探讨集束化护理在癫痫患者健康教育中的应用

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集束化护理干预在癫痫患者护理中的应用

集束化护理干预在癫痫患者护理中的应用

集束化护理干预在癫痫患者护理中的应用【摘要】目的:研究集束化护理干预在癫痫患者护理中应用的方式与效果。

方法:在我院2019年1月至2020年1月间收治的癫痫患者中选取60例进行随机分组,对照组30例采用传统护理方式,研究组30例采用集束化护理干预,比较两组患者的对疾病知识的掌握程度。

结果:研究组癫痫患者的总掌握率明显高于对照组,且组间对比具有统计学意义(P<0.05)。

结论:在进行癫痫患者的护理时采用集束化护理的方式能够显著改善护理效果,提高患者的自主护理及康复水平,缩短身体康复时间,值得推广。

【关键词】集束化护理;癫痫;应用效果癫痫是一种慢性疾病,病因种类较多,其涉及到了遗传、脑部疾病等多种因素影响,但最终归结于脑中神经元突然发生异常放电进而致使其大脑对应部分功能无法发挥作用,癫痫患者发病表现受异常放电位置、传递介质等因素的影响而有所不同,主要有意识障碍、发作性运动、感觉障碍等类型[1]。

近年来,癫痫患者的护理方式方法滞后性越来越强,癫痫的死亡率越来越高,所以医护人员应加强对癫痫病预防、治疗与护理的研究[2]。

给予以上内容,本院进行了集束化护理干预在癫痫患者护理中应用方式与效果的研究,报道如下。

1.资料及方法1.一般资料在我院2019年1月至2020年1月间收治的癫痫患者中选取60例进行随机分组,研究组共30例,其中有男性14例,女性16例,在7-68岁之间,平均为(43.55±8.61)岁;对照组共30,其中有男性15例,女性15例,在8-79岁之间,平均为(43.83±8.98)岁。

两组患者一般资料对比无统计学意义(P>0.05)。

所有患者均自愿参与本次研究。

本院伦理委员会知晓并批准本次研究。

1.1.方法对照组癫痫患者采用传统护理方式,内容为:医院安排专业护士为患者介绍医院环境与相关治疗、护理人员,同时进行健康知识培训;密切关注患者身体变强,如果发病,则及时帮助患者缓解症状并进行治疗。

整体护理在癫痫病人治疗中的应用

整体护理在癫痫病人治疗中的应用

不可逆的损伤 ,发作越频繁 、持续时间越长、次数越 多,这种
损伤就越严重 。患者最 明显的就是记忆及智能下降,有些 患者 发病 还会 出现人格改变 ,变得 自私、哕嗦和 凶残等 。发病年龄
越小 、越 容 易 出现脑 组 织 发 育 不 良,到后 期 甚 至 会 出现 脑 萎 缩 。
2 3例患者发作均得到明显控制。
程 余 ;病例性别 、年龄差异无显著性 ( 见表 1 。入 院时癫痫呈局 ) 教 灶性发作 8例,大发作 1 2例,持续状态 3例 。脑 电图示 2例 育 1 正常,2 例呈痫样放 电。本组病例经治疗全 部好 转出院。
表 1 患者性 别 、年龄 分布 ( ) 例
去的美好时光 ,使其对 幸福 充满憧憬 ,保持乐观情绪 。鼓励其
参加集体活动 ,使患者感觉到别人仍然接纳他 ,仍然把他 当作
可以完全康 复的人 。⑥ 避免精神刺激 ,尽 量不让 患者去舞厅 、
迪厅及游戏厅 ,避免强烈 的声光刺激 ,减 少诱发 因素 。⑦帮助 病人树立恢复健康 的信心 ,遵守医嘱 ,坚持治疗 ,调动病人积 极 的心理 因素 ,提高 内在 的 自身康复能力 。 22 生活护理 .2 . 指导 患者合理膳食 ,补充足够 的营养 ,多食 用维生素高的水果蔬菜 ,勿食烟 、酒 、浓茶、咖啡及刺激性食 。
者的心 理干预和生活护理对患者 的治疗和康复是非常重要 的。
1 现 料 方 法 资 脚 与启. J为 一
代 蛀 11 一般 资料 本组 2 . 3例患者均为 门诊患者, 中男性 6例 , 其 . 1 7例 ,平均年龄 4 匹 女性 1 6岁;病程 短的 1 月,长则 1 有 个 0年
物,切勿过饥或过饱 , 勿暴饮暴食 , 过度饥饿使血糖水平降低 , 而低 血糖往往 诱发癫痫 发作,而过饱后血糖会快速升高,体 内

多种形式健康教育在癫痫患者中的应用效果

多种形式健康教育在癫痫患者中的应用效果

多种形式健康教育在癫痫患者中的应用效果目的探讨多种形式健康教育在癫痫患者中的应用效果。

方法选取2015年8月~2016年12月我院治疗的60例癫痫患者,根据护理方法不同分为对照组和观察组,每组各30例。

对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予多种形式健康教育护理,比较两组的SDS、SAS评分,生活质量以及护理满意度的情况。

结果干预前两组的SAS和SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后的SAS和SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后的生活质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后的总满意度为96.7%,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论多种形式健康教育在改善癫痫患者负面情绪中有积极的作用,不仅可改善患者的焦虑情绪,还可进一步提高患者的生活质量和护理满意度,在临床上值得推广应用。

[Abstract] Objective To explore the effect of various forms of health education on epilepsy patients. Methods Sixty patients undergoing treatment in our hospital from August 2015 to December 2016 were selected. According to the nursing methods,they were divided into control group and observation group,30 cases in each group. The control group was given routine nursing. The observation group was given various forms of health education on the basis of the control group. The SDS and SAS scores,quality of life,and nursing satisfaction were compared between the two groups. Results There was no significant difference in SAS and SDS scores between the two groups before intervention (P>0.05);SAS and SDS scores in the observation group after intervention were lower than those in the control group (P<0.05);observation group intervention after the quality of life was better than the control group,the difference was statistically significant (P<0.05);the total satisfaction of the observation group after intervention was 96.7%,higher than that in the control group,the difference was statistically significant (P<0.05). Conclusion Health education in various forms has a positive effect in improving the negative emotion of epileptic patients. It can not only improve the anxiety of the patients,but also improve the quality of life and nursing satisfaction of the patients. It is worth popularizing in clinical practice.[Key words] Multiple forms of health education;Epilepsy;Negative emotions癫痫是一种比较常见的慢性疾病,在临床上主要表现为反复发作。

集束化护理在癫痫患者中的应用

集束化护理在癫痫患者中的应用

集束化护理在癫痫患者中的应用发表时间:2016-01-15T15:57:22.307Z 来源:《中国耳鼻咽喉头颈外科》2015年11月第11期供稿作者:刘欢[导读] 重庆市新桥医院癫痫患者采用集束化护理方式后,可以明显改善患者的治疗情况,进一步保证治疗效果的有效提升。

重庆市新桥医院重庆 400037摘要:目的:集束化护理在癫痫患者中的应用效果。

方法:本文选取我院于2014年04月~2015年04月收治的84例癫痫患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用集束化护理方式,对比两组患者的护理满意度、用药情况、出现继发性损伤情况结果。

结果:护理组患者的护理满意度、用药情况、出现继发性损伤情况、发生持续状态的发生率分别是95.24%、85.71%、23.81%以及4.76%,和对照组患者的护理满意度、用药情况、出现继发性损伤情况、发生持续状态的发生率结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。

结论:癫痫患者采用集束化护理方式后,可以明显改善患者的治疗情况,进一步保证治疗效果的有效提升。

【关键词】集束化护理;癫痫;应用效果【中图分类号】R47 【文献标识码】A集束化护理最早是作为一种预防呼吸相关性肺炎的模式被引入到重症监护室中,在最近几年的临床医学实践过程中,这是作为一种新型的医护模式引入到了实践过程,国内外的很多学者也开始探索的将集束化护理理念在临床实践中加以利用[1],目的就是为了使得集束化在各个领域得到广泛的发展和利用。

下面本文选取了我院进行治疗的84例癫痫患者,分别进行集束化护理方式和常规护理方式,分组进行治疗和护理研究。

1资料与方法1.1临床资料本次试验选取的患者均为2014年04月~2015年04月在我院进行治疗的84例癫痫患者,每组各42例。

男42例,女42例。

护理组,年龄23岁到68岁之间,平均年龄(49.22±4.35)岁。

对照组,年龄23岁到68岁之间,平均年龄(49.23±4.36)岁。

癫痫患者实施集束化护理对服药依从性、继发性损伤的影响 董君

癫痫患者实施集束化护理对服药依从性、继发性损伤的影响 董君

癫痫患者实施集束化护理对服药依从性、继发性损伤的影响董君[摘要]目的:评价集束化护理对癫痫患者服药依从性、继发性损伤的价值。

方法:将2015年1月至2017年5月收治的140例癫痫患者随机分为观察组和对照组(各70例),两组均行常规护理,观察组加集束化护理,对比其效果。

结果:观察组自行停药人数比例、发生持续状态比例、继发性损伤比例分别为14.29%、8.57%、25.71%,显著低于对照组的30%、22.86%、41.43%(P<0.05)。

结论:集束化护理可有效提升癫痫患者服药依从性,减少继发性损伤,建议广泛应用。

[关键词]集束化护理;癫痫;服药依从性;继发性损伤癫痈患者表现为运动、感觉、意识、行为等一过性的功能障碍,近年来其发病率逐年升高[1]。

此外,由于本病的特殊性,并不是所有癫痫患者都可以得到正规的治疗。

因此,针对癫痫患者的预防及合理的护理显得非常重要,但常规护理疗效并不是很好。

集束化护理作为一种新型护理方式,它通过每一部分护理之间的有效协调,可明显提升护理的有效性。

本研究对2015年1月至2017年5月收治的140例癫痫患者进行研究,以期为临床提供参考,现总结报告如下:1.资料与方法1.1一般资料将2015年1月至2017年5月收治的140例癫痫患者随机分为观察组和对照组(各70例)。

观察组:男39例,女31例,年龄区间23-65岁(42.57士6.19)岁;对照组:男35例,女35例,年龄区间25-67岁(48.49士8.23)岁。

两组在一般资料上无差异(P>0.05)。

1.2护理方法对照组实施常规护理,观察组增加集束化护理。

集束化护理如下:1.2.1癫痫发作前(1)对患者的一般资料包括个人史、既往史、家族史进行详细了解,明确癫痫发作的诱因,如饮酒、疲劳、光、声、水等,并有效避免。

能,尽量避免由药物引起不必要的副作用。

(2)开展健康宣讲活动,对患者进行心理疏导,防止情绪激动,保持充足的睡眠,提升生活质量。

集束化护理在癫痫患者中的应用

集束化护理在癫痫患者中的应用

1 2月 1 2 5例患者为对照组 , 使用传统护理方案 ; 2 0 1 2年 1— 1 2月 1 1 9例患者为试验组 , 使用集束化综合 护理方案 , 比较两组患者 的服药依从性 、 持续状 态发生率及继发性损伤发生率 。结果 : 试 验组患者服药依从性高于对照组 ( P<0 . 0 5 ) , 发生持续状态及继 发性损伤情况低于对照组 ( P< O . 0 5 ) 。结论 : 集束化护理在非急危重症 中使用具有可行性和优越性 。
A b s t r a c t O b j e c t i v e : T o d i s c u s s t h e a p p l i c a t i o n o f b u n d l e n u mi n g i n p a t i e n t s w i t h e p i l e p s y. Me t h o d s : I n o u r d e p a r t m e n t w i t h c h r o n i c
e p i l e p s y n e r v e s y n d r o m e a s t h e r e s e a r c h o b j e c t , a d o p t e d r a n d o m l y s i n g l e b l i n d m e t h o d s e l e c t e d 1 2 5 c a s e s o f p a t i e n t s a s c o n t r o l g r o u p u ed s
2 0 1 3年 第 1 0卷 第 1 9期 ( 上
・, 7 ・ 源自・I 临床 研 究 ・
集束化护理在癫痫 患者中的应用
徐敬文

李碧 蓉

针对癫痫患者的护理采用集束化护理干预的效果观察

针对癫痫患者的护理采用集束化护理干预的效果观察

针对癫痫患者的护理采用集束化护理干预的效果观察发布时间:2022-06-23T03:23:50.785Z 来源:《护理前沿》2022年9期作者:郭怡菲张孙富【通讯】[导读] 对癫痫患者实施集束化护理干预,并观察其护理效果。

郭怡菲张孙富【通讯】成都市第三人民医院神经外科四川成都 610000【摘要】目的:对癫痫患者实施集束化护理干预,并观察其护理效果。

方法;选取2019年10月-2021年10月,在我院治疗的108例癫痫患者。

按照随机数字表法,将其分为两组。

对照组(n=54)患者应用常规护理措施,观察组(n=54)患者在此基础上采用集束化护理干预方案。

对比两组患者的癫痫持续状态、癫痫持续状态情况及服药依从性。

结果:观察组患者癫痫持续状态发生率为7.41%,继发性损伤发生率为11.11%,服药依从率为85.19%,明显高于对照组的27.78%、31.48%、59.26%,差异明显(P<0.05)。

结论:对癫痫患者实施集束化护理干预可获得更为理想的护理效果,减少癫痫持续状态及继发性损伤,同时可提高患者服药依从性,值得推广。

关键词:集束化护理;癫痫;护理效果癫痫即“羊角风”“羊癫疯”,是一种脑神经元突发性异常放电引起的脑功能障碍性疾病。

研究发现,重型颅脑损伤患者术后1周内发生癫痫的风险较高,且开放性颅脑损伤的癫痫发生率明显高于闭合性损伤患者[1]。

患者癫痫发作后,可加重脑缺氧、脑水肿,导致病情恶化。

因此,做好癫痫预防及护理非常重要。

集束化护理是一种整合多种护理措施的护理方案,研究认为,与单独执行每一元素相比,综合应用各元素可更好地改善患者结局[2]。

因此,本文将对癫痫患者实施集束化护理干预,并观察其护理效果,现报道如下。

1.资料与方法1.1一般资料选取2019年10月-2021年10月,在我院治疗的108例癫痫患者。

按照随机数字表法,将其分为两组。

观察组54例,男/女为29/25例,年龄31~78岁,平均(46.29±6.82)岁。

健康教育在癫痫患者护理中的应用效果及对其治疗依从性的影响分析

健康教育在癫痫患者护理中的应用效果及对其治疗依从性的影响分析

健康教育在癫痫患者护理中的应用效果及对其治疗依从性的影响分析[摘要]目的探析健康教育在癫痫患者护理中的应用效果及其对治疗依从性的影响。

方法选癫痫患者84例(2019.01-2020.12),按照计算机随机数字表法,分成甲、乙组,各42例。

各予常规护理、常规+健康教育,对比、分析两组应用效果及治疗依从性。

结果乙组疾病认知度评分、治疗依从性均高于甲组(P<0.05)。

结论在癫痫患者护理中,应用健康教育,效果明确,有效提升患者对疾病的了解程度,而且治疗依从性较高,推荐使用。

[关键词]:癫痫;健康教育;应用效果;治疗依从性癫痫为常见病,是一种神经性系统疾病。

癫痫患者容易出现意识丧失、肌肉降脂、尿失禁等症状,容易对患者心理、生理以及认知产生影响,并且威胁患者的正常生活、生存质量[1]。

当前,临床尚无根治性方案,患者只能通过长期坚持药物治疗,以减缓症状发作时间及次数[2]。

然而,部分患者对疾病认知度较低,导致患者治疗依从性降低。

因此,加强健康教育已成为癫痫患者护理中的焦点。

基于此,笔者以癫痫患者为例,予健康教育,评价应用价值。

详情如下。

1资料与方法1.1一般资料共纳入癫痫患者84例,均选自2019.01-2020.12。

84例患者,计算机随机数字表法,分成甲、乙组,各42例。

甲组:男23例,女19例;年龄18-78(41.25±5.23)岁;病程1-5(3.03±0.98)年。

乙组:男25例,女17例;年龄18-80(41.53±5.19)岁;病程1-6(3.12±0.93)年。

两组组间资料对比(P>0.05)。

1.2方法甲组(常规护理):密切监测患者生命体征变化,遵医嘱指导用药,以口头、书面方式进行健康教育等。

乙组(常规+健康教育):常规护理同甲组。

健康教育:⑴积极普及疾病知识:护士需耐心、详细向患者介绍疾病相关知识,帮助患者了解癫痫疾病,进而提高治疗依从性。

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探讨集束化护理在癫痫患者健康教育中的应用
作者:郑小卫
来源:《健康周刊》2017年第33期
【摘要】目的:探讨集束化护理在癫痫患者健康教育中的效果。

方法:选取100例癫痫患者,将其分成对照组和观察组,对照组采取常规健康教育方案,观察组则采取集束化护理健康教育,对比两组患者的发作频率、服药依从性、健康教育知晓率、患者满意度、继发性损伤发生率进行对比分析。

结果:研究组在各项观察指标上均优于对照组,差异有统计学意义(P
【关键词】集束化护理;癫痫患者;健康教育;临床效果
癫痫(epilepsy)是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种慢性疾病。

据中国最新流行病学资料显示,国内癫痫的总体患病率为7.0‰,年发病率为28.8/10万,1年内有发作的活动性癫痫患病率为4.6%[1]。

据此估计中国约有900万左右的癫痫患者,其中500~600万是活动性癫痫患者,同时每年新增加癫痫患者约40万,在中国癫痫已经成为神经科仅次于头痛的第二大常见病。

集束化护理(Bundles of Care)是指集合一系列有循证基础的治疗及护理措施,来处理某种难治的临床疾患。

它是由美国健康促进研究所(the institute for healthcare improvement,IHI)首先提出的,其目的在于帮助医务人员为患者提供尽可能优化的医疗护理服务和护理结局[2]。

1 资料与方法
1.1一般资料选择2014年5月-2014年10月我院收治癫痫患者50例为对照组,其中男性27例,女性23例,年龄17岁~65岁(41.6岁±3.0岁);将2014年11月-2015年4月我院收治的50例癫痫患者为观察组,女26例,男性24例,年龄20岁~68岁(43.3岁±3.2岁);两组患者年龄、性别、疾病严重程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 护理方法对照组给予常规护理,采用传统的健康教育方法进行宣教,即由责任护士口头简单讲解的方式进行健康教育。

观察组利用集束化护理措施对患者进行从入院到出院的系统、及时而有针对性的健康教育。

1.2.1健康教育实施方法由健康教育时间、健康教育内容、教育方式、执行日期、效果评价及执行者签名等部分组成。

观察组患者由责任护士或当班护士入院介绍后发放健康教育表,详细解释有关内容,以取得患者的理解和配合。

住院治疗过程中责任护士根据健康教育计划表
的内容及患者的需求进行反复的评估、教育、评价,及时了解患者对健康教育知识的掌握程度,若效果不佳则再次给予宣教,直到患者掌握为止。

护士长不定期地检查效果。

1.2.2健康教育内容
1.2.2.1入院第1-3天:介绍病区环境、规章制度、主治医生、责任护士。

同时还从患者的自身状况等方面个体化地向患者介绍其患上癫痫的原因,让患者对自己的疾病有初步的了解。

1.2.2.2住院2-3周:由于癫痫患者大多数是以癫痫频繁发作为主要症状而入院,所以易紧张、焦虑不安,并对频繁发作有恐惧感。

应向患者介绍发病原因、告知患者诱发因素,养成良好的生活习惯,避免过度紧张,增强战胜疾病信心。

加强饮食指导,饮食要有节制、有规律、忌暴饮暴食和饥饿,要定时定量、少食多餐,讲解饮食注意事项;
1.2.2.3住院4-5周:用药指导讲解药物作用,按时服药,切忌突然停药,或间断、不规则服药等。

如需增加或减少药量或更换药品,均需在医生指导下进行。

控制发作半年就自行停药,
1.2.2.4出院指导:向患者解释控制癫痫病发作需长时间服药的道理,在院外仍要注意按时服药或定期门诊复查。

养成良好的生活习惯和饮食习惯,避免过多、过饱、便秘、睡眠不足和情感冲动,勿受凉、淋雨及用过冷或过热的水洗澡。

避免感染。

适当活动,除危险性工作外,不宜过分限制活动。

平时随身携带疾病卡片,注明姓名、年龄、住址、单位、病名、电话号码、发作时的处理方法等,以利及时抢救和治疗。

1.3观察指标比较两组患者的发作频率、服药依从性、健康教育知晓率、患者满意度、继发性损伤情况。

1.4统计学方法采用SPSS17.0软件包进行统计学分析。

计量资料以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验,计数资料采用χ2检验,以P
2 结果
3 讨论
癫痫为一种慢性、反复发作性、短暂性的脑功能失调综合征,是神经系统中的常见疾病,发病率仅低于脑卒中。

通过对癫痫患者实施集束化健康教育,能有效提高患者服药依从性、健康教育知晓率、患者满意度[3]。

集束化护理能够使患者及家属更加积极地配合医师,提高出院随访率并加强护理干预,还能有效降低患者的继发性损伤和持续状态发生率。

本研究显示,观察组患者的发作
频率、服药依从性、健康教育知晓率、患者满意度、继发性损伤情况。

比较差异有统计学意义(P
集束化护理策略指导下的健康教育是应用临床上一系列有循证基础的治疗及护理措施,制定出规范的针对性健康教育内容,能真正为患者提供安全、经济、高质量护理的保证。

通过对患者实施集束化护理策略指导下的健康教育,能真正使患者迅速了解其健康状况及治疗的相关信息,增加了对疾病健康知识和健康技能的了解,能真正实现患者参与疾病的自我护理。

集束化护理指导下的健康教育更是一种科学的高效的护理模式,不但能指导护士有预见性地、主动地开展工作,而且有规范护理行为,更好地开展优质服务等重要作用。

使患者尽快康复,减少继发性损伤,提高患者对护理工作满意度。

参考文献:
[1] 笑蕾,卜淑霞. 健康教育在癫痫患者临床护理中的应用探讨[J]. 世界最新医学信息文摘,2016,16(87):319.
[2] 霞,孙艳杰. 集束化护理在癫痫专科病房的临床应用研究[J]. 中国医药导刊,2015,17(02):192-193+196.
[3] 鲜,郑雨婷. 癫痫患者应用健康教育的护理干预效果分析[J]. 世界最新医学信息文摘,2016,16(74):251-252.。

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