药理学各种药的归纳总结
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药学知识点总结大全集药学是研究药物及其应用的学科,涉及药物的发现、研究、生产、质量控制、药理学、药剂学等多个方面。
药学知识点十分广泛,本文将从药物的分类、药效学、药理学、药剂学、药物生产等方面进行总结。
一、药物的分类1.按来源分类(1)天然药物:来源于天然植物、动物、矿物、微生物等,如阿司匹林、青霉素等。
(2)合成药物:通过化学合成或半合成方法获得的化合物,如对乙酰氨基酚、西药复方硫酸吗啉等。
(3)生物制品药物:通过基因工程、发酵等生物技术生产的药物,如重组人胰岛素、重组人生长激素等。
2.按药理学作用分类(1)抗生素:用于治疗细菌感染的药物,如青霉素、链霉素等。
(2)抗生素:用于抑制、杀死真菌的药物,如克霉唑、伏立康唑等。
(3)抗病毒药物:用于治疗病毒感染的药物,如阿昔洛韦、利巴韦林等。
(4)抗肿瘤药物:用于治疗恶性肿瘤的药物,如顺铂、紫杉醇等。
3.按作用部位分类(1)中枢神经系统药物:用于影响大脑、脊髓等中枢神经系统的药物,如镇静安定药、镇痛药等。
(2)心血管系统药物:用于治疗心血管疾病的药物,如β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂等。
(3)呼吸系统药物:用于治疗呼吸系统疾病的药物,如扩张支气管药、镇咳药等。
(4)消化系统药物:用于治疗消化系统疾病的药物,如胃肠道解痉药、胃粘膜保护药等。
二、药效学药效学是研究药物对机体产生的生理和生物学效应的学科。
药物的效应有时不仅取决于药物本身的属性,也取决于机体的特性和环境因素。
药效学的主要内容包括:1.药物的吸收、分布、代谢和排泄。
2.药物的药理作用和生物活性。
3.药物的药效持续时间和剂量效应关系。
4.药物的作用机制和不良反应。
5.药物的相互作用和药物过敏。
三、药理学药理学是研究药物在机体内的作用、效应和代谢的学科。
它是药学的核心学科之一,主要内容包括:1.药理动力学:研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的过程。
2.药理作用:研究药物在体内的生理和生物活性。
3.药物毒理学:研究药物对机体产生毒性和不良反应的机制和规律。
常见药物知识点总结

常见药物知识点总结一、药物的分类1. 按来源分类:(1)化学合成药物:通过化学反应合成的药物,如布洛芬、头孢等。
(2)植物药:从天然植物中提取的药物,如阿司匹林、秦皮等。
(3)动物药:从动物体内提取或制备的药物,如胰岛素、抗毒素等。
2. 按作用机制分类:(1)抗生素:用于抑制或杀灭细菌的药物,如青霉素、头孢菌素等。
(2)抗病毒药物:用于抑制或杀灭病毒的药物,如阿昔洛韦、奥司那韦等。
(3)抗肿瘤药:用于治疗癌症的药物,如紫杉醇、顺铂等。
(4)抗生素:用于抑制或杀灭细胞生长的药物,如阿司匹林、布洛芬等。
3. 按作用部位分类:(1)中枢神经系统药物:作用于大脑和脊髓的药物,如阿托品、阿片类药物等。
(2)心血管系统药物:作用于心脏和血管的药物,如硝酸甘油、β受体阻滞剂等。
(3)消化系统药物:作用于胃肠道的药物,如奥美拉唑、制酸剂等。
(4)内分泌系统药物:作用于内分泌器官的药物,如胰岛素、甲状腺素等。
二、药物的使用注意事项1. 阅读药品说明书:在使用药物之前,首先要仔细阅读药品说明书,了解药物的用法、用量、不良反应、禁忌症等信息。
2. 按医嘱使用:在使用处方药或非处方药时,一定要按医生或药师的建议使用,不要自行增减剂量或频次。
3. 避免药物滥用:使用药物时要遵医嘱使用,不要滥用药物或长期超量使用,以免导致药物依赖或耐药性。
4. 注意药物相互作用:在使用多种药物时,要注意药物的相互作用,避免同时使用会产生不良反应的药物。
三、常见药物的作用和副作用1. 感冒药:常见作用是缓解感冒症状,如发热、咳嗽、流涕等,但副作用可能会导致头晕、恶心、口干等不适感。
2. 抗生素:主要作用是抑制或杀灭细菌,但滥用抗生素容易产生耐药性,长期使用还可能导致肝肾损伤等不良反应。
3. 止痛药:常见作用是缓解头痛、腹痛等不适感,但过量使用会导致肝肾损伤、胃肠道出血等不良反应。
4. 抗酸药:作用是降低胃酸分泌,用于治疗胃溃疡、胃食管反流病等,但长期使用会导致钙吸收不良、骨质疏松等不良反应。
药理最全知识点总结

药理最全知识点总结药理学是研究药物的作用、吸收、分布、代谢和排泄的科学,它是药物治疗的理论基础。
药理学知识对于医学和药学专业的学生来说十分重要。
下面将对药理学的一些核心知识点进行总结。
一、药物的分类1. 按照作用机制的不同,药物可以分为兴奋剂和抑制剂。
兴奋剂包括兴奋性神经递质的合成激动剂和释放促进剂、受体激动剂、离子通道开放剂等;抑制剂包括酶抑制剂、受体阻断剂等。
2. 根据药物的来源,药物可以分为天然药物、半合成药物和全合成药物。
3. 根据化学结构的不同,药物可以分为酸性药、碱性药、中性药和极性药。
二、药物的作用机制1. 药理作用的基本机制包括药物与受体的结合、药物与酶的结合、药物与细胞膜的相互作用等。
2. 受体是药物作用的靶点,它是一种特异性蛋白质。
受体激动剂、受体拮抗剂和受体激动/拮抗剂是药物的三种基本类型。
3. 药物与酶的结合会影响酶的活性,从而影响生物体内的代谢过程。
酶抑制剂和酶诱导剂是两种基本类型的药物。
4. 药物与细胞膜的相互作用可以影响细胞膜的通透性和离子通道的打开和关闭。
三、药物的用药途径1. 药物的用药途径可以分为口服、注射、吸入、局部应用、皮下给药、皮内给药等。
2. 不同的用药途径会影响药物的吸收速度和程度,从而影响药物的治疗效果和毒副作用。
四、药物的代谢与排泄1. 药物在体内的代谢和排泄是决定药物作用持续时间和毒性的重要因素。
2. 药物的代谢过程包括氧化、还原、水解和甲基化等,这些过程大部分发生在肝脏中。
3. 药物的排泄方式包括尿排泄、胆汁排泄和肠道排泄。
其中,尿排泄是最主要的排泄途径。
五、药物的不良反应1. 药物的不良反应包括毒性反应、变态反应和药物相互作用等。
2. 临床上最常见的药物不良反应包括胃肠道反应、皮肤过敏反应、药物性肝炎、药物性肾病等。
六、药物的临床应用1. 非甾体抗炎药(NSAIDs)具有退热、镇痛和消炎的作用,常用于治疗风湿性关节炎、痛风等疾病。
2. 抗生素能够杀灭或抑制细菌的生长,常用于治疗细菌感染性疾病。
药理学药物速记歌诀

药理学药物速记歌诀
1. 抗生素类药物
- β-内酰胺类抗生素(如头孢菌素):以“____菌素”的方式记忆。
- 青霉素类抗生素:-cillin 结尾。
- 链霉素类抗生素:-mycin 结尾。
- 大环内酯类抗生素:-thromycin 结尾。
- 四环素类抗生素:-cycline 结尾。
- 氨基糖苷类抗生素:-micin 或 -mycin 结尾。
2. 心血管药物
- β受体阻断剂:以“-olol” 结尾。
- 钙通道阻断剂:-dipine 结尾。
- 血管紧张素转化酶抑制剂:以“-pril” 结尾。
- 血管紧张素受体拮抗剂:-sartan 结尾。
3. 神经系统药物
- 镇静催眠药:-pam 或 -lam 结尾。
- 抗焦虑药:-zepam 结尾。
- 抗抑郁药:-ipramine 结尾。
- 抗精神病药:-zine 结尾。
4. 其他药物速记
- 利尿药:以“-ide” 结尾。
- 抗菌药物:以“-cidal” 结尾,或以“-statin” 结尾。
- 抗病毒药物:以“-vir” 结尾。
- 抗癫痫药物:以“-barbital” 结尾。
- 抗心律失常药物:以“-azem” 或“-emide” 结尾。
请注意,以上为一些常见药物的速记歌诀,仅供参考。
在使用药物时,一定要参考具体的药物说明书和医生的嘱托,以确保用药安全和有效性。
药理学完整版

药理学完整版第一单元药物作用的基本原理1、酸性药物过量中毒,为加速排泄,可以(碱化尿液,减少重吸收)。
2、药物进入经胸最常见的方式(脂深性跨膜扩散)。
第二单元拟胆碱药一、毛果芸香碱(M胆碱受体激动药)作用:直接作用于受体。
缩瞳;降低眼内压;调节痉挛。
用途:治疗青光眼。
二、新斯的明(抗胆碱酯酶药)作用:影响递质的代谢。
兴奋骨骼肌、胃肠、膀胱平滑肌;减慢心室率;对抗筒箭毒碱和阿托品的作用。
用途:重症肌无力。
尿潴留。
室上性心动过速。
第三单元有机磷酸酯类中毒与解救1、有机磷农药中毒的抢救:阿托品+AchE复活剂2、有机磷酸酯类中毒时,产生M样症状的原因(胆碱能神经递质破坏减少)。
第四单元抗胆碱药一、阿托品作用:1、对眼睛:散瞳、升高眼内压和调节麻痹2、解除平滑肌痉挛3、抑制腺体分泌4、解除迷走神对心脏的抑制。
5、扩张血管,改善微循环6、提起抗诉乙酰胆碱7、兴奋中枢神经系统用途:1、虹膜捷状体炎2、内脏绞痛3、全身麻醉前给药;胃、十二指肠溃疡4、缓慢型心律失常5、感染性休克6、有机磷酸酯类中毒禁忌:青光眼;前列腺肥大者。
二、山莨菪碱三、东莨菪碱――中枢性抗胆碱药第五单元拟肾上腺素药一、a和b受体激动药(一)肾上腺素用途:心跳骤停;抗休克;支气管哮喘及其他速发型变态反应性疾病。
局麻、制止鼻粘膜出血和牙龈出血。
不良反应:心律失常,室颤(二)麻黄碱用于腰麻术中所致的血压下降二、a受体激动药(一)去甲肾上腺素用途:休克和低血压,用于药物中毒致低血压上消化道出血延长局麻药的局麻作用。
不良反应:局部组织缺血坏死(用酚妥拉明)急性肾衰。
(二)间羟胺三、b受体激动药(一)异丙肾上腺素用途:心室自律缓慢,高度房室传导阻滞,窦房结功能衰竭II、III房室传导阻滞支气管哮喘休克(二)多巴酚丁胺用途:心源性休克;充血性心衰四、a、b、DA受体激动药多巴胺用途:用于血容量已补足但有心收缩力减弱及尿量减少的休克。
充血性心衰:用强心甙、利尿药无效的难治性心衰急性肾衰常合用利尿药。
药理学部分知识点归纳

镇静催眠及抗惊厥药苯二氮卓类地西泮(安定)一、药理临床作用:1、抗焦虑(小剂量,减轻或消除紧张、忧虑、激动和失眠;暂时性记忆缺失)2、镇静催眠、3、抗惊厥抗癫痫(静注地西泮(5-20mg/次)是目前治疗癫痫持续状态的首选药物。
)4、中枢肌肉松驰5、增加其他中枢抑制药的作用二、作用机制:BZ增加GABA控制氯离子通道的开放频率三、禁忌:老年患者、肝功能不全、驾驶员、高空作业、青光眼及重症肌无力患者四、过量:昏迷和呼吸抑制。
用受体拮抗剂氟马西尼解救巴比妥类一、作用机制:激动GABA受体,延长开放氯离子的时间二、不良反应:后遗效应:宿醉现象;耐受性:肝药酶诱导;依赖性:反跳、成瘾、戒断症;呼吸抑制:剂量依赖性、致死首因;急性中毒:碳酸氢钠碱化尿液苯巴比妥(长效)、戊巴比妥、异戊巴比妥(中效)、司可巴比妥(短效)、硫喷妥(超短效)第十三章抗癫痫药苯妥英钠(大仑丁)(临床上最常用的抗癫痫药;碱性较强,刺激性大,不宜肌内注射;血药浓度的个体差异较大,因而临床用量应注意个体化)一、作用机制(膜稳定作用):钠通道阻滞药,减少钠内流,抑制高频放电的发生和扩散,对小发作无效:选择性阻断Na+通道,抑制Na+内流;选择性阻断Ca+通道,抑制Ca内流;大剂量抑制K内流,延长ADP和ERP;抑制神经末梢对GABA的摄取(氯离子内流)二、药理临床作用:1、抗癫痫;治疗癫痫大发作的首选药;2、治疗外周神经痛如三叉神经痛、舌咽神经痛等;3、抗心律失常(强心苷中毒所致室性心律失常首选药)。
三、不良反应:1、局部刺激:胃肠不适,牙龈增生2、神经系统反应:头痛、眩晕、共济失调、精神错乱3、造血系统反应:抑制二氢叶酸还原酶4、过敏反应:皮疹、肝损害5、肝药酶诱导:加速VD代谢,低血钙其他抗癫痫药:卡巴西平:对精神运动性发作最有效。
苯巴比妥:除对小发作无效外,其余都有效。
抑制中枢,不作首选。
静注控制癫痫持续状态。
扑米酮:对大发作和局限性发作优于苯巴比妥。
药品知识点归纳总结高中

药品知识点归纳总结高中一、药品的定义和分类1. 药品的定义:药品是指预防、诊断、治疗疾病或者调节人体生理功能的物质,包括化学药、生物药和中药等。
2. 药品的分类:根据其来源、性质和作用机制,药品可以分为西药和中药;根据其使用范围,可以分为非处方药和处方药;根据其剂型,可以分为片剂、胶囊剂、注射剂等。
二、药理学基础知识1. 药物的吸收、分布、代谢和排泄:药物的吸收部位有口服、皮肤、肌肉等;药物在体内的分布受到脂溶性、蛋白结合率等因素影响;药物的代谢主要发生在肝脏;药物的排泄主要通过肾脏、肝脏、肠道等途径。
2. 药物的作用机制:药物的作用机制包括激活或抑制生物体内的生理过程、改变细胞活动等。
三、常见药品治疗疾病1. 抗生素及其应用:抗生素是用于抵抗细菌感染的药物,如青霉素、新生霉素等。
2. 降压药及其应用:用于治疗高血压病,如利尿剂、钙通道阻滞剂等。
3. 止痛药及其应用:用于缓解疼痛,包括阿司匹林、布洛芬等。
4. 激素及其应用:用于抑制炎症反应,调节免疫功能,如地塞米松、氢化可的松等。
四、药物不良反应和药物相互作用1. 药物不良反应:包括过敏反应、毒性反应、不良反应等。
2. 药物相互作用:指在同时使用两种或两种以上的药物时,由于其在体内相互作用而引起的药效增强、药效衰减或毒副反应等。
五、药品的合理使用1. 合理用药:在使用药品时,应根据疾病的不同选择合适的药物,按照医生的指导合理使用药物。
2. 药物的副作用和预防:各种药物都有一定的副作用,应在医生的指导下使用,避免滥用或误用,以免产生严重的不良反应。
总结:药品是人类治疗疾病的重要工具,但同时也存在一定的风险。
因此,在使用药品时,要遵医嘱用药,了解药品的剂量、作用机理和不良反应,合理使用药品,以达到治疗疾病的目的。
药理学知识点详细汇总总结

药理学知识点详细汇总总结一、药物的分类:1.根据作用部位:中枢神经系统药物、心血管系统药物、抗感染药物等2.根据作用性质:促进剂、抑制剂、舒张剂、收缩剂等3.根据化学结构:抗生素、激素、酶制剂、细胞毒药物等二、药物的作用机制:1.受体结合:激动剂和拮抗剂通过与受体结合来调控生理功能2.酶作用:酶制剂通过抑制或激活特定酶发挥作用3.通道调节:离子通道药物通过调控细胞膜上的离子通道来影响神经肌肉的兴奋性4.细胞膜效应:膜稳定药物通过影响细胞膜的物理化学性质来干预生理功能三、药物的代谢和排泄:1.肝脏代谢:大部分药物在肝脏中经过代谢而达到活性或失活状态2.肾脏排泄:肾脏是主要的药物排泄器官,药物及其代谢产物通过尿液排出体外3.其他排泄途径:肠道、肺泌物等也是药物排泄途径四、药物的副作用和相互作用:1. 药物的不良反应:包括药理作用之外的有害效应,如过敏反应、药物中毒等2. 药物的相互作用:药物之间相互作用可能增强或减弱其疗效,甚至产生新的不良反应五、个体差异对药物反应的影响:1. 遗传因素:基因型差异可能导致药物代谢酶活性差异,从而影响对药物的反应2. 年龄性别:不同年龄段和性别对药物的代谢、排泄也有影响3. 疾病状态:疾病、器官功能损害可能影响药物的代谢和排泄,增加药物不良反应的发生六、药物的临床应用:1. 药物用途:治疗、预防、诊断等2. 药物的用量、用法和给药途径:不同药物在临床上有不同的用药规范和给药途径3. 药物与药物之间的配伍性:有些药物不宜与其他药物混合使用,可能导致不良反应或降低疗效七、未来药理学的发展趋势:1. 个体化药物治疗:结合基因组学和药代动力学,实现对不同个体的个体化治疗2. 药物新疗法研究:不断探索新的治疗方法,如基因治疗、RNA干预等3. 药物安全性评价:加强对新药物的药物安全性评价和监测,预防不良反应的发生总的来说,药理学作为临床医学重要的一部分,对于理解药物的作用机制、合理用药以及预防药物不良反应等方面都有着重要的意义。
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药理糖皮质激素小结(记忆方法,八个四):1.构效关系有四:基本结构为甾核1)C3的酮基、C20的羰基及C4-5的双键是保持生理功能所必需;2)C17上有-OH;C11上有=O或-OH;3)C1~2为双键以及C6引入-CH3则抗炎作用增强、水盐代谢作用减弱;4)C9引入-F,C16引入-CH3或-OH则抗炎作用更强、水盐代谢作用更弱。
2.四大生理作用:升糖、解蛋、分脂、保钠。
3.分四类:短效(的松类)、中效(尼松类)、长效(米松类)、外用(氟松类)4.四大抗作用(超生理剂量):抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克5.对血液及造血系统的作用,四多一少:??1)嗜酸粒细胞及淋巴细胞ˉ,治急性淋巴细胞性白血病。
??2)红细胞?、血红蛋白?,治再障。
??3)血小板?,治血小板减少症。
??4)中性粒细胞?,治粒细胞减少症。
6.不良反应:(一)四个一:一进,一退,一缓,一反。
??1)一进:类肾上腺皮质机能亢进症(柯兴氏综合症)。
??2)一退:肾上腺皮质萎缩和分泌功能减退。
??3)一缓:伤口愈合迟缓。
??4)一反:停药反跳现象。
(二)四诱发:??1)诱发或加重感染。
??2)诱发或加重糖尿病、高血压。
??3)诱发或加重溃疡病。
??4)诱发或加重精神病。
7.四用法:? ?1)小量替代:肾上腺皮质机能减退等。
? ?2)大量突击:严重感染或休克。
? ? 3)正量久用:自身免疫疾病、炎症后遗症等。
? ?? ???? ?4)两日总量一次晨用。
胰岛素小结:1.分三类:短,中,长效(纯胰岛素:单峰与单组分抗原性小)。
2.药动学三特点:? ?1)口服无效,加蛋白制剂禁注射;? ?2)加蛋白或锌为中,长效;? ?3)肝肾功能差影响灭活。
3.四大作用:降糖、合蛋、合脂、促钾;4.三大用途:各型糖尿病,纠正细胞内缺钾或高血钾症,治疗精神分裂症。
5.三大不良反应:低血糖,过敏,耐受性。
甲状腺激素及抗甲状腺药关系图:甲状腺激素——替代补充—→1.呆小病或克汀病(小儿)? ? ↓? ?? ?? ?? ?? ?? ???2.粘液性水肿(成人)? ?补充? ???? ? ↓? ???单纯性甲状腺肿 ---小剂量治疗---碘? ? 中毒 1.急:血管神经性水肿;? ? ↓? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?↓? ?? ?? ?2.慢:口眼刺激症;甲状腺激素过量诱发? ?? ?? ? ↓? ?? ?? ?3.过量诱发甲亢;? ?↓? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ↓? ?↓? ?? ?? ?? ?? ?? ? 1.大剂量碘;? ?? ?? ?? ? 1.甲亢术前准备? ?甲亢——内科治疗——??2.普萘洛尔? ?共有二作用: 2.甲危辅助治疗;? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?3.硫脲类(引起白细胞减少症,过敏反应)强心甙小结1.强心甙组成:? ?? ???甙元强心;糖延长其作用。
2.体内过程:口服吸收率? ?? ???.? ?? ???慢效? ?? ?? ?? ?? ? .? ?? ???.? ?? ???.蛋白结合率? ?? ?? ?? ?? ? 洋地黄毒甙? ?? ???》? ?? ???中效? ?? ???.? ?? ???. 肝肠循环? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???地高辛? ?? ???》? ?? ???速效显效时间? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?西地兰维持时间? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?毒? ?K肝代谢转化? ?? ?? ?? ?? ? ++? ?? ?? ?? ?? ? +? ?? ?? ?? ?? ? -肾排泄? ?? ?? ?? ?? ? 代谢物? ?? ?? ?? ?? ? 主要原形? ?? ?? ?? ?? ? 原形3.机制:? ?? ???部位心肌细胞;抑制Na+-K+-ATP酶,细胞内Ca2+量增加。
4.三大作用:1)正性肌力作用:? ?? ???(1)CHF 者:心收缩速率高,心搏出量增加,氧耗量降;(2)正常人:心收缩速率高,心搏出量不变,氧耗量增;2)负性频率作用:? ?? ???降低交感神经活性。
共性? ?? ???增强迷走神经活性;3)负性频率作用:? ?? ???抑制Na+ -K+-ATP 酶,细胞内失K+。
5.三用途:1)充血性心衰:? ?? ?? ?(1)继发于严重贫血、甲亢及维生素B1缺乏症的CHF效差;(2)肺原性心脏病、严重心肌损伤或活动性心肌炎的CHF,效差;(3)机械因素如二尖瓣狭窄及缩窄性心包炎的CHF,效差或无效。
2)房颤、房扑:? ?? ???减少心室频率3)阵发性室上性速:? ?? ???兴奋迷走神经减慢房室传导,(室性禁用)。
6.三毒性:? ?? ???心毒性最危险.? ?? ???1)胃肠道反应,中毒最早症状(应与强心甙用量不足心衰未控症状鉴别);2)神经系统反应,色视(黄视症、绿视症),严重中毒信号;3)心毒性,有各种心律失常,室性早搏多见(中毒先兆),二联律中毒特征。
.? ?? ???.? ?? ???7.毒性防治三措施:? ?? ???先明确中毒诊断,据心电图与临床症状初步判断。
测定其血药浓度有重要意义。
.? ?? ???1)停药,阻断肝肠循环(胆汗酸结合树脂--考来烯胺);.? ?? ???2)抗心律失常? ?? ???过速:用苯妥英钠,补K+ 禁Ca2+;.? ?? ?? ?? ?? ? 过缓或阻滞:用阿托品;.? ?? ???3)特效--地高辛抗体Fab片断(使Na+-K+-ATP酶结合强心甙的解离)。
8.二用法:? ?? ???.? ?? ???1)全效量? ?? ???……洋地黄化……? ?? ???2)维持量? ?? ???↓? ?? ?? ?? ?? ? ↓? ?? ???速给法? ?? ?? ?? ?? ? 缓给法? ?? ???↓? ?? ?? ?? ?? ? ↓? ?? ???病急14d没用强心甙类? ?? ?? ?? ?? ? 病轻已用强心甙类9.禁忌症:? ?? ???肥厚梗阻二尖窄急性心梗伴心衰二度高度房室阻预激病窦不应该。
运用记忆法以激发学习兴趣,增强记忆。
1、理解记忆? ? 做学问贵在寻根究底,而“不求甚解”和死记硬背是不可取的。
例如,在讲解抑制胃酸分泌药时,我先简述胃酸分泌机制:内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌;而壁细胞分泌H+,是通过H+-K+-ATP酶将细胞内H+泵出细胞外。
再根据胃酸分泌的不同环节,指出H2受体阻断药(西咪替丁、雷尼替丁和法莫替丁)与组织胺H2受体结合,M1受体阻断药(哌仑西平)阻断胆碱能M1受体,H+泵抑制药(奥美拉唑)抑制壁细胞H+-K+-ATP酶,皆能抑制胃酸分泌而用于治疗消化性溃疡病。
由此,就容易记住抑制胃酸分泌常用药物的不同作用机制。
2、比较记忆? ? 有比较,才能鉴别,才能清晰明确,加深记忆。
例如,毛果芸香碱、毒扁豆碱、甘露醇和噻吗洛尔都可以治疗青光眼,但作用机制各不相同。
其中拟胆碱药毛果芸香碱为M 受体兴奋剂,直接兴奋瞳孔括约肌上的M受体使瞳孔缩小;而毒扁豆碱为胆碱酯酶抑制剂,抑制胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱堆积,作用于瞳孔括约肌上的M受体,同样引起瞳孔缩小。
这两种药使瞳孔缩小,虹膜拉向中心,根部变薄,前房角间隙变大,使房水回流通畅,故能降低眼内压。
脱水药甘露醇通过迅速提高血浆渗透压,促使组织间液水份向血浆转移而产生脱水作用,降低青光眼患者眼内压。
β受体阻断药噻吗洛尔因能减少房水生成,治疗青光眼,而无缩瞳和调节痉挛等不良反应。
通过比较,知道这些分散在不同章节的药物虽然作用机制不同,但都具有相同的药理效应,因而可以放在一起记忆,还能更好地应用于临床。
3、分类记忆? ? 根据事物的特征划分类别,这就是分类。
由于大脑是以类型和关联存储信息在树突上,所以将事物分类容易记忆。
如按作用于肾小管不同部位把利尿药分为三类,包括作用于髓袢升支粗段髓质部和皮质部的利尿药,如利尿强度最大的速尿、利尿酸等,易致水、电解质紊乱(含低血钾症)、耳毒性和胃肠道反应;作用于髓袢升支粗段皮质部的利尿药,如利尿强度中等的氢氯噻嗪,易致低血钾症、高尿酸血症和高血糖症;作用于远曲小管和集合管的利尿药,如利尿作用较弱的螺内酯、氨苯喋啶有拮抗醛固酮的保钠排钾作用,可引起高血钾症。
由此可见,属于同一类型的利尿药物,其作用部位、作用机制、利尿强度和不良反应大致相同,归纳分类便于记忆。
4、图表记忆? ? 将文字资料图表化,使之形象生动,无冗长繁琐之弊,有助于记忆,如图1所显示的用α受体阻断药前后肾上腺素对血压的影响,便一目了然。
5、歌诀记忆? ? 编歌诀是将要求掌握的内容简化,用字头,谐音字,方言和俚语等方法,编成饶有趣味的顺口溜,易于背诵和记忆。
运用歌诀的音韵和节奏感,消除机械记忆的苦涩与艰辛。
例如,??把青霉素的抗菌谱编成顺口溜:“链葡螺放白肺炭(廉颇落荒白灰滩)”。
通过说战国时期赵国名将廉颇诈败诱敌“落荒”逃到“白灰滩”一举歼敌的故事,就可以联想记忆起青霉素的抗菌谱包括溶血性链球菌、敏感的金葡菌、螺旋体、放线菌、白喉杆菌、肺炎球菌和炭疽杆菌等。
??把镇痛药的主要药物功效和副作用编成歌诀:“成瘾吗啡度冷丁,镇痛镇静抑呼吸,镇咳常用可待因,绞痛配伍阿托品。
”??局麻药:“普鲁利多丁卡因,钠流受阻麻神经,穿透强度有差别,临床使用防过敏。
”??如植物性神经对内脏功能调节可编成如下口诀:??交感兴奋心跳快,血压升高汗淋漓。
瞳孔扩大尿滞留,胃肠蠕动受抑制。
??副交兴奋心跳慢,支气管窄腺分泌。
瞳孔缩小胃肠动,还可松驰括约肌??还珠格格与降糖药? ? OHA有如下几类:1、磺脲类。
其刺激胰岛素分泌,降糖作用好;2、双胍类。
不刺激胰岛素的分泌,而是降低食欲;3、葡萄糖苷酶抑制剂。
等等。
??记忆第一类药物时可如此联想:磺,皇,皇帝,所以甲苯磺丁脲是第一代。
而格列本脲(优降糖)格列甲嗪(美比哒)等第二代可联想成还珠格格。
??激素的一般特征:无管、有靶、量少、效高;??糖皮质激素对代谢作用:升糖、解蛋、移脂;??醛固酮的生理作用:保钠、保水、排钾等等。
??洋地黄类药物的禁忌症:肥厚梗阻二尖窄急性心梗伴心衰二度高度房室阻预激病窦不应该。
? ? 控制哮喘急性发作的治疗方法:“两碱激素色甘酸、肾上抗钙酮替芬”??“两碱”——茶碱类药物、抗胆碱能类药物;“激素”——肾上腺糖皮质激素;“色甘酸”——色甘酸二钠;“肾上”——拟肾上腺素药物;“抗钙”——钙拮抗剂;“酮替芬”——酮替芬。
拟胆碱药拟胆碱药分两类,兴奋受体抑制酶;匹罗卡品作用眼,外用治疗青光眼;新斯的明抗酯酶,主治重症肌无力;毒扁豆碱毒性大,作用眼科降眼压。