一般现在时ppt课件
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一般现在时和现在进行时的区别PPT课件
【时间状语不同】 常与现在进行时连用的时间状语有：now, at the moment; 另外，以Look, Listen 或 Don't ... 等开头的祈使句常常会引出现在进行时的句子。但是， 有时也用一般现在时，要看是表示正在进行的动作还是表示现在的状态。如果表示正在进行的动作就用现在进行时，如果表示现在的状态就用一般现在时。试比较：
动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写，再加 ing； Beging beginning
以 y 结尾的动词 直接加 ing; Carry carrying Enjoy enjoying
现在进行时
现在进行时的功用
1） 表示说话时正在发生或者进行的动作 Please don’t make so much noise, I’m studying. Let’s get out. It isn’t raining any more. 2) 表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作，但是说话一刻不一定在做的动作 He is building his own house. David is teaching English and learning Chinese in Beijing. 这些动作，在说话时并不一定在发生或进行，而是在包括说话的一刹那在内的一段时间内发生、进行的。
现在进行时是由助动词to be 的现在时 + 现在分词构成现在分词的构成，是在动词原形上加—ing,
动词以单个e 结尾 去掉e, 加 ing Love _lovingArgue _ arguing
动词以 —ee结尾 直接加 ing Agree_ agreeingSee _ seeing
动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母 + 单一辅音字母结尾 辅音字母双写，再加 ing； Beging beginning
以 y 结尾的动词 直接加 ing; Carry carrying Enjoy enjoying
现在进行时
现在进行时的功用
1） 表示说话时正在发生或者进行的动作 Please don’t make so much noise, I’m studying. Let’s get out. It isn’t raining any more. 2) 表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作，但是说话一刻不一定在做的动作 He is building his own house. David is teaching English and learning Chinese in Beijing. 这些动作，在说话时并不一定在发生或进行，而是在包括说话的一刹那在内的一段时间内发生、进行的。
现在进行时是由助动词to be 的现在时 + 现在分词构成现在分词的构成，是在动词原形上加—ing,
动词以单个e 结尾 去掉e, 加 ing Love _lovingArgue _ arguing
动词以 —ee结尾 直接加 ing Agree_ agreeingSee _ seeing
一般现在时ppt课件完整版
不可数名词作主语时，谓语动词用单数 形式。
可数名词单数作主语时，谓语动词也用 单数形式。
例如：Water is essential for life.（水 对生命至关重要。）/ A book is on the table.（一本书在桌子上。）
例外情况总结
当主语为并列主语时，谓语动词的数要与靠近它的主语保持一致。
练习3答案
reads。解析：主语 She 是第三人称单数 ，且时间状语为 on weekends，表示经 常性动作，所以谓语动词要用单数形式 reads。
THANKS
时间状语分类及举例
表示经常性或习惯性的动作
always, usually, often, sometimes
表示现在的状态或特征
now, at present, these days
表示普遍真理或客观事实
in general, as a rule
频率副词分类及举例
01
高频副词
always, constantly, continually
注意区分完全否定和部分否定。完全 否定表示全部否定，而部分否定表示 部分否定。例如，“None of the students passed the exam.”（没 有一个学生通过了考试）是完全否定 ；“Not all of the students passed the exam.”（并非所有学生都通过 了考试）是部分否定。
does he work?等。
动词短语和情态动词的变化规则
03
动词短语中的动词和情态动词后接动词原形，如I can swim,
they often go out等。
02 肯定句结构与用法
主语+动词原形+其他成分
(完整版)一般现在时PPT课件.ppt
7. Tom can not walk fast because he _c_a_r_r_ie_s(carry) a heavy box.
用动词的适当形式填空
1.She ____(go) to school at eight o’clock.
2. He usually _____ up at 17:00.(get )
直接加s
Fly-flies;ห้องสมุดไป่ตู้stay-stays
• 第三节 • 特殊疑问句
• I clean the window at home on Saturdays.
• 1、对主语提问：
• Who cleans the window at home on Saturdays?
• 2、对宾语提问：
Has David got a goal?
7. We have four lessons.（否定句） We don’t have four lessons.
8. Nancy doesn’t run fast （肯定句）
Nancy runs fast. 9. My dog runs fast. 否定句：My dog doesn’t run fast.
5. Danny_s_t_u_d_ie_s__(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school.
6. Mike sometimes g_o__e_s_(go) to the park with his sister.
7. At eight at night, she w__a_tc_hes (watch) TV with his parents. 8. _D_o_e_s_ Mike r_e_a_d_(read) English every day?
七年级一般现在时课件PPT
示例
Do you like apples? 你喜 欢苹果吗？
Am/Is/Are引导的一般疑问句
01
结构
Am/Is/Are + 主语 + 其他？
02
用法
用于询问对方或第三方的身份、特征或状态，其中Am用于第一人称单
数，Is用于第三人称单数和不可数名词，Are用于其他人称和复数。
03
示例
Are they your friends? 他们是你的朋友吗？
用所给动词的适当形式填空
2. My father _______ (work) in a bank. He _______ (go) to work by bus every day.
07
总结回顾与拓展延伸
重点内容回顾
01
02
03
04
一般现在时的定义：表示经常 性、习惯性或普遍性的动作或 状态，以及客观真理或事实。
示例与练习
示例
What do you usually do on weekends? 你周末通常做什 么？
练习
根据所给情境，构造特殊疑问句并给出相应回答。例如，针 对“我昨天去了图书馆”这一情境，可以构造特殊疑问句 “Where did you go yesterday?”并回答“I went to the library yesterday.”。
示例与练习
示例：将陈述句“He likes
playing basketball.”改为一
般疑问句。
01
答案：Does he like playing
basketball?
02
练习：将以下陈述句改为一般
疑问句。
03
She has a new bike.
一般现在时与现在进行时ppt课件
• 4. They __h_a_ve___(have) the same hobby.
• 5. My aunt _lo_o_k_s___(look) after her baby carefully.
• 6. You always __d_o____(do) your homework
well. • 7. I __a_m____(be) ill. I’m staying in bed.
me nice food now.
• 4. What __a_r_e_ you __d_o_in_g_ ( do ) no
w? • 5. Look . They _a_r_e_h_a_v_in_g_( have) an
English lesson .
22
• 7.Look! The girls ________________(dance ) over there • 8.What is our granddaughter doing? • She ________(listen ) to music. • 9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper • now
My plane takes off at 9:00 a.m.
The train leaves at three this afternoon.
6
用法5:在时间或条件状语从句中有时用一般现 在时表示将来发生的动作.
主将从现
•主要用在条件状语I’ll call you the moment I arrive in Xi’an.
finish______teach_____fish_______reach_______go__ _____ • do_____have____
一般现在时课件ppt
形式
动词采用一般现在时形式 ，即动词原型或第三人称 单数形式。
一般现在时的特点
普遍性
一般现在时适用于描述普 遍存在的现象、事实或习 惯性动作。
客观性
一般现在时强调动作或状 态的客观存在，不受时间 限制。
习惯性
一般现在时用于描述习惯 性、规律性的动作或状态 。
一般现在时的用法
描述现在的动作和状态
描述普遍存在的现象和事实
选择题练习
总结词
选择题练习是一种常见的练习方式，通过提供多个选项，让学生根据语境选择正 确的答案，进一步巩固一般现在时的用法。
详细描述
在选择题练习中，教师可设计多个选项，每个选项对应不同的动词形式。学生需 要根据句子语境，选择符合时态要求的正确答案。例如，“Do you like to ___(swim/play) in the pool?”，正确答案应为“swim”。
翻译练习
总结词
翻译练习是一种跨语的练习方式，通过将句子从一种语言翻译成另一种语言，让学生更好地理解和运用一般现 在时。
详细描述
在翻译练习中，教师可提供一些英文句子，要求学生将其翻译成中文。在翻译过程中，学生需要准确把握时态的 转换和应用，确保译文符合中文表达习惯。例如，“He ___(live) in New York.”，正确译文应为“他住在纽约 。”
详细描述：一般现在时表示动作或状态的一般情况，不 强调正在进行的动作；而现在进行时则强调正在进行的 动作或正在变化的状态。
详细描述：一般现在时通常用于描述事实、习惯或目前 的状态，而现在进行时则用于描述正在进行的动作或正 在变化的状态。
详细描述：在描述当前情况、事实或习惯时，一般现在 时更为适用；而在描述正在进行的动作或变化的状态时 ，现在进行时更为合适。
一般现在时现在进行时一般过去时-PPT
go
+ing
ask
以不发音得e结尾得,去 e,+ing
write take
重读闭音节以一个辅音 字母结尾得,双写这一 字母+ing
get run swim
going asking
writing taking
getting running swimming
现在进行时:
(The Present
现在正在进行得动作
every year(每年)
once a week (一周一次)
twice a year(一年两次)
Let’s remember:
Do you remember the words in your life? 您记得您生活中得一些常用词汇吗？
起床 吃早饭 上课 吃午饭 休息 做运动 吃晚餐 做家庭作业 瞧电视 上床睡觉
定义: 一般现在时:1、表达经常性或习惯性得动作。
2、表示现在得状态。 例如: 1、我们每天都上学。
We go to school every day、
2、下课后我们打扫教室。
We clean the classroom after class、
3、有时我们在操场上踢足球 。
We sometimes play football
其否定形式一般就是在谓语动词前 don’t,一般疑问句在句前加do
但当主语就是第三人称单数时,谓语动词形式有变化,一般在动词
末尾加s,否定句在行为动词前加doesn’t, 一般疑问句在句前加 does 动词三单得变化: 1、一般动词后加s,如:reads,plays,works,makes 2、以 s,x,ch,sh, 结尾,后加es、 如:watches, 3、以辅音字母加o结尾,一般加es ,如:does,goes 4、辅音字母+y结尾得单词,去y,加ies,如:worries
一般现在时态ppt课件.ppt
10
当主语不是第三人称单数时 :
I get up at 6:35 in the morning.
否定句:
I do not (don't) get up at 6:35 in the morning.
一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
Do you get up at 6:35 in the morning? Yes, I do.
主系表
4. They are from China.
5. Jim is under the tree.
6. My English teacher is kind, but sometimes he is strict.
3
单句改错
? 1. They are come from Canada. (A去掉are或come)
? 1. I _a_m__ a teacher. ? 2. Mary __i_s_ my friend. ? 3. We _a_r_e_ under the tree. ? 4. They _a_re__ swimming in the river. ? 5. _I_s _ he your cousin? ? 6. Jim and I _a_r_e _ from the UK. ? 7. _A_r_e_ you Jim's parents? ? 8. My mother __is__ beautiful.
B
C
(A改为Does)
? 5. We like watch TV in the evening. (B改为watching TV)
?
A
B
C
4
一般现在时：
表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、表示主语 具备的性格和能力等。 时间 状语有：always, usually, often , sometimes, never, every day, on Mondays/ Sundays 等。 一般现在时的构成： 肯定句：
当主语不是第三人称单数时 :
I get up at 6:35 in the morning.
否定句:
I do not (don't) get up at 6:35 in the morning.
一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
Do you get up at 6:35 in the morning? Yes, I do.
主系表
4. They are from China.
5. Jim is under the tree.
6. My English teacher is kind, but sometimes he is strict.
3
单句改错
? 1. They are come from Canada. (A去掉are或come)
? 1. I _a_m__ a teacher. ? 2. Mary __i_s_ my friend. ? 3. We _a_r_e_ under the tree. ? 4. They _a_re__ swimming in the river. ? 5. _I_s _ he your cousin? ? 6. Jim and I _a_r_e _ from the UK. ? 7. _A_r_e_ you Jim's parents? ? 8. My mother __is__ beautiful.
B
C
(A改为Does)
? 5. We like watch TV in the evening. (B改为watching TV)
?
A
B
C
4
一般现在时：
表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、表示主语 具备的性格和能力等。 时间 状语有：always, usually, often , sometimes, never, every day, on Mondays/ Sundays 等。 一般现在时的构成： 肯定句：
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She gets up early every morning. 她每天早上早起。 I go to see my grandmother every month. 我每个月都去看我的奶奶。
一般现在时的构成结构：
Be动词
动词原形
动词三单
Be动词的一般现在时的构成：
I am a good person. You are a good person. He/She is a good person.
1
概念
Just for today I will try to live through this day only
2
用法
Just for today I will try to live through this
day only
3
动词变化规则
Just for today I will try to live through this
day only
4
课堂练习
Just for today I will try to live through this
day only
看一看：
I walk to school every day.
I listen to music every day.
一般现在时的用法：
表示现在存在的状态 My hair is long.
第三人称单数变化规则：
以s、x、ch、sh结尾，后加es。
以辅音字母加o结 尾，一般加-es
watch--watches
do--does
1 3 My father watches TV every night. She always does her homework on time.
一般动词后加-s。
否定句结构
“主语+don't/doesn't+动词原形+ ……”：
1、I don't play football every day . 2、My friends don't play football every day . 3、He doesn't plays football every day . 4、Tom doesn't plays football every day .
like--likes He likes playing basketball.
2
以辅音字母+y结尾的单词， 4
变y为i，再加-es。
study--studies He studies English very hard.
动词第三人称单数变化的歌诀：
动词三单现在式，一般词尾加-s。 s、x、ch、sh 连词尾，直接加上-es。 词尾若是字母o，考虑是否加-es。 辅音字母+y 来结尾，变y为i有道理， -es后面紧跟随，大家一定看仔细。
一般疑问结构
“Do/Does+主语+动词原形+ ……?”：
1、Do you play football every day ? 2、Do your friends play football every day ? 3、 Does he play football every day ? 4、Does Tom play football every day ?
句型转换小练习：
1. I go to school at six every day. 2.He likes playing football. 3. I watch TV every day. 4. Daming watches TV in the evening. 5. he usually has a party.
一般现在时
THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE THANK YOU WATCHING THIS ONE.
时态概念：
句子的时态是指在不同时间里发生的动作或存在的状态，要用动词的 不同形式表示出来。
注意两要点：
1、这种时态的用法。 2、这种时态的构成。
CONTENTS
肯定句变一般疑问句，只需将be动词提前
行为动词的一般现在时是怎么构成的呢？？？
观
察
下列 句 子
1、I play football every day . 2、You play football every day . 3、My friends play football every day . 4、He plays football every day . 5、Tom plays football every day . 6、My brother plays football every day .
行为动词句型结构变化
Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole
肯定句结构
“主语+动词原形/动词三单+ ……”：
1、I play football every day . 2、My friends play football every day . 3、He plays football every day . 4、Tom plays football every day .
否定句结构变化：
I am not a good person. You are not a good person. He/She is not a good person. 肯定变否定，be后加not
一般疑问句结构变化： Are you a good person? Is she/he a good person.
表示经常性， 习惯性的动作
Tom plays football every day.
表示客观事 实或普遍真理
Cats eat fish.
注意：
一般现在时态经常与often，sometimes，always，usually等 副词连用，也经常与every day, every week, every month, every term, every year, once a week，twice a year（一年两 次）等时间状语连用。
小
数时，谓 语动词用原形； 2.当主语第三人称单数的时候，谓语动词后面 加s/es;
动
词
规则
谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。 当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三 单的形式（即在动词后面加－s或者－es）。 当主语是其他人称时，谓语动词用原形。