2016年政治考研大纲原文
2016考研政治大纲梳理
2016考研政治大纲梳理考研频道讯：2016考研政治大纲梳理2016考研政治大纲梳理一、马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论共有八章内容，共占24分。
其中，马克思主义哲学考点分值为16分，政治经济学考点分值为4—6分，科学社会主义考点分值为2—4分。
绪论(第一章)。
说明了马克思主义立足于实践的科学性与革命性，并从理论和实践层面说明了学习马克思主义的方法。
马克思主义哲学(第二-第四章)。
第二章唯物论和辩证法、第三章认识论、第四章唯物史观论述了马克思主义哲学的内容，是材料分析题唯一的出题范围。
唯物论的关键词是物质和意识，辩证法的关键词是联系、发展和矛盾，认识论的关键词是实践和认识，唯物史观的关键词是社会基本矛盾和人民群众。
马克思主义政治经济学(第五-第六章)。
第五章在说明简单商品经济后转向了商品经济在出现雇佣劳动力之后的新阶段——资本主义商品经济，从经济基础和上层建筑两个层次深入分析了资本主义社会的本质。
自由竞争资本主义在价值规律作用下出现的优胜劣汰使得资本主义走向垄断资本主义新时期。
第六章介绍了垄断资本主义的特点以及当代资本主义的一些新变化，但也坚定地表明资本主义终将成为历史。
科学社会主义(第七-第八章)。
从社会主义和资本主义两方面论证说明了共产主义实现的历史必然性。
二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论本学科分值为30分，新大纲结构调整后，比之前更加清晰，内容更加明了，但整体内容没有多大调整，还是以马克思主义中国化为主线，以五大建设为重点。
本学科复习重点如下：第一部分：总论。
主要阐述马克思主义中国化的提出及其科学内涵，马克思主义中国化两大理论成果的形成、发展、主要内容及其精髓。
第二部分：毛泽东思想概论。
主要阐述毛泽东思想的新民主主义革命理论、社会主义革命理论和社会主义建设理论的重要内容。
新民主主义革命理论包括新民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和基本纲领、新民主主义革命的道路和基本经验。
2016年研究生考试大纲
2016年研究生考试大纲作为一位教育考试专家，深知研究生考试大纲对于考生的重要性。
但遗憾的是，由于版权、篇幅等因素，我无法直接提供2016年研究生考试大纲的完整内容。
不过，我可以为你概述该大纲的一般结构和主要内容，以及如何获取这些信息的建议。
研究生考试大纲一般由教育部或相关教育机构公布，包含考试的性质、目标、形式、结构等重要信息。
对于大多数专业来说，研究生考试大纲通常包括公共课考试大纲和专业课考试大纲。
公共课考试大纲：这主要包括政治、英语、数学等公共科目的考试内容和要求。
这些大纲每年由教育部统一公布，时间一般在9月，可以通过教育部官网或相关教育机构网站获取。
专业课考试大纲：专业课考试大纲则因专业而异，一般由教育部统一公布、各大高校及学院公布或者不公布。
对于计算机学专业来说，专业课考试大纲可能涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程，要求考生系统掌握这些课程的基本概念、基本原理和基本方法，并能综合运用所学原理和方法分析、解决问题。
具体到2016年计算机学专业的研究生考试大纲，你可能需要访问教育部官网、相关高校或学院的官网，或者参考一些专业的教育考试辅导书籍和资料来获取。
在查找时，请确保来源的权威性和准确性，以免影响复习效果和考试成绩。
此外，由于考试大纲可能会随着时间和教育政策的变化而调整，建议考生在备考时不仅要参考大纲，还要关注最新的教育政策和考试动态。
当然，关于2016年研究生考试大纲，我可以为你提供更进一步的概述和建议。
但请注意，由于我不能直接获取特定年份的考试大纲内容，以下信息可能需要根据实际情况进行调整和验证。
一、大纲的结构和内容研究生考试大纲通常包括以下几个部分：考试性质与目的：说明考试的性质（如全国统一考试、院校自主招生等）和考试的目的（如选拔研究生、评估专业水平等）。
考试科目与要求：列出所有考试科目，并对每门科目的考试内容和要求进行详细说明。
考试形式与时间：说明考试的形式（如闭卷、开卷、机考等）和考试时间分配。
2016年考研政治中国近现代史纲要各章要点
2016年考研政治中国近现代史纲要各章要点各位2016考生，刚刚踏上漫漫备考路，在考研政治的五门科目中，近代史纲要是知识点最杂的一门，希望考生们能提早备考，攻克各个琐碎的知识点。
预祝各位考生都能取得理想佳绩!第一章，半殖民地半封建社会、帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众、民族独立人民解放、国家富强人民富裕、必要前提、最终目的第二章，阶级局限性、伟大的革命潜力、不能负担起反帝反封建的领导重任、软弱性、改良行不通、必须用革命手段第三章，****封建帝制、未能改变半殖民地半封建社会的性质、旧民主主义革命的终结、资本主义道路行不通、民族伟大复兴的开始第四章，新民主主义革命的开端、群众运动、马克思主义传播和中国工人运动相结合、坚强的领导核心、科学的指导思想、明确的奋斗目标、全新的革命方法、反帝反封建革命纲领、国共合作、统一战线、合作的政治基础、右倾错误、无产阶级领导权第五章，农村包围城市武装夺取政权的道路、马克思主义中国化、“左”倾错误、不善于把马克思主义基本原理同中国实际相结合、马克思主义正确路线、挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命第六章，抗日民族统一战线、减租减息交租交息的土地政策、党的建设、整风运动、反对主观主义、毛泽东思想成熟、新民主主义革命理论、中共七大第七章，解放区土改、实现“耕者有其田”、“五四指示”和《中国土地法大纲》、摧毁中国封建制度根基、资产阶级共和国方案在中国行不通、三大法宝第八章，****三座大山、完成反帝反封建任务、民族独立人民解放、新民主主义革命基本胜利、社和主义改造理论、社会主义制度确立、人民当家做主、社会性质和矛盾变化第九章，《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、探索社会主义建设道路的初步成果、马克思主义和中国实际的第二次结合第十章，改革开放、社会主义建设新时期、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义事业跨世界发展、新历史起点上推进中国特色社会主义、全面建成小康社会、改革开放、中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
2016考研政治马原部分大纲变化详解
2016考研政治马原部分大纲变化详解2016年考研政治大纲已经发布。
今年的大纲相比去年有比较大的调整，新增了9处知识点，删除了6处。
新变化的内容紧跟时事政治，新增加的知识点一般来说就是考试的命题点,而且毛中特的第八章除2014年外,基本上每年分析题必出在本章。
所以，对于新增加的知识点要认真复习。
一、经济发展新常态的提出背景我国经济发展进入新常态，是党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央在科学分析国内外经济发展形势、准确把握我国基本国情的基础上，针对我国经济发展的阶段性特征所作出的重大战略判断，是对我国迈向更高级发展阶段的明确宣示。
认识新常态、适应新常态、引领新常态，对于我们进一步推动经济持续健康发展，协调推进"四个全面"战略布局，实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。
二、经济发展新常态的提出2014年5月10日，习近平同志在河南考察时首次明确提出新常态。
他指出："我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。
"2014年7月29日，他在中南海召开的党外人士座谈会上进一步指出：正确认识我国经济发展的阶段性特征，进一步增强信心，适应新常态，共同推动经济持续健康发展。
随着2016考研政治大纲的发布，马克思主义基本原理(一下简称马原)的变化比较多，下面就分章节梳理一下今年大纲的新变化。
马克思主义基本原理概论共有八章内容，试卷比重为24分。
其中，马克思主义哲学考点分值为16分，政治经济学考点分值为4—6分，科学社会主义考点分值为2—4分。
绪论(第一章)新增知识点：马克思主义基本原理。
在马克思主义鲜明特征部分调整了一个说法：学习和运用马克思主义的意义和方法调整为自觉学习和运用马克思主义。
马克思主义哲学(第二-第四章)第二章世界的物质性标题做了一个改动，在这部分内容中删除了一个知识点：马克思主义的创立是哲学史上的伟大变革。
2016年人大政治学综合考研,考研大纲,复试真题,考研重点,真题解析,考研心态
人大考研详解与指导一、名词解释（每题5分，共30分）理藩院《上帝之城》混合选举制黄宗羲主权者《春秋公羊传》二、简述题（每题10分，共60分）1、严复在论述西学优于中学（原话记不太清）时，提出“不外乎学术则黜伪而崇真,于刑政则屈私以为公”试结合思想史评述这一思想。
2、简述宰相开府理政和宰相机构参政辅政的区别。
3、什么是“两院制”，分析其优缺点。
4、柏拉图说“正义的人只想战胜不正义的人，而不正义的人既想战胜不正义，也想战胜正义的人”试简述其含义。
5、霍布斯在《利维坦》提到：“人们在摆脱自然状态过程中，有两方面起作用，一是理性，一是激情”，试简述其含义。
6、简析孔子的“正名”的思想主张。
三、论述题（每题20分，共60分）1.亚里士多德主张政治与伦理合一，马基雅维利主张政治与伦理分离，评析二者的利害得失。
2.简析儒、法治理主张的异同以及与中国现代法治建设的关系。
3.简述监察制度的沿革并分析其特征。
误区一：以为自己考分高（>350)就高枕无忧了，也不准备复试，反正一定能上。
纠正：第一，考分高不一定排名高，同济经管系350是最后1名。
第二，即使排名高，照样被刷，尤其是非应届生和外校生，这次我复试刷的都是这2种人，而且370的都有。
理由是：不懂本专业知识，上了没法做研究，只会考试！误区二：认为复试前与导师见面，会引起反感，对自己不利。
纠正：我保证这是不可能的，你去与导师见面，表明你的意向和询问导师情况，又不是送礼，怎么会反感呢？面谈之后，说不定导师觉得你这人人际交往能力很强，印象好，就会要你。
总之，复试前一定要与导师面谈，不要到口试完了才知道自己导师是谁！误区三：认为复试中笔试很重要，使劲看书！纠正：1。
首先不是本专业的，你看几天能抵得上人家4年的课？2。
其次口试的重要性远高于笔试，导师对你的印象是最重要的。
我这次复试就是导师一句话说了算，根本不看笔试。
误区四：认为口试时随便穿穿就行了。
纠正：你要是穿件乞丐装，显然是鄙视老师，涵养再好也不要你。
超全!2016考研政治大纲删减知识点汇总!
超全！2016考研政治大纲删减知识点汇总！
2016考研政治大纲相比去年有很大的变化，各个科目都删除了不少知识点，以下为政治各个部分删减知识点的汇总。
马克思主义基本原理概论
绪论部分中删除了马克思主义的创立是哲学史上的伟大变革；第二章世界的物质性及其发展规律：删除唯物辩证法与科学发展观。
第七章社会主义社会及其发展：删除的是社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化；马克思主义政党产生的条件和性质；马克思主义政党的根本宗旨和组织原则；马克思主义政党在社会主义革命和建设中的领导地位和作用。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
第八章建设中国特色社会主义总布局：删除的第一部分是建设中国特色社会主义文化中的加强思想道德建设和发展教育和科学；第二部分是建设中国特色社会主义文化中的培育和践行社会主义核心价值观；第三个部分是建设社会主义生态文明中的建设社会主义生态文明的总体要求。
第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理
论：删除的第一部分是人民解放军的性质和作用；第二个部分是加强军队革命化现代化正规化建设。
第十二章中国特色社会主义领导核心理论：删除的知识点是第一节全面提高党的建设科学化水平中的建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。
中国近现代史纲要
第十章改革开放与现代化建设新时期：删除构建社会主义和谐社会；改革开放以来取得的巨大成就及其根本原因和主要经验，改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和重大区别；党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就；坚持和发展中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
以上的删除考点，各位同学可以不用纳入备考范围之内，政治的新增知识点一定要在备考中多多留意。
2016年考研政治大纲
在百万考生的期盼中，2016年考试大纲终于出炉了。
尤其是考研政治新大纲的公布，是众多考生最为关注的。
2016年考研政治大纲的变动，可以用一个词概括，即"意料之中"。
说意料之中，是因为考研政治是一门与时俱进的学科，必然会随着条件的变化而不断发展，每一年都会发生变动。
尤其是近几年，我们党根据新的中国特色社会主义建设的实践提出了新的理论成果，也提出了新的理论需求。
所以，今年的考研政治大纲必然会发生较大的变化，会加入新的理论成果。
尤其是我们党的最新理论成果，也就是"四个全面"战略思想。
考研政治的变动体现了结构上和表述上的优化调整。
五大学科都有考点的增补和调整，但其中更多地只是是标题的变动和位置的变化。
在这些变化中，有些新增的章节和考点需要考生重点关注。
在马原中考生需要关注的是第五章新增的"自然经济"考点、第七章新增的"第一国际和巴黎公社"和"科学社会主义的基本原则"考点。
在毛中特中考生需要关注的是第一章新增的"中国特色社会主义理论体系的最新成果"、第八章新增的"把握经济发展新常态"和"完善生态文明制度体系"两个考点、第十二章新增的"全面从严治党"小节。
在史纲中考生需要关注的是第十章新增的"实现民族复兴中国梦的提出"、"协调推进'四个全面'的战略布局"和"具有新的历史特点的重大实践的展开"三个考点。
在思修部分，命题组进行了大刀阔斧的改革，将思修的章节由七章又变成了八章，新增了第八章"行使法律权利履行法律义务"，契合全面依法治国思想，突出了法治的重要地位。
世经部分没有考点的宏观变动，但是加入了一些我们在新时期的国际交往中探索的外交新理念。
2016考研大纲原文
2016年政治考研大纲原文Ⅰ.考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ.考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分(16小题，每小题1分)多项选择题34分(17小题，每小题2分)分析题50分Ⅳ.考查内容一、马克思主义基本原理概论(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的创立和发展马克思主义的含义。
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
马克思主义的创立。
马克思主义在实践中的发展。
2.马克思主义的鲜明特征马克思主义科学性与革命性的统一。
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2016年政治考研大纲原文Ⅰ.考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ.考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1.准确地再认或再现学科的有关知识。
2.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。
3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4.运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分(16小题，每小题1分)多项选择题34分(17小题，每小题2分)分析题50分Ⅳ.考查内容一、马克思主义基本原理概论(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1.马克思主义的创立和发展马克思主义的含义。
马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。
马克思主义的创立。
马克思主义在实践中的发展。
2.马克思主义的鲜明特征马克思主义科学性与革命性的统一。
马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。
自觉学习和运用马克思主义。
(二)世界的物质性及其发展规律1.世界的物质性世界观、方法论和哲学。
哲学基本问题及其内容。
唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。
马克思主义的物质观及其理论意义。
意识的起源和本质。
物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。
社会的物质性。
物质和意识的辩证关系。
世界物质统一性原理及其意义。
实践与人的存在。
自然界和人类社会的分化和统一。
人和自然的关系。
社会生活的实践本质。
规律及其客观性。
意识能动作用及其表现。
主观能动性与客观规律性的关系。
正确发挥主观能动作用。
社会历史趋向与主体选择的关系。
2.事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。
事物普遍联系原理的方法论意义。
联系与运动、变化、发展。
发展的实质。
发展与过程。
联系和发展的基本环节。
唯物辩证法的实质和核心。
矛盾的同一性和斗争性及其相互关系。
矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义。
矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
事物存在的质、量、度。
事物发展的量变和质变及其辩证关系。
事物发展过程中的肯定和否定。
辩证否定观及其方法论意义。
否定之否定规律及其意义。
3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法客观辩证法与主观辩证法。
唯物辩证法与认识方法和工作方法。
唯物辩证法与“四个全面”的战略思想。
(三)认识的本质及其发展规律1.认识与实践实践的本质、基本特征与基本形式。
实践和认识活动中的主体、客体与中介。
主体与客体的关系及相互作用的过程。
实践对认识的决定作用。
认识、理论对实践的指导作用。
唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。
辩证唯物主义能动反映论与旧唯物主义直观反映论的区别。
辩证唯物主义能动反映论的主要内容。
认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系。
从感性认识向理性认识的飞跃。
认识过程中的理性因素和非理性因素。
从理性认识到实践的飞跃。
认识的反复性和无限性。
认识和实践的具体的历史的统一。
2.真理与价值真理的客观性、绝对性和相对性。
真理与谬误、成功与失败。
实践是检验真理的唯一标准。
实践标准的确定性与不确定性。
价值及其特征。
价值评价及其特点和功能。
树立正确的价值观。
真理和价值的辩证统一关系。
3.认识世界与改造世界一切从实际出发、实事求是和解放思想。
在实践中坚持和发展真理。
认识世界与改造世界、改造客观世界与改造主观世界。
认识世界和改造世界必须勇于创新。
自由与必然。
马克思主义认识论和党的思想路线。
(四)人类社会及其发展规律1.社会基本矛盾及其运动规律两种根本对立的历史观。
社会存在和社会意识的含义、构成及作用。
物质生产方式是社会发展的基础。
社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义。
生产力的含义和结构。
生产关系的含义和内容。
生产力与生产关系的相互关系。
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理及其理论意义和现实意义。
经济基础和上层建筑的内涵。
国家的起源和实质。
经济基础与上层建筑的相互关系。
经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。
社会形态的内涵。
社会形态更替的统一性和多样性。
社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。
社会形态更替的前进性与曲折性。
2.社会历史发展的动力社会基本矛盾的内容。
社会基本矛盾在社会发展中的作用。
阶级的产生和本质。
阶级斗争的根源和作用。
阶级分析方法。
社会革命的实质和根源。
革命对社会发展的作用。
改革的性质和作用。
科学技术的含义。
科学技术革命的作用。
科学技术社会作用的两重性。
3.人民群众在历史发展中的作用两种历史观在历史创造者问题上的对立。
现实的人及其活动与社会历史。
人的本质。
唯物史观考察历史创造者问题的原则。
人民群众在创造历史过程中的决定作用。
群众观点与群众路线。
个人与社会历史。
历史人物在历史发展中的作用。
评价历史人物的科学方法。
正确评价无产阶级领袖。
(五)资本主义的本质及规律1.商品经济和价值规律自然经济。
商品经济产生的历史条件。
商品的二因素。
生产商品的劳动的二重性。
商品价值量的决定。
价值形式的发展与货币的产生。
货币的本质和职能。
价值规律及其作用。
私有制基础上商品经济的基本矛盾。
马克思劳动价值论的理论和实践意义。
科学认识马克思劳动价值论。
2.资本主义经济制度的本质资本主义生产关系的产生。
资本的原始积累。
资本主义生产方式的形成。
劳动力成为商品的基本条件。
劳动力商品的特点与货币转化为资本。
所有制和所有权。
资本主义所有制及其本质。
资本主义生产过程的两重性。
剩余价值的实质。
资本的本质。
不变资本和可变资本的区分及其意义。
剩余价值率。
绝对剩余价值和相对剩余价值。
超额剩余价值。
生产自动化条件下剩余价值的源泉。
资本主义简单再生产和扩大再生产。
资本积累的本质、源泉和后果。
资本有机构成。
相对过剩人口。
资本积累的历史趋势。
资本循环及其职能形式,产业资本正常循环的条件。
资本周转及其速度。
社会再生产的核心问题及实现条件。
资本主义工资的本质和形式。
平均利润的形成和剩余价值的分割。
马克思剩余价值理论的意义。
资本主义基本矛盾的形成及其尖锐化。
资本主义经济危机的实质、根源、具体表现和周期性。
3.资本主义的政治制度和意识形态资本主义国家的职能和本质。
资本主义政治制度及其本质。
资本主义政治制度的进步作用和局限性。
资本主义意识形态及其本质。
辩证地分析资本主义意识形态。
(六)资本主义发展及趋势1.垄断资本主义的形成于发展资本主义发展的两个阶段。
生产集中与资本集中。
垄断的形成、本质及垄断组织。
垄断与竞争。
金融资本与金融寡头。
垄断利润和垄断价格。
国家垄断资本主义的形成、主要形式及作用。
金融垄断资本的发展。
垄断资本在世界范围的扩展及其后果。
垄断资本国际化条件下的垄断组织。
垄断资本主义的基本特征和实质。
经济全球化及其表现。
经济全球化的动因和后果。
2.正确认识当代资本主义的新变化当代资本主义经济政治新变化的表现和特点。
当代资本主义新变化的原因和实质。
3.资本主义的历史地位和发展趋势资本主义的历史地位。
资本主义为社会主义所代替的历史必然性。
从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性。
(七)社会主义社会的发展及其规律1.社会主义的产生和发展空想社会主义的产生、发展和局限性。
科学社会主义的创立。
第一国际和巴黎公社。
无产阶级革命的特点、形式。
马克思主义关于无产阶级革命的学说。
列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路探索的过程。
苏联模式的形成、特征及作用。
社会主义从一国到多国的发展。
20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性。
无产阶级专政的性质、最终目标和国家形式。
社会主义民主。
2.科学社会主义的基本原则科学社会主义基本原则的主要内容，正确把握科学社会主义基本原则。
3.在实践中探索社会主义发展的一般规律经济文化落后国家走向社会主义的合理性。
建设社会主义的艰巨性和长期性。
社会主义发展道路的多样性。
社会主义发展的前进性和曲折性。
社会主义在改革中的自我发展和自我完善。
(八)共产主义是人类最崇高理想及其最终实现1.马克思主义经典作家对共产主义社会的展望马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法。
共产主义社会的基本特征。
2.共产主义社会是历史发展的必然趋势共产主义实现的历史必然性和长期性。
实现共产主义的伟大意义。
“两个必然”和“两个决不会”。
共产主义的发展阶段。
共产主义远大理想与坚持发展中国特色社会主义的关系。
二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)马克思主义中国化两大理论成果1.马克思主义中国化及其发展马克思主义中国化的提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
2.毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的主要内容和活得灵魂。
毛泽东思想的历史地位。
3.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
中国特色社会主义理论体系的主要内容。
中国特色社会主义理论体系的最新成果。
中国特色社会主义理论体系的历史地位。
4.思想路线与理论精髓实事求是思想路线的形成和发展。
实事求是思想路线的科学内涵。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
(二)新民主主义革命理论1.新民主主义革命理论的形成近代中国国情和中国革命的时代特征。
中国新民主主义革命理论的实践基础。
2.新民主主义革命的总路线和基本纲领新民主主义革命的总路线。
新民主主义的基本纲领。
3.新民主主义革命的道路和基本经验新民主主义革命的额道路。
新民主主义革命的三大法宝。
新民主主义革命理论的意义。
(三)社会主义改造理论1.从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会的性质和特点。
党在过渡时期的总路线及其理论依据。
2.社会主义改造道路和历史经验适合中国特点的社会主义改造道路。
社会主义改造的历史经验。