北师大版二年级语文上册第三单元练习题
北师大版二年级语文上册第三单元测试卷及答案
第三单元提升练习一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
三、把含有相同偏旁的字的相关词语涂上相同的颜色。
四、看图连一连。
五、照样子,写一写。
1.例:楼——高楼——大高楼——盖大高楼——爸爸盖大高楼……室——()——()——()——( )店——()——()——()——( )2.例:我家的客厅真宽敞啊!真啊!六、默写古诗,并填空。
夜宿山寺[唐]高, 摘星辰。
不敢,恐惊。
这首诗运用了的修辞手法,写出了,抒发了诗人对。
七、阅读短文,完成练习。
天坛之美始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。
它具有一种独特的意境,它以凝．( )练的艺术形式表现了博大深邃．( )的精神内涵．( ),体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。
“高”是天的一种特性。
“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。
“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴．( ),体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。
1.利用部首查字法给加点的字注音,四个字的部首分别是。
2.这篇短文一共有个自然段。
3.天坛始建于年。
天坛的意境美可以归纳为。
4.天坛的“清”的意思是等。
八、写话。
同学们,这一单元我们学习了很多新部首,也知道了很多部首儿歌,请你选用自己喜欢的部首和生字编儿歌识字。
参考答案：第三单元提升练习一、长城关闭寺院村庄二、饭店贴面安宁客厅教室客人广大工厂封闭空闲关门美丽三、教室—火灾厨房—车厢饭店—村庄长城—天坛天空—洞穴四、图片依次对应:天安门长城故宫中央电视塔五、1.教室新教室打扫新教室我们打扫新教室饭店大饭店住在大饭店外宾住在大饭店2.爸爸的新汽车漂亮六、李白危楼百尺手可高声语天上人夸张山中寺庙的高耸美好自由生活的向往之情七、1.nínɡsuìhán chóu冫辶氵田 2.三 3.明永乐十八高、圆、清 4.清新、清真、清淡、清妙八、口字旁,与嘴连:喝水和吃饭,吸收和吞吐,咆哮和吓唬,还有啊、哦、吧。
北师大版二年级上学期语文课后练习题：《祖国在我心间》
北师大版二年级上学期语文课后练习题：《祖国在我心间》
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级上学期语文课后练习题，希望大家学习愉快!
一、给下面的字注上正确的读音。
二、看拼音，写汉字。
zǔɡuóyǎn jinɡhǎi yánɡ
三、句子练习。
1.地球仪摆在眼前。
(补全下面的句子)
的地球仪摆在眼前。
2.中国像。
(补全句子)
四、按照课文内容填空。
若问我眼力为什么这样好，。
以上就是查字典语文网为大家整理的二年级上学期语文课后练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。
二年级上册语文单元测试口语交际与写作专项复习题_北师大版(2022)(含解析)
二年级上册语文单元测试口语交际与写作专项复习题_北师大版（2022）（含解析）与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。
”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
1.建立班级图书角。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
我们如何来建立班级图书角，需要做些什么？议一议，说一说。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
新课标北师大版小学语文二年级上册模拟考卷含参考答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A. 水波（bō）B. 伙伴（hàn）C. 风筝（zhēng）D. 小船（chuán）2. 下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A. 雪白（xuě）B. 花朵（duǒ）C. 石头（tou）D. 火车（chē）（共15题）二、判断题（每题1分，共20分）16. “天”字的笔顺是：横、撇、捺。
（）17. “人”字的笔顺是：撇、捺。
（）（共20题）三、填空题（每空1分，共10分）31. “小”字的笔顺是：_________、_________。
32. “山”字的笔顺是：_________、_________。
（共10题）四、简答题（每题10分，共10分）41. 请写出“水”字的笔顺。
42. 请写出“火”字的笔顺。
（共1题）五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）（1）大_________（2）多_________（1）高_________（2）快_________53. 请根据图片写出对应的词语：（1）_________（2）_________54. 请根据图片写出对应的词语：（1）_________（2）_________（共4题）一、选择题1. A2. D （共15题）二、判断题16. × 17. √ （共20题）三、填空题31. 横、竖钩 32. 撇、捺（共10题）四、简答题41. 水的笔顺：竖钩、横撇、捺。
42. 火的笔顺：点、撇、捺。
（共1题）五、综合题51. （1）小（2）少52. （1）低（2）慢53. （1）花（2）鸟54. （1）山（2）水（共4题）八、词语辨析题（每题2分，共10分）61. 请选择正确的词语填空：（1）我家的（）很大，可以放很多东西。
A. 桌子B. 书包C. 橱柜（2）小鸟在（）上唱歌。
A. 树枝B. 天空C. 河边（共5题）九、句子改写题（每题2分，共10分）66. 请将下列句子改为疑问句：（1）今天天气很好。
2017-2018北师大版语文二年级上册第三单元测试题
多样的建筑——北师大版语文二年级上册第三单元测试题在这一单元的学习中，我们不仅认识了一些汉字，更了解了一些建筑，就让我们走进“多样的建筑”去学习更多的知识吧。
一、字音大厦。
（12分）1.把词语和音节连一连。
（5分）kuî tán tǎ kuān shàn坛塔阔扇宽2.根据音序的先后顺序，给下面的汉字排排队。
(7分)英雄宿厅廊绕闯二、字词小屋。
（46分）1.我能把字写漂亮。
（15分）（1）北京有中huá shì纪坛、长chãnɡ、颐和yuán等许多景点。
（2）我们的家乡是个美丽的村zhuānɡ，yâ晚是nínɡ静的，人们回wū休息，远处的sì院也熄了灯，商diàn门qián也没了人，整个村子好像也睡着了。
（3）李叔叔的工chǎnɡ因为预防火zāi的工作做得不好被ɡu ān bì了。
2.对号入座。
（把序号按分类别写在气球上）。
（9分）①室 ②空 ③宿 ④庙 ⑤窝 ⑥库 ⑦安 ⑧床 ⑨突3.比一比，再组词。
（10分） 闪（ ） 店（ ） 厢（广（） 启（ ） 闭（ ） 庙（ ） 厕（ ） 厂（ ） 扇（ ）4. 猜字谜。
（4分）（1）前没有后有，左没有右有，暗没有亮有，低没有高有。
（打一字： ）（2）遇水即成河，有伴就称哥，头顶大得奇，傍人又如何。
（打一字： ）5.查字典。
（5分）当我遇到“隆”不认识时，我想通过 查字法认识它。
我首先要数一下 的笔画，再查 画的目录，记住检字表页码；然后再数 笔画，再查 画的检字表，记住“隆”的页码。
6. 找出每组中不一样的词语，用“ ”画出来。
（3分）天安门 天坛 阴天房间 所长 住所宽敞 火灾 狭窄三、句子彩虹桥。
（把诗句连一连。
）（6分）门前庭院阔 恐惊天上人不敢高声语 窗帘映月光入夜人安睡 廊下菊花香四、开心话吧。
（照样子说一说）（10分）楼——高楼——大高楼——一座大高楼——建一座大高楼——建起一座大高楼 室—— —— —— —— ——。
北师大版二年级语文上册课内阅读专项复习题及答案
课内阅读专项第一单元：秋天1.我会把原文补充完整。
2.3.A．田野里稻子成熟了.黄澄澄的。
B.田野里全是水.翻腾着波浪。
二、课文直通车。
啊.我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红.比玫瑰还红。
它的样子也好看.就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上.再写上一首小诗.做成了一张美丽的贺卡.送给亲爱的老师。
1.选文一共有个自然段.第一自然段有句话。
2.“我”找到的枫叶的颜色是 .样子是。
3.“我”会在贺卡上写什么呢？请你想一想.写一写。
第二单元：自立三、课文直通车。
《妈妈.不要送伞来》节选不要送伞来.妈妈.我喜欢头上顶着外衣裹住的书包.变成大雨里机灵的小鹿.在五彩的伞群中奔跑。
妈妈.我懂得你的爱.但我不是小糖人.雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树.风雨中更加勇敢、欢快。
1.“机灵的小鹿”指的是。
2.“我”为什么不让妈妈送伞来？请用“——”在文中画出来。
3.如果是你.你会让妈妈送伞来吗？为什么？四、课文直通车。
《小狮子》节选小狮子说：“我是只狮子.我爸爸和我妈妈是草原之王.凭着他们的地位和本事.我肯定会有饭吃、有福享。
”这话被狮子妈妈听到了。
她对小狮子说：“孩子.难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。
”小狮子听了妈妈的话.开始刻苦学习。
他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。
”1.仿写句子。
要想成为一只真正的狮子.你必须学会自己生活的本领。
要想 .你必须。
2.小狮子学会了哪些本领？请你用“——”画出来。
3.你觉得“真正”的小狮子是怎样的？第四单元：祖国五、课文直通车。
《流动的画》节选我连忙打开画板.边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外.我忽然看见―――“哦.妈妈.我知道啦！”窗外是祖国的画.千万不能弄脏它！“妈妈听了点头.微笑浮上脸颊：“祖国的画中.还有个懂事的娃娃！”1.“我”忽然看见了（）。
A．窗外美丽的景色。
北师大版小学二年级上学期语文期末综合复习假期练习题单
北师大版小学二年级上学期语文期末综合复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
bàn fǎnǎlǐtóu dǐng yǎn jīng xuěbái dùpíhái zǐzhīshi2. 看拼音，写词语。
zŭxiān lán tiān huíyìyuǎn ɡǔ（________）（________）（________）（________）shìjièfǎn fùjiǎn dān fānɡshì（________）（________）（________）（________）3. 看拼音，写词语。
zhōnɡyúlǐ wùjiǎnɡzhuōbānɡmánɡyù dào （________）（________）（________）（________）（________）sài pǎo dào lùbiān zhījiǎn dān jiān nán （________）（________）（________）（________）（________）4. 看拼音，写词语。
dùpízhīshi zhàn shìsàn bùshén qìshíwùgōng lùshùmiáo5. 读拼音，写词语。
wūhēi bāng zhùbāo hán tèdiǎn yǔzhòu róng yìpèng miàn yǒng yuǎn笔画训练6. 拆笔顺，数一数。
小学二年级北师大版语文上册按要求写句子过关专项练习
小学二年级北师大版语文上册按要求写句子过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 按要求完成下面的句子练习。
1．我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
_____________________真像．．______。
2．我会把句子补充完整。
（1）我明白_____________________（2）____________________________________呢？3．照样子用加点的词语写句子。
平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________________________________________________________________2. 按要求写句子。
1．没人留意的晨光，因为．．所有人都在熟睡。
（用加点的词语写句子）____________________________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（仿写比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________ 4．青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）_______________________________________3. 句子加工厂。
①梧桐树叶像．手掌。
（用加点的字写句子）_________________________________________②官员们一边．．议论。
（用加点词语写句子）．．看一边__________________________________________③飞快地马儿草原上在奔跑。
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第三单元练习题（上）
姓名学号总分
一、读拼音，写词语。
zhōng huá chuāng lián huǒ zāi guān bì yīng xióng
zhōng yāng huā yuán cháng chãng dóng xuã shì jì
二、比一比，组词。
央（）花（）园（）闭（）室（）英（）华（）圆（）闯（）宝（）
成（）云（）宁（）古（）记（）城（）坛（）灾（）故（）纪（）三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
（宁）安宁（）（）（）
宀（）穴（）广（）厂（）（）（）（）（）
四、分一分，写一写。
厅局突库店客宁帘室庄
半包围结构：上下结构：
五、查字典。
1、“厕”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
2、“突”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
3、“洞”用部首查字法，应先查部首（），再查（）画，读音是（）。
六、我会选。
1、给多音字选择正确的读音。
Kōng kòng shěshâ
⑴我今天没空（）去公园。
⑶我舍（）不得丢掉这只小布熊。
⑵老鹰在高空（）飞翔。
⑷同学们纷纷回到宿舍（）看书。
2、选字填空。
像向象题提
⑴大（）慢慢地（）河边走去。
⑸我向爸爸（）了一个问（）。
⑵太阳（）一个大火球挂在天上。
⑹我知道课文的（）目。
⑶司机握着方（）盘，（）后倒车。
⑺爸爸（）了一桶（tǒng）水。
⑷我的心里好（）有一只兔子怦（pēng）怦直跳。
七、照样子，把句子写具体。
例：小鸟唱歌。
（在树上美丽的高兴地的两只）
两只美丽的小鸟在树上唱歌。
1、小鱼游来游去。
（在河里几条自由自在地）
2、李永画画。
（认真地坐在椅子上一张风景）
3、小朋友们做游戏。
（在操场上幼儿园的快乐的）
八、轻松阅读。
我登上了长城
早就听说长城雄伟（壮状）观，上周日和爸爸妈妈一起去八达岭，我终于看见了长城。
长城像巨龙卧(wò)在山脉(mài)之中，弯曲( qūqǔ)起伏。
长城的地面都是用石头砌(q ì)成的，台阶是长长的条石，顺(shun)着山势起伏。
我们顺着很( 陡徒)的台阶往上爬，虽然很累，但心里感到很高兴。
最后，我们终于到达顶端。
看到这雄伟的长城，我的心情久久不能平静。
我想：劳动人民把石头一步一步运上来，砌成长城，这是多么不容（róng yóng）易呀！
一天时间很快过去了，我恋恋不舍的告别长城，跟着爸爸妈妈踏上归途。
雄伟的长城啊，我还回来看你的。
1、用“﹨”划掉括号里不正确的读音或汉字。
2、在扩号里填上恰当的词语。
（）的长城（）的条石（）的心情
3、用“﹋”画出文中的比喻句，文中把长城比作（）。
4.作者看到长城后，心情是怎样的？。