做有责任感的青少年-PPT文档资料
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做一个有责任心的人PPT课件主题班会 教育孩子有责任心的幻灯片
第三部分
我们的责任
作为学生的我们该如何去践行责任呢？就需要我 们从身边的小事做起，总自身做起！
我们的责任
对自己负责：努力学习，塑造自我
。
对他人负责：关心爱护和帮助他人
对集体负责：为集体增添荣誉和力量
对社会负责：以良好行为创造美好的社会
第四部分
我们该怎么做
在一个班集体或校集体中，大家都是集体的主人，应 该有当家作主的精神，要意识到自己的责任.
责任就是对自己 要求去做的事情 有一种爱 —— —[德国]歌德 《格言与感想》
03
责任心就是关心别 人，关心整个社会。 有了责任心，生活 就有了真正的含义 和灵魂。
04
责任就是对自己 要求去做的事情 有一种爱 ——— [德国]歌德《格言 与感想》
第五部分
结
语
这一部分将带大家公共去认识一下责任的深刻的内涵， 去认识责任的对于我们每一个人的重要性
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课前提示
上课了请坐好
保持安静不讲小话
欢迎随时提问
责任无人不有,责任无处不在。
主要内容
01 前言 02 认识责任 03 我们的责任 04 我们该怎么做 05 结语
第一部分
前言
这一部分将带大家公共去认识一下责任的深刻的内涵， 去认识责任的对于我们每一个人的重要性
前言
在生活当中，我们经常能够听到的是各种各样的借口
“我可以早到的，如果不是下雨。” “我没有在规定的时间里把事做完，是因为— “我没学过。” “我本来会的，可没有足够的时间”。 “如果不是粗心，我一定可以……” “是别人先讲话的……”
第二部分
认识责任
这一部分将带大家公共去认识一下责任的深刻的内涵， 去认识责任的对于我们每一个人的重要性
做一个有责任心的中学生主题班会PPT
同学们请想象一下，如果这个世 界人人都不负责了会变成什么 样！！！！
xx
xx
xx
对于教师而言，责任就是锲而不舍的 教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得 更好； 对于侍者而言，责任就是为顾客送送 上优质的服务； 责任是无处不在，责任就是
做好你应该做的事。
xx
匹 夫 有 责
xx
天 下 兴 亡
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先 锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
xx
请 记 住明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责
对集体负责
xx
对自己负责
xx
向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
xx
在列队集合时, 我看到的最多的是 懒散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑， 甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静 的躺在课室地面上．没有见到有人 伸手把他们捡起来， 等等等等……
xx
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、一操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋 献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾 ，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵 规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
xx
看看咱们同学们是如何做的
xx
xx
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对于教师而言，责任就是锲而不舍的 教育学生； 对于园丁而言，责任就是让草生长得 更好； 对于侍者而言，责任就是为顾客送送 上优质的服务； 责任是无处不在，责任就是
做好你应该做的事。
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匹 夫 有 责
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天 下 兴 亡
3有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先 锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
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请 记 住明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对家庭负责 对别人负责 对自己负责
对集体负责
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对自己负责
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向今天负责的人，才是对自己 负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？ 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只 有一个：向今天负责，抓住今天的机会， 为今后的你打好基础！
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在列队集合时, 我看到的最多的是 懒散的脚步; 课室卫生上不尽人意，时有纸屑， 甚至牛奶瓶，棍棒，塑料吸管静静 的躺在课室地面上．没有见到有人 伸手把他们捡起来， 等等等等……
xx
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、一操。。。） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋 献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾 ，做文明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵 规守纪，认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
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看看咱们同学们是如何做的
《班会课件：做一个有担当的少年》
感悟与展望
在本次班会中，我们一起探讨了担当的意义和重要性。希望大家能够从中有 所收获，并致力于成为有担当的少年。让我们展望未来，共同创造美好的明 天。
班会介绍
欢迎大家来到本次班会！本次班会的主题是"做一个有担当的少年"。让我们一 起探讨，担当是什么，以及为什么我们年轻人要具备这种品质。
什么是担当？
担当是指承担责任，勇于承担困难和挑战的能力。它体现了我们对自己和他人的责任感，并且展现了我 们积极面对不确定性的勇气。
为什么少年要有担当？
年轻人是社会的未来，他们需要具备担当的品质来应对未来的挑战和责任。 担当可以帮助我们成长为自信、勇敢和负责任的成年人。
《班会课件：做一个有担当的少 年》
PPT大纲： 1. 班会介绍 2. 什么是担当？ 3. 为什么少年要有担当？ 4. 担当的重要性 5. 担当的表现形式 6. 如何培养担当精神 7. 诚信和担当的关系 8. 青少年缺乏担当的原因 9. 如何克服担当的难度？ 10. 担当举例分享 11. 总结：做一个有担当的少年 12. 感悟与展望
诚信和担当的关系
诚信是担当的重要基础，它是一种价值观和行为准则。担当需要我们对自己和他人保持诚实、守信的态的原因可能有很多，如对责任和挑战的恐惧、社会压力和环境限制等。理解这些原因有 助于我们更好地引导他们发展担当精神。
如何克服担当的难度？
克服担当的难度需要我们积极面对挑战和困难，鼓励自己冒险和尝试新事物。 同时，培养自信和自律的能力也是克服担当难度的重要途径。
担当举例分享
让我们通过分享一些成功的故事和案例，来激励和启发大家。这些担当的表现形式可能来自学业、社会 参与、创新创业等方面。
总结：做一个有担当的少年
担当是一个重要的品质，它能够帮助我们成就更多、服务社会、实现自身价 值。让我们积极培养担当精神，成为有担当的年轻一代。
践行青春使命担当少年责任主题班会ppt
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听个小故事
YOUR LOGO
这样一来，他一下子又感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他 呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！ 走着走着，忽然前边出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有 路。……他，该怎么办呢？！ 后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的重物搭在沟上，做成桥，从容不 迫地跨了过去。 他也想如法炮制。只可惜他的重物已经被砍掉了长长的一截，根本无法做成桥， 帮助他跨越沟壑了！ 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔 莫及……
A.反正不是我丢的，事不关己，懒得管 B.不是我做卫生，算了，不管了 C.捡起来，丢掉，维护班级卫生
班级的荣誉需要大家共同的努力！
第四幕：值日事件
YOUR LOGO
下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓； B.做玩值日，检查合格后再回家； C.先找一个人替我值日，以后再还他.
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CLASS MEETING
责任就是个人不得不做的事或一个人必须承担的事情
班级：X年X班
班主任：xxx
践行青春使命 担当少年责任
YOUR LOGO
畅想梦想 享受生命
每个生命都有青春，每个青春都有梦想。畅想梦想，让我们享受生命； 憧憬理想，让我们激昂生命。
生命的春天
我们正值生命的春天，胡适先生说过：“生命本没有什么意义，你要能 给他什么意义，他就有什么意义”。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡 而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
高中生责任主题班会教育图文PPT课件
责任让青春绽放光彩
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
青少年责任主题班会教育课件
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
主题班会内容
一、导入：一个故事和一个招聘启事---责任心的重要性
二、什么是责任心
三、当前教育体制下责任心培养的现状
四、高中生责任心缺失的表现
五、从漫画中引入主题讨论：---承担责任
从”互动游戏“中体会承担责任的精神
六、重温20XX级成人仪式：宣誓
七、高三，我们应担当的责任--决战高考
八 、 观 看 励 志 、 责 任 主 题 电 影 《 背 起 爸 爸 上 学 》 精 彩 片 段 以 励 志 、 同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ，仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 同上学，们静都静扶的着，栏只杆留在下过一道条上淡看淡雨的，水看痕那。一渐漾渐一的漾，的窗水户波上荡也起凝的起层了层些涟许漪莹，透仿的佛水自珠己，心像中是也负下着了雨一的场重春，雨缓。缓细地细向的下雨滑点去打。在窗户 上，静 静的， 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的， 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠， 像是负 着雨的 重，缓 缓地向 下滑去 。
三、当前教育责任心之担忧
做一个有责任心的人主题班会ppt课件
C. 选“枝叶繁茂的大树底下” 你最怕别人叫你负责，只要是必
须肩负重责大任的工作，你总是会考 虑再三，能不要就不要，但这并不是 说你没有责任感，只是你觉得一旦答 应他人，就应该负责到底，因此怕麻 烦的你，总是希望能省一事就省一事。
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D. 选“柳树垂杨的湖畔边” 你还算是有责任感的人，但是并
不会去承担一些有的没有的责任。只要 是自己份内的事，或者是自己捅出来的 错误，你会站出来负责到底，找办法补 救，但是如果有人希望你多负担点不属 于你的责任，可能就要有利益引诱，才 能够说动你呢 ！
• 江苏省兴铜峰中学初二的15岁女生 小丽因为英语老师曾在全班同学面前批 评她而服毒自杀。
阅读后你有何感受？
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珍惜我们的学习
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1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
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B. 选“可以遮阳的凉亭内” 有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，
每当有事情发生时，第一个会让你想到 的解决之道就是找人帮忙，当然这也算 是一种负责任的方式，不过可能会有些 人觉得你不能负责，而想推卸给其他人， 所以做事的时候，你应该表现出勇于负 责的态度，先想办法自己解决，免得被 批评。
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3.看到不良现象(如学生打架、考试作弊 、乱扔垃圾 等)，你会( ) A、上前制止或告诉老师 B、若无其事 C、做老好人
4.作为初二(1)班的一员，对于班级活动，你会 ( ) A、以主人翁精神参加 B、认为无所谓 C、找借口不参加
5.假如你受到挫折或受委屈时，你会 ( ) A、选择自杀 B、离家出走 C、自我调节情绪 21
做一名有责任心的中学生主题班会精品PPT课件
的一份力量。
❖ 雷锋说过：一个人只有他把自己和集体 事业融合在一起的时候，才能有力量。
❖ 他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉， 使自己永远不远离集体之外，在祖国需 要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋 的话和他一生的行动，都深刻地揭示了 个人与集体的关系：集体是由个人组成 的，而每一个人都离不开集体。
2007年12月21日《中国教育报》第二版刊发 了一条来自新华社的图表新闻，标题是《有 责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东 人才网对200家用人单位的人事主管调查发 现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生 时，看重的因素依次是——责任感、团队协 作精神、进取心、灵活适应能力、表达能力、 独立性、自信心、承受压力能力、待人接物 能力和在专业领域的独特才能。其中责任感 被排在第一位。
❖ 你是否守信？ ❖ 当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？
对家庭负责
❖ 要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每个人 的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其中 的任何一个人。 ----黑格尔
❖ 并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，生 活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭 负责。
•让我们重温雷锋的时代，学习雷锋强烈的责任 心。真正做到对集体负责，为集体贡献出自己
责任早就渗透在我们生 活的方方面面 并不是牺牲生命或为国 家做多少轰轰烈烈的事 才是有责任感。 捡起地上的一张废纸是 责任 上课认真听讲是责任 不破坏草地是责任 随手倒餐盘是责任。。。 我们真的可以做到很多 可是真正做到的又有几 个
❖ 责任是人这一生中必不可少的东西。 ❖ 如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人； ❖ 如果你没有了责任心，你将一事无成； ❖ 如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信
责任:Байду номын сангаас
❖ 雷锋说过：一个人只有他把自己和集体 事业融合在一起的时候，才能有力量。
❖ 他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉， 使自己永远不远离集体之外，在祖国需 要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋 的话和他一生的行动，都深刻地揭示了 个人与集体的关系：集体是由个人组成 的，而每一个人都离不开集体。
2007年12月21日《中国教育报》第二版刊发 了一条来自新华社的图表新闻，标题是《有 责任感毕业生求职最受欢迎》，内容是山东 人才网对200家用人单位的人事主管调查发 现，用人单位的人事主管在挑选大学毕业生 时，看重的因素依次是——责任感、团队协 作精神、进取心、灵活适应能力、表达能力、 独立性、自信心、承受压力能力、待人接物 能力和在专业领域的独特才能。其中责任感 被排在第一位。
❖ 你是否守信？ ❖ 当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正？
对家庭负责
❖ 要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每个人 的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其中 的任何一个人。 ----黑格尔
❖ 并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，生 活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭 负责。
•让我们重温雷锋的时代，学习雷锋强烈的责任 心。真正做到对集体负责，为集体贡献出自己
责任早就渗透在我们生 活的方方面面 并不是牺牲生命或为国 家做多少轰轰烈烈的事 才是有责任感。 捡起地上的一张废纸是 责任 上课认真听讲是责任 不破坏草地是责任 随手倒餐盘是责任。。。 我们真的可以做到很多 可是真正做到的又有几 个
❖ 责任是人这一生中必不可少的东西。 ❖ 如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人； ❖ 如果你没有了责任心，你将一事无成； ❖ 如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信
责任:Байду номын сангаас
《做有责任感的人》主题班会课件(共24张PPT)
3. 关注国家重大事务
负责任的中学生应该关心国家重大事务，包括政策法规、社会经济等方面的动态。他们要有关注时事、思考问题的习惯，通过提高自身的政治素质和责任感，为国家的发展和建设贡献自己的力量。
探索新领域
Improve self-awareness in learning.
2. 热心为他人服务。作为负责任的中学生，应该发扬热心助人的精神，乐于帮助身边的人。例如，帮助老人过马路、捡起别人掉落的物品等。同时，也要学会礼让他人，从小细节上体现公德心。
3. 爱护社会环境和其他公共设施。中学生应该认识到环境保护的重要性，尽自己的努力保护环境并拒绝破坏环境的行为。同时，也应该多关注公共设施的使用情况，保持设施的完好和清洁。如有发现设施需要维修，应及时反映并报告有关部门进行处理。
提高时间管理技能
培养自我控制力
Foster a spirit of team collaboration.
了解团队角色
可以从以下两个方面展开：
一、提高口头表达能力
1. 学会仔细听取别人的发言，不要打断对方，避免在沟通中出现误解。
2. 培养流畅的口头表达能力，掌握合理的表达方式，如使用事例丰富表达意思，运用动态语调和言语语气来表达自己的观点。
2. 制定规则和计划：作为中学生，需要充分地认识到规则和计划对于责任感的培养至关重要。因此，班会可以组织讨论制定班级规章制度和学习计划，让学生参与其中，自主思考和商讨出更加具有可操作性的方案，从而提升学生的自主意识和责任感。同时，也可以对学生是否遵守班级规定进行评估，监督学生的执行力和自我约束能力。
中学生时常因为时间管理不当而陷入学习和生活上的压力。因此，中学生需要学会合理安排时间并提高时间管理能力。以下是一些提高时间管理技能的方法：
负责任的中学生应该关心国家重大事务，包括政策法规、社会经济等方面的动态。他们要有关注时事、思考问题的习惯，通过提高自身的政治素质和责任感，为国家的发展和建设贡献自己的力量。
探索新领域
Improve self-awareness in learning.
2. 热心为他人服务。作为负责任的中学生，应该发扬热心助人的精神，乐于帮助身边的人。例如，帮助老人过马路、捡起别人掉落的物品等。同时，也要学会礼让他人，从小细节上体现公德心。
3. 爱护社会环境和其他公共设施。中学生应该认识到环境保护的重要性，尽自己的努力保护环境并拒绝破坏环境的行为。同时，也应该多关注公共设施的使用情况，保持设施的完好和清洁。如有发现设施需要维修，应及时反映并报告有关部门进行处理。
提高时间管理技能
培养自我控制力
Foster a spirit of team collaboration.
了解团队角色
可以从以下两个方面展开：
一、提高口头表达能力
1. 学会仔细听取别人的发言，不要打断对方，避免在沟通中出现误解。
2. 培养流畅的口头表达能力，掌握合理的表达方式，如使用事例丰富表达意思，运用动态语调和言语语气来表达自己的观点。
2. 制定规则和计划：作为中学生，需要充分地认识到规则和计划对于责任感的培养至关重要。因此，班会可以组织讨论制定班级规章制度和学习计划，让学生参与其中，自主思考和商讨出更加具有可操作性的方案，从而提升学生的自主意识和责任感。同时，也可以对学生是否遵守班级规定进行评估，监督学生的执行力和自我约束能力。
中学生时常因为时间管理不当而陷入学习和生活上的压力。因此，中学生需要学会合理安排时间并提高时间管理能力。以下是一些提高时间管理技能的方法：