【新】苏教版一年级数学下册《认识1元及1元以下人民币》精品公开课课件.ppt
苏教版数学一年级下册 第5单元 认识元角分 课件

几枚 可以买 的糖?
5分=5个1分
1角=10个1分
1角=2枚5分
同理2分=2个1分;1角=10个1分;所以1角=5枚2分。
想想做做
1、想一想,连一连。
1角
5角
1元
2、根据它们之间的关系填一填。 5角=( 5 )角 1元( 8 )角
练习2
1、填一填。 1)(元 )、(角 )、(分 )是人民币的单位。 2)1元5角=(1 )角。 3)12分=( 1 5)角( 2 )分。 4)18角=( 1 )元( 8 )角。
小明要买东西,请你回答问题?
1
1
5
角
元
角
1)买一支笔,1块橡皮,要花多少钱?
1元+5角=1元5角
2)买1块橡皮,5个糖果,要花多少钱? 5角+5角=10角=1元
认识1元以上的人民币
探究3
认识1元以上的人民币
认识1元以上的人民币
认识1元以上的人民币
认识1元以上的人民币
认识1元以上的人民币
想想做做
1、想一想、连一连。
100元
20元
50元
10元
想想做做
2、想一想、填一填。
( 61)元
( 25)元( 5)角
想想做做
3、想一想、列算式。 1)买一台计算机和收音机一共要花多少钱?
20 + 45 = 65 ( 元)
2)一台计算机比一台收音机便宜多少钱? 45 - 20 = 25 ( 元)
课堂小结
今天我们学习了哪些知识?
1、认识人民币及其单元元、角、分; 2、了解1元以下人民币的进率; 3、了解1元以上人民币的进率。
5.1 认识元角分
苏教版一年级 下册
一年级下册数学教辅课件 第5单元 苏教版

2.
(1) 红红付的钱正好买一盏 ,她最多付了( )张 5 。(1分)
(2) 小雨买一个 ,找回10元,她付了多少钱?(3分)
10+30=40(元)
(3) 妈妈想买一个 和一个 ,数数所带的钱,还差2元,妈妈带了多
少钱?(3分)
30+24=54(元)
54-2=52(元)
(4) 小林带了1张 ,买一个 ,剩下的钱够买一盏 吗?(3分)
第五单元自主检测
满分:100分 时间:40分钟 得分:_____
一、填空。(第5题2分,其余每空2分,共60分) 1. 人民币的单位有( 元)、( )、角( )。 分 2. ( )4张 合起来是20元,( )张 6 合起来是3元。 3. 2张20元可以换( 4)张10元。 4. 1元可以换( )1张5角、( )张12角和( )张13角。
5. 有一本书,用3张 买不够,2张 买又多了一些,几张 张 买刚好够。这本书要多少元?
和几
35元
解析:3张
买不够,说明书的价钱比30元多;2张
买
又多了一些,说明比40元少;几张
和几张
买刚好够,
说明不是几十元,就是几十五元。所以这本书是35元。
第3课时 练 习 十
1. 在( )里填“元”或“角”。
① 18元
② 30元
③ 40元
7. 小丽买了一瓶3元的 和一支12元的 ,她要付( )张5②元的纸币。
① 15
②3
③ 12
三、买书包。(连一连)(共8分)
四、解决问题。(共18分)
1.
(1) 买一个文具盒和一本笔记本,一共要付多少元?(2分)
15+3=18(元)
(2) 一个画板比一本笔记本贵多少元?(2分)
苏教版一年级数学下册 5.1 认识1元及1元以下的人民币习题课件【新版】

12.买东西。
(1)小明有1元钱,买了1把尺子,应找回( 2 )角。 (2)一把小刀比一块橡皮便宜( 2 )角。 (3)哪两种商品的价格合起来是1元?把它们圈出来。
答:圈尺子和纸杯。
作业拓展练
13.小东买了一个固体胶棒,用了他所带钱的一半; 又买了一本作业本,用去剩下的钱的一半。这时, 他还剩下5角钱。小东一共带了多少元钱? 答:2元。
1元 > 1角
1角 = 10分 1元 = 10角
3元 = 30角 9角 < 元
2分 < 2角
9.圈出买下面的练习本应付的钱。
10.买一个冰激凌,如果都用5角的纸币付款,那么 至少要付几张?
答:4张
1元8角
11.买一支1元6角的圆珠笔,可以怎样付钱? 可以这样付钱:_答__案__不__唯__一__,__如__:__付__1__张__________、_ _1_张_________和__1_张__________。______________________
五 元、角、分
认识1元及1元以下的人民币
一年级下册
作业习题
作业提升方向
1.会正确“换钱” 2.会正确比较大小 3.人民币在生活中的运用
作业提升练 6.他们说得对吗?(对的画“√”,错的画“×”)
√
×
√
×
×
7.换钱小游戏。
(1)( 2 )张
可以换1张
。
(2)一张
可以换( 10 )张
。
8.在 里填上“>”“<”或“=”。
一年级下册《认识人民币》课件

《认识 人民币》 (rènshi)
第一页,共三十页。
哈喽,小朋友们大家(dàjiā) 好,我是大耳朵图图!
第二页,共三十页。
人民币
第三页,共三十页。
第四页,共三十页。
第五页,共三十页。
第六页,共三十页。
第七页,共三十页。
第八页,共三十页。
第九页,共三十页。
元
第十页,共三十页。
第十一页,共三十页。
第二十页,共三十页。
可换__个
5里面 有( ) (lǐmiàn) 个1
第二十一页,共三十页。
10角和1元比
哪个 多哪个 (nǎ ge)
(nǎ
少?
还是一样多?
第二十二页,共三十页。
一张
=10个
1元=10角
第二十三页,共三十页。
可换__个
里面 有( 10
(lǐmiàn)
)
个5
第二十四页,共三十页。
可换__张
10里面 有( (lǐmiàn) )个2
第二十五页,共三十页。
猜一猜
10分= ?角
第二十六页,共三十页。
一个(yī ɡè)
=10个
1角=10分
第二十七页,共三十页。
妈妈(mā mā)只给图图3元钱,他能买些什么呢?
第二十八页,共三十页。
第二十九页,共三十页。
课就上到这了,小朋友们再见(zàijiàn) !
第十七页,共三十页。
分 一 分
第十八页,共三十页。
(yī fēn)
①按质地(zhìdì)分:纸币、硬币 ②按单位分:元、角、分 ③按版本分:新版、旧版 ④按形状分:圆形、长方形 ⑤按颜色分:红、黄、蓝、绿、紫、灰 ⑥按面值分:1、2、5、10、20、50、100
《认识人民币》PPT课件(第1课时)

1角
1分
探究新知
小组讨论:这些人民币怎样分类?
1元
元
5角
5分
2分
角 1角
1分
分
探究新知
元
角
分
人民币的单位有元、角、分。
探究新知
小组活动: 1.拿出上课前准备好的模拟人民币。 2.用这些“人民币”与同学进行“换钱”游戏。 3.思考:你们的交换结果是公平的吗?你们 是怎么做到公平交换的?
探究新知
=
1元=( )角10
1角= ( )分
=
10
课堂练习
写出下面的钱数。
1 ( )元( )2角
6 ( )角( )8分
课堂练习
填一填。
20分=( )角 2
3元=( )角30 40角=( )元
4
课堂练习
数一数,填一填。
( )元4 ( )角
2
课堂练习
数一数,填一填。
( )元3 ( )角
8
课堂练习
数一数,填一填。
人教版 数学 一年级 下册
5 认识人民币
认识人民币 第1课时
情境导入
人民币
我们要爱护人 民币!
这些是什么?
你知道这些有 什么用吗?
人民币是我国的法定货币。
探究新知
说一说:大家认识这些人民币吗?
纸
硬
币
币
探究新知
认识1元人民币
举手发言:说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点?
1元纸币
1元硬币
探究新知
认识5角人民币
举手发言:说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点?
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币
举手发言:说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点?
认识1元及1元以下人民币教学设计

理解1元及1元以内的人民币教学内容:苏教版一年级下册第66~67页例题及“想想做做”第1~4题。
教学目标:1.使学生在具体情境中理解人民币,能识别1元以内的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,理解1元=10角,1角=10分。
2.使学生经历人民币的识别过程,体会1元以内各种人民币的币值;通过模拟购物活动,培养简单的换钱、算钱、付钱技能,发展多角度思考问题的初步水平。
3.使学生积极参与学习活动,发展主动学习、合作交流的意识;理解人民币在日常生活中的作用,形成保护人民币的意识。
教学重点与难点:初步理解1元以内的人民币,知道1元=10角、1角=10分掌握元角分之间的进率。
教学准备:小组内准备:1元的纸币1张,硬币1枚;1角的纸币1张,硬币1个;5角的纸币1张,硬币1枚。
教学过程:一、导入新课谈话:同学们猜猜老师的包里有什么?(生答:钱)钱有什么用途?你知道我们国家的钱叫做什么吗?(人民币)关于人民币你还知道些什么?揭题:今天这节课我们就一起来理解1元以内的人民币。
(板书课题)二、理解人民币1.小组合作:在小组中理解人民币,并在小组里说一说:拿的是多少面值的人民币?是怎样理解的?引导:人民币有两种,一种是纸币,一种是硬币。
谁愿意向小朋友介绍一下你理解的人民币?你是怎样理解的?2.根据教师的统一要求拿出相对应的人民币。
要求:下面请每个小朋友拿出1元的人民币。
有的学生拿的是1张1元纸币,有的学生拿的是1枚1元硬币,还有的学生纸币、硬币都拿了。
板书:1元。
(教师把1元纸币、硬币都贴在黑板上,纸币正面朝上)用同样的方法理解5角、2角、1角和5分、2分、1分。
课件展示1元以内的纸币。
归纳:纸币上都印有什么?学生可能回答:一面都印有劳动人民的头像、中国人民银行,另一面都印有中华人民共和国国徽。
对学生实行保护人民币的教育:人民币是受法律保护的。
小朋友应该保护人民币,不要在上面乱涂乱画,更不能在上面写上自己的名字。
小朋友们,你们愿不愿意做守法的小公民呢?3.练一练。
新版苏教版一级数学下册《认识1元及1元以下的人民币》精品公开课课件.ppt

❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
连一连
1角
5角
1
元
红包
红包
1元 = 10角
1角=10分
红包
5角+5角= 10角=1元
1张可以换2张Fra bibliotek村长给的我总钱数 也是一元钱,并且 每张都是5角,小朋 友们你们想一想一 共是几张呢?为什
么?
2角+2角+2角+2角+2角=10角 10角=1元
红包
红包里面一共5张相同 的纸币,而且和大家的 总钱数一样,你知道都 是多少币值吗?
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 7:15:50 PM ❖ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 ❖ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 ❖ 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
人教版一年级下册数学-认识一元及一元以下的人民币丨苏教版

1.小心地取出红包里的人民币摆在书上 2.自己先认一认 3.将你不认识的人民币和同桌交流一下
认一认
游戏:听口令拿人民币
方法:
老师说一个人民币,请你迅速地拿出
相应的人民币举起来,看谁拿的又快又
准。
拿一拿
红包
红包
红包
红包
1元=10角
你知道1角等于 几分吗?
1角 = 10分
猜一猜
红 包
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
(6 ) 角
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
( 1 )元( 8 )角
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
这节课,你学到了什 么?有什么收获?
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版 人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
1元2角
超市
付一付
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
3角
7角
8角
1元钱可以买哪几件物品?
9角
2角
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教可以换成几
几枚
可以换1枚
?
人教版一年级下册数学-认识一元及一 元以下 的人民 币丨苏 教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
❖ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 9:51:20 PM ❖ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ❖ 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
认识1元及1元 以下的人民币
1元
1元 2元
= =
((12100))角角
10角 = ( )元
40角 = (4 )元618 Nhomakorabea几张
几张
几枚
1元2角
❖ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020