九年级历史下册全一册闯关习题课件ppt(打包19套) 人教版18

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〔人教版〕九年级历史下册全一册闯关习题 教学PPT课件(12)共28页PPT

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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
28
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
Hale Waihona Puke ▪28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
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36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯

〔人教版〕九年级历史下册全一册闯关习题 教学PPT课件(1)

〔人教版〕九年级历史下册全一册闯关习题 教学PPT课件(1)

1.结束俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝,彻底推翻了沙皇专制统治的历
史事件是( B )
A.1861年改革
B.二月革命
C.十月革命
D.第一次世界大战
2.俄国二月革命后,政治上的突出特点是( D )
A.苏维埃政权在全国范围建立
B.工人士兵代表苏维埃掌握主要权力
C.建立新型的无产阶级政权
D.出现两个政权并存的局面
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三中,作者认为资产阶级临时政府“几乎没有什么虔诚的支持者” 的原因是什么?
资产阶级临时政府不能满足人民渴望土地与和平的要求。
材料四
(4)依据材料四,概括十月革命的历史意义。 俄国十月革命打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展, 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。为中国革命提供了先进的革命理论。
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.建立红军反对协约国武装干涉 C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

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1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
4.20世纪60年代,在经济改革中试图摆脱苏联控制而遭苏联镇压的东欧国
家是( C ) A.匈牙利
B.南斯拉夫
C.捷克斯洛伐克 D.保加利亚5.从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、
东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。 D 导致失败的根本原因是( )
B
)
B.照搬苏联高度集中的政治经济体制
C.广泛实行银行和工业的国有化 D.抛开苏联模式进行全面改革
2.20世纪五六十年代东欧社会主义国家相继进行改革 ,其中较为突出的是 ( ) B A.波兰 C.捷克斯洛伐克

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13.阅读材料,回答问题。
材料一 几千年来,这块狭长的土地,在创造人类灿烂文明的同 时,也承受了巨大的灾难,尤其是在第二次世界大战结束后至今的 半个多世纪里,这里屡屡燃起战火,众多的国家卷入战火和纷争。 世界上一切爱好和平的人们,无不盼望这个地区走向和平。 材料二 我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝 从我的手中失落。
经过近2000年的亡国离散,犹太人终于在巴勒斯坦重建了犹太国
家,掀开了犹太民族历史新的一页。这个犹太国家是( A.古巴 B.以色列 B )C.巴拿马 NhomakorabeaD.巴基斯坦
4.围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是( A.两伊战争 B.海湾战争
D )
C.伊拉克战争 D.中东战争
知识点2 中东地区错综复杂的矛盾 D ) 5.世界列强争夺中东地区,除地理位置和战略位置极为重要外, 还争夺该地区丰富的资源( A.天然气 B.煤炭 C.水 D.石油
6.犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把这里看作自己的“圣 城”,它是( A )
A.耶路撒冷 B.开罗 C.麦加 D.麦地那 7.1948年5月,就在以色列宣告建国的第二天,埃及、伊拉克等 国组成阿拉伯联军,宣布对以色列进行“圣战”。第一次中东战争 由此爆发。中东地区矛盾错综复杂,“圣战”的旗号主要体现了 ( A ) A.宗教信仰的不同 B.大国势力的插手 C.石油资源的争夺 D.领土划分的纠纷
15.(2016·湖北荆州)1948年,第一次中东战争爆发。其导火线是 C ( ) A.印度独立和印巴分治 B.纳米比亚独立
C.犹太人以色列国建立
D.埃及宣布独立
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B.日本偷袭珍珠港
C.日本加入到法西斯阵营中 D.美国的太平洋舰队遭到重创
10.国际关系中,国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决 D 各种争端。巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是( )
A.会议都被英、法、美操纵
B.促进了新的国际关系的形成
C.助长了法西斯国家的侵略气焰 D.都损害了弱小国家的利益
6.1940年5月,有一位领导人发表演讲时说:“我没什么可以奉献,有的
只是热血、辛劳、眼泪和汗水。”“我们将战斗到底……我们决不投降。” C 这位领导人是( )
A.张伯伦 B.斯大林
C.丘吉尔 D.罗斯福
7.德、日法西斯在第二次世界大战中经常“不宣而战”。在1941年6月22 日凌晨,德国对下列哪一国家“不宣而战”( C )
(1)《慕尼黑协定》签订于何时?主要内容是什么? 1938年9月。捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国。
(2)材料二中的四个人物分别是谁?
英国首相张伯伦,法国总理达拉第,德国元首希特勒,意大利总理墨索
里尼。
(3)《慕尼黑协定》的签订对于“德国的征服政策”的实施起了什么作用? 助长了德国法西斯的侵略气焰,有利于德国扩大侵略。不久,德国就背弃 他在会议上的承诺,实现了对整个捷克斯洛伐克的占领。 (4)结合材料和所学知识,说一说英国首相所宣称的“我们时代的和平”能 够得到保证吗?会议对当时的国际形势产生了怎样的恶劣影响? 不能。这次会议把绥靖政策推向顶峰,不仅没有带来长期和平,反而使法 西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,极大地削弱了反法西斯力量,加速 了战争的到来。慕尼黑会议不久,德国就吞并了整个捷克斯洛伐克,后又突 袭波兰,导致了第二次世界大战的全面爆发。
3.1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣

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九年级下册历史(人教版)
单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命
知识点1 新时代的曙光
1.二月革命 (1)背景: 第一次世界大战 给俄国人民带来了深重的苦难。 (2)概况:1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了 沙皇专制 统治。 革命后,资产阶级临时政府与 工人士兵 代表苏维埃同时存在。
1.结束俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝,彻底推翻了沙皇专制统治的历
史事件是( B )
A.1861年改革
B.二月革命
C.十月革命
D.第一次世界大战
2.俄国二月革命后,政治上的突出特点是( D )
A.苏维埃政权在全国范围建立
B.工人士兵代表苏维埃掌握主要权力
C.建立新型的无产阶级政权
D.出现两个政权并存的局面
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。
A 10.下列关于十月革命意义的叙述不正确的是( ) A.是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试 B.沉重打击了帝国主义统治,推动了国际社会主义运动的发展 C.建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 D.为殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了思想武器和实践指导
11.1917年,爆发了震惊世界的俄国十月革命,将社会主义的理想变成 了现实。
A.将银行、铁路和大工业收归国有 B.建立红军反对协约国武装干涉 C.签订和约退出第一次世界大战 D.把首都从彼得格勒迁到莫斯科
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选

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Thank you

29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
教学课件 人教版1
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没ห้องสมุดไป่ตู้ 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

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【问题1】 俄国为什么会爆发十月革命? 探究(1)第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难,使得俄国 的各种社会矛盾不断激化,工人运动不断高涨。 (2)俄国二月革命以后,资产阶级临时政府不顾人民的死活,对外 继续进行帝国主义战争,对内竭力保存旧的国家机器,企图解散工 人武装,消灭苏维埃,建立单一的资产阶级专政的国家政权,从而激 起了人民的强烈反抗。 (3)随着形势的发展变化,武装起义的时机已经成熟。列宁领导的 布尔什维克党制定了武装起义的方针,发动武装起义,夺取政权。 (4)俄国的工人阶级力量比较集中,而且掌握了一定的武装,也为 俄国十月革命准备了条件。
5
一二
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(4)巩固政权的措施: ①政治上,建立新型的 无产阶级 政权;1918年3月,迁 都 莫斯科 。
②经济上,将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布 《 土地法令 》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种。
③外交上,同德国、奥匈帝国议和,退出 第一次世界大战 。 ④军事上,到 1920 年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反 革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级 国家。
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知识点2 日本的崛起
1.原因
非军事化 (1)外部因素:二战后,美国在日本进行社会改革,推行 政策。 20世纪50年代,美国开始扶持日本。 朝鲜战争 对日本经济的刺激。 (2)内部因素:日本政府制定适当的经济政策,引进最新的科学技术成就, 发展 教育 和 科学技术 ,促进了经济的迅速发展。
2.表现
B.欧盟加强外交和国家安全合作
C.欧盟公民使用统一的护照 D.欧盟拥有统一的盟旗和盟歌
5.20世纪50~70年代,日本迅速崛起,成为仅次于美国的世界第二号资
本主义经济大国,在经济发展过程中,每年把全部财政预算的20%以上投入
到教育领域。这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是( A ) A.重视对教育的投入
(1)20世纪50年代中期至70年代,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国 二 的世界第 号资本主义经济大国。
(2)1974~1975年的世界经济危机使日本经济受挫,日本经济发展速度一度
减缓。
科技立国”政策,促进了经济的发展 (3)20世纪80年代中期以后,日本实行“ 。
3.影响
国际地位
(1)随着经济的发展和人民生活水平提高,日本的
表西欧已成为西方世界美、欧、日三足鼎立中的一足。 ——《世界史·现代史编》
材料三
如图。欧盟委员会这样解释欧盟旗帜的文化含义:12是完美和丰
饶的象征,使我们同时联想起《圣经》中的12使徒、罗马的12铜表法、一天 的12小时、一年的12个月……最后,圆形的排列代表了联盟。
பைடு நூலகம்
材料四 2016年6月23日,英国就是否脱离欧盟举行公投。24日公布结果:
3.法国大文豪雨果有个梦想:总有一天 ,所有的欧洲国家都将紧紧地融 合在一个高一级的整体里。让雨果的梦想变成了现实的组织是( C )
A.联合国
B.亚太经合组织
C.欧盟
D.世界贸易组织
4.2002年以来,欧盟的老百姓感受到了每天都看得见、摸得着的“口袋里 A 的欧洲”,主要是指( )
A.欧盟使用的单一货币——欧元
A.西欧劳动者技术素质高
B.西欧工业基础雄厚 C.美国的援助
D.各国政府制定了恰当的经济发展政策
2.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了 根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的。”为此, 20世纪60年代欧洲人采取的措施是( C ) A.接受美国援助 B.加入WTO C.成立欧洲共同体 D.建立欧洲联盟
也得到加强。
(2)日本谋求 政治大国 的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻
国的关注和不安。
知识点1 欧洲的联合
1.欧洲是二战的主战场,经济遭到战争的严重破坏。但是到20世纪50年代
初,西欧经济已基本恢复 , 各国工业生产大体达到或超过战前水平。二战 后西欧经济能够迅速恢复的外部原因是( C )
9.二战后,日本经济崛起的原因主要有( D ) ①日本进行社会改革 ②美国对日本的扶持 ③朝鲜战争对日本经济的刺激 ④日本政府制定适当的经济政策 ⑤确立“科技立国”的政策 A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
10.二战前后西欧国家从你死我活的争斗走向相亲相融的联合 ,政治经济
(3)结合二战前后西欧国家间关系的不同结果 ,指出不赞同英国脱欧的理由。 对抗俱损,联合共赢。
11.(2016·湖南岳阳)2016年5月29日,法、德两国领导人共同出席了凡尔 登战役100周年纪念活动,呼吁欧洲的团结。法、德两国由两次世界大战的 冤家成为今天站在同一经济货币联盟和政治联盟旗帜下的盟友,这一联盟是 ( B ) A.北约 B.欧盟
B.制定正确的发展政策
C.美国的援助和扶持 D.加强联合,建立华沙条约组织
8.有人说:“欧洲曾是两次世界大战的发源地,但是从今天的形势看,欧
洲再次爆发大规模战争的可能性已经几乎不存在了。”得出这一结论的依据
应是( C ) A.美国经济霸主地位动摇
B.联合国作用加强
C.欧洲联盟的建立 D.东欧剧变,苏联解体
2.欧共体
(1)时间:20世纪
年代。 (2)国家:法国和 联邦德国 等西欧国家。
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(3)意义:对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。
3.欧盟 1993
(1)时间: 年,在欧共体的基础上成立欧洲联盟。 欧元 人员、资本 (2)措施:欧盟成员国使用单一的货币 。成员国内部 和货 物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习和 居住;同时,欧盟还力求在 外交 和国家安全 等方面步调一致。 (3)意义:欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。 欧盟成为世界上 最大 的经济体。
B.原有的经济基础较好
C.引进最新的科学技术成就 D.美国的扶持
6 .二战后 ,日本政府根据国内外经济形势 ,制定了一系列合乎国情的经
济发展政策。到20世纪80年代中期以后,日本实行的促进经济发展的政策是 B ( )
A.利用美国的扶持
B.科技立国
C.推行非军事化政策 D.充分利用国内自然资源
C 7.二战后,西欧和日本经济迅速发展的共同外部因素是( A.采用先进的科学技术 )
脱欧阵营获得最终胜利。
请回答:
(1)根据材料一归纳促使西欧启动联合进程的主要因素。 二战的打击导致欧洲的整体衰落,美苏冷战的影响。
(2)根据材料二、三,指出欧洲走向联合的组织方式的变化及产生的积极影
响。 从欧洲共同体到欧洲联盟。使西欧成为美、欧、日三足鼎立中的一足,加
深了西欧各国的文化认同,促进了西欧的经济发展与共同繁荣。
格局发生了巨大变化,经验教训发人深省。阅读下列材料:
材料一 第二次世界大战使整个欧洲遭受了几乎是致命的打击。……导致
了欧洲的整体衰落。不仅如此,欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范
围……只有走联合之路。于是,从经济上的煤钢联营入手,启动了西欧的联
合进程。 ——《世界近现代史》
材料二
1986年共同体的年国民生产总值高达2.6万亿美元……共同体代
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第四单元 战后主要资本主 义国家的发展变化
第9课 西欧和日本经济的发展
知识点1 欧洲的联合
1.经济恢复和发展 美国 (1)原因: 的援助;西欧各国高素质的劳动力优势;采用最先进的科学
技术成果;制定恰当的经济发展政策。
(2)表现:20世纪 50 年代初,各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战 前水平。50~70年代,西欧经济持续繁荣。
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