工作报告之微电影实习报告
微电影实践实习报告
随着我国影视产业的快速发展，微电影作为一种新兴的影视形式，逐渐受到广泛关注。
为了提高自身的影视制作能力，我于2022年暑期参加了一次微电影实践实习，通过实际操作，深入了解了微电影的制作流程，并积累了宝贵的实践经验。
二、实习内容1. 前期准备（1）剧本创作：在实习过程中，我担任了编剧一职，与团队成员共同创作了一部以校园生活为主题的微电影剧本。
在创作过程中，我们充分挖掘了校园生活中的有趣故事，力求展现当代大学生的生活状态。
（2）人员安排：根据剧本需求，我们组建了导演组、演员组、摄像组、道具组、化妆组等团队，明确了各自职责，确保拍摄顺利进行。
（3）场地选择：在充分考虑场景需求、天气状况、交通便利等因素后，我们选择了校园内的教学楼、宿舍楼、操场等场地进行拍摄。
2. 拍摄过程（1）拍摄前期：在拍摄前，导演组对剧本进行了详细解读，对演员进行了表演指导，摄像组对拍摄设备进行了调试，道具组准备道具，化妆组为演员化妆。
（2）拍摄中期：在拍摄过程中，导演组负责整体调度，摄像组负责拍摄，演员组按照剧本要求进行表演。
在此期间，我们遇到了诸多困难，如天气变化、演员配合问题等，但通过团队成员的共同努力，最终克服了这些困难。
（3）拍摄后期：拍摄结束后，摄像组对素材进行了整理，导演组对画面进行了筛选，剪辑组对画面进行了剪辑，配音组为影片配上了合适的音乐和旁白。
3. 宣传推广（1）制作海报：我们设计了一款具有特色的微电影海报，并在校园内张贴，吸引观众观看。
（2）网络宣传：通过微博、抖音等社交媒体平台，我们发布了微电影预告片和花絮，吸引了大量网友关注。
（3）举办首映式：在微电影上映前夕，我们举办了一场首映式，邀请师生观看，并进行了现场互动。
1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性，只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员共同完成了微电影的制作，锻炼了团队协作能力。
微电影实践校外实习报告
微电影实践校外实习报告摘要本报告描述了笔者在校外实习期间参与的一个微电影实践项目。
通过参与该项目，笔者深入了解了微电影制作的整个流程，体验到了团队合作的重要性，并通过实践提升了自己的创意和技术能力。
1. 引言微电影是一种短片形式的影像作品，以其简短的时长和紧凑的叙事方式受到了广大观众的喜爱。
为了更好地理解和掌握微电影制作的技巧和过程，笔者决定参加一项校外实习项目，该项目旨在帮助学生实践微电影制作，提升他们的创作能力和团队合作能力。
2. 项目背景该项目由一家知名的影视公司举办，他们负责组织学生参与微电影的创作和制作，并在实习期结束后举办展览，将学生的作品展示给观众。
3. 实习内容3.1 团队分配在实习开始之前，所有参与的学生被分成了几个小组。
每个小组由几名学生组成，每个小组的人数大致相等，并且每个小组中有不同专业的学生，以保证创作过程中的多样性。
3.2 创意开发在团队分配后，每个小组开始了创意开发的阶段。
在这一阶段，小组成员集思广益，搜集灵感，然后共同商量和确定微电影的主题、情节和意义。
3.3 剧本编写在创意确定后，小组成员开始了剧本的编写。
每个人都贡献了自己的创意和故事情节，然后通过讨论和修改逐渐完善剧本。
这一过程需要团队成员之间的密切合作和高效沟通。
3.4 拍摄和后期制作当剧本编写完成后，小组成员开始了拍摄和后期制作的工作。
他们选择了合适的场景和演员，并利用专业的摄影设备拍摄了所有的镜头。
然后，他们使用电脑上的编辑软件对视频进行剪辑、特效添加和音频处理，最终完成了微电影的制作。
3.5 展览和反馈在实习结束后，所有小组的微电影被展示在一次展览上，观众有机会观看他们的作品并提供反馈和评论。
这对学生来说是个很好的机会，可以借此了解观众对他们作品的感受，并从中获得经验和启发。
4. 实习心得通过参与这个微电影实践项目，我获得了许多宝贵的经验和知识，也体会到了团队合作的重要性。
以下是我在实习期间的一些心得体会：首先，团队合作是微电影制作过程中不可或缺的一部分。
微电影实践实习报告
微电影实践实习报告1. 引言微电影作为一种短视频形式，以其简短而精彩的故事情节给观众带来了新的观影体验。
本次实习我有幸参与了一部微电影的制作，通过亲身实践，从策划、拍摄到后期制作，深入了解了微电影的创作流程以及相关技术，提高了我的创作能力和团队协作能力。
2. 实践过程2.1 策划在确定要制作微电影之前，首先我们组织了一次脑暴会议，对题材和剧情进行了初步的商讨和讨论。
通过集思广益，我们最终确定了一部关于友情和成长的微电影的主题。
然后，我们开始编写剧本，分析角色，构思故事情节。
在初稿完成后，我们进行了多轮修改和完善，确保故事能够清晰、有趣并且符合我们的创作初衷。
2.2 拍摄一切准备就绪后，我们开始了实地拍摄。
我们按照拍摄计划，租借了器材，选定了多个拍摄场地，同时协调演员的时间，确保工作的顺利进行。
在拍摄过程中，我们注重抓住细节、捕捉情感。
为了达到更好的效果，我们运用了一些专业的拍摄技巧，如运用特写镜头突出角色的表情和动作，运用稳定器拍摄平稳的画面等。
2.3 后期制作拍摄完成后，我们进行了后期制作。
首先，我们对素材进行了整理和筛选，然后进行剪辑，将各个镜头和片段拼接在一起。
在剪辑的过程中，我们根据故事需要添加了一些特效和过渡效果，以增强观影体验。
同时，我们也进行了配乐和音效的添加，并对其进行了调整和优化，以营造出更好的观影氛围。
最后，我们进行了色彩校正和渲染，确保最终的微电影呈现出较好的画面效果。
3. 实践体会这次微电影实践实习让我深刻体会到了微电影制作的复杂性和技术性。
首先，策划阶段需要用心思考和修改剧本，确保故事情节合理、完整。
其次，在实际拍摄中，我意识到拍摄角度、镜头运用和演员的表演都对整个作品的质量有很大影响，需要不断调整和尝试，才能达到预期的效果。
最后，在后期制作过程中，编辑和配乐是至关重要的，能够提升作品的观赏度和情感表达。
通过参与微电影的制作，我不仅了解到了创作微电影的流程和技术，也锻炼了我的创作能力和团队合作意识。
微电影实践校外实习报告
一、实习背景随着我国影视产业的快速发展，微电影作为一种新兴的影视形式，逐渐受到了广大观众的喜爱。
为了提高自己的影视制作技能，拓宽视野，我选择了在一家专业微电影制作公司进行校外实习。
此次实习时间为一个月，主要参与了微电影的策划、拍摄、剪辑等环节。
二、实习内容1. 实习前期准备在实习开始前，我首先对微电影的制作流程进行了全面了解，包括剧本创作、演员选拔、拍摄技巧、后期剪辑等。
同时，我还查阅了相关资料，学习了一些微电影制作的技巧和经验。
2. 微电影策划在实习期间，我参与了公司一部名为《梦想起航》的微电影策划。
在策划阶段，我负责收集素材、撰写剧本大纲，并与导演、编剧等团队成员进行沟通，确保剧本的完整性和可行性。
3. 拍摄过程在拍摄阶段，我担任了现场制片助理，负责协调演员、工作人员的现场工作，确保拍摄顺利进行。
具体工作如下：（1）协助导演安排拍摄计划，包括场景选择、演员调度、道具准备等。
（2）监督拍摄现场，确保各项拍摄设备正常运行。
（3）与演员、工作人员沟通，解决拍摄过程中遇到的问题。
（4）协助导演调整拍摄角度、光线、镜头等，提高画面质量。
4. 后期剪辑在后期剪辑阶段，我负责学习并运用剪辑软件对拍摄的素材进行剪辑。
具体工作如下：（1）根据剧本要求，将拍摄的素材进行分类整理。
（2）运用剪辑技巧，将不同场景、镜头进行拼接，确保画面流畅。
（3）调整画面色彩、音效等，提高影片的观赏性。
（4）与导演、编剧等团队成员沟通，确保影片风格与预期相符。
三、实习收获1. 提升了影视制作技能通过此次实习，我不仅掌握了微电影的制作流程，还学会了拍摄技巧、剪辑技巧等。
这些技能对我今后的学习和工作具有重要意义。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了微电影的制作。
这使我深刻认识到团队协作的重要性，为今后在工作中更好地融入团队奠定了基础。
3. 拓宽了视野实习期间，我接触到了不同类型的微电影，了解了影视产业的现状和发展趋势。
学生微电影实习报告范文
学生微电影实习报告范文在这个炎热的夏天，我有幸参加了一次微电影拍摄实习，这次实习让我深刻体验到了电影制作的艰辛与乐趣。
通过这次实习，我学到了很多宝贵的经验，也认识到了自己的不足之处。
以下是我在实习过程中的所见、所闻和所感。
一、实习前的准备在实习开始前，我们对微电影的基本概念和制作流程进行了学习。
通过学习，我了解到微电影是一种以短小精悍、情感饱满、故事性强为特点的电影形式。
微电影的制作流程包括剧本创作、导演阐述、演员选拔、拍摄、后期制作等环节。
为了更好地投入到实习过程中，我们还学习了摄影、剪辑、表演等相关知识。
二、实习过程中的收获1. 团队协作在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。
一个优秀的团队能够将每个成员的力量最大化，使整个影片呈现出最好的效果。
在拍摄过程中，我们分工明确，各司其职，大家齐心协力，共同完成每一场戏的拍摄。
2. 剧本创作与导演阐述剧本是微电影的灵魂，一个好的剧本能吸引观众的眼球。
在实习过程中，我学会了如何根据主题和素材进行剧本创作。
同时，导演的阐述能力也至关重要，它直接影响到演员的表演和摄影师的拍摄。
通过实习，我学会了如何用语言和动作表达自己的构思，使演员和摄影师更好地理解我的意图。
3. 演员选拔与表演演员是微电影中不可或缺的角色，一个优秀的演员能够为影片增色不少。
在实习过程中，我学会了如何选拔合适的演员，并激发他们的表演潜能。
同时，我也认识到表演的重要性，一个好的表演能够使角色更加立体、生动。
4. 拍摄与后期制作拍摄是微电影制作的重要环节，它将剧本中的场景和情节呈现出来。
在实习过程中，我学会了如何运用摄影技巧来表现故事，如何运用灯光、音效等手段来营造氛围。
后期制作则是对拍摄素材进行剪辑、调色、添加音效等处理，使影片更具观赏性。
通过实习，我掌握了剪辑软件的使用，提高了自己的后期制作能力。
三、实习后的反思通过这次实习，我认识到自己在电影制作方面的不足，如剧本创作能力、导演阐述能力、表演技巧等。
大学生拍微电影实践思想总结6篇
大学生拍微电影实践思想总结6篇大学生拍微电影实践思想总结 (1) 20xx年寒假的小假期我们接触了思想政治实践课，经过小组的讨论，最终选择微电影系列，我们选择的主题是《手机对我们生活的影响》，这与我们的大学生活息息相关。
据调查，77%的人每天开手机12小时以上，34%的人24小时开机。
94%的人使用手机在5年以上。
而近几年智能手机和3G网络的普及，使得手机更是成为随身必备之务，特别是年轻人，几乎时时刻刻都离不开微信、QQ、微博之类的社交通信工具。
过度依赖手机等科技设备，对身边人的忽视程度就越严重。
在网络上活跃的人，现实中反而更孤独。
建议晚餐时少用手机，多和家人交谈。
外出社交时，也避免过多使用手机，以免冷落他人，这正是我们拍这部微电影的原因。
经过我们小组的努力准备，写剧本，终于成功开拍。
小组活动的工作有条不紊的分配到个人，而我就荣幸地担任了摄影师兼演员。
犹豫缺乏拍摄经验，于是我上网查了一些拍微视频的注意事项，在实际工作中也明白了，做好每件事都是要认真负责的。
由此我总结了三点经验。
第一，做任何事情都要考虑全面，比如，提前准备好拍摄时需要的道具，检查摄像机是否充满电，内存是否充足。
第二，要认真负责。
拍摄完成后及时把视频保存到电脑里，处理好以后再做一个备份，以免发意外。
尽自己所能，把工作做到最好。
第三，要学会随机应变。
要听取他人的建议，与团队做好配合，尽力让视频的效果达到最好。
手机依赖症是一种新型的心理疾病，尤其青睐青年白领女性、业务担子重的中年男人和学生三类人。
手机作为一种现代化的通讯工具，由于它的方便快捷，越来越受到人们的青睐，随着“手机一族”队伍的不断壮大，一种由于对手机过分依赖而形成的现代心理疾病——手机依赖症也悄然现身了。
希望这部电影能够产生一些影响，同学们可以放下手机，多一些面对面的交流，一些心灵的沟通，告别手机依赖症。
大学生拍微电影实践思想总结 (2) 此次活动，创意始于上个学期末，并在放假前召集部门全体成员粗略讨论相关活动意见。
2018-2019-拍摄微电影的实习报告-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拍摄微电影的实习报告篇一：微电影拍摄实践报告大连海洋大学实验报告实验项目名称：微电影拍摄所属课程名称：影视基础实验类型：验证性试验实验日期：201X年12月19日班级：专业：姓名：学号：成绩：拍摄计划拍摄作品：《正反人生》拍摄片长：8分钟拍摄场地：二教402 、图书馆2楼、校园、宿舍、水房拍摄时间：201X.12.19-201X.12.20演员：李长诚、张巍（组外）、马帅、高群（组外）道具：硬币、试卷、书篇二：微电影拍摄心得心得所谓实习，就是把我们在课堂中所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与时间相结合。
中国社会地飞速发展，在拥有越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。
这篇心得酝酿了很久，不知道如何去写，或者应该是不知道从哪里开始讲述，这是我们的实习作品，并不像以前拍摄的作品那样简单，我们的每一部作品跟前一部作品比较起来都是在不断地跨越，都是在努力的突破自己。
作为摄影，在这部戏里，难点还是在夜晚的戏，这次实习作品中，演员的动作戏份增加了不少，镜头切换的频率很高，而且很多动作戏份是在晚上，要捕捉好演员的每一个动作细节，并且控制好构图，曝光，焦点，是相当的有难度，正因如此，一个镜头的拍摄花费的时间就长了，对拍摄进度影响还是很多的，不过还好的是剧本是导演和我们合理创作，对于每个镜头的需求还是互相了解的第二是灯光和摄影的配合，在夜晚的戏份中，单反和灯光的调试配合，导演所要镜头的构图，场面的调度。
动作戏，对于摄像机的运动位置和焦点准确要求很高。
当然，在几次的微电影拍摄也总结了不少经验，特别是在注意一些构图中人物所占比例，这次失败的地方在于很多动作戏份没法准确的对焦，而重拍的难度也是很大，复原场景的灯光，演员的动作，所以每次都小心的注意焦点，但还是出现了不少镜头虚焦，这是以后要提高的地方。
微电影个人总结报告3篇
微电影个人总结报告微电影个人总结报告精选3篇（一）题目：微电影个人总结报告一、引言：微电影是近年来兴起的一种电影形式，以其简短、快速、搞笑或情感饱满的特点，深受年轻观众的喜爱。
为了更好地探索微电影的创作和传播方式，我在本次报告中将总结我个人对微电影的学习和实践经验，并分享自己的感悟和收获。
二、学习与实践：1. 学习微电影基础知识和技巧：在学习阶段，我了解了微电影的发展历程、特点和创作要点。
同时，我还学习了一些基本的拍摄和制作技术，如选景、角度、剪辑等，以便能够更好地完成微电影的创作。
2. 策划和创作微电影：在实践阶段，我开始策划和创作自己的微电影作品。
首先，我进行了市场调研和受众分析，确定了目标受众和创作方向。
然后，我编写了剧本，并组织了团队进行选角、排练和拍摄工作。
在拍摄过程中，我注重细节和表达技巧，力求将故事情节生动而精准地表达出来。
最后，我选择了合适的音乐和配乐，并进行后期剪辑和配音，以确保微电影的整体效果和观影体验。
三、感悟和收获：1. 创作需求精确表达：微电影的长度有限，因此在创作过程中需要更注重故事情节的精彩和紧凑，尽量避免冗长和牵强的表达。
精确表达意味着要通过简短的场景和对话来传达更深刻的思考和情感。
2. 团队合作的重要性：微电影的创作需要涉及多个环节和多个人员的合作。
团队成员之间的默契和协作能力对于微电影的制作质量起着至关重要的作用。
通过团队合作，能够将各个环节的专业知识和技巧完美结合，提升微电影整体品质。
3. 观众反馈的重要性：微电影的魅力在于观众的共鸣和沉浸式体验。
因此，在微电影制作完成后，我积极收集观众的反馈和建议，以便更好地改进和优化作品。
观众的反馈是微电影创作者不可忽视的重要参考。
四、总结：通过学习和实践，我深入了解了微电影的创作过程和技巧，提高了自己的创作能力。
同时，我也体会到微电影创作的挑战和乐趣，明确了自己对创作的热情和追求。
我相信，在今后的学习和实践中，我将能够进一步提升自己的创作水平，并创作出更多有意义和有影响力的微电影作品。
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微电影实习报告【篇一：拍片实习报告】大连海洋大学实验报告实验项目名称：微电影拍摄所属课程名称：影视基础实验类型：验证性试验实验日期：2013年12月19日班级：专业：姓名：学号：成绩：拍摄计划拍摄作品：《正反人生》拍摄片长：8分钟拍摄场地：二教402 、图书馆2楼、校园、宿舍、水房拍摄时间：2013.12.19-2013.12.20演员：李长诚、张巍（组外）、马帅、高群（组外）道具：硬币、试卷、书篇二：大三拍片实习总结大三拍片实习总结剧本拟定小组名单一公布，我们第七组马上如火如荼地开始了筹备。
首先是剧本拟定，为公平起见和达到最高效益，我们进行了会议。
从每个组员地作品，一一比较优点和缺点，想第一时间定夺。
但最终想来，没有合适的剧本适合，最后根据王静的剧本重新构思了《从前有个小朋友》，主要讲述的是一个咖啡厅老板张翰因为孤独而抚慰更多孤独人的心，但是效果明显有好有坏，有时候甚至被当成流氓泼水了。
一对朋友的分手使他在安慰女主角时不断勾起了对一个dv短剧，不需要承载太多东西，甚至不需要去表现什么情节曲折性，层层环扣这种效果。
我倒宁愿它如流水一样缓慢前进却又有自己的主题方向。
《从前有个小朋友》没有什么递进的故事联系，只是平平淡淡地借助些小故事串联起来映衬主角人物思想，重要的是人物思想性格，而不是故事情节。
整部剧纯属是要托起张翰这一人物，从而使主题思想通过这个人物更鲜明更深刻。
其次，剧本不是单纯地讲述些故事，而是从这些故事中提升到具有一定思想深度的主题和寓意。
我想，带有心理意识是最成功的地方。
许是当代人一种严重的病症吧，在喧嚣城市里，在灯红酒绿闪烁下，每个人隐含一颗孤独的心，自我冰封。
更在尔虞我诈中，失去了对彼此地信任，迫不得已只能相信自己。
我不知道张翰孤独的原味是什么，但我却身同感受地知道那种孤独，找不到人倾诉，活在对别人的回忆里?从某种意义上讲，我觉得他已经是属于一种病症，不预期地出现幻觉，周而复始地在同一个位置等着倾听，更或者，有一种自我强迫症,强迫自己在以为美好的回忆到台上，大家依依评剧，使得每个人都对自己剧本有一个更清楚地想法，甚至，会发现有时觉得《从前有个小朋友》最成功之处还是在于编剧，挺精彩的。
但可能我说的优点刚好是它的缺陷，一部经典地作品可能关键在于剧情跌宕起伏，剧情是关键。
在平淡地故事背后，因为没有强大地递进感，都在一个层面上。
所以片子让观众看起来有点杂乱无章之感，不明画二、开拍开拍前，为了更好地了解程序，导演特意准备了另外一则短剧，试拍。
应该是主要锻炼让我们亢奋得嘻嘻喳喳。
每个人都还属于新鲜状态，做事可能都还有积极感。
作为场记，也都认认真真地做笔记，打板，毫不懒惰。
摄影师积极摆动机子，想寻求最佳摄影方位。
导演积极发表看法建议。
制片人看起来挺满意的，就是大家对他的演技摇头叹气，表示没折。
全组状态极佳，完全像只亢奋的小公猪哈哈。
当然，可能跟枫丹白露的环境有点关系吧。
室内对那里的阿姨来说可能?大家为这场景，完全沉于一种氛围中：等我们老了，也到公园?因为人太多，时不时就ng，要么拍着拍着陌生人头出现，要么演员不在状态，总之这一场景拍了整整一上午，到最后组员要罢工，导演才收工了。
太阳那个大呀！但是这个时候，其实每个人心里都还清楚，至关重要，没人赶泄气。
所有的步伐都是迅速的，下午又赶回枫丹白露惫状态。
我的情绪可能更为明显，拍到最后，都觉得场记没啥用了，记记东西，坐下休息。
到升华。
我想有时候真的是同学之间彼此接触太少，时间一下就过去了三年，在这实习中有三、收尾片子拍完后，好像就不关闲杂人等的事了，突然就觉得有点沮丧。
时间一下就这么过了，三年。
一样的三年，作为戏影专业的我，不会剪辑，什么都帮不上，只能眼睁睁看着其他组员忙忙碌碌，而自己，却闲得?那种感觉就是战场很需要自己的孩子，希望它有个好前途。
我们都希望作品能拿到奖嘿。
最终，《从前有个小朋友》获得了最佳男主角奖，其实我们组员还是比较震惊的。
想着当初拍片过程中，一直还几个几个四、青铜奖感言某天下楼的时候，忽见三四个女生站宿舍门口，声音飘进耳朵你们戏影专业也很好啊，看那些文演会，青铜奖?，心不由窃喜。
也许以前文演会我都以光彩为重，又或许真的只是少部分人的参与，我没有这么大地感触。
但是青铜奖不同，一步一步，就连拉外联，都得我们自己去争取，这个过程是不一样的。
好比如一场晚会，直接参与表演和筹划整个晚会的感觉明显不懂。
青铜奖，给我们更深层次地锻炼和感触，在这过程中，可能获得的成就感会稍微大点。
如果说文演会获奖，只是功名利禄地利益感，但是青铜奖的成功，确是努力后地喜悦，辛勤付出后得到收获地成功感。
而且在这活动中，大家都才更珍惜地感受到彼此，同学多同学对我们班的片子都很喜欢，还很激动地写了很多感言夸赞戏影07名不虚传啊，果然不同凡响啊之类的。
更有个同学对我们赞不绝口，我们班的片子都打了满分，我想着，可能这一辈子都不会忘记的是那几个字王道戏影07，虽然有点夸张，但却真真实实地触动了我们。
虽然现场就有人批评这么写，但却夹杂着喜悦。
而给我的感觉，却有点眼眶红了，我是被我们感动了。
还有篮球比赛，之前的两年都没有出过线，但硬是凭着团结和运气，我们杀到了也许，大家会有纷争，会有意见，但是大家都把自己的苦处吞了下去齐心协力办起了青记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加20nn：我的世界杯blog日志活动！篇三：采编摄影实习总结湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习报告系部：铁道电信系班级：计网0901班姓名：杨茜茜实习单位：衡阳立致美影视传媒公司 2012年 06月 29日实习报告大学生活弹指一挥间，即将毕业，回首这几个月来的实习，感触颇多。
刚走上工作岗位时，我觉得很迷茫，因为实习单位所做的与专业不挂钩，主要是摄影和摄影后期工作。
对这些我以前全无了解，看着别人做出来的一切只觉得很新奇，也很想学。
我喜欢接触新的东西，喜欢学习新的知识，喜欢钻研新的问题，再加上自己对摄影也很有兴趣，所以很容易就接纳了这一份新工作。
在公司的第一天，我接触了一款新的软件“绘声绘影”。
这是一款用来制作视频的软件。
以前我以为电视一集一集的放，演员们的拍摄也是一集一集的拍，通过对这款软件的深入了解，我才知道，原来拍摄是一个片段一个片段的拍，然后通过软件将这些片段组合起来，再配上字幕，加上特效，就成了一组一组的视频。
我所在的公司主要做的是儿童成长记录片，因此拍摄的都是与儿童有关的。
在公司熟悉了几天软件后，我也真刀实枪的到幼儿园跟着前辈一起学习拍摄了。
对于儿童摄影，我体会到了捕捉的不易。
如何将孩子的童真童趣更好地表现出来是考虑的首要问题。
孩子的调皮、好动无疑增加的拍摄的难度。
刚开始拍摄的时候，我甚至有点不敢下手，常常会错过好的镜头。
后来，前辈告诉我在拍摄的时候一定要沉得住气，屏气凝神，且拍摄的时候首先要解决对焦问题，才能在一个变动范围内拍摄清晰的照片。
其次是选择抓拍，快速度。
拍摄小孩们上课的情景则需要流动性的移动镜头，从整体到部分，再从部分到个人，总之一个视频里面不能落掉任何小孩。
对于小孩的特写，则需要慢慢的拉近镜头，不能远也不能近，要将他的整体都放在镜头中。
有时候精彩内容在持续，但我们不能光从一个角度拍摄，得换位拍摄，前后左右，只要能体现出这个氛围的都可以采集。
我拍摄过幼儿园小朋友的家政活动，一个人负责一个班，由于家政活动时小朋友们是自由发挥制造食物，所以小朋友的活动是流动性的，这就得需要自己好好的计划，可以要求小朋友配合，一个一个的将制作的整个过程按照流程拍摄下来。
且拍摄的时常一定要把握好，因为家政也是一堂课，如果时间到了还没有拍摄完，那将是一笔巨大的损失，也会给自己内心带来缺憾。
一个镜头不能太长也不能太短，长则乏味，短则不能体现出意义。
在拍摄的同时还要考虑到后期制作，如果拍摄的不好，后期制作的难度也就越大。
所以我们往往是将小孩按个或者两三个一组的拍摄，且在拍摄流程的转换过程中，这几个小孩也必须在一起，可以适当的拍摄些个人特写。
单独的摄影机拍照我没使用过，但看同事们的拍摄手法，我也有所收获，总结出了几点经验。
时间、大量拍摄才能熟练掌握。
对于初学者来说，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服画面要调几种曝光档次才能拍到理想的照片。
这也是我迟迟没有去实践的原因，因为公司拍摄的每一张照片都是用来做纪念册的，必须要有好的手法拍摄出唯美的镜头，浪费一张照片都会让我们心疼不已。
有时候做影片我们往往需要花絮做个小片头，所以会到小朋友生活学习的地方去采集有用的东西，往往是生活环境，这都是静止的。
对于静止的物体，拍摄时如何构图仍然是十分重要的。
采光条件及相机的调整需要情况而定。
此外，照片所要表达的意向、主旨也是调节光线的重要因素。
比如说，清晨时拍摄早读场景，但由于某种原因未能及时到位，而我们又想拍出“早”的意境，这就要合理地调整光圈与快门速度，控制曝光量，而“合理”只能在数次拍摄后挑选才能知道。
景深的有效控制有助于画面的表现力，光圈、焦距是改变景深的主要元素，而光圈也是调节通光量的重要部件，因此，如何正确地改变光圈、焦距，构造完美照片是十分重要的。
另外，快门速度与感光度是影响曝光的主要因素，要根据拍摄意境合理地选择方能拍出理想的照片。
其实，拍摄现在不仅仅只是记录生活的工具，更是一种更好的体现生活的艺术手法。
在拍摄的时候我们可以以动静结合的手法来赋予静物生命，给动的事物添加一份恬静。
拍摄东西不能盲目的去拍。
如果是拍摄短片，首先要有一个鲜明的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最后欣赏的不是我们自己，还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引;第二：拍摄时画面的处理，我一般是使用小机拍摄，因为小机更能近距离的拍摄，但很容易抖，因为是完全靠手支撑，拍摄的时候没觉得什么，但回到公司将拍摄的素材提取出来观看时，我意识到了稳定的重要性，如果是拍摄演出，能用三角架的情况下，优先用三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清晰;第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。
在别人眼里，认为摄影就是拿着个照相机“咔咔”，亦或是扛着摄影机随意的拍摄，只要觉得好，就可以拍下来。
其实这都是误解，即便事物很美，表演很精彩，如果没有掌握好拍摄手法，拍出来的也将是一堆废渣，不能用来制作成片。
摄影也是很辛苦的，别看摄影工具不大，拿起来轻松，但如果让你扛着持续拍摄，且必须要稳，那将是一大考验。
很多事情只有亲身实践，才能体会到其中的艰辛，然后在艰辛中得到幸福和满足感。
通过这几个月的实习，我知道了无论做什么事都要认真好学，遇到困难不能逃避，面对别人的指责要虚心向学。
篇四：摄影实习报告荆楚理工学院实习总结报告学院：_电子信息工程学院班级：_2012级印刷工程学生姓名：_____ _ 学号：_201240101__ __实习地点：荆门市、宜昌市、襄阳市报告题目：_关于《摄影与原稿制作》课程的见习报告 __ _____ 报告日期： 2013年 11月24日指导教师评语： _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ___________________________成绩(五级记分制)：______ __________ 教师签名：_________________________ 摄影实习报告一、实习目的摄影采风实习的目的是通过亲自动手实践，结合课堂中老师所讲的理论知识，把理论和实践相结合，经过不断的练习和不停的尝试，从而提高学生的摄影的基本知识、基本理论、和基本技能，能够运用所学的技术手段为创作意图服务，进一步培养学生对周边事物的观察能力、分析与解决实际问题的能力，为今后的在摄影及影视创作方面打下基础。