整式的加减单元复习与巩固(基础)巩固练习
华师大版七年级上册数学练习课件-第3章 整式的加减-复习与巩固3

▪ 所以m+5=3,n+3=2,解得m=-2,n=-1,
▪ 所以5m-3n=5×(-2)-3×(-1)=-7.
▪ 答案:C
▪ 点评:本题主要考查了同类项.求解这类问题时,从题中的 已知量和未知量之间的关系入手,构建方程,从而使问题得
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到解决.
▪ 考点4 整式的加减 ▪ 【典例4】已知A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab-1. ▪ (1)求4A-(3A-2B)的值; ▪ (2)若(1)得到的值与a的取值无关,求b的值. ▪ 分析:(1)先化简,然后把A和B代入求解;(2)根据题意,得
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★考点 3 同类项
1.下列各组中,不是同类项的是( D )
A.52 与 25
B.-ab 与 ba
C.0.2a2b 与-15a2b
D.a2b3 与-a3b2
2.【贵州安顺中考】下列各式运算正确的是( D )
A.2(a-1)=2a-1
B.a2b-ab2=0
C.2a3-3a3=a3
D.a2+a2=2a2
▪ 解:由-am+1b3与(n+2)a2b3是同类项,得m+1=2,解得m =1.
▪ 由它们的和为0,得-a2b3+(n+2)a2b3=(-1+n+2)a2b3=
0.
▪ 又因为ab≠0,所以-1+n+2=0,解得n=-1.所以(m+
n)2017=(1-1)2017=0.
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▪ ★考点4 整式的加减
▪ 5.已知a=-3,b=-2,c=5,求a2-2ab+b2-c2的值.
▪ 解:当a=-3,b=-2,c=5时,a2-2ab+b2-c2=(-3)2 -2×(-3)×(-2)+(-2)2-52=9-12+4-25=-24. 9
★考点 2 整式及相关概念
(完整版)整式的加减巩固提高练习题

第二讲:整式的加减巩固提高题一、填空题1、-bc a 2+的相反数是 , π-3= ,最大的负整数是 。
2、 若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962-+x x 的值为3、张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a 份报纸,以每份0.5元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。
4. 有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需 元钱.5.n 为整数,不能被3整除的数表示为 .6.一个三位数,十位数字为x ,个位数字比十位数字少3,百位数字是个位数字的3倍,则这个三位数克表示为 . 7、已知单项式32b a m与-3214-n b a 的和是单项式,那么m = ,n = . 7. 若12351+k yx 与8337y x -是同类项,则k = . 9、观察下列算式:12-02=1+0=1;22-12=2+1=3;32-22=3+2=5;42-32=4+3=7;52-42=5+4=9; 62-52=6+5=11;72-62=7+6=13,82-72=8+7=15;··········若字母n 表示自然数,请你把观察到的规律用含n 的式子表示出来: ________________________________________________________10、规定一种新运算:1+--⋅=∆b a b a b a ,如1434343+--⨯=∆,请比较大小:()()34 43-∆∆-(填“>”、“=”或“>”).11、某城市按以下规定收取每月的煤气费:用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费.已知某户用煤气x 立方米(x >60),则该户应交煤气费 元. 12、 观察下列单项式:0,3x 2,8x 3,15x 4,24x 5,……,按此规律写出第13个单项式是______。
浙教版七年级上册数学第4章 4.6整式的加减(2)整式的加减 基础知识、课后巩固练习题(有答案)

4.6整式的加减(2)——整式的加减学习指要知识要点在解决实际问题时,经常需要把若干个整式相加减.整式的加减可以归结为去括号和合并同类项重要提示1.根据题意列出整式加减的算式时,要注意把每个多项式看做一个整体,并用括号括起来2.在解决实际问题时,常常需要把其中的一个量或几个量用字母表示,再用这个字母或这些字母表示出其他的量,列出与题意有关的代数式课后巩固之夯实基础一、选择题1.化简(2x-3y)-3(4x-2y)的结果为()A.-10x-3y B.-10x+3yC.10x-9y D.10x+9y2.设M =2a -3b ,N =-2a -3b ,则M +N 等于( )A .4a -6bB .4aC .-6bD .4a +6b3.减去-2x 等于-3x 2+4x +1的多项式是( )A .-3x 2+2x +1B .3x 2-2x -1C .-3x 2+1D .3x 2+14.一个代数式的2倍与-2a +b 的和是a +2b ,这个代数式是( )A .3a +bB .-12a +12b C.32a +32bD.32a +12b 5.已知某学校有(5a 2+4a +27)名学生正在参加植树活动,为了支援兄弟学校,决定从中抽调(5a 2+7a)名学生前去支援,则该校剩余的学生人数是( )A .-3a -27B .-3a +27C .-11b +27D .11a -27 6.一个长方形的长为2a +3b ,宽为a +b ,则这个长方形的周长是( )A .12a +16bB .6a +8bC .3a +4bD .2a 2+5ab +3b 27.若A ,B 都是五次多项式,则A +B 是( )A .五次多项式B .四次多项式C .次数不低于五次的多项式D .次数不高于五次的多项式或单项式8.(2017·龙岩上杭县期末)若(a +1)2+|b -2|=0,化简a(x 2y +xy 2)-b(x 2y -xy 2)的结果为( )A. 3x 2yB. -3x 2y +xy 2C. -3x 2y +3xy 2D. 3x 2y -xy 2 9.已知m -n =100,x +y =-1,则代数式(n +x)-(m -y)的值是( )A .99B .101C .-99D .-10110.(2018·杭州上城区期末)某商店在甲批发市场以每包m 元的价格进了100包茶叶,又在乙批发市场以每包n 元(n>m)的价格进了同样的60包茶叶.如果商家以每包m +n 2元的价格卖出这种茶叶,卖完后,这家商店( )A .盈利了B .亏损了C .不盈不亏D .盈亏不能确定11.(2018·宁波余姚期末)把六张形状、大小完全相同的小长方形卡片(如图K -27-①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m ,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两个阴影部分的周长和是( )图K -27-1A .4mB .4nC .2(m +n)D .2(m -n) 二、填空题12.代数式-3x 与1-5x 的差是________.13.(2018·宁波余姚期末)若一个多项式与m -2n 的和等于2m ,则这个多项式是________.14.若xy =-3,x +y =-14,则x +(xy -4x)-3y 的值为________. 15.(2017·杭州富阳区期末)一个多项式A 减去2x 2+6x -3,小明同学粗心地把“减去”抄成了“加上”,得到的结果是-x 2+2x -7,则多项式A 是______________.16.(2018·衢州期中)煤气费的收费标准为每月用气若不超过60 m 3,按每立方米0.8元收费;如果超过60 m 3,超过部分按每立方米 1.2元收费.已知某住户某个月用煤气x m 3(x>60),则该住户应交煤气费________元.17.(2018·温州期末)三张大小相同的正方形纸片粘贴成如图K -27-2所示的形状放在地上,相邻两张纸片的重叠部分为小正方形.若一个小正方形的面积为S ,且每个大正方形的面积比每个小正方形的面积的2倍还大4,则被这三张纸片遮盖的地面面积为________(用含S 的代数式表示).图K -27-2三、解答题18.(2018·杭州萧山区期末)列式计算:整式(x +2)的2倍与(1-13x)的3倍的和.19.(2018·绍兴上虞区期末)设A =2a 2-a ,B =-a 2-a.当a =-1时,求A -2B 的值.20.给出三个多项式:12x 2+2x -1,12x 2+4x +1,12x 2-2x ,请选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算,并求当x =-2时该式的结果.21.已知A -2B =7a 2-7ab ,且B =-4a 2+6ab +7.(1)求A ;(2)若|a +1|+(b -2)2=0,求A 的值.22.(2018·杭州开发区期末)(1)先化简,再求值:当(x -2)2+|y +1|=0时,求代数式4(12x 2-3xy -y 2)-3(x 2-7xy -2y 2)的值;(2)已知关于x 的代数式(x 2+2x)-[kx 2-(3x 2-2x +1)]的值与x 的取值无关,求k 的值.课后巩固之能力提升23.探索发现一个三位数,它的个位数字是a,十位数字比个位数字的3倍小1,百位数字比个位数字大5.(1)试用含a的代数式表示此三位数;(2)若交换个位数字和百位数字,其余不变,则新得到的三位数比原三位数减小了多少?(3)请你根据题目的条件思考,a的取值可能是多少?此时相应的三位数是多少?24.某同学做一道题:“已知两个多项式A,B,求2A-B的值.”他误将2A-B看成A-2B,求得结果为3x2-3x+5,已知B=x2-x-1.(1)求多项式A;(2)求2A-B的正确答案.详解详析1.[答案] B2.[答案] C3.[解析] A 本题考查整式的加减,由题意列式,得(-3x 2+4x +1)+(-2x)=-3x 2+2x +1.故选A.4.[答案] D5.[答案] B6.[答案] B7.[解析] D 当五次项是同类项且系数互为相反数时,和的次数就低于五次.8.[解析] B ∵(a +1)2+|b -2|=0,∴a +1=0,b -2=0,即a =-1,b =2,则原式=-(x 2y +xy 2)-2(x 2y -xy 2)=-x 2y -xy 2-2x 2y +2xy 2=-3x 2y +xy 2 .9.[答案] D10.[解析] A 以每包m 元的价格进了100包茶叶花费100m 元,以每包n 元的价格进了60包茶叶花费60n 元,一共花费(100m +60n)元.m +n 2·(100+60)-(100m +60n)=20n -20m. ∵m<n ,∴20n>20m ,∴这家商店盈利了.11.[答案] B12.[答案] 2x -113.[答案] m +2n14.[答案] -9415.[答案] -3x 2-4x -4[解析] A =(-x 2+2x -7)-(2x 2+6x -3)=-3x 2-4x -4.16.[答案] (1.2x -24)[解析] 该住户应交煤气费为0.8×60+1.2(x -60)=(1.2x -24)元.17.[答案] 4S +1218.解:2(x +2)+3(1-13x)=2x +4+3-x =x +7. 19.解:A -2B =(2a 2-a)-2(-a 2-a)=4a 2+a.当a =-1时,A -2B =4×(-1)2+(-1)=3.20.解:答案不唯一.情况一:12x 2+2x -1+12x 2+4x +1=x 2+6x , 当x =-2时,原式=(-2)2+6×(-2)=4-12=-8;情况二:12x 2+2x -1+12x 2-2x =x 2-1, 当x =-2时,原式=(-2)2-1=4-1=3;情况三:12x 2+4x +1+12x 2-2x =x 2+2x +1, 当x =-2时,原式=(-2)2+2×(-2)+1=4-4+1=1.21.解:(1)∵A -2B =A -2(-4a 2+6ab +7)=7a 2-7ab ,∴A =(7a 2-7ab)+2(-4a 2+6ab +7)=-a 2+5ab +14.(2)依题意,得a +1=0,b -2=0,∴a =-1,b =2,∴A =-(-1)2+5×(-1)×2+14=3.22.解:(1)∵(x -2)2+|y +1|=0,∴x=2,y=-1.原式=2x2-12xy-4y2-3x2+21xy+6y2=-x2+9xy+2y2.当x=2,y=-1时,原式=-22+9×2×(-1)+2×(-1)2=-20.(2)原式=x2+2x-(kx2-3x2+2x-1)=x2+2x-kx2+3x2-2x+1=(4-k)x2+1.∵代数式的值与x的取值无关,∴k=4.23.解:(1)100(a+5)+10(3a-1)+a=131a+490.(2)(131a+490)-[100a+10(3a-1)+(a+5)]=495,即新得到的三位数比原三位数减小了495.(3)a的取值可能是1,2,3,相应的三位数分别是621,752,883.24.解:(1)A=(3x2-3x+5)+2(x2-x-1)=3x2-3x+5+2x2-2x-2=5x2-5x+3.(2)∵A=5x2-5x+3,B=x2-x-1,∴2A-B=2(5x2-5x+3)-(x2-x-1)=10x2-10x+6-x2+x+1=9x2-9x+7.。
【精编】六年级数学上册《整式的加减》全章知识点总结及练习

第三章 整式的加减 基础知识复习知识点1、单项式的概念式子x 3,m t xy a ---,6.2,,32它们都是数或字母的积,像这样的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。
注意:单项式是一种特殊的式子,它包含一种运算、三种类型。
一种运算是指数与字母、字母与字母之间只能是乘法的一种运算,不能有加、减、除等运算符号;三种类型是指:一是数字与字母相乘组成的式子,如ab 2;二是字母与字母组成的式子,如3xy ;三是单独的一个数或字母,如m a ,2-,。
【特别注意】分母中只要含有字母一定不是单项式,也不是多项式,而是分式。
知识点2、单项式的系数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。
注意:(1)单项式的系数可以是整数,也可能是分数或小数。
如42x 的系数是2;3ab 的系数是31,2.7m 的系数是2.7。
(2)单项式的系数有正有负,确定一个单项式的系数,要注意包含在它前面的符号,如-()xy 2的系数是-2,(注意:千万不要忘记前边的符号)(3)对于只含有字母因素的单项式,其系数是1或-1,不能认为是0,如-2xy 的系数是-1;2xy 的系数是1。
(单项式前边的系数是1或-1时,1可以省略不写。
)(4)表示圆周率的π,在数学中是一个固定的常数,当它出现在单项式中时,应将其作为系数的一部分,而不能当成字母。
如-2πxy 的系数就是-2π知识点3、单项式的次数一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
注意:(1)计算单项式的次数时,应注意是所有字母的指数和,不要漏掉字母指数是1的情况。
如单项式z y x 342的次数是字母z y x ,,的指数和,即4+3+1=8,而不是7次,应注意字母Z 的指数是1而不是0.(2)单项式是一个单独字母时,它的指数是1,如单项式m 的指数是1,单项式是单独的一个常数时,一般不讨论它的次数。
(非要讨论的话,单独的一个数字的系数是它本身,次数是0)(3)单项式的指数只和字母的指数有关,与系数的指数无关。
整式的加减单元复习与巩固(基础)知识讲解及巩固练习

2.合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项.要点诠释:合并同类项时,只是系数相加减,所得结果作为系数,字母及字母的指数保持不变.3.去括号法则:括号前面是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变.4.添括号法则:添括号后,括号前面是“+”,括号内各项的符号都不改变;添括号后,括号前面是“-”,括号内各项的符号都要改变.5.整式的加减运算法则:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减号连接,然后去括号,合并同类项.【典型例题】类型一、整式的相关概念1.指出下列各式中的整式、单项式和多项式,是单项式的请指出系数和次数,是多项式的请说出是几次几项式.(1)3a - (2)5 (3)2b a - (4)2x y - (5)3xy (6)x π (7)5m n + (8)1+a% (9)1()2a b h + 【答案与解析】解:整式:(1)、(2)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)、(9)单项式:(2)、(5)、(6),其中:5的系数是5,次数是0;3xy 的系数是3,次数是2;x π的系数是1π,次数是1. 多项式:(1)、(4)、(7)、(8)、(9),其中: 3a -是一次二项式;2xy -是一次二项式;5m n +是一次二项式;1+a%是一次二项式; 1()2a b h +是二次二项式。
【总结升华】①分母中出现字母的式子不是整式,故2b a -不是整式;②π是常数而不是字母,故x π是整式,也是单项式;③(7)、(9)表示的是加、减关系而不是乘积关系,而单项式中不能有加减.如5m n +其实质为55m n +,1()2a b h +其实质为1122ah bh +. 举一反三:【变式1】(1)3xy -的次数与系数的和是________;(2)已知单项式26x y 的系数是等于单项式52m x y -的次数,则m =________;(3)若n ma b 是关于a 、b 的一个五次单项式,且系数为9,则-m+n =________.【答案】 (1)3 (2)1 (3)-5【变式2】多项式432231y y y y -+-+是________次________项式,常数项是________,三次项是________.【答案】四,五, 1 , 3y -【变式3】把多项式321325x x x --+按x 的降幂排列是________.【答案】322531x x x -+-+ 类型二、同类项及合并同类项2.(2015•遵义)如果单项式﹣xy b+1与x a ﹣2y 3是同类项,那么(a ﹣b )2015= . 【答案】1.【解析】解:由同类项的定义可知a ﹣2=1,解得a=3,b+1=3,解得b=2,所以(a ﹣b )2015=1.【总结升华】考查了同类项,要求代数式的值,首先要求出代数式中的字母的值,然后代入求解即可.举一反三:【变式】若47a x y 与579b x y -是同类项,则a =________,b =________. 【答案】 5 , 4 类型三、去(添)括号3. 计算 22232(12)[5(436)]x x x x x -----+【答案与解析】解法1: 22232(12)[5(436)]x x x x x -----+222324(5436)x x x x x =-+--+- 2234236x x x x =+---+224x x =++解法2:22232(12)[5(436)]x x x x x -----+2223245(436)x x x x x =-+-+-+ 22242436x x x x =-+-+-+224x x =++【总结升华】根据多重括号的去括号法则,可由里向外,也可由外向里逐层推进,在计算过程中要注意符号的变化.若括号前是“-”号,在去括号时,括号里各项都应变号,若括号前有数字因数,应把数字因数乘到括号里,再去括号.举一反三:【变式1】下列式子中去括号错误的是( ).A .5x -(x -2y +5z )=5x -x +2y -5zB .2a 2+(-3a -b )-(3c -2d )=2a 2-3a -b -3c +2dC .3x 2-3(x +6)=3x 2-3x -6D .-(x -2y )-(-x 2+y 2)=-x +2y +x 2-y 2【答案】C【变式2】化简:-2a+(2a -1)的结果是( ).A .-4a -1B .4a -1C .1D .-1【答案】D类型四、整式的加减4. 求比多项式22523a a ab b --+少25a ab -的多项式.【答案与解析】解:依题意,列式为:222(523)(5)a a ab b a ab --+-- 2225235a a ab b a ab =--+-+222a ab b =--+【总结升华】当整式是一个多项式,不是一个单项式时,应用括号把一个整式作为一个整体来加减.举一反三: 【变式】计算:11(812)3(22)32a abc c b ---+-+ 【答案】原式11466632a abc c b =-++-+ 1106a b =-+类型五、化简求值5. (1)直接化简代入已知12x =,1y =-,求225(23)2(43)x y x x x y ---的值. (2)条件求值 (烟台)若523m x y +与3n x y 的和是单项式,则n m =________.(3)整体代入已知x 2-2y =1,那么2x 2-4y+3=________.【答案与解析】解:(1)5(2x 2y -3x )-2(4x -3x 2y )=10x 2y -15x -8x+6x 2y=16x 2y -23x当12x =,y =-1时,原式=211233116(1)2342222⎛⎫⨯⨯--⨯=--=- ⎪⎝⎭. (2) 由题意知:523m xy +和3n x y 是同类项,所以m+5=3,n =2,解得,m =-2,n =2,所以2(2)4n m =-=.(3)因为222432(2)3x y x y -+=-+, 而221x y -=所以22432135x y -+=⨯+=.【总结升华】整体代入求值的一般做法是对代数式先进行化简,然后找到化简结果与已知条件之间的联系.举一反三:【变式1】(2015•娄底)已知a 2+2a=1,则代数式2a 2+4a ﹣1的值为( )A .0B .1C .﹣1D .﹣2【答案】B【变式2】已知25m n -+=,求25(2)6360m n n m -+--的值.【答案】225(2)63605(2)3(2)60m n n m m n n m -+--=-+-- 225m n n m -+=-=所以,原式=255356080⨯+⨯-=. 类型六、综合应用6. 已知多项式 是否存在m ,使此多项式与x 无关?若不存在,说明理由;若存在,求出m 的值.【答案与解析】 解:原式要使原式与x 无关,则需该项的系数为0,即有260m -=,所以3m = 答:存在m 使此多项式与x 无关,此时m 的值为3.【巩固练习】一、选择题1.已知a 与b 互为相反数,且x 与y 互为倒数,那么|a+b|-2xy 的值为( ).A .2B .-2C .-1D .无法确定2.(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )A .﹣2xy 2B . 3x 2C . 2xy 3D .2x 3()()22222mx -x +3x +1-5x -4y +3x 2222(215)(33)41(26)41m x x y m x y =--+-++=-++3.有下列式子:12x yz +,2b ,2323x x --,abc ,0,y x ,x ,a b ab+,对于这些式子下列结论正确的是( ).A .有4个单项式,2个多项式B .有5个单项式,3个多项式C .有7个整式D .有3个单项式,2个多项式4.对于式子421.210x y -⨯,下列说法正确的是( ).A .不是单项式B .是单项式,系数为-1.2×10,次数是7C .是单项式,系数为-1.2×104,次数是3D .是单项式,系数为-1.2,次数是35.下面计算正确的是( ).A .32x -2x =3B .32a +23a =55aC .3+x =3xD .-0.25ab +41ba =0 6.2a -(5b -c+3d -e )=2a □5b □c □3d □e ,方格内所填的符号依次是( ).A .+,-,+,-B .-,-,+,-C .-,+,-,+D .-,+,-,-7.某工厂现有工人a 人,若现有工人数比两年前减少了35%,则该工厂两年前工人数为( ).A .135%a +B .(1+35%)aC .135%a - D .(1-35%)a 8.若2237y y ++的值为8,则2469y y +-的值是( ).A .2B .-17C .-7D .7二、填空题9.比x 的15%大2的数是________.10.(2015•岳阳)单项式﹣x 2y 3的次数是 .11.22372x y x -++是________次________项式,最高次项的系数是________. 12.化简:2a -(2a -1)=________.13.如果24a ab +=,21ab b +=-,那么22a b -=________.14.一个多项式减去3x 等于2535x x --,则这个多项式为________.15.若单项式22m n x y +-与单项式323m y x 的和是单项式,那么3m n -= .16.如图所示,外圆半径是R 厘米,内圆半径是r 厘米,四个小圆的半径都是2厘米,则图中阴影部分的面积是________平方厘米.三、解答题17.(2014秋•镇江校级期末)合并同类项①3a ﹣2b ﹣5a+2b②(2m+3n ﹣5)﹣(2m ﹣n ﹣5) ③2(x 2y+3xy 2)﹣3(2xy 2﹣4x 2y )18.已知:2263A x x =+-,213B x x =--,2451C x x =--,当32x =-时,求代数式32A B C -+的值.19. 计算下式的值:其中114x ,y ,==-甲同学把14x =错抄成14x =-,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?【答案与解析】一、选择题1. 【答案】B【解析】根据已知条件,a 与b 互为相反数,即a+b =0,x 与y 互为倒数,即xy =1,所以|a+b |-2xy =0-2×1=-2,故选B .2.【答案】D .【解析】此题规定了单项式的系数和次数,但没规定单项式中含几个字母.A 、﹣2xy 2系数是﹣2,错误;B 、3x 2系数是3,错误;C 、2xy 3次数是4,错误;D 、2x 3符合系数是2,次数是3,正确;故选D .3. 【答案】A【解析】单项式有2b ,abc ,0,x ;多项式有12x yz +,2323x x --,其中y x ,a b ab +不是整式.4.【答案】 C【解析】此单项式的系数是以科学记数法形式出现的数,所以系数为-1.2×104,次数应为x 与y 的指数之和,不包括10的指数4,故次数为3.不要犯“见指数就相加”的错误.所以正确答案为C .5. 【答案】D6.【答案】 C【解析】因为括号前是“-”号,所以去括号时,括号里各项都变号,故选C .7. 【答案】C【解析】把减少前的工人数看作整体“1”,已知一个数的(1-35%)是a ,求这个数,则是135%a -,注意列式时不能用“÷”号,要写成分数形式. 8.【答案】C)4()2()242(33432242234y y x x y y x x y x y x x -+-++----【解析】22378y y ++=,2231y y +=,22462(23)212y y y y +=+=⨯=,故24697y y +-=-.二、填空题9.【答案】15%x+210.【答案】5.11.【答案】三, 三 , 12- 【解析】多项式的次数取决于次数最高项的次数,确定系数时不要忽视前面的“-”号.12.【答案】1【解析】先根据去括号法则去括号,然后合并同类项即可,2a -(2a -1)=2a -2a+1=1.13.【答案】5【解析】用前式减去后式可得225a b -=.14.【答案】255x -【解析】要求的多项式实际上是2(535)3x x x --+,化简可得出结果.15.【答案】 1【解析】两个单项式的和是单项式,说明这两个单项式是同类项,根据同类项的定义,可得1m =,2n =.16.【答案】22(16)R r πππ--【解析】阴影部分的面积=大圆面积-最中间的圆的面积-4个小圆的面积.三、解答题17.【解析】解:(1)原式=(3a ﹣5a )+(﹣2b+2b )=﹣2a ;(2)原式=2m+3n ﹣5﹣2m+n+5=(2m ﹣2m )+(3n+n )+(﹣5+5)=4n ;(3)原式=2x 2y+6xy 2﹣6xy 2+12x 2y=(2x 2y+12x 2y )+(6xy 2﹣6xy 2)=14x 2y .18.【解析】解:∵222263,31,45 1.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪=--+⎨⎪=--⎩ ∴ 222263,3393,2810 2.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪⎪-=+-⎨⎪=--⎪⎩∴2321358A B C x x -+=+- 当32x =-时, 32A B C -+33915117303213()5()81388132242444=⨯-+⨯--=⨯--=--=. 19. 【解析】解: ∵化简结果与x 无关 ∴将x 抄错不影响最终结果.43224223433432242234333(242)(2)(4)242242yx x y x y x x y y x x y y x x y x y x x y y x x y y ----++-+-----+-- =+- = 。
初中整式加减法练习题

初中整式加减法练习题初中数学中的整式加减法是基础而重要的知识点,涉及到合并同类项、去括号等基本运算。
以下是一些练习题,帮助同学们巩固和提高整式加减法的能力。
练习题一:合并同类项1. 计算下列表达式的值:(3x + 5y) + (2x - 3y) + 4x2. 简化下列表达式:(-4a^2 + 3ab) - (5ab - 2a^2)3. 将下列表达式合并同类项:(7x^2 - 3x + 1) + (5x^2 + 2x - 4)练习题二:去括号1. 去括号并简化下列表达式:3(2x - 5) - 4(3x + 2)2. 计算下列表达式的值:-2(4y + 3) + 5(y - 2)3. 简化下列表达式:4(a - b) - 3(a + b)练习题三:混合运算1. 计算下列表达式的值:(2x + 3) - (5x - 1) + 3(x - 2)2. 简化下列表达式:(3a^2 - 2ab + 4b^2) + (-a^2 + 3ab - 2b^2) - 5a^23. 将下列表达式合并同类项并简化:(2x^2 + 3x - 1) + (-x^2 - 2x + 5) - 3(2x^2 - x - 3)练习题四:应用题1. 一个长方形的长是 \( 2x + 3 \) 厘米,宽是 \( x - 1 \) 厘米。
计算长方形的周长。
2. 某工厂原计划每月生产 \( a \) 个产品,实际每月生产 \( 3a -5 \) 个产品。
计算实际每月比计划多生产的产品数量。
3. 一个班级有 \( m \) 名男生和 \( n \) 名女生,如果男生人数增加 \( 2n - 3 \) 人,女生人数减少 \( 3m + 2 \) 人,计算班级的总人数变化。
同学们,完成这些练习题后,可以对照答案检查自己的计算过程和结果。
整式加减法是数学中非常基础的运算,掌握好这些基础,对于后续学习更高级的数学知识将大有裨益。
希望大家能够认真练习,不断提高自己的计算能力。
整式加减法基础练习题(打印版)
整式加减法基础练习题(打印版)### 整式加减法基础练习题#### 一、单项式加减法1. 计算下列各题,并简化结果:- \( 3x + 2x \)- \( 5y - 3y \)- \( 4a^2 - 3a^2 \)- \( 7b - 2b^2 + 3b^2 \)2. 合并同类项:- \( 2x^2 + 3x - 5x + x^2 \)- \( -4y^2 + 7y - 2y^2 - 3y \)3. 简化下列表达式:- \( 8m^3 - 2m^2 + 3m - m^3 + 5m^2 - 7m \)#### 二、多项式加减法1. 计算下列多项式的和:- \( (x + 2) + (3x - 4) \)- \( (2y - y^2) + (3y^2 + 4y) \)2. 计算下列多项式的差:- \( (5x - 3) - (2x + 1) \)- \( (4y^2 + 3y - 2) - (2y^2 - 5y + 1) \)3. 简化下列多项式表达式:- \( (3x^2 - 5x + 2) + (2x^2 + 3x - 1) - (x^2 + 4x - 3) \)#### 三、应用题1. 某工厂生产一批零件,原计划每天生产 \( x \) 个,实际每天多生产了 \( 2x \) 个。
求实际每天生产的零件总数。
2. 某学生在数学竞赛中,第一题得了 \( y \) 分,第二题得了\( 3y \) 分,第三题得了 \( 2y \) 分。
求该学生三题的总分。
3. 一家商店出售两种商品,第一种商品每件利润为 \( m \) 元,第二种商品每件利润为 \( 2m \) 元。
如果该商店共卖出了 \( n \) 件第一种商品和 \( 3n \) 件第二种商品,求商店的总利润。
#### 四、混合练习1. 计算并简化下列表达式:- \( (4x^2 - 3x + 1) + (2x^2 + x - 5) \)- \( (5y - 3y^2) - (2y - y^2 + 4) \)2. 给定 \( a = 2 \) 和 \( b = 3 \),计算下列表达式的值:- \( a^2 - b \)- \( a + b + a^2 - b^2 \)3. 计算下列多项式的差,并简化结果:- \( (3x^2 + 4x - 5) - (2x^2 - 3x + 6) \)- \( (4y^2 - 3y + 2) - (3y^2 + 2y - 1) \)#### 五、拓展练习1. 将下列多项式因式分解:- \( x^2 - 4x + 4 \)- \( y^2 - 4 \)2. 利用分配律计算下列表达式:- \( (x + 3)(x - 2) \)- \( (2y - 1)(3y + 4) \)3. 给定 \( m = -1 \) 和 \( n = 2 \),计算下列表达式的值:- \( m^2 + mn + n^2 \)- \( m^2 - mn + n^2 \)通过这些练习题,可以加深对整式加减法的理解,提高解题技巧。
中考数学复习《整式的加减》专项练习题-带有答案
中考数学复习《整式的加减》专项练习题-带有答案一、选择题1.下列各式中,不是整式的是()C.0 D.x+yA.3a B.12x2.单项式−3πxy2z3的系数和次数分别是()A.−π,5B.−1,6C.−3π,6D.−3,73.下列式子中,与−3a2b是同类项的是()A.−3ab2B.−ba2C.2ab2D.2a3b4.多项式2x2y|m|−(m−2)xy+1是关于x.y的四次二项式,则m的值为()A.2 B.-2 C.±2 D.±15.下列各式去括号正确的是()A.−(a−3b)=−a−3b B.a+(5a−3b)=a+5a−3bC.−2(x−y)=−2x−2y D.−y+3(y−2x)=−y+3y−2x6.要使多项式3x2−2(5+x−2x2)+mx2化简后不含x的二次项,则m的值为()A.−7B.7 C.1 D.−37.多项式2x2−7x+3减去5x2−x−4的结果是()A.−3x2−6x+7B.−3x2−8x−1C.7x2−8x+7D.−3x2−6x−18.下列计算结果正确的是()A.x2y−2xy2=−xy2B.3a2+5a2=8a4C.−3(2a−b)=−6a+b D.4m+2n−(n−m)=5m+n二、填空题9.整数n=时,多项式3x2+n+2x2−n+1是三次三项代数式.x2y3按字母x升幂排列是.10.将多项式2−3xy2+5x3y−1311.已知:x2+3x−4=0,则代数式2x2+6x+4的值是x n y4可以合并成一项,则n m= .12.若单项式2x2y m与−1313.两艘船从同一港口出发,甲船顺水而下,乙船逆水而上,已知两船在静水中的速度都是50km/h,水流速度是akm/h.则3h后两船相距千米.三、解答题14.化简:(1)8a+5b−(3a+4b)(2)5xy2+3x2y−2(3xy2+x2y)15.先化简,再求值:2(−a2+2ab)−3(ab−a2),其中a=2,b=−1.16.已知多项式(3ax+2)−(6x+3)的值与x的大小无关,求代数式2a3−3a+5的值.17.已知多项式-3x m+1y3+x3y-3x4-1是五次四项式,单项式3x3n y2的次数与这个多项式的次数相同. (1)求m,n的值.(2)把这个多项式按x降幂排列.18.已知:A=−3x2+2xy+1,B=3x2−4xy.(1)计算:A+B;(2)若(x+1)2+|y−2|=0,求A+B的值.参考答案1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.D9.±1x2y3+5x3y10.2−3xy2−1311.1212.1613.30014.(1)8a+5b−(3a+4b)=8a+5b-3a-4b=5a+b;(2)5xy2+3x2y−2(3xy2+x2y)= 5xy2+3x2y−6xy2−2x2y= x2y−xy2 .15.解:原式=a2+ab.∴当a=2,b=−1时,原式=2 16.解:(3ax+2)−(6x+3)=3ax+2−6x−3=(3a−6)x−1∵多项式(3ax+2)−(6x+3)的值与x的大小无关∴3a−6=0解得a=2则2a3−3a+5=2×23−3×2+5=15.17.(1)解:由题意得:m+1+3=5,3n+2=5∴m=1,n=1(2)解:-3x4+x3y-3x2y3-118.(1)解:原式=−3x2+2xy+1+3x2−4xy=−3x2+3x2+2xy−4xy+1=1−2xy;(2)解:根据题意得,x+1=0,y−2=0∴x=−1,y=2∴原式=1−2×(−1)×2=1+4=5.。
七年级数学上《整式的加减》期末复习知识点+检测试卷
2016-2017学年度七年级上期末复习(整式的加减)知识点1:列代数式 知识回顾:(1)数学中的式子指的是用运算符号把数与字母连接而成的算式,单独的一个数或字母也叫是式子。
可以用式子把数量关系简明地表示出来。
(2)在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“⋅”或省略不写。
例如,100×t 可以写成100⋅t 或100t 。
巩固练习: 1.(2015-2016北京市海淀区七上期末)某4名工人3月份完成的总工作量比此月人均定额的4倍多15件,如果设此月人均定额是x 件,那么这4名工人此月实际人均工作量 为 件.(用含x 的式子表示) 2.(2015-2016清远市连州市七上期末)a 与b 的平方的和可表示为( )A .(a+b)2;B .a 2+b 2;C .a 2+b ;D .a+b 2。
3.(2015-2016衡阳市耒阳市七上期末)a 的2倍与b 的和,用代数式表示为( )A .2a+b ;B .a 2+b ; C .2(a+b); D .a+2b 。
4.(2015-2016北京市西城区七上期末)用含a 的式子表示: (1)比a 的6倍小5的数: ;(2)如果北京某天的最低气温为a ℃,中午12点的气温比最低气温上升了10℃,那么中午12点的气温为 ℃. 5.(2015-2016潍坊市寿光市七上期末)甲数为x ,乙数为y ,则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差,可表示为( ) A .y 3x y x 3-+; B .y 3x y x 3+-; C .y x 3y 3x +-; D .yx 3y3x -+。
6.(2015-2016深圳市龙华新区七上期末)小明每个月收集废电池a 个,小亮比小明多收集20%,则小亮每个月收集的废电池数为( ) A .(a+20%)个; B .a (1+20%)个; C .%201a -个; D .%201a-个。
7.(2015-2016吕梁市孝义市七上期末)一个三位数,个位数是a ,十位数是b ,百位数是c ,这个三位数是( )A .a+b+c ;B .abc ;C .100a+10b+c ;D .100c+10b+a 。
整式的加减单元复习题(1)
整式的加减单元复习题(1)班级____姓名_______成绩____一、择题(每小题4分,共40分)1.在代数式222515,1,32,,,1xx x x xx π+--+++中,整式有( )A.3个B.4个C.5个D.6个 2、下列说法正确的是( )A 、13 πx 2的系数是13B 、12 xy 2的系数为12 xC 、-5x 2的系数为5D 、-x 2的系数为-1 3.下面计算正确的是( )A .2233x x -=B 。
235325a a a +=C .33x x+= D 。
10.2504ab ab -+=4.多项式2112xx ---的各项分别是() A.21,,12xx - B.21,,12xx --- C.21,,12xxD.21,,12xx --5.下列去括号正确的是( )A.()5252+-=--x xB.()222421+-=+-x xC.()nm n m +=-323231D. xm x m 232232--=⎪⎭⎫ ⎝⎛--6、买一个足球需要m 元,买一个篮球需要n 元,则买4个足球、7个篮球共需要( )元。
A 、4m+7nB 、28mnC 、7m+4nD 、11mn 7.下列各组中的两个单项式能合并的是( ) A .4和4x B .32323x y y x -和 C .c ab ab 221002和D .2m m 和8、x 2 +ax -2y+7- (bx 2 -2x+9y -1)的值与x 的取值无关,则a+b 的值为( )A.-1;B.1;C.-2D.29. 如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则a n =( )A .4n-1 B.4n-2 C.3n+1 D.3n-110.如果5=-n m ,那么-3m+3n-7的值是 ( ) A .-22 B.-8 C.8 D.-22 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.单项式522xy -的系数是____________,次数是_______________。
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《整式的加减》全章复习与巩固(基础)巩固练习
撰稿:孙景艳 审稿: 赵炜
【巩固练习】
一、选择题
1.已知a 与b 互为相反数,且x 与y 互为倒数,那么|a+b|-2xy 的值为( ).
A .2
B .-2
C .-1
D .无法确定
2.若2m p x y 与3n q x y 是同类项,则下列各式一定正确的是( ).
A .m =q 且n =p
B .mn =pq
C .m+n =p+q
D .m =n 且p =q
3.有下列式子:12x yz +,2b ,2323x x --,abc ,0,y x ,x ,a b ab
+,对于这些式子下列结论正确的是( ).
A .有4个单项式,2个多项式
B .有5个单项式,3个多项式
C .有7个整式
D .有3个单项式,2个多项式
4.对于式子421.210x y -⨯,下列说法正确的是( ).
A .不是单项式
B .是单项式,系数为-1.2×10,次数是7
C .是单项式,系数为-1.2×104,次数是3
D .是单项式,系数为-1.2,次数是3
5.下面计算正确的是 ( )
A .32x -2x =3
B .32a +23a =55a
C .3+x =3x
D .-0.25ab +4
1ba =0 6.2a -(5b -c+3d -e )=2a □5b □c □3d □e ,方格内所填的符号依次是( ).
A .+,-,+,-
B .-,-,+,-
C .-,+,-,+
D .-,+,-,-
7.某工厂现有工人a 人,若现有工人数比两年前减少了35%,则该工厂两年前工人数为
( ).
A .135%a +
B .(1+35%)a
C .135%
a - D .(1-35%)a 8.若2237y y ++的值为8,则2469y y +-的值是( ).
A .2
B .-17
C .-7
D .7
二、填空题
9.比x 的15%大2的数是________.
10.单项式24
3
ab c -的系数是 ,次数是 .
11.2
2
37 2
x y
x
-++是________次________项式,最高次项的系数是________.
12.化简:2a-(2a-1)=________.
13.如果24
a ab
+=,21
ab b
+=-,那么22
a b
-=________.
14.一个多项式减去3x等于2
535
x x
--,则这个多项式为________.
15.若单项式2
2m n
x y+
-与单项式32
3m
y x的和是单项式,那么3m n
-=
16.如图所示,外圆半径是R厘米,内圆半径是r厘米,四个小圆的半径都是2厘米,则图中阴影部分的面积是________平方厘米.
三、解答题
17.化简:
(1) 57859
m n p n m p
--+-- (2)222
3(32)(541)3
a a a a a a
⎡⎤
---+-+-
⎣⎦18.已知:2
263
A x x
=+-,2
13
B x x
=--,2
451
C x x
=--,当
3
2
x=-时,求代数式32
A B C
-+的值.
19.计算下式的值:
1
1
4
x,y,
==-
其中甲同学把
1
4
x=错抄成
1
4
x=-,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?
【答案与解析】
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】根据已知条件,a与b互为相反数,即a+b=0,x与y互为倒数,即xy=1,所以|a+b|-2xy=0-2×1=-2,故选B.
2.【答案】D
【解析】正确利用同类项的概念可得出正确答案.
3. 【答案】A
【解析】单项式有
2
b
,abc,0,x;多项式有
1
2
x yz
+,2
323
x x
--,其中
y
x
,
a b
ab
+
不是整式.
4.【答案】C
【解析】此单项式的系数是以科学记数法形式出现的数,所以系数为-1.2×104,次数应为x与y的指数之和,不包括10的指数4,故次数为3.不要犯“见指数就相加”的错误.所以正确答案为C.
)
4
(
)
2
(
)
2
4
2(3
3
4
3
2
2
4
2
2
3
4y
y
x
x
y
y
x
x
y
x
y
x
x-
+
-
+
+
-
-
-
-
5. 【答案】D
6.【答案】 C
【解析】因为括号前是“-”号,所以去括号时,括号里各项都变号,故选C .
7. 【答案】C
【解析】把减少前的工人数看作整体“1”,已知一个数的(1-35%)是a ,求这个数,则是135%
a -,注意列式时不能用“÷”号,要写成分数形式. 8.【答案】C
【解析】22378y y ++=,2231y y +=,22
462(23)212y y y y +=+=⨯=,故24697y y +-=-.
二、填空题
9.【答案】15%x+2
10. 【答案】1,73-
11.【答案】三, 三 , 12
- 【解析】多项式的次数取决于次数最高项的次数,确定系数时不要忽视前面的“-”号.
12.【答案】1
【解析】先根据去括号法则去括号,然后合并同类项即可,2a -(2a -1)=2a -2a+1=1.
13.【答案】5
【解析】用前式减去后式可得225a b -=.
14.【答案】2
55x -
【解析】要求的多项式实际上是2(535)3x x x --+,化简可得出结果.
15.【答案】 1
【解析】两个单项式的和是单项式,说明这两个单项式是同类项,根据同类项的定义,可得1m =,2n =.
16.【答案】22(16)R r πππ--
【解析】阴影部分的面积=大圆面积-最中间的圆的面积-4个小圆的面积.
三、解答题
17. 【解析】
解:(1)原式=(59)(75)(8)m m n n p p -+-++--=p n m 924---;
(2)222222296(541)3965413681
a a a a a a a a a a a a
a a =-----++=----+-+=---原式 18.【解析】
解:∵222263,31,45 1.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪=--+⎨⎪=--⎩ ∴ 222263,
3393,2810 2.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪
⎪-=+-⎨⎪=--⎪⎩ ∴2321358A B C x x -+=+- 当3
2x =-时,
32A B C -+33915117
30
3
213()5()81388132242444=⨯-+⨯--=⨯--=--=.
19. 【解析】
解: ∵化简结果与x 无关
∴将x 抄错不影响最终结果.
43224223433432242234333
(242)(2)(4)242242y x x y x y x x y y x x y y x x y x y x x y y x x y y ----++-+-----+-- =+- = 。