部版四年级上学期数学第五单元达标检测卷

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四年级数学上北师大版第五单元方向与位置期末达标检测卷含答案

四年级数学上北师大版第五单元方向与位置期末达标检测卷含答案

第五单元方向与位置期末达标检测卷一、单选题1.如图是学校和少年宫的方位图,看图选择。

用数对表示学校的位置是()A. (6,7)B. (7,6)2.音乐课上,聪聪坐在教室的第4 列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪的正后的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A. (5,2)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)3.小明在教室的位置是(2,3),小芳在小明的左面,小芳的坐标是()A. (3,3)B. (2,4)C. (1,3)4.小亚从家出发经过花园到学校,有( )条不同的路线.A. 2B. 6C. 4D. 5二、判断题5.五年一班教室的课桌排成6列5行,鹏辉坐的位置用数对表示是(4,6)。

6.方格纸上的B点在第8排、第3列,用数对表示是(8,3)。

7.小蚂蚁原来的位置是(1,2),它向右爬行了5格,它的现在位置是(1,7)8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.数对先写________,再写________,写时注意:一对数的中间要用________隔开,外面要加小括号,表示这是一个________,数学上把这一对数叫做________。

10.甲同学坐在第3列第4行,用数对表示为(3,4)。

乙同学的位置是(7,6),丙同学说:“我坐在第2列,且在乙的前面1行”,丙同学的位置用数对表示是________。

11.如下图,OK是网格上的图形,(1)若A(1,1)则B________,C________,D________,E________.(2)若网络中最小正方形的面积为一个平方单位,请观察图形求出OK的面积是________.12.如图,等腰直角三角形ABC中,A,B两个顶点的位置可以分别用数对A(4,5)、B(1,2)表示.请在网格图先画一个符合条件的三角形ABC,此时C点的位置可以用数对________表示,图内可以画出________个符合条件的三角形.四、解答题13.某文化宫周围的环境如下图所示。

最新人教版四年级上册数学第五单元练习题

最新人教版四年级上册数学第五单元练习题

第五单元达标检测卷一、填空。

(每空1分,共21分)1.在同一平面内,与已知直线平行的直线有()条;与已知直线垂直的直线有()条。

2.右图中,()与()互相垂直,()与()互相平行。

3.平行四边形的对角(),相邻的两个角的和是()°。

4.一个等腰梯形上、下底的和是36厘米,一条腰长13厘米,这个等腰梯形的周长是()厘米。

5.用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形,这些平行四边形的()都相等。

6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个()形。

7.右图中,平行四边形CD边上的高是()cm,AD边上的高是()cm。

8.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条垂直线段的长度是()厘米。

9.一个直角梯形,如果它的一个角是105°,那么除两个直角外的另一个角是()角,是()°。

10.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形;两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形,也可以拼成一个()形。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2分,共16分)1.在同一平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。

() 2.梯形的上底和下底都和高互相垂直。

() 3.平行四边形具有稳定性,不容易变形。

() 4.如果a平行于b,b平行于c,则a平行于c。

() 5.梯形的高一定比腰短。

() 6.邻边相等的平行四边形一定是正方形。

() 7.任何一个四边形不是平行四边形,就是梯形。

() 8.在梯形上剪一刀,结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共12分) 1.一张长方形纸对折两次后展开,折痕()。

A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行也可能互相垂直D.不能确定2.在同一平面内,两条互相平行的直线,若其中一条与直线a互相垂直,则另一条直线与直线a()。

人教版四年级数学第五单元达标测试卷(三套)

人教版四年级数学第五单元达标测试卷(三套)

人教版四年级上册第五单元达标测试卷(一)一、我会填空。

(每空1分,共22分)1.直线a和直线b相交成4个角,如果其中一个角是90°,那么其他3个角的度数也都是( )。

这两条直线互相( ),记作( )。

2.在同一个平面内,直线m和直线n不相交,那么这两条直线互相( ),记作( )。

3.长方形相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。

4.()分别平行的四边形叫做平行四边形;( )平行的四边形叫做梯形。

5.从梯形( )上的一点向( )引一条( ),这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。

梯形能画出( )条高,这些高的长度都( )。

6.平行线之间的距离处处( )。

7.从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段,其中( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。

8.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画( )条;在同一个平面内,过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。

9.右图中CD边上的高为( )。

10.伸缩门是根据平行四边形容易( )的特征设计的。

二、我会判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分) 1.在同一个平面内,过P点只能画一条垂直于直线l 的直线。

( ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。

( ) 3.直角梯形只有一个角是直角。

( ) 4.梯形是特殊的平行四边形。

( ) 5.平行四边形同一条底边上的高都相等。

( ) 三、我会选择。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.如图,画和直线l平行的直线,可以画( )条。

A.1 B.2 C.无数2.下面各图形中,各个角的度数和不是360°的是( )。

A. B. C.3.一个四边形,有两组对边分别平行,且四个角都相等,这是个( )。

A.长方形 B.平行四边形 C.梯形4.在同一平面内,如果两条线段都和第三条线段互相垂直,那么这两条线段( )。

A.互相垂直 B.互相平行C.可能互相垂直,也可能互相平行5.如图,在两条平行线之间画垂直线段,关于这些垂直线段,下列说法错误的是( )。

人教版四年级数学上册第五单元达标检测卷

人教版四年级数学上册第五单元达标检测卷

第五单元达标检测卷一、填空。

(每空1分,共21分)1.在同一平面内,与已知直线平行的直线有()条;与已知直线垂直的直线有()条。

2.右图中,()与()互相垂直,()与()互相平行。

3.平行四边形的对角(),相邻的两个角的和是()°。

4.一个等腰梯形上、下底的和是36厘米,一条腰长13厘米,这个等腰梯形的周长是()厘米。

5.用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒可以摆成()个形状不同的平行四边形,这些平行四边形的()都相等。

6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个直角三角形和一个()形。

7.右图中,平行四边形CD边上的高是()cm,AD边上的高是()cm。

8.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂直线段,这条垂直线段的长度是()厘米。

9.一个直角梯形,如果它的一个角是105°,那么除两个直角外的另一个角是()角,是()°。

10.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个()形;两个完全一样的直角梯形可以拼成一个()形或()形,也可以拼成一个()形。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每题2分,共16分)1.在同一平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。

() 2.梯形的上底和下底都和高互相垂直。

() 3.平行四边形具有稳定性,不容易变形。

() 4.如果a平行于b,b平行于c,则a平行于c。

() 5.梯形的高一定比腰短。

() 6.邻边相等的平行四边形一定是正方形。

() 7.任何一个四边形不是平行四边形,就是梯形。

() 8.在梯形上剪一刀,结果可能把它分成一个平行四边形和一个三角形。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里。

每题2分,共12分) 1.一张长方形纸对折两次后展开,折痕()。

A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行也可能互相垂直D.不能确定2.在同一平面内,两条互相平行的直线,若其中一条与直线a互相垂直,则另一条直线与直线a()。

苏教版小学数学四年级上册第五单元综合素质达标(含答案)

苏教版小学数学四年级上册第五单元综合素质达标(含答案)

第五单元综合素质达标一、填一填。

(每空1分,共11分)1.玩具店卖出一种航模飞机的数量和收入如下表:卖出的数量/个357911收入/元96160224288352昨天卖出8个航模飞机,一共收入()元;今天共收入448元,今天卖出()个这种航模飞机。

2.【江苏省徐州市】羽毛球拍每副97元,网球拍每副202元。

李老师买2副羽毛球拍和4副网球拍,估计大约用()元。

3.学校买来一批图书,每个班分24本,正好分给12个班,如果要分给18个班,平均每个班分()本。

4.4本相同的字典摞起来的高度为168毫米,那么至少()本这样的字典摞起来才能超过500毫米。

5.饲养员为15头奶牛准备了40天的草料,新增加了5头奶牛后,这些草料比原来少吃()天。

6.用同一个杯子装满水向空水壶里倒水,如果倒进4杯水,连壶重750克;如果倒进6杯水,连壶重950克。

每杯水重()克。

7.琪琪、甜甜两人沿着400米的环形跑道跑步,她们同时从同一地点出发,同向而行。

琪琪每分钟跑240米,甜甜每分钟跑220米。

()分钟后琪琪第一次追上甜甜。

8.一个长方形的周长是36厘米,其中长比宽长4厘米,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,面积是()平方厘米。

二、选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.一件衣服原价108元,商场开展优惠活动后,原来买4件的钱现在可以多买2件。

现在每件衣服()元。

A.18B.54C.722.华华从学校图书馆借了一本420页的故事书,看了6天后还剩180页没有看。

她打算10天看完这本书,那么从第7天起她平均每天要看()页。

A.40B.45C.603.【新考法】下面题目能用8×4÷8来解决的是()。

4.【江苏省南通市】文峰超市卖出一种电子狗玩具的数量和收入的钱数如下表:数量/个3579总价/元156260364468文峰超市卖出了8个电子狗玩具,求一共收入多少元。

下面算式不正确的是()。

人教四年级数学上册第五单元过关检测卷及答案

人教四年级数学上册第五单元过关检测卷及答案

人教四年级数学上册第五单元过关检测卷及答案一、填空。

(每题2分,共20分)1.两条直线相交,其中有一个角是直角,那么其他三个角一定都是()角,就可以说,这两条直线互相()。

2.黑板相对的两条边互相(),相邻的两条边互相()。

3.在同一个平面内,如果直线a和直线b都与直线c互相垂直,那么直线a和直线b互相()。

4.学校大门的伸缩门,是应用了平行四边形()的特性。

5.如果平行四边形的四个角都变成90°,这个平行四边形就变成了()形或()形。

()形和()形都是特殊的平行四边形。

6.从平行四边形的一个顶点出发作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个()形。

7.下图中,平行四边形CD边上的高是()cm,AC边上的高是()cm。

8.两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线段,这条垂线段的长度是()厘米。

9.梯形只有()组对边互相平行,平行四边形有()组对边互相平行。

10.在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中,是轴对称图形的有()。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)1.在同一平面内的两条直线,不是互相平行就是互相垂直。

() 2.梯形的上底、下底都和高垂直。

() 3.梯形的高都相等,平行四边形的高也都相等。

() 4.两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

() 5.平行四边形是特殊的梯形。

()三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分) 1.互相垂直的两条直线可以相交成4个()。

A.锐角B.直角C.钝角2.直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。

A.线段B.射线C.垂直线段3.利用工具判断下列说法错误的是()。

A.a⊥d B.a∥b C.d⊥c4.如下图,最短的一条线段是()。

A.OB B.OC C.OE5.画与已知直线距离3厘米的平行线,能画()条。

A.1B.2C.无数6.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,这个长方形的周长()原来平行四边形的周长。

四年级上数学第五单元测试卷

四年级上数学第五单元测试卷

四年级上数学第五单元测试卷四年级上数学第五单元测试卷指的是针对四年级数学上册第五单元知识进行检测的试卷。

这类测试卷通常涵盖了该单元的所有重点和难点知识,目的是检验学生对该单元内容的掌握程度和应用能力。

以下是一份四年级上数学第五单元测试卷的示例:四年级上数学第五单元测试卷一、选择题(每题2分,共10分)1.一个三角形有()条边。

A. 一B. 二C. 三D. 四2.4个3相加的和是多少?正确的算式是()。

A. 4 × 3B. 4 + 3C. 3 × 4D. 3 + 43.下列哪个图形是正方形?()A. B. C. D.4.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是多少厘米?A. 24B. 36C. 12D. 325.下列哪个算式的结果是偶数?A. 5 + 7B. 3 + 9C. 6 + 8D. 4 + 6二、填空题(每空2分,共16分)1.一个正方形的周长是20厘米,它的边长是____厘米。

2.一个三角形的两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度可能是____厘米。

3.一个平行四边形有____对相等的边。

4.一个梯形有____个角。

5.一个五边形有____条边。

三、计算题(每题5分,共25分)1.计算:9 × 7 =____。

2.用加法验算:46 + 35 =____。

3.一个数的5倍是20,这个数是多少?4.一个数的8倍是64,这个数的9倍是多少?5.一个数的3倍是15,这个数的7倍是多少?四、作图题(每题8分,共16分)1.请画出两个三角形,一个直角三角形和一个钝角三角形。

2.请画出两个平行四边形,一个长方形和一个正方形。

五、应用题(每题10分,共20分)1.小明买了3支铅笔,每支6元,他付了20元,应找回多少元?2.一条长方形花坛的长是15米,宽是8米,这个花坛的周长是多少米?这份测试卷涵盖了正方形、三角形、平行四边形、梯形等知识点,通过选择题、填空题、计算题和作图题等多种题型进行检测。

人教版小学数学四年级上册5单元测验(含答案及周测培优)

人教版小学数学四年级上册5单元测验(含答案及周测培优)

第5单元跟踪检测卷一、填一填。

(每空1分,共23分)1.长方形相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。

2.平行线之间的距离处处( )。

3.从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段,其中( )最短,它的长度叫做这点到直线的( )。

4.过直线外一点画这条直线的平行线,可以画( )条;在同一个平面内,过直线外一点画这条直线的垂线,可以画( )条。

5.如果平行四边形的四个角都变成90°,这个平行四边形就变成( )或( )。

6.下图中,( )号和( )号一定是长方形,( )号可能是正方形,也可能是长方形。

7.右图中,与线段BC平行的线段是( ),与线段BD 垂直的线段是( )与( )。

8.将两张同样大小的长方形纸条交叉摆放(如图),重叠部分可能是( )形,也可能是( )形。

9.在下图中表示出各四边形之间的关系。

10.熊大和熊二赛跑。

它们以相同的速度同时从A、B两点跑向大树,你认为( )会输,理由是( )。

二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.在同一个平面内,过P点只能画一条垂直于直线l的直线( ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。

( ) 3.直角梯形只有一个角是直角。

( ) 4.梯形是特殊的平行四边形。

( ) 5.平行四边形同一条底边上的高都相等。

( ) 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.如图,画和直线l平行的直线,可以画( )条。

A.1 B.2 C.无数2.在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线( )。

A.互相垂直B.互相平行C.可能互相垂直,也可能互相平行3.右图中,a∥b,如果∠1=35°,那么∠2的度数是( )。

A.125°B.35°C.无法确定4.下面各图形中,各个角的度数和不是360°的是( )。

5.右图中,明明想把长方形画片制作成平行四边形画片,要按虚线进行裁剪。

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第五单元达标检测卷
满分100分
一、认真读题,准确填写。

(每空2分,第4小题12分,共32分)
1、同学们参加阳光体育活动,有3组同学在跳绳,每组17人;还有4组同学在打乒乓球,每组13人。

根据所提问题,直接列出算式。

(1)跳绳的一共有多少人?()
(2)打乒乓球的一共有多少人?()
(3)跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?()
(4)跳绳的比打乒乓球的少多少人?()
2、妈妈买4个烧饼花去8元,妈妈给办公室同事买8个这样的烧饼需要()元。

3、一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫每天吃72千克食物。

动物园里有3头大象和6只熊猫,
4、小丽用
二、仔细推敲,准确判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题3分,共12分)
1、分析数量关系,可以通过列表、画线段等方法进行。

()
2、甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的和是乙数的6倍。

()
3、某超市有两种色拉油,第一种是3升装的,卖60元;第二种是5升装的,卖80元。

第二种色拉油更便宜。

()
4、玲玲看一本故事书,每天看15页,看了6天。

第7天她应从第90页看起。

()
三、反复比较,精心选择。

(将正确答案填在括号里)(每题3分,共12分)
1、芳芳从家到学校840米共走了14分钟,从家到超市有720米,她用同样的速度,要走()分钟。

A、10
B、15
C、12
2、4本《成语词典》的厚度是12厘米,5本同样的《成语词典》的厚度是()厘米。

A、15
B、16
C、20
3、李明看一本420页的故事书,原计划每天看30页,实际每天看35页,实际比计划提前()天看完。

A、6
B、5
C、2
4、四(1)班的同学排队做操,一共有56名同学。

32名男生排成了4列,照这样排列,女生可以排()列。

A、3
B、4
C、7
四、活用知识,解决问题。

(第1,4,7,8题每题6分,其余每题5分,共44分)
1、一只蜻蜓5分钟飞了450米,照这样计算,6分钟能飞多少米?(先列表整理,再解答)
2、一只山雀5天大约吃800只害虫,照这样计算,一只山雀9月份大约能吃多少只害虫?
3、学校组织社会实践活动,四年级每班有20人参加,五年级每班有25人参加,六年级每班有28人参加,其中四、五年级各有3个班,六年级有4个班,3个年级一共有多少人参加社会实践活动?先列表整理,再解答。

4、同学们乘船参加“爱国者”夏令营活动,他们都住在四等舱的二楼和三楼,二楼住了15个房间,三楼住了8个房间,每间住6人,一共有多少人参加这次活动?
5、小明买6本描红字帖用去90元,小红买了15本这样的描红字帖,小芳买这样的描红字帖用了135元。

先列表整理,再解答。

(1)小红用了多少元?
(2)小芳买了几本这样的描红字帖?
6、萍萍、丽丽和颖颖比赛踢毽子,萍萍踢了4分钟,平均每分钟踢62个,丽丽踢了3分钟,平均每分钟踢68个,颖颖踢了5分钟,平均每分钟踢57个。

先列表整理,再解答。

(1
(2
7、用一根长为12厘米的铁丝围长方形或正方形(边长都是整数),围成的图形面积各是多少?
列表整理,你发现了什么?
8、一本书由265页,小红前5天看了125页。

照这样计算:
(1)她第7天应该从第几页开始看?
(2)这本书小红一共需要几天才能看完?
附加题:
花园小学要买30个足球,现有甲、乙、丙三家体育用品店可以选择,三家店足球的单价都是85元,但各家优惠措施不同:甲店买10个免费送2个;乙店每个优惠10元;丙店购物满100元返回20元。

为了节省费用,你认为应到哪家购买?
2、学校食堂买来番茄240千克,若白菜的单价为番茄的一半,那么用买番茄的钱可以买多少千克白菜?若辣椒的单价是番茄的3倍,那么买番茄的钱可以买多少千克辣椒?。

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