回忆童年ppt
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名著导读《童年》完整版PPT课件
经历家庭变故
阿廖沙的家庭遭遇变故，他被迫离开学校，开始在社会底层挣扎求生。
接触社会底层人民
在社会底层，阿廖沙接触到了许多不同类型的人，包括流浪汉、小偷、 妓女等。
反思社会现实
通过与社会底层人民的接触，阿廖沙开始反思社会现实，对贫富差距、 阶级矛盾等问题有了更深刻的认识。
结局及影响
结局
阿廖沙在经历种种磨难后，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的人。他最终找到了 自己的方向，并开始了新的人生旅程。
塑造丰富了小说的内涵。
人物关系及其演变
阿廖沙与外祖母
阿廖沙与外祖父
亲密无间，外祖母是阿廖沙成长过程中的精 神支柱和庇护所。
关系复杂，既有亲情也有矛盾，外祖父的性 格和行为对阿廖沙产生了深刻的影响。
阿廖沙与舅舅们
其他人物关系
关系疏远，舅舅们的行为和性格与阿廖沙格 格不入，彼此之间缺乏真正的亲情。
小说中还有其他众多的人物关系，如邻里关 系、友情关系等，这些关系共同构成了一个 丰富多彩的小说世界。
阅读心得交流及感悟启示
01
童年生活的珍贵回忆
通过阅读《童年》，可以回忆起自己的童年生活，感受那段时光的美好
与纯真，更加珍惜当下的生活。
02
成长过程中的挫折与坚持
小说中的人物在成长过程中经历了许多挫折和磨难，但最终都凭借自己
的努力和坚持走向了成功，这对读者也是一种启示和鼓舞。
03
家庭与亲情的重要性
小说中描写了家庭中的亲情和温暖，让读者更加深刻地认识到家庭的重
07
《童年》阅读指导与建议
阅读方法与技巧分享
精读与泛读相结合
对于重要章节和精彩片段，建议采用精读方式，仔细品味文本；对 于辅助性内容，可以采用泛读方式，快速了解故事情节。
阿廖沙的家庭遭遇变故，他被迫离开学校，开始在社会底层挣扎求生。
接触社会底层人民
在社会底层，阿廖沙接触到了许多不同类型的人，包括流浪汉、小偷、 妓女等。
反思社会现实
通过与社会底层人民的接触，阿廖沙开始反思社会现实，对贫富差距、 阶级矛盾等问题有了更深刻的认识。
结局及影响
结局
阿廖沙在经历种种磨难后，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直的人。他最终找到了 自己的方向，并开始了新的人生旅程。
塑造丰富了小说的内涵。
人物关系及其演变
阿廖沙与外祖母
阿廖沙与外祖父
亲密无间，外祖母是阿廖沙成长过程中的精 神支柱和庇护所。
关系复杂，既有亲情也有矛盾，外祖父的性 格和行为对阿廖沙产生了深刻的影响。
阿廖沙与舅舅们
其他人物关系
关系疏远，舅舅们的行为和性格与阿廖沙格 格不入，彼此之间缺乏真正的亲情。
小说中还有其他众多的人物关系，如邻里关 系、友情关系等，这些关系共同构成了一个 丰富多彩的小说世界。
阅读心得交流及感悟启示
01
童年生活的珍贵回忆
通过阅读《童年》，可以回忆起自己的童年生活，感受那段时光的美好
与纯真，更加珍惜当下的生活。
02
成长过程中的挫折与坚持
小说中的人物在成长过程中经历了许多挫折和磨难，但最终都凭借自己
的努力和坚持走向了成功，这对读者也是一种启示和鼓舞。
03
家庭与亲情的重要性
小说中描写了家庭中的亲情和温暖，让读者更加深刻地认识到家庭的重
07
《童年》阅读指导与建议
阅读方法与技巧分享
精读与泛读相结合
对于重要章节和精彩片段，建议采用精读方式，仔细品味文本；对 于辅助性内容，可以采用泛读方式，快速了解故事情节。
童年ppt课件
童年的重要性
童年经历对一个人的成长和发展具有深远影响。在这个阶 段，孩子们形成自己的个性和价值观，学习基本的生活技 能和社交技能，并发展想象力和创造力。这些能力将影响 他们的一生。
童年的教育和培养对一个人的智力、情感和社会适应能力 的发展具有关键作用。良好的童年教育可以为一个人的未 来发展打下坚实的基础，而不良的童年经历则可能导致身 心健康问题和不良行为习惯的形成。
孩子们总是对周围的一切充满好 奇心，尤其是新奇的事物。例如 ，他们可能会对一只小昆虫观察 数小时，试图了解它的生活习性
。
无忧无虑
童年时期，孩子们通常没有太多 的烦恼和压力，可以自由自在地
玩耍，享受生活的乐趣。
创造力
孩子们的想象力非常丰富，他们 可以通过简单的材料创造出各种 有趣的东西。例如，用纸箱和彩
THANKS
感谢观看
儿童音乐的种类
儿童音乐包括儿歌、童谣、儿童流行歌曲等，这些音乐不 仅具有欢快的旋律和简单的歌词，还能激发孩子的兴趣和 参与感。
儿童舞蹈的益处
儿童舞蹈可以帮助孩子锻炼身体，提高身体素质和协调能 力，同时也能培养孩子的自信心和表现力。
儿童影视与动漫
儿童影视的价值
儿童影视作品具有直观、形象、生动的特点，可以丰富孩子的视觉体验，提高他们的观察 力和理解能力，同时也能帮助他们了解社会和人生。
纸制作小房子或玩具。
童年的遗憾
失去朋友
孩子们在成长过程中会遇到很多 变化，有时可能会失去曾经的好 朋友，这可能会让他们感到遗憾 。
没有珍惜时间
童年时光总是过得飞快，有些孩 子可能没有好好珍惜时间，错过 了学习和成长的黄金时期。
03
童年的生活
家庭生活
家庭环境
童年趣事小学作文PPT课件
05 学生作品欣赏与点评
优秀作品展示
《捉螃蟹》
描述了在海边捉螃蟹的有趣经历，生动展现了童年的快乐时光。
《打雪仗》
记叙了一场激烈的雪仗，表现了孩子们的童真和团队精神。
《第一次做饭》
讲述了作者第一次做饭的糗事，幽默诙谐，令人捧腹大笑。
作品点评与指导
1 2 3
选材贴近生活，充满童趣
学生们的作品大多选取了自己亲身经历的童年趣 事，使得文章真实可信，容易引起读者的共鸣。
帮助学生回忆童年趣 事，挖掘素材
教学内容
引导学生回忆童年趣事，分享经 历
分析童年趣事的写作方法和技巧
学生现场写作，互相点评、修改
02 描写童年趣事的技巧
选取典型事件
选择有趣、难忘、有意义的事件进行 描写。
可以从多个角度挖掘事件的趣味性， 例如：场景、人物表现、对话等。
事件要与童年生活密切相关，体现童 真童趣。
幸福和欢乐。每当我回忆起童年生活中的那些趣事，总会忍不住笑出声来。今 天，就让我来给大家讲讲我童年中最有趣的一件事吧！ • 正文：记得那是我五岁的时候，有一天，妈妈正在厨房里忙碌着准备晚餐。我 好奇地走进厨房，看到妈妈正在和面做饺子皮。我突然灵机一动，想出了一个 “好主意”：如果我往面团里加点颜色，那做出来的饺子皮不就是五颜六色的 了吗？想到这里，我兴奋地找来了一些颜料和画笔，开始往面团上涂抹起来。 不一会儿，面团就变成了五彩斑斓的“彩虹面团”。我得意地展示自己的“杰 作”，却没想到妈妈看到后哭笑不得。她告诉我，这样做出来的饺子皮不仅不 能吃，而且还会浪费粮食。虽然我当时有些失落和懊悔，但这件事却成为了我 童年中最有趣也是最难忘的一件回忆。 • 结尾：现在回想起来，那时候的自己真是天真烂漫、充满创意啊！虽然有时候 会做出一些让人啼笑皆非的事情来，但正是这些趣事构成了我们丰富多彩的童 年生活。它们让我们在快乐中成长，在成长中收获更多的快乐和智慧。
童年ppt课件
03
CATALOGUE
童年的教育
家庭教育
家庭环境
家庭氛围、亲子关系、家庭经济 状况等都会影响孩子的童年教育
。
家庭教育方式
家长的教育方式、沟通方式、期 望值等都会影响孩子的成长和发
展。
家庭活动
家庭活动、亲子互动、家庭作业 等都是孩子童年教育的重要组成
部分。
学校教育
课程设置
学校课程设置是否合理、是否符合孩子的认知发 展规律，都会影响孩子的童年教育。
打陀螺
用鞭子抽打陀螺，让它旋 转起来，比比谁的陀螺转 得更快。
滚铁环
用铁丝弯成圆圈，放在地 上滚，看谁滚得最远。
童年歌曲
《小星星》
一首经典的儿歌，歌词简单易懂 ，旋律优美动听。
《两只老虎》
一首欢快的儿歌，歌词形象生动， 让人跟着节奏一起跳舞。
《摇篮曲》
一首温馨的儿歌，歌词充满爱意， 让人感受到家的温暖。
童年ppt课件
目 录
• 童年简介 • 童年的回忆 • 童年的教育 • 童年的影响 • 童年的未来展望
01
CATALOGUE
童年简介
童年的 期的一个阶段，是人生中最为纯 真、无忧无虑的时期。
特点
童年具有天真、活泼、好奇心强 、想象力丰富、无忧无虑等特点 ，这个时期的孩子对周围的世界 充满了好奇和探索欲望。
02
CATALOGUE
童年的回忆
童年趣事
01
02
03
捉迷藏
和小伙伴们一起玩捉迷藏 ，寻找藏身的地方，充满 了欢声笑语。
放风筝
在春天的午后，和小伙伴 们一起放风筝，感受春风 拂面的温暖。
玩泥巴
用泥巴捏出各种形状，发 挥想象力，享受创作的乐 趣。
2024版《童年》阅读分享ppt课件
《童年》阅读分享ppt课件目的和背景激发学生阅读兴趣通过分享《童年》的阅读体验，引导学生走进经典文学，感受阅读的乐趣。
拓展学生文学视野介绍《童年》的作者、创作背景及文学价值，帮助学生了解更多的文学知识和文化背景。
提高学生阅读能力和素养通过解读《童年》中的人物形象、情节和语言特点，提高学生的阅读理解能力、文学鉴赏能力和批判性思维。
人文精神的传承《童年》所蕴含的人文精神和思想内涵，有助于引导学生树立正确的价值观和人生观。
经典文学的启蒙《童年》是世界文学史上的经典之作，对于培养学生的文学素养和审美能力具有重要意义。
跨文化交流的桥梁《童年》作为一部具有世界影响力的文学作品，有助于学生了解不同文化背景下的社会生活和人性特点，促进跨文化交流和理解。
阅读《童年》的重要性作者介绍创作背景个人经历时代背景高尔基童年时期经历了许多不幸，幼年丧父，寄居在外祖父家，只上过两年学，11创作动机主要内容主要角色介绍本书的主人公，一个充满好奇心和正义感的男孩。
阿廖沙的祖母，一个慈祥、善良、有智慧的女性。
阿廖沙的祖父，一个严厉、专横但内心充满爱的人。
阿廖沙的好朋友，一个勇敢、正直、乐观的孩子。
阿廖沙外祖母外祖父小茨冈角色性格特点01020304阿廖沙外祖母外祖父小茨冈阿廖沙与外祖母阿廖沙与外祖父阿廖沙与小茨冈外祖母与外祖父角色关系解析书中描绘了多种成长中的心理变化，如孤独、自卑、勇气、爱等，使读者对成长过程中的复杂心理有更深入的理解。
强调了自我认知在成长过程中的重要性，只有真正了解自己，才能找到适合自己的成长道路。
通过对主人公阿廖沙成长经历的描绘，展现了个人在成长过程中如何逐渐认识自我、塑造性格。
成长与自我认知家庭、社会与个人的关系书中通过家庭环境的描写，展示了家庭对个人成长的重要影响，如父母的言传身教、家庭氛围等。
同时，书中也揭示了社会对个人成长的影响，如社会风气、学校教育等，这些都对个人的价值观、人生观产生深远影响。
通过家庭与社会的双重影响，强调了个人在成长过程中需要不断地调整自己，适应并融入社会。
90后童年的回忆PPT课件
1
We have our own nice things，
我们拥有属于我们自己的美好的东西，
The age of innocence ,imperceptible growth。
纯真的年代，不知不觉的生长。
We all have a day of aging。
我们都会有衰老的一天。
But we can not forget that we used to be good.
36
时光萧瑟 如同涨起涨落的潮水 曾经的记忆随着时间一起化作尘埃 消失在某个不知道的异次元当中
回首过去 那点点滴滴个欢乐和悲伤仿佛都在一瞬间定格
定格在了一个叫童年的时光里 让我们一起回味童年，找回曾经的快乐。
37
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
当我们回首往事 也许是花相似， 但人不同了 转眼间， 我们真的长大了
3
你是否还记得童年的点点滴滴…
4
those years，we have eaten. 那些年，我们一起吃过的东东
5
6
The big chewing gum
7
是一种很神奇的果味跳跳糖，很喜欢当 时嘴里卟卟声放炮仗的感觉。
翻撑
15
Hopscotch 跳房子
16
Marbles ---Lying on the floor playing marbles
(玻璃球)
Classic big bubble (气s，we have watched. 那些年，我们一起看过的…
19
We have our own nice things，
我们拥有属于我们自己的美好的东西，
The age of innocence ,imperceptible growth。
纯真的年代，不知不觉的生长。
We all have a day of aging。
我们都会有衰老的一天。
But we can not forget that we used to be good.
36
时光萧瑟 如同涨起涨落的潮水 曾经的记忆随着时间一起化作尘埃 消失在某个不知道的异次元当中
回首过去 那点点滴滴个欢乐和悲伤仿佛都在一瞬间定格
定格在了一个叫童年的时光里 让我们一起回味童年，找回曾经的快乐。
37
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2
当我们回首往事 也许是花相似， 但人不同了 转眼间， 我们真的长大了
3
你是否还记得童年的点点滴滴…
4
those years，we have eaten. 那些年，我们一起吃过的东东
5
6
The big chewing gum
7
是一种很神奇的果味跳跳糖，很喜欢当 时嘴里卟卟声放炮仗的感觉。
翻撑
15
Hopscotch 跳房子
16
Marbles ---Lying on the floor playing marbles
(玻璃球)
Classic big bubble (气s，we have watched. 那些年，我们一起看过的…
19
回顾最终版《童年》课件.ppt
精选
熟悉的作品
散文诗《海燕之歌》
长篇小说《母亲》
自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的 大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一， 在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历， 真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会 生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、 污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗 黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
精选
马克西姆·高尔基（1868-1936），原名 阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫，是享有 盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶 级艺术的最杰出的代表”。他的创作开始了 世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代 表着世界文学史上的新时期”（鲁迅语）。 20世纪初，他的作品就开始介绍到我国，对 我国的文学和我国革命产生了巨大影响。
和外祖父各讲自己的苦难身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教 “我”识字和给“我”讲述自己的 人生体念和生活哲理。
精选
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流 氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子 短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任 了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当 精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的 敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的 外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤 了手，造成了骨折。
精选
•
高尔基写童年的悲惨经历，目的
不是为了向人显示他是多么值的同情
与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年
生活，而是用自己童年的亲身经历，
告诉读者，无论环境多么恶劣，生活
多么艰难，总有一些善良美好的人，
只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环
境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上
是积极向上而非颓废委靡的。
熟悉的作品
散文诗《海燕之歌》
长篇小说《母亲》
自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的 大学》是高尔基文学遗产中最优秀的部分之一， 在这些作品中，高尔基根据早年的生活经历， 真实描绘了19世纪70年代至90年代俄国社会 生活的全貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、 污秽的令人窒息的生活，表现了一代新人反抗 黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
精选
马克西姆·高尔基（1868-1936），原名 阿历克塞·马克西姆维奇·彼什科夫，是享有 盛誉的20世纪最重要的作家之一，“无产阶 级艺术的最杰出的代表”。他的创作开始了 世界无产阶级文学的新纪元，他的名字“代 表着世界文学史上的新时期”（鲁迅语）。 20世纪初，他的作品就开始介绍到我国，对 我国的文学和我国革命产生了巨大影响。
和外祖父各讲自己的苦难身世。 二、占更多篇幅的是外祖父教 “我”识字和给“我”讲述自己的 人生体念和生活哲理。
精选
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流 氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子 短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任 了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当 精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的 敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的 外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤 了手，造成了骨折。
精选
•
高尔基写童年的悲惨经历，目的
不是为了向人显示他是多么值的同情
与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年
生活，而是用自己童年的亲身经历，
告诉读者，无论环境多么恶劣，生活
多么艰难，总有一些善良美好的人，
只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环
境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上
是积极向上而非颓废委靡的。
童年趣事作文课课件PPT课件
展示学生们的优秀作品，激发他们的创造力和自信心。
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
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01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
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动汽 员车 总
数 码 宝 贝
神 奇 宝 贝
舒克和贝塔
大耳朵图图
蜡 笔 小 新
喜羊羊 与 灰太狼
刘亦菲
周笔畅，想起自己小时候的照片了， 长大后同样角度，同样的笑容
周杰伦——我酷我酷我酷酷酷
Selina，入学时的照片，跟 现在的样子差不多。
姚明，在长城上留影时，想没想过， 未来能成为中国的“移动长城”。
当你回首，你还记得那时的欢笑，那 时的泪水，那时唱过的歌，那时陪伴 我们成长的伙伴吗? 童年已逝，记忆美好。 让我们一起怀念吧，我们逝去的童年。 阳光明媚，微风吹，花在开，我们一 起去追寻有关童年的记忆……
天线宝宝
黑猫警长
陆毅，昨天邻居小男孩，今天已经 成为帅气的大哥哥。
郭富城，能想象得出这就是劲 歌热舞的郭天王？
李亚鹏，郭大侠的变化比较小。
刘欢，没什么变化、
章子怡，小时候就是个大美女了、
亲，这些是不 是很有感觉 呢？ 人家去呼 呼啦！ 拜拜·· ··
· 把画着“小乌龟”的纸条贴在同学后面 · 吃完糖果之后，将糖纸包会原本四四方方的形状出来 · 玩家电包装里的那张有很多泡泡的塑料膜，把泡泡一个 一个按破
· 从后边拍别人的左肩，站在别人右边
· 下雨时打伞，总是故意的转那把伞 · 踩别人的影子
·········· ··········
岁月蹉跎， 我们都已经在慢慢长大， 伴随着成长与生存, 我们失去了很多的快乐与 笑容． 为什么不让我们去想想快 乐的童年 无悠无虑的时光 那美好的岁月 曾经有一段回忆伴 随．．． 让我们揭开尘封的记忆 去用心回味那无尽美好的 童年．．．
童年的回忆
童年 似一杯浓浓 的咖啡，暖到你的 心窝，让你回味
童年，是一个美好的 时段，它是人生中的一 场梦，只是梦醒后才能 慢慢回忆其中的快乐。 从蹒跚走路到牙牙学语 再到步入学堂，都是梦 中一个个精彩的瞬间。
是否还记得做的那些让自己“骄傲”的事？
· 用镜面反射太阳光，在教室照来照去
· 在硬币面上铺张纸，然后用铅笔在上面涂，描个形出来
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休 息 ， 休 息 一 下
七 龙 珠
海 贼 王ຫໍສະໝຸດ 返回海 尔 兄 弟
花 仙 子
樱桃小丸子
大脸猫与 蓝皮鼠
.
飞天小女警
火影忍者
百变小樱
成龙历 险记