新员工安全知识教育考试卷及答案演示教学
新员工安全知识教育考试卷及答案
新员工安全知识教育考试卷
(考试时间： 90分钟)
姓名：成绩：考试日期：
一、单项选择题(将正确答案的序号填入括号内，每题2分共30分)
1．安全生产法规是国家法规体系的构成部分，属于国家( )的法规。
A．推荐性 B．强制性 C．建议性
2．事故分析必须首先从自身原因开始，遵循( )进行全面的综合分析，务必达到安全生产目标。
A．“四不放过”原则 B．“三不放过”原则 C.“二不放过”原则
3．危险化学品( )必须检查提货单位的证件。如“易燃易爆化学品准运证”、“剧毒化学品采购证”等。
A. 验收时 B．采购时 C. 发货时
4．从业人员的三项义务包括：自律遵规的义务，自觉学习( )知识的义务，危险报告义务。
A．生产技术 B．经营管理 C. 安全生产
5．防护用品本身的失效就意味着( )的消失。
A．防火屏障 B．保护屏障 C. 防毒屏障
6．从业人员在本生产经营单位内调整工作岗位或离岗( )以上重新上岗时，应当重新接受车间(工段、区、队)和班组级的安全培训。
A. 一年 B．两年 C．半年
7．当某种化学品具有两种及两种以上的危险性时，“化学品安全标签”的危害程度的警示要用( )危险性的警示词。
A．按危险性序号先后确定 B．最大 C．最小
8．助燃物，即能与可燃物发生氧化反应的物质。 ( )是最为普遍的助燃物。
A. 氮 B．氧 C. 氯
9．可燃液体表面上挥发产生并积聚足够的可燃蒸气，与空气混合，遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为闪燃。发生闪燃的最低温度称为( )。
A．燃点 B．闪点 C. 沸点
10．作业过程防火就是依据物质( )，设法消除控制其中一个要素，从而避免“三要素”同时出现和形成“燃烧组合”。
A．燃烧一要素原 B．燃烧二要素原理 C. 燃烧三要素原理
11．B类火灾是指( )如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。应选用干粉、泡沫、二氧化碳型灭火器。
A．可燃液体 B．可燃气体 C. 易燃固体
12．从起火房间撤离应( )，不要站立开门，因为1．5m以上的空间里一氧化碳浓度高。
A. 爬行出门 B．跑步离开 C. 缓缓而行
13．从事危险化学品的工作人员和消防救护人员平时应熟悉和掌握化学品的( )及其相应的灭火措施，并定期进行防火演习。
A．基本性质 B．主要危险特性 C. 毒害性
14．危险品库保管员除执行班前班后和风、雨、雪的前、中、后的安全检查外，还必须( )对库存危险品的综合状况检查一次。
A. 每1个月 B．每6个月 C. 每3个月
15．经呼吸道是工业生产中毒物进入人体内( )。毒物经肺吸收后，不经肝脏转化、解毒即直接进入血液循环，分布全身。
A．最次要的途径 B．最重要的途径 C. 最少有的途径
二、多项选择题：(将正确答案的序号填入括号内，每题2分共30分)
1．贮存危险化学品必须配置相应的消防设施并配备经过培训的专职或兼职消防人员。
有条件的危险化学品贮存单位还应安装( )。
A．自动监测系统 B．火灾报警系统 C. 灭火喷淋系统 D．卫星电话
2．发生燃烧的充分条件： ( )。
A．一定浓度的可燃物 B．一定比例的助燃物 C.一定能量的点火源 D．充分的时间3．水是应用范围最广、价格最廉的灭火剂具有( )等优点。
A．吸收热量大 B．能吸收自由基 C.水蒸汽有窒息作用 D．取之容易
4．安全技术说明书的作用就是传递安全信息，是化学品( )的指导性文件。
A．安全生产 B．安全流通 C. 安全使用 D．买卖
5．控制可燃物的基本方法有：( )以及根据物质的危险特性采取相应措施排除。
A．惰性气体稀释 B．密闭 C. 通风 D．用水喷淋
6．修补、换装易燃易爆物料包装时，应使用不产生火花的( )工具。
A．铜制 B．合金制 C．其他不产生火花的 D．塑料
7．( )不得与毒害性物质混存。因毒害物质大多是有机物，遇氧化性物质可能发生燃烧爆炸。
A．氧化性物质 B．有机过氧化物 C．硫酸钠 D．钛白粉
8．化学事故应急救援的基本任务( )。
A．控制危险源 B．抢救受害人员 C. 指导群众防护，组织群众撤离
D．做好现场清消，消除危害后果
9．易燃液体大都是些( )，挥发出来的易燃液体蒸气与空气混合，如达到爆炸极限浓度范围，遇明火会立即爆炸。
A．含水化合物 B．蒸发热(或称气化热)较小的液体 C. 极易挥发 D．无色透明10．进入危险品库的( )，必须严格遵守防火规范，采取防火措施。
A．人员 B．机动车辆 C. 作业车辆 D．备用包装容器
11．毒性物质作业人员应按规定穿戴防毒用具，禁止用手直接接触毒物。毒害物质仓库应有( )用的药物备用。
A．中毒急救 B．清洗 C. 中和 D．消毒(消除毒害作用)
12．禁止用( )搬运易燃、易爆液化气体等危险物品。
A．专用罐车 B．叉车 C. 铲车 D．翻斗车
13．“化学品安全标签”根据化学品的危险程度和类别，用( )三个词分别进行危害程度的警示。
A．“危险” B．“警告” C．“注意” D．“小心”
14．危险化学品企业发生事故的特点往往在于( )同时存在，所以在防火救灾的同时，也要防止中毒事故。
A．火灾 B．爆炸 C. 中毒现象 D．溺水
15．化学事故应急救援的基本形式包括： ( )。
A．事故单位自救 B，单位间互救
C.对事故单位的社会救援 D．对事故单位以外危害区域的社会救援
三、判断题：(在题目后面的（）内，正确的填√，错误的填×，每题3分共30分)
1．火灾和爆炸事故往往会造成危险化学品更大的泄漏，引发更为严重的火灾和爆炸事
故
。
( ) 2．扑救液化气体类火灾，切忌盲目扑灭火势，在没有采取堵漏措施的情况下，必须保
持其稳定燃烧。
( )
3．个体防护是直接保护劳动者的最后屏障，所以是控制危害的主要手段。 ( ) 4．安全技术说明书不是危险化学品产品质量证明书。
( )
5．扑救危险化学品火灾决不可盲目行动，应针对每一类化学品，正确选择灭火剂和灭
火方法来安全地控制火灾。
( )
6．如果某种危险化学品没有安全技术说明书，可以用同类物的技术说明书替代；但混
合物要填写有害性组分及其含量范围。
( )
7．火灾致人死亡大部分是因为烟窒息，所以穿过烟雾弥漫的走廊时，最好有防毒面
具，或者湿毛巾，即使干毛巾也好，捂严口鼻。
( )
8.“化学品安全标签”是《工作场所安全使用化学品规定》和国际170号《作业场所安全
使用化学品公约》要求的预防和控制化学危害的基本措施之一。 ( ) 9．化学事故现场急救，必须遵循“先救人后救物，先救命后疗伤”的原则。 ( )
10．Ⅱ类包装适用于具有较大危险性，包装强度要求高的危险化学品。 ( )
四、案例分析：(在题目后面的（）内填先后排列次序，10分)
某化肥厂爆炸事故
1980年3月某日4时，某化肥厂氮肥车间精炼工段1号液位计突然漏出大量带有氨嗅
味的精炼气体和醋酸铜氨液，1名操作工误判为2号液位计喷漏，即让另1操作工关闭2号
系统高压机，接着又关闭了1号系统。但是精炼气从1号液位计继续大量漏出，加之操作室通风较差，泄漏气体很快达到爆炸浓度而突然爆炸。造成厂房倒塌约250m2，压死3人、重伤4人、轻伤1人，直接经济损失7．2万元，停产约3个月。
事故原因分析：①操作工技术素质差，对事故苗头判断不准。②液位计石棉橡胶密封垫圈质量差，垫质松软不符合要求。③操作室通风不好，漏出气短时间内达到爆炸范围(精炼气的爆炸极限为5．0％-73．0％)。④工艺指标执行不严，有超压现象。
请根据案例判断事故原因的先后排列次序。( )