小学英语三年级下册知识点.
小学三年级英语知识点
三年级英语下册期末知识点梳理Unit 1 In class（在上课）一、词组Mr. Green格林先生open your books翻开你们的书close the window关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door开门look at the blackboard看黑板good morning清晨好good evening夜晚好listen to the teacher听老师的二、句型1.Stand up. 起立。
2.Sit down, please. 请坐下。
3.Good morning, Mr. Green. 格林先生，清晨好。
e in, Mike. 迈克，进来。
5.Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。
6.Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。
7.I ’ m sorry, Mr. Green对.不起，格林先生。
8.Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。
9.Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。
10. Don ’ t listen to the parrot不.要听鹦鹉说的话.三、知识点1. 字母 b 往常发 /b/ ，如 :book, bike, bag 等；在词尾的 -mb, -bt 中不发音，如：bomb， climb ，comb， debt， doubt 等。
2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但假如在句尾加 please，那在 please以前必定要加一个逗号“，”。
：一．正确的序号填入括号中。
() 1. It ’ s too cold(冷). _______ the window, please.A. Don ’ t openB. OpenC. Don ’ t close() 2.Would you like to eat________?A. milkB. a pieC.an pie() 3. Don’t the parrot.A.listenB.look atC. look二．般配。
2023年外研版小学英语三年级下册全册知识要点
Module 1知识点：1、二十六个字母手写体2、-What's your favourite colour?你最喜欢旳颜色是什么？- My favourite colour is yellow.我最喜欢旳颜色是黄色。
Module 2知识点：1、--What's this?--It's a tiger \lion \monkey \panda.2、--What's this?--It's an elephant..（注意用”an”）3、It's big\small.4、--What are they?--They are tigers \lions \elephants \monkeys \pandas. （注意加“s”表复数）5、They are big\small.6、This monkey is thin\fat.7、That man is short\tall.Module 3知识点：1、I like football\basketball\table tennis\morning exercises.2、I don't like swimming\riding bikes\skipping.3、--Do you like football？--Yes, I do. --No, I don't.1)说“我喜欢……”用句子“I like…”2) 说“我不喜欢……”用句子“I don't like…”3)问“你喜欢……吗？”用句子“Ｄo you like…?”喜欢旳话，回答“Yes, I do.”不喜欢旳话，回答“No, I don't ”Module 4知识点：1、--Do you like rice\noodles\meat\fish？--Yes, I do. --No, I don't.2、--Does Daming like bananas\oranges\apples？--Yes, he does. --No, he doesn't.*********************************1)第三人称单数（简称“三单”）意思为“tā”，包括he、she、称呼和名字。
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)
【部编版】三年级英语下册期末复习(必背必会知识点)1. 单词- 天气：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy- 季节：spring, summer, autumn, winter- 食物：apple, banana, orange, bread, milk- 动物：cat, dog, bird, fish, rabbit2. 句子- What's the weather like today? 今天的天气怎么样？- It's sunny/windy/cloudy/rainy/snowy. 天气晴朗/有风/多云/下雨/下雪。
- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？- I like spring/summer/autumn/winter best. 我最喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
- I'd like an apple/banana/orange/bread/milk, please. 请给我一个苹果/香蕉/橙子/面包/牛奶。
- What animals do you like? 你喜欢什么动物？- I like cats/dogs/birds/fish/rabbits. 我喜欢猫/狗/鸟/鱼/兔子。
3. 语法- be动词的用法：am, is, are- am用于第一人称单数：I am happy. 我很快乐。
- is用于第三人称单数：He is tall. 他很高。
- are用于第一人称复数和第三人称复数：We are students. 我们是学生。
4. 对话- A: What's the weather like today? B: It's sunny.- A: 今天的天气怎么样？ B: 天气晴朗。
- A: Which season do you like best? B: I like summer best.- A: 你最喜欢哪个季节？ B: 我最喜欢夏天。
小学三年级英语下册知识点汇总三篇
小学三年级英语下册知识点汇总三篇Unit1复习内容词汇UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和；与girl女孩new新的friend朋友today今天句型2.Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。
Nicetoseeyou，too.见到你也很高兴。
3.Whereareyoufrom?你来自哪里?I’mfromtheUK/USA.我来自英国/美国。
I’mfromChina/Canada.我来自中国/加拿大4.Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。
5.ThisisAmy.Sheisastudent.这是埃米，她是个学生。
6.ThisisMRJones.Heisateacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2复习内容词汇father父亲；爸爸dad（口语）爸爸；爹爹man男人woman女人mother母亲；妈妈sister姐；妹brother兄；弟grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父family家；家庭句型1.Who’sthatman?Heismyfather.那个男人是谁?他是我爸爸。
2.Who’sthatwoman?Sheismymother.那个女人是谁?她是我妈妈。
3.Who’sthatboy?Heismybrother.那个男孩是谁?他是我哥哥。
4.Issheyourmother?Yes，sheis.她是你妈妈吗?是的，她是。
5.Isheyourfather?No，heisn’t.他是你爸爸吗?不，他不是。
6.Heismyteacher.他是我的老师。
7.Thismyfamily.这是我的家庭。
Unit3复习内容词汇thin瘦的fat胖的；肥的tall高的short短的；矮的long长的big大的small小的giraffe长颈鹿so这么；那么tail尾巴children（child的复数）儿童句型1.Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。
小学三年级下册英语第四单元知识点归纳
2.Where is my cap?我的帽子在哪儿?
解读：“Where + be动词 + 名词/代词?”用来询问物品在哪儿。
3.Have a good time!玩儿开心点儿!
解读：这是给出门旅行或者参加活动的人道别的时候所说的话。
【读一读，背一背】
1. Let’s go home! OK!我们回家吧！好的！
2. Where is my pencil box? 我的铅笔盒呢？
3. Look！It’s in your desk. 看！它在你的书桌里。
4. And your pencil! It’s under your book!你的铅笔，它在你的书下面。
5. Silly me! 我真傻！
6. Where is my map?我的地图在哪儿？
7. Is it in your bag? No，it isn’t.它在你的包里吗？不，它不在。
8. Is it in your toy box? Yes，it is. 它在你的玩具箱里吗？是的,它在。
9. Have a good time!玩得开心点儿！。
三年级下册英语一二三单元知识点
新人教版小学英语三年级下册复习资料（一）一．Unit1-3词汇UK英国Canada加拿大China中国USA美国Australia澳大利亚 he他 she她 pupil小学生student学生 teacher教师 boy男孩 girl女孩new新的 friend朋友 today今天 and和woman女人 man男人 family家；家庭father父亲； dad（口语）爸爸；mother母亲；mom（口语）妈妈grandfather（外）祖父 ; grandpa(口语) brother兄弟grandmother（外）祖母；grandma(口语) sister姐妹fat胖的 thin瘦的 tall高的 short矮的；短的long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿so这么；那么 children儿童 tail尾巴二、Unit1-3句型1. We have two new friends today.我们今天有两个新朋友。
Welcome!欢迎！2. Where are you from?你来自哪里？I’m from the UK.我来自英国。
I’m from the USA.我来自美国。
I’m from Canada.我来自加拿大。
I’m from China.我来自中国。
3. This is Amy.这是艾米。
4. She’s a new student.她是一位新学生。
5. This is my family.这是我的家庭。
6. Who’s that man?那个男人是谁？He’s my father.他是我的爸爸。
7. Who’s that woman?那个女人是谁？She’s my mother.她是我的妈妈。
8. Who’s that boy?那个男孩是谁？He’s John.他是约翰。
He’s my brother.他是我的兄弟。
9. Who’s this girl?这个女孩是谁？She’s my friend.她是我的朋友。
小学三年级下册英语(牛津版)知识点汇总
小学三年级下册英语（牛津版）知识点汇总三年级英语法点一、划线提问：1. whata. 询问职业b. 询问事物c. 用name询问名字。
e.g. (1) He is a doctor.What is he?(2) That is a hen.What is that?(3) They are chicks.What are they?(4) His name is Peter.What is his name?2. who 询问人e.g. (1) I am Miss Fang.Who are you?(2) That is my father.Who is that?(3) He is Kitty’s teacher.Who is he?3. what colour 询问颜色(1) This bag is blue.What colour is this bag? (2) They are yellow.What colour are they?4. howa. 询问身体状况b. 形容词(1) I’m fine. How are you?(2) He’s sad. How is he?5. how old 询问年龄(1) I’m nine.How old are you?(2) My sister is ten.How old is your sister?6. how many 问多少东西(1) Ten apples.How many apples?(2) One banana.How many bananas?7. how much 问多少钱(1) The apples are ten yuan.How much are the apples?(2) The pencil is one yuan.How much is the pencil?8. where 问地点The girls are in the park.Where are the girls?二、to be句型（一）．否定句。
人教版小学英语三年级下册各单元知识点
人教版小学英语三年级下册各单元知识点Unit 1：My toys•Words: toy, train, plane, boat, car, doll, superhero, robot, kite, ball•Sentence patterns:–What’s this?–It’s a ____(toy/train/plane/boat/car/doll/superhero/robot/kite/ball).Unit 2：I like animals•Words: animal, elephant, giraffe, zebra, panda, kangaroo, monkey, lion, tiger, bear•Sentence patterns:–What animals do you like?–I like ____(elephants/giraffes/zebras/pandas/kangaroos/monkeys/lions/tigers/bears).Unit 3：How many birds?•Words: bird, chicken, duck, goose, ostrich, pigeon, crow, swan, eagle, owl•Sentence patterns:–How many birds can you see?–I can see ____(one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten) ____(birds/chickens/ducks/geese/ostriches/pigeons/crows/swans/eagles/owls).Unit 4：Fruit salad•Words: fruit, banana, apple, orange, pear, watermelon, grape, kiwi, strawberry, peach•Sentence patterns:–What fruit do you like?–I like ____(bananas/apples/oranges/pears/watermelons/grapes/kiwis/strawberries/peaches).Unit 5：Weather•Words: weather, sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, hot, warm, cool, cold•Sentence patterns:–What’s the weather like today?–It’s ____(sunny/cloudy/rainy/snowy/windy/hot/warm/cool/cold).Unit 6：At the zoo•Words: zoo, elephant, giraffe, zebra, panda, kangaroo, monkey, lion, tiger, bear•Sentence patterns:–What animals can you see at the zoo?–I can see ____(elephants/giraffes/zebras/pandas/kangaroos/monkeys/lions/tigers/b ears).Unit 7：Time for breakfast•Words: breakfast, bread, cereal, milk, eggs, bacon, cheese, yogurt, fruit juice, tea•Sentence patterns:–What do you have for breakfast?–I have ____(bread/cereal/milk/eggs/bacon/cheese/yogurt/fruit juice/tea).Unit 8：At the park•Words: park, slide, swing, seesaw, sandbox, bench, tree, flower, butterfly, bird•Sentence patterns:–What can you play at the park?–I can play on the ____ (slide/swing/seesaw/sandbox).Unit 9：I can write•Words: write, pencil, eraser, ruler, sharpener, pen, notebook, schoolbag, desk, chair•Sentence patterns:–What can you write?–I can write ____ (letters/numbers/words/sentences).Unit 10：Sports day•Words: sports day, race, run, jump, skip, hop, throw, catch, bicycle, swim•Sentence patterns:–What can you do on sports day?–I can ____ (race/run/jump/skip/hop/throw/catch/ride a bicycle/swim).。
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Unit1 In class在上课
一、词汇
In class在上课please请open开反义词close关上the这、这个door门sorry对不起come in 进来window窗户blackboard黑板rubber橡皮parrot鹦鹉listen to听don’t=do not 不要
二、句型及语法
1、Good morning，class. 早上好,同学们。
Stand up. 起立
Sit down, please. 请坐Open the door. 开门
open/close the book 打开/合上书
Close the window. 关窗Look at the blackboard. 看黑板。
Come in. 请进off we go我们一起走
I’m sorry. 对不起（用于表达歉意）Listen to…听…
Listen to me/him/Liu Tao/the parrot/the teacher...(听我/他/刘涛/鹦鹉/老师...)
2、Mr的用法对男士的尊称为Mr…(…先生)
3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句
What’s this/that ? It’s a/an…
4、Don’t引导的祈使句
结构：①Don’t + 动词原形+其他。
Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉的。
②Don’t be +其他。
Don’t be late. 不要迟到。
5、“某人有某物”的表达主语+ have/has …“拥有”。
主语是第三人称的时候要用has。
例：Bob has two big , big books. 鲍勃有2本大大的书。
I have a red toy car. 我有一辆红色的玩具小汽车。
Unit2 In the library在图书馆里
一、词汇
In 在...里library图书馆shout喊、叫run跑eat吃talk谈话here 这里、在这里sleep睡觉drink喝milk牛奶shh嘘your你的
二、句型及语法
1、Don’t引导的祈使句表示“不要。
”
Don’t run. 不要跑Don’t talk. 不要说话Don’t sleep. 不要睡觉
Don’t shout. 不要叫Don’t eat here. 不要在这里吃。
2、如何表达“你想要。
吗？”的句型及其答句
---Would you like + 某物（名词）？
---Yes, please. (肯定回答)
---No, thanks. (否定回答)
3、up and down 上上下下in the library在图书馆里
eat my cake 吃我的蛋糕drink my milk喝我的牛奶
my English book 我的英语书your book 你的书
I want to sleep. 我想要睡觉。
I’m sorry. 对不起
4、milk牛奶：
milk是不可数名词，前面不能直接加a，后面也不能直接加s，但是可以说：
a glass of milk一杯牛奶two glasses of milk两杯牛奶
some milk 一些牛奶
Unit3 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？
一、词汇
pencil铅笔schoolbag书包pen钢笔crayon蜡笔ruler尺子pencil case铅笔盒lunch box午餐盒where在哪里over there在那里isn’t=is not 不是that’s=that is 那是where’s=where is 在哪里
二、句型及语法
1、询问物品归属的句型及其答句
---Is this/that your …? 这/那是你的...吗？
Yes, it is. 是的，它是。
No, it isn’t. 不，它不是。
(this 指近处的物品that 指远处的物品)
句中的your 可以用my / his / her / their 等替换
2、如何介绍自己的物品
This /That is my …这/那是我的...
This /That isn’t my... 这/那不是我的...
3、询问某人/某物位置的句型Where is/are + 某人/ 某物?
4、Where’s your lunch box? 你的午餐盒在哪里？
It’s over there 它在那边。
on the floor 在地板上beside the door 在门旁边
talk about 谈论 a red robot 一个红色的机器人
This is for you.这是给你的。
Thank you. 谢谢你。