大学生支教活动实习报告范文

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大学生支教实习报告(通用17篇)

大学生支教实习报告(通用17篇)

大学生支教实习报告(通用17篇)大学生支教篇1一、支教目的对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。

毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力,包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事,我时常觉得,帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。

奉献爱心,快乐自己。

希望能够通过支教实习这样一种形式,给予他们更多的帮助,将自己的爱心奉献出去,告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人,有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。

希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。

锤炼精神,锻炼品质。

毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的,支教工作是繁重而辛苦的,希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖,也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神,体验不一样的生活,变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质,提高自己的精神境界。

二、支教过程及内容1、201X年6月20日提交报名表,6月25日参加第一轮面试,提交个人信息、完成教案设计、完成答卷,6月28日参加第二轮无领导小组面试,7月1日参加第三轮单独面试。

面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品,完成分组。

共11支支教队伍,每个队伍人数11-14名不等,分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。

每队设队长一名,一般由往年较有经验的成员担任,副队长两名,由在面试过程表现优异的队员担任。

我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教,我很荣幸的担任了副队长的职务。

2、201X年7月20日抵达兰州会和,各自招募而来的支援者们如期到来,相互认识熟悉,为之后紧张的支教工作进行准备。

初下火车,兰州火车站没有想象中的破旧,没有想象中的灰暗,兰州火车站人群川流不息,干净整洁,一切显得井然有序。

这里是兰州,海拔2019米的地方,我们相聚在这里,我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容,我眼中每一寸土地充满着别样的生机。

大学生支教实践报告范文6篇

大学生支教实践报告范文6篇

大学生支教实践报告范文6篇篇1一、引言在这个充满激情与活力的暑假,我作为一名大学生,积极参与了支教活动,旨在为贫困地区的孩子带去知识与希望。

本次支教活动持续了一个月,地点位于一个偏远的山区小学。

通过这次支教,我不仅锻炼了自己的能力,还收获了宝贵的经验和感悟。

二、支教过程概述在支教期间,我主要负责教授语文、数学和英语等学科,同时还会参与学校的日常管理和课外活动组织。

我们支教团队一共5人,每天工作8小时,周末还会加班进行课外辅导。

虽然工作量大,但我们都非常投入,尽力为孩子们提供最好的教育。

在教学方法上,我们采用了多种形式,如讲解、互动、游戏等,以激发孩子们的学习兴趣和积极性。

同时,我们还会结合当地的实际情况,进行有针对性的教学。

例如,我们会带孩子们去山上采摘野果,让他们在亲身体验中学习生物知识。

在课外活动方面,我们组织了多种多样的活动,如文艺汇演、运动会、书画比赛等,让孩子们在轻松愉快的氛围中度过暑假。

此外,我们还会邀请一些专业人士来学校进行讲座和培训,拓展孩子们的视野和知识面。

三、支教成果与收获经过一个月的辛勤努力,我们的支教工作取得了显著的成果。

孩子们的学习成绩有了明显的提高,尤其是在语文和数学方面进步较大。

此外,孩子们的综合素质也得到了锻炼和提升,他们在课外活动中表现出了更加积极和自信的态度。

对于我个人而言,这次支教经历也让我受益匪浅。

首先,我锻炼了自己的教学能力和组织能力,学会了如何与孩子们沟通和互动。

其次,我更加深入地了解了贫困地区的教育现状和孩子们的需求,这让我更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源。

最后,我也收获了宝贵的友谊和人生经验,这些都是我今后宝贵的财富。

四、反思与建议虽然这次支教工作取得了不错的成果,但我也意识到了一些不足之处。

例如,在教学方面,我还需要更加注重孩子们的个体差异和年龄特点,采用更加适合他们的教学方法和策略。

在课外活动方面,我也可以更加注重活动的多样性和趣味性,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

大学生支教实践报告15篇

大学生支教实践报告15篇

大学生支教实践报告15篇大学生支教实践报告1 一次偶然的时机得知爱心之家支教团招聘暑期志愿者赴贵州义务支教,综合考虑自身条件,我觉得自己有信心,有意向,有能力做好这份工作,特此以满腔热情报名参加了这一活动。

在贵州省黔西县重新镇荆州村唢呐嘎小学进行了为期一个多月的支教活动。

虽然我的好多同学都借此时机出去打工挣钱了,而我是远赴山区花钱,但我仍会无比骄傲向地大家讲述这件事情。

这一路上经历的好多事情,让我学到好多东西,使我对这个社会有了更清醒的认识,也让我知道了自己存在的价值,更使我坚决了效劳社会的信念。

20xx年xx月x日我们来自南阳师院各个院系的六名志愿者乘火车从南阳出发驶向武汉,准备参加在那里举行的全国赴贵州义务支教志愿者交流会。

在交流会上,我认识了其他来自全国各地的二十多名志愿者,刚开始时,虽然大家都穿着同样的带有爱心之家标志的黄色t恤,红帽子和工作牌,但因为各自口音的不同使相互之间的交流有些许困难,感觉有些生疏陌生,但后来看到那些孩子们的照片和之前的志愿者所录制的视频,听到红板小学的瞿老师说的“我们很需要你们〞,想着日后的朝夕相伴,突然觉得大家好亲切。

因为这一伟大而神圣的爱心行动,天南海北,我们聚在一起,亲如一家。

后来的种种经历和磨难使我们愈加团结,情同手足。

在与他们的交往中,我明白了真诚宽容的重要性。

大家来自全国各地,都携带有自己家乡的风俗与饮食习惯,而不仅仅是语言,如果不能很好的关注并包容他人的这些习惯,大家是很难相处的,甚至根本的生存都将是一大难题,更何谈支教呢。

xx月xx号下午到达贵阳,接着在贵阳进行了两天的卖义报活动,报纸由当地的两家报社提供,所得的钱全买成文具带给支教学校的孩子们。

那两天的卖报活动磨出了自信乐观开朗并且宽容的我,也使我有时机看到繁华的大都市背后市民们之间巨大的贫富差距。

第一天早晨我被安排在火车站附近卖报,那里有很多穿着破烂的小孩和老人也在卖报。

开始觉得自己好似在跟他们“抢生意〞。

大学生支教社会实践报告范文5篇

大学生支教社会实践报告范文5篇

大学生支教社会实践报告范文5篇大学生为了充实自己的假期,增长知识,然后去了边远支教,回来后一直苦恼社会实践报告怎么写?别害怕,下面是小编为了你整理的一篇最新的大学生支教社会实践报告范文,希望对你有帮助。

大学生支教社会实践报告【1】7月14日—27日我们赴雷州附城中学进行义务支教,短短的13天的支教实践,如同白驹过隙,留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。

更让我感动的是情意绵绵,师生之情的浓厚,在这其中有太多的辛酸与汗水。

我想这是一次不平常的13天的支教生活,因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、...更有收获。

这次的支教,它犹如一面镜子,从它我发现了自己的不足,这样的实习让我联想到,昔日的我也走向三尺讲台,在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。

没有经历过任何过度期的我,一转眼就换了身份,颇有些不安与紧张。

实习的第一天,登上讲台,扫视台下的学生,面对一双双眼睛,讲课的声音有些许的颤抖。

平日里缺少表现的没有胆量的我,如此的经受不起这样小小场面。

实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。

虽然上台前有些紧张,但在教学中我克服了这种心理。

清晰明了的讲解知识点,激情而有活力。

把我的知识装进学生的脑袋里。

感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。

此刻的我从容镇定,紧张之感随着课堂的活跃气氛打入冷宫。

真的感到自己越来越有老师的范儿了。

在教学经历中,从备课选材到教学,我无不认真的对待着。

上完课后进行教学反思,改变一些不适合学生的教学方法。

与教员们共同探讨教学内容,交流教学心得与体会,解决教学难点,以便提高自己的教学水平。

我总结了支教当中的收获与不足,也许这对我明确目标,未来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。

能够使我更快的提升认识自己。

成为向一名真正的教师而努力,完善自己。

从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合,认真的做好实践中的各项工作。

收获了不少,也进步了好多。

从实践的目地上看。

支教实习报告

支教实习报告

支教实习报告【精选】支教实习报告三篇随着社会不断地进步,报告与我们的生活紧密相连,报告具有成文事后性的特点。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家整理的支教实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

支教实习报告篇1很多刚刚毕业的大学生会满怀热心的去西部支教,支教回来要找一份更好的工作,写一份山区支教实习报告十分必要。

在自己的申请和学校的批示下,我们到**山区**村进行为期**的教育实习支教,这次实习支教对我来说意义重大,所谓我们非常的重视。

出发当天经过长途跋涉,我们终于走进了**区,走进**村,也走进了一个贫困有陌生的地方。

来到我们支教的点首先是一个小小的迎接仪式,仪式过后,我们走到他们中间,跟他们进行交流,不一会儿我们就成了无话不谈的朋友,这种小小的欢乐渐渐在校园的上空弥漫开来……**村是我们小分队进驻的第一个自然村。

这里的教育水平很落后。

教师授课以自己制定的教学计划和班里的尖子生的掌握状况为准,其他大部分学生很难跟上老师的授课进度。

落后的教学方式导致的直接后果是升学率的滞下。

村民对我们可以说是热情备至。

他们总是出于人性中最善良的本质为你默默的做着一切,他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。

程田雨是我资助的一个孩子,为了迎接我,他拿出了家里最好的,也是平时很少吃的——白面,做了南瓜白面条(他们这里四季都吃不上蔬菜,一切以面食为主,很多家庭吃的还是玉米面、高粮面)。

饭是为我一个人做的,当我吃面的时候,他们专注的看着我,脸上露出了满足的笑容,仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。

在这里我是不敢剩饭的,田雨的妈妈看着被我吃干净的碗,眼神中流露出无比的欣慰,生怕我这城里娃,感到不习惯而吃不下。

可是此刻,我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

见到孩子们,你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子,我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。

原以为会很尴尬会很难和他们沟通,但我们很快进入角色和孩子们打成一片,他们的质朴和童真让我们非常享受,同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时,心酸的感觉又让我们很难受。

大一学生支教实践报告5篇

大一学生支教实践报告5篇

大一学生支教实践报告5篇篇1一、引言作为刚刚踏入大学校门的新生,我有幸参加了本学期的支教实践活动。

这次活动不仅让我体验了教学的乐趣与挑战,更深化了我对于教育工作的理解与认识。

以下是我本次支教实践的详细报告。

二、支教背景本次支教活动是由学校组织,旨在让大学生深入农村和边远地区学校,进行实际教学体验,以促进理论与实践的结合,提升未来教育工作者的综合素质。

我作为志愿者之一,被分配到偏远山区的一所中学进行为期一学期的支教。

三、实践经历1. 教学工作在支教期间,我主要负责初中一年级数学课的教学工作。

面对一群活泼好动、充满好奇心的孩子,我深感责任重大。

我认真备课,精心设计教案,运用多媒体和实物等教学手段,努力提高学生们的兴趣和参与度。

同时,我也注重因材施教,针对不同学生的特点进行个性化辅导。

2. 学生管理除了教学工作外,我还参与了学校的日常管理,如学生纪律管理、心理辅导等。

在处理学生问题方面,我学会了如何与不同年龄段的学生沟通,如何化解他们的困惑和矛盾。

我也积极组织课外活动,如数学竞赛、趣味运动会等,以丰富学生们的校园生活。

3. 文化交流在山区学校,我深刻感受到了地域文化的差异。

通过与当地老师和学生交流,我了解到了当地的民俗风情和教育模式。

我也向他们介绍了城市的文化和现代教育理念,促进了不同文化间的交流与融合。

四、感悟与反思1. 坚定教育信念这次支教让我深刻体会到了教育的艰辛与快乐。

面对学生的进步和成长,我深感自己的付出是值得的。

这次经历更加坚定了我从事教育工作的决心和信念。

2. 提升综合素质在支教过程中,我不仅提高了教学能力,也提升了自己的沟通能力、组织协调能力和解决问题的能力。

这些经历对于我未来的成长和发展具有重要意义。

3. 深刻认识社会差异在山区学校,我看到了贫困地区的孩子们对知识的渴望和对未来的憧憬。

这让我深刻认识到了社会发展的不平衡性,增强了我为社会做出贡献的责任感。

五、建议与展望1. 加强师资培训与交流我建议学校加强师资培训与交流,提高教师的教育教学水平和管理能力。

大学生实习支教工作总结范文6篇

大学生实习支教工作总结范文6篇

大学生实习支教工作总结范文6篇篇1一、实习背景与目的本次实习支教活动是在教育部门号召下,为了提高大学生的社会实践能力,推动教育事业发展,结合我校实际情况开展的一项重要实践活动。

作为参与此次实习支教的大学生,我深感荣幸,并认识到实习支教不仅是对理论知识的学习与运用,更是对自我能力的一次全面提升。

二、实习支教工作内容1. 教学工作在支教期间,我主要负责教授语文和英语课程。

针对学生们的实际情况,我精心备课,运用多媒体教学手段,创新教学方法,积极引导学生参与课堂互动。

同时,我注重培养学生的创新思维和团队协作能力,通过开展各类课堂活动,激发学生的学习兴趣。

2. 德育工作除了教学工作,我还深入参与学校的德育工作。

通过与学生交流谈心,了解他们的思想动态,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

我组织开展了多次主题班会,引导学生讨论社会问题,培养他们的是非观念和道德意识。

3. 教务管理工作在实习期间,我还协助学校教务部门进行日常管理工作。

参与课程安排、考试组织等工作,深入了解学校的教学管理运行机制。

通过与老师的沟通协作,我提高了自己的组织协调能力。

三、工作成效与收获1. 教学成绩显著通过我的努力,学生们的语文和英语成绩有了明显的提高。

在期末考试中,我所教授的课程成绩居于全年级前列。

同时,我还获得了学校和家长的好评。

2. 德育工作能力得到提升在德育工作中,我通过与学生的交流,锻炼了自己的沟通能力,并学会了如何引导学生树立正确的价值观。

同时,我也深刻认识到德育工作在学校教育中的重要性。

3. 教务管理能力得到提高在协助教务部门的工作中,我不仅了解了学校的教学管理运行机制,还提高了自己的组织协调能力。

我学会了如何与老师沟通协作,如何安排课程,如何组织考试等。

四、存在问题与建议1. 教学经验仍需积累虽然我在教学中取得了一些成绩,但我认为自己的教学经验仍需进一步积累。

我将在今后的学习和工作中,继续努力学习,不断提高自己的教学水平。

大学生义务支教社会实践报告范文(通用8篇)

大学生义务支教社会实践报告范文(通用8篇)

大学生义务支教社会实践报告大学生义务支教社会实践报告范文(通用8篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告使用的次数愈发增长,报告具有成文事后性的特点。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大学生义务支教社会实践报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生义务支教社会实践报告篇1在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。

这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走访占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在贫困线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是……不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。

前期准备早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。

随即开始了宣传工作,使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。

并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。

虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。

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大学生支教活动实习报告范文
实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生,渴望了解社会现实。

下面为大家整理关于大学生支教活动社会实践报告范文,希望对您有所帮助。

艳阳七月,**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。

我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。

希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对xx进行社会调研,与当地村干部座谈等。

在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。

这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。

现将此次活动的有关情况报告如下。

此次活动的主题是支教。

在支教过程中,我们了解了xx的受教育状况。

村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。

因此绝大多数的家长希望
孩子们能上大学。

他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。

与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。

虽然条件艰苦,但孩子们仍是分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。

从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。

这也许就是知识赋予他们的力量吧。

我们此次支教的内容主要以绘画为主。

由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。

在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。

可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。

在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。

因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。

可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。

我们不仅了解了xx的教育状况,也了解了xx的经济状况。

的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。

我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。

而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。

村民文化程度低,与外界的交
流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。

从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。

教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。

可事实上,现今xx 的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。

通过这几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。

我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。

虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。

这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。

正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。

我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。

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