2018年江苏省镇江市句容市崇明片中考数学一模试卷和解析答案
2018届江苏省镇江市数学中考模拟试卷(二)(有答案)精选

江苏省镇江市2018年数学中考模拟试卷二一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)1. 2的相反数是-1 .2 ---- 2-【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【解答】解:之的相反数是-2.故答案为:-y-.乙【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.2.计算:9(—2) = - 1 .【分析】根据“两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘”即可求出结论.【解答】解:2x (-2) =-1,故答案为:-1.【点评】本题考查了有理数的乘法,牢记”两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘” 是解题的关键.3.若“后在实数范围内有意义,则x的取值范围是x0 2 .【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.【解答】解:由题意得,2 -x>0,解得,x<2,故答案为:x<2.【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.4.分解因式:a3 - a= a (a+1) (a- 1) .【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:a3-a,=a (a2- 1),=a (a+1) (a- 1).故答案为:a (a+1) (a- 1).【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意要分解彻底.5.当x= 3时,分式上L的值为零.---- 2x+3【分析】根据若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0; (2)分母不为0计算即可. 【解答】解:依题意得:3-x=0且2x+3w0.解得x=3,故答案是:3.【点评】本题考查的是分式为0的条件和一元二次方程的解法,掌握若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0; (2)分母不为0是解题的关键.6.如图,AB=AC AD// BC 若/ BAC=80 ,则/ DAC= 50°.【分析】根据等腰三角形顶角度数,可求出每个底角,然后根据两直线平行,内错角相等解答. 【解答】解:V AB=AC /BAC=80 ,/B=/ C= (180。
江苏省镇江市2018届数学中考一模试卷及参考答案

的度数等于( )
A . 55° B . 50° C . 45° D . 40°
4. 如图,一次函数
(
标为1,则关于 的不等式
)的图像与正比例函数 的解集为( )
(
)的图像相交于点 ,已知点 的横坐
A. B.
C.
D.
5. 阅读:设试验结果落在某个区域S中每一点的机会均等,用A表示事件“试验结果落在S中的一个小区域M中”,那么事
江苏省镇江市2018届数学中考一模试卷
一、单选题
1. 截止到2017年12月,全国移动互联网4G用户总数为947 000 000,这个数用科学记数法表示为( )
A.
B.
C.
D.
2. 如图是由6个大小相同的小正方体组成的几何体,它的俯视图是( )
A.
B.
C.
3. 有一张平行四边形纸片ABCD,已知
D. ,按如图所示的方法折叠两次,则
点构成正三角形,那么我们称这个抛物线为正三角抛物线.
(1) 抛物线
正三角抛物线;(填“是”或“不是”)
(2) 如图,已知二次函数
(m > 0)的图像是正三角抛物线,它与x轴交于A、B两点(点A在点B
的左侧),点E在y轴上,当∠AEB=2∠ABE时,求出点E的坐标.
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
(1) 证明:△ADE≌△CBF ;
(2) 连接AF、CE,四边形AECF是菱形吗?说明理由.
23. 如图,一次函数
与反比例函数
的图像交于点
和点
交于点A、B.
,与x轴、y轴
(1) , ;
(2) 将线段AB沿x轴的正方向平移,使得点B的对应点恰好落在反比例函数
江苏省句容市崇明片2018届最新九年级数学上第一次月考试题(含答案)

句容市初中崇明片合作共同体2019-2020学年度第一学期第一次阶段性水平调研九年级数学试卷(本卷满分:120分 考试时间:100分钟)一、填空题(共12小题,每小题2分,共24分) 1.已知方程230x x m -+=的一个根是1,则m 的值是▲. 2.已知x 1,x 2是方程2240x x --=的两个根,则1212x x x x +-=▲.3.已知一元二次方程28120x x -+=的两个根恰好是等腰△ABC 的两条边长,则△ABC 的周长为▲. 4.若关于x 的一元二次方程210ax x +-=有实数根,则a 的取值范围是▲. 5.若正实数a 、b 满足(44)(442)80a b a b ++--=,则a b +=▲.第7题 第8题6.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸片上,使点C 落在半圆上,若点A 、B 处的读数分别为86°、30°,则∠ACB 的大小为▲.7.如图,A 、B 、C 为⊙O 上三点,且∠ABO =70°,则∠ACB 的度数为▲. 8.如图,在⊙O 中,半径OD 垂直于弦AB ,垂足为C ,OD =13,AB =24,则CD =▲.9.如图,在⊙O 的内接四边形ABCD 中,AB =AD ,∠BCD =140°.若点E 在AB 上,则∠E =▲°.10.⊙O 的半径为5cm ,弦AB ∥CD ,且AB =8cm ,CD =6cm ,则AB 与CD 之间的距离为▲.11.对于实数a ,b ,定义运算“*”:22()*()a ab a b a b ab a a b ⎧-≥⎪=⎨-<⎪⎩例如4*2,因为4>2,所以24*24428=-⨯=.若x 1,DNMEx 2是一元二次方程2230x x --=的两个根,则12*x x =▲.12.如图,AB 、CD 是半径为5的⊙O 的两条弦,AB =8,CD =6,MN 是直径,AB ⊥MN 于点E ,CD ⊥MN 于点F ,P 为EF 上的任意一点,则PA +PC 的最小值为▲.二、选择题(共8小题,每小题3分,共24分). 13.下列方程中是一元二次方程的是(▲) A .211x x+=B .210x +=C .21y y +=D .210x +=14.用配方法解一元二次方程2640x x -+=,下列变形正确的是(▲) A .2(3)13x -=B .2(3)5x -=C .2(6)13x -=D .2(6)5x -=15.已知OA =4cm ,以O 为圆心,r 为半径作⊙O ,若使点A 在⊙O 内,则r 的值可以是(▲) A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm16.下列命题中,其中真命题的个数是(▲) ①平面上三个点确定一个圆②等弧所对的圆周角相等③平分弦的直径垂直于这条弦 ④方程2310x x ++=的两个实数根之积为1 A .1B .2C .3D .417.设a ,b 是方程220170x x -+=的两个实数根,则22a a b ++的值为A .2015B .2016C .2017D .201818.如图,平行四边形ABCD 的顶点A 、B 、D 在⊙O 上,顶点C 在⊙O 的直径BE 上,连接AE ,∠E =36°,则∠ADC 的度数是(▲) A .54°B .64°C .72°D .82°19.某城市2014年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2016年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x ,由题意所列方程正确的是(▲) A .300(1)363x +=B .2300(1)363x +=C .2300300(1)300(1)363x x ++++=D .300(12)363x +=20.已知半径为5的⊙O 中,弦AB =,弦AC =5,则∠BAC 的度数是(▲) A .15°B .210°C .105°或15°D .210°或30°三、解答题(本大题共有7小题,共72分.请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)21.(本题满分24分)解下列方程:(有指定方法必须用指定方法) (1)2210x x +-=;(用配方法解)(2)23410x x --=;(公式法)(3)(4)5(4)x x x +=-+;(4)2(3)7(3)60x x ---=.22.(本题满分8分)如图,一段圆弧与长度为1的正方形网格的交点是A 、B 、C . (1)请完成以下操作:①以点O 为原点,垂直和水平方向为轴,网格边长为单位长,建立平面直角坐标系; ②根据图形提供的信息,标出..该圆弧所在圆的圆心D ,并连接AD 、CD ; (2)请在(1)的基础上,完成下列填空:⊙D 的半径=▲(结果保留根号).点(7,0)在⊙D ▲;(填“上”、“内”、“外”) ③∠ADC 的度数为▲.23.(本题满分8分)已知关于x 的一元二次方程2(2)230m x mx m -+++=有两个不相等的实数根. (1)求m 的取值范围;(2)当m 取满足条件的最大整数时,求方程的根.24.(本题满分8分)如图,AB 是半圆O 的直径,C 、D 是半圆O 上的两点,且OD ∥BC ,OD 与AC 交于点E . (1)若∠B =70°,求∠CAD 的度数; (2)若AB =10,AC =8,求DE 的长.25.(本题满分8分)镇江某特产专卖店销售某种特产,其进价为每千克40元,若按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,经过市场调查发现,单价每降低3元,平均每天的销售量可增加30千克,专卖店销售这种特产若想要平均每天获利2240元,且销售尽可能大,则每千克特产应定价为多少元? (1)解:方法1:设每千克特产应降价x 元,由题意,得方程为:▲;方法2:设每千克特产降低后定价为x 元,由题意,得方程为:▲.(2)请你选择一种方法,写出完整的解答过程.26.(本题满分8分)请阅读下列材料:问题:已知方程210x x +-=,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍. 解:设所求方程的根为y ,则y =2x ,所以. 把2y x =代入已知方程,得21022y y ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭;化简,得2240y y +-=; 故所求方程为2240y y +-=.这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式...........); (1)已知方程220x x +-=,求一个一元二次方程,使它的根分别为已知方程根的相反数,则所求方程为:▲; (2)已知关于x 的一元二次方程20ax bx c ++=有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.27.(本题满分8分)如图,四边形OBCD 中的三个顶点在⊙O 上,点A 是优弧BD 上的一个动点(不与点B 、D 重合).(1)当圆心O 在∠BAD 内部,∠ABO +∠ADO =60°时,∠BOD =▲°; (2)当圆心O 在∠BAD 内部,四边形OBCD 为平行四边形时,求A ∠的度数;(3)当圆心O 在∠BAD 外部,四边形OBCD 为平行四边形时,请直接写出∠ABO 与∠ADO 的数量关系▲.DCBOAODCB句容市初中崇明片合作共同体2019-2020学年度第一学期第一次阶段性水平调研初三年级数学试卷答案一、填空题1、22、63、144、104且a a ??5、16、28°7、20°8、89、110 10、1或7 11、-4或12 12、二、选择题13、D 14、B 15、D 16、B 17、B 18、A 19、B 20、C 三、解答题 21、(1)1-,1--6分)(2),……(6分)(3)-4,-5……(6分) (4)-2,15……(6分) 22、(1)图略……(2分) (2)2分)外……(2分) (3)90°……(2分) 23、(1)62且m m <?……(4分) (2)当5m =时,方程的根为-2或43-……(4分)24、(1)35°……(4分)(2)DE=2……(4分)25、答案不唯一;如:(1)(20)(10100)2240x x-+=……(2分)(40)[10010(60)]2240x x-+-=……(2分)(2)方法一:解得6或4(舍去)方法二:解得54或56(舍去)……(4分)(没舍去扣1分)26、(1)220y y--=……(4分)(2)20cy by a++=……(4分)27、(1)60°……(2分)(2)60°……(4分)(3)∠ADO-∠ABO=60°……(2分)。
江苏省镇江市2018年中考数学试卷(解析版)

2018年江苏省镇江市中考数学试卷一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1. ﹣8的绝对值是_____.【答案】8【解析】【分析】根据数a的绝对值是指数轴上表示数a的点与原点的距离进行求解即可得. 【详解】数轴上表示-8的点到原点的距离是8,所以-8的绝对值是8,故答案为:8.【点睛】本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值的定义是解题的关键.2. 一组数据2,3,3,1,5的众数是_____.【答案】3【解析】【分析】根据众数的定义进行求解即可得.【详解】数据2,3,3,1,5中数据3出现次数最多,所以这组数据的众数是3,故答案为:3.【点睛】本题考查了众数,熟练掌握众数的定义以及求解方法是解题的关键.3. 计算:(a2)3=_____.【答案】a6【解析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘,计算即可.解:(a2)3=a2×3=a6.4. 分解因式:x2﹣1=_____.【答案】(x+1)(x﹣1)【解析】试题解析:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).考点:因式分解﹣运用公式法.5. 若分式有意义,则实数x的取值范围是_____.【答案】x≠3【解析】根据题意得:,即≠.6. 计算:=_____.【答案】2【解析】【分析】根据二次根式乘法的运算法则进行求解即可得.【详解】==2,故答案为:2.【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式乘法的运算法则是解题的关键.7. 圆锥底面圆的半径为1,侧面积等于3π,则它的母线长为_____.【答案】3【解析】【分析】根据圆锥侧面积公式“S侧=π×底面半径×母线”进行求解即可得.【详解】由S侧=π×底面半径×母线,得3π=π×1×母线,解得:母线=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了圆锥的计算,熟练掌握圆锥侧面积的求解方法是解题的关键.8. 反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(﹣2,4),则在每一个象限内,y随x的增大而_____.(填“增大”或“减小”)【答案】增大【解析】【分析】首先利用待定系数法把(-2,4)代入函数关系式,求出k的值,再根据反比例函数图象的性质判断出在每一个象限内y随x的变化趋势即可.【详解】把(-2,4)代入反比例函数y=,得,∴k=-12,∵k<0,∴在每一个象限内y随x的增大而增大,故答案为:增大.【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式,以及反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y 随x的增大而增大.9. 如图,AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACD=_____°.学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...学#科#网...【答案】40【解析】【分析】若要利用∠BAD的度数,需构建与其相等的圆周角;连接BD,由圆周角定理可知∠ACD=∠ABD,在Rt△ABD中,求出∠ABD的度数即可得答案.【详解】连接BD,如图,∵AB为△ADC的外接圆⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠ABD=90°﹣∠BAD=90°﹣50°=40°,∴∠ACD=∠ABD=40°,故答案为:40.【点睛】本题考查了圆周角定理及其推论:同弧所对的圆周角相等;半圆(弧)和直径所对的圆周角是直角,正确添加辅助线是解题的关键.10. 已知二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,则实数k的取值范围是_____.【答案】k<4【解析】【分析】由题意可知抛物线与x轴有两个交点,因此运用二次函数的图象与x轴交点的性质解答即可.【详解】∵二次函数y=x2﹣4x+k中a=1>0,图象的开口向上,又∵二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,∴抛物线y=x2﹣4x+k的图象与x轴有两个交点,∴△>0,即(-4)2-4k>0,∴k<4,故答案为:k<4.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,由题意得出抛物线与x轴有两个交点是解题的关键.11. 如图,△ABC中,∠BAC>90°,BC=5,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B对应点B′落在BA的延长线上.若sin∠B′AC=,则AC=_____.【答案】【解析】【分析】如图,作CD⊥BB′于D,根据旋转的性质可得△BCB′为等腰直角三角形,从而可求得CD的长,在Rt△ACD中,根据sin∠DAC==,即可求得AC的长.【详解】如图,作CD⊥BB′于D,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B对应点B′落在BA的延长线上,∴CB=CB′=5,∠BCB′=90°,∴△BCB′为等腰直角三角形,∴BB′=BC=5,∴CD=BB′=,在Rt△ACD中,∵sin∠DAC==,∴AC=×=,故答案为:.【点睛】本题考查了旋转的性质,解直角三角形的应用,正确添加辅助线、熟练掌握相关知识是解题的关键.12. 如图,点E、F、G分别在菱形ABCD的边AB,BC,AD上,AE=AB,CF=CB,AG=AD.已知△EFG的面积等于6,则菱形ABCD的面积等于_____.【答案】27【解析】【分析】如图,在CD上截取一点H,使得CH=CD,连接AC交BD于O,BD交EF于Q,EG交AC于P,根据已知可推导得出四边形EFGH是平行四边形,继而根据四边形ABCD是菱形,可得四边形EFGH 是矩形,易证点O在线段FG上,四边形EQOP是矩形,再根据S△EFG=6,可得S矩形EQOP=3,即OP•OQ=3,再根据已知即可得到OA=OP, OB=3OQ,根据S菱形ABCD=•AC•BD即可得.【详解】如图,在CD上截取一点H,使得CH=CD,连接AC交BD于O,BD交EF于Q,EG 交AC于P,∵AE=AB,AG=AD,∴,∴EG∥BD,同法可证:FH∥BD,∴EG∥FH,同法可证EF∥GF,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴EF⊥EG,∴四边形EFGH是矩形,易证点O在线段FG上,四边形EQOP是矩形,∵S△EFG=6,∴S矩形EQOP=3,即OP•OQ=3,∵OP:OA=BE:AB=2:3,∴OA=OP,同法可证OB=3OQ,∴S菱形ABCD=•AC•BD=×3OP×6OQ=9OP×OQ=27,故答案为:27.【点睛】本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、平行线分线段成比例定理等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线、熟练掌握和应用相关的性质与定理是解题的关键.二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)13. 0.000182用科学记数法表示应为()A. 0182×10﹣3B. 1.82×10﹣4C. 1.82×10﹣5D. 18.2×10﹣4【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】0.000182的小数点向右移动4位得到1.82,所以0.000182用科学记数法表示为1.82×10﹣4,故选B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14. 如图是由3个大小相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据左视图是从物体的左面看得到的图形经过判断后即可得.【详解】从左面看可看到有两个小正方形,如图所示,,故选D.【点睛】本题考查了左视图,明确左视图是从物体左面看得到的图形是解题的关键.15. 小明将如图所示的转盘分成n(n是正整数)个扇形,并使得各个扇形的面积都相等,然后他在这些扇形区域内分别标注连续偶数数字2,4,6,…,2n(每个区域内标注1个数字,且各区域内标注的数字互不相同),转动转盘1次,当转盘停止转动时,若事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,则n的取值为()A. 36B. 30C. 24D. 18【答案】C【解析】【分析】根据题意可知不大于8的偶数有4个,则大于8的偶数为(n-4)个,根据概率公式可列出关于n的方程,解方程即可得.【详解】∵“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,∴,解得:n=24,故选C.【点睛】本题考查了简单的概率计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.16. 甲、乙两地相距80km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A. 10:35B. 10:40C. 10:45D. 10:50【答案】B【解析】【分析】根据图象可知走前一半路程用了1小时,由此可得走前一半路程的速度为40km/h,从而可得走后一半路程的速度为60km/h,根据时间=路程÷速度即可求得答案.【详解】由图象知走前一半路程用的时间为1小时,所以走前一半路程时的速度为40km/h,因为匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,所以以后的速度为20+40=60km/h,时间为×60=40分钟,故该车到达乙地的时间是当天上午10:40,故选B.【点睛】本题考查了函数的图象,读懂图象,从中找到必要的信息是解题的关键.17. 如图,一次函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B两点,点P在以C(﹣2,0)为圆心,1为半径的⊙C上,Q是AP的中点,已知OQ长的最大值为,则k的值为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】如图,连接BP,由反比例函数的对称性质以及三角形中位线定理可得OQ=BP,再根据OQ的最大值从而可确定出BP长的最大值,由题意可知当BP过圆心C时,BP最长,过B作BD⊥x轴于D,继而根据正比例函数的性质以及勾股定理可求得点B坐标,再根据点B在反比例函数y=(k>0)的图象上,利用待定系数法即可求出k的值.【详解】如图,连接BP,由对称性得:OA=OB,∵Q是AP的中点,∴OQ=BP,∵OQ长的最大值为,∴BP长的最大值为×2=3,如图,当BP过圆心C时,BP最长,过B作BD⊥x轴于D,∵CP=1,∴BC=2,∵B在直线y=2x上,设B(t,2t),则CD=t﹣(﹣2)=t+2,BD=﹣2t,在Rt△BCD中,由勾股定理得:BC2=CD2+BD2,∴22=(t+2)2+(﹣2t)2,t=0(舍)或t=﹣,∴B(﹣,﹣),∵点B在反比例函数y=(k>0)的图象上,∴k=﹣×(-)=,故选C.【点睛】本题考查的是代数与几何综合题,涉及了反比例函数图象上点的坐标特征,中位线定理,圆的基本性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线,确定出BP过点C时OQ有最大值是解题的关键.三、解答题(本大题共有11小题,共计81分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)18. (1)计算:2﹣1+(2018﹣π)0﹣sin30°;(2)化简:(a+1)2﹣a(a+1)﹣1.【答案】(1)1;(2)a.【解析】【分析】(1)先分别进行负指数幂的运算、0次幂的运算、代入特殊角的三角函数值,然后再按运算顺序进行计算即可;(2)利用完全平方公式、单项式乘多项式的运算法则进行展开,然后再进行合并同类项即可. 【详解】(1)2﹣1+(2018﹣π)0﹣sin30°=+1-=1;(2)(a+1)2﹣a(a+1)﹣1=a2+2a+1﹣a2﹣a﹣1=a.【点睛】本题考查了实数的混合运算、整式的混合运算,熟练掌握各运算的运算法则以及特殊角的三角函数值是解题的关键.19. (1)解方程:=+1;(2)解不等式组:【答案】(1)分式方程的解为x=﹣;(2)不等式组的解集为x≥3.【解析】【分析】(1)两边都乘以(x﹣1)(x+2)化为整式方程,解整式方程后进行检验即可得;(2)分别求出不等式组中每一个不等式的解集,然后再根据不等式组解集的确定方法确定出不等式组的解集即可.【详解】(1)两边都乘以(x﹣1)(x+2),得:x(x﹣1)=2(x+2)+(x﹣1)(x+2),解得:x=﹣,检验:当x=﹣时,(x﹣1)(x+2)≠0,∴分式方程的解为x=﹣;(2)解不等式2x﹣4>0,得:x>2,解不等式x+1≤4(x﹣2),得:x≥3,所以不等式组的解集为x≥3.【点睛】本题考查了解分式方程,解一元一次不等式组,熟练掌握解分式方程的步骤以及注意事项、解一元一次不等式组的一般步骤以及不等式组解集的确定方法是解题的关键.20. 如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为﹣3,﹣1,1,2,从A,B,C,D四点中任意取两点,求所取两点之间的距离为2的概率.【答案】所取两点之间的距离为2的概率为.【解析】【分析】画树状图得到所有可能的结果数,然后找出符合条件的结果数,再根据概率公式进行计算即可得. 【详解】画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所取两点之间的距离为2的结果数有4种,所以所取两点之间的距离为2的概率=.【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21. 小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的,这两天共读了整本书的,这本名著共有多少页?【答案】这本名著共有216页.【解析】【分析】设这本名著共有x页,根据两天共读了整本书的这一等量关系列方程进行求解即可得.【详解】设这本名著共有x页,根据题意得:36+(x﹣36)=x,解得:x=216,答:这本名著共有216页.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.22. 如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC.(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC= °.【答案】(1)证明见解析;(2)75.【解析】【分析】(1)根据等边对等角可得∠B=∠ACF,然后利用SAS证明△ABE≌△ACF即可;(2)根据△ABE≌△ACF,可得∠CAF=∠BAE=30°,再根据AD=AC,利用等腰三角形的性质即可求得∠ADC的度数.【详解】(1)∵AB=AC,∴∠B=∠ACF,在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(SAS);(2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°,∴∠CAF=∠BAE=30°,∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD,∴∠ADC==75°,故答案为:75.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质与定理是解题的关键.23. 某班50名学生的身高如下(单位:cm):160 163 152 161 167 154 158 171 156 168178 151 156 154 165 160 168 155 162 173158 167 157 153 164 172 153 159 154 155169 163 158 150 177 155 166 161 159 164171 154 157 165 152 167 157 162 155 160(1)小丽用简单随机抽样的方法从这50个数据中抽取一个容量为5的样本:161,155,174,163,152,请你计算小丽所抽取的这个样本的平均数;(2)小丽将这50个数据按身高相差4cm分组,并制作了如下的表格:身高频数频率147.5~151.5 0.06151.5~155.5155.5~159.5 11 m159.5~163.5 0.18163.5~167.5 8 0.16167.5~171.5 4171.5~175.5 n 0.06175.5~179.5 2合计50 1①m= ,n= ;②这50名学生身高的中位数落在哪个身高段内?身高在哪一段的学生数最多?【答案】(1)161;(2)①0.22;3;②这50名学生身高的中位数落在159.5~163.5,身高在155.5~159.5的学生数最多.【解析】【分析】(1)利用平均数的计算公式进行计算即可得;(2)①用11÷50可求得m的值,用50×0.06即可求得n的值;②根据中位数和众数的定义进行求解即可得.【详解】(1)=×(161+155+174+163+152)=161,即小丽抽取的样本的平均数为161;(2)①m=11÷50=0,22,n=50×0.06=3,故答案为:0.22,3;②50×0.18=9,50-3-11-9-8-4-3-2=10,所以这8组的频数依次为:3、10、11、9、8、4、3、2,3+10+11<25,3+10+11+9>26,所以这50名学生身高的中位数落在159.5~163.5,身高在155.5~159.5的学生数最多.【点睛】本题考查了频数与频率,频数分布表,涉及了平均数,频数、频率等知识,熟练掌握频数与频率的定义及求解方法是解题的关键.24. 如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G处,测得教学楼CD顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【答案】教学楼AB的高度AB长13.3m.【解析】【分析】如图,延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则CN=xm,在Rt△AFM中,可得MF=x,在Rt△CNH中,可得HN=x,根据HF=MF+HN﹣MN可得关于x 的方程,解方程求得x的值,继而可求得AB的值.【详解】延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,如图所示,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则CN=xm,在Rt△AFM中,MF==x,在Rt△CNH中,HN=,∴HF=MF+HN﹣MN=x+x﹣24,即8=x+x﹣24,解得,x≈11.7,∴AB=11.7+1.6=13.3m,答:教学楼AB的高度AB长13.3m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.25. 如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A(﹣9,0),B(0,6)两点,过点C(2,0)作直线l与BC垂直,点E在直线l位于x轴上方的部分.(1)求一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式;(2)若△ACE的面积为11,求点E的坐标;(3)当∠CBE=∠ABO时,点E的坐标为.【答案】(1)一次函数y=kx+b的表达式为y=x﹣6;(2)E(8,2);(3)(11,3).【解析】【分析】(1)利用待定系数法进行求解即可得;(2)如图,记直线l与y轴的交点为D,通过证明△OBC∽△OCD,根据相似三角形的性质可求得OD的长,继而可得点D的坐标,再根据点C坐标利用待定系数法求出直线l的解析式为y=x﹣,设E(t,t﹣t),然后根据S△ACE=AC×y E=11,求得t的值即可得解;(3)如图,过点E作EF⊥x轴于F,可证得△ABO∽△EBC,从而可得,再证明△BOC∽△CFE,可得,从而可得出CF=9,EF=3,继而得到OF=11,即可得点E 坐标.【详解】(1)∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A(﹣9,0),B(0,6)两点,∴,∴,∴一次函数y=kx+b的表达式为y=x﹣6;(2)如图,记直线l与y轴的交点为D,∵BC⊥l,∴∠BCD=90°=∠BOC,∴∠OBC+∠OCB=∠OCD+∠OCB,∴∠OBC=∠OCD,∵∠BOC=∠COD,∴△OBC∽△OCD,∴,∵B(0,6),C(2,0),∴OB=6,OC=2,∴,∴OD=,∴D(0,﹣),∵C(2,0),∴直线l的解析式为y=x﹣,设E(t,t﹣t),∵A(﹣9,0),C(2,0),∴S△ACE=AC×y E=×11×(t﹣)=11,∴t=8,∴E(8,2);(3)如图,过点E作EF⊥x轴于F,∵∠ABO=∠CBE,∠AOB=∠BCE=90°∴△ABO∽△EBC,∴,∵∠BCE=90°=∠BOC,∴∠BCO+∠CBO=∠BCO+∠ECF,∴∠CBO=∠ECF,∵∠BOC=∠EFC=90°,∴△BOC∽△CFE,∴,∴,∴CF=9,EF=3,∴OF=11,∴E(11,3),故答案为(11,3).【点睛】本题考查了一次函数的性质、相似三角形的判定与性质等,熟练掌握待定系数法、相似三角形的判定与性质是解题的关键.26. 如图1,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=6,AD=10,点P在边AD上运动,以P为圆心,PA为半径的⊙P与对角线AC交于A,E两点.(1)如图2,当⊙P与边CD相切于点F时,求AP的长;(2)不难发现,当⊙P与边CD相切时,⊙P与平行四边形ABCD的边有三个公共点,随着AP的变化,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数也在变化,若公共点的个数为4,直接写出相对应的AP的值的取值范围.【答案】(1)AP=;(2)<AP<或AP=5.【解析】【分析】(1)如图2所示,连接PF,在Rt△ABC中,利用勾股定理求出AC=8,设AP=x,则DP=10﹣x,PF=x,由⊙P与边CD相切于点F,根据已知可推导得出△DPF∽△DAC,根据相似三角形对应边成比例即可求得AP长;(2)当⊙P与BC相切时,设切点为G,如图3,利用面积法求出PG=,然后分两种情况①⊙P 与边AD、CD分别有两个公共点,②⊙P过点A、C、D三点,分别讨论即可得.【详解】(1)如图2所示,连接PF,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC==8,设AP=x,则DP=10﹣x,PF=x,∵⊙P与边CD相切于点F,∴PF⊥CD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵AB⊥AC,∴AC⊥CD,∴AC∥PF,∴△DPF∽△DAC,∴,∴,∴x=,即AP=;(2)当⊙P与BC相切时,设切点为G,如图3,S▱ABCD=×6×8×2=10PG,PG=,①当⊙P与边AD、CD分别有两个公共点时,<AP<,即此时⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数为4,②⊙P过点A、C、D三点,如图4,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数为4,此时AP=5,综上所述,AP的值的取值范围是:<AP<或AP=5.故答案为:<AP<或AP=5.【点睛】本题考查了切线的判定、直线与圆的位置关系、相似三角形的判定与性质等知识,正确添加辅助线、熟练掌握和灵活应用相关知识是解题的关键.27. (1)如图1,将矩形ABCD折叠,使BC落在对角线BD上,折痕为BE,点C落在点C′处,若∠ADB=46°,则∠DBE的度数为°.(2)小明手中有一张矩形纸片ABCD,AB=4,AD=9.【画一画】如图2,点E在这张矩形纸片的边AD上,将纸片折叠,使AB落在CE所在直线上,折痕设为MN (点M,N分别在边AD,BC上),利用直尺和圆规画出折痕MN(不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚);【算一算】如图3,点F在这张矩形纸片的边BC上,将纸片折叠,使FB落在射线FD上,折痕为GF,点A,B 分别落在点A′,B′处,若AG=,求B′D的长;【验一验】如图4,点K在这张矩形纸片的边AD上,DK=3,将纸片折叠,使AB落在CK所在直线上,折痕为HI,点A,B分别落在点A′,B′处,小明认为B′I所在直线恰好经过点D,他的判断是否正确,请说明理由.【答案】(1)23;(2)【画一画】画图见解析;【算一算】DB′ =3;【验一验】小明的判断不正确,理由见解析.【解析】【分析】(1)根据矩形性质可得AD∥BC,从而可得∠ADB=∠DBC=46°,再根据翻折的性质即可求得∠DBE的度数;(2)画一画:连接CE并延长交BA的延长线与点G,利用尺规作图画出∠BGC的角平分线即可得抓痕MN;算一算:由已知可得GD=,根据矩形的性质及翻折的性质可得∠DFG=∠DGF,从而可得DF=DG=,在Rt△CDF中,根据勾股定理可求得CF=,根据BF=BC﹣CF求得BF的长,再根据翻折的性质继而可求得DB′的长即可;验一验:如图4中,小明的判断不正确,连接ID,根据勾股定理求出CK长,根据已知可证明△CDK∽△IB′C,从而可得,设CB′=3k,IB′=4k,IC=5k,根据折叠的性质可求得k=1,继而可得IC=5,IB′=4,B′C=3,在Rt△ICB′中,tan∠B′IC=,连接ID,在Rt△ICD中,tan∠DIC=,从而知tan∠B′IC≠tan∠DIC,判断出B′I所在的直线不经过点D即可得.【详解】(1)如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=46°,由翻折不变性可知,∠DBE=∠EBC=∠DBC=23°,故答案为:23;(2)画一画:如图2中,算一算:如图3中,∵AG=,AD=9,∴GD=9﹣=,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DGF=∠BFG,由翻折不变性可知,∠BFG=∠DFG,∴∠DFG=∠DGF,∴DF=DG=,∵CD=AB=4,∠C=90°,∴在Rt△CDF中,CF==,∴BF=BC﹣CF=,由翻折不变性可知,FB=FB′=,∴DB′=DF﹣FB′=﹣=3;验一验:如图4中,小明的判断不正确,理由:连接ID,在Rt△CDK中,∵DK=3,CD=4,∴CK==5,∵AD∥BC,∴∠DKC=∠ICK,由折叠可知,∠A′B′I=∠B=90°,∴∠IB′C=90°=∠D,∴△CDK∽△IB′C,∴,即,设CB′=3k,IB′=4k,IC=5k,由折叠可知,IB=IB′=4k,∴BC=BI+IC=4k+5k=9,∴k=1,∴IC=5,IB′=4,B′C=3,在Rt△ICB′中,tan∠B′IC=,连接ID,在Rt△ICD中,tan∠DIC=,∴tan∠B′IC≠tan∠DIC,∴B′I所在的直线不经过点D.【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、角平分线的作法、相似三角形的判定与性质、解直角三角形的应用等,综合性较强,有一定的难度,熟练掌握相关性质与定理、运用数形结合思想进行解题是关键.28. 如图,二次函数y=x2﹣3x的图象经过O(0,0),A(4,4),B(3,0)三点,以点O为位似中心,在y轴的右侧将△OAB按相似比2:1放大,得到△OA′B′,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过O,A′,B′三点.(1)画出△OA′B′,试求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的表达式;(2)点P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上,m≠0,直线OP与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象交于点Q(异于点O).①连接AP,若2AP>OQ,求m的取值范围;②当点Q在第一象限内,过点Q作QQ′平行于x轴,与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象交于另一点Q′,与二次函数y=x2﹣3x的图象交于点M,N(M在N的左侧),直线OQ′与二次函数y=x2﹣3x 的图象交于点P′.△Q′P′M∽△QB′N,则线段NQ的长度等于.【答案】(1)二次函数的解析式为y=x2﹣3x;(2)①1﹣<m<1+,且m≠0;②6【解析】【分析】(1)根据位似的性质得出A′(8,8),B′(6,0),将O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,利用待定系数法进行求解即可得;(2)①如图1,由P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上,可得P(m,m2﹣3m),根据待定系数法易求得OP的解析是为y=(m﹣3)x,继而可求得Q(2m,2m2﹣6m),过点P作PC⊥x轴于点C,过点Q作QD⊥x轴于点D,证明△OCP∽△ODQ,可得OQ=2OP,然后根据2AP>OQ,可得AP>OP,从而可得关于m的不等式,解不等式即可得;②如图2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m),根据点Q在第一象限,可得m>3,QQ′的表达式是y=2m2﹣6m,解方程组,可得点Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),继而可得OQ′的解析式为y=﹣mx,从而求得点P′(3﹣m,m2﹣3m),由QQ′与y=x2﹣3x交于点M、N,求出点M、N的坐标,再根据△Q′P′M∽△QB′N,根据相似三角形的性质可得关于的方程,解方程求出m 的值即可得答案.【详解】(1)如图1,由以点O为位似中心,在y轴的右侧将△OAB按相似比2:1放大,得,∵A(4,4),B(3,0),∴A′(8,8),B′(6,0),将O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c,得,解得,∴二次函数的解析式为y=x2﹣3x;(2)①如图1,∵P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上,∴n=m2﹣3m,∴P(m,m2﹣3m),设直线OP的解析式为y=kx,将点P(m,m2﹣3m)代入函数解析式,得mk=m2﹣3m,∴k=m﹣3,∴OP的解析是为y=(m﹣3)x,∵OP与y═x2﹣3x交于Q点,∴,解得(不符合题意舍去),,∴Q(2m,2m2﹣6m),过点P作PC⊥x轴于点C,过点Q作QD⊥x轴于点D,则OC=|m|,PC=|m2﹣3m|,OD=|2m|,QD=|2m2﹣6m|,∵,∴△OCP∽△ODQ,∴OQ=2OP,∵2AP>OQ,∴2AP>2OP,即AP>OP,∴,化简,得m2﹣2m﹣4<0,解得1﹣<m<1+,且m≠0;②如图2,P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m)∵点Q在第一象限,∴,解得m>3,由Q(2m,2m2﹣6m),得QQ′的表达式是y=2m2﹣6m,∵QQ′′交y=x2﹣3x交于点Q′,,解得(不符合题意,舍),,∴Q′(6﹣2m,2m2﹣6m),设OQ′的解析是为y=kx,(6﹣2m)k=2m2﹣6m,解得k=﹣m,OQ′的解析式为y=﹣mx,∵OQ′与y=x2﹣3x交于点P′,∴﹣mx=x2﹣3x,解得x1=0(舍),x2=3﹣m,∴P′(3﹣m,m2﹣3m),∵QQ′与y=x2﹣3x交于点M、N,∴x2﹣3x=2m2﹣6m,解得x1=,x2=,∵M在N左侧,∴M(,2m2﹣6m),N(,2m2﹣6m),∵△Q′P′M∽△QB′N,∴,∵,即,化简得:m2﹣12m+27=0,解得:m1=3(舍),m2=9,∴N(12,108),Q(18,108),∴QN=6,故答案为:6.【点睛】本题考查了几何与代数综合题,涉及了待定系数法、位似图形、相似三角形的判定与性质、解一元二次方程、解不等式等,综合性较强,有一定难度,熟练掌握相关知识,正确画出图形是解题的关键.。
江苏省镇江市2018年数学中考模拟试卷(二)含答案解析

【解答】解: ×(﹣2)=﹣1, 故答案为:﹣1. 【点评】本题考查了有理数的乘法,牢记“两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘”
是解题的关键. 3.若 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 x≤2 . 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可. 【解答】解:由题意得,2﹣x≥0, 解得,x≤2, 故答案为:x≤2. 【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解
C.3 个
D.4 个
【分析】四个几何体的左视图:圆柱是矩形,圆锥是等腰三角形,球是圆,正方体是正方形,
由此可确定答案.
【解答】解:因为圆柱的左视图是矩形,圆锥的左视图是等腰三角形,球的左视图是圆,正方
体的左视图是正方形,
所以,左视图是四边形的几何体是圆柱和正方体,故选:B.
【点评】考查立体图形的左视图,考查学生的观察能力.
二、选择题(本小题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
13.(3 分)下列运算正确的是( )
A.a﹣3a=2a
B.(ab2)0=ab2 C. =
D. × =9
【分析】直接利用合并同类项法则以及二次根式的性质、二次根式乘法、零指数幂的性质分别
化简得出答案.
【解答】解:A、a﹣3a=﹣2a,故此选项错误;
, ∴△ABG≌和△BCD(ASA), ∴AG=BD, ∵点 D 是 AB 的中点,
∴BD= AB,
∴AG= BC, 在 Rt△ABC 中,∠ABC=90°, ∴AB⊥BC, ∵AG⊥AB, ∴AG∥BC, ∴△AFG∽△CFB,
2017-2018学年江苏省句容市崇明片七年级数学上第一次学情检测试题

句容市初中崇明片合作共同体2017—2018学年度第一学期第一次阶段性水平调研初一年级数学学科试卷一、选择题(每小题3分,计30分) 1.34的相反数是( ) A .43 B .-43 C .34 D .-342.下列各数:0.01,10,-6.67,13-,0,-90,-(-3),2--,其中是负数的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个3.人类的遗传物质是DNA ,人类的DNA 是条很长的链,最短的21号染色体也有30 000 000个核苷酸,这个数字用科学记数法可表示为( )A .3×107B .30×106C .0.3×108D .6.6×1084.如图,两支温度计读数分别为我国某地2016年2月14日的最低气温和最高气温,那么这一天最高气温比最低气温高( )A .5℃B .7℃C .12℃D .-12℃5.如图,下列结论正确的是 ( )A .a 比b 大B .b 比a 大C .a 、b 一样大D .a 、b 的大小无法确定 6.下列算式正确的是( )A .(-14)-5=-9B .0-(-3)=3C .(-3)-(-3)=-6D .()5353-=--7.有理数34-、56-、78-的大小顺序是( ) A .357468-<-<- B .735846-<-<-C .573684-<-<-D .753864-<-<-8.计算(-2)2009+3×(-2)2008的值为 ( )A.-22008 B.22008 C.(-2)2009 D.5×220089.计算机中常用的十六进制是逢16进l的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号。
这些符号与十进制数的对应关系如下表:十六进制0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F十进制0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 例如,用十六进制表示:E+F=1D,则A×B= ( )A.B0 B.1A C.5F D.6E10.“*”表示一种运算符号,其意义是:a*b=2a-b,如果x*(1*3)=2,那么x等于 ( )A.1 B.12C.32D.2二、填空题(每小题2分.计16分)11.如果一个物体向南运动5 m记作+5 m,那么向北3 m记作________.12.-5的相反数是__________,绝对值是_________.13.在数轴上,-4与-6之间的距离是_________.14.计算:(1)120+(-28)=_________,(2)(-5)×7=_________.15.某次问卷调查共20道选择题,规则是:选对一道得5分,选错一道得-2分,不选得0分,张军同学的卷面是;选对18道题,选错1道题,有l道题未做,他得了___分.16.如图是一个数值转换机的示意图,当输入的值为0时,输出的值为________.17.如图,在2012年3月的月历上,任意圈出一个由3个数组成的竖列,如果它们的和为36,那么其中最小的数是2010年3月_________号.18.用“★”定义新运算:对于任意有理数a、b都有a★b=b2+1,例如7★4=42+1=17,那么m ★(m ★2)=__________. 三、解答题(本题共9小题,计74分) 19.(20分)计算:(1)3423(5)-++⨯- (2)3[2(8)(0.125)]-----⨯- (3)75125[()]18126936--+--÷ (4)222222(2)(3)()443---+-⨯--÷-20.(4分)如图所示的两个圈分别表示正数集合和负数集合,请将下列有理数填入适当的集合里. 143-, 0, 1, 6, 134, 52-, 4,21.(9分) 小明骑车从家出发,先向东骑行 2km 到达 A 村,继续向东骑行 3km 到达 B 村.然后向西骑行 9km 到达 C 村,最后回到家.(1)以家为原点.以向东方向为正方向.用 lcm 表示 1km .画出数轴.并在数轴上表示出 A .B .C 三个村庄的位置 (2)C 村离 A 村有多远? (3)小明一共行了多少 km ?22.(6分)在有理数绿色公园中,有许多景点,小明此次打算游玩结果为负的所有景点,你能帮小明设计一条游玩的路线吗?请你在图中把你认为正确的路线标出来.23.(6分)看过《西游记》的同学一定都知道孙悟空会分身术,他摇身一变,就变成了2个孙悟空;这2个摇身一变,各变成2个孙悟空,一共有4个孙悟空;这4个孙悟空再变,变成8个孙悟空……假设孙悟空一共变了80次. (1)一共有多少个孙悟空?(2)若已知地球重约5.9×1024kg ,假设每个孙悟空的体重为50 kg ,请你列出算式来估计一下:这些孙悟空体重总和相当于地球重量的多少倍?(280≈1.2×1024)24.(9分) 某灯具厂计划一天生产300盏景观灯,但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与计划每天生产景观灯数相比有出入.下表是某周的生产情况(增产记为正、减产记为负):星期 一二三四五六日增减3+ 5- 2- 9+ 7- 12+ 3-(1)求该厂本周实际生产景观灯的盏数;(2)求产量最多的一天比产量最少的一天多生产景观灯的盏数;(3)该厂实行每日计件工资制,每生产一盏景观灯可得60元,若超额完成任务,则超过部分每盏另奖20元,若未能完成任务,则少生产一盏扣25元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?25.(8分) 如图,已知在纸面上有一数轴.操作一:(1)折叠纸面,使表示1的点与表示1-的点重合,则表示2-的点与表示 的点重合; 操作二:(2)折叠纸面,使表示1-的点与表示3的点重合,回答下列问题: ①表示5的点与表示 的点重合;②若数轴上,A B 两点之间的距离为9(A 在B 的左侧),且折叠后,A B 两点重合,则点A 表示的数为 ,点B 表示的数为 .26.(6分) 下表列出了国外几个城市与首都北京的时差(带正号的表示同一时刻比北京时 间早的小时数),如当北京时间为上午10点时,东京时间的10点已过去了1小时,现在已是11点.城 市 时差/时 纽 约 -13 巴 黎 -7 东 京 1 芝加哥-14(1)如果现在是北京时间8点,那么现在的纽约时间是多少?(2)此时(北京时间8点)小明想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?为什么? (3)如果现在是芝加哥时间上午6点,那么现在北京时间是多少?27.(6分)传销是一种危害极大的非法商业诈骗活动,国家是明令禁止的,参与传销活动的人,最终是要上当受骗的.据报道,某公司利用传销活动诈骗,谎称“每位投资者每投资一股450元,买到一件价值10元的商品后,另外可得到530元的回报,每一期投资到期后,若投资人继续投资,下一期追加的投资股数必须是上一期的2倍”.退休的张大爷先投资了1股,以后每期到期时,不断追加投资,当张大爷某一期追加的投资数为16股时,被告知该公司破产了.(1)假设张大爷在该公司破产的前一期停止投资,他的投资回报率是多少?00100-⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭回报金额投资额回报率=投资额(2)张大爷在参与这次传销活动中共损失了多少钱?。
江苏省镇江市2018年中考数学试卷及答案解析[真题]
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2018年江苏省镇江市中考数学试卷一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.(2分)﹣8的绝对值是.2.(2分)一组数据2,3,3,1,5的众数是.3.(2分)计算:(a2)3=.4.(2分)分解因式:x2﹣1=.5.(2分)若分式有意义,则实数x的取值范围是.6.(2分)计算:=.7.(2分)圆锥底面圆的半径为1,侧面积等于3π,则它的母线长为.8.(2分)反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(﹣2,4),则在每一个象限内,y随x的增大而.(填“增大”或“减小”)9.(2分)如图,AD为△ABC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACB=°.10.(2分)已知二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,则实数k的取值范围是.11.(2分)如图,△ABC中,∠BAC>90°,BC=5,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B对应点B′落在BA的延长线上.若sin∠B′AC=,则AC=.12.(2分)如图,点E、F、G分别在菱形ABCD的边AB,BC,AD上,AE=AB,CF=CB,AG=AD.已知△EFG的面积等于6,则菱形ABCD的面积等于.二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)13.(3分)0.000182用科学记数法表示应为()A.0182×10﹣3B.1.82×10﹣4C.1.82×10﹣5D.18.2×10﹣414.(3分)如图是由3个大小相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.15.(3分)小明将如图所示的转盘分成n(n是正整数)个扇形,并使得各个扇形的面积都相等,然后他在这些扇形区域内分别标连接偶数数字2,4,6,…,2n(每个区域内标注1个数字,且各区域内标注的数字互不相同),转动转盘1次,当转盘停止转动时,若事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,则n的取值为()A.36 B.30 C.24 D.1816.(3分)甲、乙两地相距80km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:5017.(3分)如图,一次函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B 两点,点P在以C(﹣2,0)为圆心,1为半径的⊙C上,Q是AP的中点,已知OQ长的最大值为,则k的值为()A.B.C.D.三、解答题(本大题共有11小题,共计81分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(8分)(1)计算:2﹣1+(2018﹣π)0﹣sin30°(2)化简:(a+1)2﹣a(a+1)﹣1.19.(10分)(1)解方程:=+1.(2)解不等式组:20.(6分)如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为﹣3,﹣1,1,2,从A,B,C,D四点中任意取两点,求所取两点之间的距离为2的概率.21.(6分)小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的,这两天共读了整本书的,这本名著共有多少页?22.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF 的延长线上,AD=AC.(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=°.23.(6分)某班50名学生的身高如下(单位:cm):160 163 152 161 167 154 158 171 156 168178 151 156 154 165 160 168 155 162 173158 167 157 153 164 172 153 159 154 155169 163 158 150 177 155 166 161 159 164171 154 157 165 152 167 157 162 155 160(1)小丽用简单随机抽样的方法从这50个数据中抽取一个容量为5的样本:161,155,174,163,152,请你计算小丽所抽取的这个样本的平均数;(2)小丽将这50个数据按身高相差4cm分组,并制作了如下的表格:身高频数频率147.5~151.50.06151.5~155.5155.5~159.511m159.5~163.50.18163.5~167.580.16167.5~171.54171.5~175.5n0.06175.5~179.52合计501①m=,n=;②这50名学生身高的中位数落在哪个身高段内?身高在哪一段的学生数最多?24.(6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D 在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G 处,测得教学楼CD顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.25.(6分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A(﹣9,0),B(0,6)两点,过点C(2,0)作直线l与BC垂直,点E在直线l位于x轴上方的部分.(1)求一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式;(2)若△ACE的面积为11,求点E的坐标;(3)当∠CBE=∠ABO时,点E的坐标为.26.(8分)如图1,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=6,AD=10,点P在边AD上运动,以P为圆心,PA为半径的⊙P与对角线AC交于A,E两点.(1)如图2,当⊙P与边CD相切于点F时,求AP的长;(2)不难发现,当⊙P与边CD相切时,⊙P与平行四边形ABCD的边有三个公共点,随着AP的变化,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数也在变化,若公共点的个数为4,直接写出相对应的AP的值的取值范围.27.(9分)(1)如图1,将矩形ABCD折叠,使BC落在对角线BD上,折痕为BE,点C落在点C′处,若∠ADB=46°,则∠DBE的度数为°.(2)小明手中有一张矩形纸片ABCD,AB=4,AD=9.【画一画】如图2,点E在这张矩形纸片的边AD上,将纸片折叠,使AB落在CE所在直线上,折痕设为MN(点M,N分别在边AD,BC上),利用直尺和圆规画出折痕MN(不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚);【算一算】如图3,点F在这张矩形纸片的边BC上,将纸片折叠,使FB落在射线FD上,折痕为GF,点A,B分别落在点A′,B′处,若AG=,求B′D的长;【验一验】如图4,点K在这张矩形纸片的边AD上,DK=3,将纸片折叠,使AB落在CK所在直线上,折痕为HI,点A,B分别落在点A′,B′处,小明认为B′I所在直线恰好经过点D,他的判断是否正确,请说明理由.28.(10分)如图,二次函数y=x2﹣3x的图象经过O(0,0),A(4,4),B(3,0)三点,以点O为位似中心,在y轴的右侧将△OAB按相似比2:1放大,得到△OA′B′,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过O,A′,B′三点.(1)画出△OA′B′,试求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的表达式;(2)点P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上,m≠0,直线OP与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象交于点Q(异于点O).①连接AP,若2AP>OQ,求m的取值范围;②当点Q在第一象限内,过点Q作QQ′平行于x轴,与二次函数y=ax2+bx+c(a ≠0)的图象交于另一点Q′,与二次函数y=x2﹣3x的图象交于点M,N(M在N 的左侧),直线OQ′与二次函数y=x2﹣3x的图象交于点P′.△Q′P′M∽△QB′N,则线段NQ的长度等于.2018年江苏省镇江市中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.(2分)﹣8的绝对值是8.【解答】解:﹣8的绝对值是8.2.(2分)一组数据2,3,3,1,5的众数是3.【解答】解:数据2,3,3,1,5的众数为3.故答案为3.3.(2分)计算:(a2)3=a6.【解答】解:(a2)3=a6.故答案为:a6.4.(2分)分解因式:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).【解答】解:x2﹣1=(x+1)(x﹣1).故答案为:(x+1)(x﹣1).5.(2分)若分式有意义,则实数x的取值范围是x≠3.【解答】解:由题意,得x﹣3≠0,解得x≠3,故答案为:x≠3.6.(2分)计算:=2.【解答】解:原式===2.故答案为:27.(2分)圆锥底面圆的半径为1,侧面积等于3π,则它的母线长为3.【解答】解:设它的母线长为l,根据题意得×2π×1×l=3π,解得l=3,即它的母线长为3.故答案为3.8.(2分)反比例函数y=(k≠0)的图象经过点A(﹣2,4),则在每一个象限内,y随x的增大而增大.(填“增大”或“减小”)【解答】解:∵反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(﹣2,4),∴4=,解得k=﹣8<0,∴函数图象在每个象限内y随x的增大而增大.故答案为:增大.9.(2分)如图,AD为△ABC的外接圆⊙O的直径,若∠BAD=50°,则∠ACB= 40°.【解答】解:连接BD,如图,∵AD为△ABC的外接圆⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠D=90°﹣∠BAD=90°﹣50°=40°,∴∠ACB=∠D=40°.故答案为40.10.(2分)已知二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,则实数k的取值范围是k<4.【解答】解:∵二次函数y=x2﹣4x+k中a=1>0,图象的开口向上,又∵二次函数y=x2﹣4x+k的图象的顶点在x轴下方,∴△=(﹣4)2﹣4×1×k>0,解得:k<4,故答案为:k<4.11.(2分)如图,△ABC中,∠BAC>90°,BC=5,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B对应点B′落在BA的延长线上.若sin∠B′AC=,则AC=.【解答】解:作CD⊥BB′于D,如图,∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,点B对应点B′落在BA的延长线上,∴CB=CB′=5,∠BCB′=90°,∴△BCB′为等腰直角三角形,∴BB′=BC=5,∴CD=BB′=,在Rt△ACD中,∵sin∠DAC==,∴AC=×=.故答案为.12.(2分)如图,点E、F、G分别在菱形ABCD的边AB,BC,AD上,AE=AB,CF=CB,AG=AD.已知△EFG的面积等于6,则菱形ABCD的面积等于27.【解答】解:在CD上截取一点H,使得CH=CD.连接AC交BD于O,BD交EF于Q,EG交AC于P.∵=,∴EG∥BD,同法可证:FH∥BD,∴EG∥FH,同法可证EF∥GF,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴EF⊥EG,∴四边形EFGH是矩形,易证点O在线段FG上,四边形EQOP是矩形,=6,∵S△EFG=3,即OP•OQ=3,∴S矩形EQOP∵OP:OA=BE:AB=2:3,∴OA=OP,同法可证OB=3OQ,=•AC•BD=×3OP×6OQ=9OP×OQ=27.∴S菱形ABCD故答案为27.二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)13.(3分)0.000182用科学记数法表示应为()A.0182×10﹣3B.1.82×10﹣4C.1.82×10﹣5D.18.2×10﹣4【解答】解:0.000182=2×10﹣4.故选:B.14.(3分)如图是由3个大小相同的小正方体组成的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.【解答】解:如图所示:它的左视图是:.故选:D.15.(3分)小明将如图所示的转盘分成n(n是正整数)个扇形,并使得各个扇形的面积都相等,然后他在这些扇形区域内分别标连接偶数数字2,4,6,…,2n(每个区域内标注1个数字,且各区域内标注的数字互不相同),转动转盘1次,当转盘停止转动时,若事件“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,则n的取值为()A.36 B.30 C.24 D.18【解答】解:∵“指针所落区域标注的数字大于8”的概率是,∴=,解得:n=24,故选:C.16.(3分)甲、乙两地相距80km,一辆汽车上午9:00从甲地出发驶往乙地,匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,并继续匀速行驶至乙地,汽车行驶的路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系如图所示,该车到达乙地的时间是当天上午()A.10:35 B.10:40 C.10:45 D.10:50【解答】解:因为匀速行驶了一半的路程后将速度提高了20km/h,所以1小时后的路程为40km,速度为40km/h,所以以后的速度为20+40=60km/h,时间为分钟,故该车到达乙地的时间是当天上午10:40;故选:B.17.(3分)如图,一次函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B 两点,点P在以C(﹣2,0)为圆心,1为半径的⊙C上,Q是AP的中点,已知OQ长的最大值为,则k的值为()A.B.C.D.【解答】解:连接BP,由对称性得:OA=OB,∵Q是AP的中点,∴OQ=BP,∵OQ长的最大值为,∴BP长的最大值为×2=3,如图,当BP过圆心C时,BP最长,过B作BD⊥x轴于D,∵CP=1,∴BC=2,∵B在直线y=2x上,设B(t,2t),则CD=t﹣(﹣2)=t+2,BD=﹣2t,在Rt△BCD中,由勾股定理得:BC2=CD2+BD2,∴22=(t+2)2+(﹣2t)2,t=0(舍)或﹣,∴B(﹣,﹣),∵点B在反比例函数y=(k>0)的图象上,∴k=﹣=;故选:C.三、解答题(本大题共有11小题,共计81分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(8分)(1)计算:2﹣1+(2018﹣π)0﹣sin30°(2)化简:(a+1)2﹣a(a+1)﹣1.【解答】解:(1)原式=+1﹣=1;(2)原式=a2+2a+1﹣a2﹣a﹣1=a.19.(10分)(1)解方程:=+1.(2)解不等式组:【解答】解:(1)两边都乘以(x﹣1)(x+2),得:x(x﹣1)=2(x+2)+(x﹣1)(x+2),解得:x=﹣,当x=﹣时,(x﹣1)(x+2)≠0,∴分式方程的解为x=﹣;(2)解不等式2x﹣4>0,得:x>2,解不等式x+1≤4(x﹣2),得:x≥3,则不等式组的解集为x≥3.20.(6分)如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别为﹣3,﹣1,1,2,从A,B,C,D四点中任意取两点,求所取两点之间的距离为2的概率.【解答】解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所取两点之间的距离为2的结果数为4,所以所取两点之间的距离为2的概率==.21.(6分)小李读一本名著,星期六读了36页,第二天读了剩余部分的,这两天共读了整本书的,这本名著共有多少页?【解答】解:设这本名著共有x页,根据题意得:36+(x﹣36)=x,解得:x=216.答:这本名著共有216页.22.(6分)如图,△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF 的延长线上,AD=AC.(1)求证:△ABE≌△ACF;(2)若∠BAE=30°,则∠ADC=75°.【解答】(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACF,在△ABE和△ACF中,,∴△ABE≌△ACF(SAS);(2)∵△ABE≌△ACF,∠BAE=30°,∴∠BAE=∠CAF=30°,∵AD=AC,∴∠ADC=∠ACD,∴∠ADC==75°,故答案为:75.23.(6分)某班50名学生的身高如下(单位:cm):160 163 152 161 167 154 158 171 156 168178 151 156 154 165 160 168 155 162 173158 167 157 153 164 172 153 159 154 155169 163 158 150 177 155 166 161 159 164171 154 157 165 152 167 157 162 155 160(1)小丽用简单随机抽样的方法从这50个数据中抽取一个容量为5的样本:161,155,174,163,152,请你计算小丽所抽取的这个样本的平均数;(2)小丽将这50个数据按身高相差4cm分组,并制作了如下的表格:身高频数频率147.5~151.530.06151.5~155.5100.20155.5~159.511m159.5~163.590.18163.5~167.580.16167.5~171.540.08171.5~175.5n0.06175.5~179.520.04合计501①m=0.22,n=3;②这50名学生身高的中位数落在哪个身高段内?身高在哪一段的学生数最多?【解答】解:(1)=(161+155+174+163+152)=161;(2)①如表可知,m=0,22,n=3,故答案为:0.22;3;②这50名学生身高的中位数落在159.5~163.5,身高在151.5~155.5的学生数最多.24.(6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼AB,CD,大楼的底部B,D 在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为24米,小明在点E(B,E,D在一条直线上)处测得教学楼AB顶部的仰角为45°,然后沿EB方向前进8米到达点G 处,测得教学楼CD顶部的仰角为30°.已知小明的两个观测点F,H距离地面的高度均为1.6米,求教学楼AB的高度AB长.(精确到0.1米)参考值:≈1.41,≈1.73.【解答】解:延长HF交CD于点N,延长FH交AB于点M,如右图所示,由题意可得,MB=HG=FE=ND=1.6m,HF=GE=8m,MF=BE,HN=GD,MN=BD=24m,设AM=xm,则CN=xm,在Rt△AFM中,MF=,在Rt△CNH中,HN=,∴HF=MF+HN﹣MN=x+x﹣24,即8=x+x﹣24,解得,x≈11.7,∴AB=11.7+1.6=13.3m,答:教学楼AB的高度AB长13.3m.25.(6分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A(﹣9,0),B(0,6)两点,过点C(2,0)作直线l与BC垂直,点E在直线l位于x轴上方的部分.(1)求一次函数y=kx+b(k≠0)的表达式;(2)若△ACE的面积为11,求点E的坐标;(3)当∠CBE=∠ABO时,点E的坐标为(11,3).【解答】解:(1)∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A(﹣9,0),B(0,6)两点,∴,∴,∴一次函数y=kx+b的表达式为y=x﹣6;(2)如图,记直线l与y轴的交点为D,∵BC⊥l,∴∠BCD=90°=∠BOC,∴∠OBC+∠OCB=∠OCD+∠OCB,∴∠OBC=∠OCD,∵∠BOC=∠COD,∴△OBC∽△OCD,∴,∵B(0,6),C(2,0),∴OB=6,OC=2,∴,∴OD=,∴D(0,﹣),∵C(2,0),∴直线l的解析式为y=x﹣,设E(t,t﹣t),∵A(﹣9,0),C(2,0),=AC×y E=×11×(t﹣)=11,∴S△ACE∴t=8,∴E(8,2);(3)如图,过点E作EF⊥x轴于F,∵∠ABO=∠CBE,∠AOB=∠BCE=90°∴△ABO∽△EBC,∴,∵∠BCE=90°=∠BOC,∴∠BCO+∠CBO=∠BCO+∠ECF,∴∠CBO=∠ECF,∵∠BOC=∠EFC=90°,∴△BOC∽△CFE,∴,∴,∴CF=9,EF=3,∴OF=11,∴E(11,3).故答案为(11,3).26.(8分)如图1,平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=6,AD=10,点P在边AD上运动,以P为圆心,PA为半径的⊙P与对角线AC交于A,E两点.(1)如图2,当⊙P与边CD相切于点F时,求AP的长;(2)不难发现,当⊙P与边CD相切时,⊙P与平行四边形ABCD的边有三个公共点,随着AP的变化,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数也在变化,若公共点的个数为4,直接写出相对应的AP的值的取值范围<AP<或AP=5.【解答】解:(1)如图2所示,连接PF,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC==8,设AP=x,则DP=10﹣x,PF=x,∵⊙P与边CD相切于点F,∴PF⊥CD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵AB⊥AC,∴AC⊥CD,∴AC∥PF,∴△DPF∽△DAC,∴,∴,∴x=,AP=;(2)当⊙P与BC相切时,设切点为G,如图3,S▱ABCD==10PG,PG=,①当⊙P与边AD、CD分别有两个公共点时,<AP<,即此时⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数为4,②⊙P过点A、C、D三点.,如图4,⊙P与平行四边形ABCD的边的公共点的个数为4,此时AP=5,综上所述,AP的值的取值范围是:<AP<或AP=5.故答案为:<AP<或AP=5.27.(9分)(1)如图1,将矩形ABCD折叠,使BC落在对角线BD上,折痕为BE,点C落在点C′处,若∠ADB=46°,则∠DBE的度数为23°.(2)小明手中有一张矩形纸片ABCD,AB=4,AD=9.【画一画】如图2,点E在这张矩形纸片的边AD上,将纸片折叠,使AB落在CE所在直线上,折痕设为MN(点M,N分别在边AD,BC上),利用直尺和圆规画出折痕MN(不写作法,保留作图痕迹,并用黑色水笔把线段描清楚);【算一算】如图3,点F在这张矩形纸片的边BC上,将纸片折叠,使FB落在射线FD上,折痕为GF,点A,B分别落在点A′,B′处,若AG=,求B′D的长;【验一验】如图4,点K在这张矩形纸片的边AD上,DK=3,将纸片折叠,使AB落在CK所在直线上,折痕为HI,点A,B分别落在点A′,B′处,小明认为B′I所在直线恰好经过点D,他的判断是否正确,请说明理由.【解答】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=46°,由翻折不变性可知,∠DBE=∠EBC=∠DBC=23°,故答案为23.(2)【画一画】,如图2中,【算一算】如图3中,∵AG=,AD=9,∴GD=9﹣=,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DGF=∠BFG,由翻折不变性可知,∠BFG=∠DFG,∴∠DFG=∠DGF,∴DF=DG=,∵CD=AB=4,∠C=90°,∴在Rt△CDF中,CF==,∴BF=BC﹣CF=,由翻折不变性可知,FB=FB′=,∴DB′=DF﹣FB′=﹣=3.【验一验】如图4中,小明的判断不正确.理由:连接ID,在Rt△CDK中,∵DK=3,CD=4,∴CK==5,∵AD∥BC,∴∠DKC=∠ICK,由折叠可知,∠A′B′I=∠B=90°,∴∠IB′C=90°=∠D,∴△CDK∽△IB′C,∴==,即==,设CB′=3k,IB′=4k,IC=5k,由折叠可知,IB=IB′=4k,∴BC=BI+IC=4k+5k=9,∴k=1,∴IC=5,IB′=4,B′C=3,在Rt△ICB′中,tan∠B′IC==,连接ID,在Rt△ICD中,tan∠DIC==,∴tan∠B′IC≠tan∠DIC,∴B′I所在的直线不经过点D.28.(10分)如图,二次函数y=x2﹣3x的图象经过O(0,0),A(4,4),B(3,0)三点,以点O为位似中心,在y轴的右侧将△OAB按相似比2:1放大,得到△OA′B′,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过O,A′,B′三点.(1)画出△OA′B′,试求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的表达式;(2)点P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上,m≠0,直线OP与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象交于点Q(异于点O).①连接AP,若2AP>OQ,求m的取值范围;②当点Q在第一象限内,过点Q作QQ′平行于x轴,与二次函数y=ax2+bx+c(a ≠0)的图象交于另一点Q′,与二次函数y=x2﹣3x的图象交于点M,N(M在N 的左侧),直线OQ′与二次函数y=x2﹣3x的图象交于点P′.△Q′P′M∽△QB′N,则线段NQ的长度等于6.【解答】解:(1)由以点O为位似中心,在y轴的右侧将△OAB按相似比2:1放大,得==∵A(4,4),B(3,0)∴A′(8,8),B′(6,0)将O(0,0),A′(8,8),B′(6,0)代入y=ax2+bx+c得解得∴二次函数的解析式为y=x2﹣3x;(2)①∵P(m,n)在二次函数y=x2﹣3x的图象上∴n=m2﹣3m∴P(m,m2﹣3m)设直线OP的解析式为y=kx,将点P(m,m2﹣3m)代入函数解析式,得mk=m2﹣3m∴k=m﹣3∴OP的解析是为y=(m﹣3)x∵OP与y═x2﹣3x交于Q点∴解得(不符合题意舍去)∴Q(2m,2m2﹣6m)过点P作PC⊥x轴于点C,过点Q作QD⊥x轴于点D 则OC=|m|,PC=|m2﹣3m|,OD=|2m|,QD=|22﹣6m|∵==2∴△OCP∽△ODQ∴OQ=2OP∵2AP>OQ∴2AP>2OP,即AP>OP∴>化简,得m2﹣2m﹣4<0,解得1﹣<m<1+,且m≠0;②P(m,m2﹣3m),Q(2m,2m2﹣6m)∵点Q在第一象限,∴,解得>3由Q(2m,2m2﹣6m),得QQ′的表达式是y=2m2﹣6m∵QQ′交y=x2﹣3x交于点Q′解得(不符合题意,舍)∴Q′(6﹣2m,2m2﹣6m)设OQ′的解析是为y=kx,(6﹣2m)k=2m2﹣6m 解得k=﹣m,OQ′的解析式为y=﹣m∵OQ′与y=x2﹣3x交于点P′∴﹣mx=x2﹣3x解得x1=0(舍),x2=3﹣m∴P′(3﹣m,m2﹣3m)∵QQ′与y=x2﹣3x交于点P′∴﹣mx=x2﹣3x解得x1=0(舍去),x2=3﹣m∴P′(3﹣m,m2﹣3m)∵Q Q′与y=x2﹣3x交于点M、N∴x2﹣3x=2m2﹣6m解得x1=,x2=∵M在N左侧∴M(,2m2﹣6m)N(,2m2﹣6m)∵△Q′P′M∽△QB′N∴∵即化简得m2﹣12m+27=0解得:m1=3(舍),m2=9∴N(12,108),Q(8,108)∴QN=6故答案为:6。
2018年江苏省中考模拟数学试卷及答案解析

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数
注意事项:
学 试 卷
试卷满分:120 分)
A.4π+2 3 C.
B.
(考试时间:120 分钟
16 π2 3 3
16 π–2 3 3
D.4π
6.如图,P 为正方形 ABCD 的对角线 BD 上任一点,过点 P 作 PE⊥BC 于点 E,PF⊥CD 于点 F,连接 EF.给出以 下 4 个结论:①△FPD 是等腰直角三角形;②AP=EF;③AD=PD;④∠PFE=∠BAP.其中,所有正确的结论是
2a 2 a2 1 ,然后 a 在–1、1、2 三个数中任选一个合适的数代入求 ÷(a+1)+ 2 a 1 a 2a 1
23.(本小题满分 8 分)如图,一辆摩拜单车放在水平的地面上,车把头下方 A 处与坐垫下方 B 处在平行于地面的 水平线上,A、B 之间的距离约为 49cm,现测得 AC、BC 与 AB 的夹角分别为 45°与 68°,若点 C 到地面的距离 CD 为 28cm,坐垫中轴 E 处与点 B 的距离 BE 为 4cm,求点 E 到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数 据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan22°≈0.40)
Байду номын сангаас
(1)求 k 的值及点 E 的坐标; (2)若点 F 是 OC 边上一点,且△FBC∽△DEB,求直线 FB 的解析式. 22.(本小题满分 8 分)如图,已知△ABC 中,AB=AC,把△ABC 绕 A 点沿顺时针方向旋转得到△ADE,连接 BD, CE 交于点 F.21 教育名师原创作品 (1)求证:△AEC≌△ADB; 三、解答题(本大题共 11 小题,共 88 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分 7 分)计算:2cos30°+( 3 –2)–1+|– (2)若 AB=2,∠BAC=45°,当四边形 ADFC 是菱形时,求 BF 的长.
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2018年江苏省镇江市句容市崇明片中考数学一模试卷一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.(2分)﹣2地相反数是.2.(2分)计算:(﹣3)3=.3.(2分)分解因式:2x2﹣18=.4.(2分)函数地自变量地取值范围是.5.(2分)若正多边形地一个外角是45°,则该正多边形地边数是.6.(2分)已知双曲线y=经过点(﹣2,3),那么k等于.7.(2分)若关于x地方程无解,则m=.8.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=25°,DE是边AC地垂直平分线,连结AE,则∠BAE等于.9.(2分)若函数y=ax2+2x﹣1地图象与x轴有公共点,则实数a地取值范围.10.(2分)用半径为6cm,圆心角为120°地扇形围成地圆锥地底面圆半径为cm.11.(2分)在Rt△ABC中,AD是斜边BC边上地中线,G是△ABC重心,如果BC=6,那么线段AG地长为.12.(2分)在△ABC中,∠ABC<20°,三边长分别为a,b,c,将△ABC沿直线BA翻折,得到△ABC1;然后将△ABC1沿直线BC1翻折,得到△A1BC1;再将△A1BC1沿直线A1B翻折,得到△A1BC2;…,翻折4次后,得到图形A2BCAC1A1C2地周长为a+c+5b,则翻折11次后,所得图形地周长为(结果用含有a,b,c 地式子表示).二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在每小题所给出地四个选项中,只恰有一项符合题目要求.)13.(3分)2001年句容市被评为“中国优秀旅游城市”,预计今年旅游总收入约23500000000元.其中23500000000用科学记数法表示应为()A.0.235×1011B.23.5×109C.2.35×109D.2.35×101014.(3分)由若干个小正方体搭成地一个几何体如左下图所示,它地左视图是()A.B.C.D.15.(3分)为了参加市中学生篮球运动后,某校篮球队准备购买10双运动鞋,经统计10双运动鞋地号码(cm)如表所示:则这10双运动鞋尺码地众数和中位数分别是()A.25.5cm 26cm B.26cm 25.5cmC.26cm 26cm D.25.5cm 25.5cm16.(3分)如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD地边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=地图象经过点D,则k值为()A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣717.(3分)如图,已知点A是第一象限内横坐标为地一个,AC⊥x轴于点M,交直线y=﹣x于点N,若点P是线段ON上地一个动点,以AP为边向AP右侧作等边三角形APB,取线段AB地中点H,当点P从点O运动到点N时,点H运动地路径长是()A.2 B.1 C.D.三、解答题(本大题共有11小题,共81分.解答时应写出必要地文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(8分)(1)计算:()﹣2﹣+6tan30°﹣|﹣2|;(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=.19.(10分)解方程与不等式组:(1)解方程:;(2)解不等式组:.20.(6分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道A、B、C、D中,可随机选择其中地一个通过.(1)一辆车经过此收费站时,选择A通道通过地概率是;(2)求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过地概率.21.(6分)今年4月23日是第21个“世界读书日”,也是江苏省第二个法定地全民阅读日.由市文明办、市全民阅读办、市文广新局等单位联合主办地“2016无锡市第二个全民阅读日”系列活动即将启动.某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对初二学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成地统计图(不完整),请你根据图中提供地信息解答下列问题:(1)本次抽样调查地样本容量是多少?(2)请将条形统计图补充完整.(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在1~1.5小时对应地圆心角度数.(4)根据本次抽样调查,试估计我市12000名初二学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时地多少人.22.(6分)平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE地面积.23.(6分)如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米地旗杆ED,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E地俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边地距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,求大楼AB地高度是多少?(结果保留根号)24.(6分)为全力助推句容建设,大力发展句容旅游,某公司拟派A、B两个工程队共同建设某区域地绿化带.已知A工程队2人与B工程队3人每天共完成310米绿化带,A工程队地5人与B工程队地6人每天共完成700米绿化带.(1)求A队每人每天和B队每人每天各完成多少米绿化带;(2)该公司决定派A、B工程队共20人参与建设绿化带,若每天完成绿化带总量不少于1480米,且B工程至少派出2人,则有哪几种人事安排方案?25.(7分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知四边形DOBC是矩形,且D (0,4),B(6,0).若反比例函数y=(x>0)地图象经过线段OC地中点A,交DC于点E,交BC于点F.设直线EF地解析式为y=k2x+b.(1)求反比例函数和直线EF地解析式;(2)求△OEF地面积;(3)请结合图象直接写出不等式k2x+b﹣>0地解集.26.(7分)如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC为直径地⊙O分别交AB、BC于点M、N,点P在AB地延长线上,且∠CAB=2∠BCP.(1)求证:直线CP是⊙O地切线;(2)若BC=2,sin∠BCP=,求直径AC地长及点B到AC地距离;(3)在第(2)地条件下,求△ACP地周长.27.(9分)阅读理解:我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形,如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小地一个内角为α,我们把地值叫做这个平行四边形地变形度.(1)若矩形发生变形后地平行四边形有一个内角是120度,则这个平行四边形地变形度是.猜想证明:(2)设矩形地面积为S1,其变形后地平行四边形面积为S2,试猜想S1,S2,之间地数量关系,并说明理由;拓展探究:(3)如图2,在矩形ABCD中,E是AD边上地一点,且AB2=AE•AD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1,E1为E地对应点,连接B1E1,B1D1,若矩形ABCD地面积为4(m>0),平行四边形A1B1C1D1地面积为2(m>0),试求∠A1E1B1+∠A1D1B1地度数.28.(10分)已知二次函数y=ax2+bx﹣2地图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A地坐标为(4,0),且当x=﹣2和x=5时二次函数地函数值y相等.(1)求实数a、b地值;(2)如图1,动点E、F同时从A点出发,其中点E以每秒2个单位长度地速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒个单位长度地速度沿射线AC方向运动.当点E停止运动时,点F随之停止运动.设运动时间为t秒.连接EF,将△AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到△DEF.①是否存在某一时刻t,使得△DCF为直角三角形?若存在,求出t地值;若不存在,请说明理由.②设△DEF与△ABC重叠部分地面积为S,求S关于t地函数关系式.2018年江苏省镇江市句容市崇明片中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12小题,每小题2分,共计24分.)1.(2分)﹣2地相反数是2.【解答】解:﹣2地相反数是:﹣(﹣2)=2,故答案为:2.2.(2分)计算:(﹣3)3=﹣27.【解答】解:(﹣3)3=﹣27.3.(2分)分解因式:2x2﹣18=2(x+3)(x﹣3).【解答】解:原式=2(x2﹣9)=2(x+3)(x﹣3),故答案为:2(x+3)(x﹣3)4.(2分)函数地自变量地取值范围是x≥1且x≠2.【解答】解:根据题意得:x﹣1≥0且x﹣2≠0,解得:x≥1且x≠2.故答案为x≥1且x≠2.5.(2分)若正多边形地一个外角是45°,则该正多边形地边数是8.【解答】解:∵多边形外角和是360度,正多边形地一个外角是45°,∴360°÷45°=8即该正多边形地边数是8.6.(2分)已知双曲线y=经过点(﹣2,3),那么k等于﹣5.【解答】解:根据题意,将点(﹣2,3)代入y=,得:k﹣1=﹣6,解得:k=﹣5,故答案为:﹣5.7.(2分)若关于x地方程无解,则m=﹣8.【解答】解:分式方程去分母得:2(x﹣1)=﹣m,将x=5代入得:m=﹣8.故答案为:﹣88.(2分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=25°,DE是边AC地垂直平分线,连结AE,则∠BAE等于40°.【解答】解:∵∠ABC=90°,∠C=25°,∴∠BAC=65°,∵DE是边AC地垂直平分线,∴EC=EA,∴∠EAC=∠C=25°,∴∠BAE=∠BAC﹣∠EAC=40°,故答案是:40°.9.(2分)若函数y=ax2+2x﹣1地图象与x轴有公共点,则实数a地取值范围a ≥﹣1.【解答】解:∵函数y=ax2+2x﹣1地图象与x轴有公共点,∴△=4+4a≥0,解得:a≥﹣1,故答案为:a≥﹣110.(2分)用半径为6cm,圆心角为120°地扇形围成地圆锥地底面圆半径为2 cm.【解答】解:设圆锥地底面圆半径为r,根据题意得2πr=,解得r=2,即圆锥地底面圆半径为2cm.故答案为2.11.(2分)在Rt△ABC中,AD是斜边BC边上地中线,G是△ABC重心,如果BC=6,那么线段AG地长为2.【解答】解:∵AD是斜边BC边上地中线,∴AD=BC=×6=3,∵G是△ABC重心,∴=2,∴AG=AD=×3=2.故答案为2.12.(2分)在△ABC中,∠ABC<20°,三边长分别为a,b,c,将△ABC沿直线BA翻折,得到△ABC1;然后将△ABC1沿直线BC1翻折,得到△A1BC1;再将△A1BC1沿直线A1B翻折,得到△A1BC2;…,翻折4次后,得到图形A2BCAC1A1C2地周长为a+c+5b,则翻折11次后,所得图形地周长为2a+12b(结果用含有a,b,c地式子表示).【解答】解:如图1,翻折4次时,左侧边长为c;如图2,翻折5次时,左侧边长为a,∵∠ABC<20°,∴(11+1)×20°=240°<360°,∴翻折11次后,所得图形地周长为:a+a+12b=2a+12b,故答案为:2a+12b.二、选择题(本大题共有5小题,每小题3分,共计15分.在每小题所给出地四个选项中,只恰有一项符合题目要求.)13.(3分)2001年句容市被评为“中国优秀旅游城市”,预计今年旅游总收入约23500000000元.其中23500000000用科学记数法表示应为()A.0.235×1011B.23.5×109C.2.35×109D.2.35×1010【解答】解:将23500000000用科学记数法表示为:2.35×1010.故选:D.14.(3分)由若干个小正方体搭成地一个几何体如左下图所示,它地左视图是()A.B.C.D.【解答】解:此组合体地左视图是,故选:B.15.(3分)为了参加市中学生篮球运动后,某校篮球队准备购买10双运动鞋,经统计10双运动鞋地号码(cm)如表所示:则这10双运动鞋尺码地众数和中位数分别是()A.25.5cm 26cm B.26cm 25.5cmC.26cm 26cm D.25.5cm 25.5cm【解答】解:25.5出现了3次,最多,故众数为25.5cm;中位数为(25.5+25.5)÷2=25.5cm;故选:D.16.(3分)如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD地边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=地图象经过点D,则k值为()A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣7【解答】解:过点D作DE⊥x轴于点E,如图所示.∵∠OAB+∠OBA=∠OAB+∠EAD=90°,∴∠OBA=∠EAD.又∵∠AOB=∠DEA=90°,∴△AOB∽△DEA,∴==.∵四边形ABCD为矩形,点A(3,0),B(0,6),AB:BC=3:2,∴DE=AO=2,AE=BO=4,∴OE=OA+AE=3+4=7,∴点D地坐标为(7,2).∵反比例函数y=地图象经过点D,∴k=7×2=14.故选:B.17.(3分)如图,已知点A是第一象限内横坐标为地一个,AC⊥x轴于点M,交直线y=﹣x于点N,若点P是线段ON上地一个动点,以AP为边向AP右侧作等边三角形APB,取线段AB地中点H,当点P从点O运动到点N时,点H运动地路径长是()A.2 B.1 C.D.【解答】解:由上图可知,当P在O点时,△AOB1为正三角形,当P在N点时,△ANB2为正三角形,H1,H2分别为AB1与AB2地中点,∵P在直线ON上运动,∠AB2∴B1B2地运动轨迹也为直线,∵△OAB1为正三角形,∴∠OAB1=∠1+∠2=60°,同理∠NAB2=∠2+∠3=60°,∴∠1=∠3,在△OAN与△B1AB2中,,∴△OAN≌△B1AB2,∴B1B2=ON,∴点A横坐标为,∵AN⊥x轴,∴M(,0),∵直线ON地解析式为:y=﹣x,∴∠MON=45°,∴N(,﹣),∴ON=2=B1B2,∵H1,H2分别为AB1与AB2地中点,∴H1H2=B1B2=1,故选:B.三、解答题(本大题共有11小题,共81分.解答时应写出必要地文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(8分)(1)计算:()﹣2﹣+6tan30°﹣|﹣2|;(2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=.【解答】解:(1)原式=﹣3+6﹣(2﹣)=+3﹣2+=+4;(2)原式=•=,当x=时,原式==+1.19.(10分)解方程与不等式组:(1)解方程:;(2)解不等式组:.【解答】解:(1)去分母得:x+3=4x,解得:x=1,经检验x=1是分式方程地解.(2)解①得:x≥﹣1,解②得:x<3.则不等式组地解集是:﹣1≤x<3.20.(6分)车辆经过润扬大桥收费站时,4个收费通道A、B、C、D中,可随机选择其中地一个通过.(1)一辆车经过此收费站时,选择A通道通过地概率是;(2)求两辆车经过此收费站时,选择不同通道通过地概率.【解答】解:(1)选择A通道通过地概率=,故答案为:,(2)设两辆车为甲,乙,如图,两辆车经过此收费站时,会有16种可能地结果,其中选择不同通道通过地有12种结果,∴选择不同通道通过地概率==.21.(6分)今年4月23日是第21个“世界读书日”,也是江苏省第二个法定地全民阅读日.由市文明办、市全民阅读办、市文广新局等单位联合主办地“2016无锡市第二个全民阅读日”系列活动即将启动.某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对初二学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成地统计图(不完整),请你根据图中提供地信息解答下列问题:(1)本次抽样调查地样本容量是多少?(2)请将条形统计图补充完整.(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在1~1.5小时对应地圆心角度数.(4)根据本次抽样调查,试估计我市12000名初二学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时地多少人.【解答】解:(1)样本容量是:30÷20%=150;(2)日人均阅读时间在0.5~1小时地人数是:150﹣30﹣45=75(人).;(3)人均阅读时间在1~1.5小时对应地圆心角度数是:360°×=108°;(4)12000×=9600(人)答:初二学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时地9600人.22.(6分)平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE地面积.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴DF∥BE,∵CF=AE,∴DF=BE,∴四边形BFDE是平行四边形,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四边形BFDE是矩形.(2)∵AB∥CD,∴∠BAF=∠AFD,∵AF平分∠BAD,∴∠DAF=∠AFD,∴AD=DF,在Rt△ADE中,∵AE=3,DE=4,∴AD==5,∴矩形地面积为20.23.(6分)如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米地旗杆ED,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E地俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边地距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,求大楼AB地高度是多少?(结果保留根号)【解答】解:延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如图所示:则GH=DE=15米,EG=DH,∵梯坎坡度i=1:,∴BH:CH=1:,设BH=x米,则CH=x米,在Rt△BCH中,BC=12米,由勾股定理得:x2+(x)2=122,解得:x=6,∴BH=6米,CH=6米,∴BG=GH﹣BH=15﹣6=9(米),EG=DH=CH+CD=6+20(米),∵∠α=45°,∴∠EAG=90°﹣45°=45°,∴△AEG是等腰直角三角形,∴AG=EG=6+20(米),∴AB=AG+BG=6+20+9=29+6(米).故大楼AB地高度大约是29+6米.24.(6分)为全力助推句容建设,大力发展句容旅游,某公司拟派A、B两个工程队共同建设某区域地绿化带.已知A工程队2人与B工程队3人每天共完成310米绿化带,A工程队地5人与B工程队地6人每天共完成700米绿化带.(1)求A队每人每天和B队每人每天各完成多少米绿化带;(2)该公司决定派A、B工程队共20人参与建设绿化带,若每天完成绿化带总量不少于1480米,且B工程至少派出2人,则有哪几种人事安排方案?【解答】解:(1)设A队平均每天完成x米绿化带,B队平均每天完成y米绿化带,依题意有,解得.故A队平均每天完成80米绿化带,B队平均每天完成50米绿化带;(2)设该公司决定派A工程队共a人参与建设绿化带,依题意有,解得16≤a≤18,故人事安排方案为:A:16,B:4或A:17,B:3或A:18,B:2.25.(7分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知四边形DOBC是矩形,且D (0,4),B(6,0).若反比例函数y=(x>0)地图象经过线段OC地中点A,交DC于点E,交BC于点F.设直线EF地解析式为y=k2x+b.(1)求反比例函数和直线EF地解析式;(2)求△OEF地面积;(3)请结合图象直接写出不等式k2x+b﹣>0地解集.【解答】解:(1)∵四边形DOBC 是矩形,且D (0,4),B (6,0), ∴C 点坐标为(6,4), ∵点A 为线段OC 地中点, ∴A 点坐标为(3,2), ∴k 1=3×2=6,∴反比例函数解析式为y=;把x=6代入y=得y=1,则F 点地坐标为(6,1);把y=4代入y=得x=,则E 点坐标为(,4),把F (6,1)、E (,4)代入y=k 2x +b 得,解得,∴直线EF 地解析式为y=﹣x +5;(2)△OEF 地面积=S 矩形BCDO ﹣S △ODE ﹣S △OBF ﹣S △CEF =4×6﹣×4×﹣×6×1﹣×(6﹣)×(4﹣1)=;(3)由图象得:不等式k 2x +b ﹣>0地解集为<x <6.26.(7分)如图,在△ABC 中,∠ABC=∠ACB ,以AC 为直径地⊙O 分别交AB 、BC 于点M 、N ,点P 在AB 地延长线上,且∠CAB=2∠BCP . (1)求证:直线CP 是⊙O 地切线; (2)若BC=2,sin ∠BCP=,求直径AC 地长及点B 到AC 地距离;(3)在第(2)地条件下,求△ACP地周长.【解答】(1)证明:∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∵AC为⊙O地直径,∴∠ANC=90°,∴∠CAN+∠ACN=90°,2∠BAN=2∠CAN=∠CAB,∵∠CAB=2∠BCP,∴∠BCP=∠CAN,∴∠ACP=∠ACN+∠BCP=∠ACN+∠CAN=90°,∵点D在⊙O上,∴直线CP是⊙O地切线;(2)如图,作BF⊥AC∵AB=AC,∠ANC=90°,∴CN=CB=,∵∠BCP=∠CAN,sin∠BCP=,∴sin∠CAN=,∴,∴AC=5,∴AB=AC=5,设AF=x,则CF=5﹣x,在Rt△ABF中,BF2=AB2﹣AF2=25﹣x2,在Rt△CBF中,BF2=BC2﹣CF2=2O﹣(5﹣x)2,∴25﹣x2=2O﹣(5﹣x)2,∴x=3,∴BF2=25﹣32=16,∴BF=4,即点B到AC地距离为4.(3)在Rt△BCF中,CF==2,∴AF=AC﹣CF=5﹣2=3,∵BF∥CP,∴,,∴CP=,BP=∴△APC地周长是AC+PC+AP=20.27.(9分)阅读理解:我们知道,四边形具有不稳定性,容易变形,如图1,一个矩形发生变形后成为一个平行四边形,设这个平行四边形相邻两个内角中较小地一个内角为α,我们把地值叫做这个平行四边形地变形度.(1)若矩形发生变形后地平行四边形有一个内角是120度,则这个平行四边形地变形度是.猜想证明:(2)设矩形地面积为S1,其变形后地平行四边形面积为S2,试猜想S1,S2,之间地数量关系,并说明理由;拓展探究:(3)如图2,在矩形ABCD中,E是AD边上地一点,且AB2=AE•AD,这个矩形发生变形后为平行四边形A1B1C1D1,E1为E地对应点,连接B1E1,B1D1,若矩形ABCD地面积为4(m>0),平行四边形A1B1C1D1地面积为2(m>0),试求∠A1E1B1+∠A1D1B1地度数.【解答】解:(1)∵平行四边形有一个内角是120度,∴α=60°,∴==;故答案为:;(2)=,理由:如图1,设矩形地长和宽分别为a,b,变形后地平行四边形地高为h,∴S1=ab,S2=ah,sinα=,∴==,∵=,∴=;(3)∵AB2=AE•AD,∴A1B12=A1E1•A1D1,即=,∵∠B1A1E1=∠D1A1B1,∴△B1A1E1∽△D1A1B1,∴∠A1B1E1=∠A1D1B1,∵A1D1∥B1C1,∴∠A1E1B1=∠C1B1E1,∴∠A1E1B1+∠A1D1B1=∠C1B1E1+∠A1B1E1=∠A1B1C1,由(2)知=可知==2,∴sin∠A1B1C1=,∴∠A1B1C1=30°,∴∠A1E1B1+∠A1D1B1=30°.28.(10分)已知二次函数y=ax2+bx﹣2地图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A地坐标为(4,0),且当x=﹣2和x=5时二次函数地函数值y相等.(1)求实数a、b地值;(2)如图1,动点E、F同时从A点出发,其中点E以每秒2个单位长度地速度沿AB边向终点B运动,点F以每秒个单位长度地速度沿射线AC方向运动.当点E停止运动时,点F随之停止运动.设运动时间为t秒.连接EF,将△AEF沿EF翻折,使点A落在点D处,得到△DEF.①是否存在某一时刻t,使得△DCF为直角三角形?若存在,求出t地值;若不存在,请说明理由.②设△DEF与△ABC重叠部分地面积为S,求S关于t地函数关系式.【解答】解:(1)由题意得解得:.(2)①由(1)知二次函数为y=x2﹣x﹣2∵A(4,0),∴B(﹣1,0),C(0,﹣2)∴OA=4,OB=1,OC=2∴AB=5,AC=2,BC=∴AC2+BC2=25=AB2∴△ABC为直角三角形,且∠ACB=90°∵AE=2t,AF=t,∴==又∵∠EAF=∠CAB,∴△AEF∽△ACB∴∠AEF=∠ACB=90°∴△AEF沿EF翻折后,点A落在x轴上点D处;由翻折知,DE=AE,∴AD=2AE=4t,EF=AE=t假设△DCF为直角三角形当点F在线段AC上时ⅰ)若C为直角顶点,则点D与点B重合,如图2∴AE=AB=t=÷2=;ⅱ)若D为直角顶点,如图3∵∠CDF=90°,∴∠ODC+∠EDF=90°∵∠EDF=∠EAF,∴∠OBC+∠EAF=90°∴∠ODC=∠OBC,∴BC=DC∵OC⊥BD,∴OD=OB=1∴AD=3,∴AE=∴t=;当点F在AC延长线上时,∠DFC>90°,△DCF为钝角三角形综上所述,存在时刻t,使得△DCF为直角三角形,t=或t=.②ⅰ)当0<t≤时,重叠部分为△DEF,如图1、图2∴S=×2t×t=t2;ⅱ)当<t≤2时,设DF与BC相交于点G,则重叠部分为四边形BEFG,如图4过点G作GH⊥BE于H,设GH=m则BH=,DH=2m,∴DB=∵DB=AD﹣AB=4t﹣5∴=4t﹣5,∴m=(4t﹣5)∴S=S△DEF ﹣S△DBG=×2t×t﹣(4t﹣5)×(4t﹣5)=﹣t2+t﹣;ⅲ)当2<t≤时,重叠部分为△BEG,如图5∵BE=DE﹣DB=2t﹣(4t﹣5)=5﹣2t,GE=2BE=2(5﹣2t)∴S=×(5﹣2t)×2(5﹣2t)=4t2﹣20t+25.赠送:初中数学几何模型举例【模型四】几何最值模型:图形特征:BAPl运用举例:1. △ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为AP的中点,则MF的最小值为EM FB2.如图,在边长为6的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为AB的中点,F为AC上一动点,则EF+BF的最小值为_________。