期末成绩未录入登记表
《毕业生登记表》的填写说明与要求-学生
潍坊工程职业学院关于自学考试《毕业生登记表》的填写说明与要求《毕业生登记表》是自学考试毕业生的重要档案，必须由考生本人用钢笔或签字笔（蓝色或黑色）填写，字体颜色一致，字迹工整清晰，不得涂改，不得他人代填。
本表复印无效。
一、封面页的填写要求1.姓名、专业、准考证号、身份证号、主考院校、填表日期6项信息由考生填写，毕业证书号由市考试机构统一填写。
2.姓名应与考生身份证、准考证、合格试卷上的姓名一致。
本次毕业照片由考生自己去照相馆洗印，照片背景为浅蓝色，相片一定要规范，洗印好两张一寸彩照，贴在毕业生登记表上。
身份证号应与考生当前使用的公民身份号码一致。
3.专业及主考院校名称应按《山东省自学考试专业考试计划》填写全称，不得填写简称。
专业名称后的括号内应注明本科。
主考院校应填写考生参加论文答辩或实践实习的学校（山东经济学院改为山东财经大学）。
4.填表日期和自我鉴定栏的日期统一为2013年12月10日，所在单位意见和主管部门意见栏日期统一为12月15日。
采用阿拉伯数字格式，例如2013年12月10日或2013年12月15日。
5.《毕业生登记表》不允许复印，封面页应整洁、规范，不得随意标注、粘贴无关信息。
二、个人信息页的填写要求1.姓名、性别、出生年月、民族应与考生身份证上的信息一致。
2.出生年月格式为“年、月”，例如1980年1月。
3.籍贯格式为“省、市（县），例如山东潍坊或山东昌乐。
4.政治面貌可选择填写党员、团员或其他。
5.婚否填写已婚、未婚或离异。
6.自考前学历可选择填写中专、高中、大学专科或大学本科。
7.职务、职称按个人实际情况如实填写，没有的填无。
8.参加工作时间采用阿拉伯数字格式，例如2004年7月，没有的填无。
9.华侨、港、澳、台籍否按个人实际情况填写是或否。
10.身体状况按个人实际情况填写良好或伤残等具体内容。
11.家庭地址应填写所居住的宿舍名称或住宅街道门牌号。
12.工作单位按个人实际情况填写所在单位的全称，没有的填无。
小学学生学业成绩记录表~
小学学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：初中学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：普通高中学生学业成绩记录表（课改实验年级）（表一）~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：普通高中学生学业成绩记录表（非课改实验年级）（表二）~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：任课教师用学生学业成绩记录表设计要求1、学生学业成绩记录表，为学生各学科学业成绩被采集进CMIS的唯一录入界面。
每张学生学业成绩记录表任课教师将使用整个学期，要保证任课教师在任课的一学期之内随时提用，进行数据录入、修改、更新之后存储起来。
这一录入界面一旦使用后，除原已有的学科学业成绩保留外，其它界面再录入的成绩不再是成绩数据的原始来源。
2、学生学业成绩记录表内的“学年”、“学期”填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学年、学期内；“年级”、“班次”填写（设定）后，表内的学生名单包括学籍号和姓名应能在表内自动生成，并按学籍号从小到大排列，再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的年级、班次内；“学科”填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学科、项目内；“学生学籍号”、“姓名”自动生成或自行填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学生数据项内。
学生学业成绩记录表由学校教务管理部门按实际需求设定后，授权给任课教师使用。
每学期每班的每一学科只能设定一张。
普通高中未进行课程改革的年级、科目应使用《表二》；已进行课程改革的年级、科目应使用《表一》。
3、学生学业成绩记录表中的“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“毕业成绩”等列，和“最高成绩”、“最低成绩”、“平均成绩”、“及格率”等行，应能自动计算或推导出，并显示出来。
表内要给“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“平均成绩”、“及格率”、“优秀率”、“标准差”等设计一自动生成公式，使这些成绩能自动生成，“最高成绩”、“最低成绩”和能推导出的“毕业成绩”也要能自动生成。
武汉理工大学本科生成绩录入流程及注意事项
武汉理工大学本科生成绩录入流程及注意事项根据学校相关规定，课程考试（考核）结束后，任课教师必须在5日之内完成试卷（论文）评阅并在网上录入成绩。
成绩录入流程及注意事项如下：一、登录教务系统任课教师首次登录教务系统须绑定手机号码，若需修改已绑定的手机号码，则需到所在学院教学办重置密码后再绑定新号码。
二、下载选课名单登分名单以选课名单为准，任课教师须在课程考试（考核）前进入“学分制选课系统”下载选课名单。
学生未选课，自行参加考试（考核）的成绩无效。
三、获取登分密码每学期的登分密码均不同，任课教师可进入“学生成绩管理”子系统通过手机短信获取密码，也可到所在学院教学办查询。
四、设置成绩比例和记分制在录入成绩前必须先点击“登分设置”按钮，选择成绩各部分所占比例和记分制，相应的规定如下：成绩比例：各项成绩比例总和为100%。
若有多项成绩，须先设置各项成绩所占的比例，再将各项成绩录入到相应列中，总评成绩由系统计算生成。
（例如：总评成绩由平时成绩和试卷成绩组成，其中，平时成绩占20%，在登分时，应先将“平时成绩”和“期末成绩”比例设置为20%和80%。
）若只有1项成绩，则须将“期末成绩”比例设为100%，相应成绩录入到“期末成绩”列。
（例如：课程考核仅为实验时，应将实验成绩录入到“期末成绩”列中，否则，成绩单中不能生成统计。
）记分制：考试课的成绩评定采用百分制，考查课及实践环节（例如：毕业设计）采用五级制或二级制。
五、录入成绩登分系统提供屏幕输入和模板导入两种成绩录入方式，采用模板导入方式较为便捷。
模板导入的操作步骤为：进入登分界面后，先导出excel登分模板，将学生成绩填入登分模板中，检查无误后再将填好的excel文件导入登分系统。
在标注学生成绩的考试状态时需注意以下事项：a)学生申请缓考并被批准后，登分系统自动生成“缓考”状态标识，教师登分时不能更改。
b)学生已选课但未参加考试且未办理缓考手续，考试状态按“缺考”标注。
关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答
关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答一、末考成绩录入流程登陆教务管理系统（任课教师）→打印成绩登记册→分课程按行政班打印成绩登记册→将平时成绩、试卷成绩誊写到所打印成绩单上→将成绩录入系统→查看成绩→分课程按行政班查看成绩→查看有效→打印（公共课一式三份，专业课一式两份）。
二、重修成绩录入流程登陆教务管理系统（学生所在教学单位成绩管理老师）→学生成绩子系统→附加功能→分行政班级按课程/环节录入重修成绩（或分承担单位按课程/环节录入重修成绩）。
三、常见问题解答1．任课教师登陆教务管理系统提示密码或账户不正确如何办？答：任课教师到本人所在教学单位教学秘书处查询，或与教务处系统管理员全上克老师联系，电话62073883。
2．任课教师登陆教务管理系统后找不到相关课程信息如何办？答：任课教师到本人所在教学单位成绩管理老师处查询该门课程的成绩录入人，用该门课程的成绩录入人账户录入成绩。
3．任课教师登录成绩发现平时成绩、末考成绩比例不对或成绩表现形式不对如何办？答：任课教师与课程所在单位成绩管理老师联系，由课程所在单位成绩管理老师设置。
4. 任课教师登录成绩发现时成绩一栏为灰色，不能输入？答：过了成绩登录时间，与教务处考试中心唐存东老师联系，电话62073872。
5 .任课教师登陆教务管理系统、打印点名册后发现点名册人数与实际上课学生人数不符如何办？答：存在学生未选课或错选课，任课教师要求学生及时选课或调整选课。
6．任课教师录入成绩时发现学生人数不够如何办？答：存在学生未选课或选错课程，任课教师填写《学生成绩无法录入系统登记表》（附件1）交课程所在教学单位成绩管理老师处，待学生选课完成后由学生所在单位负责将成绩录入教务管理系统。
7.成绩登记表及成绩单如何办理？答：成绩登记表由任课教师登陆教务管理系统自行打印；成绩单由任课教师登陆教务管理系统打印课程原始成绩单。
课程原始成绩单须经任课教师签字、研究室主任审核后报送相关教学单位；公共课原始成绩单一式三份（教学单位、教务处、学生所在单位各一份），专业课原始成绩单一式两份（教学单位、教务处各一份）。
研究生成绩管理细则
硕士成绩管理细则为对旳执行学校教学管理旳各项有关规定，保证学校教学事务中成绩管理工作旳正常进行，建设良好、规范旳硕士成绩管理工作流程，特制定本管理细则。
一、课程考核与成绩记载1、学生必须参与所选课程和实践等教学环节（如下统称课程）旳考核。
考核无论及格或通过与否，成绩一律记入学生成绩档案。
选课后未正式办理退课手续，不参与课程学习和考核，成绩以0分计，同步记入学生成绩档案。
2、课程考核分为考试与考察。
考试课程一律按百分制给出成绩，考试成绩60分以上者为合格并获得该门课程学分。
考察课程可以采用百分制，也可以记为“通过”、“不通过”，考察课程成绩60分以上或者成绩为“通过”者，获得该门课程学分。
成绩以百分制记载时，一律取整数。
3、有试验及作业旳课程，学生必须准时完毕试验（包括试验汇报）及作业方可参与考试。
至期末尚未完毕试验或交齐作业、试验汇报者，取消其考试资格，该课程成绩以0分计。
抄袭作业视同未交作业。
4、每门课程成绩在成绩单中只记载一次。
重修(重考)后旳成绩按实际成绩记载，并在成绩后注明“重n”字样(n为重修或重考旳次数)。
5、因特殊原因导致重修旳课程成绩，无法覆盖原不及格课程成绩时，开课系应出具替代课程证明，注册中心根据其证明处理问题数据旳课程替代。
替代课程均应以被替代课程记载在学生成绩单中，课程学分，以实际所修学分数记录。
重修次数旳标注，以替代后旳合计次数为准。
6、学生考试作弊或旷考(无端不参与考核或参与考试不交卷，均以旷考论)，除按学校规章制度处理外,课程成绩记为0分或不通过。
二、课程成绩管理1、教学记录任课教师应于学生选课旳补退选结束后及时运用校园网打印教学登记表，此表用于做平常教学记录及记录期中和期末旳考试成绩。
课程成绩录入完毕后，任课教师应将教学记录与成绩单一起交开课系教学办公室存档。
开课系教学办公室应妥善保留教学登记表(保留期一般为4～5年)，以备查询。
每学期第9周注册中心安排硕士课程中期退选，任课教师可在第10～12周内通过校综合信息服务网页，确认自己所任教课程中实际参与考核旳学生名单。
河海大学继续教育学院信息管理系统教师使用操作手册
河海大学继续教育学院信息管理系统教师使用操作手册登录方式：登录，输入用户名、密码和验证码（不分大小写）登录系统。
若无用户名和密码，请点击登陆框下的“教师自注册”，输入身份证号，点击验证后，自行设定用户名和密码后，即可登录系统。
未提供身份证号的教师，请与管理员联系。
登录后未显示所任课程，请与教案部门联系。
第一部分函授教师一、正常成绩录入1.查询学生名单。
登录系统后，点击教案管理——>函授教师录入课程成绩，选择课程后，点击查询成绩按钮，出现如图所示页面：.录入成绩录入方式一（班级人数较少时可使用此方法）：选择成绩性质，在列表中直接录入成绩（注意：.成绩均是百分制，单项成绩直接输入原始成绩，生成总评成绩时系统自动会按照成绩构成比例来计算；.缺考和违纪情况直接选中相应选项即可.对于五级记分制成绩，直接在考试成绩栏录入成绩，按下列方法折换：优秀分，良好分，中等分，及格分，不及格分），在鼠标光标离开当前行后自动保存。
录入方式二（班级人数较多时推荐此方法）：通过文件导入，操作步骤如下：（1）查询后点击“名单导出”按钮，弹出下列窗口，点击“确定”按钮后，生成导出的格式的文件“*****”（）点击此文件名，可选择打开或保存。
将此文件保存到本机上，文件格式如下，除了成绩可修改外，不可修改表中其他数据：在此文件中录入平时成绩和考试成绩，注意：.成绩均是百分制，单项成绩直接录入原始成绩，生成总评成绩时系统自动会按照成绩构成比例来计算；.缺考以“”表示，违纪以“”表示；.对于五级记分制成绩，直接在考试成绩栏录入成绩，按下列方法折换：优秀分，良好分，中等分，及格分，不及格分。
成绩性质一栏不必填写。
录完成绩后保存。
（3）点击“成绩导入”按钮，上传成绩。
点击“浏览”按钮，找到本机上要上传的文件，然后点击“”按钮上传，上传成功后会在列表中显示出上传的数据，如无错误，点击“确定保存”按钮，保存成绩导入的结果。
注意：上传文件时需关闭文件。
关于规范教务系统成绩录入的管理规定
关于规范教务系统成绩录入的管理规定为规范学生成绩管理，有效提高学生成绩管理水平和效率，全校所有开设课程的学生成绩均通过教务系统统一管理，任课教师须在规定的权限和期限内完成课程成绩的录入工作。
为保证成绩录入工作有序进行，现根据学院相关规定规范如下：一、课程成绩录入时间1、根据教学管理工作要求，每个学期所有开设的课程成绩应在考试周结束后一周内由任课教师录入并提交完成。
任课教师有特殊原因要推迟提交成绩的，需提交申请，并经开课单位负责人审核和教务与科研部审批。
按照教学计划正常结课的课程，体育课的考试周为第17、18周，其余课程的考试周为第19、20周，提前结束的课程可提前安排期末考试并提前提交成绩。
考试周的具体时间以当年教务与科研部核准制定的《中山大学南方学院校历》为依据。
例如：2013-2014学年第一学期的成绩应在考试周（2014年1月6-17日）结束后一周内由任课教师录入并提交完成。
体育课成绩应该在2014年1月17日24点前完成录入及提交，其余课程的成绩应在2014年1月25日24点前完成录入及提交）。
各开课单位在学院规定的成绩录入提交时间内应给予任课教师充足的批改试卷和成绩整理时间，以免任课教师因时间仓促导致成绩出错。
二、课程成绩录入范围1、各教学单位按照教学计划学期内开设所有的课程，原则上均都应于每学期课程考核结束后一周内，将学生成绩输入教务管理系统。
2、自2013-2014学年第一学期起，课程考核成绩（全校性学术型、讲座型公选课、毕业实习、毕业论文除外）不再采用教务系统导入方式录入成绩，需由任课教师本人亲自完成录入及提交。
请各开课单位高度重视期末成绩录入工作，各开课单位教学秘书在每学期期末放假前一天提交本单位的《期末成绩录入情况检查表》至教务与科研部核查。
三、成绩录入要求1、教务管理系统中的各项基础数据由教务与科研部负责准备。
教学班名单中学生为本学期修读该课程的所有学生（含学籍异动）。
学籍异动类学生未办理相关手续听课者不能参加考试且无法进行成绩录入。
关于使用教务系统登记成绩的重要说明
关于使用教务系统登记成绩的重要说明一、成绩构成（由教务系统一设定）如无特别说明，一般课程“期末总评成绩=平时成绩*30%+期末成绩*70%”；对于大部分学生难掌握的课程，如数学、大英的平时成绩与期末成绩比例为4：6；期末既有实操考试也有理论考试的，平时、实操、期末成绩的比例为2：2：6。
需要特别说明的，各系老师请根据实际情况报系助理汇总，于17周周五（毕业班14周周五）前发教务韦发清老师处。
二、使用教务系统登记成绩方法登录教务系统Web端，帐号及初始密码均为工号（注意不是打卡显示的工号，以教务群共享的为准），登录后修改密码才可使用，如忘记密码，请找设备科李声华老师重设。
登录界面登录后可查看、设置的内容三、（一）12级学生成绩登记注意问题因历史成绩录入系统前期准备工作量很大，12级的成绩不录入系统，按老方法提交成绩。
请相关老师到教务Q群下载成绩登记表，压缩包里有模板及详细说明，不清楚要求的老师务必认真阅读，以免检查不合格要返工。
（二）、13级学生成绩登记注意问题1、由于历史原因，13级部分学生当前的学号与学籍系统的学号不一致，请科任老师特别注意：登录Web端录入成绩时，注意看学生姓名而不是学号。
2、有个别转专业的学生，在当前班可能没名字，在课堂上郑重跟学生强调：到辅导员处查知准确的学号，并登录教务系统Web端看能否成功登录，并查看个人信息是否正确。
如有问题请到教学楼A203侧学籍科找龙老师更新信息。
否则，登不了分，没成绩的后果自负。
（帐号及初始密码均为学号）四、14级学生成绩登记注意问题请有上14级的老师跟学生郑重声明：所有学生务必在本班考试，包括已申请转专业到了其它班上课的学生。
因为相关手续尚未办理，学籍仍在原班级，准备转入的班级并没有他们的名字，无法录入成绩。
如因为不在本班考试，导致成绩无法录入的，一律按缺考处理。
(在成功转专业后，相关成绩会自动转过去。
)五、中途接课的情况处理中途接课的老师，如之前在系统里没有设置教学任务，需要报教务处设定后方可录入相关科目成绩。