家长会家长发言稿简短 一年级一班家长会发言稿定稿 精品
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)
一年级家长会家长代表发言稿(优秀8篇)一年级家长会家长发言稿篇一各位家长：下午好！首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、班级情况下面我先简单向大家介绍一下我班的总体情况。
我班现在共有42名学生。
其中女生19人，男生23人。
他们都很聪明活泼，但又好动爱玩，而且忘性很大。
想起上学期刚开学的那段日子，每天都要叫他们回来上课。
每天都要进行课前教育。
经过了一个学期下来，孩子们初步养成了一定的学习习惯和行为习惯。
但是老是忘记带东西的这个毛病仍然没有改善。
就拿昨天来说，又有一些孩子说，老师我忘记带作业了。
之前有的说忘记带书本、甚至连衣服都弄丢了。
其实孩子忘记带东西不奇怪。
要改变这种现象主要还是要靠家长，在家有意识培养孩子做完作业自己收拾的好习惯。
这样孩子们才能自觉地收拾自己的东西。
不会总是丢三落四，今天没带这个，后天没带那个。
经过了差不多一年的常规教育，孩子们逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：……等同学。
上课积极发言的学生有：能大声读书的同学有：作业认真、写字工整的同学有：在这里我要特别表扬一些孩子的家长，他们是每天都检查孩子的作业，并纠正孩子的错误并签上名字。
他们是：……家长等，特别是……家长他们对孩子的听写落实到位，每次听写都批改，发现孩子错了，还让孩子改正并写一行。
所以这两个孩子的进步特别大。
总体来说，我们班在各个方面比上学期都有着很大的进步。
但仍然有个别的孩子需要我们家长和老师的引导和教育。
如：有个别孩子上课不够认真，喜欢玩小纸屑；早上和中午回校不读书，还喜欢到外面玩；做操和排队不够认真和规范；不讲卫生，还乱扔垃圾等，这都需要我们老师与家长的共同配合，让这一小部分的孩子同化到我们的大家庭里。
一年级家长会家长发言稿优秀6篇
一年级家长会家长发言稿优秀6篇家长会家长发言稿小学一年级篇一各位家长朋友、同学们：大家好！我十分感谢x给我们家长带给一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习用心性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
此刻，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎样啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，个性期望得到别人的理解与尊重。
如果家长不了解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不适宜宜，也根本解决不了问题。
二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。
要求孩子做到的，家长必须做到。
一年级家长会家长代表发言稿（精选15篇）
一年级家长会家长代表发言稿一年级家长会家长代表发言稿(精选15篇)在当今社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编整理的一年级家长会家长代表发言稿，希望能够帮助到大家。
一年级家长会家长代表发言稿1尊敬的老师，各位家长：大家好我是我们一（1）班xx的妈妈。
首先，非常感谢班主任杨老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
也非常感谢各位老师对雷涵尧的精心培养，孩子在学校的点滴进步都渗透着老师辛勤的汗水，在此，请允许我代表在座的家长们，对老师说声：“谢谢你们，你们辛苦了！”学校精心地培养我们的孩子，那么，我们做家长的应该做些什么呢？一、对孩子多一些表扬和鼓励对孩子，我们应该多理解，多表扬，多鼓励，少批评。
有人说：“好孩子是夸出来的”，我非常赞同这个观点。
孩子有了进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉；孩子退步了，也尽量不要当面数落他，凡是对孩子自尊心、自信心有损害的批评方式都是不好的。
我觉得杨老师的`鼓励机制就非常的好，尧尧每次因为表现好赢得星星，回家都要向我报告，特别是满了十颗星兑换一个奖章的时候，简直是飞奔回家迫不及待地把这个喜讯同我分享。
杨老师奖励的星星大大提高了孩子的学习积极性。
二、家长应积极配合老师和学校有的家长认为，把孩子送到学校，教育就成了老师的事情，这种观念是错误的。
要想我们的孩子健康地成长，离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀与教育。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多品质、好习惯都需要家长的的正确引导和督促。
家长要让孩子明白什么事是对的，什么事是错的，什么时间该做作业，什么时间可以玩。
所以，我总是让雷涵尧放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰，更不能边写作业边吃零食。
不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒。
三、要正确引导孩子我们同孩子朝夕相处，我们的一言一行对孩子起到潜移默化的作用。
一年级家长会家长发言稿(优秀6篇)
一年级家长会家长发言稿〔优秀6篇〕一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持。
请允许我代表学校、代表一三班所有代课老师对各位家长的到来表示热烈的欢送！开学已经两个多月，我知道，在座的各位家长都很想知道自己的孩子在进入小学的这段日子里，学习怎么样？在学校表现怎么样？因此，我先把我及我们班的情况作一个简单的介绍。
再把我个人的一些想法、以及教学模式、管理理念跟大家做一点交流、探讨。
一、自我介绍二、班级简介我们一三班共有学生68人。
孩子们个个、聪明伶俐、活泼可爱。
家长对孩子的期望值也非常高，对我们的工作也大力支持。
不管是按时送孩子到校，还是让孩子认真负责做值日，还是孩子在校与同学之间的小摩擦，甚至发生的一些摔伤，都能理性处理，有的家长把孩子带回家的不属于自己的学具主动送回教室，有的家长鼓励孩子为班级带来拖把、扫帚、铲子、盆子、抹布等清扫工具。
从这些琐事中我看出我们的家长素质还是相当高的，这使我非常欣慰。
通过这两个多月的观察、接触，通过一段时间学习班上出现了一大批积极上进的孩子。
课堂上思维活泼、发言积极有：作业书写干净、漂亮的有：学习进步的有：热爱班级，助人为乐有：短短的两个月，孩子们都能把自己最好的一面展现给老师。
其实每个孩子身上都有闪光点由于时间关系我就不再一一列举。
汉语拼音方面，学生们已经学会拼读，大局部学生能够直呼音节，并能够进行拼音阅读。
识字方面，学生差异很大，班上能自如的分发全班同学的作业本的同学很少，大局部同学的识字量较少，也有及少局部学生没有一点根底。
存在问题：习惯方面：学生入校两个月，对学校的常规有了一些了解。
但他们年纪小，自律性差，课堂纪律不是很理想，比方说局部同学上课注意力不集中，说闲话、做小动作甚至玩文具等。
常常是老师讲完了结果他什么也没听懂。
还有个别学生不能按时交作业。
少数学生作业不整齐，本子用几天就破破烂烂。
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）
家长会家长发言稿小学一年级（精选20篇）家长会家长小学一年级篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
一年级家长会家长发言稿【最新8篇】
一年级家长会家长发言稿【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长会家长发言稿优秀5篇
一年级家长会家长发言稿优秀5篇在当下社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是的我为您带来的一年级家长会家长发言稿优秀5篇，希望能够帮助到大家。
篇一：一年级家长会家长发言稿篇一尊敬的老师、各位家长：大家好我是咱们班—的妈妈，我叫，今天很高兴能与大家聚在一起分享孩子们成长的快乐。
首先，我谨代表一（2）班48位学生及家长对我们班的全体老师表示衷心的感谢。
虽然还只是短短的半个学期，但我们明白这一路老师们走的很艰辛，每天面对这些懵懂可爱又调皮的小孩，每天得帮助他们适应离开父母后自立的生活，每天得变着法让他们喜欢上〃aoe〃,爱上〃加减乘除〃，这些看似简单的日复一日的生活，却需要他们付注全部的爱心、耐心和细心。
所以，作为家长，我们应该理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。
下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、给孩子营造一个好的家庭学习环境：家庭是孩子学习的第二课堂，孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。
我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。
孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。
闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
这里，更值得一提的事，陪孩子读书、写作业的时候最好是让父亲参与进来，因为，专家们曾做过一场试验，证明父亲的学习及阅读能力是母亲的200倍，所以，为了我们的孩子们，所有的父亲们，赶紧行动起来吧。
我们的孩子是住校的，正所谓在校靠老师，在家靠父母，所以,我们更要非常珍惜孩子回家几天的生活，虽然我们没有教师上岗证,但我们却是孩子们名副其实的第一任老师。
想要让我们的孩子成为好孩子，成为栋梁，首先得让自己明白言传身教的道理。
一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】
一年级家长会家长代表发言稿【精彩10篇】篇一：小学一年级家长会发言稿篇一尊敬的老师、家长朋友们：你们好！我是xx的爸爸。
首先感谢李老师和钟老师给予我这么好的一个机会，能站在这里和大家讨论、分享孩子的成长教育，我感到很荣幸，同时倍感压力。
对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好的。
李老师和钟老师让我谈谈对孩子的教育，说来惭愧，我们在家经常是先单打后混合双打，有点简单粗暴，缺乏耐心，我觉得自己孩子的教育还做的不够，还存在着很多不足之处。
下面，我就抛砖引玉，谈谈自己的感受，与各位家长共勉。
我认为教育孩子有这么几点，比较重要。
一、言传身教，努力做个合格的家长。
家庭是孩子的第一课堂，家长要求孩子做到的，首先我们家长自己要做到，家长才是可信任的、可依赖的、可交流的，这样小孩才能听我们的。
尤其是日常中的细节，更能体现家长和小孩的素质。
比如，过马路遵守交通规则；家长接送小孩时车不乱停乱放；平时保护环境、爱护环境，不乱丢垃圾；讲卫生、文明用语、做人大方，不斤斤计较等，在孩子面前做好表率，努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境，营造家庭和睦的氛围，这可以给孩子带来温暖，带来安全，带来爱和依靠，给孩子的成长提供正能量。
二、爱孩子，但是不能溺爱孩子。
现在的小孩都是衣来伸手饭来张口，生活治理能较差，怕吃苦、贪玩、自以为是，随着小孩的长大，日常的事情要放手让她自己做，养成独立自主的良好习惯。
我跟我女儿说的是，要肯吃苦、肯吃亏、肯分享，这样才会有朋友，自己也更优秀。
小孩自己也慢慢体会到肯吃苦、肯吃亏、肯分享会有更多的朋友，更多人喜欢，反之，朋友少，没人喜欢。
三、尊重孩子，鼓励孩子，表扬孩子，也需要适当的惩戒。
尊重孩子、鼓励孩子、表扬孩子，我想大家都一定经常做。
鼓励、表扬，大家已经做的很多了，今天在这里，我就不多谈。
我想说说适当的惩戒。
我们知道矛盾是对立和统一的，有奖励就要有惩戒，一味的鼓励和表扬，并不能替代惩戒的作用，做错了事情，就要适当的惩戒，比如罚站、做检讨、甚至是挨打，让小孩从小养成为自己的行为负责的意识，没有担当，就不会独立成长。
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家长会家长发言稿简短一年级一班家长会发言稿定稿如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步.孩子入学一晃已经两个多月了,我们有这样的机会坐在一起,共同讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,我感到非常荣幸.
借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下.培养一个孩子要先,再成才.
我认为首先要让孩子有一个健康的身体、健全的人格、优良的学习成绩.请大家听后提出宝贵意见.
要想有健康的身体,必须要有良好的生活习惯.早晨要让孩子有充足的时间吃饭,并且吃好吃饱.
有时候有的孩子拿着早点慌慌张张就来了,有时候有的孩子甚至不吃早点,饿半天肚子；还有的带来了零食,如糖块,饮料等等,学校是不允许带零食进入校园.有的下午放学就在校门口买零食,这些食品卫生吗？安全吗？这些都是我们应该想到的问题,同时这些也让孩子养成了不好的习惯,对孩子的健康非常不利.
还要陪着孩子坚持适当的锻炼,要有良好的作息习惯,晚上要8:30左右就得睡觉,让孩子有时间意识,不要睡得太晚.同时还要让孩子注意安全,对孩子进行校内校外的安全教育.
珍惜自己的生命,珍爱别人的生命.一个良好的心理素质表现为：孩子对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥.
如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作,即使他的智商再高也很难有所成就,所以健康的心理品质和良好的心理素质是一个人获得成功的关键.可从以下几个方面加以引导：
一、教孩子学会生存技能目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,让孩子学着每天收拾自己的书包,然后家长再检查一下整理情况,（因为孩子年龄还小,能力的培养还要靠我们家长的监督与指导）铅笔削好了吗？学习用具准备齐了吗？提醒孩子.
不要再出现孩子上学忘带东西的现象.让孩子学会辨别自己的东西.
（讲台上的铅笔橡皮）让孩子知道什么情况下怎样保护自己等.我们家长能代替孩子做事,但却不能代替孩子成长,孩子总有一天要离开家长的怀抱,走上社会.
二、培养忍耐力和自制力许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功.孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,想想解决问题的办法,忍受挫折带来的不愉快,努力争取成功.
三、多接触社会,经风雨见世面有的家长很少让孩子出门,担心这担心那.孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩.
有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥.所以,对胆小的孩子鼓励他多接触人,给孩子机会,他的适应能力是会自然萌发的.
四、培养好奇心和探索精神孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径.家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩.
五、让孩子多动脑生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯.
六、培养孩子的注意力和倾听的能力.
注意力是孩子学习和生活的基本能力,注意力的好与坏直接影响孩子的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的高低.孩子接受知识的快慢,与注意力及倾听能力有很大的关系.
直到.
现在,班内还有一部分学生不会听课.好像老师讲课与他没有关系.
三番五次的提醒仍不起作用.家长应当根据孩子的身心发展规律与特点,为他创造良好的教育环境,有意识地培养孩子的注意力,帮助孩子养成良好的注意品质与能力.
七、保护孩子的自尊心孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子：你怎么这样不听话!这个不能动,那个不能动.这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,家
长也要克制自己简单和粗暴的教育方式.
如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开.多陪陪孩子,多和孩子沟通.
听听孩子的心声.我们既然给了他生命,就让他健康、快乐地长大.
八、给予鼓励和支持孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想.在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水.
培养自信心和面对挫折的承受能力.在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功.
九、培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识社会是一个群体,任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同人打交道,并能取长补短.父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力.
这首先要学会尊重他人,并善于团结和自己意见不同的人.顺便说一下,班级人数太多,孩子又小,学生之间难免会发生摩擦、碰撞,家长要正确引导孩子,问清楚原因,要宽宏大量,不要教育孩子别人怎么样你就怎么样,这样会两败俱伤.
更不要因为孩子的问题双方家长闹得不愉快,有任何问题都要
第一时间与老师取得联系,进行面对面的沟通交流.下面来谈谈学习,首先我先介绍教材,请大家拿出语文课本.
先看看孩子对课本的爱护程度,爱护课本也是学习品质的一种表现.是否完整无缺,是否干净整洁.
里面没有没有孩子乱涂乱画的地方.会后请修补一下孩子的课本,包上书皮.
留着六年级复习时用.我们的本套教材从2019年就已经实施了,历经了10个年头.
6——43页是拼音部分,是识字、阅读的基础,这是重点也是难点.对于音节的拼读与书写还有一定的难度,特别是43页的《声母表》、《韵母表》《整体认读音节表》要让孩子熟练记忆,会按顺序背还不是目的,更重要的是看到一个音节会熟练拼读,老师或家长提那个字母,孩子会熟练写出,并且书写音节的时候会准确运用.。