2020-2021重庆江北区华新实验小学语文二年级升学试卷及答案分析

2020-2021重庆江北区华新实验小学语文二年级升学试卷及答案分析考试时间：60分钟满分：100分
姓名：班级：考号：
一、我会在正确的读音下面画“√”。

甘蔗(zhēzhè) 海峡(xiájiá) 炸酱面(zházhà)
不倒翁(dǎo dào) 绚烂(xuàn xùn) 饲养(sìsī)
丝绦(tiáo tāo)水波(bōpō)漂亮(piāo piào)
【考点】
【答案】
zhèxiázhá
dǎo xuàn sì
tāo bōpiào
【解析】
略
二、下列说法正确的是（）
A.强大的“强”字读音是qiánɡ。

B.“催”字读音是chuī，组词：催促。

【考点】
【答案】
A
【解析】
考查学生对拼音的掌握。

强，多音字，强大的“强”读作qiánɡ。

“催”字读音是cuī，可以组词：催促。

三、连一连，组成新字。

【考点】
【答案】
【解析】
题型：连线题题类：难度：容易组卷次数：0
四、把下列词语补充完整。

（_____）（_____）拂面引人（_____）（_____）（_____）（_____）不舍
（_____）颜（_____）色（_____）空如（_____）万（_____）无（_____）
【考点】
【答案】
春风入胜依依五六空也里云
【解析】
略
五、根据课文内容填空。

1.春节那天，我和爸爸妈妈去奶奶家（）（），一块儿吃（）（）。

清明节，人们喜欢到郊外去（）（）。

（）（）节，人们吃粽子，赛（）（）。

2.（）（）是我国最长的河流，（）（）名列第二。

3.来到桂林，我看到了（）（）和（）（）；听到远处传来动听的（）（）声。

春天到了，（）（）发芽了，到了秋天，（）（）成熟了。

（）（）丰收了，农民伯伯露出了喜悦的笑容。

【考点】
【答案】
1.拜、年、饺、子、踏、青、端、午、龙、舟
2.长、江、黄、河
3.碧、水、秀、峰、对、歌、杨、柳、稻、谷、庄、稼
【解析】
试题分析：这道题考查学生对文章内容的掌握能力。

填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

注意不要出现错别字。

六、选词填空。

第弟
1.我的表（______）可调皮了。

2.今天，我（______）一个来到学校。

敬爱亲爱
3.大家见了，越发（______）朱德同志。

4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！
【考点】
【答案】
1.弟
2.第
3.敬爱
4.亲爱
【解析】
略
九、比一比，组词语。

大（）处（）干（）我（）
太（）外（）千（）找（）
【考点】
【答案】
大人到处干活我们
太阳外边千万找到
【解析】
八、下列加点词语运用有误的一项是（）
A. 听着呼呼的风声，我一夜都没睡稳定。

B. 你知道航天员在太空中是怎样生活吗？
C. 为了能平稳地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子。

D. 他很后悔没有接受街坊的劝告。

【考点】
【答案】
A
【解析】
略
九、重阳节的习俗是()
A. 贴窗花
B. 放花灯
C. 赛龙舟
D. 踏秋赏菊
【考点】
【答案】
D
【解析】
略
十、课外知识
安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们（）
A. 永恒的渴望和追求正是像宝石一样珍贵。

B. 做人要谦虚，不能骄傲自大，吹嘘自己的功劳
C. 人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人
D. 众人一条心，黄土变成金。

【考点】
【答案】
A
略
十一、开心聊天室。

李艳生病了，你去看望她。

你来到医院，看到李艳，你会怎样对她说？请你写下来。

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
【考点】
【答案】
李艳，你身体好些了吗？你要多注意休息呀！祝你早日康复！
【解析】
略
十二、修改下面病句。

1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

____________________________________________________________
2.我们把教室打扫得整整齐齐。

____________________________________________________________
3.得了第一名。

____________________________________________________________
【考点】
【答案】
1.我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。

2.我们把教室打扫得干干净净。

3.小明得了第一名。

1.这句话的语病是词语搭配不当。

增长不能接水平，水平只跟提高搭配。

在“写作”前面加上“提高”。

2.这句话的语病是词语搭配不当。

打扫后面应接干干净净，把“整整齐齐”改成“干干净净”。

3.这句话的语病是缺少主语。

在“得”的前面加上“小明”。

题型：修改病句题类：难度：一般组卷次数：0
十三、照样子，写句子。

（1）如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

如果________________________，也____________________。

（2）桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。

立刻：______________________________________________________________
【考点】
【答案】
（1）如果没有春天的播种；就没有秋天的收获；（2）下课了,同学们立刻冲出教室,去操场嬉戏。

【解析】
略
十四、排列错乱的句子。

（）过了几天，菜苗长出来了。

（）星期六下午，大家来到这块荒地上。

（）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。

（）大同学除草、刨地，小同学捡石头。

不到半天，就把这块地整理好了。

【考点】
【答案】
4、1、3、2
十五、在括号里填入合适的量词。

一（______）苹果一（______）铅笔一（______）树
一（______）鸟一（______）鸟窝一（______）船
【考点】
【答案】
个支棵只个只
【解析】
略
十六、我会做读下面的小短文，然后回答问题。

乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。

猴子告诉它：“村子的井里有水。

”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】本文写了_____________和_____________之间发生的事。

【2】本文共有_______个自然段。

第__________段写乌鸦用老办法喝水，第
_______段写乌鸦喝到了水。

【3】在文中找合适的词填空。

一（_____）石子一（_____）乌鸦一（_____）办法一（_____）水
【4】乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用“_____”画出来。

【考点】
【答案】
【1】猴子乌鸦
【2】 4 2 4
【3】颗只种桶
【4】把小石子一颗一颗衔到井里
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十七、课外阅读：可爱的山村
五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。

那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。

山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒毯似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。

晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其他各种小动物的呜叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

【1】这篇短文共有（）个自然段。

【2】第（）自然段是按空间变化顺序来描写景物的，写了（）、（）、和（）这些景物。

【3】第（）自然段是按时间顺序来写景物的，表示时间的词语有（）、（）。

【4】用横线画出文中的比喻句。

这句话中，把（）比作（）。

【考点】
【答案】
【1】3
【2】一山上的树木山间的溪水山下的稻田（解析：
【3】二白天晚上
【4】青蛙、纺织娘和其他各种小动物的呜叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

把“各种小动物的呜叫声”比作“小夜曲”
【解析】
【1】
试题分析：本题考查学生对文段的理解能力。

数数可知文章分3个自然段。

【2】
试题分析：本题考查学生对文段字词的理解能力。

由原文第一自然段可知答案。

【3】
试题分析：本题考查学生对文本理解及运用能力。

由原文第二自然段可知答案。

【4】
试题分析：本题考查学生对文本修辞的理解及运用能力。

由原文可知答案。

十八、写话。

这学期你读了哪些书？你最喜欢哪本书？为什么？
_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【考点】
【答案】
这学期我读了很多书，其中我印象最深的是《童年》。

这本书讲述的是主人公阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

小说中的外祖母充满人性的光辉，她慈祥善良，聪明能干。

她照亮了阿廖沙孤独的心。

我们应该像阿廖沙一样做一个勇敢坚强和充满爱心的人。

【解析】
略。