一年级下册品德课件-我不拖拉(6)-人教(新版)
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最新人教部编版道德与法制一年级下册《我不拖拉》精品课件
画个妈妈贴墙上， 就像妈妈在身边。
我有一个小时钟，常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？作业完成半小时？
…… 我的这个小时钟，其实藏在我心中。
从前有只“拖拉鸟”， 秋风起，筑巢忙。
喜欢唱歌与舞蹈。
它说不急日子长。
寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢。
又是一个艳阳照， 它忙唱歌与舞蹈。
别人劝它快垒窝， 它叫别人不要吵。
东一枝来西一枝， 窝儿一直没搭好。
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。
演一演：
由小组推荐或学生自荐上 台表演“拖拉鸟”。
说一说：
“拖拉鸟”为什么获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
“等一下”与“还没完”
生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。
凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！
生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！
拖拉一下没关系吗
和“拖拉”说再见
小明有个坏习惯， 做功课时老爱玩。
妈妈在时才专心， 妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法， 改掉拖拉坏习惯。
部编人教版一年级道德与法治下册《我不拖拉》PPT教学课件
……
早上7点钟,妈
妈叫红红起床了， 她懒懒地躺在床上，
眯着眼说道……
第五页，共十页。
等一下，动画片还没看 完呢……
晚上，圆圆吃完饭，坐在 客厅里看电视，妈妈叫他去 做作业，他回头说道……
第六页，共十页。
第七页，共十页。
再玩会儿，作业明 天再做。
周六上午，小刚 和同学踢足球，不 想回家完成作业， 他对同学说道……
第八页，共十页。
第九页，共十页。
同学们，在日常生活中，你还知道哪些小拖拉 的事情？可以表演、展示给大家看看哦。
第十页，共十页。
部编人教版一年级道德与法治下册 《我不拖拉》PPT教学课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第一单元 我的好习惯 3 我不拖拉
第一页，共十页。
生活中的小拖拉
第二页，共十页。
你知道生活中的小拖拉 事例吗？他们都最爱说什么 呢？
第三页，共十页。
等一下……
爸爸妈妈叫明 明来吃饭，可是 明明只顾着玩， 头也不回地说
早上7点钟,妈
妈叫红红起床了， 她懒懒地躺在床上，
眯着眼说道……
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等一下，动画片还没看 完呢……
晚上，圆圆吃完饭，坐在 客厅里看电视，妈妈叫他去 做作业，他回头说道……
第六页，共十页。
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再玩会儿，作业明 天再做。
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等一下……
爸爸妈妈叫明 明来吃饭，可是 明明只顾着玩， 头也不回地说
一年级下册品德课件-我不拖拉人教新版
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感谢大家观看
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
“拖拉鸟”后来会怎么样呢？你有 什么好的建议吗？
活动八：不拖拉，有办法
游戏：数字陷阱3、6、9 规则：“开火车” 数数， 数到3、6、9用拍手代替。
活动八：不拖拉，有办法
还有哪些和“拖拉”说再见的好方法呢？ 小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。 闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。 写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。 排路队，快静齐，值日时，不玩耍。 做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
《我“不拖拉”Байду номын сангаас》 第2课时
活动五：我有一个小时钟
活动五：我有一个小时钟
我有一个小时钟， 常常帮我倒计时。 刷牙洗脸八分钟？ 作业完成半小时？ …… 我的这个小时钟， 其实藏在我心中。
活动六：我帮小明解难题
③
放学回家玩游戏，晚上作业来不及。
活动七：“拖拉鸟”的故事我会说
活动七：“拖拉鸟”的故事我会说
活动八：不拖拉，有办法
“不拖拉” 进步小明星 起床穿衣 刷牙洗脸 吃饭 整理书包 做作业
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 评价
活动八：不拖拉，有办法
七彩学科网：https:///（微信公众号：qicaixueke，或搜索：七彩学科网） 专业提供优质教学资源，覆盖各学科各版教材，关注公众号资源早知道！
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一年级下册品德-我不拖拉【人教新版】ppt-演示课件
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴！
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谁吃饭拖拉呢？
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时钟滴答 滴答转
我会安排 真能干
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新人教版道德与法治一年级下册《我不拖拉》精品教学课件
课后作业
完成练习册本 课时的习题.
谢谢聆听
我不拖拉
拖 拉 鸟
拖 拉 鸟
拖 拉 鸟
拖 拉 鸟
拖 拉 鸟
拖 拉 鸟
这只鸟为什么叫“拖拉鸟”？
在我们身边，有没有像“拖拉鸟”一样的同学呢？ 我们一起来找找吧！
不急、等一下、明天、还没完，都是做事拖拉的表现 拖拉的毛病会带来什么问题呢？
大家猜一猜，“拖拉鸟”的故事结尾会是怎样？
如果生活中的人也像“拖拉鸟”一样，结果又会怎样？
如果生活中的人也像“拖拉鸟”一样，结果又会怎样？
拖拉会害了自己
下课铃声响了，ห้องสมุดไป่ตู้师拖拖拉拉不下课
上学了，小朋友藏在被窝里拖拖拉拉不肯起床
学校组织春游，一位同学拖拖拉拉还不来
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？
新人教部编版一年级道德与法治下册《我不拖拉》精品ppt课件
我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
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我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
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我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
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总结：
对医生来说时间就是生命 对警察来说时间就是安全 对消防员来说时间就是胜利 时间如此重要，不能因为拖拉的坏习 惯 第3课
活动“告别拖拉”：
每个同学花一分钟时间准备，思考 自己告别拖拉的好方法，然后上台 简短阐述主要内容，台下的小朋友 认真倾听，并记下同学的好方法。
思考： 这些好方法如何养成自己的好习惯？
我不
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
按时起床不迟到
1、按时睡觉，按时起床，按时到校 2、起床后整理好床铺，刷牙、洗脸、梳头，吃早餐， 少先队员要佩戴红领巾 3、检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西 不要带到学校 4、出门有父母接送，过马路两边看，注意安全
1、和同教桌说师说寄你今语天学习有
什么收我获们？在生活中要站得挺拔， 2坐 方、得 。老端要师正做引，一导读个学得有生响精亮神归，的纳说小本得学课大生知！ 识重点。
祝同学们：
健康快乐！学习 进步！
目录
一、故事导入，感知拖拉。
二、联系实际，了解拖拉。
三、真情体验，告别拖拉。
我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
在我们身边有没有像“拖拉鸟”一样的同 学呢？我们一起来找一找吧！
我不拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
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我不拖拉
人教版道德与法治一年下册第一单元 第3课
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课件、微课名
人教版道德与法治一年级下册第一单元 第3课
一年级下册品德课件-我不拖拉新版人教(9页PPT)
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。
朝看水东流， 暮看日西坠。
朝看水东流， 暮看日西坠。
我该先干什么？在干什么？
做到不拖拉还有那些好办法？
3、水烧开后，沏茶 3、水烧开后，沏茶 3、水烧开后，沏茶
3、沏茶
明日复明日， 明日何其多？
方法二： 1、烧水
2、烧水过程中，洗刷茶具
百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
朝看水东流， 暮看日西坠。
3、水烧开后，沏茶 3、水烧开后，沏茶
3、水烧开后，沏茶
你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？
留下你最遗憾的事
速度快。
明日复明日， 明日何其多？
朝看水东流， 暮看日西坠。
朝看水东流， 暮看日西坠。
朝看水东流， 暮看日西坠。
朝看水东流， 暮看日西坠。
速度快。
方法二： 1、烧水
2、烧水过程中，洗刷茶具
方法二： 1、烧水
2、烧水过程中，洗刷茶具
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百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
方法一： 1、烧水
2、水烧开后，洗刷茶具
3、水烧开后，沏茶 明日复明日， 明日何其多？
百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
方法二： 1、烧水
2、烧水过程中，洗刷茶具
3、水烧开后，沏茶
方法二： 1、烧水
2、烧水过程中，洗刷茶具
3、水烧开后，沏茶
世人若被明日累， 春去秋来老将至。
朝看水东流， 暮看日西坠。
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。
我不拖拉
做到不拖拉还 有那些好办法？
趣味计算
闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶 杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先 干什么？在干什么？
一年级道德与法治下册课件-1.3《我不拖拉》人教(新版)(共16张PPT)
3 我不拖拉
“等一下”
与
“还没完”
第二课时
拖拉一下没关系吗
拖拉一下真的没关系吗？我 们看看下面的故事就知道了。
农民伯伯说：时间就是丰收
医生说：时间就是生命
消防队员说：时间就 是人民的生命财产
对农民来说，时间就是粮食。 对工人来说，时间就是财富。 对医生来说，时间就是生命。 对军事家来说，时间就是胜利。
第三课时
和 “拖
我还有和“拖拉”说再见的 好办法
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
“等一下”
与
“还没完”
第二课时
拖拉一下没关系吗
拖拉一下真的没关系吗？我 们看看下面的故事就知道了。
农民伯伯说：时间就是丰收
医生说：时间就是生命
消防队员说：时间就 是人民的生命财产
对农民来说，时间就是粮食。 对工人来说，时间就是财富。 对医生来说，时间就是生命。 对军事家来说，时间就是胜利。
第三课时
和 “拖
我还有和“拖拉”说再见的 好办法
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳