学生课堂礼仪
课堂礼仪教案【优秀7篇】
课堂礼仪教案【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!课堂礼仪教案【优秀7篇】迎来送往，是社会来往招待运动中最基础的情势和主要环节，接待礼仪教案怎么写？下面是本店铺精心为大家整理的课堂礼仪教案【优秀7篇】，如果能帮助到您，本店铺的一切努力都是值得的。
简述学生课堂礼仪
简述学生课堂礼仪学生课堂礼仪是指学生在课堂上应该遵守的一些规范和行为准则。
它是学生在课堂上表现自己的素质和修养的重要体现，也是学生在课堂上与老师和同学相处的基础。
下面，我们就来详细了解一下学生课堂礼仪。
一、进入教室学生进入教室时，应该保持安静，不要大声喧哗，不要奔跑，不要打闹。
进入教室后，应该迅速找到自己的座位，坐好，整理好自己的书包和课桌，准备听课。
二、听讲学生在课堂上应该认真听讲，不要打瞌睡，不要玩手机，不要做其他与课堂无关的事情。
如果有问题，可以举手发言，向老师请教。
同时，学生应该尊重老师和同学，不要打断别人的发言，不要随意插话。
三、回答问题老师在课堂上会提出问题，学生应该积极回答。
回答问题时，应该先听清问题，再认真思考，然后再回答。
如果不会回答，可以向老师请教或者向同学请教。
回答问题时，应该注意措辞，不要说脏话或者伤害别人的话。
四、课堂作业老师在课堂上会布置作业，学生应该认真听讲，记下作业内容，按时完成作业。
完成作业时，应该认真仔细，不要草草了事，不要抄袭。
如果有不懂的地方，可以向老师请教或者向同学请教。
五、课堂纪律学生在课堂上应该遵守课堂纪律，不要打闹，不要吵闹，不要玩手机，不要做其他与课堂无关的事情。
如果有紧急情况需要离开教室，应该向老师请假，不要擅自离开。
六、课堂表现学生在课堂上的表现是评价学生素质和修养的重要标准。
学生应该认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，遵守课堂纪律，尊重老师和同学。
同时，学生应该有礼貌，不要说脏话或者伤害别人的话，不要打架斗殴，不要欺负弱小。
七、课堂文明学生在课堂上应该保持文明，不要乱扔垃圾，不要在课桌上乱涂乱画，不要破坏教室设施。
如果发现有同学做出不文明的行为，应该及时制止，不要纵容。
学生课堂礼仪是学生在课堂上应该遵守的一些规范和行为准则。
学生应该认真遵守这些规范和行为准则，提高自己的素质和修养，为自己的未来打下坚实的基础。
小学生礼仪
小学生礼仪A.学校礼仪㈠进校礼仪1.学生进校门, 主动下车, 与老师或同学互道“老师好”、“同学早”。
2.学生不在校园内骑自行车。
3.学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼, 道“老师好”、“客人好”。
㈡课堂礼仪1.老师进课堂宣布上课后, 全班学生起立、行礼, 齐声道“老师好”。
2.学生进教室迟到, 先喊“报告”, 经老师同意后, 再进入教室。
3.学生有急事需出教室, 先举手, 起立报告老师, 经同意后再出教室。
4.学生回答老师提问, 先举手, 经同意后, 起立回答。
5.学生上课时姿态端正, 不吃东西, 不随便下位走动。
6.上课不做小动作, 不讲小话。
7.、听到老师说“下课”后, 全体学生起立, 待老师离开后, 自由活动。
㈢尊师礼仪1.学生进入老师办公室, 先喊“报告”, 经老师同意后再进入。
2.在老师办公室不随意翻动老师的东西。
3.若找老师有事, 先立正, 说明来意；与老师讲话, 面对老师认真听老师讲话, 离开时礼貌地向老师告别。
4.学生进老师宿舍先敲门, 经老师允许后再进入。
5.学生对老师的相貌和衣着不指指点点, 评头品足, 尊重老师的人格和习惯。
6.学生不得与老师闹意见, 不得顶撞、辱骂老师, 不得直呼老师姓名。
㈣仪容服饰礼仪1.少先队员佩戴红领巾。
2.升旗、开学、结业或举行其他重大集会时, 学生必须穿校服。
3.仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点, 扣好衣服。
4.女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、戴手饰, 不穿高跟鞋或拖鞋。
㈤集合礼仪1.学校集合。
学生分班整体入场, 按时到达指定地点, 做到“快、静、齐”, 会中端坐静听。
2.升旗仪式时, 全体同学肃立、脱帽、行注目礼, 少先队员行队礼。
3.开学、结业或举行其他重大集会时, 准时整队入场、退场, 保持会场肃静, 不随意说笑走动, 不做与大会无关的事。
4.上台发言、领奖、表演时, 走路稳重, 从指定台口上下, 在台上站姿端正, 接受奖品、奖状时, 用双手捧接, 行队礼, 然后高举奖状向大家示意。
简述学生课堂礼仪
简述学生课堂礼仪
学生课堂礼仪
1、尊重老师：学生应当尊重老师，遵守老师对课堂纪律和约定的规定，尊重老师的讲课、课堂管理活动，绝不能有任何抗拒和挑衅的行为。
2、守时到课：学生应当按时到课，不得迟到，不得早退，一旦迟到，要立即向老师请示，不得有迟到早退的习惯。
3、认真听课：学生在课堂上要注意听课，视听力理解为主，做到发言精简、准确、简练，要重视老师及时讲解，抓住重点、总结要点，为课堂学习作有效准备。
4、遵守课堂秩序：学生在课堂上要保持和谐的秩序，遵守考场规则，不得擅自离开课堂，不得大声喧哗，不得在课堂上抽烟、吃零食、随意玩手机等。
5、遵守学校规章：学生应当遵守学校的规章制度，不得在课堂上违反学校的规定，以维护课堂秩序和环境，使学校的教学环境得到有效保护。
你学到的校园礼仪有哪些
你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则，其主要目的是营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌。
我在学校学到的校园礼仪有以下几点：
一、珍惜时间：上课及时到校，不得迟到；下课后马上离开教室，不要在教室里留久；不得擅自提前离开教室，应按时离开。
二、注意纪律：上课要端正坐姿，不得调笑，不得大声喧哗；严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等；不得在课堂上看书、看报、写作业等；不得将课堂行为影响他人；不要在课堂上使用手机；不要随地吐痰。
三、注意卫生：保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾；不要在教室内吃零食、喝饮料；不要在教室内吃东西；不要在教室里脱鞋子；不要在教室里唱歌。
四、尊重老师：要尊重老师，不要说脏话或侮辱老师；不得随意打断老师讲课；不要擅自拿老师的课件；要与老师保持文明礼貌的对话，和老师道谢；不要在老师的背后说话或窃窃私语。
五、学会礼貌：在教室外要学会礼貌，要学会招呼别人，要礼貌地问候别人；要礼貌待人，不得欺负他人；
要培养良好的生活习惯，注意个人形象，不要穿着过于暴露的衣服；要做到有礼貌、言而有信，不要说谎话。
六、安全防护：要遵守校园的安全规定，不得跳过围墙；不要在楼梯间乱跑，乱堆乱放物品；不要在楼梯间吹口哨；不要在实验室内玩耍；不要在实验室内吸烟；不要私自携带危险物品进入实验室；保护好自己的财产，不要乱拿别人的物品；不要在教室里攀爬墙壁；不要擅自离开校园。
通过以上内容，我们可以知道，校园礼仪是学生必须遵守的一些规则，旨在营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌，提高学生的道德修养。
学生上课礼仪常识
学生上课礼仪常识学生在学校以及与他人相处过程中都要遵守一定的礼仪，礼仪应该从小注意与培养，这是一个人素质的体现，以下是小编为大家搜集整理的学生在学校的上课礼仪常识，欢迎阅读！学生上课礼仪常识1上课礼仪：1、应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。
2、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
3、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
4、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
5、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。
学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。
6、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
7、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
8、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。
9、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
10、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
11、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
12、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。
13、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
14、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。
课堂礼仪
课堂礼仪一、上课礼仪：铃响—静候—肃立—鞠躬—师生问好—坐下上课铃声一响，学生应安静地端坐在教室里，恭候老师上课。
当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，态度恭敬地向老师问好（学生：老师好）并向老师行以15°的鞠躬礼，待老师答礼（老师：同学们好）后，统一坐下。
1. 老师：上课。
2. 学生代表：起立。
3. 学生（齐）：老师好，并行15°的鞠躬礼。
4. 老师：同学们好，答礼。
5. 老师：请坐。
二、课堂礼仪：提前—整洁—身端—守纪1.上课前，学生应提前到达课室，着装整齐、仪容整洁并做好上课的相关准备。
2.文具、水杯统一放于课桌左上角，上课的书本与笔记本放于课桌中间位置。
3.听课坐姿端正。
双手放在课桌上；臀部坐椅子的1/3或2/3处；双脚必须平放在桌下，勿乱伸，勿放于桌椅上。
4.回答问题或发言要先举手，手臂高度不过头；使用普通话，声音响亮，表达流畅。
5.上课时专心听讲，不随便插话，不打断老师上课节奏。
6.遵守课堂纪律，不在课堂上吃东西、玩手机、埋头、撑头睡觉、不看与课堂无关的书籍等。
三、下课礼仪：铃响—起立—鞠躬—师生告别—离开下课铃响时，若老师未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学起立，态度恭敬地向老师表示感谢（学生：老师，您辛苦了！）并行以15°的鞠躬礼，老师答：谢谢。
然后师生互道“再见”。
待老师允许后，学生方可离开。
1.老师：下课。
2.学生代表：起立。
3.学生（齐）：老师，您辛苦了！并行以15°的鞠躬礼。
4.老师：谢谢！再见。
5.学生：老师再见。
四、课间礼仪：勿远离—勿迟到—勿喧闹—做准备1.课间时尽量不要远离课室，上课铃打后应准时进教室。
2.课间休息可以极目远眺，放松视觉，放松大脑。
3.勿在教室、走廊追逐打闹，大声喧哗。
4.若上体育课、电脑课或操作课要提前集队到达上课地点。
5.课间做好课前准备，值日生要把黑板擦干净，方便老师上课。
课堂礼仪
课堂礼仪1、老师进课堂宣布上课后，全班起立、行礼，齐声向老师问好。
2、上课迟到了，在教室门口先喊报告，经老师同意后，再进入教室。
3、有急事需出教室，要先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
4、回答老师提问，要先举手，经同意后，再起立后响亮的回答。
5、上课时姿势要端正，不吃东西，不随便离位走动，上课不做小动作，不讲悄悄话。
6、听到老师宣布下课，全体同学起立，齐声和老师道别。
听的规范1、听课时应注意坐姿，上身自然坐直，双腿自然弯曲，两脚平落地上，端正、舒展、大方。
2、听老师讲课要虚心、专心，不随便打断老师的讲话，也不私下窃窃私语。
3、听讲时神情专注，目视对方，不东张西望，不摆弄其他物品，不随意插话，不随便抢话。
当谈话内容出现明显错误时，不取笑、不起哄，事后不传播。
4、在同学发言时，自己如有必要做些补充或提出不同意见，要有礼貌的提出，在征得对方同意后，再发表自己的见解。
5、听讲时，如有不明白的地方，要真诚地向讲话人求教，以免误解对方的意思。
6、要注意听出对方的思路，留意对方的语气和语调，敏捷地抓住其要点，领会其意图，有时还要听出对方的言外之意。
说的规范1、使用礼貌、文明的语言，坚持说普通话，做到口齿清楚，语调抑扬顿挫，语速快慢适中，声音清楚宏亮。
2、语言表达准确、简明、条理清楚。
3、善于运用面部表情、手势、动作等，与表达内容相结合，把话说的有声有色，生动感人。
4、参加讨论或与人对话时，能把自己的意思表达清楚，大胆发表个人见解，先想好再说。
5、又不理解的内容向别人请教，有不同的意见要用委婉的说法、真诚的态度与人讨论。
6、稍做准备后，能围绕一个意思当众做两三分钟的发言。
态度大方，语句通顺连贯。
7、在与人谈话时，不旁若无人，不高谈阔论，要照顾到周围的每个人，鼓励别人多发表自己的见解。
读的规范1、能用普通话正确、流利、有感情的朗读。
2、朗读要做到正确清晰，声音宏亮，不错字、不丢字，不添字；语言自然流利，不唱读；要以情代声，以声传情，声情并茂，感染听众。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
------------------------------精选公文范文-----------------------------
学生课堂礼仪
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
----------------精选公文范文---------------- 1。