人教新课标版-语文-高二-3 第3课第1节 字之初本为画-汉字的起源练习选修《语言文字应用》
2019_2020学年高中语文第三课神奇的汉字1字之初本为画__汉字的起源练习含解析新人教版选修语言
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源记一记1.很多古老的文字都起源于，汉字形成文字体系大约是在之际，我国最早的有完整体系的文字是。
答案：图画夏商甲骨文2．汉字在发展的历史过程中，出现了、、、等几种造字方法，其中是最主要的造字方法。
答案：象形指事会意形声形声3．随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着，汉字字形演变的总趋势是。
主要有(1) (时代)(2) (时代)(3) (时代)(4) (时代)(5) (时代) 等五种。
答案：由繁到简(1)甲骨文(商代) (2)金文(商至秦)(3)小篆(秦至西汉) (4)隶书(秦至汉) (5)楷书(汉魏至今)辨一辨按造字方法给下列汉字分类。
明水末河武样界瓜从简子字闻口牛羊(1)象形字(2)指事字(3)会意字(4)形声字答案：(1)水、子、口、牛、羊、瓜(2)末(3)武、字(“字”的本义是“生子”，“宀”表示房子，即女人在家里生孩子，所以是会意字，不是形声字)、明、从(4)河、样、界、简、闻填一填1.从结构上看，形声字的形旁和声旁的组合部位主要有六种方式： 、 、 、 、 、 。
答案：左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 外形内声 内形外声2．许慎的《说文解字》：“象形者，画成其物，随体诘诎。
、 是也。
”“指事者，视而可识，察而见意。
、 是也。
”“假借者，本无其字，依声托事。
、 是也。
”答案：日 月 上 下 令 长理一理文字的产生⎩⎪⎨⎪⎧ 1用图画记事和交流2用事物的形象代替事物造字方法⎩⎪⎨⎪⎧ 1象形2指事3会意4形声 汉字的样子⎩⎪⎨⎪⎧ 甲骨文金文小篆隶书楷书 感悟体会想一想 1.为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写？答案：汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。
这主要表现在以下四个方面：①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；②笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、竖、撇、点、折的笔画，书写更方便了；③许多字的结构和笔画逐步简化；④甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。
人教新课标版-语文-高二-3.1字之初本为画-汉字的起源同步训练选修《语言文字应用》
解析A项撼卫—捍卫。B项历行节约—厉行节约。C项谍血—喋血，跟贴—跟帖。
答案D
7．下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是()
A．浑浑噩噩针贬时弊狗苟蝇营贪脏枉法
B．脱颍而出 繁文缛节 回肠荡气 不径而走
C．风声鹤唳 纷至踏来 积毁消骨 穿凿附会
D．人才汇萃 草菅人命 风靡一时 步履维艰
(2)本故事中喻指：____________________________________________
答案(1)接生婆把出生的婴儿包扎倒了。
(2)比喻一向做惯了的事因一时疏忽而弄错了。(或：苗振本来擅长写文章却落榜了。)
B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
解析A项，“娇生贯养”应为“娇生惯养”。B项，“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”。D项，“装祯”应为“装帧”。
答案C
3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()
A．觉解 质疑思辨 德艺双馨
棒槌里插绣花针——粗中有细
C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
解析C项“蘖根祸种”的“蘖”字，应写作“孽”。A项“冷寞”应为“冷漠”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项“痉孪”应为“痉挛”，“偏辟”应为“偏僻”。D项“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”，“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。
答案C
5．下列各组词语中有错别字的一组是()
第一节 字之初，本为画
积累与运用
1．下列词语中，没有错别字的一组是()
A．黯然销魂 出其不意 凭添 魁梧
B．桀骜不驯Biblioteka 竭泽而渔 诘责 快捷C．终身幸福 一见忠情 终生 由衷
高中语文 第三课 3.1 字之初,本为画-汉字的起源同步训练 新人教版选修《语言文字应用》
第一节字之初,本为画——汉字的起源拓展作业一、积累运用1.下列词语中加点字的注音和字形,全都正确的一项是( )A.翘．楚(qiáo)紧箍．咒(gū)宣泄流言蜚．语(fēi)良莠．不齐(yǒu)B.刹．那(shà)候车室防犯怏．怏不乐(yàng)相形见绌．(chù)C.禅．让(shàn)城皇．庙(huáng)因缘向晚跫．音(qióng)博闻强识．(shí)D.盥．洗(guàn)上档．次(dàng)坐阵令人咋．舌(zhà)浑身解．数(xiè)解析:B项,“刹”应读“chà”,“犯”应为“范”;C项,“皇”应为“隍”,“识”应读“zhì”;D 项,“阵”应为“镇”,“咋”应读“zé”。
答案:A2.下列词语中,只有一个错别字的一项是( )A.翔实词不达意冷寞一愁莫展B.痉孪不经之谈偏辟励精图治C.狼藉蘖根祸种攀缘始作俑者D.倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离项,“寞”应为“漠”,“愁”应为“筹”;B项,“孪”应为“挛”,“辟”应为“僻”;C 项,“蘖”应为“孽”;D项,“宵”应为“霄”,“溯”应为“朔”。
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.风靡吻颈之交自诩众志成城B.寒碜礼尚往来偿试杀一儆百C.端倪改弦更章虐杀原形毕露D.肆意淋漓尽致编撰理屈词穷项,“吻”应为“刎”;B项,“偿”应为“尝”;C项,“章”应为“张”。
4.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.今年三季度我省楼市出现先扬后抑的形势,且重现价格搏弈。
B.近来刑警支队破获了一起特大走私、制造、贩卖毒品案,扣压、查封、冻结涉案财物总值近千万元。
C.改革进入深水区,要想破冰前行,攻艰克难,一个重要的着力点就是把基层的经验升华为国家层面的制度,用法律法规的形式制度化地固定下来。
D.这种用图画记事和交流、以事物的形象代表事物的办法,启发诱导古人慢慢琢磨着造出真正的文字来。
高中语文第三课神奇的汉字第一节字之初,本为画-汉字的起源练习新人教版选修《语言文字应用》
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化，它们就像一个个顽皮活泼的孩子，就像一个个快乐的精灵，就像一幅幅跳跃的画，就像……它们不是僵硬的符号，他们也有形象，有色彩，有气味，有灵魂。
这些由横、竖、撇、捺组成的汉字不仅富有魅力，而且美丽而奇妙。
汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨！(选自百度文库) 美字体我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
赏美文方块字之美“最爱说的话，永远是中国话，字正腔圆落地有声，说话最算话。
最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正，做人要像它。
”字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美，方方正正、横平竖直，是汉字的形态美，而区别于世界其他文字的显著特征——表意，则让汉字的意境美其韵悠长。
鲁迅先生曾说汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。
博大精深的方块字之美，带来的并不仅仅是使用过程中的方便，也蕴含了从古至今华夏民族的精神底蕴与对美孜孜不倦地追求。
回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。
每一个汉字都是由偏旁和笔画组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。
中国汉字之美，美在形态，美在音韵。
原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。
老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。
一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。
如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。
马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。
中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。
优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。
高中语文第3课神奇的汉字第1节字之初本为画_汉字的起源课件新人教版选修语言文字应用
中的象形字“木”是形旁，表示“柑”字的意义同“ “甘”是声旁，表示“柑”字的读音与“甘”相同。
• 2．从结构上看，形声字的形旁和声旁的组合部位主要 式？
• 3．汉字的演变经历了一个怎样的过程？
• 汉字字形演变的总趋势：由繁到简，并且不断趋向平 条化，构造的形式也越来越多样化。汉字在演变过程 骨文、金文、小篆、隶书和楷书五种基本样貌。
• (3)抓住形旁，据义取字。汉字中有80%的字是形声字 旁表示汉字的意思类别，因而推断形旁，明确字的意 断该字在语境中的应用正确与否，从而辨别书写的正 英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字“讴、 是形声字，读音相近，字形相近，声旁相同，但形旁 这就可以从形旁入手分辨它们。“讴”，形旁是“讠 字，表示该字与语言和说话有关，“讴歌英雄”当然 语言了，因此，“讴歌英雄”中的“讴”必须写作“ 的形旁是“口”，表明是和嘴有关的一个动作，即“ 心沥血”指的是倾吐心血，极端劳苦，应该用“呕” 形旁是“氵”，表明和水有关。粪肥加水经过长时间 “沤肥”。
因事悟理
• 1．引子中讲述关于“‘神’的诞生”的故事意在说明
• ______________________________________________ ______
• ______________________________________________ ______
• 答：意在说明汉字起源于图画，古人记录自己的语言 事物，常从描绘事物的外形开始。汉字里的象形字、 字都有绘画的痕迹，如日、月、甘、刃、休、采等字 渐变直简约，从而形成汉字。
• (4)重视成语典故的来源。有些成语中的字是由当初该 定的意义决定的，不了解出处，容易出错。如“再接 人把它写作“再接再励”，因为这个成语常用来作为 层楼，“励”有“鼓励”的含义。实际上该词最早记 游戏中的一个常见行为：为了使自己的鸡获胜，每次 在磨刀石上磨斗鸡的嘴喙，使它嘴尖锋利，一下子啄 于死命。“厉”通“砺”，磨刀石的意思。由于特定 “再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。又如“班门 指春秋时有名的巧匠“鲁班”，只要记住这个出处， 误写为“搬”。
高中语文 第三课 第1节 字之初本为画--汉字的起源3 新人教版选修《语言文字应用》
形声
• 上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱 • 下形上声：烈、忘、警、恭、堡、贷、盒 • 左形右声：松、城、渔、狸、描、帽、纺 • 右形左声：领、战、郊、放、鸭、飘、歌 • 内形外声：闻、闷、辫、辩、问 • 外形内声：圆、阁、病、赶、厅、近
优美的汉字
鲁迅说过，汉字具“三美
意”美: 以感 心，一也；
草 书
王羲之行穰贴
张旭作品（局部）
• 楷书：又称正楷、真书。字形方正严整，有撇 、捺和硬钩，笔画减少，波势减少，笔画趋于 平易圆转，便于书写。
颜 真 卿 多 宝 塔 埤
汉字演化的总趋势
• 1、图画描绘性记录方式改为符号性记录方式。 • 2、同字异形减少，字的写法和结构趋简。 • 3、肥笔改为瘦笔，弧形线条改为直线。
会意者，比类合谊，以见指撝。武、信是也。 （汇合两个或两个以上的字构成一个新字）
形声者，以事为名，取譬相成。江、河是也。
转注者，建类一首，同意相授。考、老是也。 用
假借者，本无其字，依声托事。令、长是也。
字 法
1、象形 中国人的祖先最早是用“象形”的方法来
造汉字的，这是一种用线条来描摹实物形状的造字方 法。简化了事物的图形，是最早造出来的汉字符号。
（苗 ） （采 ） （囚 ） （从 ） （林 ）
• 4、形声：
由形旁(义符)和声旁(音符)组成 。 形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示 字的相同或相近发音。
如：用“木”作形旁，可以组成“桃、 梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形 声字。
同一个声旁和不同的形旁结合，又可以构 成许多声音相同或相近而意义不同的字， 例如用“冈”做声旁，可以组成“刚、钢、 纲”等读gāng的形声字。
风格。字体结构整齐，笔画匀圆，并有横竖行笔， 形体趋于方正。
人教选修《语言文字应用》高中语文第三课神奇的汉字：字之初本为画__汉字的起源
举例 采、休 杨、松
3.汉字的演变有什么特点? 【明确】甲骨文是现存最早的汉字,是殷商时代刻在龟 甲、兽骨上的文字,主要用于占卜。甲骨文中的许多字 的字形都很像图画,属于图画文字。随着时代变迁,汉字 逐渐减少了笔画和弯曲,变成方正的语言符号。
【备选要点】 1.从结构上看,形声字的形旁和声旁的组合部位主要有 哪几种方式?
33
3．廖俊波 廖俊波出身普通家庭，毕业后当过中学老师、乡镇干部，在 县乡两级做过主要领导，在政和县工作的几年，始终牵挂群众， 惦记着群众的冷暖安危，他把群众当亲人，用心用情为群众办实 事、解难事，用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”。 廖俊波经历的岗位，都是“背石头上山”的重活累活，需要比别 人付出更多的艰辛和努力。但他始终把工作当事业干，乐在其中。 离开政和时，全县财政总收入翻了两倍多，连续 3 年进入全省县 域经济发展“十佳”，实现了贫困县脱胎换骨的蜕变。2017 年 3 月 18 日傍晚，廖俊波出差途中因公殉职，年仅 49 岁。中共中央 宣传部向全社会公开发布廖俊波的先进事迹，追授他“时代楷 模”的荣誉称号。
精选高中语文第3课神奇的汉字第1节字之初本为画_汉字的起源精学精练新人教版选修语言文字应用
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源1．(2015·黄冈检测)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．景仰叱诧风云短小精悍起承转合B．肄业终南捷径责无旁贷开城布公C．诽谤豁然开朗浅尝辄止坚忍不拔D．脚趾穿流不息气势磅礴璀璨夺目【解析】A项，“叱诧风云”应为“叱咤风云”；B项，“开城布公”应为“开诚布公”；D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
【答案】 C2．(2015·安庆模拟)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．装潢偃旗息鼓繁文缛节唉声叹气B．通谍殒身不恤提纲挈领功亏一篑C．掂量真知卓见胸无城府殚精竭虑D．荫庇推心置腹穷兵渎武川流不息【解析】B项，通谍—通牒；C项，真知卓见—真知灼见；D项，穷兵渎武—穷兵黩武。
【答案】 A3．(2015·日照联考)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．泄秘俱乐部负隅顽抗防患未然B．惊蛰无明火鳏寡孤独好高鹜远C．融资拉拢人过度医疗吉人天相D．滥觞羊蝎子真知卓见登高自卑【解析】A项，泄秘—泄密 B项，好高鹜远—好高骛远 D项，真知卓见—真知灼见。
【答案】 C4．(2015·鹰潭期末)下列词语中，没有错别字的一组是( )A．圭臬和事老计日程功管中窥豹，可见一斑B．妩媚大姆指因噎废食皮之不存，毛将焉附C．扫瞄连理枝攻城略地黄钟毁弃，瓦釜雷鸣D．岑寂水龙头命途多舛千里之堤，溃于一穴【解析】B项，“姆”应为“拇”；C项，“瞄”应为“描”；D项，“一”应为“蚁”。
【答案】 A5.(2015·内江模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．杜撰暮霭臭名昭著群贤毕至B．疏朗流敝嘉言懿行筋疲力尽C．谍血肄业砥砺德行星辉斑斓D．付梓嬉闹孽根祸胎繁文褥节【解析】B项，敝—弊；C项，谍—喋；D项，褥—缛。
【答案】 A6．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．博弈震撼形将就木临近年底B．炫富怄气自顾不暇树木葱笼C．发轫磕绊气势汹汹不尽人情D．陷阱倾轧弱不禁风克敌制胜【解析】A项，“形将就木”应为“行将就木”；B项，“葱笼”应为“葱茏”；C 项，“不尽人情”应为“不近人情”。
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第3课第1节字之初，本为画-汉字的起源练习新人教版选修《语言文字应用》一、课内双基根据课内知识填空。
1．很多古老的文字都起源于________，汉字形成文字体系大约是在________之际，我国最早的有完整体系的文字是________。
【答案】图画，夏商，甲骨文2．汉字在发展的历史过程中，出现了________、________、________、________等几种造字方法，其中________是最主要的造字方法。
【答案】象形、指事、会意、形声；形声3．随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着，汉字字形演变的总趋势是________。
主要有(1)________(时代)________(2)________(时代)________(3)________(时代)________(4)________(时代)________(5)________(时代)________等五种。
【答案】由繁到简(1)甲骨文(商代) (2)金文(商至秦)(3)小篆(秦至西汉) (4)隶书(秦至汉)(5)楷书(汉魏至今)4．下列对文字起源的说法不正确的一项是( )A．文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。
B．世界上的古老文明都有自己独立形成的文字，这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系。
C．我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文”。
D．文字有着强大的生命力，一旦产生，便永恒流传，如中国的汉字历经几千年传承至今。
【答案】D(并不是所有的文字都具有强大的生命力，永恒流传，如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消逝了。
)5．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点，再自选一个不同的例字并对其进行妙解。
(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)例句(1) 愁：秋来了，叶落了，心烦了。
旱：烈日当空照，遍地水分干。
例句(2) 思：耕耘心田，收获牵挂。
谤：不当面指责，只在一旁议论。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(示例)懑：怨多了，气满了，心沉了；志：士来了，心定了，无悔了；冰：风起了，冬来了，水凉了；财：宝贝多，人才多，富贵来；明：日月共升，普天同照；沁：沐浴春雨，心有快意；忍：立刃于心上，卧薪尝胆；守：将尺寸之地，收藏于心房之间；诗：把古寺一样幽深的禅意说出来；6．按造字法归类，下列汉字有不同的一组是( )A．象形字：日月人木门马B．指事字：二刃上本甘C．会意字：休囚尘纹孬牧D．形声字：茵闻空姿园理【答案】C(“纹”为形声字。
)7．下面汉字全是形声字的一组是( )A．手抢慢田海B．拉琶监弦裹C．饮蜻跚峰地D．鹉警雾基羞【答案】D(A.“手”是象形字，像手的形状；“田”是象形字，像田地的形状。
B.“监”字形表示俯首在盛水的器皿里照脸，是会意字。
C.“饮”是会意字。
D.“羞”本义是进献食物，从“羊”，“丑”声，所以是形声字。
)8．下面各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一组是( )A．木(象形) 休(会意) 江(形声) 房(形声)B．座(象形) 占(形声) 架(会意) 芳(形声)C．固(形声) 攻(会意) 旗(形声) 本(会意)D．语(形声) 究(形声) 材(会意) 见(象形)【答案】A(A中“江”左形右声，“工”和“江”古音相近；B中“座”“架”都是形声字，“占”从“卜”从“口”，是会意字；C中“攻”是形声字，“本”为“木”下部分，是指事字；D中“见(見)”在“人”上加个“目”字，是会意字，“材”是形声字。
)二、课外延伸9．下列全是象形字的一组是( )A．马豕水门B．车明友牦C．望洋虎贰D．桃龙恐惧【答案】A(B项，“明”“友”是会意字；“牦”是形声字。
C项，“望”“洋”是形声字；“虎”是象形字；“贰”是指事字。
D项，“桃”“恐”“俱”都是形声字；“龙”是象形字。
)10．下列全是会意字的一组是( )A．采根树指B．牧信男即C．休森怨愁D．析武力传【答案】B(A项，“根”“树”“指”是形声字。
C项，“怨”“愁”字是形声字。
D 项，“力”是象形字；“传”是形声字。
)11．下列全是指事字的一组是( )A．井禾仪倚B．立甘寸未C．射妇武仨D．忘三上本【答案】B(A项，“井”“禾”是象形字；“仪”“倚”是形声字。
C项，“射”“妇”是会意字。
D项，“忘”是形声字。
)12．利用汉字结构特点，写出下列谜语的谜底。
(1)孔子上山( )(2)千里姻缘一线牵( )(3)日落香残，了却凡心一点( )(4)江边点起两盏火( )【答案】(1)岳(2)重(3)秃(4)淡13．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．应接不暇蚊蝇孪生不敢越雷池一步B．阿谀逢迎行迹可疑八竿子打不着C．愤世忌俗构思颖异人生如白驹过细D．世风浇薄如鲠在喉三折肱方为良医【答案】A(B行—形；C忌—嫉，细—隙；D浇—硗。
)14．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．糅合平心而论绵里藏针金玉其外，败絮其中B．轻挑气喘吁吁如愿已偿盛名之下，其实难副C．迄今大名鼎鼎遮天避日文质彬彬，然后君子D．蛰居纹丝不动入不付出千里之堤，溃于蚁穴【答案】A(B挑—佻，已—以；C避—蔽；D付—敷。
)15．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．宛然意气用事道貌暗然一叶障目，不见泰山B．斑驳哀兵必胜事得其反比上不足，比下有余C．陡峭韦编三绝举棋不定水能载舟，亦能复舟D．涅槃无则加勉无可置疑城门失火，殃及池鱼【答案】D(A暗—岸；B事—适；C复—覆。
)16．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．蛾眉峨冠博带钟鼓馔玉口慧而实不至B．赝品义愤填膺真知灼见敏于事而纳于言C．暮霭惴惴不安兴高采烈无所不用其极D．沽取怙恶不悛耿耿于怀防民之口，胜于防川【答案】C(A慧—惠；B纳—讷；D胜—甚。
)17．下列词语中没有错别字的一组是( )A．激活殊不料推心置腹可欲不可求B．彪升双节棍勇往直前摸石头过河C．跌幅捋胡子摩拳擦掌无缚鸡之力D．影碟反顷销反腐倡廉吹胡子瞪眼【答案】C(A项可欲不可求→可遇不可求；B项彪升→飙升；D项反顷销→反倾销。
)18.下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是( )A．浑浑噩噩针贬时弊三两两狗苟蝇营贪脏枉法B．脱颍而出繁文缛节回肠荡气不径而走C．风声鹤唳纷至踏来积毁销骨穿凿附会D．人才汇萃草菅人命风靡一时步履维艰【答案】D(A项中“针贬时弊”应为“针砭时弊”，“贪脏枉法”应为“贪赃枉法”；B项中“脱颍而出”应为“脱颖而出”，“不径而走”应为“不胫而走”；C项中“纷至踏来”应为“纷至沓来”，“积毁消骨”应为“积毁销骨”；D项中只有一个错别字，“汇”应为“荟”，草多的样子，现代汉语中没有“汇萃”一词。
)19．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．渎职苦心孤意矫揉造作东隅已逝，桑榆非晚B．文采偃旗息鼓各行其是以其昏昏，使人昭昭C．缉私钟灵毓秀虎视眈眈天网灰灰，疏而不漏D．闲遐察言观色绵里藏针筚路蓝缕，以启山林【答案】B(A意—诣；C灰—恢；D遐—暇。
)20．下列词语中没错别字的一组是( )A．寒暄一言堂旁征博引弃之如蔽履B．诡秘吊书袋煞有介事吃一堑，长一智C．玷污杀风景讳莫如深是可忍孰不可忍D．幅射忘年交触目惊心桃李不言，下自成蹊【答案】C(A蔽—敝；B吊—掉；D幅—辐)三、高考热点21．下面是一幅汉字的演变图。
请仔细观察一下，看看这些不同的字，在演变中有没有什么共同之处。
然后试着总结一下汉字演变的特点。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】从这个图表可以看出：古文字所使用的字符逐渐改变成为比较平直的线条，象形程度降低，字形趋于正方形。
主流的演变趋势是笔画变少、书写简化。
22．阅读下面的文字，完成题目。
有位书法家对一位用废报纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。
”有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。
”上面的材料告诉我们一个怎样的道理？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】道理：逼迫自己更能发挥潜力，收获成功。
23．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。
许多汉字自身的构成就能诠释含义，激发联想。
请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。
要求：至少运用一种修辞方法。
例句(1) 墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。
例句(2) 鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘：_________________________________________________________________(2)舒：_________________________________________________________________【答案】(1)尘：轻飘飘飞着的小土粒。
人类啊，我本不是灾害，应该好好思考产生我的原因了。
(2)舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。
四、读写创新24．阅读下列材料，按要求作文。
著名作家刘心武曾经坦言自己有嫉妒等心灵“灰色”阴影。
或许基于此吧，他发明了一套心灵保健操。
1.列表解嘲操。
依照严重程度列出烦心事，逐一化解。
2.自寻自乐操。
找自己喜欢的事情做。
3.回忆美景操。
回忆美妙时光。
4.无损害宣泄操。
用无害方式宣泄自己的情绪。
5.自嘲操。
人在自嘲中失去的是虚荣，获得的是清醒。
6.走向混沌操。
以一种潇洒和“混沌”的姿态与生活对话。
这一套心灵保健操，折射出了一个睿智与成熟的心灵。
是啊，我们都十分关注自己的身体健康，但有没有关心过自己的灵魂是否健康坦荡呢？请以“走进心灵”或“呵护心灵”为话题，写一篇800字以上的文章，题目、文体、立意自定。
不得抄袭。
【佳作赏读】走进孤独的心灵世界上最美丽的花往往开在不引人注目的地方，最险峻的山岭往往坐落在最荒芜的莽原，最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中，最伟大的真理也往往掌握在最孤独的人手中。
走进孤独的心灵吧，你会懂得孤独、高尚的灵魂所在。