第6单元第一节数与代数第1课时《数的认识(1)》课堂作业附答案-({人教版}数学六年级)

第6单元第一节数与代数第1课时《数的认识(1)》课堂作业附答案-({人教版}数学六年级)
第6单元第一节数与代数第1课时《数的认识(1)》课堂作业附答案-({人教版}数学六年级)

第1课时 数的认识(1)

一、填空。

1、在5、8、1.7、0、-39、-15.

2、57、3.5、94、-411

这些数中,整数有( ),分数有( ),小数有( ),自然数有( )。

2、把5米长的绳子平均截成3段,每段占全长的( ),每段长( )米。

3、要使x 9是真分数,同时x

10是假分数,x 应该是( )。 4、6.2828…是(循环)小数,简记作( ),保留一位小数是( )。

5、如果某工厂盈利30万元记作+30万元,那么-3万元表示( )。

6、用四个8,三个0组成一个七位数,只要求读出两个零,这个数是( )。(符合条件即可)

7、一个数的亿位,千万位和千位上的数都是6,这个数写作( ),改写用“亿”作单位是( )亿,省略“万”后面的尾数约是( )万。

8、5.5和5.50的计数单位( )(填“相同”或“不同”),大小( )(填“相等”或“不相等”)。

二、把3.14,3.15, 227

,π,.?315按照从小到大的顺序排列。

三、在直线上表示下列各数。

2.5 -32

75 -4

四、一摞作业本,3个3个地数剩余2个,4个4个地数剩余3个,5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本?

参考答案

一、填空。

1、在5、8、1.7、0、-39、-15.

2、57、3.5、94、-411

这些数中,整数有( 5,8 ,0 ,-39 ),分数有( 57 ,94 ,- 411

),小数有( 1.7,-15.2,3.5 ),自然数有( 5,8 ,0 )。

2、把5米长的绳子平均截成3段,每段占全长的( 13 ),每段长( 53

)米。 3、要使x 9是真分数,同时x

10是假分数,x 应该是( 10 )。 4、6.2828…是(循环)小数,简记作( 6.28 ),保留一位小数是( 6.3 )。

6、如果某工厂盈利30万元记作+30万元,那么-3万元表示( 亏损3万元 )。

6、用四个8,三个0组成一个七位数,只要求读出两个零,这个数是( 8088080 )。(符合条件即可)

7、一个数的亿位,千万位和千位上的数都是6,这个数写作( 660006000 ),改写用“亿”作单位是( 6.60006 )亿,省略“万”后面的尾数约是( 66001 )万。

8、5.5和5.50的计数单位( 不同 )(填“相同”或“不同”),大小( 相等 )(填“相等”或“不相等”)。

二、把3.14,3.15, 227

,π,.?315按照从小到大的顺序排列。 3.14<227

<3.15<3.15·

三、略

四、一摞作业本,3个3个地数剩余2个,4个4个地数剩余3个,5个5个地数剩余4个。这摞作业本最少有多少本?

3×4×5-1=59(本)

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