临沧教育学院2001—2005年产出论文统计分析

论文数的 ７ ．４ ％ ，自然科学类论文 １ 篇 ，占全部论文数 ２ ．５ ％ ； ０ ５年我校发表论文 ８ ８ ８ ７ １ ２ ２０ ７
篇 ，其中社会科学类论文 ６ 篇 ，占全部论文数的 ７ ．１％ ，自然科学类论文 １ ，占全部论 ８ ８ ６ ９篇
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收稿 日期 ：０ ５—１ ２ ２０ ２— ８ 作者简介 ： 刘糟书 （９７一 ） 女 。 １７ 。 云南风庆人 。 临沧教 育学院学报编辑部编辑。
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文数 ２ ．８ ％。由表 １ １ ４ 可以看出 ，在我校 ２ ０ — ０５年产 出的 ４４篇论文 中，社会科学类论文 ０ １ ２０ ０
３２篇，占总论文数的７ ．７ ％ ，居主导地位 。论文发表整体呈逐年上升趋势 ， ２ ９ ０ 社会科学类论文 以政教系发表论文数最多 ，自然科学类论文有所增加，但增幅不大。
校学报共刊发论文 ２２篇。占全部论文数的 ５ ％ ，说明我校教职工对外投稿 的意识不强。应加 ０ ０ 强向外投稿 ，对外刊的宣传应增强 ， 使教职工对所写论 文投入何种期刊为好有所 了解 ，做到有 的放矢 ，以扩大学校的对外影响力 ，提升学校的知名度。
表 ３ ０ １ ２０ 年刊发我校论文 ４ 以上的学术期刊统计 ２０ — ０ ５ 篇
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第１ 第１ ５卷 期 ２０ ０６年 ３月
临沧教育学院学报
Ｊｕｎ ｌ ｆＬｎ ａ ｇＥ ｕ ａｉｎＣｏｌｇ ｏ ｒ ａ ｉｃ ｎ ｄ ｃ ｔ ｌ ｅ ｏ ｏ ｅ
Ｖ０． １ ． １ １ ５ Ｎｏ
Ｍａ ．２ （ ｒ ｏ） ６
这与我校近几年不断完善科研激励政策 ，加大科研投入 ，以科研促教学是分不开的。
（ 三）发表论文的期刊种类
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２０ － ０ ５ ０ １ ２０ 年我校教职工在 ７ ５种学术期刊上发表论文 ，其 中以师范类较多 ；表 ３是刊发我 校论文 ４篇以上的 ｌ 种期刊名称 ，这些期 刊共刊发论 文 ９ ６ ７篇 ，２０ — ０５ 我校教职工在本 ０ １ ２０ 年
篇 ，占全部论文数的 ８ ．６ ％ ，自然科学类论文 １ 篇 ，占全部论文数 １．３ ％ ；２０ ２ ７ ３ ７ ３ ０３年我校
发表论文 １２篇 ， 中社会科学类论文 ８ １ 其 ６篇 ，占全部论文数的 ７ ．７ ％ ，自然科学类论文 ２ ６ ９ ６ 篇，占全部论文数 ２ ．２％ ； ０４ ３ １ ２０ 年我校发表论文 ７ ９篇 ，其中社会科 学类论文 ６ ２篇 ，占全部
称结构进行相应的分析 ，旨在分析我校科研现状 ，判断学校的学科优势和努力方 向，促进科研
与教学工作 向高水平方向发展。ｌ ｌ
一
、
统计数据与统计 方法说明
统计数据来源于我校 “０ １ ２０ 年科研成果汇总” ２０ — ０５ ，最终仍可能有极少数的遗漏 ，但基本
上能够准确反映我校的整体水平。数据统计时按以下进行处理 ：（ ）论文 以第一作者单位署名 １
表 １ 各部 门发表论文数
总数
正高职称
副高职称
中级职称 初级职称及其他
表２ 列出了我校不同职称教职工 ２０ — ０５发表 的论文数 ，在 ４４篇论文中 ，副高级职称 ０ １ ２０ ０ 的共发表 了 １ １ ５ 篇占 ３ ．３ ％，中级职称的共发表 １７篇 占 ３ ．９ ％，两者合起来 占全部论文 ７ ８ ３ ３ ｌ 数的近 ７ ．２ ％，说明我校作者群主要是具有副高和 中级职称 的教职工 ，从论文发表 的人数来 １ ９ 看 ，参与撰文的教职工人数呈逐 年上升的趋势 ，说明我校教职工参与科研教研 的积极性 增强 ，
研管理制度，增强科研意识，提高整体水平。
关键词 ：临沧教育学院 ；学术论文 ；统计分析
临沧教育学院是师范类和非师范类并存 ，融普通高等教育 、高等职业教育和成人高等教育
为一体的综合性专科学校。全校教职工 ２４人 ，其 中教授 ３ ，副教授 ２ 人 ，中级职称 ４ ， ０ 人 １ ６人
初级职称及其他类型 １４ ３ 人。对我校 ２０ — ０ ５ ０ １ ２０ 年发表论 文的数量 、质量 、期刊类型 、作者职
初级职称及其他四类统计。属教师编制双肩挑的行政人员，按其专业分类归到系统计 。
二 、 结 果分 析
（ 一）各部门发表论文数量
２０ 年我校发表论文 ５ 篇 ，其中社会科学类论文 ４ ，占全部论文数的 ８ ．２ ％， 自然 ０１ １ ４篇 ６ ７
科学类论文 ７ ，占全部论文数 １．７％ ；２０ 年我校发表论文 ７ 篇 ，其 中社会科学类论文６ 篇 ３ ３ ０２ ５ ２
临沧教育学院 ２０ — ０５年产 出论 文统计分析 ０ １ ２０
刘耀 书 （ 临沧教育学院学报编 Nhomakorabea部 。 云南
摘
临沧 ６ ７０ ） ７ ００
要 ：我校 ２０ — ０５ ０１ ２０ 年在各种刊物上发表 ４４ ０ 篇论文 ， 中核心期刊论文 ４ 篇 。通 过统计分 析表 明， 其 ４
我校学术论文撰写发表的数量逐年有所 上升 ， 但教职工 的积极 性 和论文发表质 量还有 待提 高 ，需进 一步完善 科
（ 四）发表核心期刊论文数
１ 、各部门发表核心期刊论文数
从表 ４可以看出，我校在核心期刊上发表论文数较少 ，最多的部 门政教系，发表 ２ 篇 ，占 ｌ
总核心期刊论文数 ４ 篇的 ４ ．７ ％ ，核心刊物论文的发表以社会科学类论文为主，自然科学类 ４ ７ ２ 论文撰文较少且核心刊物发表甚微。表明论 文的学术质量还有待加 强。由于学 校地处边疆 ，对 信息的获取不易 ，文章学术含量难 以提升 ，应多考虑发展边地文化 ，结合本地 民风民俗 ，为发
临沧教育学院为统计对象 ；（ ）期刊归类按核心期刊、公开出版的期刊 （ ２ 含论文集 ） 、临沧教育 学院学报 （ 内刊 ）加以统计 ；（ ）我校在外攻读硕士学位人员发表的论文 ，不论其所署单位如 ３
何 ，因同样反映了我校的科研实力 ，因而加以统计 ； （ ）职称统计按正高级 、副高级 、中级 、 ４