人教版五年级下册数学4 分数的意义和性质 单元试卷(含答案)
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版(含答案)
五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》单元测试-人教版（含答案）一、选择题1．8.999保留两位小数是（）。
A．8.99B．9.00C．9.02．下面各数中，去掉数中的0，数的大小不变的是（）。
A．3009B．4.2900C．20013．30.198保留两位小数的近似值是（）。
A．30.2B．30.20C．31.204．下面各数中，只读出一个“零”的数是（）。
A．300.67B．508.90C．80.0235．5.42中的“2”表示2个（）。
A．十B．百C．十分之一D．百分之一6．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.6秒，小军的成绩比小刚好，但比小明差，小军的成绩可能是（）秒。
A．15.4B．16.4C．17.47．在大于0.2而小于0.4之间的小数有（）。
A．10B．1C．无数个8．2.915精确到0.01是（）。
A．2.9B．2.92C．39．下面各图中，涂色部分表示0.5的是（）。
A．B．C．10．循环小数0.898989…保留三位小数约是（）。
A．0.898B．0.899C．0.900D．0.990二、计算题11．口算。
0.4＋8.7＝5－2.7＝8100÷9＝125×8＝0÷36＝392×0＝6.9÷100＝7.1－3.5＝117－29＝60×12＝三、填空题12．一支钢笔，价钱被墨汁弄脏了，售货员说：“四舍五入后8.6元”，钢笔的价钱最多是( )元，最少是( )元。
13．括号里填合适的数。
30厘米＝( )米( )米＝0.01千米5平方米5平方分米＝( )平方米14．截至2021年河南省总人口数达9365519人，读作( )人，它是( )位数，包括有( )个万( )个一，改写成用万作单位是( )万人。
15．有一个三位小数，四舍五入后是8.40，原来的三位小数，这个数最小是( )，最大是( )。
16．3.4元与3.40元的大小( )，计数单位( )。
人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从学校到少儿图书馆，小红要走小时，小玲要走小时，小明要走小时。
（）行走速度快一些？A.小红B.小玲C.小明D.无法比较2、两根同样长的绳子，小明剪去了第一根的，小东把第二根剪去了米，哪根绳子剪后余下的长？（）.A.第一根余下的长B.第二根余下的长C.两根余下的一样长D.无法确定3、在下面的分数中，( )不是最简分数．A. B. C.4、在下面（）号箱子中任意摸一个球，摸到红球的可能性是。
A. B. C.5、下图阴影部分用分数表示是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、在、、、、、中，________是最简真分数。
7、的分数单位是________，它有________个这样的分数单位，分子要加上________个这样的分数单位才是1．如果分子乘2，分母应该加________，分数的值不变．8、一个数除以36、48和72，结果都能整除，这个数最小是________？9、在、、31.4％和3.14中，最大的数是________，最小的数是________。
10、24和32的公因数有________。
11、在0.34、33.3%、中最大的数是________，最小数是________．12、的分子减去12，要使分数的大小不变，分母应减去________．13、如果a÷b=8(且a b都是不为0的自然数)，他们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在与之间的分数只有（）15、和化成分母是14的分数分别是和．（）16、大于小于的数只有3个。
（）17、甲比乙多米，也就是乙比甲少米．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、将下面的最简分数圈起来，把不是的化成最简分数。
五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、最小的假分数（）A.等于1B.大于1C.小于12、不能用””来表示（）图形中的阴影部分。
A. B. C.3、下列集合图中，能正确表示出它们关系的是（）。
A. B. C. D.4、有21只小猫,其中白猫占总数的,白猫有( )只。
A.2B.3C.65、的分子加上7后，要使这个分数的大小不变，分母应增加（）A.7B.56C.49D.42二、填空题(共8题，共计24分)6、一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是________。
7、把一根长米的铁丝平均分成5段，每段是这根铁丝的________，每段的长度是________米。
8、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的________，每份长________。
9、把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的________，4段长________米。
10、把一张长方形纸平均分成8份，每份是这张长方形纸的________，5份是这张长方形纸的________。
11、a和b都是自然数，如果a除以b ，商是整数没有余数，那么a和b的最大公约数是________，最小公倍数是________。
12、把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人分得________块。
13、一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是________或________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、任意一个大于0的数除以一个假分数，商一定小于被除数.（）15、假分数一定大于真分数。
（）16、如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数，那么乙数一定是甲、乙两个数的最小公倍数。
（）17、假分数的倒数一定是真分数．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把和都化成分母是24而大小不变的分数。
19、口算+ = 1- = -0= 900-310=2+5×0= 4×10÷8= 346×2≈ 3058-708≈五、作图题(共2题，共计10分)20、下图分针从12起，走了一圈的，画出分针现在所在的位置。
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》测试卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共33分）1．涂色部分占整个图形的几分之几？（）（）（）（）2．直线上点A用小数表示是（），用分数表示是（），减去2个1（）是最小的质数。
3．（）÷（）= （）5= 0.6 =9（）= （）÷35。
4．填一填。
（每题中前后两组中间填的分数不相同）1 4＜（）（）＜1314＜（）（）＜137 20＜（）（）＜25720＜（）（）＜255．已知a＝2×3×7，b＝2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公因数是（）。
6．把一根24厘米长的绳子对折一次再对折一次，如果这时从中间剪开，那么较长的一段占全长的（），是（）厘米。
7．芳芳和华华各有一些铅笔，若芳芳将自己铅笔的15给华华后，华华又将现有铅笔的14给芳芳，这时两人铅笔的支数相等。
原来，芳芳铅笔的支数是华华的（ ）。
8．一盒糖少于100块，2块2块地数或3块3块地数都正好数完，并且没有剩余，这盒糖最多有（ ）块。
9．一种地砖长4dm ，宽3dm 。
如果用这种地砖铺一个正方形（用地砖必须是整块），正方形的边长最小是（ ）dm ；在正方形的面积不超过1公顷时，正方形的边长最大是 （ ）dm 。
10．两个数的最大公因数是6，它们的最小公倍数是24，这两个数的积是（ ）。
11．插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米。
如果起点一面不移动，还可以有（ ）不移动。
12．一个自然数除以8余3，除以7余2，这个自然数最小是（ ）。
13．找规律，在横线里填适当的数。
（1）34，89，1316，（ ），2336（2）12，16，112，（ ），130二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．56、67和78三个分数中，最接近 1 的分数是56。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把40棵白菜平均分给5只小白兔，4只小白兔分得这些白菜的（）。
A. B. C.2、下面的分数中，（）可以化成有限小数.A. B. C.3、若，则c的大小关系是（）A. B. C. D.4、把化成小数，结果是（）。
A.0.8B.0.25C.0.325、一个自然数乘以真分数所得的积（）这个自然数。
A.大于B.小于C.小于或等于二、填空题(共8题，共计24分)6、把一根6厘米长铁丝剪成同样长的5段，每段是全长的________，每段长________厘米。
7、下图中涂色部分的面积占整个图形的________，再涂________个这样的小正方形后，涂色部分占整个图形的。
8、________÷20= =________％=________(小数)=________折。
9、9、18和36最小公倍数是________.10、河堤口是10路和27路公共汽车的起点站，10路车每8分钟发车一次，27路每10分钟发一次车，这两路汽车在6时同时发车后，至少再过________分钟又同时发车．这时是________时________分．11、如果A÷B=10（A和B都是不为0的自然数），那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
12、把、33.3％、、0.3按从小到大的顺序排列是________。
13、下图中，梨的个数占全部水果的________，草莓的个数占全部水果的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。
（）15、真分数的倒数一定比它大，假分数的倒数一定比它小．（）16、梨的质量比苹果重，也就是苹果的质量比梨的质量轻千克．（）17、男职工比女职工多25%，就是女职工比男职工少．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、求下列各数的最大公因数和最小公倍数．①20和3②19和361③168和32④11和121⑤13和39⑥7和91五、作图题(共2题，共计10分)20、看分数涂色．21、在下面格子图中画一个周长是16厘米的正方形，并表示出它的。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有甲、乙两根同样长的绳子，甲绳用去米，乙绳用去它的，则两根绳剩下部分相比，（）绳长．A.甲B.乙C.同样长D.不能确定2、小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的，小明原来有（）个苹果。
A.3B.6C.9D.123、下面的分数从大到小排列，正确的是（）．A. B. C. D.4、有两根水管，一根长16米，另一根长20米。
把它们截成同样长的小段且没有剩余，每小段水管最长是（）米。
A.2B.4C.5D.85、甲、乙两数的最大公因数是7，甲数的3倍与乙数的5倍的最大公因数（）A.肯定是7B.肯定不是7C.不能肯定二、填空题(共8题，共计24分)6、把1米长的棉线平均分成5份，截下来3份是 ________米。
把1米长的棉线平均分成10份，截下来6份是________。
截下来的两条棉线，长度________。
（填“相等”“不相等”）7、3厘米是1分米的________，用小数表示是________分米。
8、一位工人要将一批货物运上山，假定运了5次，每次的搬运量相同，运到的货物比这批货物的多一些，比少一些．按这样的运法，他运完这批货物最少共要运________ 次，最多共要运________ 次．9、把分别长12米和30米的两根铁线，截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长为________米，共截成________段。
10、先用分数表示商，能约分的再约分．14 21=________18 27=________11、分数单位是的最简真分数有________，它们的和是________.12、里面有________个，再添上________个就是最小质数。
把化成最简分数是________，化成带分数是________。
13、A÷2=c……1，A÷3=d……1，A÷5=n……1，自然数A最小是________，三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最小公倍数是90。
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五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果0.5＜a＜1，那么从大到小的排列顺序应该是（）A. ＞＞B. ＞＞C.D.2、下面涂色部分表示的是（）。
A. B. C.3、是最大的真分数，那么a的值是（）A.11B.1C.9D.104、学校进行200米跑测验，小王用了分钟，小斌用了分钟。
他们中（）的成绩好。
A.小王B.小斌C.无法确定5、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
A.10B.8C.16D.20二、填空题(共8题，共计24分)6、2、3和7的最小公倍数是________.7、里面有________个.8、青青在书房摆放了一盆文竹和一盆绿萝做美化。
5月27日青青给两盆植物浇了水。
文竹每3天浇一次水，绿萝每5天浇一次水。
最近一次两盆植物同一天浇水的日期是________。
9、如果A=2×2×2×3，B=2×2×3×5，那么A、B两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、把的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应加上________。
11、分数单位是的真分数有________个。
12、4÷5=8/________=________/40=________/20=________填小数．13、如果a、b的最大公因数是8，则a、b的所有公因数有________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一块蛋糕分成3份，每份是这块蛋糕的三分之一．（）15、大于小于的数只有3个。
（）16、分数都比整数小．（）17、把长方形分成5份，每份是它的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算，能简算的要简算。
19、用下面的方法把循环小数化成分数：设x=0.666…10x=6.666…可得方程10x-x=69x=6x=即=参考上面的方法把化成分数。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数的意义和性质-人教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把的分母加上16，要使分数的大小不变，分子应加上（）A.3B.16C.62、要使＝＝成立，那么a＝____，b＝_____（）。
A.10,20B.20,10C.30,10D.10,303、若(a，b，c均不为0)，则a，b，c的大小关系是( )A. a＞b＞cB. b＞c＞aC. b＞a＞c4、2、3和13的最小公倍数是（）A.48B.78C.90D.655、一个真分数的分子和分母同时加上5以后，得到的分数值一定（）。
A.与原分数相等B.比原分数小C.比原分数大D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、分数单位是的最大真分数是________，它最少要添上________个这样的分数单位就是2。
7、在，，，，，3 ，这些分数中：真分数有________；假分数有________；带分数有________；其中最简分数有________．8、从里面减去3个分数单位，结果是________。
9、28和42的最大公因数是________，最小公倍数是________。
10、在等式a=3×5×m，b=3×7×m中，m是大于0的自然数，如果a和b的最大公因数是6，那么m是________，a和b的最小公倍数是________。
11、的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上________.12、求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．42和126________13、分数单位是的最大真分数是________，最小假分数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a＞0，a一定大于。
（）15、的分母和分子没有公因数。
（）16、真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都是真分数。
（）17、的分母加上36，要使分数的大小不变，它的分子就变为21。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、约分。
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第4单元测试题
(时间：90分钟满分：100＋5分)
题号一二三四
附加
题
总分
得分
一、我会填。
(第1～9题每空1分，第10、11题每题2分，共32分)
1、用分数表示下面各图的阴影部分。
,(),()
,(),()
2、7
8＝()÷()＝
（）
64＝()(填小数)
3、17
12的分数单位是()，再减去()个这样的分数单位就等于既不是质数也不是合数的数。
它加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
4、在()里填上适当的分数。
27cm＝()m125g＝()kg
28cm2＝()dm2230mL＝()L
5、分母是10的最大真分数是()，最小假分数是()，最小带分数是()。
6、18和24的最大公因数是()，最小公倍数是()。
7、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
6 21
4
7
3
5
8
10
7
28
0.25
712 1236
2521
89
8、把8米长的绳子平均分成若干小段，剪了8次，每段长( )米，每段占全长的( )。
9、分母是12的最简真分数的和是( )。
10、把一个分数约分，用2和3分别约了一次，得5
6，原来的分数是( )。
11、把0.53，377，1316，0.65，23
25按从小到大的顺序排列是( )。
二、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共14分) 1．把3个菠萝平均分给4个小朋友，每个小朋友分得( )。
A.34个菠萝 B ．这些菠萝的34 C.1
4个菠萝
2．要使m 10是假分数，m
11是真分数，m 应该是( )。
A ．10 B ．11 C ．12
3．甲、乙两个工人加工同样规格的零件，甲加工一个用0.85分钟，乙加工一个用14
15分钟，那么( )的工作效率高。
A ．甲工人
B ．乙工人
C ．无法确定
4.2
5的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。
A ．6 B ．10 C ．15
5．人民公园是1路和3路汽车的起点站。
1路汽车每3分钟发车一次，3路汽车每5分钟发车一次，这两路汽车同时发车以后，至少再过( )分钟才又同时发车。
A ．15
B ．16
C ．8
6．把一根彩带剪成两段，第一段长35米，第二段占全长的3
5，两段相比较( )。
A ．第一段长 B ．第二段长 C ．一样长 7．下面说法正确的有( )句。
①915、27和5
11这三个分数都不能化成有限小数。
②分数的分子相当于除法的被除数，分母相当于除法的除数。
③一个最简分数的分子和分母没有公因数。
④小于49的真分数有3个。
⑤大于79米而小于8
9米的线段有无数条。
⑥分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。
A ．4 B ．3 C ．2 三、按要求解答。
(共23分)
1．在图中涂色表示它下面的分数。
(6分)
5
6
5
31
3
4 2．把下面的分数先约分，并把假分数化成整数或带分数。
(5分) 99
21
54
90
200
8
121
99
25
45 3．在下面方框中填上适当的分数或小数。
(6分)
4．把下面几组分数通分并比较大小。
(6分)
14
25和
11
15
11
24和
5
6
3
4、
4
5和
5
6
四、解决问题。
(共31分)
1．下表是小丽一天的时间安排。
项目
在校学
习
课外学
习
娱
乐
睡
觉
其
他
(1)娱乐时间占睡觉时间的几分之几？(3分)
(2)学习时间占全天时间的几分之几？(3分)
2．王、张、李三个师傅在同一车间工作，王师傅3小时做10个零件，张师傅4小时做12个零件，李师傅6小时做15个零件。
平均每人做一个零件各用多少时间？谁的工作效率最高？(5分)
3．利民打字室，王阿姨平均每秒打0.8个字，张阿姨1分钟打55个字，李阿姨平均每秒打8
9个字，她们三个人，谁打字最快？(5分)
4．五(1)班男生有27人，女生有18人，男女生分别分组做游戏，要使每组人数相同，每组最多有多少人？共可以分成几组？(5分)
5．赵阿姨和王阿姨是同一研究所的科研人员，每人都会相隔不同的天数到图书馆查阅资料。
赵阿姨每3天去一次，王阿姨每5天去一次，6月9日她们都去了图书馆。
下一次两人在图书馆相遇的日子是6月几日？(5分)
6．有一块长方体木料，长72cm，宽60cm，高36cm，现在想把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积要最大，且木料不能剩余。
正方体的棱长最长是多少厘米？此时可以锯成多少块？(5分)
【附加题】(5分)
学校在和平路旁一边栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80m，原来每隔2m栽一棵，现在小树长大了，改为每隔5m栽一棵。
如果两端不移动，中间有几棵树不用移动？
一、1.13 59 49 5
16 2.7 8 56 0.875 3.112 7 5 4.27100 18 725 23100
5.910 1010 1110
6.6 72
7.< < ＝ ＞ ＞
8.89 19
9.2 10.3036 11．0.53<0.65<1316<2325<37
7
二、1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C 三、1
2.9921＝337＝457 5490＝35 2008＝25 12199＝119＝129 2545＝59
3.
4.1425＝4275 1124＝1124 34＝4560 1115＝5575 56＝2024 45＝4860 56＝5060
因为4275<5575 因为1124<2024， 因为4560<4860<5060， 所以1425<1115。
所以1124<56。
所以34<45<56。
四、1.(1)2÷9＝29 (2)(6＋1)÷24＝7
24
2．3÷10＝310(时) 4÷12＝13(时) 6÷15＝25(时) 310＜13＜25 3．1分钟＝60秒 55÷60＝1112≈0.917 89≈0.889 0．917>0.889>0.8
4．27和18的最大公因数是9，所以每组最多有9人。
27÷9＋18÷9＝5(组) 5．3和5的最小公倍数是15。
9＋15＝24(日) 6.72、60和36的最大公因数是12，所以正方体的棱长最长是12cm 。
(72÷12)×(60÷12)×(36÷12)＝90(块)
【附加题】 2和5的最小公倍数是10，每隔10m 有一棵不用移动。
80÷10＋1－2＝7(棵)。