JAVA实习实训报告

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Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结

Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结

Java实习报告范文5篇Java实习报告范文5篇_Java实训报告总结Java是一种编程语言,如果想要在未来从事Java相关工作,就必须要掌握理论知识以及拥有强大的实操能力。

那么Java实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的优秀范例,一起来看看吧。

↓↓↓点击下方链接获取“Java”相关内容↓↓↓java的个人总结java实习心得总结Java开发工程师工作职责java实训实习心得java实习实训报告心得体会java实习报告1一、实习目的通过实习,培养综合运用Java语言的面向对象编程能力;培养动手能力;培养良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。

通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高自己的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习单位基本情况介绍神丰信息技术(延边)有限公司(简称“神丰信息”),是一家由日方注资,专注于面向中国丰田汽车的软件开发设计、受托日本神丰信息系统株式会社开展系统开发,系统维护、面向中国的日资企业开展系统开发,以及面向中国国内的软件开发设计的IT企业。

公司成立于2005年8月12日,注册资金RMB2,000,000元(神丰信息系统株式会社100%投资),2006年04月04日成为延边朝鲜族自治州信息产业协会会员;2006年05月25日成为吉林省软件输出联盟会员;2006年05月30日被认定为吉林省科技企业;2007年09月25日通过双软认定(软件企业认定、软件产品认定)。

神丰信息一直秉承软件提高效率、与社会共创信息化新时代的理念,致力于为用户提供具有自主知识产权的系统软件、安全软件、平台软件、各类应用软件以及全方位的解决方案和相关服务。

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]

Java程序设计实训总结[优秀范文五篇]第一篇:Java程序设计实训总结Java项目开发实训总结设计人:张**班级和班内序号:软件项目选题意义:选这个题目的原因:目前,随着国外的网上书店的盛行,在国内也出现了一些网上书店,如当当网、卓越网、以及china-pub等等。

互联网为这些网上书店的发展提供了无限的空间,这些网上的虚拟书店同实体书店一样可以容纳无限的图书或图样以及内容。

“这些网上书店的实现使用了当今世界最先进的计算机技术和网络技术,迅速的成为国内知名图书网站”。

作为计算机专业的学生,对于完成电子商务的计算机技术更需要切实掌握,以便在社会上更好的使用自己的所学技能,因此研究有关电子商务的计算机技术成为了极为有意义的课题。

项目名称:网上书店自我评价:优秀所开发系统的使用价值和应用领域:可以使用户方便的购买图书,为用户节省更多的时间。

应用领域是向广大群众开放,不过需用户注册后才能购买,还需用户会基本的电脑操作。

项目设计情况:项目的设计使用工具有NetBeans IDE 7.3和SQL Server Management StudioR2,技术有JSP技术,包括struts和Hibernate。

删除图书信息等功能。

项目设计中主要完成哪些任务?项目的设计已完成预期目标!项目的优势和缺陷:优势:本项目采用J2EE中的struts和Hibernate技术,J2EE代表的是一种前沿技术,它使得复杂的多层结构应用系统开发变得容易。

J2EE 建立在己取得极大成功的Java语言之上,采用J2EE规范能有效地进行软件复用,提高开发人员的效率,降低软件的开发和维护成本,提高软件的质量,控制所构建系统的复杂性。

J2EE规范将使得Java在企业计算中的地位得到加强,为基于Java 的应用系统提供了一个框架,和目前的许多系统和模型相比,J2EE具有许多优越性。

种种迹象表明,J2EE有可能成为多层结构分布式应用系统的服务器端构件模型的首要选择。

计算机java实习报告3篇

计算机java实习报告3篇

计算机 java 实习报告 3 篇范文【】实习报告是每个毕业生必定要做的事情,今天为大家收集了三篇计算机 java 实习报告范文,希望对你适用。

在本学期的开学初期,我们在学校机房进行了为期三周的 JAVA 实训。

现在立刻结束了,回首本学期的 java 学习,重点还是在学习见解等一些知识性的东西,经过此次为期三周的实训,碰到了好多自己感兴趣的问题,就会很有兴趣,自然学知识可不能够凭自己的爱好和一时兴趣,不能够碰到自己不敢兴趣的问题就把它抛给同学,要学会自己踏扎实实认真的去解决问题。

要一步一个足迹,认认真真,踏扎实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容此后,有必然的扩展阅读和课外学习,充分全面的认识 JAVA的应用和扩展运用。

本次我们小组所做的程序是“小小通讯录”基本功能已经较好的完成,但是还是有一些不完满,比方我们的通讯录没有能够做到把通讯录里所储蓄的信息以列表的形式展现出来,因此还是有些不完满,,我们的指导老师对我们的程序作出了大体议论,发现我们的思想还是处于一个比较简单的过程中间,老师的几句简单议论,就带给我们无与伦比的冲击性。

由于我们写程序的经验尚且较少,好多东西无法考虑到位,老师的议论,使我们认识到了不足与今后的前进方向与目标,使我们更加拥有动力与激情,拥有了连续认真学习 JAVA的信心,拥有了成为一位合格的高级程序员的壮志,在编写程序的过程中间,我们在一开始就碰到了问题,素来在纠结与是使用数据库连接还是使用文件,经过老师的耐心讲解,我们认识到了还没有接触到的 Jar 包等一些列名词,但是经过数据库的抒写与连接发现 SQL2000与 SQL2005无法同步,因此最后我们选择了使用文件来进行此次程序的编写。

第二个问题就是我们的程序在进行按钮新窗口的链接,在新窗口弹出时,无法将老窗口关闭,纠结了许久,咨询老师,老师还给我用了“父子”的生动例子来讲解,最后我们查找 JDK,查找类的用法终于圆满解决 ! 甚是愉悦 !在我所学的语言中间,我自认为JAVA是一门比较富强的面向对象的编程语言,不能是由于它的跨平台性,更多的是由于它的灵便多变和合用性较强,能够说比较的经典和强横。

java系统社会实践报告5篇

java系统社会实践报告5篇

java系统社会实践报告5篇java是一种可以撰写跨平台应用软件的面对对象的程序设计语言。

而学习Java的同学java实习实训是必经的过程。

下面就是我给大家带来的java系统社会实践报告5篇,盼望大家喜爱!java系统社会实践报告一面临毕业与就业的压力,不久将来就要从一个同学到一个社会人的转变:技术在不断的提高,思路在不断的开阔,思想在不断的升华,更重要的是自己的抱负和理想更加的坚决。

对于一个投身于IT的新人,阅历谈不上,一些学习的心得倒是可以拿出来探讨一下,我们该如何面临这个似曾相识的社会,突然一天如此接近。

面对“全球经济不景气”带来的就业压力,我们正在渐渐走向成熟,我们意志更加顽强,我们深知不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。

深深地体会到找一份好工作多么不简单的,尤其是力量匮乏的我们。

一切都要付出行动,不能空想,要实现目标,就得不懈的努力。

的确,软件仍旧是一个朝阳行业,对于人才的需求量也很大,这也是为什么许多人努力走上这座独木桥的缘由。

但是当你面临人生的一个选择时,当你打算要踏上软件开发之路时,你应当问一下自己:我为什么要选择它?其实许多人在这条道路上摸爬滚打了多年也没弄清晰这个问题的答案。

假如你想在这条道路上有所成就的话,一是爱好使然,二是做好自己的职业规划。

软件开发其实是一条特别艰苦的路,不停的学习,不断的熬夜,没有鲜花更没有掌声,陪伴你的是那漫长而孤独的夜。

想一想我们预备好迎接这一切了吗?假如没有爱好我劝你还是放弃这条路,没有爱好你就在这条路上走不长,等待你的只有转行。

假如你真的把它作为你职业生涯的跳板,那么请你做好自己的人生规划,有步骤的实现它。

话题略微远了一点,现在我就谈谈自己在Java学习方面的心得和教训。

古人云:活到老,学到老。

读书学习实乃艰苦之事,花费时间,消耗精力。

然苦之外亦见其乐:得到了学问,提高了熟悉,完善了自己。

学习,求其真,务其实,应“敏而好学,不耻下问”,才能不断促使进步。

java实习报告模板(精选9篇)

java实习报告模板(精选9篇)

java实习报告模板(精选9篇)java实习报告模板篇1毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设的责任感,使命感.实习期间,要求学生对企业(事业)单位的软件设计工作进行业务实践,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题,分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事软件设计工作打下基础。

毕业实习有着它深刻的意义,也是大学生必经的体验,感谢学校能给我们提供机会,也感谢公司为我们提供条件。

Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。

Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。

在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。

而我们现在学习Java是我们课程中的必修课程,更是找一份好工作的必备技能,虽然实习为期才一周,但是给我们增长很多见识,了解了大型软件开发的过程。

也学习了很多软件开发时一些技巧,更重要的是这次实习抛开了以前老师讲学生听的模式,这次老师边讲边带领我们编写程序,让我们能让学到的知识迅速巩固。

在中国软件专业人才培养工程(CSTP),北京智原教育基地。

为期5天的培训我们熟练掌握基于java的Android主流3G开发技术,能够独立完成从手机终端到服务器端完整开发方案。

使得能够掌握android相关领域基础知识,学会开发Android手机应用系统;掌握手机开发要点;培养基本的编程感觉。

在这5天时间里,我们学习了Android开发环境的搭建实现基于Android4.2 SDK的开发环境,理解DDMS等常用Android手机开发工具Android中Activity 的基本应用了解Activity对于手机UI界面的关系,实现项目的UI界面的设计,理解Android开发中的resource各种资源Android的常用组件熟悉Te_tView、EditTe_t、Spinner、ListView等常用组件,实现基本功能。

java实训个人总结8篇

java实训个人总结8篇

java实训个人总结8篇篇1时间过得真快,转眼间我已经实训了4个月了。

在这4个月的时间里,我学到了很多关于Java的知识,也积累了一些工作经验。

现在,我对这段时间的学习和工作进行一下总结,以便更好地反思和提高。

一、Java基础学习在实训初期,我主要学习了Java的基础知识,包括Java的基本语法、面向对象编程的思想、常用的数据结构和算法等。

通过不断练习和巩固,我逐渐掌握了这些基础知识,并能够灵活运用它们来解决实际问题。

二、项目实践在掌握了Java基础之后,我开始了项目实践的阶段。

在这个过程中,我参与了一个小型项目的开发,主要负责后端接口的设计和实现。

通过实践,我深刻体会到了Java在实际应用中的强大之处,同时也锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。

在项目实践中,我遇到了很多挑战。

例如,在实现某个功能时,我最初的设计方案并不完美,导致后续的修改和调整花费了很多时间和精力。

但是,通过不断学习和摸索,我逐渐找到了更好的解决方案,并成功完成了任务。

这个过程让我深刻认识到了学习和实践的重要性,也让我更加自信地面对未来的工作。

三、团队协作在实训期间,我还锻炼了团队协作的能力。

我们经常需要一起开会讨论、分工合作、共同解决问题。

在这个过程中,我学会了如何与他人有效沟通、如何分工协作、如何处理团队冲突等。

这些能力对于未来的工作和生活都非常有用。

四、自我提升除了学习和项目实践之外,我还注重自我提升。

我不断阅读相关的技术文档和书籍、观看视频和参加线上线下的技术交流活动等。

这些经历不仅让我更加深入地了解了Java技术栈的各个方面,还让我结识了很多志同道合的朋友和业界大咖。

通过与他们的交流和学习,我受益匪浅。

五、总结与展望总的来说,这次Java实训让我收获颇丰。

我不仅掌握了Java的基础知识,还锻炼了项目实践和团队协作的能力。

同时,我也认识到了自己的不足之处并努力加以改进。

在未来的学习和工作中我会继续努力提升自己的技术水平和综合素质以更好地适应市场需求和企业发展需求!篇2一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作,深化理论知识,提高编程技能,以便更好地适应工作岗位需求。

【报告】java实训报告总结(三篇)

java实训报告总结(三篇)篇一:java实验实训内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告20--20学年第学期系部:计算机系课程名称:Java程序设计教程专业班级:内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称:要用最简练的语言反映实验的内容,要与实验指导书或课程标准中相一致。

2、实验类型:一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。

3、实验室:实验实训场所的名称;组别:实验分组参加人员所在的组号。

4、实验方案设计(步骤):实验项目的设计思路、步骤和方法等,这是实验报告极其重要的内容,概括整个实验过程。

对于操作型实验(验证型),要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。

对于设计型和综合型实验,在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法,再配以相应的文字说明。

对于创新型实验,还应注明其创新点、特色。

5、实验小结:对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。

6、备注:分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。

注意:①实验实训分组完成的,每组提交一份报告即可,但必须说明人员分工及职责。

不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。

②实验成绩按照百分制记,根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。

③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。

特此说明。

成绩单组别:小组成员:篇二:实训实训收获总结报告学部:计算机信息学院学科门类:计算机信息类专业:计算机应用技术姓名:朱恩林学号:____020实习单位:北京盛威南凌信息科技有限公司指导教师:王洪钊实习时间:____年5月15号―9月23号一、实训目的计算机信息管理专业的java实训在教学计划中是实训、实习课程。

它涵盖了java开发和工程组织、数据结构等多项相关知识。

通过对java语言、JavaWeb、数据库、jsp、html+css、ssh框架应用设计及SQL 语言的复习和锻炼,并且通过使用elipse开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。

大学生java实训总结报告6篇

大学生java实训总结报告6篇篇1一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作,加深大学生对Java编程语言的理解与掌握,提高实际项目开发能力。

在为期一个月的实训期间,我们小组围绕Java SE基础、Java Web开发、数据库操作等内容进行了系统学习和实践。

通过本次实训,我们期望达到以下目标:1. 深入理解Java核心技术与编程思想。

2. 掌握Java Web开发的基本流程和关键技术。

3. 学会使用至少一种数据库进行Java程序与数据库的交互。

4. 具备一定的项目开发和团队协作能力。

二、实训内容与过程1. Java SE基础实训在实训初期,我们重点复习和巩固了Java SE基础知识,包括数据类型、运算符、流程控制、面向对象编程等。

通过编写简单的控制台程序,我们实践了异常处理、集合类、泛型以及多线程编程。

2. Java Web开发实训随后,我们转向Java Web开发的学习。

通过学习和实践,掌握了基于Servlet和JSP的Web开发技术。

同时,学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术,并练习了前后端数据的交互。

此外,还了解了MVC设计模式在Web开发中的应用。

3. 数据库操作实训在数据库操作方面,我们主要学习了SQL语言以及JDBC操作数据库的技术。

通过实践操作,我们能够在Java程序中实现数据的增删改查,并学会了使用ORM框架进行对象与数据库表的映射。

4. 项目开发实践在实训的最后阶段,我们以小组形式进行了一个小型项目——在线图书管理系统。

通过项目的开发,我们综合运用了前面学到的知识,包括Web开发技术、数据库操作等。

在项目开发过程中,我们学会了如何分工合作,如何进行有效的项目管理。

三、实训收获与体会1. 提升了编程能力。

通过实训,我们对Java编程语言有了更深入的了解,编程能力得到了显著提高。

2. 增强了项目开发经验。

项目开发的实践让我们体验到了软件开发的流程,学会了如何在项目中运用所学知识。

java实训报告总结范文(通用3篇)

java实训报告总结范文(通用3篇)java实训报告总结范文篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。

2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。

3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。

4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。

5.通过实训,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高调试和分析应用程序的能力,并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。

二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的图书管理系统。

该系统从图书馆管理人员的角度出发,实现对图书信息、读者信息的浏览、添加、删除和查询,同时还可以对读者借书、还书过程进行操作和控制。

设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。

系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。

该管理系统需要完成的基本功能主要有:ω用户管理:主要包括用户的添加、修改和删除。

ω读者管理:主要包括读者信息的浏览、添加、删除和查询。

ω图书管理:主要包括图书信息的浏览、添加、删除和查询。

ω借还书管理:主要包括借书、还书和续借。

2.2 实训设备或软、硬件硬件:PⅣ及以上性能的PC机;软件:Windows 20xx或Windows XP系统;JDK工具;JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想首先设计测试登录窗口:Text.java接下来设计LoginFrame.java(登录窗口)、MainFrame(主窗体)Addbookframe.java(图书入库窗口)、AddReaders.java(添加读者窗口)、AddUserframe.java(添加用户窗口)、Borrowframe.java(借书窗口)、Retumframe.java(还书窗口)、Queryframe.java(图书查询窗口)。

导入部分及实现的接口三、结论Java实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第3次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。

java的实习报告5篇

java的实习报告5篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?下面是小编为大家整理的几篇java的实习报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!java的实习报告1一、实习目的通过对java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。

同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写、系统测试及软件手册编写,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求进一步了解java开发的相关知识,掌握java开发的基本技术,丰富java开发的实战经验。

学习SQL的基础知识及正确的运用方法,和有用的相关技术,提高自己的工作效率。

通过实习,培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。

为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

二、实习主要流程1、公司管理规则,程序员素质,程序员编码规范;2、需求开发与管理;3、面向对象分析与设计,面向对象编程的特性;4、 javaSE、javaWeb 、页面设计-JSP页面;5、数据库设计、SQL应用;6、软件需求分析与设计;7、项目实战三、实习内容Oracle数据库数据库是数据的结构化集合。

计算机是处理大量数据的理想工具,因此,数据库管理系统在计算方面扮演着关键的中心角色,或是作为独立的实用工具,或是作为其他应用程序的组成部分。

Oracle服务器还有一套实用的特性集合,这些特性是通过与我们用户的密切合作而开发的。

在我们的基准测试主页上,给出了Oracle服务器和其他数据库管理器的比较结果。

Oracle服务器最初是为处理大型数据库而开发的,与已有的解决方案相比,它的速度更快,多年以来,它已成功用于众多要求很高的生产环境。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的管理。 2) 书籍信息管理模块:实现书籍信息的添加和更新。 3) 书籍借出模块:书籍借出管理。 4) 书籍还入模块:书籍还入管理。 5) 信息一览模块:对书籍,读者和书籍借阅情况列表显示。 6) 数据操作模块:封装对数据库的操作。 具体操作如下: 1) 数据库结构设计 该系统包括书籍管理、借阅管理和用户管理,所以数据库应包括书籍信息表(图 1-1 所示)、书籍借阅表(图 1-2 所示)、用户表(图 1-3 所示)。
系别 :信息工程系
班级 :08 网络班 姓名 : 成绩 :
实习名称
书籍借阅管理系统
指 导 老 师 评 语
平时成绩 实习实训 报告成绩
指导老师签名: 年月日
2
一、 实习(实训)目的 温故知新,培养我们学生的动手能力,锻炼我们的思维,巩固我们的专业技能,为
我们的综合能力的发展打好基础,为我们今后能更好的学习做好铺垫。 二、 实习(实训)器材或环境(注:针对计算机等专业的硬件、软件环境要求)
4
jMenuBookManager.setEnabled(true); jMenuBorrowBook.setEnabled(true); jMenuReturnBook.setEnabled(true); jMenuAllInfo.setEnabled(true); } else if (powertype.equals("书籍操作员")) { jMenuUserManager.setEnabled(false); jMenuBookManager.setEnabled(true); jMenuBorrowBook.setEnabled(false); jMenuReturnBook.setEnabled(false); jMenuAllInfo.setEnabled(true); } else if (powertype.equals("借阅操作员")) { jMenuUserManager.setEnabled(false); jMenuBookManager.setEnabled(false); jMenuBorrowBook.setEnabled(true); jMenuReturnBook.setEnabled(true); jMenuAllInfo.setEnabled(true); } else { jMenuUserManager.setEnabled(false); jMenuBookManager.setEnabled(false); jMenuBorrowBook.setEnabled(false); jMenuReturnBook.setEnabled(false); jMenuAllInfo.setEnabled(false); } } //在主窗体被打开时打开登陆窗口 void this_windowOpened(WindowEvent e) { setEnable("else"); //采用 userLogin(this)的形式,将父窗体对象传入 userLogin dlg = new userLogin(this); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 + loc.y); dlg.setVisible(true); } //打开登陆窗口 void jMenuItemLogin_actionPerformed(ActionEvent e) { userLogin dlg = new userLogin(this); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize();
图 1-1 书籍信息表
3
图 1-2 书籍借阅表
图 1-3 用户信息表 2) 主界面模块设计
根据功能需求和总体设计的结果,它应该由操作员登录、操作员管理、书籍借出管可通过点击菜单项进入相应的功能模块。
图 2-1 书籍管理系统主界面 建立一个新的应用程序,并将其主窗口命名为“BookManagerMain”。修改窗体布局 为“XYLayout 或 NULL”。在此窗体上添加一菜单,名为“jMemuBar”。 代码如下:
1.硬件环境 ★ 处理器:Inter CR300 或更高。 ★ 内存 128MB(建议 196MB)。 ★ 硬盘空间:20MB。 2.软件环境 ★ 操作系统:Windows 98 或 Windows2000/Windows NT Server4.0 ★ Microsoft Access 2000 或 SQL Sever 三、 实习(实训)内容与过程 我们做的书籍借阅管理系统主要划分为以下七个模块: 1) 操作员管理模块:实现操作员的登录及操作用户的添加,更改密码和删除用户
湖南城建职业技术学院
实习(实训)报告
实习(实训)名称:书 籍 借 阅 管 理 系 统 系 别:信息工程系 专 业:计算机网络 班 级:08 计 网 班 姓 名: 实习(实训)指导老师: 老 师 实习时间:第 21 周 实习地点:学 校 机 房
2010 年 1 月 16 日
1
湖南城建职业技术学院
实习(实训)成绩评定表
loc.y); dlg.setVisible(true);
} //打开书籍出借 窗口
void jMenuItemBookBorrow_actionPerformed(ActionEvent e) { borrowBook dlg = new borrowBook(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 +
6
loc.y); dlg.setVisible(true);
} //打开书籍信息更新窗口
void jMenuItemBookUpdate_actionPerformed(ActionEvent e) { bookUpdate dlg = new bookUpdate(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 +
5
Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 + loc.y); dlg.setVisible(true); } //打开添加用户窗口 void jMenuItemUserAdd_actionPerformed(ActionEvent e) { userAdd dlg = new userAdd(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 + loc.y); dlg.setVisible(true); } //打开用户密码修改窗口 void jMenuItemUserUpdate_actionPerformed(ActionEvent e) { userUpdate dlg = new userUpdate(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 + loc.y); dlg.setVisible(true); } //打开用户删除窗口 void jMenuItemUserDelete_actionPerformed(ActionEvent e) { userDelete dlg = new userDelete(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 + loc.y); dlg.setVisible(true); } //打开书籍信息添加窗口 void jMenuItemBookAdd_actionPerformed(ActionEvent e) { bookAdd dlg = new bookAdd(); Dimension dlgSize = dlg.getPreferredSize(); Dimension frmSize = getSize(); Point loc = getLocation(); dlg.setLocation( (frmSize.width - dlgSize.width) / 2 + loc.x,(frmSize.height - dlgSize.height) / 2 +
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