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围绕中心句写一段话ppt课件

小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春
风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人
在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的
游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽,岸边上的一片片香蕉
林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,真是
美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机
精品
1
一般情况下我们把能概括文章 或某一自然段意思的句子,叫做中 心句。
精品
2
漓江
• 桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小
草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的
吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了许多欢乐,许多人在
江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳
本“消化吸收”,直到书店熄灯、关门,然后
才恋恋不舍、心满意足地离开了。
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这棵树可真大啊!
精品
13
这棵树可真大啊!
……
精品
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该你啦!
1、他真是个“书虫”啊。
2、我们的学校真美啊!
3、爸爸很爱体育运动。
4、运动场上真热闹。
5、妈妈真爱我。
6、电脑的作用真大。
7、他真是一个“网虫”。
8、那棵树可真大啊!
……
精品
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样的书,有故事书,有科普书,有英语书,还
有中国和世界名着呢!每年春节的时候,我们
小孩子都会得到许多压岁钱,我总是买很多好
吃的、好玩的,而她总是买一些她喜欢的书。
他最爱去的地方要数书店了,因为那里的书
“新鲜又美味”。每写完作业,“书虫”便匆
围绕中心句写一段话 PPT

小虾真有趣。它们吃东西的时候非 常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物, 然后迅速后退,接着再碰一下又后退, 直到觉得没有危险了,才有两个钳子捧 着食物吃起来。吃饱了的小虾十分自在, 有的独子游来游去,有的互相追逐,有 的紧贴在缸壁上休息。
公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、 三角梅、茉莉……白的似雪,粉的赛霞,红的如 火,黄的似金。瞧,玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风 中,那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样;看, 菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微 风拂过,它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的 花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾, 令人心旷神怡。
西沙群岛也是鸟的天下。岛
上有一片片茂密的树林,树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这 是非常宝贵的肥料。
超市里真热闹。货架上的商品琳浪满目,看
得我眼花缭乱。男女老少都在精心挑选着自己喜欢 的物品。看,一位售货员正在认真地为一位老奶奶 热情介绍着最新上市的按摩机 “你看,这产 品……”老奶奶则边听边试着按摩机的功能。几个 小学生在学习用品区里东瞧西望,看见中意的就跑 去央求爸爸妈妈买下。副食品区永远是孩子的天堂。 瞧,一位孩子正对着想买的食品和妈妈撒娇,“不 嘛,不嘛,我要买!”而在日用品区,一位年轻的 姐姐正坐在柜台试着化妆品,售货员在一旁热心地 销售着自己的商品。
小练笔
围绕中心句把话写具体完整。
1、小明是个——的孩子。 2、春节热闹啊! 3、——真可爱。 4、今天真冷呀!
今天真冷呀!我走出家门发现地上有厚 厚的冰,草地上有积雪,像给小草盖上了一 个银白色的被子,树枝上还有零零散散的白 雪。小朋友们的衣服穿厚了,他们带着帽子、 围巾、手套,穿着羽绒服、靴子,高兴地玩 着雪,有的堆雪人,有的打雪仗,一个个小 脸冻得红通通的,校园里堆着白色的“金字 塔”。老人们走得更慢了,生怕自己滑到!
围绕中心句写一段话 (课件)部编版语文三年级上册(共15张ppt)

公园的花儿真美
我会环绕中心句,写一段话
选择一题,环绕中心句,补充出后面的内容。
1.操场上可真热闹呀!
。
2.今天可真冷啊!
。
1.车站的人可真多。
。
2.我喜欢夏天的夜晚。
。
我们在描写事物、写人、记事 时,如果能够环绕中心句,把 句子写完整,写具体,那我们 的作文就会更好了。
环绕中心句写一段话
下面请看微课
练习:哪些句子符合中心句意思,请打“√”
中心句:秋天的果园真像一幅美丽的画卷!
√ 1.那如胭脂般的苹果,羞红了脸。( )
2.那高粱举着燃烧的火把。( ) 3.那一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗
人民教育出版社 统编版语文 三年级 上册 第六单元
环绕中心句写一段话
教学目标: 1.通过总结单元课文,引导学生认识中心句,以及 掌握“如何环绕中心句把内容写具体”的方法。 2.通过练一练,体会作者是如何环绕中心句写具体 的,并学着写一写,把内容写具体。 教学重点:引导学生掌握“如何环绕中心句把内容写 具体”的方法。 教学难点:引导学生环绕中心句写一段话。
√ 颗光亮的宝石。( )
4.那稻谷沉甸甸得笑弯了腰。( )
√ 5.那黃澄澄的梨就想一只只葫芦挂在那儿。( ) √ 6.圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹人爱好。( )
秋天的果园真像一幅美丽的画卷! 那如胭脂般的苹果,羞红了脸;那一 串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗 颗光亮的宝石;那黄澄澄的梨就像一 只只葫芦挂在那儿;圆而扁的橘子, 在枝头上荡秋千,多么惹人爱好。
读一读下面句子,你发现了什么?
1
。
2 西沙群岛也是鸟的天下。
3 的公园更美。
4 小兴安岭一年四季风景诱人,是一座美丽的大 花园,也是一座巨大的宝库。
围绕中心写一段话ppt课件

要求:
写一个中心句, 然后围绕中心句再写 几句话。
精品Biblioteka 23精品7文中用了哪些修辞手法:
• 拟人 • 比喻
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8
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着 豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高 粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵 地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛 树叶子全都红了,红得像一团团火,把 人们的心也给燃烧起来了。
精品
9
ABB式象声词: 哗啦啦
乐呵呵
ABAB式词语: 黑红黑红 量词重叠: 一团团
围绕中心句写一段话
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1
围绕中心句写一段话
一般情况下我们把能概括文 章或某一自然段意思的句子,叫 做中心句。
我们在描写事物、写人、记 事时,围绕中心句,能把句子写 完整,写具体。
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位置和作用
①在文章的开头起概括和总述作用。
②在文章的中间起承上启下作用。
③在文章的末尾起归纳和总结作用。
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3
和自然段交朋友—— 和段落宝宝交朋友——
半
是
鱼
。
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西沙群岛也是鸟的天下。岛 上有一片片茂密的树林,树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这 是非常宝贵的肥料。
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今天可真冷啊!
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今天可真冷啊!
窗户 ……小河…… 行人…… 动物…… 植物…… 课间操……
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海底的岩石上长着各种各样
的珊瑚,有的像绽开的花朵,
有的像分枝的鹿角。海参到处
最新三年级围绕中心句写一段话公开课课件ppt

检查时,看看你写的句子能不能作为 中心句概括一段话的内容。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动 着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔 的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在 乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村 子口,榛树叶子全都红了,红得像一 团团火,把人们的心也给燃烧起来了 。
1.那如胭脂般的苹果,羞红了脸。(√) 2.那高粱举起燃烧的火把 。( ) 3.那一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一颗
颗光亮的宝石。(√ ) 4.那稻谷沉甸甸得笑弯了腰。( ) 5.那黄澄澄的梨就想一只只葫芦挂在那儿。
( √) 6.圆而扁的橘子,在枝头上荡秋千,多么惹
人喜爱。(√)
秋天的果园真像一幅美丽的画卷 !那如胭脂般的苹果,羞红了脸;那 一串串紫葡萄,紫得那么晶莹,像一 颗颗光亮的宝石;那黄澄澄的梨就像 一只只葫芦挂在那儿;圆而扁的橘子 ,在枝头上荡秋千,多么惹人喜爱。
底的水草婀娜多姿,像舞蹈家在
翩翩起舞。一阵微风吹来,镜子
似的湖面上便泛起一条条波纹。
•
中山公园是个风景优美的地
方。公园里湖水清澈见底,湖里
的鱼儿活泼乱跳,惹人驻足观赏。
湖底的水草婀娜多姿,像舞蹈家
在翩翩起舞。一阵微风吹来,镜
子似的湖面上便泛起一条条波纹。
哪些句子符合中心句的意思的,请打勾。 中心句:秋天的果园真是一幅美丽的画卷。
例文1
松鼠是一种美丽的小动物,很讨 人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲 珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的 小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好 像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是 向上翘着,显得格外漂亮。
例文3
小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那 些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角 落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动 着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一长 一长的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突 一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴, 它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出 水面是常有的事。
精品微课围绕中心句写一段话PPT28页

45、自己的饭量自己知道。——苏联精品微课围绕中心句写一段话
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
我会写-围绕重点句写一段话幻灯片PPT

溪里的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在 溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队在他 们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服, 或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。 因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了 无数的游客前去观看。游客在溪边拍拍 手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。 有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像 小猫小狗一样驯顺。
〔6〕书店里还有很多花。
交流一下: 你打算写什么? 围绕哪一句话来写? 你准备从哪些方面把它写具体?
我会写
我们来总结一下:
1、围绕重点句写一段话,首先要理解重点 句的意思。
2、想一想,围绕重点该写些什么。
3、表达时可以围绕重点句的意思,选择 具体事例或列举具体数字,把内容写具体。
围绕“书店里人真多啊!〞写一段话。你打算从 哪几个内容具体写?
〔1〕书店里的书架真多,一个挨一个的。 〔2〕图书的品种很多。 〔3〕老人们认真地挑选着有关安康保健知识一类的书。 〔4〕在计算机技术的书架前物。
围绕重点句写一段话
授课班级:三年〔1〕班 授课教师:胡 怀 玉
海里的动物,已经知道的大约有三 万种。它们各有各的活动方式。海参靠 肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十 公里,攻击其他动物的时候,比普通的 火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。还有些 贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费 的长途旅行。
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溪里的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在 溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队在他 们眼前游来游去,或咬住漂洗的衣服, 或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。 因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了 无数的游客前去观看。游客在溪边拍拍 手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。 有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像 小猫小狗一样驯顺。
围绕重点句写一段话
授课班级:三年(1)班 授课老师:胡 怀 玉
海里的动物,已经知道的大约有三 万种。它们各有各的活动方式。海参靠 肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十 公里,攻击其他动物的时候,比普通的 火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷 水,利用水的反推力迅速后退。还有些 贝类自己不动,能巴在轮船底下做免费 的长途旅行。
(6)书店里还有很多花。
交流一下: 你打算写什么? 围绕哪一句话来写? 你准备从哪些方面把它写具体?
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
我们来总结一下:
1、围绕重点句写一段话,首先要理解重点 句的意思。
2、想一想,围绕重点该写些什么。
3、表达时可以围绕重点句的意思,选择 具体事例或列具体数字,把内容写具体。
围绕“书店里人真多啊!”写一段话。你打算从 哪几个内容具体写? (1)书店里的书架真多,一个挨一个的。 (2)图书的品种很多。 (3)老人们认真地挑选着有关健康保健知识一类的书。 (4)在计算机技术的书架前,挤满了青年人。 (5)小学生们争相购买自己喜爱的儿童读物。