3.3胚胎工程的应用及前景

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高中生物同步课件:3.3 胚胎工程的应用及前景(新人教版选修3)

高中生物同步课件:3.3 胚胎工程的应用及前景(新人教版选修3)

栏目 导引
专题3
胚胎工程
【解析】
本题考查胚胎移植的基本操作过程
及其生理基础。胚胎移植时供、受体牛必须处 在相同的发情期,通常用性激素进行处理。对 胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到桑椹胚或 囊胚阶段。胚胎移植一般有手术法:引出受体 子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口; 非手术法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛 子宫的相应部位,注入胚胎。受体母牛只是提 供胚胎发育的场所。进行胚胎移植可以充分发 挥雌性优良个体的繁殖能力。
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专题3
胚胎工程
变式训练 以下关于胚胎分割移植的说法不正确的是 ( )
A.就目前的胚胎分割移植而言,产生的同 卵双胎较多,同卵多胎成功率较低 B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体 显微镜和显微操作仪
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专题3
胚胎工程
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或 多份,然后移植 D.用分割针将桑椹胚均分成两部分,可直 接将裸半胚移植入受体
的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育
等问题。
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专题3
胚胎工程
三、胚胎干细胞 早期胚胎 1.来源:是由____________或原始性腺中分离
出来的。
2.特点
(1)具有胚胎细胞的特性 核仁 ①形态:体积小、核大、_______明显;
全能性 ②功能:具有发育的__间进行胚胎移植易于成功。这
里的“同种”是指“同物种”。 ②供、受体生理状态要相同,为此必须做到: a.供、受体雌性动物的发情时间一致; b.移入受体子宫内的胚胎的位置应与其在供
体子宫内的位置相同或相似。
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专题3
胚胎工程
(2)胚胎移植的意义 ①加速育种工作和品种改良。

3.3胚胎工程的应用及前景

3.3胚胎工程的应用及前景

妊娠检查
胚胎移植 分娩 出良 种小 牛
同种动物之间基本上不发生 免疫排斥反应。
胚胎虽然与受体有生理和组织上的联 系,但胚胎的遗传特性不受受体的影 响
4.胚胎移植的前景和意义 实质:早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
意义:可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
4、胚胎移植的前景和意义
1)加速育种工作和品种改良;
的潜在功能,医学界称为"万用细胞"。
专能干细胞
多能干细胞
全能干细胞
特 点
只能分化成一种类
型或功能密切相关 的两种类型的细胞
能分化成多种细胞 或组织,但不能发 育成完整个体
能形成机体的所有 组织器官,发育成 完整个体
举 上皮组织基底层的 例 干细胞,成纤维细

造血干细胞
胚胎干细胞
三、胚胎干细胞(全能干细胞)
一、胚胎移植(胚胎工程及其他技术的最后一道“工序”)
1. 概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精其他方式
得到的胚胎,移植到 同种 的、生理状态相同的其他雌性动
物的体内,使之发育为新个体的技术。
操作对象:
早期胚胎
来源:雌性动物的 早期胚胎 或通过其他方式得到的胚胎。
供体:提供胚胎(具有优良性状的雌 雄)个体
2.胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转 移。你认为这样的概括正确吗?
答:正确 胚胎移植成功率的高低与供、受体生理环境条件一致性密切相 关。只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被 接受,并继续发育。所以我们可以把胚胎移植简单概括为早期 胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
3、3受、体大对量供研体究胚证胎明会受不体会对发移生入免子疫宫排的斥外反来应胚?胎基本上不发生免疫

原创6:3.3 胚胎工程的应用及前景

原创6:3.3 胚胎工程的应用及前景
专题3 胚胎工程
3.3 胚胎工程的 应用及前景
胚胎移植
1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式 得到的胚胎,移植到同种的。生理状态相同的其 他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术。
供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。
胚胎移植
2.胚胎移植的意义 1)加速育种工作和品种改良 2)大量节省购买种畜的费用 3)一胎多产 4)保存品种资源和濒危物种 5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜能 缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量
多能干细胞 (胚胎干细胞) 内细胞团细胞、原始性腺细胞分离出来 能分化出动物体内的任何组织
专能干细胞(成体干细胞) 如骨髓干细胞、皮肤生发层细胞等 能分化出特定的组织
胚胎干细胞的应用前景
充分发挥雌性个体的繁殖 潜力
缩短供体本身的繁殖周期
优势 保持供体优良特性 (意义) 大规模繁殖
正在做什么?属于收集胚胎
练习
胚胎分割
1.概念:
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8 等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 2.特点: 后代具有相同的遗传物质。
问题探讨 分割什么时期的胚胎? 用什么来分割? 分割的具体操作?
胚胎分割
3.选择的胚胎: 发育良好的,形态正常的桑椹胚或囊胚
节约成本\费用 可用于保护珍稀动物
……
为什么胚胎移植能成功?
移动到任何一头动物子宫内都能发育吗? 同种动物发情排卵后,在一端时间内供体\受体具有相 同的生理环境
为什么能收集到胚胎? 早期胚胎一定时间内处于游离状态
供体和受体会不会发生排斥/ 同种动物之间基本上不排斥
为什么移植的胚胎能保留供体双亲的特性? 胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但遗传特性 不受受体的影响

3-3 胚胎工程的应用及前景

3-3 胚胎工程的应用及前景

注意
1、两次使用激素: 1)用孕激素对供、受体母牛进行同期发情处理; 2)用促性腺激素使供体母牛超数排卵。 2、两次检查: 1)对收集的胚胎进行质量检查; 2)对受体母牛是否妊娠进行检查。 (这两方面与受体母牛无关) 3、产下的牛犊: 性别:取决于公牛提供何种类型的精子 性状:取决于所用公牛和供体母牛 4、胚胎移植的实质: 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。
胚胎移植
胚胎工程的最后 分娩(胚胎移植的犊牛) 一道“工序”
①该怎样选择供体牛、受体牛?
遗传性能和生产性能 优秀的个体
健康的体质和能正 常繁殖的个体
②为什么对供受体牛进行同期发情处理?采用什么激素?
使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致 促性腺激素(也可以使用孕激素、雌性激素等)
③超数排卵采用什么激素?
胚胎分割基本过程
受精卵
代孕母牛
植入
早期胚胎
性别鉴定
同卵双生
错开季节的同 卵双生犊牛
牛胚胎分割的主要用途
8、胚胎分割技术的缺陷 (1)刚出生动物的体重偏低, 毛色和斑纹还存在差异;
(2)采用胚胎分割技术产生同 卵多胎的可能性是有限的。
胚胎不能无限分割,那么有 没有别的办法实现优良个体的 多胎繁殖呢?
上皮组织基 底层的干细 胞,成纤维 细胞
造血干细胞
胚胎干细胞
体内受精和早期胚胎发育
精子
卵子
受精
受 精 卵
卵裂
桑 椹 胚
囊 胚
原 肠 胚
胚胎分割
组织 器官 系统
幼体 (胎儿)
精子采集 及获能 卵子采集 及培养
体 早期胚胎培养 外 受 精 胚胎干 细胞 技 术 应 用 技 术
胚胎移植

3.3 胚胎工程的应用及前景

3.3 胚胎工程的应用及前景

3.理解超数排卵和冲卵 (1)超数排卵:简称“超排”,是指给供体母畜注射促性腺激素, 使其发情,一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子,经 合理的人工授精方法,可以获得数量较多的可移植胚胎。 (2)冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供 体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。 4.产下的犊牛性状取决于供体公、母牛,性别取决于公牛提供 何种类型的精子,二者与受体牛没有关系。
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞, 采用激素处理 可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是 __________。 (4) 胚 胎 移 植 前 对 供 、 受 体 母 牛 要 进 行 ____________。为胚胎在受体体内存活提供可能的基础 是指受体对外来的胚胎基本上不产生_______ 。
[对点演练]
1.请回答胚胎工程方面的问题: (1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培 育需经过体外受精、______________、______________以及在母 体中发育和产出等过程。 (2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体 外成功结合,需要对精子进行处理,使其________。另外,培养 的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期, 该时期在显微镜 下可观察到次级卵母细胞和________。
4.生理基础 (1)哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖 器官的
生理变化
是相同的, 这就为供体的胚胎移入受体 。
提供了相同的
生理环境
(2)哺乳动物的早期胚胎处于游离状态, 为胚胎收集提供了 可能。 (3) 受 体 对 移 入 子 宫 的 外 来 胚 胎 基 本 上 不 发 生
免疫排斥反应
, 为胚胎在受体内的存活提供了可能。
冷冻保存

3.3 胚胎工程的应用及前景

3.3 胚胎工程的应用及前景

3.3课题胚胎工程的应用及前景一、内容与解析内容:本节内容集中讲述了胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞的分离和培养这三种胚胎工程技术。

解析:需重点掌握胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎分割的应用意义,胚胎干细胞研究的意义。

学习时要多结合课本中的各种示意图、流程图对教材内容加以理解和掌握,此外还可通过报刊、杂志、互联网等媒体搜集资料,了解胚胎工程的各种进展和动态。

二、教学目标与解析教学目标:1.胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。

2.胚胎分割的应用意义。

3.胚胎干细胞研究的意义。

目标解析:简述胚胎移植技术的概念含义及其应用,说出胚胎干细胞的主要特点,举例说出胚胎干细胞的移植在基础生物学研究、医疗、畜牧业等方面的广泛应用及其发展前景。

三、问题诊断分析本节课中学生对胚胎分割的过程以及胚胎干细胞的获取及其应用会混淆,原因是识记内容较多,学生对此无法适应,且此内容又离学生的实际生活较远,为解决此问题,在上课的时候应该注意每学习一个知识点应该留出一点时间让学生速记,并配以相关的填空练习。

四、教学支持条件分析采用PPT,尤其在每学一个知识点时配以大量的相关画面,让学生有一个直观具体的视觉冲击,并在相关的知识点上辅以相关的练习,因内容较多,故采用PPT。

五、教学过程★教学过程【课前预习】1.什么叫胚胎移植技术?什么是胚胎分割技术?2.什么叫干细胞?干细胞的类型有哪些?请举例说明。

问题一:胚胎移植:问1.什么叫胚胎移植?有人把胚胎移植称为胚胎工程其它技术的最后一道“工序”,你认为这种说法有一定的道理吗?问2.进行胚胎移植的研究有什么现实意义?师生活动1:阅读课本64页,结合所学知识,思考以下问题:思考与讨论1:胚胎移植为什么可提高优良品种家畜的繁殖能力?思考与讨论2:分析课本图3—9,说出牛胚胎移植的关键技术有哪些?问3:胚胎移植的过程?问(1):什么是供体、受体?如何进行选择?问(2):什么是同期发情?如何处理?问(3):为了更多的获得胚胎?往往要给供体注射促性腺激素?其目的是?问(4):为了让胚胎能够更好地着床,应如何处理?学生活动2:阅读课本64页,结合所学知识,思考以下问题:思考与讨论3:在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,为什么要将内细胞团均等分割?学生活动3:阅读课本68—69页,结合所学知识,思考以下问问4:.胚胎移植的生理学基础有哪些?结合课本图3—9,简要分析胚胎移植的基本过程。

高中生物选修3《现代生物科技专题》课件3.3胚胎工程的应用及前景

高中生物选修3《现代生物科技专题》课件3.3胚胎工程的应用及前景
答案:D
2.牛胚胎移植的基本程序如图所示,下列说法错误的是( )
A.供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎 B.图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛 C.配种后需用特制的冲卵装置,将供体母牛体内的胚胎冲洗 出来 D.应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
解析:供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传性状的胚胎, A 正确;图中 a 指的是超数排卵,可用促性腺激素处理供体母牛, B 正确;冲卵的实质是把供体子宫内的胚胎冲洗出来,C 正确;应 把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的子宫中,D 错误。
核仁
全能性
增殖
分化
3.主要用途 (1)可以用于治疗_人__类__的__某__些__顽__症___。 (2)可以培育出_人__造__组__织__器__官_____。 (3)可以揭示_细__胞__分__化_和细胞凋亡的机理。 (4)可以用于哺乳动物的个体发生和发__育 __规 ___律_的研究。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚 胎。( × ) 移植的胚胎还可以是通过转基因、核移植等技术获得的胚胎。
【智涂笔记】 [易错警示] 排卵、超数排卵和冲卵的含义 (1)排卵:排卵是指从卵泡中排出卵子,排出的是初级卵母细胞 或次级卵母细胞。 (2)超数排卵:是指给供体母畜注射促性腺激素,使其发情,一 次排出比自然情况下多十几倍到几十倍的卵子,用于体外受精和早 期胚胎培养。 (3)冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供 体母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来。
胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割。 (9)利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。
( ×)
(10)胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。 ( ×)

专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景

专题3 3.3 胚胎工程的应用及前景

生理学基础 意义 受体对外来胚胎基本上 为胚胎在受体内存活提 免疫排斥反应 不发生 供了可能 _______________ 供体胚胎可与受体子宫 建立正常的生理和组织 为移植后的胚胎继续发 遗传特性 联系,但其 育提供了营养等方面的 _______________不受 保障 影响
6. 胚 胎 移 植 的 基 本 程 序 : 供 、 受 体 的 选 择 和 ________―→配种或进行人工授精―→胚胎的 处理 收集 _______、检查、培养或保存―→胚胎移植及 检查。
_____________________________________
____
_____________________________________
__。 (6)冲卵的生理基础是 _____________________________________
【尝试解答】 囊胚 (3)手术
(1)性激素 非手术
___________的问题。
细胞分化 (3)是研究体外______________的理想材料。 (4)可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研 究。
核心要点突破
胚胎移植的基本程序
胚胎移植主要包括对供体、受体的选择和处理, 配种或进行人工授精,对胚胎的收集、检查、 培养或保存,对胚胎进行移植,以及移植后的 检查等步骤。 (1)对供、受体的选择和处理(供体牛应选择遗传 性能和生产性能的优良个体,而受体选择重在 健康的体质和正常的繁殖能力,供体牛一般为 引进的优良个体,受体为本地牛,用促性腺激 素进行同期发情处理)。
思考感悟 怎样理解胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克 隆的方法之一? 【提示】 胚胎分割得到的个体是同一胚胎的
后代,具有相同的遗传物质。
三、胚胎干细胞 早期胚胎 原始性腺 1 . 概 念 : 由 _____________ 或 ___________
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移植的胚胎能否保留供体的遗传特性?
一、胚胎移植
2、生理学基础
①、同种动物发情排卵后,在一段时间内同种动物的供受体 生殖器官生理变化是相同的。
资料卡
黄体期:在雌激素和孕激素的协同作用下,子宫内膜进一步增生、血管滋
长、腺体开始分泌含糖原的粘液。这一期末,子宫内膜的增长达到极点,为 受精卵的种植和继续发育准备了条件。
转基因动物细胞
早期胚胎培养 (体外早期胚胎)
核移植动物细胞
体外受精卵细胞 体内受精卵细胞
优良雌性个体 体内早期胚胎
胚胎移植:胚胎工程其他技术的最后一道“工序”
借腹怀胎 胚胎移植
供体:良种雌性动物
受体:一般品种的雌性动物
准备移植的胚胎移植到任何一头母牛子宫中都能发育吗?
收集胚胎时不会受到供体子宫的影响吗? 受体会不会对移入的供体胚胎发生免疫排斥反应?
课前回顾
1.实现良种牛快速大量繁殖首先要做的2个步骤是?
2.卵母细胞的采集有几种方法?主要区别是什么? 3.体外受精前,精子获能的方法有几种?分别用什么溶液 处理? 胚胎 4.胚胎早期培养的培养液主要成分有哪些? 移植 5.体外培养到适宜阶段的早期胚胎有哪些去向?
哺乳动物体外受精后培养成的早期胚胎
3.胚胎移植的基本程序
④胚胎的收集:配种或输精后 第7天,用特制的冲卵装置,把 供体母牛子宫内的胚胎冲洗出 来(也叫冲卵)
⑤冲卵后,对胚胎进 行质量检查,这时的 胚胎应发育到桑椹胚 或囊胚阶段。
⑥将收集的胚胎 直接向受体移植 或放入-196℃ 的液氮中保存。
3.胚胎移植的基本程序
⑦胚胎的移植:⑴手术法:引 出受体子宫和卵巢,将胚胎注 入子宫角,缝合创口。⑵非手 术法:将装有胚胎的移植管送 入母牛子宫的相应部位,注入 胚胎。
4)保存品种资源和濒危物种。
意义:可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
能不能把一个胚胎分割成几份,从而提 高胚胎利用率呢?
二、胚胎分割
概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等, 经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
优势:可成倍增加胚胎数量,快速繁殖良种畜。
目前,二分胚胎的分割和移植效率最高。
简言之,是早期胚胎在
理环境条件下空间位置的转移。 相同生理环境条件下空
间位置的转移。
一、胚胎移植
3、基本程序
同期发情处理所用的激素主要是 促性腺激素; 超数排卵所用激素?
①对供、受体母牛进行 选择,并用激素进行同 期发情处理。
③超数排卵的母牛发情 ②用激素对供体 后,选择同种优秀的公 母牛做超数排卵 牛进行配种或人工授精。 处理。
解释冲“卵”。 “卵”指胚胎 此时胚胎发育到什么阶段? 桑椹胚或囊胚
处理供体母牛
配种或人工授精
胚胎收集(冲卵)
胚胎检查
胚胎移植或保存
胚胎移植
方法? 手术法和非手术法
妊娠检查
分娩出良种小牛
小结:(1)该过程中两次使用激素:
A、第一次对受、供体进行同期发情处理; B、第二次用于供体的超数排卵。
(2)该过程中的两次检查:
割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
内细胞团为什么要均等分割?
内细胞团一般到囊胚阶段才出现,它是发育为胚胎本身的
基础细胞,其他细胞为滋养细胞,只为胚胎和胎儿发育提供营
养。若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多
的部分发育能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能
发育等问题。
分割的份数越多越好吗?
⑧对受体母牛 进行是否妊娠 的检查。
⑨受体母牛产下 胚胎移植的犊牛。
胚胎移植的基本程序
选择 供体母牛
受体母牛 ……同期发情处理…… 超数排卵
供体公牛
配种
冲卵 胚胎移植 妊娠检查
质量检查、培养
分娩(胚胎移植的犊牛)
供受体的选择和同期 发情处理
用激素进行同期发情处理 供、受体用什么处理?
注射促性腺激素, 怎么处理 ?目的是什么? 使其超数排卵
胚胎分割
理论基础: 动物胚胎细胞的 全能性 。 特点: 后代具有 相同 的遗传物质,属于 无性 繁殖,
即克隆。
胚胎的选择: 发育良好的,形态正常的 桑椹胚/囊胚 。 主要仪器: 实体显微镜 和 显微操作仪 。
胚胎分割的基本操作及注意事项
选择良好的桑椹胚或囊胚移入培养皿中,用分割针或分割刀 片将其切开,吸出其中的半个胚胎注入透明带中或直接移植给受 体。 在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分
男婴出生就18岁 “超长待机 ”
山东大学陈子江教授主持的多中心临床研究 成果“多囊卵巢综合征不孕症鲜胚与冻胚移 植”在《新英格兰医学杂志》上发表。该成 果在国际上首次证明了“与新鲜周期胚胎移 植相比,胚胎冻存后移植可以明显提高新生 儿活产率”,标志着多囊卵巢综合征临床治 疗研究在国际上取得重大突破。

具体怎样做才能将它们孕育成幼体?
1890年,英国剑桥大学的生物学家W· 希普将2个纯种安哥拉兔的 早期胚胎移植到一只已和同种交配的比利时兔的输卵管内。结果 生出4只比利时子兔和2只纯种安哥拉子兔。
安哥拉兔 这是世界上第一例胚胎移植,胚胎移植技术由此创始。
3.3
胚胎工程的应用及前景
胚胎移植
胚胎分割 胚胎干细胞培养
上不发生免疫排斥反应。
、移植的胚胎能保留供体双亲的遗传特性吗? 44 、移入受体的供体胚胎的遗传特性,在孕育过程 中不受影响。
Байду номын сангаас 胚胎移植
将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式 得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性
动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
简言之,是早期胚胎在相同生
胚胎移植的生理学基础内容 1、同种动物发情排卵后,在一段时间内同种动物 1、准备移植的牛胚胎,移植到任何一头母牛的 的供受体生殖器官生理变化是相同的。 子宫内都能发育吗? 2、哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内是 2、为什么能收集到胚胎?
处于游离状态。
3、受体对供体胚胎会不会发生免疫排斥反应 ? 、大量研究证明受体对移入子宫的外来胚胎基本
A、第一次对收集的胚胎进行检查; B、第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。
(3)胚胎移植成功与否要有两个条件
A、胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。
B、进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。
一、胚胎移植
4、现状和意义
2)大量节省购买种畜的费用; 1)加速育种工作和品种改良;
3)一胎多产;
一、胚胎移植
1、移植的胚胎有哪些来源? 2、接受胚胎的个体有什么要求? 3、胚胎移植与其他技术的关系?
一、胚胎移植
1、概念
将雌性动物体内的早期胚胎
或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎
移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使 之继续发育为新个体的技术。
同种:同一物种 生理状态相同:供体和受体同期发情、移植位置相同或相似。
胚胎分割的份数越多,操作的难度会越大,移植的成功率也
越低。 早期胚胎的体积很小,只有在显微镜下才能看到;再者,细 胞数目是有限的。分割的份数越多,不但难以做到均等分割,每 一份的细胞数会越少,而且作为囊胚期的胚胎内细胞团细胞所受 的影响会更大。因此,分割的份数越多,技术的难度会越大,移 植后的恢复和发育的难度会越大,移植成功率自然会降低。
•作业:完成学案
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