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初中语文文学常识练习题及答案
初中语文文学常识练习题及答案
1．下列说法完全正确的是（）
A．《陈涉世家》选自我国第一部编年体史书《史记》，作者是我国汉代的司马迁。
B．《狼》选自长篇小说《聊斋志异》，作者蒲松龄是元末明初人。
C．《白杨礼赞》是一篇散文，作者是我国伟大的无产阶级文学家茅盾。
D．《变色龙》是短篇小说，作者是法国著名短篇小说家契诃夫。
2．诗句、题目、诗人姓名对应有错误的是（）
A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《出塞》王昌龄
B．晓看红湿处，花重锦官城。
《春夜喜雨》陆游
C．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《江南春》杜牧
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
《白雪歌送武判官归京》岑参
3．以下课文、出处、作者对应不正确的一项是（）
A．《故乡》《呐喊》鲁迅
B．《威尼斯商人（节选）》《莎士比亚全集》莎士比亚
C．《醉翁亭记》《范文正公集》范仲淹
D．《隆中对》《三国志》陈寿
4．下列搭配有误的一项是（）
A．《陋室铭》刘禹锡唐朝
B．《最后一课》都德德国
C．《藤野先生》鲁迅小说
D．《谁是最可爱的人》魏巍通讯
5．小说三要素中的环境指的是（）?
A．人物活动的时间和地点。
B．人物生活的社会环境和自然环境。
C．人物活动的场所和周围的景物。
D．小说的时代背景和历史背景。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．B。
初中中考 语文文学常识及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．选出下列说法中有误的一项（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇，称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。
B. “号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。
如西晋诗人陶渊明，号六一居士。
他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
C. 冰心的诗语言清丽，意蕴隽永．我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗，《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。
D. 约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》等。
泰戈尔，印度诗人、作家，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。
他们两人都得过诺贝尔文学奖。
【答案】 B【解析】【分析】A.表述正确；B.“西晋诗人陶渊明，号六一居士”错误，“六一居士”是欧阳修的别号；C.表述正确；D.表述正确。
故选：B【点评】本道题考查学生对有关作品、作家的了解程度，难度不大，建议采用排除法。
2．下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）A. 《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。
孟子，名轲，字子舆，战国时期邹国人，伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。
B. 《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》，作者宋濂是元末明初文学家。
《送东阳马生序》是一篇序言。
C. 《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹，字希文，谥文正，亦称范履霜，北宋著名的文学家、政治家、思想家。
D. 孟子告诉人们，在面临各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。
【答案】 B【解析】【分析】ACD理解和分析正确。
B《送东阳马生序》是一篇赠序，而不属于序言。
故答案为：B【点评】本题考查文学常识的积累能力。
文学常识知识量大，头绪繁多，包括各种常见文体、史书体例、作家作品等。
学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
初中中考语文文学常识训练及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列文学文化常识说法不正确的一项是( )A. 西汉史学家、文学家、思想家司马迁著的《史记》是我国第一部纪传体通史。
B. 明代长篇小说《镜花缘》,与《西游记》《封神榜》《聊斋志异》都带有浓厚神话色彩。
C. 法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中“巨人三传”又被成为“三大英雄传”。
D. 铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为种文体，这种文体一般是用韵的。
【答案】 B【解析】【分析】B：《镜花缘》是清代长篇小说，不是明代。
故答案为：B【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
考生要对选项逐项进行审读，仔细辨析其表达，判断正误。
2．下列对相关文化常识表述，不正确的一项是（）A. “莽红尘何处觅知音？青衫湿”，“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。
”B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。
风，又叫“国风”，是各地的民歌。
风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。
C. 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。
如“汉阴”指汉水北岸。
D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的《陋室铭》。
【答案】 C【解析】【分析】C.对相关文化常识表述不正确。
“汉阴”指汉水南岸。
“阴”指山北水南。
故答案为：C【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
3．关于文学常识下列说法无误的一项（）A. 新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。
初中语文常识试题及答案
初中语文常识试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列选项中，哪一项是《红楼梦》的作者？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它分为风、雅、颂三部分，其中“风”指的是？A. 宫廷乐歌B. 民间歌谣C. 祭祀歌曲D. 宴会歌曲答案：B3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 李商隐答案：D4. “老骥伏枥，志在千里”出自以下哪部作品？A. 《出师表》B. 《滕王阁序》C. 《岳阳楼记》D. 《醉翁亭记》答案：A5. “采菊东篱下，悠然见南山”是哪位诗人的名句？A. 王维B. 孟浩然C. 陶渊明D. 王之涣答案：C6. 下列哪部作品不是鲁迅的？A. 《阿Q正传》B. 《狂人日记》C. 《祝福》D. 《边城》答案：D7. “会当凌绝顶，一览众山小”出自以下哪首诗？A. 《望岳》B. 《登鹳雀楼》C. 《春望》D. 《登金陵凤凰台》答案：A8. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自以下哪篇作品？A. 《滕王阁序》B. 《醉翁亭记》C. 《岳阳楼记》D. 《赤壁赋》答案：A9. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王昌龄答案：A10. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自以下哪首诗？A. 《游园不值》B. 《春夜喜雨》C. 《过零丁洋》D. 《春日》答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《论语》是记录______言行的一部书。
答案：孔子2. 《水浒传》中，被称为“及时雨”的人物是______。
答案：宋江3. 《三国演义》中，桃园三结义的三位英雄分别是______、______和______。
答案：刘备、关羽、张飞4. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是______。
答案：西天5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人______的《春晓》。
初中中考语文文学常识训练试题整理及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学常识的说法有误的一项是（）A. 诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。
从表达方式看，可以分为叙事诗和抒情诗。
B. 散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式，它还有“美文”“小品文”“随笔”之称。
C. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
D. 戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。
【答案】 C【解析】【分析】本题考查学生对文体知识的掌握。
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
而不是以叙述故事情节为中心。
故答案为C【点评】小说的三要素是：生动的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。
三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，而情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
2．下列关于文学常识的说法正确的一项是（）A. 《海燕》是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》，曾作为独立的文章发表。
文中“海燕”象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱。
B. 中国戏曲剧种种类繁多，据不完全统计，中国各民族地区地戏曲剧种约有三百六十多种，其中京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧依次称为中国五大戏曲剧种。
C. 《我的叔叔于勒》《变色龙》《谈读书》《屈原》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、德国的培根、中国的郭沫若。
D. “赠序”是我国古代的一种散文文体，一般是在送朋友远行时所作，内容多是一些安慰，勉励的话，如《送东阳马生序》；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如《出师表》。
【答案】 C【解析】【分析】C、应是：英国的培根故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
新部编初中中考语文 文学常识训练试题及答案
一、中考语文专项练习：文学常识1．秦琼是哪回戏里的人物？（）A. 《一箭仇》B. 《二进宫》C. 《三家店》D. 《四进士》【答案】 C【解析】【分析】京剧《三家店》又名《秦琼发配》。
说的是隋末，秦琼被靠山王杨林提至登州问罪，押解途中宿于三家店，思念亲朋，不胜愁闷。
差官罗周为罗艺（罗成之父）的养子，秦琼嗟叹中道出罗成姓名，罗周始知与秦琼为姑表亲。
此时瓦岗寨的史大奈奉命来探，遇秦、罗，共同定计，由秦琼修书，史带回音信，约期攻打登州。
故答案为：C【点评】2015年中央电视台春节联欢晚会联唱《明星反串闹新春》，陈羽凡、胡海泉表演京剧《三家店》选段。
2．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（）A. 说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”B. 记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠C. 表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明D. 序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂【答案】 D【解析】【分析】ABC正确。
D.错在“序是古代一种介绍书的内容的文体”，《送东阳马生序》中的序是赠序，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。
故答案为：D【点评】本题考查古代文体常识，属于文学常识的一种。
古代的主要文体有以下几种：诗歌、散文、小说、戏剧、骈文、赋。
诗歌文体下有以下几种亚文体：诗、词、曲；散文文体下有以下几种亚文体：古文、记、古议论文、奏章、序跋、赠序、史传等这些文体常识在平时学习是要进行积累，特别是要结合具体文章了解其特征。
3．下面有关文学常识的表述，错误的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。
B. 老舍，现代作家，主要作品有小说《骆驼样子》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C. 我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。
D. 《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫，其短篇小说往往带有讽刺意味。
初中中考语文文学常识题及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：文学常识1．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A. 《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。
B. “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”，这是诗人舒婷用饱含深情的文字抒发对土地的炽恋之情。
C. “子规”指布谷鸟，“鸿鹄”指天鹅；一人一马为一骑，一车四马为一乘。
D. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
【答案】 B【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的积累。
B项表述错误。
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉…… ”应该是诗人艾青的诗句。
故答案为：B【点评】此题考查学生有关文学文化常识的知识的积累。
做此题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。
作家和作品一定要牢固掌握，切记张冠李戴找出错误。
要求学生平时要多积累一些文学文化常识，包括古代一些特定称谓的词语都要有一定的了解。
2．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）A. 托物言志是散文常用手法，如茅盾的《白杨礼赞》借白杨树歌颂了中华民族奋发向上的精神，宗璞的《紫藤萝瀑布》在写花中抒发了积极的人生情怀，高尔基的《海燕》借对海燕战斗英姿的刻画，歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 先秦诸子百家的作品启示深远，如孟子的《天将降大任于是人也》启示人们要有忧患意识，《庄子·逍遥游》借鲲鹏的形象启示人们要积极进取、奋力拼搏。
C. “序”“说”“书”都是古代的一种文体，如《送东阳马生序》是一篇赠序，《马说》是借千里马阐述人才被埋没的议论性文体，《与谢中书书》是陶弘景回复谢中书的一封信。
D. 许多小说中的人物形象给读者留下深刻的印象，如清代吴敬梓《范进中举》中的胡屠户，法国都德《最后一课》中的小弗朗士，俄国契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫。
【答案】 A【解析】【分析】A高尔基的《海燕》是散文诗。
中考语文《文学文化常识》专项练习题(含答案)
中考语文《文学文化常识》专项练习题（含答案）一、选择题1．下列说法不正确的一项是（）A．“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。
”这句话运用排比和比喻的修辞手法。
B．下列文言文选自不同体例的史书：《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》，《陈涉世家》选自纪传体史书《史记》。
C．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。
这样的代称很多，比如“布衣”代指平民，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册，“桑梓”代指家乡，“丝竹”代指音乐。
D．“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸。
阴，指山的北面、水的南面，与阳相对。
由此可知，淮阴在淮河的南面，洛阳在洛河的北面，衡阳在衡山的北面。
2．下列关于文化常识的表述正确的一项是（）A．中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。
古代科举考试按照等级次序先后分为院试、会试、乡试、殿试。
B．中国四大名著是：罗贯中的《西游记》，吴承恩的《三国演义》，施耐庵的《水浒传》，曹雪芹的《红楼梦》。
C．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，现在泛指文章辞藻。
D．湖心亭对联“如月当空，偶以微云点河汉；在人为目，且将秋水剪瞳神。
”和烟台惹浪亭对联“至身瑶台，赏一亭惹浪；心连寰宇，祈四海安澜”都符合对联字数相等、词性相对、内容相关的特点。
3．下面相关名著表述，错误的一项是（）A．罗曼·罗兰在《名人传》中，着力刻画米开朗琪罗、贝多芬、托尔斯泰为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，写出了他们与命运抗争的崇高勇气。
B．《名人传》中，米开朗琪罗是一个恨不得把整座山都雕出生命的工作狂，一个舍弃欢乐，享受痛苦的英雄。
C．路遥《平凡的世界》塑造的主人公孙少安、孙少平兄弟，是两个平凡的农民，一个扎根乡土，一个走进城市。
D．《平凡的世界》“他站在脚地上，为这场面感动得忍不住鼻子一酸。
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最新整理初中语文初中文学常识练习题及答案
初中文学常识练习题及答案
１、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）
A、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。
B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
C、《江城子•密州出猎》中的“江城子”为词牌名。
D、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。
２、下列文学常识表述有误的是（）
A、《春》和《背影》的作者是朱自清。
B、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。
C、“大漠孤烟直，长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。
D、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑都是法国作家。
３、下列文学常识表述不完全正确的是（）
A、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙•秋思》是元朝马致远所作的散曲。
B、《枣核》和《背影》是叙事散文，《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。
C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。
D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克•吐温的《竞选州长》都是小说。
４、下列判断有误的一项是（）
A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。
《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。
B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙。
C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。
D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
５、选出下列文学常识判断错误的一项（）
A、《桃花源记》的作者是陶渊明，宋代人，他的作品还有《岳阳楼记》。
B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。
C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》，他的代表作品有小说《孔乙己》。
D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
６、下面对文学名著的点评不正确的一项是（）
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和纪想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
７、下面表述有错误的一项是（）
A、《漱玉词》《稼轩长短句》的作者分别是李清照、辛弃疾。
B、封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。
C、《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。
D、《小橘灯》的作者是冰心，她还著有诗集《繁星》《春水》。
８、选出下面文学常识表述正确的一项（）
A、《威尼斯商人》的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。
B、鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。
C、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记。
D、《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗仙李白。
９、下列各项表述有错误的一项是（）
A、鲁迅先生在《社戏》一文中，以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历，表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。
其中“月夜行船”部分童趣盎然，
景物描写充满诗情画意，具有永恒的魅力，突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。
这篇文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国，每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。
C、《水调歌头•明月几时有》一词共分上下两片，上片问“月”，创造了一幅神话般的美丽境界；下片问“天”，表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。
D、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。
其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其。