号:强(f)
第十一课
下半节《劳动最光荣》
作者:黄准
调号:F宫调式音阶
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
拍号:2/4拍
节奏:乡村音乐(Country)
特点:
①音色:长笛或短笛、班卓琴
②出现弱起小节
③有表情连线
第十课
下半节《二月里来》
作者:冼星海曲,王震亚编曲
调号:C宫调式音阶
拍号:2/4拍
速度:中速(Moderato),优美地
特点:
①有表情连线
②有跳音
③力度记号:渐强、渐弱
第十一课
上半节《G大调小步舞曲》
⑥有演奏符号
第十七课
上半节《阿童木之歌》
拍号:6/8拍
速度:中速(Moderato)
特点:
①音色:竖琴或钢琴
②有表情连线
③有时值连线
④力度记号:弱(p)、中强(mf)
第十四课
下半节《奏鸣曲》
作者:莫扎特
调号:G大调音阶
拍号:6/8拍
速度:行板(Andante)
特点:
①音色:钢琴
②有表情连线
③力度记号:弱(p)、突强(sf)
第十五课
上半节《我们多么幸福》
①音色:钢琴或小号
②有分句符号
③有跨小节时值连线
第五课
上半节《八月桂花遍地开》
作者:这是一首江西民歌
调号:A宫调式音阶
拍号:4/4拍
表情:委婉地
特点:
①有表情连线
②有渐慢(rit.)
第五课
下半节《卖报歌》
作者:聂耳
调号:D宫调式音阶
拍号:2/4拍
表情:天真地
特点:
①有表情连线
②有保持音
③有渐慢(rit.)
第十六课
上半节《小松树》
作者:傅晶、李伟才
调号:G大调音阶
拍号:2/4拍
表情:活泼地
特点:
①音色:小提琴
②有表情连线
③有时值连线
④有渐慢(rit.)
第十六课
下半节《快板》
作者:莫扎特
调号:G大调音阶
拍号:4/4拍
速度:快板(Allegro)
特点:
①音色:弦乐或钢琴
②有表情连线
③有时值连线
④有跳音
⑤力度记号:强(f)、中弱(mp)
第六课
上半节《扎红头绳》
作者:马可、张鲁、瞿维等曲,王震亚改编
调号:D徵七声调式音阶
拍号:4/4拍
速度:中速
表情:欢乐地
特点:
①有表情连线
②有跳音
③力度记号:渐强、渐弱
第六课
下半节《扬基歌》
作者:这是一首美国民歌
调号:F大调音阶
拍号:2/4拍
节奏:进行曲(March)
特点:
①音色:短笛或排箫
②有表情连线
作者:这是一首安徽民歌
调号:A宫调式音阶(加变宫)
拍号:4/4拍
表情:活泼地
特点:
①有表情连线
②有渐慢(rit.)
第八课
下半节《老黑奴》
作者:福斯特
调号:G大调音阶
拍号:4/4拍
节奏:贝圭英(Beguine)
特点:
①音色:单簧管
②有分句符号
③有表情连线
第九课
上半节《G大调布列舞曲》
作者:亨德尔
调号:G大调音阶
③有跳音
第七课
上半节《平安夜》
作者:格鲁伯
调号:C大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:弦乐
②出现左手声部的表情连线
第七课
下半节《五月之歌》
作者:这是一首民歌
调号:A大调音阶
拍号:4/4拍
速度:有节奏的快板(Allegro moderato)
特点:
①力度记号:渐弱
第八课
上半节《大黄牛》
第三课
上半节《很久很久以前》
作者:贝里
调号:A大调音阶
拍号:4/4拍
速度:中板(Moderato)
特点:(没有表情连线)
①小提琴演奏
②力度记号:强(f)、中强(mf)、中弱(mp)、渐弱
第三课
下半节《小兔儿乖乖》
作者:韩德常
调号:A宫调式音阶
拍号:2/4拍
表情:天真地
特点:
①有表情连线
②有渐慢(rit.)
作者:巴赫
调号:G大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:小行板(Andantino)
特点:
①有演奏符号
②力度记号:强(f)
第十一课
下半节《劳动最光荣》
作者:黄准
调号:F宫调式音阶
拍号:2/4拍
节奏:进行曲(March)
特点:
①音色:小提琴
②有表情连线
③有时值连线
第十二课
上半节《七色光之歌》
作者:徐锡宜
调号:C大调音阶
全国音乐听力考级教程(第一级)
第一课
上半节《旋律与伴奏练习曲》
(Op.823 No.13)
作者:车尔尼
调号:C大调音阶
拍号:4/4拍
特点:
①有表情连线
②力度记号:弱(p)
第一课
下半节《玩具》
作者:李重光
调号:C大调音阶
拍号:4/4拍
速度:中板(Moderato)
特点:
①有跳音,体会跳音与连线的区别
第二课
上半节《小白船》
作者:尹克荣
调号:C大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①电子琴演奏
②音色:弦乐中的长笛
③有表情连线和时值连线,有附点二分音符
第二课
下半节《春之歌》
作者:汤普森
调号:A大调音阶
拍号:3/4拍
速度:小行板(Andantino)
特点:
①有表情连线
②力度记号:中强(mf)
第四课
上半节《小白菜》
作者:龚耀年(这是一首河北民歌)
调号:D徵调式音阶
拍号:3/4拍
速度:行板(Andante)
特点:
①体会两个声部的模仿关系
②有表情连线
③力度记号:弱(p)、中弱(mp)第四课下半节《圣者的行列》
作者:这是一首美国民歌
调号:F大调音阶
拍号:2/2拍
节奏:进行曲(Marcia)
特点:(没有表情连线)
拍号:4/4拍
速度:小快板(Allegretto)
特点:
①有表情连线
②出现弱起小节
③有保持音
④力度记号:渐强、渐弱
第九课
下半节《摇篮曲》
作者:勃拉姆斯
调号:F大调音阶
拍号:3/4拍
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:弦乐
②出现弱起小节
③有表情连线
第十课
上半节《苏珊娜》
作者:福斯特
调号:G大调音阶
节奏:华尔兹(Waltz)
特点:
①音色:手风琴
②有表情连线
③有跳音
④有时值连线
第十三课
下半节《G大调苏格兰舞曲》
(Op.38 No.23)
作者:黑斯勒
调号:G大调音阶
拍号:2/4拍
特点:
①有表情连线
②有顿音
③力度记号:强(f)、中强(mf)
第十四课
上半节《草原》
作者:这是一首俄罗斯民歌,龚耀年编配
调号:C大调音阶
拍号:4/4拍
节奏:进行曲(March)
特点:
①音色:小号或振音琴
②有移动八度记号
③有表情连线
④有时值连线
第十二课
下半节《柔板》
作者:斯坦别尔特
调号:a和声小调音阶
拍号:2/4拍
表情:如歌地
特点:
①有表情连线
②力度记号:中强(mf)
第十三课
上半节《多瑙河之波》
作者:伊凡诺维奇
调号:a和声小调音阶
拍号:3/4拍
作者:郑律成
调号:G大调音阶
拍号:3/4拍
表情:活泼地
特点:
①有表情连线
②有延音记号
第十五课
下半节《女神之舞》
作者:蓬基耶利
调号:C大调音阶
拍号:4/4拍
速度:中速(Moderato)
表情:轻快、优美地
特点:
①有表情连线
②有休止符
③有跳音
④力度记号:弱(p)、很弱(pp)、中强(mf)、渐强、渐弱
⑤有渐慢(poco rit.)
相关文档
最新文档