园艺专业栽培技能训练实习报告doc
(word版)2023园艺专业实习报告10篇
2023园艺专业实习报告10篇园艺专业实习报告1经过二年的大学学习在有几个月就毕业了，为了巩固所学的知识，让理论与实际相结合我来到了辉南的一家花莆基地实习。
经过这次实习使我花卉的栽培、管理都有了进一步的了解，对花卉的种植发展趋势有了初步了解，并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验。
在实践过程中，听取了园林处人员的实习安排，安排好后，在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观，对实习项目有了实质了解。
通过几天的实践操作，并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作，其中包括了对种植植物的栽培方法，淋水管理以及花场种植调节，使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识，最终使自己对花卉的种植与管理更加合理、更加具有科学性、使植物的生长更加茂盛。
除了在工作实践中有了一定的成果外，在平时的人际交流和工作过程中，都能够与员工和谐共处、互助互爱。
听从专业人员和主管的安排，通过几天的实践操作后，使我慢慢地熟识了花卉行业的程序。
三天后，通过花场的人员的再次指导下，使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识。
学会了花木的栽培和管理的基本方法后，在x月x号—x月x号期间，在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流，在通过当地花场的专业人员的.指导和交流下，继续学习花木的栽培与管理，以及现场地进行鉴别花木的病虫害，从而作出合理的防治措施，使花木能够正常生长。
在工作的同时，通过与花场的专业人员的经验交流，从中获得了大量的栽培和管理方法，实践时的注意事项以及栽培好花木、管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用，农药的合理运用，使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长。
花场人员带领我们进行百合花的栽植。
百合花的种类很多，花色丰富，花形多变，花期较长（自春至秋），具有浓香，是世界著名花卉之一。
百合花既合适盆栽观赏，又适宜于地栽作切花，地下鳞茎还可供食用和药用，有润肺止咳、清心安神之功效。
园艺专业栽培技能训练实习报告五篇范文
园艺专业栽培技能训练实习报告五篇范文第一篇：园艺专业栽培技能训练实习报告果树、蔬菜栽培技能训练实习报告一、实习目的：（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：从XX年5月4日到XX年5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括：**大学植物园、**市**村、**市农资市场、**农科院园艺分院。
实习指导教师：**、**、**。
实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
（一）****村实习：我们先后两次去了**村，这两次**村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到**村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10ｃｍ左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。
在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法，即将吊绳的下端拴在番茄植株上。
但随着茎秆变粗，坐果增多，吊绳往往会勒进番茄茎秆内，影响养分及水分的正常运输，甚至勒断茎蔓，得不偿失。
园艺专业栽培技能训练实习报告
园艺专业栽培技能训练实习报告实习时间：2021年6月1日-2021年7月30日实习单位：某园艺公司实习岗位：园艺专业栽培技能训练一、实习目标在本次园艺专业栽培技能训练实习中，我的主要目标有：1. 学习和掌握园艺植物栽培的基本理论知识，并能够应用于实际生产中。
2. 学习和掌握常见蔬菜和花卉的栽培技术和管理方法。
3. 学习和掌握园艺设施的搭建和维护技术。
4. 培养团队合作意识和解决问题的能力。
二、实习内容1. 学习园艺植物栽培的基本理论知识，包括土壤学、肥料学、光照学等方面的知识。
2. 学习蔬菜和花卉的栽培技术和管理方法，包括播种、育苗、移栽、修剪、施肥、病虫害防治等。
3. 参与园艺设施的搭建和维护工作，包括温室、大棚、水肥一体化设施等。
4. 参与园艺产品的产销工作，包括收获、包装、运输等。
5. 参与团队合作和解决实际生产中的问题，如病虫害防治、种植技术调整等。
三、实习收获1. 掌握了园艺植物栽培的基本理论知识，能够看懂并应用相关文献。
2. 学习了蔬菜和花卉的栽培技术和管理方法，并在实践中掌握了相关操作技巧。
3. 了解了园艺设施的搭建和维护技术，并能够进行简单的操作。
4. 提高了团队合作意识和解决问题的能力，在团队中积极参与工作并主动解决问题。
5. 对园艺行业的发展和未来有了更深入的了解，对自己的职业规划有了更清晰的目标。
四、实习心得通过这次园艺专业栽培技能训练实习，我深刻体会到了园艺工作的辛苦和重要性。
在实践中，我不仅学会了理论知识，还亲手参与了各项工作，在实践中不断提高和学习。
与同事们的合作和共同努力，让我更加明白团队合作的重要性，也锻炼了我的解决问题的能力。
此外，我还了解到了园艺行业的发展趋势和未来的发展方向，对自己的职业规划也有了更明确的认识。
我决心将来在园艺行业中不断学习和进步，为推动园艺事业的发展贡献自己的力量。
通过这次实习，我对园艺专业栽培技术有了更深入的了解和掌握，也对自己的未来有了更明确的规划。
园艺实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、实训背景为了提高我们的园艺技能，培养实际操作能力，学校组织了为期一个月的园艺实训课程。
在实训期间，我们学习了园艺的基本理论，参观了多个园艺基地，并亲自参与了园艺实践操作。
以下是对本次实训的总结报告。
二、实训内容1. 理论学习实训期间，我们学习了园艺的基本理论，包括园艺植物的生长发育规律、土壤管理、肥料应用、病虫害防治等方面的知识。
通过学习，我们对园艺有了更深入的了解，为后续的实践操作打下了坚实的基础。
2. 实地参观为了更好地将理论知识与实践相结合，我们参观了多个园艺基地，如花卉市场、园林景区、农业科技园区等。
通过实地参观，我们了解了不同园艺品种的栽培方法、景观布局以及园艺产业的发展现状。
3. 实践操作在实践操作环节，我们亲自动手进行了园艺植物种植、修剪、施肥、病虫害防治等操作。
具体内容包括：（1）园艺植物种植：我们学习了如何选择合适的种植地点、土壤处理、播种、移栽等技能。
（2）修剪：掌握了园艺植物的修剪技巧，如疏枝、短截、造型等，以促进植物生长，提高观赏价值。
（3）施肥：了解了不同肥料的特点和适用范围，学会了根据植物需求进行科学施肥。
（4）病虫害防治：学习了病虫害的识别、防治方法，以及生物防治、物理防治、化学防治等手段。
三、实训收获1. 提高园艺技能通过本次实训，我们的园艺技能得到了很大提升，掌握了园艺植物种植、修剪、施肥、病虫害防治等基本操作，为今后的园艺工作打下了坚实基础。
2. 增强团队协作能力在实训过程中，我们学会了与他人合作，共同完成任务。
这有助于提高我们的团队协作能力和沟通能力。
3. 培养实践能力通过实践操作，我们学会了将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。
4. 增强环保意识在实训过程中，我们了解到园艺对环境保护的重要性，增强了环保意识。
四、实训建议1. 增加实训时间为了更好地掌握园艺技能，建议学校适当增加实训时间，让同学们有更多机会进行实践操作。
2. 丰富实训内容建议学校在实训内容上更加丰富，如引入新技术、新理念，提高同学们的园艺素养。
2023最新-园艺专业实训报告【优秀6篇】
园艺专业实训报告【优秀6篇】在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。
怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？以下内容是为您带来的6篇《园艺专业实训报告》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
园艺专业实训报告篇一实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。
实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。
指导老师：xxx二、实习路线xxx三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，下面着重介绍树木的栽植与养护。
在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。
所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。
1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。
春栽宜早不宜迟；秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。
特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：(一)、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。
整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。
(二)、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。
土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。
园艺专业栽培技能训练实习报告
园艺专业栽培技能训练实习报告一段辛苦的实习生活已经告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
现在你是否对实习报告一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的园艺专业栽培技能训练实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、实习目的：（1）进一步明确园艺专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容：从XX年5月4日到XX年5月24日，我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括：xx大学植物园、xx市xx村、xx市农资市尝xx农科院园艺分院。
实习指导教师：xx。
实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会，会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组，我被分在第一组，指导教师是张老师，组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
（一）xx村实习：我们先后两次去了xx村，这两次x村之行给了我们很多感悟，真正感受到了自己知识的匮乏及局限性，理论知识无法应用在实践操作上，实际动手能力更是差的离谱，这让我们开始正视自己的不足，以及今后努力的方向。
第一次5月6日，我们来到x村的一户农户家，这家农户大棚中种的是番茄，番茄苗已长至10ｃｍ左右，今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是：丝绳一端系于大棚顶端铁架上，用丝绳另一端系在秧苗茎部，注意不能系成死扣，否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓，注意不要将侧枝绕在绳里面，这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是：在系绳时不能给植株造成创口，否则秧苗易感病染病，直接影响产量。
在秧苗绕到2－3圈时要特别注意不要碰掉花，因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
园艺植物栽培学总论实习报告.doc
园艺植物栽培学总论实习学院：农学院专业：园艺年级：2009级学号：XXXxxx姓名：实习日期：2011.12.19-2011.12.23 园艺植物栽培学总论实习日志实习时间星期天气地点实习组指导老师课时数实习内容《园艺植物栽培学总论》实习报告一、实习目的通过此次实习，使得我们从《园艺植物栽培学》这门课程的一些理论知识投入到实践中，进一步学习加强。
园艺植物栽培学这一门以生物科学为基础的综合性技术科学不能单单从书本中学习，还应该从实践中学习。
我们在具有一定的理论知识后，就要进行实践活动。
实践是获得果树栽培学知识必不可少的条件，果树栽培学的某些知识只能来自实践。
通过这次综合实习，使我们达到理论联系实际，加深和巩固课堂所学知识。
通过七天的实习，我们对苗圃地的建立、桃的冬季修剪与施肥、葡萄的修剪技术、葡萄的扦插等有了深刻的认识，从中学到了书本上没有的知识，为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。
二、实习具体人员安排根据学校的条件和老师的要求我们有三个老师分别知道果树、蔬菜、花卉三部分的实习，果树部分由马文涛老师指导时间为两天（2011.12.19-2011.12.20），蔬菜部分有李伟老师负责指导。
时间两天（2011.12.21-2011.12.22），花卉部分由胡小京老师指导时间一天（2011.12.23），园艺091班全体43个同学共分6组进行实习！三、实习内容：果树篇（一）桃树的施肥：2011年12月19日我们在贵大农场分厂进行了桃树的施肥与葡萄的修剪和扦插，老师进行分组，每组选四棵树进行施肥，采取环状施肥和放射状施肥。
具体内容如下：每个组根据具体情况选择四棵桃树，每两棵桃树采用一种施肥方式进行施肥，挖坑时注意要在滴水线下面挖，坑深40公分左右、宽30公分左右。
挖好坑后，根据树体的大小进行施肥，不要是太多或是太少！施肥后填坑，注意填坑时，土要买过地面！（二）葡萄的修剪与扦插2011年11日19日下午我们进行了此项实习，首先苗圃地的建立然后葡萄的的修剪与扦插。
园艺实习报告4篇
园艺实习报告园艺实习报告精选4篇（一）实习报告第一章：引言园艺是一门研究植物栽培、育种和园林设计的学科，为了更深入地了解园艺领域的实际工作，我参加了为期三个月的园艺实习。
本报告将总结我在实习期间的学习和经验，并讨论我在实习中遇到的挑战和取得的成就。
第二章：实习机构介绍我实习的机构是一家专业从事园林景观设计和施工的公司。
该公司有一支专业的园林设计团队和园艺施工团队，以及一些辅助设施，如苗圃和植物试验场。
公司的主要工作包括提供园林设计方案、植物栽培和育种、绿化工程等。
第三章：实习工作内容在实习期间，我参与了多个项目的园林设计和施工过程。
我学习了如何使用专业的园艺设计软件，并通过与园艺设计师合作，了解了后期施工的过程和技巧。
我还参与了苗圃的管理和植物试验的观测，学习了如何选择适合不同环境条件的植物品种，并且如何进行植物繁殖和保护。
第四章：实习成果在实习期间，我主要负责了一个小型公园的园林设计和绿化工程。
我利用所学的园艺设计知识，提出了一份详细的设计方案，并参与了施工的监督和管理工作。
通过这个项目，我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，并通过与施工队与苗圃团队的合作，成功地完成了绿化工程。
第五章：挑战与收获在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
首先，园艺设计需要充分考虑植物的生长需求和环境条件，这对我的专业知识和观察力提出了较高的要求。
其次，与施工队和苗圃团队的合作也需要良好的沟通和协调能力。
在面对这些挑战时，我学会了如何提高自己的专业技能和团队合作能力，并且通过不断的努力取得了良好的成绩。
第六章：结论通过这个园艺实习，我对园艺领域的工作有了更深入的了解，并且提高了自己的专业技能和团队合作能力。
我相信这次实习对我未来的学习和职业发展有着积极的影响，我将继续努力学习，为园艺事业做出更大的贡献。
园艺实习报告精选4篇（二）园艺实习报告实习单位：XXX园林公司实习时间：2020年6月1日至2020年8月31日一、实习概况本次园艺实习是在XXX园林公司进行的，实习期间主要参与了公司的园林设计与施工工作。
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园艺专业栽培技能训练实习报告一、实习目的:(1)进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产;(2)提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;(3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容:从2009年5月4日到2009年5月24日,我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括:**大学植物园、**市**村、**市农资市场、**农科院园艺分院。
实习指导教师:**、**、**。
实习形式多样,有亲自动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会,会上主要讲了这次实习的目的、任务、注意事项及重要性。
还给我们进行了分组,我被分在第一组,指导教师是张老师,组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
(一)****村实习:我们先后两次去了**村,这两次**村之行给了我们很多感悟,真正感受到了自己知识的匮乏及局限性,理论知识无法应用在实践操作上,实际动手能力更是差的离谱,这让我们开始正视自己的不足,以及今后努力的方向。
第一次5月6日,我们来到**村的一户农户家,这家农户大棚中种的是番茄,番茄苗已长至10cm左右,今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄苗吊蔓的方法是:丝绳一端系于大棚顶端铁架上,用丝绳另一端系在秧苗茎部,注意不能系成死扣,否则采收后拔秧会造成不便。
然后绕蔓,注意不要将侧枝绕在绳里面,这样后期栽培管理时会给整枝带来不便。
还需特别注意的是:在系绳时不能给植株造成创口,否则秧苗易感病染病,直接影响产量。
在秧苗绕到2-3圈时要特别注意不要碰掉花,因为番茄结果主要在第一到第三花序上。
所以操作时应格外小心。
我们所进行的操作属于传统的吊蔓方法,即将吊绳的下端拴在番茄植株上。
但随着茎秆变粗,坐果增多,吊绳往往会勒进番茄茎秆内,影响养分及水分的正常运输,甚至勒断茎蔓,得不偿失。
经过调查,发现现在有一种改进后的方法:在设好常规吊绳钢丝的基础上,再在种植行南北两头,距地面25厘米处,顺种植行扯一根钢丝,该钢丝用于固定吊绳下端。
用时,把上面钢丝上的吊绳向下扯紧拴在下面的钢丝上,然后把番茄茎蔓直接盘绕在吊绳上,无须在茎蔓上系扣。
虽然每个种植行多用了一根钢丝,但把吊绳下端系在钢丝上,不仅可以避免勒伤茎秆,而且落蔓时,操作起来非常方便,减少了劳动力。
再一次去**村实习是在5月11日,我们还是去了上次的农户家,时隔近一周,番茄苗又长了不少,我们这次的实习内容是对番茄枝进行打杈。
番茄的侧枝生长能力很强,如果不进行人为调整控制,番茄就会变成丛生,叶、茎过密,株间通风不良,必然影响产量。
植株调整的目的是调节营养生长和生殖生长的关系,减少营养物质的消耗,控制营养生长的速度,促进生殖生长多结果。
我们今天进行的是番茄单杆整枝,方法是:植株保留1根主杆结果,将叶腋萌发的所有侧枝摘除。
在侧枝长到3cm左右去除。
且植株下部的老叶、枯叶已不能进行光合作用或光合作用较弱,可以摘除。
打杈时要注意以下事项:(1)注意杈的生长速度,做到适时打杈。
菜农的做法往往是杈无论大小,见了就打。
当然,打杈过晚,消耗养分过多,会影响坐果及果实膨大。
但是,在番茄生长前期,植株营养同化体积较小,打杈过早,影响根系的生长发育,造成生长缓慢,结果力下降。
尤其是早熟品种及生长势弱的品种愈加明显。
正确的做法应该是,待杈长到7厘米左右时,分期、分次的摘除。
对于植株生长势弱的,必要时应在杈上保留1—2片叶再去打杈心,以保障植株生长健壮。
(2)把握好打杈的时间。
在1天中,最好选择晴天高温时刻进行打杈。
早晨打杈产生伤流过大,造成养分的流失;中午温度高,打杈后伤口愈合快,且伤流少;如果下午4点钟以后打杈,夜间结露易使伤口受到病菌侵染。
(3)打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。
因人手特别是吸烟者的手往往带有烟草花叶病毒及其他有害菌,如消毒不彻底极易引起大面积感染。
所以,在进行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒剂充分清洗。
在打杈时,要有选择性。
即先打健壮无病的植株,后打感病的植株,打下来的残体要集中堆放,然后清理深埋,切忌随手乱扔。
(4)适当留茬。
很多菜农在打杈时将杈从基部全部抹去。
这种做法的缺点在于,一旦发生病菌侵染,病菌很快沿伤口传至主干,且创伤较大,不利伤口愈合。
正确的做法应该是打权时在杈基部留1—2厘米高的茬,既有效的阻止病菌从伤口侵入主干,又能使创面小,有利伤口愈合。
番茄整枝打杈结束后,我们来到了**村另一农户家。
这位农户原来是教育工作者,后离职搞大棚种植已有20年,是**村首户科学种植的模范,带动了**村周围的种植事业。
经过多年的研究,杨老师对北方的番茄、黄瓜、茄子、辣椒、芹菜等多种作物种植都极富经验。
杨老师带我们参观过他的大棚后,针对番茄、黄瓜这两种常见作物的大棚种植管理为我们做了讲解:1、现在**村温室大棚主要有两种类型:(1)6m大棚:一年四季都可进行种植,冬天温度可达到20℃以上。
每亩产值大概在4万元。
(2)7m大棚:一年只能种三季,冬天室内温度太低,不能进行生产,加温生产成本太高,不合算,每亩产值2-3万元。
2、温室大棚相关问题:(1)一个大棚成本在7-8万元,安装卷帘机的价格在4-5千。
内部供暖用炉子,阴凉天气加温,平常则不需要。
(2)大棚的受光面积决定大棚的昼夜温差。
白天受光面积越多,晚上散热也越多,昼夜温差也越大。
(3)每个大棚每年的收益大概在该大棚年收益的10%-15%。
3、冬春茬番茄的栽培管理:(1)栽培技术:每年12月1日育苗,播种育苗1个月,后分苗到营养钵中生长1个月,此期间将温度升高到20-30℃;2月1日定植,带蕾定植,浇透水,3天后浇缓苗水;定植后7-10天开花正好,花期前少浇水,果实长到蛋黄大小时施大水肥。
(2)栽后管理:开花后用果激素,可保花保果,无需授粉。
番茄自花授粉。
开花温度控制在35℃以下,超过此温度花器受害,白天温度小于30℃,晚上小于10℃,沾花后打杈。
为了预防潜叶蝇、溃疡病、灰霉病等多种病虫害,定植后一周喷1次烟雾剂。
(3)市场:冬春茬番茄5月1日前可上市,属于早上市番茄,价格较高,每斤2元,每周可采一次。
4、黄瓜的栽培管理:(1)栽培技术:冬春茬黄瓜3-4片真叶时定植,苗龄小于25天,否则容易出现“花打顶”情况,定植后催秧,控温不控水,温度控制在13-30℃.(2)栽后管理:黄瓜一个叶留一个瓜,黄瓜单性结实,雌雄可变,低于13℃时可互变,所以室内温度应控制在13℃以上。
黄瓜的肥水管理比番茄还要严格,主要还是凭借经验进行肥水管理。
(3)市场:冬春茬黄瓜在四月便可上市,每斤元,黄瓜每天可采收一次,可连续采摘一个月。
(二)**市农资市场调查:5月7日,我们第一组在组长刘配军的带领下来到了**市农资市场。
我们走访了几家种子化肥农药商店,调查内容涉及常见蔬菜品种及其特性、常见病虫害及其药物防治、化肥农药的使用方法、商店的经营状况等。
通过调查我们对市场上销量好的蔬菜品种、化肥农药种类有了一定的了解,在调查过程中我们还发现了一些存在的问题:(1)在种植的早期,农药销售量小,预防病害发生的农药销量不好。
说明农民在早期播种不注意病害的预防。
而在栽培管理的过程中遇到问题才去用药,效果不会很好,产量和品质将大大降低。
(2)作为种子化肥农药商店的销售人员,大多不具备相关的专业知识,对农业生产和管理也是一知半解,而代理的商品也多以广告和厂商推荐为主,所以不能给农民在选种、选肥、选药时提供正确的专业意见。
(3)由于当前农资市场秩序混乱,经常有种子化肥农药以假充真,以次充好的现象,因为农民意识薄弱,经常会产生各种纠纷,给农民带来经济损失。
我们针对这种现象也提出了一些自己的建议:(1)经常组织农民科学知识的学习,提高农民(资/料来.源,于:gzu521学;习/网]对病虫害提前预防的意识,尽量减少农民经济损失。
(2)加强对农资销售人员的专业资格审核力度,促进其专业知识的提高,使之在销售过程中能过给农民正确的指导意见。
(3)规范农资市场秩序,严厉打击假冒伪劣种子化肥农药的销售,尽量减少纠纷,降低农民损失。
(三)植物园实习:在齐大植物园中,我们小组拥有了一片属于自己的实验田,这片实验田虽然不大,却真正给了我们动手实践、创造发挥的空间,从翻地到播种到最后收获果实,我们可以感受耕种的全过程。
这是一件多么令人兴奋的事情啊!在**实习的二周中,除去**村和农资市场实习外,我们把时间都花在了这片属于我们自己的实验田上。
在收获果实的时候是高兴的,但过程却充满了艰辛。
在**实习的两周中我们经历了以下的过程:整地-选种-浸种-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜,仅只这些我们便真真切切的感受到了耕种的艰辛。
翻地:用铁锹将土地表层一锹厚度的土翻过来,同时将葡萄枯枝、杂草、砖块、瓷器碎片等杂物拣出,全部翻完后用耙子耙平、整细。
这样简单的过程就让我们感受到了艰辛二字。
选种:经过协商我们选了二种黄瓜品种:唐秋一号、新津研七号;番茄三种:罗成一号、彩王番茄、齐研矮粉;甜瓜:甜帅;辣椒:特大甜椒王、五彩椒;茄子:黑帅哥,共九种,其他:金盏菊、葱、香菜,从蔬菜到水果再到花卉,应有俱有。
分苗:将苗从营养盘移至营养钵中,使苗有足够的空间生长,防止苗徒长。
注意在移至营养钵时要带一些土,可提高苗的成活率。
番茄定植:在农户家帮忙吊蔓时,农户给了我们一些番茄苗。
为了提高秧苗的成活率,我们在傍晚进行了番茄苗的定植。
由于接下来几天,**温度偏低,出现番茄停长的现象,经过咨询,我们马上对番茄苗进行了覆膜保温处理。
在育苗的过程中也我们遇到了一些难题,主要是有关水分、温度、光照的控制的问题,通过查阅书籍、向老师请教,我们都一一解决了。
一系列步骤辛苦而繁杂,但真正做到了理论与实践的结合。
栽植草莓:草莓种植时埋根不埋芯,因为草莓生长点被土压后会抑制草莓生长。
同时草莓根系分布浅,叶片多,水分蒸腾量大,所以对水分要求较高,耐旱性较差。
因此,在草莓栽培过程中应供应充足的水分,以满足草莓生长结果的需要。
(四)园艺实习:5月18日,我们来到了**,开始了为期一周的**实习。
在**园艺分院实习过程中,我和**被分到了西瓜园区,带我们的指导教师是贾老师。
贾老师首先介绍了一下西瓜的属性及简单的栽培管理方法,随后我们便参与到真正的大规模种植中。
1、种植西瓜:首先分苗,将营养钵中不同品种的西瓜苗搬到指定垄前。
然后摆苗,一坑一苗。
具体做法为:在坑内浇底水,然后再灌满水,当水渗下部分时,将苗从营养钵中取出,注意取出时营养钵内的土不能散,将苗带土放在坑内。
待水渗完后,填土扶苗。
然后覆地膜,最后覆拱棚。
经过贾老师的讲解,我们了解到:盖两层膜,可保证西瓜苗生长所需的温度,还可防止风沙大对西瓜苗造成影响。