3.8.1建设社会主义精神文明 课件2(人教版九年级全)(1)

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人教版九年级全册课件第三单元第8课_第一框《建设社会主义精神文明》课件

人教版九年级全册课件第三单元第8课_第一框《建设社会主义精神文明》课件
原则:集体主义
重点:诚实守信
爱国守法 基本规范:明礼诚信
团结友善 勤俭自强 敬业奉献
이달 13일 길림신문 보도에 의하면 연길시 20대 초반녀성, 10대후반의 미성년녀자애들이 인터넷 “몸캠”채팅으로 고수입을 올리는 사회현상을 지적 하였다.이는 몇해전에 시 당위,시정부에서 발부한 “문명하고 위생적인 도시를 건설할데 관한 의견”에 어긋나는것이다.
第八课 第一节 建设社会主义精神文明 二、中心环节和基础工程
邓薛 邹晏叶张唐清康曲 马抗吉朗林 陈 甯清枭 雯山鹏科万震加沁::洁小健:::铮驰浩 浩:救手可1:学:1112:::最:7电灾13乐跳岁男废岁岁岁废年舍美敬筒英男楼女孩墟少哥男墟纪己微礼女孩自雄孩:中年哥孩中最救笑娃孩逗救为叔双少返两背把小人女娃废乐后救叔手回年次着同的小孩也墟了返同,刨教3救学救英感要里悲回岁学先出雷室人藏人雄动当读伤救妹被救同救楚身在英千警书的老妹埋别学人受年身雄万察不中师逃身人被重下人害国生亡吧埋伤怕
무슨 말을 해주고 싶은가?
“大眼睛”
“大鼻涕”
小光头
希望工程三个标志性照片
92年至今,希望工程共捐助了275万名贫困学生,援 建了11888所希望小学,收到海内外累计捐款27.3亿元。
神州7号发射成功
袁隆平成功培育“三系杂交稻”
*이런 그림들은 무엇을 반영해주는가?
* 왜서 중시하고 발전시켜야 하는가? * 의무교육단계에 처한 동무는
雷楚年回家看了看,就又偷偷跑出来,当了一名志愿 者,给救援队伍带路,帮助搬运救灾物资。
* 사천대지진 소년 영웅들 사적은 우리 나라 정신문명건설중 어느 내용을 반영해주는가?
* 이런 소년영웅들과 대비해보면 우리는…… * 우리가 그들의 경지에 이르자면 …… * 만약 이 겨울에 동무가 그들을 만난다면

人教版九年级第三单元 第八课 第1课时《建设社会主义精神文明》课件

人教版九年级第三单元 第八课 第1课时《建设社会主义精神文明》课件

当代中国先进文化 1.当代中国先进文化的含义是什么? 世界 面向现代化、面向 __________________ 、面向未来的, 民族的科学的大众的 __________________的社会主义文化。 2.为什么必须牢牢把握先进文化的前进方向?我们应该怎 样把握? (1)重要性:是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要 根本的 的和__________要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化 根本保证 的____________。 (2)要求:最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东 三个代表 思想、邓小平理论和“__________”重要思想在意识形态领域的 科学发展观 指导地位,深入贯彻落实______________。
社会主义先进文化的内容 1.发展社会主义先进文化的含义是什么?它包括哪些内 容? 社会主义精神文明 发展社会主义先进文化就是建设____________________, 教育、科学、文化 思想道德 它包括 _____________ 建设和 _________________ 建设两个方 面。 2.发展先进文化具有什么意义? 重要目标 社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的________, 重要保证 也是搞好改革开放和现代化建设的__________。
(3)增强诚信意识 树立诚信的道德观念,严格要求自己,言行一致,不说谎 话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。守时、守信、有责 任心,承诺的事情一定要做到,言必行、行必果。 (4)树立社会主义荣辱观 把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活之中,不 断提高道德水平,从而明荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行。 (5)倡导公民基本道德规范,培育文明道德风尚 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的公民基本道德规范,要求从规范行为习惯做起, 培养诚恳、谦虚、勇敢、正直等品质,养成懂礼貌、讲卫生、 守秩序和注意语言美、行为美、仪表美等文明行为习惯,培养 良好道德品质,做一个文明的人。

人教版九年级全册第八课第一框 社会主义精神文明建设(共22张PPT)

人教版九年级全册第八课第一框 社会主义精神文明建设(共22张PPT)

在生活中,我们可能遇到这样一些行为:
• • • • • 上公交车时你推我搡,互不相让…… 有人在公共场合因为一点小事大吵大闹…… 遇到困难向人求助时,无人理睬…… 个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人…… 就餐时随意插队……
社会主义国家不仅要建设高度的物质 文明,而且要建设高度的精神文明。
1.教育科学文化建设 一、我国社会主义 精神文明建设 2.思想道德建设
4. 我国法律禁止和制裁损害社会主义精神文明建设的行为。 下列做法能体现这一要求的有( D ) ①清缴和销毁盗版、色情光碟 ②查处和关闭非法经营的网吧、游戏厅 ③打击聚众赌博,取缔迷信活动 ④清理整顿非法占用农民耕地 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 5. 针对我国人均资源短缺的现状,为了实现经济和社会的可 持续发展,我们在公民基本道德规范方面,就需要倡导( C ) A. 明礼诚信 B. 团结友善 C. 勤俭自强 D. 敬业爱岗
女儿上网两夜三天没回家,费尽心力找到她时,母亲 心脏病发作瘫倒了,而女儿嘴里念叨的居然是网友 的名字,真是令人心寒!—<南湖晚报>2006年2月21日 2012年8月23日,杭州一名小伙因为未给抱小孩的妇 女让座,被与妇女同行的男子连扇5个耳光,鼻血直 流,镜框也被打飞,断成几截。那个妇女找到座位后, 也帮腔骂那小伙子:“你不是你妈养的吗?不知道让 座。” 2012年8月26日14时左右,长春市102路公交车内车厢 拥挤,一名有座的乘客下车,站在座位后的一名年轻 男子取而代之,座位前的中年女子对此不悦,掌掴年 轻男子。乘客在男子下车时候发现,该男子腿部有残 疾,车厢内乘客对女子做法十分不满。
物质文明建设、政治文明建设和精神文 明建设互为条件,互相促进,相辅相成。
建 设 有 中 国 特 色 的 社 会 主 义

九年级政治 建设社会主义精神文明课件2 新人教版

九年级政治 建设社会主义精神文明课件2 新人教版
A、社会主义精神文明建设是改革开 放和 现代化建设的重要目标 B、社会主义社会是物质文明、政治 文明和精神文明协调发展的社会 C、加强社会主义道德建设是先进文 化的基础工程 D、牢牢把握先进文化的前进方向, 是繁荣社会主义文化的根本保证
在当代中国,发展先进文化,就是 建设社会主义精神文明。社会主义精神 文明,是改革开放和现代化建设的重要 目标,也是搞好改革开放和现代化建设 的重要保证。具体说来,社会主义精神 文明建设包括两个方面的内容:一是思想 道德建设,二是教育科学文化建设。
活动五:
(失信于人) (企业倒闭) (使公民的生命财产受到损害。)
(2)、当代中国先进文化的内涵? (P102①) 发展中国特色社会主义,必须大力 发展先进文化,建设和谐文化。当代中 国,发展先进文化,就是发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科 学的大众的社会主义文化。
活动三:
通过老师用具体事例说明先进文化给 我们指明正确的方向。你能在课文中 找到繁荣社会主义文化的根本要求和 根本保证是什么?
活动课:六
答:(1)现象: A、“感动中国十大人物”评选活动; B、校园之声; C、预防青少年犯罪法律知识讲座; D、纪念“五一”、“五四”文艺活动等等。
(2)我认为:这些现象说明全社会越来越 重视知识、教育、学习。因此,出现“充电” 等现象。 通过活动课的学习,你能在课文 中找到什么是先进文化的基础工 程?
活动课:五 你认为我们应该如何提高自身的道德修养?
通过活动课的学习,你能在课文 中找到发展先进文化的重要内容 和中心环节是什么?
◆我认为要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人 民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点, 自觉履行 "爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献"的公民基本道德规范,树立以"八荣八耻"为主 要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界, 培育文明道德风尚。(p104①)

九年级政治上册3.8.1 建设社会主义精神文明 课件

九年级政治上册3.8.1 建设社会主义精神文明 课件
希望工程主人公“大眼睛”苏明娟
青年文明号
“青年文明号”是以青年为主体,在生产、经营、 管理和服务中创建的体现高度职业文明,创造一流工 作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。“青年文 明号”是团的跨世纪青年文明工程的重要组成部分。
• 创建“文明城市、文明村镇、文明行业” • “文化科技卫生三下乡”活动
先进文化:
是指面向现代化、面向世界、面向 未来的,民族的科学的大众的社会主义 文化。
科学性 进步性(推动社会) 先进文化 群众性(服务群众) 开放性(融汇优秀文化) 超前性(引领潮流)
2007年10月24日,胡锦涛在党的十七大上的报告中指出, 建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力 和凝聚力。
地位:是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证
思想道德建设 地位:发展先进文化的重要内容和中心环节
组成:
内容:诚信建设、公民基本道德规范、荣辱 观教育…
地位:发展先进文化的基础工程
精神 文明 建设
教育科学文化建设
原因:P106
根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,
培养一代又一代有理想、有道德、有文化、
万 村 书 库
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这五个方面是:一部好的戏 剧作品,一部好的影片,一部好 的电视剧(片)作品,一部好的 图书(限社会科学方面),一部 好的理论文章(限社会科学方 面)。“五个一工程”实施以来, 对各地、各单位精神文明产品生 产的发展与提高,产生了积极的 促进作用,体现了中央提出的精 神文明重在建设的方针,把以科 学的理论武装人、以正确的舆论 引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人的号召落实 到实际工作中。
精神文明创建活动(1)是我国人民移风易俗、改造社会、建 设美好生活的伟大创造,也是加强社会主义先进文化建设的有 效形式;(2)推动经济与社会协调发展,提升整个民族精神面貌

人教版初中九年级思想品德《建设社会主义精神文明》课件

人教版初中九年级思想品德《建设社会主义精神文明》课件
导思想
中国特色社会
主义共同理想
社会主义
以爱国主义 为核心的民 族精神 核心价值 体系 社会主义荣 辱观
以改革创新为核
心的时代精神
探究思考
阅读P104的材料,请用具体的事例说明其中的一个观点。
马克思主义传入中国后,它的科 学社会主义思想和无产阶级革命思想, 有力地指导 了中国新民主主义革命 进程,使之有了新的思想武器和新的 领导阶级。在它指引下,我党和人民 经过28年艰苦卓绝的革命斗争,终于 推翻了三座大山,建立了新中国。
主义社会应该是什么样的社会呢?
知识小结
中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业,中国特色社会主
义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展的社会。 • 政治保障 政治建 经济建 • 物质基础

文化建 设 • 动力、环境、

社会建 设 • 社会条件
智力支持
(二)什么是先进文化 新课学习 阅读教材第102页“三部电影”图片,相互交流回答: 这些电影有哪些共同特点? 都反映了一种积极向上、百折不挠的民族精神和为国家 不惜牺牲自己的奉献精神等; 都有利于丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量; 都有利于促进中国先进文化和社会主义精神文明建设。
材料解读
材料说明了什么? 方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向,是我 们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是 繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 怎样牢牢把握先进文化的前进方向?(或:牢牢把握先进
文化的前进方向,最根本的是什么?)
牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马 克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义体系在意识形 态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。

人教新课标版九年级3.8.1建设社会主义精神文明ppt课件1

人教新课标版九年级3.8.1建设社会主义精神文明ppt课件1

十八大:扎实推进社会主义文化强国建设 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。 全面建成小康社会,实现中华民族伟大 复兴,必须推动社会主义文化大发展大 繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮, 提高国家文化软实力,发挥文化引领风 尚、教育人民、服务社会、推动发展的 作用。ຫໍສະໝຸດ 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
预习指导:
横平竖直的方块汉字承载着中华民族悠久的历史文化积淀, 宫商角徵羽的千古佳音述说着炎黄子孙的剑胆琴心。 “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故 乡”—— 一首李太白《静夜思》不知引来多少华夏游 子回望乡关,报效祖国。一阕《广陵散》琴曲,一腔 《正气歌》豪情,一段《梁祝》倾诉,一片《离骚》忧 思——诗辞歌赋,丝竹管弦,所有这些意味深长的文化 符码,传递着一个东方民族的侠骨柔情和勇敢担当。正 是这铁骨铮铮的方块汉字,筑起了雄奇天下的精神长城; 正是这“巍巍乎高山,荡荡兮流水”的鼓声琴音,在无 数江河子嗣的内心引起了巨大的回响和波澜。 “蓝 墨水的上游是黄河”——文化作为看不见的精神纽带, 纵横千里,绵延古今,使中华民族在任何危急关头都保 持着无比的自信和雍容,也使得中华民族在任何困难面 前都保有着一颗庄严无畏的高贵心灵。
1、中国特色社会主义是什么样的? 2、什么是先进文化? 3、如何把握先进文化的前进方向? 4、社会主义核心价值体系的重要性? 5、社会主义核心价值体系的内容? 6、精神文明建设的内容及各自的重要性? 7、社会主义精神文明建设的根本任务是什么? 8、先进文化与精神文明的关系?
拓展延伸 :
1、为什么要建设社会主义文化强国(加强 先进文化建设 、建设社会主义精神文 明 ?) 2、如何建设文化强国?(如何加强先进文 化建设,精神文明建设)
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身 边 的 不 文 明 的 现 象
躺在公园长椅上的人
在草地上肆意践踏的人们
变脸的户外广告
宣传牌的遭遇
宠物上了车
脚踩西瓜皮
看到上述不文明现象,你感受如何? 当时感到这些行为属不文明的行为。对他 人不文明行为感到厌恶;
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阅读下列两则材料,你从中能得到什么启示?
材料一:某村是改革开放初期有名的“万元 户”村,家家户户都过上了充裕的物质生活。 不久,打牌赌博现象出现,并愈演愈烈。于 是人们无心经营;家庭矛盾上升。没过几年, 原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。
教育、科学、文化建设
(地位:基础工程)
(3)我们应该怎样加强思想道德建设? (P104第1段)
要以实际行动弘扬爱国主义精神;坚持以为人民服 务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自 觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献”的公民基本道德规范;树立以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境 界,培育文明道德风尚。
哪些是先进文化,哪些是腐朽落后的文化?
(3)发展先进文化的含义(P102)
——就是发展面向现代化、面向世界、 面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。
(4)把握先进文化前进方向的意义(P103) 方向问题是根本问题 牢牢把握先进文化的前进方向,是 我们发展社会主义文化首要的和根 本的要求,也是繁荣社会主义文化 的根本保证。
(5)如何把握先进文化的前进方向(P103)
最根本的就是
(1)必须坚持指导思想(即马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想)在意识形态领域的指导地位;
(2)深入贯彻落实科学发展观。
二、加强社会主义精神文明建设 (1)社会主义精神文明建设的内容
思想道德建设
(地位:重要内容和中心环节)
问题:进行社会主义精神文明建设,为什 么要发展教育和科学?(P104最后1段)
(1)发展教育和科学,是先进文化建设的基础 工程。 (2)在全面建设小康社会的过程中,能不能有 效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势,全 面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事 业能否顺利实现。 (3)只有大力发展教育和科我们国家的综合 国力。
华西村的原党委书记吴仁宝说,我们不 仅要让村民富“口袋”,而且要富“脑袋”。 如果只富“脑袋”,不富“口袋”,那是形 式主义;如果只富“口袋”,不富“脑袋”, 就会走偏了方向。
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思考:两个村的不同发展道路说明了什么?
1、中国特色社会主义是全面发展的社会
社会主义社会是物质文明、政治文 明和精神文明相辅相成、协调发展的社 会。只有三者协调发展,才是中国特色 社会主义。
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