新人教版七年级上册部编版语文提纲
部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习提纲
〖现代文〗
1.《春》
⑴朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。
⑵代表作：诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.《济南的冬天》
⑴老舍，满族，原名舒庆春，字舍予。
⑵主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，
⑴毛泽东，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。
⑵白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。
⑶文体：议论文。
9．《猫》
⑴郑振铎，作家、翻译家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
10．《动物笑谈》
⑴康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。
⑶吕不韦，战国末秦相。
⑷《穿井得一人》文学体裁：寓言。
⑸出自《吕氏春秋》的寓言：刻舟求剑、掩耳盗铃。
10．《杞人忧天》
⑴选自《列子·天瑞》
⑵《列子》的作者，旧题为列御寇著，也可能是晋代人的作品。列寇，战国道家人物。
⑶《列子》：内容多为民间故事、寓言和神话传说。
〖名著〗
1．《朝花夕拾》
⑴原名《旧事重提》，作者：鲁迅。
7．《再塑生命的人》
⑴海伦·凯勒，美国女作家、教育家、慈善家。
⑵选自《假如给我三天光明》。
⑶文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
⑷主旨：莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”，表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
8．《纪念白求恩》
⑷代表寓言：
《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧。
{新教材版本}部编版七年级语文上册全书重点知识汇总
{新教材版本}部编版七年级语文上册全书
重点知识汇总
1. 课文内容概述
- 每单元的课文内容简介和主题概述
- 重点句子和段落摘录，帮助学生理解课文主旨
2. 词语解析和应用
- 重点生词和词组的解析和用法
- 例句和练，帮助学生掌握词汇和用法
3. 语法要点总结
- 重要的语法知识点总结和归纳
- 例句和练，帮助学生应用语法知识
4. 写作指导和训练
- 写作技巧和方法的指导
- 例文和写作练，帮助学生提升写作水平
5. 古诗文选析
- 选取的古诗文的赏析和解读
- 重要句子的理解和分析
6. 阅读理解训练
- 阅读理解题目和解析
- 阅读策略指导，帮助学生提高阅读理解能力
7. 语文常识和文化知识
- 常见的语文知识点和文化背景的解讲
- 相关知识的练和考点提示
以上是{材版本}部编版七年级语文上册全书的重点知识汇总。
每篇内容都涉及课文内容概述、词语解析和应用、语法要点总结、写作指导和训练、古诗文选析、阅读理解训练以及语文常识和文化知识。
该文档旨在帮助学生全面理解并掌握相关知识点，提高语文水平。
{材版本}部编版七年级语文上册全书重点知识汇总包括：
1. 课文内容概述
2. 词语解析和应用
3. 语法要点总结
4. 写作指导和训练
5. 古诗文选析
6. 阅读理解训练
7. 语文常识和文化知识
该文档旨在帮助学生全面理解并掌握相关知识点，提高语文水平。
七年级语文上册学习大纲(部编版)
七年级语文上册学习大纲(部编版)一、学科概述本学期的语文教学旨在帮助学生建立正确的语言意识，提升语文综合素养，全面发展学生的听、说、读、写、译等语文技能。
通过研究课文，培养学生的语言表达能力和文学鉴赏能力，引导学生积极思考，培养良好的价值观和道德情感。
二、教学目标1. 掌握基本的写作技巧和方法，能够正确运用常用句式和词汇进行表达和描述。
2. 培养学生的阅读理解能力和分析能力，使其能够理解课文中的情节、主题和人物形象。
3. 培养学生的写作能力，使其能够准确地表达自己的观点和情感。
4. 延伸学生的思维，培养学生的批判性思维和创造性思维能力。
三、教学内容1. 课文阅读：通过阅读课本中的课文，理解其中的主要内容，培养学生对文学作品的理解和鉴赏能力。
2. 课外阅读：通过推荐一些适合学生阅读的课外读物，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 语法与写作：通过研究语法知识和写作技巧，提高学生的写作能力和语言表达能力。
4. 词汇积累：通过积累常用词汇和短语，丰富学生的词汇量，提高学生的语言表达能力。
5. 口语表达：通过口语练和角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力和交际能力。
四、教学方法1. 教师讲授法：通过讲解、示范和解释，引导学生理解和掌握教学内容。
2. 群体合作法：通过小组讨论、合作研究等活动，培养学生的合作意识和团队精神。
3. 前瞻性教学法：通过提前预告和导入，激发学生的研究兴趣和主动性。
4. 实践性教学法：通过实际操作、实践活动等，培养学生的实际应用能力和实践能力。
五、考核方式1. 课堂表现：包括听讲、发言、参与课堂活动等方面的表现。
2. 作业完成情况：包括书面作业、口头作业、实验报告等的完成情况。
3. 测试成绩：包括课堂测验、小测、期中考试和期末考试等的成绩。
以上为七年级语文上册学习大纲(部编版)的主要内容，希望同学们能够认真学习，掌握好语文知识，取得良好的学习成绩。
人教部编版七年级语文上册第三单元知识点总结复习提纲
《从百草园到三味书屋》一、作者介绍作者简介：鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人. 我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、诗集《野草》等。
1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。
二、文章背景链接本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。
1926年，鲁迅写这篇散文“重提旧事”。
这年，鲁迅目睹“三一八”惨案，愤怒不已，并亲自参加对北洋军阀的斗争，遭到了通缉。
他来到厦门后，仍很失望，厦门大学也充满了陈腐之气，那里的校领导顽固地奉行封建教育制度，强迫学生尊孔读经。
鲁迅“重提旧事”就是为了借它来讽喻现实，也就是用“百草园”和“三味书屋”两种生活的对比来痛斥封建教育迫使儿童读那些无用之书，摧残儿童身心的罪恶。
三、词语解释①确凿：确实。
②轻捷：轻快敏捷。
③缠络：缠绕。
④攒：凑在一块儿。
⑤无妨：没有妨碍；没有关系。
⑥高枕而卧：垫高枕头睡觉，形容不加警惕。
⑦敛：收拢。
⑧鉴赏：鉴定和欣赏。
⑨人迹罕至：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
⑩宿儒：书念得很多的老学者。
宿，有长久从事某种工作的意思。
11、人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。
鼎，古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。
沸，水开。
12、拗：弯曲，弯转。
13、绅士：旧时地方上有地位、有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。
14、倜傥：洒脱，不拘束。
四、问题巩固1、本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？解析：①“百草园”“三味书屋”点名全文记叙的两个地方。
“从……到……”表明文章是按“百草园”在前，“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的，很明显就是把文章分为两大部分内容。
②表明了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
2、本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？解析：两部分是和谐统一的关系，贯穿全文的，是甜美的、欢乐的回忆，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真调皮的童心，这是这篇散文的意境美和韵味美之所在。
七年级上册语文教学提纲
七年级上册语文教学提纲一、字词二、文学常识三、单元分解：【一】1、明确不同文学形式的作品在表现同一题材内容时的方法。
2、朗读训练，明确朗读的基本要求；品味作品中富有表现力的语句，感悟作品蕴含的人生哲理，了解生命。
3、课文分解：（1）、《在山的那边》——象征手法的使用；词句的象征意义；实写与虚写相结合；词语品味；生活体验；新诗的特点：韵律与节奏等；续写；主题积累：人生。
（2）、《走一步，再走一步》——题目的拟定方法；题目的含义；感悟生活哲理；多角度解读课文：（克服困难，家长教育等）；口语交际。
（3）、《生命生命》——抓有代表性的事物（“飞蛾”——动物；“香瓜子”——植物；“心跳”——人）来感悟人生；题目对生命的呼喊及原因；对比阅读；描写和议论相结合；生活感悟（举例）。
（4）《紫藤萝瀑布》——写景的妙处（课后“二”）；简析修辞的使用（比喻、拟人）；通感；“紫藤萝”的象征意义；重难点句子理解（悟主题）；写景方法小结；赏美图-品美句-感美情；主题积累：咏叹花木。
（5）《童趣》——背诵；文学常识；文言文字、词、句复习；翻译文言文方法；三件趣事；（学习方法：激发兴趣，靠故事来引导理解）。
4、写作：认识自我（生命体验）【二】1、单元文学样式：诗歌、散文、寓言、自传、语录体散文(文言文)。
2、进一步掌握朗读技巧。
3、课文分解：（6）《理想》——哲理诗；比喻、顶真修辞的使用；诗句含义领悟；仿写（第一小节）；词语的积累与运用；把理想渗透在现实生活中；主题积累：理想。
（7）《行道树》——象征意义；关键词理解（“神圣”“痛苦”“深沉”）对比手法；反复在文章结构上的照应作用和在文章主旨上的升华作用；体验生活，口语交际（课后“二”）；名言积累（“人生”）。
（8）《人生寓言》——寓意的把握；寓言的特点；比较阅读；语文能力训练——概括能力；间隔反复在文章结构上的作用；含“兔”字的成语。
（9）《我的信念》——品析句子；分析人物特点（提炼与归纳）；收集科学家的资料。
部编版七年级语文上册复习提纲(精致版)
部编版七年级语文上册复习提纲(精致版)导言本提纲是为了帮助七年级学生复语文上册内容而设计的。
它包含了重点知识点、研究要点和复策略，希望帮助学生巩固所学内容，提高语文水平。
重点知识点1. 用字规范：掌握常用汉字的正确书写和读音。
2. 词语搭配：研究常用词语的正确搭配，提高语言表达的准确性和流畅性。
3. 语法知识：掌握基本的句子结构、主谓宾结构、动词时态及语态等语法知识。
4. 阅读理解：提高阅读理解能力，学会从文章中获取信息，理解作者意图。
研究要点课文阅读1. 温故知新：回顾每篇课文的主题、人物、情节，理解故事的要点。
2. 生词积累：将课文中的生词整理出来，查找其释义并进行记忆，以扩大词汇量。
3. 句型分析：分析每篇课文中的重要句型，理解其结构和用法。
4. 理解文章：通过阅读理解题，检验对课文的理解程度，培养阅读和思考能力。
写作训练1. 议论文：学会撰写简单的议论文，提出观点并提供支持性论据。
2. 日记写作：练写日记，记录自己的思考和感受，提高书面表达能力。
3. 作文表达：进行简单的作文训练，增强写作能力和创造力。
口语交流1. 对话练：进行角色扮演和对话练，锻炼口语表达能力。
2. 辩论活动：参与辩论活动，锻炼辩论能力和思维逻辑。
复策略1. 制定计划：合理安排复时间，每天坚持一定的研究时间。
2. 多角度研究：通过多种途径研究，如听、说、读、写等，全方位提高语文能力。
3. 创造性应用：将所学知识应用到实际生活中，如写信、读报等，提高语文应用能力。
4. 合理评估：定期进行自我评估，发现不足并及时调整研究方法。
结语本提纲旨在帮助学生复习部编版七年级语文上册的内容。
通过掌握重点知识点、重视学习要点和遵循复习策略，相信学生能够在语文学习中取得更好的成绩。
祝愿学生们在语文学习中取得进步！。
七年级语文上册知识点大纲
七年级语文上册知识点大纲
一、阅读
1. 阅读策略及技巧
2. 阅读理解
3. 阅读鉴赏
二、写作
1. 写作基础知识
2. 写作技巧及方法
3. 短文写作
三、诗歌鉴赏
1. 诗歌基础知识
2. 诗歌鉴赏方法
3. 名篇诗歌赏析
四、文言文阅读
1. 文言文基础知识
2. 文言文阅读策略及技巧
3. 文言文阅读理解
五、现代文阅读
1. 现代文基础知识
2. 现代文阅读策略及技巧
3. 现代文阅读理解
六、语言知识
1. 词汇学习
2. 语法知识
3. 句子成分及结构
七、修辞
1. 修辞基础知识
2. 修辞方法及应用
3. 修辞手法欣赏
八、名著阅读
1. 名著基础知识
2. 名著阅读策略及技巧
3. 名著主题和人物形象刻画
以上内容为七年级语文上册知识点大纲，涵盖了阅读、写作、诗歌鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、语言知识、修辞以及名著阅读等多方面的知识点，对于学生的语文学习有着积极的指导作用。
在学习过程中，要根据大纲展开系统性、全面性的学习，培养良好的学习习惯和阅读习惯，为日后的学习奠定坚实的基础。
人教版语文七年级上册复习知识提纲
人教版语文七年级上册复习知识提纲语文是中考的重要内容，但是很多人语文成绩不好，学好语文很重要，你要学会做复习提纲，以下是给大家整理的人教版语文七班级上册复习提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!人教版语文七班级上册复习知识提纲一、应记住的基础知识：1、文学常识：①《春》选自《朱自清全集》，朱自清，原名自华，字佩弦。
（散文）家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。
②《济南的冬天》，选自《老舍文集》，老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。
③《夏感》梁衡。
④《秋天》何其芳，现代诗人、评论家。
⑤《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
⑥《次北固山下》选自《全唐诗》，王湾，唐代诗人。
⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。
⑧《天净沙秋思》选自《全元散曲》，马致远，元朝戏曲作家。
二、注意下列加点的字的注音或写法。
朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)嘹亮(liáo)烘托(hōng)响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng)欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng) 挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展春华秋实春花秋月闲情逸致芊芊细草轻飞曼舞三、课文内容把握：①《春》这篇散文以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图，赞美春天的活力，从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，同时也抒发了对大好春光的无限热爱。
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新人教版七年级上册部编版语文提纲
语文是中考的重要科目，想要学好语文一定要找对方法，其中一个好办法就是做好复习提纲，以下是小编给大家整理的新人教版七年级上册语文提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读
新人教版七年级上册语文提纲
1、《在山的那边》，作者王家新。
2、《走一步，再走一步》作者莫顿?亨特，美国作家。
3、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。
4、《童趣》节选自《浮生六记?闲情记趣》，作者沈复，字三白，清代文学家。
5、流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，现代诗人。
6、玛丽?居里，波兰人，后加入法国国籍，的物理学家、化学家。
1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖。
7、孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼，春秋鲁国(山东曲阜)人。
我国古代伟大的思想家、教育家。
《论语》是记录孔子和他的x 行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
8、《春》选自《朱自清全集》，作者朱自清，原名自华，字佩弦。
散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。
9、《济南的冬天》，选自《老舍文集》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。
10、《夏感》作者梁衡。
11、《秋天》作者何其芳，现代诗人、评论家。
12、《观沧海》选自《乐府诗集》，曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
13、《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。
14、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代大诗人。
15、《天净沙秋思》选自《全元散曲》，作者马致远，元朝戏曲作家。
16、法布尔，法国昆虫学家，著有《昆虫记》这部昆虫学巨著。
17、蒲松龄，字留仙，世称'聊斋先生'，号柳泉居士，清代文学家。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。
18、《风筝》作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
我国伟大的文学家、思想家、革命家。
著作有小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》、《华盖集》、《二心集》等。
19、《羚羊木雕》作者张之路。
20、《散步》作者莫怀戚。
21、《金色花》作者泰戈尔，印度文学家。
著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》，长篇小说《沙子》、《沉船》等。
1913年获得诺贝尔文学奖。
22、《荷叶》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。
23、安徒生，丹麦童话作家，主要作品有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
语文学习方法
1、运用想象和联想。
想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。
比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。
在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。
这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。
如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。
2、积极主动的参与课堂活动。
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。
这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们都种能力。
所以，同学们应该多思考，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。
3、养成自控式的良好学习习惯。
语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实
的做，作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。
这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。
语文学习方法有哪些
1.把握课堂
上课一定要认真听，因为你的语文老师会在课上讲什么重点，易错点，写作技巧等等，这些很重要。
可以准备一个积累本，平时不认识的字，不熟悉的成语，文学常识都可以写上去。
不懂一定要问老师，千万不要害羞，但如果你真的觉得不好意思，可以问你身边的学霸同学。
2.阅读理解学习方法
阅读理解，这主要培养学生的阅读速度和思维记忆能力，所以在生活中你要大量读书，读好书，一些网络上的言情之类的小说就算了吧，那个看看电视剧就好了，读完一本书可以做读书笔记，读后感等等，也可以磨练你的作文，这是第一点，多读书。
第二点，其实阅读理解的题都是有套路的，要不你就多做题自己总结，要不你就在网上搜，请教老师，都可以，但不要完全按照套路，不要那么死板。
3.作文写作技巧
作文，你可以买一本中考作文，把里面的好词好句抄在本子上背下来，学习人家的写作结构，还有就是尽量一周写几篇作文，找老师或者其他人修改，锻炼写作能力，不要怕不知道写什么，你就在生活中细细观察，就比如你的家人都是怎样刷牙的，只要你细心观察，总会有可写的，你也可以记录一天中都干了什么，尽量写成一个小标题，然后你自己再扩充，为你以后写作文准备素材。
新人教版七年级上册语文提纲。