高考数学(2021)易错题精选之函数、导数
2021年高考数学复习《导数---泰勒不等式专题》

导数——泰勒不等式专题一、泰勒公式:泰勒公式,也称泰勒展开式,主要是用于求某一个复杂函数在某点的函数值。
如果一个函数足够平滑,即若函数)(x f 在包含0x 的某个闭区间],[b a 具有n 各阶导数,且在开区间),(b a 上存在1+n 阶导数,则对],[b a 上任意一点x ,有).()(!)()(!2)()(!1)(!0)()(00)(200000x R x x n x f x x x f x x x f x f x f n n n +-++-''+-'+= 其中)(x R n 为泰勒展开式的余项,泰勒展开式也叫泰勒级数.我们更多的是用泰勒公式在00=x 的特殊形式:)(!)0(!2)0(!1)0(!0)0()(22x R x n f x f f f x f n n +++''+'+= .以下列举一些常见函数的泰勒公式:++++=32!31!21!111x x x e x ①+-+-=+432413121)1ln(x x x x x ②+-+-=753!71!51!31sin x x x x x ③-+-=42!41!211cos x x x ④++++=-32111x x x x ⑤从中截取片段,就构成了高考数学考察导数的常见不等式:x e x +≥1①;1ln -≤x x ②;212x x e x ++≥③对0≥x 恒成立;x x x x≤+≤+)1ln(1④对0≥x 恒成立;x x x x ≤≤-sin 63⑤对0≥x 恒成立;2421cos 21422x x x x +-≤≤-⑥对0≥x 恒成立(1)若21=a ,求)(x f 的单调区间;(2)若当0≥x 时0)(≥x f ,求实数a 的取值范围.例2.(新课标全国理科21)设函数f (x )=e x -1-x -ax 2.(1)若a =0,求f (x )的单调区间;(2)当x ≥0时,f (x )≥0,求实数a 的取值范围.例1.(新课标全国文科21)设函数f (x )=x (e x -1)-ax 2.例3.(前两问同例2)设函数.1)(2ax x e x f x ---=(1)若0=a ,求)(x f 的单调区间;(2)当0≥x 时,0)(≥x f ,求实数a 的取值范围;(3)若0>x ,证明:2)1ln()1(x x e x >+-.例4.(全国1卷理)设函数f (x )=e x -e-x .(Ⅰ)证明:f (x )的导数f '(x )≥2;(Ⅱ)若对所有x ≥0都有f (x )≥ax ,求a 的取值范围.例5.(2019北京四中期中考试)已知函数.,31)(23R a ax x ex f x ∈---=(1)当0=a 时,证明:当0≥x 时,0)(≥x f ;(2)当0≥x 时,0)(≥x f 恒成立,求a 的取值范围.例6.(全国2卷理科22)设函数f (x )=1-e-x .(1)证明:当x >-1时,f (x )≥1+x x;(2)若当x ≥0时,f (x )≤ax x +1,求实数a 的取值范围.ln 1a x b x x++,曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为230x y +-=.(Ⅰ)求a ,b 的值;(Ⅱ)证明:当0x >,且1x ≠时,ln ()1x f x x >-.]2π,其中a 为常数.(1)若函数)(x f 在2,0[π上是单调函数,求实数a 的取值范围;(2)当1≤a 时,证明:361)(x x f ≤.例8.(2020届鄂东南联考)已知函数f (x )=ax -sin x ,x ∈[0,例7.(新课标)已知函数f (x )=A.21x e x x ++211124x x <-+C.21cos 12x x - D.21ln(1)8x x x+- 312cos 2x x x ++.当[]0,1x ∈时,例9.(辽宁理12)若x ∈[0,+∞),则下列不等式恒成立的是()例10.(辽宁理21)已知函数f (x )=(1+x )e -2x ,g (x )=ax +(1)求证:1-x ≤f (x )≤1+1x ;(2)若f (x )≥g (x )恒成立,求实数a 的取值范围.。
【2021新高考数学】利用导数求函数的单调性、极值 、最值

【举一反三】
1.函数 y=4x2+1的单调增区间为________. x
1,+∞ 【答案】 2
【解析】
由
y=4x2+1,得 x
y′=8x-x12(x≠0),令
y′>0,即
8x-x12>0,解得
x>1, 2
∴函数
y=4x2+1的单调增区间为
2
.
2
2
当 x (, 2 ) 时,函数为增函数;当 x ( 2 , ) 时,函数也为增函数.
2
2
令 f (x) 6x2 3 0 ,解得 2 x 2 .当 x ( 2 , 2 ) 时,函数为减函数.
2
2
22
故函数 f (x) 2x3 3x 的单调递增区间为 (, 2 ) 和 ( 2 , ) ,单调递减区间为 ( 2 , 2 ) .
当求得的单调区间不止一个时,单调区间要用“,”或“和”字等隔开,不要用符号“∪”连接
【举一反三】 1.函数 y=4x2+1的单调增区间为________.
x 2.函数 f(x)=x·ex-ex+1 的单调增区间是________. 3.已知函数 f(x)=xln x,则 f(x)的单调减区间是________. 4.已知定义在区间(-π,π)上的函数 f(x)=xsin x+cos x,则 f(x)的单调增区间是_______.
2x 2 (1)求 a 的值; (2)求函数 f(x)的极值.
第十四讲 利用导数求函数的单调性、极值 、最值
【套路秘籍】
一.函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果 f′(x)>0,那么函数 y=f(x)在这个区间内单调递增;如果 f′(x)<0,那么函数 y=f(x) 在这个区间内单调递减. 二.函数的极值 (1)一般地,求函数 y=f(x)的极值的方法 解方程 f′(x)=0,当 f′(x0)=0 时:
导数知识点总结及例题

导数知识点总结及例题一、导数的定义1.1 函数的变化率在生活中,我们经常会遇到函数随着自变量的变化而发生变化的情况,比如一辆汽车的速度随着时间的变化而变化、货物的销售量随着价格的变化而变化等。
这种情况下,我们就需要考虑函数在某一点处的变化率,也就是导数。
对于函数y=f(x),在点x处的变化率可以用函数的增量Δy和自变量的增量Δx的比值来表示:f'(x) = lim(Δx→0) (Δy/Δx)其中f'(x)表示函数f(x)在点x处的导数。
利用导数的定义,我们可以计算得到函数在某一点处的变化率。
1.2 导数的几何意义导数还有一个重要的几何意义,它表示了函数曲线在某一点处的切线的斜率。
例如,对于函数y=x^2,在点(1,1)处的导数就代表了曲线在这一点处的切线斜率。
这也意味着,导数可以帮助我们理解函数曲线在不同点处的形状和走向。
1.3 导数存在的条件对于一个函数f(x),它在某一点处的导数存在的条件是:在这一点处函数曲线的切线存在且唯一。
也就是说,如果函数在某一点处导数存在,那么这个点就是函数的可导点。
二、导数的性质2.1 导数与函数的关系导数是函数的一个重要属性,它可以帮助我们理解函数的性质。
例如,导数可以表示函数在某一点处的斜率,可以告诉我们函数曲线的凹凸性,还可以帮助我们找到函数的极值点等。
2.2 导数与导函数当一个函数在某一点处的导数存在时,我们可以使用导数的定义来求出函数在该点处的导数。
我们把这个过程称为求导,求出的导数称为导函数。
导函数的值就是原函数在对应点处的导数值。
2.3 导数的性质导数具有一些重要的性质,比如导数存在的条件、可导函数的和、差、积、商的导数求法则等。
这些性质是我们求解导数的问题时的重要依据,也是我们理解函数性质的基础。
三、求导法则3.1 基本求导法则基本求导法则是求解导数问题的基础,它包括常数函数、幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数等函数的导数求法。
2021高考数学新高考版一轮习题:专题2 第20练 函数中的易错题 (含解析)

1.若函数f (x )定义域为[0,1],则f (x +a )·f (x -a )⎝⎛⎭⎫0<a <12的定义域为 ( ) A .[0,1] B .[-a ,a ] C .[a,1-a ]D .[0,1-a ]2.已知函数y =2-x +x +4的最大值为M ,最小值为m ,则m ·M 等于( ) A .8 2 B .6 2 C .4 2 D .2 23.已知g (x )是R 上的奇函数,当x <0时,g (x )=-ln(1-x ),函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 3,x ≤0,g (x ),x >0,若f (2-x 2)>f (x ),则实数x 的取值范围是( ) A .(-∞,1)∪(2,+∞) B .(-∞,-2)∪(1,+∞) C .(1,2)D .(-2,1)4.(2020·西安模拟)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-e x ,x ≤0,x 2-2x ,x >0,若函数y =f (x )-m 有两个不同的零点,则实数m 的取值范围为( ) A .(-1,1) B .(-1,1] C .(-1,+∞)D .[-1,+∞)5.已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,设a =f (log 47), b =13(log 3)f ,c =f (0.2-0.6),则a ,b ,c 的大小关系是( )A .c <a <bB .c <b <aC .b <c <aD .a <b <c6.已知点A (1,0),点B 在曲线G :y =ln x 上,若线段AB 与曲线M :y =1x 相交且交点恰为线段AB 的中点,则称B 为曲线G 关于曲线M 的一个关联点.那么曲线G 关于曲线M 的关联点的个数为( )A .0B .1C .2D .47.(多选)已知函数f (x )=122log x x - ,且实数a ,b ,c (a >b >c >0)满足f (a )f (b )f (c )<0.若实数x 0是函数y =f (x )的一个零点,那么下列不等式中可能成立的是( ) A .x 0<a B .x 0>a C .x 0<bD .x 0<c8.(多选)定义在R 上的奇函数f (x )和偶函数g (x )满足:f (x )+g (x )=4x ,下列结论正确的有( ) A .f (x )=4x -4-x 2,且0<f (1)<g (2)B .∀x ∈R ,总有[g (x )]2-[f (x )]2=1C .∀x ∈R ,总有f (-x )g (-x )+f (x )g (x )=0D .∃x 0∈R ,使得f (2x 0)>2f (x 0)g (x 0)9.(2020·湖北荆州中学期末)已知y =f (x )是偶函数,当x >0时,f (x )=(x -1)2,若当x ∈⎣⎡⎦⎤-2,-12时,n ≤f (x )≤m 恒成立,则m -n 的最小值为( ) A.13 B.12 C.34D .1 10.已知定义在R 上的函数f (x )满足f (x +2)=f (x ),且当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2.令g (x )=f (x )-kx -k ,若在区间[-1,3]内,关于x 的方程g (x )=0有4个不相等的实根,则实数k 的取值范围是( ) A .(0,+∞) B.⎝⎛⎦⎤0,12 C.⎝⎛⎦⎤0,14 D.⎣⎡⎦⎤14,1311.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(a -1)x +4-2a ,x <1,1+log 2x ,x ≥1,若f (x )的值域为R ,则实数a 的取值范围是( ) A .(1,2] B .(-∞,2] C .(0,2]D .[2,+∞)12.定义在R 上的奇函数f (x ),当x ≥0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2x ,x ∈[0,1),1-|x -3|,x ∈[1,+∞),则关于x 的函数f (x )=f (x )-a (0<a <1)的所有零点之和为( ) A .2a -1 B .1-2-a C .-log 2(1+a )D .log 2(1-a )13.若定义运算f (a *b )=⎩⎪⎨⎪⎧b ,a ≥b ,a ,a <b ,则函数f (3x *3-x )的值域是________.14.(2020·昆明质检)已知函数f (x )=x 2-2mx +m +2,g (x )=mx -m ,若存在实数x 0∈R ,使得f (x 0)<0且g (x 0)<0同时成立,则实数m 的取值范围是________.15.已知a >0,函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2ax +a ,x ≤0,-x 2+2ax -2a ,x >0,则f ⎝⎛⎭⎫-12=________,若关于x 的方程f (x )=ax 恰有2个互异的实数解,则a 的取值范围是________.16.定义:如果在函数y =f (x )定义域内的给定区间[a ,b ]上存在x 0(a <x 0<b ),满足f (x 0)=f (b )-f (a )b -a ,则称函数y =f (x )是[a ,b ]上的“平均值函数”,x 0是它的一个均值点,如y =x 4是[-1,1]上的平均值函数,0就是它的均值点.现有函数f (x )=-x 2+mx +1是[-1,1]上的平均值函数,则实数m 的取值范围是________.答案精析1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.ABC 8.ABC 9.D 10.C 11.A12.C [当x ≥0时,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1-2x,x ∈[0,1),1-|x -3|,x ∈[1,+∞),又f (x )是奇函数,由图象可知,f (x )=0⇒f (x )=a (0<a <1)有5个零点,其中有两个零点关于x =-3对称,还有两个零点关于x =3对称,所以这四个零点的和为零,第五个零点是直线y =a 与函数y =⎝⎛⎭⎫12x-1,x ∈(-1,0]交点的横坐标,即方程a =⎝⎛⎭⎫12x -1的解,x =-log 2(1+a ).] 13.(0,1] 14.(3,+∞)解析 若m =0,g (x )=0,不存在g (x 0)<0.若m >0,因为当x <1时, g (x )<0,所以f (x )<0在(-∞,1)有解,则⎩⎨⎧ f (1)<0,m >0或⎩⎪⎨⎪⎧m >0,Δ>0,f (1)≥0,m ≤1,也即是m >3或⎩⎪⎨⎪⎧m >0,m 2-m -2>0,3-m ≥0,m ≤1(无解),故m >3.若m <0,因为当x >1, g (x )<0,所以f (x )<0在(1,+∞)有解,所以⎩⎪⎨⎪⎧f (1)<0,m <0,此时不等式组无解.综上, m 的取值范围为(3,+∞). 15.14(4,8) 解析 f ⎝⎛⎭⎫-12=⎝⎛⎭⎫-122+2a ·⎝⎛⎭⎫-12+a =14. 作出函数f (x )的示意图,如图.l 1是过原点且与抛物线y =-x 2+2ax -2a 相切的直线,l 2是过原点且与抛物线y =x 2+2ax +a 相切的直线.由图可知,当直线y =ax 在l 1,l 2之间(不含直线l 1,l 2) 转动时,符合题意.由⎩⎪⎨⎪⎧y =ax ,y =-x 2+2ax -2a ,消去y ,整理得x 2-ax +2a =0. 由Δ=0,得a =8(a =0舍去).由⎩⎪⎨⎪⎧y =ax ,y =x 2+2ax +a ,消去y ,整理得x 2+ax +a =0. 由Δ=0,得a =4(a =0舍去). 综上,得4<a <8. 16.(0,2)解析 因为函数f (x )=-x 2+mx +1是[-1,1]上的平均值函数, 设x 0为均值点,所以f (1)-f (-1)1-(-1)=m =f (x 0),即关于x 0的方程-x 20+mx 0+1=m 在(-1,1)内有实数根,解方程得x 0=1或x 0=m -1. 所以必有-1<m -1<1,即0<m <2, 所以实数m 的取值范围是(0,2).。
高考函数导数及其应用训练

函数导数以及应用【2021年】1.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)设0a ≠,若x a =为函数()()()2f x a x a x b =--的极大值点,则( ) A .a b <B .a b >C .2ab a <D .2ab a >2.(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)若过点(),a b 可以作曲线e x y =的两条切线,则( ) A .e b a < B .e a b < C .0e b a << D .0e a b <<二、填空题3.(2021年全国高考甲卷数学(理)试题)曲线212x y x -=+在点()1,3--处的切线方程为__________. 4.(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)函数()212ln f x x x =--的最小值为______.三、解答题5.(2021年全国高考乙卷数学(文)试题)已知函数32()1f x x x ax =-++. (1)讨论()f x 的单调性;(2)求曲线()y f x =过坐标原点的切线与曲线()y f x =的公共点的坐标.6.(2021年全国高考乙卷数学(理)试题)设函数()()ln f x a x =-,已知0x =是函数()y xf x =的极值点. (1)求a ; (2)设函数()()()x f x g x xf x +=.证明:()1g x <.7.(2021年全国高考甲卷数学(文)试题)设函数22()3ln 1f x a x ax x =+-+,其中0a >. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()y f x =的图像与x 轴没有公共点,求a 的取值范围.8.(2021年全国高考甲卷数学(理)试题)已知0a >且1a ≠,函数()(0)ax x f x x a=>.(1)当2a =时,求()f x 的单调区间;(2)若曲线()y f x =与直线1y =有且仅有两个交点,求a 的取值范围. 9.(2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题)已知函数()()1ln f x x x =-. (1)讨论()f x 的单调性;(2)设a ,b 为两个不相等的正数,且ln ln b a a b a b -=-,证明:112e a b<+<.【2012年——2020年】1.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))函数43()2f x x x =-的图像在点(1(1))f ,处的切线方程为( ) A .21y x =-- B .21y x =-+ C .23y x =-D .21y x =+2.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ))若直线l 与曲线y x 2+y 2=15都相切,则l 的方程为( ) A .y =2x +1B .y =2x +12C .y =12x +1 D .y =12x +123.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))若x 1=4π,x 2=34π是函数f (x )=sin x ω(ω>0)两个相邻的极值点,则ω= A .2 B .32C .1D .124.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ))已知曲线e ln x y a x x =+在点()1,ae 处的切线方程为2y x b =+,则 A .,1a e b ==-B .,1a e b ==C .1,1a e b -==D .1,1a e b -==-5.(2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I 卷))设函数()()321f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00,处的切线方程为( )A .2y x =-B .yx =-C .2y x =D .y x =6.(2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II ))函数()2e e x xf x x--=的图像大致为 ( ) A . B .C .D .7.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2)若2x =-是函数21()(1)x f x x ax e -=+-的极值点,则()f x 的极小值为. A .1-B .32e --C .35e -D .18.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学)已知函数211()2()x x f x x x a e e --+=-++有唯一零点,则a = A .12-B .13C .12D .19.(2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学)若函数()1sin 2sin 3f x x x a x =-+在R 上单调递增,则a 的取值范围是 A .[]1,1-B .11,3⎡⎤-⎢⎥⎣⎦C .11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D .11,3⎡⎤--⎢⎥⎣⎦10.(2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ))设函数()(21)xf x e x ax a =--+,其中1a < ,若存在唯一的整数0x ,使得0()0f x <,则a 的取值范围是( ) A .3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭B .33,2e 4⎡⎫-⎪⎢⎣⎭C .33,2e 4⎡⎫⎪⎢⎣⎭D .3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭11.(2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅱ))设函数'()f x 是奇函数()f x (x ∈R )的导函数,(1)0f -=,当0x >时,'()()0xf x f x -<,则使得()0f x >成立的x 的取值范围是 A .(,1)(0,1)-∞- B .(1,0)(1,)C .(,1)(1,0)-∞--D .(0,1)(1,)⋃+∞12.(2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ))已知函数32()31f x ax x =-+,若()f x 存在唯一的零点0x ,且00x >,则a 的取值范围是 A .()2,+∞B .()1,+∞C .(),2-∞-D .(),1-∞-13.(2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国Ⅱ卷))函数()f x 在0x x =处导数存在,若p:()000,:f x q x x '==是()f x 的极值点,则 A .p 是q 的充分必要条件B .p 是q 的充分条件,但不是q 的必要条件C .p 是q 的必要条件但不是q 的充分条件D .p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件14.(2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国Ⅱ卷))若函数()ln f x kx x =-在区间()1,+∞上单调递增,则实数k 的取值范围是 A .(],2-∞- B .(],1-∞-C .[)2,+∞D .[)1,+∞15.(2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国Ⅱ卷))设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x ,则a= A .0 B .1C .2D .316.(2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(全国Ⅱ卷))设函数()xf x mπ=.若存在()f x的极值点0x 满足()22200x f x m ⎡⎤+<⎣⎦,则m 的取值范围是A .()(),66,-∞-⋃∞B .()(),44,-∞-⋃∞C .()(),22,-∞-⋃∞D .()(),11,-∞-⋃∞17.(2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学)已知函数22,0()ln(1),0x x x f x x x ⎧-+≤=⎨+>⎩,若|()|f x ax ≥,则a 的取值范围是( ) A .(,0]-∞ B .(,1]-∞C .[2,1]-D .[2,0]-18.(2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2卷带解析))已知函数f(x)=32x ax bx c +++,下列结论中错误的是A .∃0x R ∈, f(0x )=0B .函数y=f(x)的图像是中心对称图形C .若0x 是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(-∞, 0x )单调递减D .若0x 是f (x )的极值点,则 f '(0x )=019.(2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(课标卷带解析))设点P 在曲线12xy e =上,点Q 在曲线ln(2)y x =上,则PQ 最小值为A .1ln 2-B ln 2)-C .1ln 2+D ln 2)+二、填空题20.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))曲线ln 1y x x =++的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为______________. .21.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))曲线23()e x y x x =+在点(0,0)处的切线方程为___________.22.(2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷))曲线2ln y x =在点()1,0处的切线方程为__________.23.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷))曲线21y x x=+在点(1,2)处的切线方程为______________.24.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷))若直线y kx b =+是曲线ln 2y x =+的切线,也是曲线ln(1)y x =+的切线,则b =_______.25.(2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷))已知()f x 为偶函数,当0x ≤ 时,1()e x f x x --=-,则曲线()y f x =在点(1,2)处的切线方程是_________.26.(2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷)已知()f x 为偶函数,当0x <时,()ln()3f x x x =-+,则曲线()y f x =在点(1,3)-处的切线方程是__________.27.(2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ))已知函数()31f x ax x =++的图像在点()()1,1f 的处的切线过点()2,7,则 a =________.28.(2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅱ))已知曲线ln y x x =+在点()1,1处的切线与曲线()221y ax a x =+++相切,则a=________.29.(2012年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(课标卷)曲线y=x(3lnx+1)在点处的切线方程为________三、解答题30.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))已知函数()(2)x f x e a x =-+. (1)当1a =时,讨论()f x 的单调性; (2)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.31.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))已知函数2()e x f x ax x =+-. (1)当a =1时,讨论f (x )的单调性; (2)当x ≥0时,f (x )≥12x 3+1,求a 的取值范围. 32.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))已知函数f (x )=2ln x +1. (1)若f (x )≤2x +c ,求c 的取值范围; (2)设a >0时,讨论函数g (x )=()()f x f a x a--的单调性.33.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ))已知函数f (x )=sin 2x sin2x . (1)讨论f (x )在区间(0,π)的单调性;(2)证明:()f x ≤(3)设n ∈N *,证明:sin 2x sin 22x sin 24x …sin 22nx ≤34nn .34.(2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ))已知函数32()f x x kx k =-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 有三个零点,求k 的取值范围.35.(2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ))设函数3()f x x bx c =++,曲线()y f x =在点(12,f (12))处的切线与y 轴垂直. (1)求b .(2)若()f x 有一个绝对值不大于1的零点,证明:()f x 所有零点的绝对值都不大于1.36.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅰ))已知函数f (x )=2sin x -x cos x -x ,f ′(x )为f (x )的导数.(1)证明:f ′(x )在区间(0,π)存在唯一零点; (2)若x ∈[0,π]时,f (x )≥ax ,求a 的取值范围.37.(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ))已知函数()sin ln(1)f x x x =-+,()'f x 为()f x的导数.证明:(1)()'f x 在区间(1,)2π-存在唯一极大值点; (2)()f x 有且仅有2个零点.38.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ))已知函数()(1)ln 1f x x x x =---.证明:(1)()f x 存在唯一的极值点; (2)()=0f x 有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数. 39.(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)) 已知函数()11ln x f x x x -=-+.(1)讨论f (x )的单调性,并证明f (x )有且仅有两个零点;(2)设x 0是f (x )的一个零点,证明曲线y =ln x 在点A (x 0,ln x 0)处的切线也是曲线e x y =的切线. 40.(2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅲ))已知函数32()22f x x ax =-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)当0<<3a 时,记()f x 在区间[]0,1的最大值为M ,最小值为m ,求M m -的取值范围. 41.(2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅲ))已知函数32()2f x x ax b =-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)是否存在,a b ,使得()f x 在区间[0,1]的最小值为1-且最大值为1?若存在,求出,a b 的所有值;若不存在,说明理由.42.(2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I 卷))已知函数()e 1xf x a lnx =--.(1)设2x =是()f x 的极值点.求a ,并求()f x 的单调区间; (2)证明:当1ea ≥时,()0f x ≥. 43.(2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标I 卷))已知函数1()ln f x x a x x=-+. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 存在两个极值点12,x x ,证明:()()12122f x f x a x x -<--.44.(2018年全国普通高等学校招生统一考试文数(全国卷II ))已知函数()()32113f x x a x x =-++. (1)若3a =,求()f x 的单调区间;(2)证明:()f x 只有一个零点.45.(2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II ))已知函数()2xe xf x a =-.(1)若1a =,证明:当0x ≥时,()1f x ≥; (2)若()f x 在只有一个零点,求a 的值.46.(2018年全国卷Ⅲ文数高考试题)已知函数()21xax x f x e+-=. (1)求曲线()y f x =在点()0,1-处的切线方程; (2)证明:当1a ≥时,()0f x e +≥.47.(2018年全国卷Ⅲ理数高考试题)已知函数()()()22ln 12f x x ax x x =+++-.(1)若0a =,证明:当10x -<<时,()0f x <;当0x >时,()0f x >; (2)若0x =是()f x 的极大值点,求a .48.(2018年全国卷Ⅲ理数高考试题)已知函数f (x )=e x(e x-a )-a 2x ,其中参数a ≤0. (1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.49.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1))已知函数)f x =(a e 2x +(a ﹣2) e x ﹣x . (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.50.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷))设函数2()(1)x f x x e =-. (I )讨论函数()f x 的单调性;(II )当0x ≥时,()1f x ax ≤+,求实数a 的取值范围.【答案】(I )函数()f x 在(,1)-∞和1,+)∞上单调递减,在(11)上单调递增. (II )[1,)+∞.51.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标2卷))已知函数()2ln ,f x ax ax x x =--且()0f x ≥.(1)求a ;(2)证明:()f x 存在唯一的极大值点0x ,且()2202ef x --<<.52.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3))已知函数2()ln (21)f x x ax a x =+++. (1)讨论()f x 的单调性; (2)当0a <时,证明3()24f x a≤--. 53.(2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学))已知函数()1ln f x x a x =--. (1)若()0f x ≥,求a 的值;(2)设m 为整数,且对于任意正整数n ,2111(1)(1)(1)222nm +++<,求m 的最小值. 54.(2017年全国普通高等学校招生统一考试理科数学)已知函数2()(2)(1)x f x x e a x =-+-. (Ⅰ)讨论()f x 的单调性;(Ⅱ)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.55.(2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标1卷))已知函数2()(2)(1)x f x x e a x =-+-有两个零点.(Ⅰ)求a 的取值范围;(Ⅱ)设x 1,x 2是()f x 的两个零点,证明:122x x +<.56.(2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学)已知函数()(1)ln (1)f x x x a x =+--. (I )当4a =时,求曲线()y f x =在()1,(1)f 处的切线方程; (Ⅱ)若当()1,x ∈+∞时,()0f x >,求a 的取值范围.57.(2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学)(1)讨论函数()22xx f x e x -=+ 的单调性,并证明当x >0时,()220;xx e x -++>(2)证明:当[)0,1a ∈ 时,函数2x =(0)x e ax ag x x-->() 有最小值.设g (x )的最小值为()h a ,求函数()h a 的值域.58.(2016年全国普通高等学校招生统一考试数学)设函数()ln 1f x x x =-+. (Ⅰ)讨论()f x 的单调性; (Ⅱ)证明当(1,)x ∈+∞时,11ln x x x-<<; (Ⅲ)设1c >,证明当(0,1)x ∈时,1(1)x c x c +->.59.(2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标3卷)设函数()cos2(1)(cos 1)f x x x αα=+-+,其中α>0,记 ()f x 的最大值为A .(Ⅰ)求()'f x ; (Ⅱ)求A ;(Ⅲ)证明()2f x A '≤.60.(2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ))设函数()2ln xf x e a x =-.(Ⅰ)讨论()f x 的导函数()f x '的零点的个数; (Ⅱ)证明:当0a >时()22ln f x a a a≥+.61.(2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅰ))已知函数31()4f x x ax =++,()ln g x x =-.(1)当a 为何值时,x 轴为曲线()y f x =的切线;(2)用min{,}m n 表示,m n 中的最小值,设函数()min{(),()}(0)h x f x g x x =>,讨论()h x 零点的个数. 62.(2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅱ))已知()()ln 1f x x a x =+-. (1)讨论()f x 的单调性;(2)当()f x 有最大值,且最大值大于22a -时,求a 的取值范围.63.(2015年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标Ⅱ))设函数2()e mx f x x mx =+-. (1)证明:()f x 在(,0)-∞单调递减,在(0,)+∞单调递增;(2)若对于任意12,[1,1]x x ∈-,都有12|()()|1f x f x e -≤-,求m 的取值范围.64.(2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标Ⅰ))设函数()()21ln 12a f x a x x bx a -=+-≠,曲线()()()11y f x f =在点,处的切线斜率为0 求b;若存在01,x ≥使得()01af x a <-,求a 的取值范围。
易错点04 导数及其应用-备战2021年高考数学(文)一轮复习易错题(解析版)

易错点04 导数及其应用易错点1:导数与函数的单调性导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用. 易错点2:导数与函数的极(最)值求函数f (x )在[a ,b ]上的最大值和最小值的步骤 (1)求函数在(a ,b )内的极值;(2)求函数在区间端点的函数值f (a ),f (b );(3)将函数f (x )的各极值与f (a ),f (b )比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值。
易错点3:对“导函数值正负”与“原函数图象升降”关系不清楚上为常函数在区间时上为减函数在区间时上为增函数在区间时和增区间为和增区间为D x f x f D x D x f x f D x D x f x f D x D C x f D C x x f B A x f B A x x f )(0)(')(0)(')(0)('...,)(...0)('...,)(...0)('⇒=∈⇒<∈⇒>∈⇔∈⇔<⇔∈⇔>讨论函数的单调区间可化归为求解导函数正或负的相应不等式问题的讨论. 易错点4:导数与函数的零点研究函数图像的交点、方程的根、函数零点,归根到底是研究函数的性质,如单调性、极值等。
用导数研究函数的零点,一方面用导数判断函数单调性,借助零点村子性定理判断;另一方面,也可将零点问题转化为函数图像的交点问题,利用数形结合来解决。
01 导数与函数的单调性例1(2020•天津卷)已知函数3()ln ()f x x k x k R =+∈,()f x '为()f x 的导函数.(Ⅰ)当6k =时,(i )求曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程;(ii )求函数9()()()g x f x f x x'=-+的单调区间和极值; (Ⅰ)当3k-时,求证:对任意的12,[1,)x x ∈+∞,且12x x >,有()()()()1212122f x f x f x f x x x ''+->-.【警示】(Ⅰ) (i)首先求得导函数的解析式,然后结合导数的几何意义求解切线方程即可; (ii)首先求得()g x '的解析式,然后利用导函数与原函数的关系讨论函数的单调性和函数的极值即可;(Ⅰ)首先确定导函数的解析式,然后令12x t x =,将原问题转化为与t 有关的函数,然后构造新函数,利用新函数的性质即可证得题中的结论.【解析】(Ⅰ) (i) 当k =6时,()36ln f x x x =+,()26'3f x x x=+.可得()11f =,()'19f =, 所以曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线方程为()191y x -=-,即98y x =-. (ii) 依题意,()()32336ln ,0,g x x x x x x=-++∈+∞. 从而可得()2263'36g x x x x x =-+-,整理可得:323(1)(1)()x x g x x '-+=,令()'0g x =,解得1x =.当x 变化时,()()',g x g x 的变化情况如下表:所以,函数g (x )的单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞); g (x )的极小值为g (1)=1,无极大值.(Ⅰ)证明:由3()ln f x x k x =+,得2()3k f x x x'=+. 对任意的12,[1,)x x ∈+∞,且12x x >,令12(1)x t t x =>,则()()()()()()()1212122x x f x f x f x f x ''-+--()22331121212122332ln x k k x x x x x x k x x x ⎛⎫⎛⎫=-+++--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3322121121212212332ln x x x x x x x x x k k x x x ⎛⎫=--++-- ⎪⎝⎭()332213312ln x t t t k t t t ⎛⎫=-+-+--⎪⎝⎭. ① 令1()2ln ,[1,)h x x x x x =--∈+∞.当x >1时,22121()110h x x x x '⎛⎫=+-=-> ⎪⎝⎭,由此可得()h x 在[)1,+∞单调递增,所以当t >1时,()()1h t h >,即12ln 0t t t-->.因为21x ≥,323331(1)0t t t t -+-=->,3k ≥-,所以()()332322113312ln 33132ln x t t t k t t tt t t t tt ⎛⎫⎛⎫-+-+------- ⎪+ ⎪⎝⎭⎝⎭32336ln 1t t t t=-++-. ②由(Ⅰ)(ii)可知,当1t >时,()()1g t g >,即32336ln 1t t t t-++>, 故32336ln 10t t t t-++-> ③ 由①②③可得()()()()()()()12121220x x fx f x f x f x ''-+-->.所以,当3k ≥-时,任意的[)12,1,x x ∈+∞,且12x x >,有()()()()1212122f x f x f x f x x x ''+->-. 【叮嘱】导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题. (4)考查数形结合思想的应用.1.(2014新课标Ⅰ)若函数()ln f x kx x =-在区间(1,)+∞单调递增,则k 的取值范围是A .(],2-∞-B .(],1-∞-C .[)2,+∞D .[)1,+∞ 【解析】∵,∴,∵在单调递增, 所以当 时,恒成立,即在上恒成立, ∵,∴,所以,故选D . 2.(2020•全国1卷)已知函数2()e x f x ax x =+-. (1)当a =1时,讨论f (x )的单调性;【解析】(1)当1a =时,()2x x x e f x =+-,()21x f x e x '=+-, 由于()20xf x e ''=+>,故()'f x 单调递增,注意到()00f '=,故:当(),0x ∈-∞时,()()0,f x f x '<单调递减,当()0,x ∈+∞时,()()0,f x f x '>单调递增.02 导数与函数的极(最)值例2.(2020•北京卷)已知函数2()12f x x =-.(Ⅰ)求曲线()y f x =的斜率等于2-的切线方程;(Ⅰ)设曲线()y f x =在点(,())t f t 处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为()S t ,求()S t 的最小值.【警示】(Ⅰ)根据导数的几何意义可得切点的坐标,然后由点斜式可得结果;(Ⅰ)根据导数的几何意义求出切线方程,再得到切线在坐标轴上的截距,进一步得到三角形的面积,最后利用导数可求得最值.【解析】(Ⅰ)因为()212f x x =-,所以()2f x x '=-,()ln f x kx x =-1()f x k x'=-()f x (1,)+∞1x >1()0f x k x '=-≥1k x≥(1,)+∞1x >101x<<k ≥1设切点为()00,12x x -,则022x -=-,即01x =,所以切点为()1,11, 由点斜式可得切线方程:()1121y x -=--,即2130x y +-=.(Ⅰ)显然0t ≠,因为()y f x =在点()2,12t t-处的切线方程为:()()2122y t t x t --=--,令0x =,得212y t =+,令0y =,得2122t x t+=,所以()S t =()221121222||t t t +⨯+⋅,不妨设0t >(0t <时,结果一样),则()423241441144(24)44t t S t t t t t ++==++,所以4222211443(848)(324)44t t t t t +-+-=222223(4)(12)3(2)(2)(12)44t t t t t t t-+-++==, 由()0S t '>,得2t >,由()0S t '<,得02t <<,所以()S t 在()0,2上递减,在()2,+∞上递增,所以2t =时,()S t 取得极小值, 也是最小值为()16162328S ⨯==. 【叮嘱】 求函数f (x )在[a ,b ]上的最大值和最小值的步骤 (1)求函数在(a ,b )内的极值;(2)求函数在区间端点的函数值f (a ),f (b );(3)将函数f (x )的各极值与f (a ),f (b )比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值。
高考数学专题《函数与导数》解读

从新高考的考查情况来看,函数与导数一直是高考的重点和难点.一般以基本初等函数为载体,利用导数研究函数的单调性、极值、最值、零点等问题,同时与解不等式关系最为密切,还可能与三角函数、数列等知识综合考查。
一般出现在选择题和填空题的后两题以及解答题中,难度较大,复习备考的过程中应引起重视。
通过导数研究函数的单调性、极值、最值问题,考查考生的分类讨论思想、等价转化思想以及数学运算、逻辑推理核心素养.1、研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. (1)讨论分以下四个方面①二次项系数讨论;②根的有无讨论;③根的大小讨论;④根在不在定义域内讨论. (2)讨论时要根据上面四种情况,找准参数讨论的分类. (3)讨论完毕须写综述.2、研究函数零点或方程根的方法(1)通过最值(极值)判断零点个数的方法:借助导数研究函数的单调性、极值后,通过极值的正负,函数单调性判断函数图象走势,从而判断零点个数或者通过零点个数求参数范围.(2)数形结合法求解零点:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性,画出草图数形结合确定其中参数的范围.(3)构造函数法研究函数零点:①根据条件构造某个函数,利用导数确定函数的单调区间及极值点,根据函数零点的个数寻找函数在给定区间的极值以及区间端点的函数值与0的关系,从而求解.②解决此类问题的关键是将函数零点、方程的根、曲线交点相互转化,突出导数的工具作用,体现转化与化归的思想方法. 3、求与函数零点有关的参数范围的方法: 方程有实根函数的图象与轴有交点函数有零点.(1)参数分离法,构造新的函数,将问题转化为利用导数求新函数单调性与最值.(2)分类讨论法. 4、不等式的恒成立问题和有解问题、无解问题是联系函数、方程、不等式的纽带和桥梁,也是高考的重点()0f x =()y f x =x ()y f x =重难点06 函数与导数和热点问题,往往用到的方法是依据不等式的特点,等价变形,构造函数,借助图象观察,或参变分离,转化为求函数的最值问题来处理.恒成立问题的重要思路:(1)m≥f(x)恒成立⇒m≥f(x)max.(2)m≤f(x)恒成立⇒m≤f(x)min.存在性(有解)问题的重要思路:(1)存在m≥f(x) ⇒m≥f(x) min(2) 存在m≤f(x) ⇒m≤f(x) max.5、利用导数证明不等式f(x)>g(x)的基本方法:(1)若f(x)与g(x)的最值易求出,可直接转化为证明f(x)min>g(x)max;(2)若f(x)与g(x)的最值不易求出,可构造函数h(x)=f(x)-g(x),然后根据函数h(x)的单调性或最值,证明h(x)>0.无论不等式的证明还是解不等式,构造函数,运用函数的思想,利用导数研究函数的性质,达到解题的目的,是一成不变的思路,合理构思,善于从不同角度分析问题,是解题的法宝.6、函数性质综合问题函数性质综合应用问题的常见类型及解题策略:(1)函数单调性与奇偶性的综合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性.(2)周期性与奇偶性的综合.此类问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.(3)单调性、奇偶性与周期性的综合.解决此类问题通常先利用周期性转化自变量所在的区间,然后利用奇偶性和单调性求解.(4)应用奇函数图象关于原点对称,偶函数图象关于y轴对称.利用单调性比较大小、解不等式、研究函数的最值、函数单调性的讨论(含参)、零点问题和不等式恒成立的相关问题(包含不等式证明和由不等式恒成立求参数取值范围)是出题频率最高的;同时也要注意极值点偏移、双变量等热点问题。
2021届高三数学之函数与导数(文理通用)专题07 二次函数综合问题

专题07 二次函数综合问题一.考情分析二次函数2(0)y ax bx c a =++≠是初中函数的主角,所蕴含的函数性质丰富,千变万化,但又是基础的基础,万变不离宗。
所以二次函数也是高中学习的重要基础.与其他知识交汇的最值问题以及恒成立问题是目前高考中最基础的两个考试方向。
复合函数也越来越重要。
所以二次函数的学习,都显示的特别重要。
二.经验分享1.二次函数解析式的三种形式:①一般式方程:y =ax 2+bx +c (a ≠0).②顶点式方程:y =a (x -m )2+n (a ≠0),顶点坐标为(m ,n ). ③零点式方程:y =a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0),x 1,x 2为f (x )的零点.2.二次函数的图象和性质 解析式y =ax 2+bx +c (a >0)y =ax 2+bx +c (a <0)图象对称性函数的图象关于x =-b2a对称最值当a >0时,函数y =ax 2+bx +c 图象开口向上;顶点坐标为24(,)24b ac b a a --,对称轴为直线x =-2b a ;函数取最小值y =244ac b a-.当a <0时,函数y =ax 2+bx +c 图象开口向下;顶点坐标为24(,)24b ac b a a--,对称轴为直线x =-2b a;函数取最大值y =244ac b a-.3.恒成立问题①.若二次函数2()(0)0f x ax bx c a =++≠>(或0<)在R 上恒成立,则有00a >⎧⎨∆<⎩(或00a <⎧⎨∆<⎩); ②.若二次函数2()(0)0f x ax bx c a =++≠>(或0<)在指定区间上恒成立,可以利用韦达定理以及根的分布等知识求解。
三、题型分析(一)二次函数之恒成立与存在性问题例1 已知函数().222m mx x x f -+-=(1)若不等式()mx x f -≥在R 上恒成立,求实数m 的取值范围;(2)记(){},10,≤≤==x x f y y A 且[),,∞+⊆0A 求实数m 的最大值。
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函数、导数一、选择题:1、已知函数()x f y =,[]b a x ,∈,那么集合()()[]{}(){}2,,,,=∈=x y x b a x x f y y x 中元素的个数为()A.1B.0C.1或0D.1或22、已知函数()x f 的定义域为[0,1],值域为[1,2],则函数()2+x f 的定义域和值域分别是()A.[0,1],[1,2]B.[2,3],[3,4]C.[-2,-1],[1,2]D.[-1,2],[3,4]3、已知0<a <1,b <-1,则函数b a y x +=的图象必定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4、将函数()x x f 2=的图象向左平移一个单位得到图象1C ,再将1C 向上平移一个单位得图象2C ,作出2C 关于直线x y =对称的图象3C ,则3C 对应的函数的解析式为()A.()11log 2+-=x yB.()11log 2--=x yC.()11log 2++=x y D.()11log 2-+=x y 5、已知函数()()x x f a-=2log 1在其定义域上单调递减,则函数()()21log x x g a -=的单调减区间是()A.(]0,∞- B.()0,1- C.[)+∞,0 D.[)1,06、函数x x x y sin cos -=在下面的哪个区间上是增函数()A.⎪⎭⎫ ⎝⎛23,2ππ B.()ππ2, C.⎪⎭⎫ ⎝⎛25,23ππ D.()ππ3,27、设()x x x f sin =,1x 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈2,22ππx ,且()1x f >()2x f ,则下列结论必成立的是()A.1x >2x B.1x +2x >0C.1x <2x D.21x >22x 8、方程2log 2=+x x 和2log 3=+x x 的根分别是α、β,则有()A.α<βB.α>βC.α=βD.无法确定α与β的大小9、若α、β是关于x 的方程()053222=+++--k k x k x (R k ∈)的两个实根,则22βα+的最大值等于()A.6B.950 C.18D.1910、若ax y =与xby -=在()+∞,0上都是减函数,对函数bx ax y +=3的单调性描述正确的是()A.在()+∞∞-,上是增函数B.在()+∞,0上是增函数C.在()+∞∞-,上是减函数D.在()0,∞-上是增函数,在()+∞,0上是减函数11、已知奇函数()x f 在()0,∞-上单调递减,且()02=f ,则不等式()()11--x f x >0的解集是()A.()1,3-- B.()()3,11,1 - C.()()+∞-,30,3 D.()()+∞-,21,3 12、不等式()32log 2+-x x a ≤1-在R x ∈上恒成立,则实数a 的取值范围是()A.[)+∞,2 B.(]2,1 C.⎪⎭⎫⎢⎣⎡1,21 D.⎥⎦⎤ ⎝⎛21,013、方程0122=++x ax 至少有一个负的实根的充要条件是()A.0<a ≤1B.a <1C.a ≤1D.0<a ≤1或a <014、在同一坐标系中,函数1+=ax y 与1-=x a y (a >0且a ≠1)的图象可能是(A)(B)(C)(D)15、函数()x f y =是R 上的奇函数,满足()()x f x f -=+33,当x ∈(0,3)时()x x f 2=,则当x ∈(6-,3-)时,()x f =()A.62+x B.62+-x C.62-x D.62--x 16、函数()()()b x b x a ax x f +-+-+=348123的图象关于原点中心对称,则()x f A.在[]34,34-上为增函数B.在[]34,34-上为减函数C.在[)+∞,34上为增函数,在(]34,-∞-上为减函数D.在(]34,-∞-上为增函数,在[)+∞,34上为减函数17、ααcos sin +=t 且αα33cos sin +<0,则t 的取值范围是()A.[)0,2- B.[]2,2-C.()(]2,10,1 - D.()()+∞-,30,3 18、二次函数()x f 满足()()22+-=+x f x f ,又()30=f ,()12=f ,若在[0,m ]上有最大值3,最小值1,则m 的取值范围是()A.()+∞,0 B.[)+∞,2 C.(]2,0 D.[2,4]19、已知函数()d cx bx ax x f +++=23的图象如图所示,y则()A.()0,∞-∈bB.()1,0∈b C.()2,1∈b D.()+∞∈,2b 012x20、设(){}12,2++==bx x y y x M ,()(){}b x a y y x P +==2,,(){}φ==P M b a S ,,则S 的面积是()A.1B.πC.4D.4π二、填空题:21、函数xy 1=(x >-4)的值域是____________________.22、函数52--+=x x y 的值域是________________________.23、函数x x y -+=3的值域是_________________________.24、若实数x 满足2cos log 2=+θx ,则28++-x x =_____________________.25、设定义在区间[]222,22---a a 上的函数()x x x f --=33是奇函数,则实数a 的值是_______________________.26、函数()12-=x x f (x<-1)的反函数是_______________________.27、函数()2px p x x f +-=在(1,+∞)上是增函数,则实数p 的取值范围是____________________.28、已知集合{}a x ax x x A -≤-=2,集合(){}21log 12≤+≤=x x B ,若BA ⊆,则实数a的取值范围是________________________.29、已知函数()x f y =是定义在R 上的偶函数,当x <0时,()x f 是单调递增的,则不等式()1+x f >()x f 21-的解集是_________________________.30、已知()()x x x f a a log log 2+-=对任意⎪⎭⎫⎝⎛∈21,0x 都有意义,则实数a 的取值范围是________________________________31、函数432--=x x y 的定义域为[]m ,0,值域为⎥⎦⎤⎢⎣⎡--4,425,则实数m 的取值范围是______________________.32、函数()coxx xcoxx f ++=sin 1sin 的值域是______________________.33、对于任意R x ∈,函数()x f 表示3+-x ,2123+x ,342+-x x 中的较大者,则()x f 的最小值是____________________________.34、已知a >1,m >p >0,若方程m x x a =+log 的解是p ,则方程m a x x =+的解是____________________.35、已知函数()()3122--+=x a ax x f (a ≠0)在区间⎥⎦⎤⎢⎣⎡-2,23上的最大值为1,则实数a 的值是____________________.36、对于任意实数x 、y ,定义运算x *y 为:x *y =cxy by ax ++,其中a 、b 、c 为常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算,现已知1*2=3,2*3=4,并且有一个非零常数m ,使得对于任意实数x,都有x*m=x,则m =______________________.37、已知函数()()()[]111lg 22+++-=x a x a x f 的定义域为()+∞∞-,,则实数a 的取值范围是________________________.38、若函数())4(log -+=xax x f a (a >0且a ≠1)的值域为R ,则实数a 的取值范围是________________.39、若曲线()21a x y --=与2+=x y 有且只有一个公共点P ,O 为坐标原点,则OP 的取值范围是________________________.40、若定义在区间D 上的函数()x f 对D 上的任意n 个值1x ,2x ,…,n x ,总满足()()()[]n x f x f x f n ++211≤⎪⎭⎫ ⎝⎛++n x x x f n 21,则称()x f 为D 上的凸函数.已知函数x y sin =在区间()π,0上是“凸函数”,则在△ABC 中,C B A sin sin sin ++的最大值是____________________.答案:1C 、2C 、3A 、4B 、5D 、6B 、7D 、8A 、9C 、10C 、11B 、12C 、13C、14C 、15B 、16B 、17A 、18D 、19A 、20B 、21()1,0,4⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭ 、22[]7,7-、23()3,6、2410、252、26()210y x x =-+>271p ≥、28[]1,3、29()(),02,-∞+∞ 、301,116⎡⎫⎪⎢⎣⎭、313,32⎡⎤⎢⎥⎣⎦322121,11,22⎡⎤⎛⎤+---- ⎢⎥⎥ ⎣⎦⎝⎦ 、332、34m p -、3534或3222--、364、3753a >或1a ≤-、3804a <≤或1a ≠、39(2,2⎤⎦、40332。